2023年阅读家长心得体会精选(精选13篇)

总结心得体会是一个自我反馈和自我激励的过程，能够提升我们的工作和学习效果。写心得体会时，可以注意语言表达的规范性和准确性，使读者能够清楚地理解你的观点和思考。以下是一些实用的心得体会案例，希望对大家有所帮助。

阅读家长心得体会精选篇一

段一：引言（120字）。

家长读书，不仅使自己得到滋养，也能为孩子搭建起更加美好的成长环境。我从未想过，通过阅读给孩子带来的影响如此深远。近年来，我开始与孩子一起阅读，从中我们不断汲取知识、感受情感，实现心灵的交汇与碰撞。通过家长阅读，我深切体会到了阅读的乐趣，也看到了孩子在阅读中成长的点滴。

段二：阅读带来的视野开阔（240字）。

阅读是让人远离封闭思维，拓宽眼界的工具。孩子往往只关注眼前的世界，而家长读书后，会带着更广阔的视野引导孩子。我和孩子一起读《西游记》，一本包罗万象的奇幻世界，我们在阅读中拓展了思维，了解了不同的历史文化，认识了多元的世界观。这样的读书经历让孩子从小就拥有了开阔的眼界，能够理解和尊重不同的文化，培养了孩子的综合素质。

段三：阅读带来的情感共鸣（240字）。

阅读不仅给孩子带来知识和思维，更重要的是带给他们丰富的情感体验。我与孩子一起读《小王子》，这本书让我们从中感受到了友情、爱情、勇气等各种情感的力量。孩子在读书时，会与主人公产生共鸣，体会到作者的情感。这样的共鸣不仅丰富了孩子的情感世界，还帮助他们更好地理解自己和别人。在这个共鸣的过程中，我与孩子之间形成了更加紧密和温暖的情感连接。

段四：阅读促进语言表达能力（240字）。

阅读培养了孩子的语言表达能力，开发了他们的想象力。我发现孩子在阅读后，语言表达能力明显增强。他们能够用更准确的词汇描述事物，更流畅地表达思想。这一切都得益于阅读过程中对词汇的积累和语言的模仿。而这种提高的语言表达能力将伴随孩子一生，为他们的学习和职业生涯打下坚实的基础。

段五：结语（360字）。

阅读是一种习惯，也是一种养成。我在和孩子一起阅读的过程中，不仅让他们获得了知识，更重要的是帮助他们形成了阅读的习惯和兴趣。在这个过程中，我也不断提升了自己的素质和修养，重拾了阅读的快乐。家长阅读给予了我与孩子更深厚的情感，也帮助我更好地引导他们成长。未来，我会继续坚持与孩子一起阅读，希望能够给他们带来更多的成长和启迪。

总结：通过家长阅读，我们不仅为自己带来了愉悦和成长，还为孩子搭建了广阔的视野、丰富的情感和优秀的语言表达能力。家长阅读是一场美妙而奇妙的旅程，让我们享受阅读的乐趣，同时也促使孩子拥有更好的成长。让我们共同努力，为孩子们建立一个美好的阅读环境，让他们在阅读中找到成长的力量。

阅读家长心得体会精选篇二

作为贝爸，我是头一次给贝贝读绘本，自己都不知道该如何陪伴他。之前看到贝妈有过很长一段时间的亲子读书，天天读，夜夜读，贝贝听得很专注，也很享受。后来他养成了每天独自阅读的习惯。开始只是听贝妈指读（用手或笔指着文字来描述和理解），后来随着他认识越来越多的中文，并且对绘本内容的熟知，再加上他个人的逻辑思维，贝贝也可以逐渐地配合妈妈一起读书了。当然都是读文字，图画则是大致看看。现在我发现贝贝对于看过的绘本，有着不同侧重的记忆。情节情系的地方大多是比较感兴趣的地方。

现在，我和贝妈一直都用各自的阅读方式来陪贝贝读书。两种方式，他都有着浓厚的兴趣。不管如何，我们都希望他在书中找到自己的快乐！

阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。

陪伴孩子阅读有一段时间了，经过亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变由被动变为了主动。现在小家伙呀，已经改掉了晚上没事就看电视的习惯，每次晚上洗漱完毕，就吵着要妈妈讲故事，小家伙听的时候很认真，还会问很多的问题，有的时候那些问题把我们大人都难住了。还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里，所以我们都比较重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家分享。

首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画；又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。

其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍，鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象（有趣、好听的词语鼓励她多说一说）。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。

最后是环境。因孩子容易受外界的影响，所以要给孩子创造一个轻松的环境。阅读要坚持，最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑，坐到床上读；周末带她到图书馆看书、借书，感受那里的气氛；周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我发觉有一个很大的好处，不仅节约了开支，更能培养孩子爱惜书本、控制时间，尊重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的，想怎么处理就怎么处理，买回来的书，没几天就都“分家”了，让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习，真的很欣慰。

