手机阅读

2023年大手牵小手暑假心得体会及感悟(优秀13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 09:10:22 页码:12
2023年大手牵小手暑假心得体会及感悟(优秀13篇)
2023-11-20 09:10:22    小编:ZTFB

心得体会是在学习、工作、生活等方面的一种总结和概括,它可以让我们回顾过去的经历,思考得失和成长。心得体会的写作可以使我们更加深入地了解自己的弱点和优势,以便在今后的发展中不断提升自己。写心得体会时,要注重突出重点,将自己学到的东西以简明扼要的方式呈现出来。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家学习和借鉴参考。

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇一

暑假是学生们最期待的时光,也是他们成长的机会。今年暑假,我们学校开展了“小手拉大手”活动,让学生与社会志愿者一起参与社区服务。通过这个活动,我学到了很多东西,收获也很多。下面我就给大家分享一下我在“小手拉大手”活动中的心得体会。

第一段:参与活动的初衷。

我选择参加“小手拉大手”活动,是因为我认为这是一次锻炼自己的好机会。通过参与社区服务,我可以锻炼自己的沟通能力和团队合作能力。而且,我也希望通过自己的努力,为社区带来一点点的改变,让社区变得更加美好。

第二段:社区服务的经历。

在活动中,我和其他志愿者一起参与了社区环境整治、义务清洁工作等项目。我们一起清理垃圾,整理花坛,植树造林等。通过实际参与社区服务,我切身感受到了劳动的辛苦和社区建设的重要性。我也学会了如何与社区居民沟通,了解他们的需求和意见,以便更好地帮助他们。

第三段:收获与成长。

通过这次活动,我不仅学会了如何与他人合作,还学到了很多关于社区服务的知识。我明白了社区服务的目的是为了给人们提供更好的居住环境,让社区更加和谐美好。我还学会了关爱他人,尊重他人,懂得为别人着想。这些都是在书本上学不到的宝贵经验,让我变得更加成熟和懂事。

第四段:感动与感悟。

通过“小手拉大手”活动,我与社区居民建立了深厚的情感联系。我和他们相互分享了自己的生活经验,并一起讨论解决社区问题的方法。每次看到他们因为我们的帮助而感激的笑容,我都觉得非常温暖和幸福。这个活动让我明白了只有团结一起,我们才能创造一个更好的社区。

第五段:展望与希望。

通过参与“小手拉大手”活动,我明白了社区服务的重要性,并意识到自己作为一名学生应该积极参与社区建设。我希望将来我能够继续参与社区服务,为社会做出更多的贡献。同时,我也希望能够影响更多的人,让更多人加入到社区服务的队伍中来,共同为建设美好社会而努力。

总结:

通过“小手拉大手”活动,我不仅体验了劳动的艰辛,也收获了人与人之间的情感和团队合作的重要性。我明白了为社区做贡献的意义,也在这个过程中成长和锻炼了自己。通过这次活动,我迎来了一个更加成熟的自己,也让我对社区服务有了更深的认识和理解。我相信,只要我们携起手来,努力向前,社区一定会变得越来越美好。

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇二

今年的暑假,我参加了一项志愿活动——大手牵小手。这项活动是由当地社区组织发起的,旨在为社区内的孩子们提供有益的暑期活动,同时也帮助他们更好地了解社区和生活。在今天的活动中,我结识了一个可爱的小朋友,我们玩在一起,共同学习,度过了愉快的时光。

第一次见到孩子们时,我感到他们与我之间有一定的隔阂。他们看着我,有些害羞,有些疑惑,仿佛在问:“你是谁啊?”我知道,要让孩子们信任我,让他们愿意和我玩在一起,必须先打破这种隔阂。于是我向他们微笑着,展示了我的兴趣爱好:我爱画画,爱唱歌,也喜欢跳舞。孩子们听后也纷纷分享自己的兴趣和技能,我们的距离渐渐地拉近了。

