冬天雪天行车心得体会高中和方法 雪中行走的句子的感悟(四篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新冬天雪天行车心得体会高中和方法一

雪就要来了。

雪要成为这一年最大的包裹，雪要加重我心头的冰层，冻住山河。

这些没有尽头的章节就要被僵硬断开。

更僵硬的是以下的事情：

在冥冥中，如果你听到石头门在响，如果你及时推开我这些呓语上的黄梁，就会看到，有一枚更薄更小的落枫，像一只无处可去的小猫——蜷着的一生，深深地被今年的冬天，埋在你的名字下。

所说的的落枫，就是我啊。

最新冬天雪天行车心得体会高中和方法二

冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了本次活动。本次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型：我把__给__吃。然后通过完成操作表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。

活动名称：香香的饺子

学生情况：

本班共8名学生，实际年龄在3-4岁之间，其中2名学生佩戴人工耳蜗，6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估，本班孩子听觉能力为一级，听觉补偿效果基本达到最适;语言年龄平均为3岁。

活动目标：

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。

2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。

活动重点：

能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”。

活动难点：

学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。

活动准备：

1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识

2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶

活动过程：

一、点名法检查助听器的工作状态。

听到名字的小朋友和老师击掌问好。

二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。

羊妈妈,(双手比自己，一蹲一站)

包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)

中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)

有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)

师：儿歌里，羊妈妈包什么?

幼：羊妈妈包饺子。

三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?

幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……

师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?

师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。

师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……

师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?

……..

四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给__吃。

师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?

师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?

(引导幼儿练习表达：我把饺子给__吃。)

五：学习仿编：“我把__给__吃”的句式。

通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

六、老师总结，活动结束。

活动延伸：

在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。

活动反思：

语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。

最新冬天雪天行车心得体会高中和方法三

季节的变换，如同人类生命的轮回，亘古不变。随着四季的流动、变换，故乡的每一个季节都会如期而至。故乡有分明的四季。

打开深秋的大门，走出去，自己便觉得有股寒气猛然袭来，刺疼着脸的风儿在吹着，枯黄的叶子在随风飘落着，随后也便只剩下光秃秃的树干了，早晨也会有明显的霜降落了，气温大幅度地降下去了，观望四周——已是深秋了，冬天的脚步近了。

“下雪喽!”这肯定是冬天到了。此时，在刺骨的寒风中，大地万物悄然无声，一切都不再是那样的充满生机，似乎都困了，闭上了眼，相必是在小憩。不知这雪是什么时候下起的，树白了，地白了，一切都白了。放眼望去，那边的山好像披上了银装，闪闪发亮。再看看这流水也真是耐不住雪的侵袭，表面结了一层薄冰，雪白无暇。

“哦，真美啊!”猜猜，是什么呢?也许你已知道了——雪娃娃。孩子们在欢快地捏着雪娃娃，还给雪娃娃戴上了冬帽，穿上了冬衣，这下又给寒冷的冬天增添了一道亮丽的风景线。

雪是雪白无暇的，是可爱的，是多姿的。雪给孩子们带来了无穷的欢笑，也给冬日增添了一丝温暖。我爱冬日的雪，爱它的纯洁，爱它的无私，它把最美的景色送给了大地。

冬天，故乡常见的是雪，可也有生晴的时候，这生晴时，又要说这太阳太小气了。早晨总是迟迟升起来，刚想走出去感受一下这冬日阳光的温暖，可它又像一个顽皮的孩子，在天上跟你了捉迷藏的游戏：一会儿跳了出来，一会儿又钻了进去。也许，冬天的阳光就是这样的爱逗。

故乡的深冬是极冷的，有些年景，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然，再怎么冷，也有它温暖的时候，那时，太阳照着房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗?”是的，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢故乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。

从小生长在故乡的我，早已习惯了这季节的变换，而对于冬，我有一种特殊的体会，所以，我更爱冬。

四季在流动，冬天来了，又走了，也许明年它会更美。我爱冬天，我更希望更多地留住冬日美丽的瞬间。

最新冬天雪天行车心得体会高中和方法四

有人喜欢春天鲜花朵朵，有人喜欢夏天植物茂盛，有人喜欢秋天硕果累累，而我喜欢冬天的银装素裹。

今年已经下了两次雪，但都是小雪。

我喜欢和小伙伴在雪地里玩耍。在公园里，我和小伙伴打雪仗，我们两人一组。我和小明一组，我们堆了一个大雪球，趁对手没有防备，砸向对手，对手身上全白了。对手也团成了一个雪球，瞄准、发射，一下子打中了小明，小明像吃了面粉一样，脸上都是雪。

我喜欢打雪仗，我很快乐!

冬天来了

秋天走了，冬天来了!

冬天来了，小路旁的大树把绿色的旧衣裳脱下来，换上了洁白又漂亮的新衣裳，高兴得都直不起腰了。

冬天来了，地上的小草把绿色的衣裳藏了起来，换上了金黄色的衣裳。雪花飘飘洒洒地落下来，小草又意外地收到了冬天寄来的白衣裳。

冬天来了，腊梅迎着刺骨的寒风，依然坚强地开放着，给单调的冬天增添了色彩。

冬天来了，青蛙、松鼠、刺猬、乌龟、蝙蝠、蜗牛……早已经准备好了冬眠的“家”。

冬天来了……

大自然的这一切都说明冬天来了!

冬天是白色的吗

冬天是白色的吗?你一定会说：“是。”我也会说：“是。”可是，冬天真的是白色的.吗?

如果下了雪，我们一定会认为冬天是白色的，但是我想说，即使下了雪，冬天也是五颜六色的。看，远处有几棵又高又大的松树，远远看上去是白色的，可是走近一看，你会发现它们是绿色的。看，那边的腊梅盛开了，配上洁白的雪，腊梅花变得美丽又优雅，为冬天增添了特别的气氛!看，大街上来来往往的车辆和熙熙攘攘的人们，人们穿着不同颜色的衣服，车辆形状各异，这又为冬天增加了几分色彩和热闹。

现在，你还觉得冬天只有一个颜色吗?

冬

冬是一个亭亭玉立的姑娘，在四季之神的安排下，立冬的第一天，她来到了人间。她挥挥衣袖，落下片片雪花，装扮出一个粉妆玉砌的世界。

她把雪花聚在一起，做成一床厚厚的、暖暖和和的被子，把麦田盖了起来，麦子在雪被子下香甜地熟睡了;她飞向巍峨挺拔的高山，在白雪皑皑中与风嬉戏;她飞向江河，江河结上了厚厚的冰;她跳上湖面，在晶莹剔透的冰面上快乐地跳起了舞……

她走向城市和乡村，窗户里温暖的灯光吸引了她的注意，她向窗户里望去，多么温馨的画面——爸爸正把热气腾腾的饺子端到桌上，妈妈夹起饺子喂到孩子的嘴里，孩子张开小嘴幸福地吃着饺子，一家人其乐融融地吃着香喷喷的饺子，屋子里一片欢声笑语。

冬被这温馨的情景打动了，她的身体泛起热流，冰雪正在悄悄地融化，一缕春风吹过，人们打开了窗户，春天来了!