亲子阅读，不仅能锻炼孩子的语言表达、观察能力；又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏智慧之灯，让我们和孩子一起坚持，一起加油！

总之，亲子阅读，不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发！相信，每一次用心地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感觉到了亲子阅读的魅力！

阅读的好处是不言而喻的，对于成年人是这样，对于孩子也是如此。阅读能够培养孩子的想象力、增强孩子的语言表达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人格的熏陶……可以说培养孩子的阅读兴趣，将会使孩子一生受益。所以，作为家长，在孩子还不能独立阅读的时候，很有必要同孩子一起阅读，在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。

女儿现在四周岁零八个月，她很喜欢看书，每天放学回家都会吵着让我念书给她听，就连她上厕所时自己也会抱着一本书翻来翻去，活脱脱的一个“小书虫”。女儿的“书龄”有四年整，下面跟大家分享一下跟女儿在一起阅读的心得体会：

我给女儿最开始买的书是小本不怕撕烂的唐诗和儿歌，那时她大概七、八个月大。唐诗和儿歌都是那种短小的，但都配有精美的插画，她很喜欢。虽然那时她不会说话，但每次我们给她背一首唐诗或者儿歌时，她都能准确找到对应的画面。再大一点儿，她能说单个字的时候，就可以接唐诗和儿歌每句话的最后一个字了。

唐诗和儿歌可以说是我女儿的启蒙书籍，其实我给女儿买的最多的书是绘本系列。因为绘本中的图画部分多数是国内外知名插画家的作品，孩子在欣赏文字内容的同时，更能身临其境的融入到故事情节中。女儿的第一套绘本是《小熊宝宝绘本》，作者是日本画家佐佐木洋子，是在女儿不到一周岁时买给她的。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等，符合女儿当时的理解能力和所处成长阶段的经历。通过这一套绘本，她知道了见到别人要问好、打滑梯要排队、要敢于交朋友、每天要刷牙等等，当然她也这样做了。随着孩子年龄的增长，《歪歪兔》、《青蛙弗洛格》、《小鸡球球》、《小兔汤姆》、《乔比企鹅》、《巴巴爸爸》、《不一样的卡梅拉》等等每一系列绘本都为我女儿的成长带来了快乐和帮助，同时也增长了知识。她知道，跌倒了要自己爬起来，玩抢音乐椅游戏输了也没有关系，上超市买东西一次只要一个，有时候做事情要勇敢一些，西方一些好玩的节日是怎么一回事儿……现在女儿最喜欢的是《贝贝熊》系列绘本，她特别喜欢其中的《科学饮食》和《见啥要啥》，当她挑食、吵着要买东西的时候，总可以用书中的故事去引导她。当然，不能完全按照书中的情节来要求孩子，书对孩子来说只是起到一个引导的作用。

伴随时代的发展，电子产品在每个家庭都比较普及，玩游戏、看动画片，这几乎成为了孩子们的最爱。我女儿也喜欢看动画片，但我会限制她看动画片的时间，当她不情愿关掉电视时，我会对她说“妈妈可以陪你看书”，她大多时候都会欣然接受。可见书在她心目中的地位要高过动画片，因为她现在已经养成了每天都要看书的习惯，而这种习惯正是通过最开始对书有兴趣，通过每天的坚持读书而逐渐形成的。虽然看电视、玩电脑也是获得知识的一种途径，但对于不到五岁的孩子来说，我还是认为看书要好一些，最起码这对视力也是一种保护。

我认为对故事内容生动的表达更能激发孩子对读书的兴趣，因此，我为女儿读书时会留意故事的情节，增加一些感情进去，每当读到一些好玩的地方，我读的也会比较夸张，这时女儿都会开心的哈哈大笑，也许这就是女儿为什么就让我给她读书而不是爸爸的原因吧。说到阅读的初心，记得在我女儿很小的时候，同事跟我说，给孩子读书时要用手指着字，一个字一个字的读，这样就会认识很多字。刚开始我是这么做的，但我发现在我指着字读书的时候，她只是在看插图，那表情可以说是全神贯注，很是沉浸在图画世界中的样子。而且我发现在我一个字一个字指着读的时候，很难将感情融入进去，故事变得不那么生动了。我认为生动的阅读才能更被孩子喜欢，也更能使孩子产生兴趣，毕竟阅读的初衷并不是让她识字，后来就不再指着字了。现在回想一下，如果当时我一味的要求女儿看着我指的字，她对书很有可能不会有现在这么大的兴趣了。

总之，亲子阅读带给我们很多惊喜，女儿现在有着较好的语言表达能力和理解能力，对于生活中的有些事情她经常能从书上得到一些启迪，亲子阅读也拉近了我和女儿之间的距离……我会好好珍惜与女儿一起的亲子阅读时光，与女儿共同成长！