在接下来的活动中,我们一起做手工、听故事、玩游戏,每个孩子都积极参与,互相帮助,学到了很多知识,也结交了新朋友。而我也因此更了解了孩子们内心的世界,了解到他们的烦恼和困惑。我发现,孩子们一直在寻找着人们的关注和陪伴,像小花(化名)这种小朋友,由于家庭困难,经常独自在家,生活上面临很多困难。

通过这次志愿活动,我意识到人与人之间的关爱和帮助是多么重要。不仅要为孩子们提供有趣的活动,让他们快乐地度过长假,更需要关注他们的成长和发展,倾听他们的心声,帮助他们解决困难。我们每个人都可以做出自己的努力,将这种关爱和帮助传递到更多人的生命中。

在这个暑假的活动中,我与小花一起画画、玩游戏,朗读故事,也一起经历了困难和挫折。但是最让我感动的,是在离开的时候,小花紧紧地握住我的手,说了一句“谢谢你,我很开心。能不能再见一次?”那一瞬间,我感到自己的心也被小花牵了起来。在这个夏天里,我真正意义上地与小朋友们牵起了手,也在其中寻找到了自己的成长和收获。

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇三

这个暑假,我有幸参与了一个叫做“大手牵小手”的志愿者活动,目的是帮助一些来自农村的孩子提高他们的学习成绩和生活质量。通过这个活动,我感受到了自己的成长和进步。

在活动开始之前,我非常担心自己的能力是否能够胜任,因为这不仅仅涉及到孩子们的学习问题,还涉及到他们的家庭背景和心理问题。然而,在参与了几次活动之后,我逐渐发现,与这些孩子相处其实并不难,只需要给他们一些耐心和关爱。

每次活动,我们志愿者会组成小组,负责教授孩子们课外知识和生活技能。最开始,孩子们还有些害羞,不愿意和我们交流。但是,我们志愿者从不放弃,通过一些小游戏和问答环节,逐渐拉近了与孩子们的距离。在我们的陪伴下,孩子们的信心和好奇心逐渐增强。

除了教授知识技能外,我们志愿者还会组织一些户外活动。例如,去郊区爬山、去公园骑自行车、去游泳馆玩水等等。这些活动让孩子们有机会接触到更广阔的社会环境,了解到更多的事物。相信这对他们以后的人生会有很大的帮助。

在活动结束之后,我深刻地意识到这些孩子们所处的环境是多么的艰苦。他们的家庭条件很不好,而且家教环境也不尽如人意。然而,这些孩子们依然充满了对未来的期望和向往,他们渴望学习和成长,只是缺乏一些机会和资源。

在这个活动中,我不仅仅是在帮助别人,也成长了自己。通过与孩子们的接触,我学会了更多的沟通技巧和解决问题的方法。我相信,这些经验和技能在以后的人生中也会派上用场。

总之,参与这个“大手牵小手”志愿者活动,是我这个暑假最有意义的事情之一。通过这个活动,我学会了更多的关爱和耐心,也深刻意识到自己应该更加珍惜自己拥有的资源和机会。我希望,在未来的日子里,能够继续为这些孩子们提供帮助,让他们的梦想成真。

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇四

暑假即将结束,回忆起这个特殊的假期,我想起了一个令人温暖的场景:小手拉大手。这是一种在困难时期互相支持、团结的力量。在这个暑假,我亲身体会到了小手拉大手的力量,让我收获了许多宝贵的心得体会。

第一段:相互扶持。

我家住在一个小区,小区里有许多邻居,他们之间关系很好。暑假期间,小区里的孩子们建立了一个互助小组。每天上午,我们都会聚在一起进行一些互助活动。有的小朋友帮忙扫地,有的小朋友帮忙做饭,还有的小朋友帮忙照顾弟弟妹妹。大家分工合作,相互帮助,使得每个人都能感受到小手拉大手的温暖和力量。通过这个活动,我学会了团结一致、共同努力的重要性。