当老师多年，我深知阅读对于孩子的成长无比重要。书，对孩子而言，是认识外在世界的重要渠道，我一直希望自己的孩子喜欢阅读，也期望孩子把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。针对于孩子年龄小的特点，目前让孩子进行独立阅读是没法做到的，取而代子的应该是亲子阅读。我认为，亲子阅读是一种陪伴，是一种激励，同时更是一种交流。

从孩子一岁半开始，我们就特别注意培养孩子的阅读兴趣，红袋鼠幼儿画报一直都是我们作为亲子阅读的首选。通过两年的亲子阅读，让我感受颇深的是：

陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，在读书的过程中不要过多的限制孩子的阅读。由于孩子小不识字，我们的做法就是经常鼓励孩子把书中的所看到的事物或具体内容说出来，如果孩子没能说出来或有遗漏的我们可以提示他还有什么等等，除了孩子看到的形象事物说出来，我们还鼓励孩子把自己的想法讲出来，然后和爸爸妈妈一起交流和讨论。这样做持续了一年多的时间，孩子的阅读兴趣浓了，同时阅读水平也有了提高。我觉得这是一个让孩子学会观察和想象的很好方法。除了让孩子说看到的和谈想法，我们也可以把自己看到和想到的与孩子进行甲流，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子爱上了阅读，也和我们亲密无间，我们还体会到，在陪孩子阅读的同时，我们也充实和丰富了自己。

阅读贵在坚持。每天坚持抽时间陪孩子读书。平时只要我们睡前都会抽出一点时间陪孩子读书，讲故事。经过一段时间，孩子已经会讲很多小故事。亲子阅读不应该只是一次活动，更应该是持之以恒的常规，每天阅读既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣。孩子的阅读是单纯快乐的，每天与孩子一起阅读，是我们一生当中最快乐的时光！

阅读家长心得体会精选篇三

众多周知，“读书破万卷，下笔如有神！”“行千里路，不如读万卷书！”无一不说明了阅读的重要性，孩子开始阅读的时间点和频率影响着孩子日后语言的表达能力。国内外教育家研究都显示愈早开始共读的及每周亲子共读频率愈高的.孩子，语言发展明显优于较晚开始共读，读得次数较少的幼儿。

跟女儿的亲子阅读已连续打卡了26天，在这段亲子阅读的美好时光里，不单止是我们作为父母的单向爱的表达，更是双向的促进了亲子互动的了解，让孩子自小感知到了阅读的乐趣，给予父母与孩子共同学习一起成长，增进了亲子间的沟通，还培养了亲子间更亲密的感情！

阅读家长心得体会精选篇四

第一段：

阅读是一种很重要的活动，可以帮助孩子们提高语言表达和理解能力，丰富思想内涵，培养阅读兴趣，开阔眼界。作为家长，我们应该教育孩子们养成好的阅读习惯，选择适合孩子们年龄和兴趣的书籍，鼓励孩子们多阅读、多思考、多分享。

第二段：

在引导孩子们进行阅读的过程中，我们应该尊重孩子的兴趣和爱好。如果孩子对科学感兴趣，我们可以为他们准备一些有关科学知识的读物；如果孩子喜欢故事，我们可以为他们选择一些富有想象力和情感的小说。只有让孩子读自己感兴趣的书，他们才会真正地投入其中，收获到阅读的愉悦和收获。

第三段：

除了选择适合孩子的书籍之外，我们还需要在孩子阅读的过程中起到指导和引导的作用。通过询问孩子的读后感和理解，帮助孩子深入理解书中的主题，启发他们思考，培养他们的独立思考能力，促进他们的语言表达能力。

第四段：

在家庭中，我们还可以建立家庭阅读环境，鼓励全家一起阅读，营造出良好的阅读氛围。和孩子一起看书、讲故事、做手工，可以加深亲子关系，增加亲子互动的时间，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

第五段：

最后，我们也要认识到阅读对孩子成长的重要性。阅读不仅可以延伸孩子的知识面，提高他们的文化素养，还可以让孩子们更好地适应未来社会的挑战。因此，我们应该积极引导孩子发展良好的阅读习惯和兴趣，帮助孩子们从阅读中获得快乐和收获，并在未来的人生道路上取得更好的成绩。

阅读家长心得体会精选篇五

阅读是一门培养孩子灵感和创造力的重要活动。现代社会中，孩子们的学习和生活压力越来越大，家长们应该明白，阅读不仅仅是学习知识，更是培养孩子的情感、治愈内心创伤的良药。作为家长，我在陪伴孩子阅读的过程中，收获了很多感悟和体会。

第二段：培养阅读兴趣。

在孩子的成长过程中，培养他们对阅读的兴趣至关重要。作为家长，一开始我选择了适合孩子年龄的绘本，通过图画与文字的结合，让孩子慢慢产生了对阅读的兴趣。随着孩子阅读水平的提高，我就开始选择了一些经典的儿童文学作品，如《安徒生童话》、《格林童话》等，这些作品不仅富有想象力，更能启发孩子们的思考能力，培养他们的好奇心。

第三段：丰富的阅读内容。

除了经典儿童文学作品外，我还选择了一些与孩子们生活经验相关的书籍。例如，当孩子出现了争吵现象，我就会选择一些关于友谊和团队合作的童话故事给他们讲述。这样一来，孩子们不仅能够从书中学到道理，还能把这些智慧运用到实际生活中。家长应该多关注孩子们的兴趣爱好，从而选择适合他们的阅读材料，让阅读变得更加有趣。

第四段：阅读的陪伴。

与孩子一起阅读不仅仅是教育孩子，更是培养他们自主学习能力的关键环节。当孩子在阅读过程中遇到不明白的地方，我会引导他们思考，帮助他们查找相关的资料，从而激发他们的求知欲。而当孩子在阅读中遇到一些充满挑战的词汇和句子时，我会陪伴他们一起读，培养他们的阅读技巧。通过这样的陪伴，不仅能够提高孩子们的阅读能力，更能增强家长与孩子之间的感情。

第五段：阅读的力量。

阅读给了孩子们很多，也给了我很多。通过陪伴孩子们阅读，我看到了他们的成长与进步。阅读让他们的语言能力得到了提高，逻辑思维也变得更加清晰。同时，阅读也给我带来了乐趣和智慧。在与孩子们共同阅读的过程中，我不仅能够给他们传递知识，还能从他们身上学到很多。阅读的力量让我们在共同的阅读旅程中实现了真正的互相成长。

总结：

家长的阅读心得体会是多方面的，培养兴趣、选择适合的内容、陪伴孩子一起阅读以及领悟到阅读的力量等等。通过与孩子们一起阅读，家长不仅能够培养他们的阅读能力，更能够建立起家庭中温馨的阅读氛围，为他们的成长和未来打下坚实的基础。

阅读家长心得体会精选篇六

暑假是孩子们放松身心的好时机，而作为家长，我们不能只是放任孩子们玩乐，更应考虑如何对他们进行有意义的引导和教育。阅读是一个极为有效的方式，可以在娱乐的同时培养孩子们的学习能力和思维能力。在暑假期间，我尝试了陪孩子们一起阅读，并从中收获了许多心得体会。

第二段：培养兴趣和爱好。

在家长的引导下，孩子们阅读一些有趣的故事书或者科普读物，可以培养他们的阅读兴趣和爱好。我发现，只要给孩子们提供合适的阅读材料，他们就会主动地拿起书来读，不仅增加了他们的知识面，还激发了他们的好奇心和求知欲。阅读成为他们的一种乐趣，他们会主动地去寻找更多的书籍来阅读，从中获取更多的乐趣和智慧。

第三段：培养思维能力。

除了培养兴趣和爱好，阅读还可以培养孩子们的思维能力。阅读过程中，孩子们会遇到许多问题，需要通过理解和分析来解决。我发现，只要给孩子们提供适当的引导和询问，他们就能够思考问题，提出自己的见解，培养了他们的思维能力和逻辑思维能力。同时，通过阅读一些文学作品，孩子们可以培养自己的情感和想象力，进一步提高他们的综合素质。

第四段：促进亲子关系。

在暑假期间，我和孩子们一起阅读，不仅仅是为了培养他们的阅读习惯和思维能力，还是为了加深亲子关系。在阅读的过程中，我们会相互讨论书中的故事情节和人物性格，分享彼此的理解和感受。这不仅让孩子们感到自己的意见和想法受到重视，也让我们之间的沟通更加顺畅和亲密。阅读成为了我们共同的话题，让我们的亲子关系更加紧密和和谐。

第五段：总结与展望。

通过陪孩子们一起阅读，我深刻地认识到阅读对于孩子们的重要性。阅读可以培养他们的阅读兴趣和爱好，提升他们的思维能力和创造力，加深亲子关系。然而，我也发现在实际操作过程中，需要有耐心和智慧。我们需要选择合适的阅读材料，适时给予引导和启发，并且与孩子们共同探索和分享阅读的乐趣。我相信，只要我们持续关注孩子们的阅读，将其作为日常生活中的一部分，他们必定会从中受益终身。

阅读家长心得体会精选篇七

如果不是这一次想着或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系，我一定不会像现在这么高兴。在亲子阅读中，我收获了许多，最大的收获便是真正有了一个儿子。

在我的儿子刚出生时，说实话，我是没什么感触，或者说因为认为自己还没准备好，所以一直都不知道该如何做爸爸的。那会儿我太太天天围着儿子团团转，我却像没事儿人似的，继续上着我的班，过着我似乎没有儿子的日子。直到我的儿子在第一声发出的词语是“爸爸”时，我忽然明白自己是一个父亲，是一个需要尽到父亲养育责任的父亲。

从那开始，我便开始摸索起如何当一个好爸爸了。我尝试着抱他，也尝试着带他玩，可我总觉得自己还是与儿子隔着一点什么，直到他上了幼儿园，会说许多话之后，我想到或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系，于是便每天在儿子睡前，带着一本书开始了给他讲故事的旅程。

果然，我的儿子是喜欢听故事的，我拿着书，给他每讲一个故事，他都会问我一些问题，在回答儿子的这些问题时，我逐渐意识到我真正有一个儿子，我的儿子与我开始了真正的情感交流。印象最深的是给儿子讲白雪公主的故事时，他问我，他可不可以当王子，我说可以啊，接着他便跟我讲了许许多多要如何找到白雪公主，如何照顾白雪公主，如何成为一个好人，他那天讲了好多话，而在这些话里，我逐渐感受到亲子阅读所带来的收获，不仅仅是我对儿子的感情发展，也有着儿子对我的感情发展，还有儿子对这个世界上所有的一切的感情发展。

亲子阅读是我在幼儿园里与老师交谈得到的启发，如今已经陪伴我们父子差不多有两年之久了。在这两年里，我的儿子从一个不爱说话的孩子，变成了现在时常要与我聊一聊所见所闻的孩子，这让我觉得儿子变得开朗了许多，这开朗可以让他在真正步入小学时，更好的与同学建立关系，也能让他与我以及我太太的关系更加亲密，这些对他未来的成长都是很有用的。

我们都知道阅读有很多很多作用——可以开拓孩子的想象力、启发孩子的'思考力、提高孩子作文的语感、培养孩子情商。所以我觉得老师布置的“亲子阅读活动”真的是非常有积极意义的。

以前自己总是忙于工作，没顾得上陪女儿好好的看看幼儿书籍，这次的亲子阅读活动我决定在晚饭后与女儿一起阅读图画书、一起朗读拼音绘本，一起在智趣书里走迷宫、猜字谜等，虽然有些内容女儿不是很明白，可是在共同阅读的过程中我发现了女儿的一些心思、一些爱好、一些感悟，一些想法。我自己也反思了一下，只有坚持和孩子一起阅读，持之以恒，女儿才会养成爱阅读的好习惯。以下是我的一点感想：

1、亲子阅读贵在持之以恒。多些时间给孩子，少些时间给电脑、电视和手机，少些时间做家务。我们家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子也不会剥夺我太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!在阅读的过程中我不应该去纠正、灌输孩子对图画书的理解，我应该学着如何引导她去理解，让她自己去发现、去感受。

2、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。女儿现在最喜欢的就是xx，所有关于xx的故事，拼图，玩具他都非常喜欢。一开始我感觉这是不是不太好，所以总想办法去引导他向其他方面发展兴趣，可是效果并不理想。后来转念一想，我何不学着保护孩子的阅读爱好呢，让她快乐的阅读。

3、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。女儿现在喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，我想不必过多的去管她。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，就应该感到心满意足了。

阅读家长心得体会精选篇八

第一段：家长阅读是培养孩子阅读习惯的重要途径，通过阅读，家长可以与孩子建立起亲密的关系。然而，随着现代生活的快节奏和信息技术的普及，家长们往往忽略了对孩子进行阅读指导的重要性。最近，我在与孩子一起阅读过程中领悟到了家长阅读的重要性和乐趣。

第二段：首先，阅读能够提高孩子的语言表达能力。通过阅读，孩子可以接触到各种各样的文字材料，扩大自己的词汇量，提高表达能力，培养语感。同时，阅读还可以激发孩子的创造力和想象力，培养孩子的思维能力和逻辑思维能力。在我与孩子共同阅读的过程中，孩子们的语言表达能力明显提升，他们能够运用更多的词汇来描述自己的体验和感受，这让我更加坚信阅读对孩子语言发展的重要性。

第三段：其次，阅读能够培养孩子的情感和道德观。通过阅读，孩子们可以接触到各种各样的故事和人物，了解不同的价值观和人生观，引导他们形成正确的价值观念。在家长阅读的过程中，我们可以选择一些富有道德故事的书籍，通过讲述故事来培养孩子的良好品德和道德观念。在与孩子一起阅读《小熊包里的礼物》这本书时，我看到了孩子们不断地思考和讨论，他们理解了分享和友谊的重要性，这让我更加意识到家长阅读对培养孩子的情感和道德观念的重要作用。

第四段：此外，阅读能够开阔孩子的视野和世界观。通过阅读，孩子们可以了解到更多的社会文化背景和知识，拓宽视野。家长阅读时，我们可以选择一些有关不同国家和文化的书籍，带领孩子们一起探索世界的奥秘。我与孩子们一起阅读《大象走到哪里去》这本书时，他们兴致勃勃地倾听着我的解说，学习到了很多关于动物和大自然的知识，这不仅培养了他们对自然的热爱，还帮助他们形成了积极向上的人生观。

第五段：最后，阅读可以增进亲子关系。对于工作忙碌的家长来说，阅读是与孩子建立亲密关系的有效方式。在家长阅读的过程中，我们可以与孩子分享读书的快乐，一起讨论书中的内容，共同品味文字的美丽。我与孩子们一起阅读《妈妈特别忙》这本书时，我们通过妈妈的故事，共同思考家庭的重要性和亲情的价值。这让我们之间的联系更加紧密，让孩子们更加珍惜与家人在一起的时光。

通过阅读，我深刻体会到了家长阅读的重要性和乐趣。阅读不仅能够提高孩子的语言表达能力，培养情感和道德观，开阔视野和世界观，还能够增进亲子关系。家长们应该积极参与到孩子的阅读中，发现乐趣，分享快乐，在阅读中共同成长，共同培养出更优秀的下一代。

阅读家长心得体会精选篇九

阅读是人类获取知识、打开心灵的一扇窗户。在孩子的成长过程中，阅读是一个不可或缺的重要环节。作为家长，我们应该重视孩子的阅读，为他们提供更优质的阅读资源。以下是我在帮助孩子阅读过程中的一些心得体会。

第一段：给孩子提供丰富的阅读资源。

孩子的阅读习惯和爱好的形成需要有足够的阅读资源。作为家长，我们应该选择适合孩子阅读的图书，不断为他们更新阅读素材。除了传统的书籍，我们还可以给孩子提供数字阅读等多样化的阅读方式。有了更多样的阅读资源，孩子不仅能充分挖掘自己的阅读兴趣，而且能更全面地拓展阅读视野。

第二段：营造良好的阅读环境。

阅读环境对于孩子的阅读习惯和阅读质量非常重要。一个安静、舒适的阅读环境能帮助孩子更加专注地阅读。家长们可以在孩子的房间或客厅设置阅读角落，让孩子有安静的地方阅读。还可以安排一些专门的阅读时间段，让孩子养成定时阅读的好习惯。

第三段：陪伴孩子阅读。

除了提供阅读资源和好的阅读环境，家长陪伴孩子阅读也是非常重要的。在孩子阅读过程中，家长可以与他们进行一些对话、交流。了解孩子的阅读感受和经历，能有针对性地选取更适合的图书，也能更有效地激发孩子的阅读兴趣。

第四段：培养孩子的阅读思考能力。

阅读并不仅仅是“看书”。家长应该鼓励孩子在阅读过程中思考问题、分析问题。可以通过提问、引导孩子发表自己的看法等方式，培养孩子的阅读思考能力。让阅读不仅成为一种消遣，更能成为思考、成长的工具。

第五段：自身阅读能力的提升。

作为家长，我们既是孩子的榜样，也是他们的指导者。因此，要想帮助孩子更好地阅读，我们自己也需要不断提升阅读能力。阅读、学习更多的知识，也许我们才能更好地带领孩子进入广阔的阅读天地。

总之，帮助孩子构建良好的阅读习惯和稳固的阅读基础，需要我们家长的共同努力。在孩子的阅读过程中，我们应该提供丰富的阅读资源、营造好的阅读环境、陪伴孩子阅读、培养孩子的阅读思考能力，并且不断提升自身的阅读水平，为孩子的阅读之路添点彩。

阅读家长心得体会精选篇十

家长在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用。他们不仅是孩子的榜样和引导者，更是孩子知识的传递者和启蒙者。家长的阅读不仅可以丰富自己的知识储备，还可以将这些知识传递给孩子。通过家长的阅读，孩子们能够更加了解世界的多样性，拓宽他们的眼界，激发他们的求知欲望。

家长的阅读行为对孩子的影响是深远的。首先，家长阅读会激发孩子对阅读的兴趣。孩子们常常会模仿家长的行为，当他们看到家长每天都专心阅读时，他们也会对书籍产生兴趣，并希望能够像家长一样拥有丰富的知识。其次，家长的阅读可以扩大孩子的知识面。家长通过阅读可以获取到各种各样的信息，这些信息会变成家庭教育的工具。家长可以通过和孩子共同阅读的方式，把这些信息传递给孩子。最后，家长的阅读还可以提高孩子的语言能力。通过与孩子的共同阅读，家长可以帮助孩子提高阅读理解能力、词汇量和语法运用能力，从而提升孩子在学校的学习成绩。

在阅读过程中，家长可以采用一些方法和技巧，提高阅读的效果。首先，选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。不同年龄段的孩子阅读需求不同，家长应根据孩子的兴趣爱好选择适合他们的书籍。其次，创造良好的家庭阅读氛围。家长可以定期与孩子共同阅读，讨论书中的内容，激发孩子的思考和想象。此外，家长还可以给孩子提供阅读的空间和时间，让他们能够专心地享受阅读的乐趣。最后，家长应成为孩子的阅读导师。在孩子阅读中，家长可以作为他们的指导者和解惑者，帮助他们理解书中的内容，培养他们的阅读兴趣和能力。

四、家长阅读的困境与解决方法。

尽管家长的阅读对孩子的影响很大，但在现实生活中，家长也面临着一些阅读困境。首先，时间压力是很多家长常常面临的问题。工作繁忙的家长往往没有足够的时间来阅读，这就需要他们合理安排时间，找到适合自己的阅读时机。其次，阅读习惯也是一个挑战。有些家长可能习惯于快餐式的阅读，他们只是匆匆翻阅，没有深入理解书中的内容。因此，家长需要培养正确的阅读习惯，保持耐心和专注。最后，有些家长可能觉得自己的阅读水平有限，不敢去阅读一些经典著作。事实上，家长阅读并不要求他们一定要读懂所有的书籍，重要的是阅读的过程和享受。

家长的阅读行为不仅对孩子的教育有益，也对自身的成长有积极的影响。通过阅读，家长可以更好地了解自己和孩子，增强家庭的凝聚力和亲子关系。同时，阅读也能够帮助家长发现孩子的优势和特长，从而更好地引导他们的发展。家长应该尽量保持阅读的习惯，将阅读融入到生活中的各个环节。此外，家长还可以积极参与孩子的阅读活动，如参观图书馆、购买有趣的图书等，调动孩子的积极性，让阅读成为一项愉快的家庭活动。

总之，家长的阅读行为对孩子的成长和教育有着巨大的影响。家长不仅应该注重自身的阅读，更要积极引导孩子培养阅读的兴趣和能力。只有这样，才能够共同享受阅读带来的乐趣和成长。

阅读家长心得体会精选篇十一

与女儿一起读书，一起成长。共同感受书中绘画的美丽，体味书中故事的神奇，品尝阅读带来的快乐。领悟做人的道理。这是我们读书最大的收获!

一、为孩子选择恰当的图书现在的图书市场又很多精美的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的，我儿子比较喜欢一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓励他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书，包括认识水果动物交通工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一直坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也渐渐养成了二、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

二、亲子阅读首要的是持之以恒我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。

三、为孩子创造良好的阅读环境，让让孩子爱上阅读。让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的`时候，我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力，也增强了亲子关系同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。

这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

四、、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。

让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧!

刚开始，小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识，尽管有拼音注释，但对于拼音都没有完全掌握的情况下，读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书，前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣，书中故事讲述什么事善良，什么是无私，什么是坚强，什么是智慧，书中语言通俗优美，内容简洁洗练，插画鲜亮生动。通过观看书中的插图，儿子开始询问这个图是什么意思，那个图的人物又在做什么等问题。渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后，他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下，开始边读拼音边认字，但一个故事读下来要花费很长的时间，且不知道故事讲的是什么意思，我不得不在读一遍，讲述故事的内容给儿子听，通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。

慢慢地经过锻炼，儿子对拼音和生字也认识得越来越多，读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字，对拼音有所掌握，大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理，知道如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长的孩子。

通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解，作为家长的我能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。

阅读家长心得体会精选篇十二

段一：引言（150字）。

家长阅读对于儿童的成长和学习发挥着重要的作用，正是通过家长的陪读和引导，孩子们才能培养起对阅读的兴趣和习惯。作为一位家长，我深切体会到了阅读在孩子成长中的重要性。在这篇文章中，我将分享我作为家长的阅读心得和体会。

段二：阅读给孩子们带来的启发（250字）。

家庭阅读对于孩子的启发是无可比拟的。通过阅读，可以培养孩子们的想象力和创造力，让他们拥有更广阔的视野。同时，家长的陪读在孩子们的心智发展中起到重要的作用。我发现，与孩子们一起分享阅读的乐趣，可以让他们更好地理解故事，并从中获得启示。我常常与孩子们一起讨论书中的情节和人物，倾听他们的想法，并激发他们的思考能力。

段三：阅读对孩子的语言和表达能力的培养（300字）。

阅读不仅能激发孩子们的思维能力，还有助于他们的语言表达能力的提升。通过阅读，孩子们接触到各种各样的词汇和句型，扩大了他们的词汇量和语言表达能力。在我的实践中，我发现介绍新词汇并与孩子们一起运用它们，能够提高他们的语言积累和表达能力。此外，通过在阅读中观察并学习其他作者的写作技巧，孩子们能够增强自己的写作能力，更好地表达自己的想法和感受。

段四：培养孩子们的情绪智商（250字）。

除了语言和思维能力，阅读还有助于孩子们的情绪智商的培养。在阅读中，孩子们能够通过故事中的人物和情节与不同的情绪进行互动。例如，当他们阅读关于友谊或爱的故事时，他们可能会理解并体会到这些情感的重要性。我经常看到我的孩子在阅读中对故事中的人物情感的变化有很深的共鸣，并通过模仿故事中的解决问题的方法来处理不同的情绪。

段五：家长阅读的重要性（250字）。

最后，作为家长，我们的阅读示范对孩子的阅读兴趣和习惯的培养有着决定性的影响。孩子们往往会模仿父母的行为，如果家长高度重视阅读并经常进行阅读活动，孩子们也会受到影响，并培养起阅读的习惯。因此，家长们要全身心地投入到阅读中，并与孩子们共同享受阅读的乐趣。同时，家长还要给予孩子们自由选择书籍的机会，让他们能够根据自己的兴趣选择自己感兴趣的书籍。

总结（200字）。

作为一位家长，我深切意识到家庭阅读对孩子的重要性。通过阅读，家长不仅可以帮助孩子们培养其语言和思维能力，还可以对他们的情绪智商进行培养。同时，家长阅读的示范对孩子的阅读兴趣和习惯有着决定性的影响。因此，我会继续花时间与孩子们一起阅读，并不断探索新的阅读方式和方法，以帮助他们成为热爱阅读的人。我相信，家长的阅读陪伴将成为孩子们成长道路上最宝贵的礼物之一。

阅读家长心得体会精选篇十三

第一段：引言（150字）。

家庭是孩子成长的摇篮，而家长则是孩子最亲近的人。然而，随着社会变革的发展，子女教育面临着前所未有的挑战。为了更好地照顾和教育孩子，许多家长开始寻找相关的资料和经验。其中，家长手册无疑是一种重要的资源和指南。最近，我有幸阅读了一本家长手册，并从中获得了很多启发和心得。下面我将分享我的体会。

第二段：认识孩子的需求（250字）。

阅读家长手册第一章，我对孩子的需求有了更深入的理解和认识。手册中强调，孩子是独立个体，有自己的感受和需求。作为家长，我们要善于倾听孩子的心声，关心他们的情感和内心世界。此外，手册还提到了孩子的成长阶段和特点，帮助我们更好地适应和引导孩子的成长。通过阅读这一章节，我开始重新思考自己对孩子的期望和要求，更加注重与孩子的沟通，努力满足他们的需求。

第三段：培养良好的教养习惯（250字）。

在家长手册的第二章中，我了解到培养良好的教养习惯对孩子的成长至关重要。手册中提到了几个关键方面，如家庭规则、礼仪和自律等。通过建立家庭规则和制定适当的奖惩机制，可以帮助孩子养成良好的行为习惯和修养。同时，手册还强调了父母的榜样作用，作为家长要以身作则，引导孩子学会自律和尊重他人。通过阅读这一章节，我开始反思自己的教养方法，并尝试改进自己的行为，以更好地为孩子树立榜样。

第四段：建立积极的家庭氛围（250字）。

在家长手册的第三章中，作者强调了建立积极的家庭氛围对孩子的发展有着重要的影响。家庭应该是一个温暖、和谐和尊重的环境，鼓励孩子发展他们的才能和兴趣。此外，家庭还应该提供支持和鼓励，帮助孩子克服困难和挫折。通过阅读这一章节，我逐渐认识到家庭氛围对于孩子的心理健康和自信心的重要性，并开始思考如何在家庭中营造积极的氛围。

第五段：家庭教育的方法和策略（300字）。

在家长手册的最后一章中，我对家庭教育的方法和策略有了更深入的了解。手册提供了一些实用的建议，如有效沟通、奖励和惩罚、培养孩子的责任感等。其中，我特别关注了如何在家庭中进行有效的沟通。通过阅读这一章节，我学会了倾听孩子的意见和感受，尊重他们的个性和选择。与此同时，手册还提到了奖励和惩罚的方法，帮助家长更有针对性地激励孩子的积极行为。通过阅读这一章节，我意识到家庭教育需要一种恰当的平衡，既要关注孩子的需求，又要坚持原则和纪律。

结论（100字）。

通过阅读家长手册，我深刻认识到家庭教育的重要性和方法。作为家长，我们要不断学习和成长，满足孩子的需求，培养良好的教养习惯，建立积极的家庭氛围，并采取恰当的教育方法。只有这样，我们才能够为孩子提供一个良好的成长环境，帮助他们成为独立、自信和有责任感的人。我相信，通过不断学习和实践，我们能够成为更好的父母，为孩子的成长和发展贡献自己的力量。