第二段:亲友团聚。

暑假是一年中家人团聚的最好时机。今年,我家邀请了亲戚来我家进行小聚。尽管我们只是一家微小的家庭,但在这个小小的团聚中,我深深感受到了亲人之间无与伦比的力量。大人们一起帮忙做饭,孩子们一起玩耍,并且每个人都分享了自己的故事和经历。这个小手拉大手的团聚让我更加珍惜家庭的温馨和亲人之间的情感。

第三段:志愿者活动。

在暑假期间,我主动参加了一些志愿者活动。我和一群志愿者一起去附近的敬老院探望孤寡老人。当我走进房间,看到那些憔悴的老人们露出了微笑,我感到心里特别温暖。我陪他们聊天,给他们倒杯水,为他们打下麻将。这些简单的举动让我感受到了小手拉大手的魅力,也让我明白到关爱他人是一种快乐和回报。

第四段:学习进步。

在这个非常的暑假,我经历了许多挑战和艰辛,但我不放弃,与困境顽强抗争。我自学了许多新知识,阅读了很多好书,学会了独立思考和解决问题的能力。而这一切的成绩,都源自于小手拉大手的精神,有家人的鼓励和朋友的指导,我变得更加坚强和自信。

第五段:回顾与感悟。

回顾这个暑假,小手拉大手的场景时刻在我心中回荡,给予我许多珍贵的回忆。在面对困难时,我们要懂得寻求帮助,与他人携手同行;在亲人团聚时,我们要懂得珍惜家人之间的温暖;在志愿者活动中,我们要懂得为他人付出,关爱他人。这个暑假,小手拉大手的精神激励着我前行,让我收获了更多的成长和收获。

总结:

小手拉大手暑假心得体会,在这个暑假中,我明白了彼此分享、帮助的重要性。团结一致、共同努力,才能战胜困难,实现更大的目标。家人的陪伴和亲友的团聚,是无价的宝藏。而为他人提供帮助,关心他人,是带给自己快乐的源泉。这个暑假让我明白了小手拉大手的力量,也让我更加坚信,只要我们心手相连,无论面对何种困难,都能一起努力、一起战胜。

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是xx第二小学五(6)班的xxx,今年11岁了。

今天,我演讲的题目是《小手牵大手,共创文明城》。龙门,是我们共同的家园,做好文明市民是我们每个人的本分,创建文明城市是我们每个人的责任!我们全社会要主动参与,从我做起,从今天做起,从我们的言谈举止做起,自觉树立文明的形象。

孔子曾经说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”人,必须做到有礼节,才可以让这座城市更加文明,让人们更加和睦,有了礼节才能成大器;有了礼仪才能做大事。我们中华民族是拥有几千年历史的。文明古国。中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

今天,全国共创文明城市让我们更加深刻地认识到说文明话,办文明事,做文明人的重要性。文明,是人们都向往的一种崇高的品德,让我们学习这崇高的品德吧!文明城市的核心是人的文明,没有人的文明,文明城市就是一句空话。上周五的下午,我们在老师的带领下去探望五保户老人李奶奶,同学们准备得非常充分。有的带水果,有的带奶粉,还有的带米和油。我们来到五保户老人家。为李奶奶打扫庭院洗衣服。我刚进老奶奶的房间,就发现老奶奶的碗没有洗干净,我连忙把碗洗干净了。还有些同学在给老奶奶表演,讲笑话等。通过这次活动,让我们深深认识到尊敬老人、关爱老人是我们的优良传统,也是社会的一种责任。

文明是一种习惯,也是一种美德。而在我们的小区里面,上下楼梯、出入小区时,我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好!”、“早上好!”等礼貌用语总是脱口而出。妈妈做得那么自然,于是我想,这应该是妈妈养成的一种好习惯,一种美德。所以,我们大家都应该从身边做起,从小事做起。虽然这些小事看似简单,但日日做,天天做,水滴石穿,绳锯木断,这样,习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯,就拥有了文明这种美德;人人都拥有了文明这种美德,我国就是名副其实的礼仪之邦。

俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。身为一名优秀的少先队员,我们要从小事做起,从身边做起。首先不能随地扔垃圾,“垃圾不落地,龙门更美丽。”其次,要常用礼貌语,譬如:谢谢你、不用谢、对不起、没关系……见到老师要和老师问好,一声亲切的问候,可以温暖人心;见到同学有不做的题目,一次贴切的解析,可以收获笑脸;见到老爷爷老奶奶过马路,要向前扶一把。身为一名守纪律的小学生,我们也要遵守交通规则,牢记“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”的顺口溜。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”文明之花需要我们大家共同培植。同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手。老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,更需要你们的一双大手。“小手拉大手,共创文明城”创建文明县城,拥有一个温馨的家园,要实现这一美好的愿望,需要我们全社会的共同努力。让我们“小手牵大手,共创文明城”做文明市民,建文明城市,让我们共创龙门的美好明天吧!

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇六

暑假是学生期盼已久的假期,这个假期里,许多学生借助家人或社会各界的帮助,参加了各种各样的活动,也遇到了许多的困难和挑战。这个暑假,我参加了“暑假小手拉大手”活动,与一位家境贫困的小朋友结对,共同度过了一个有意义的假期。在这个过程中,我获得了很多的成长和收获。

第二段:分享互助的故事。

我结对的小朋友叫小明,来自我所在城市的一个偏远山区。那里的经济条件相对较差,许多学生的家庭都面临着生活上的困难。我和小明相处的日子里,目睹了他背着沉重的书包上山下山的艰辛,也听到了他家里生活的不易。我决定帮助他解决学习上的问题。我们一起完成作业、背诵课文、讨论难题,我也给他提供了一些学习方法和技巧。通过相互帮助,小明在学习上取得了明显的进步,也逐渐建立起自信心。

第三段:感悟情感的成长。

除了学习,我还和小明一起参加了一些社会活动。我们一起参观了爱心图书馆,参加了社区清洁行动,并参加了一次关爱留守儿童的义卖活动。通过这些活动,我看到了小明的变化。起初,他面对陌生的环境,有些拘谨和害羞。但随着时间的推移,我看到了他逐渐敞开心扉,参与其中,主动与他人交流。他也渐渐补充了在这个大家庭中的归属感,并学会了关心他人。在这个过程中,我也由心生出对于他人关爱的渴望。

第四段:分享帮助他人的喜悦。

在暑假结束之前,小明的家人也向我表达了感谢之情。他们说,每天出门上学,小明就期待着能和我见面,一起度过快乐的时光,这让他对学校充满了期待和热爱。小明的家人感激之情溢于言表,他们为我准备了一份感谢礼物,并邀请我到他们家做客。面对他们的感谢,我感到内心既温暖又充实。帮助小明不仅给了我帮助他人的机会,更让我感受到了帮助他人的意义和快乐。

第五段:总结体会。

通过这次“暑假小手拉大手”活动,我收获了很多。我不仅学到了很多关于学习的知识与技巧,更重要的是学会了关心他人、帮助他人。在帮助小明的过程中,我也收获了对于人生的一些感悟。帮助他人给予了我成就感和满足感,也让我更加感恩身边的一切。通过与小明的相处,我明白了只有把爱心传递出去,才能帮助到更多需要帮助的人,让我们的社会充满更多的善意和温暖。

暑假小手拉大手活动让我在互助中收获了成长和快乐,也让我明白了帮助他人的重要性。我相信,只要我们用心去关心和帮助他人,无论是大手还是小手,都能为这个社会带来更多的爱与希望。

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇七

暑假已经过去了,回忆起这一个月的时间,我的心中依然充满着欢乐和回忆。这个暑假,我参加了一次大手牵小手的活动,带着一个小朋友一起度过了一个充实而难忘的假期。

在活动中,我和小朋友一起去了公园、博物馆、图书馆等许多地方,我学到了很多东西,也深刻感受到了孩子们的纯真和可爱。在每个地方,小朋友总是能够带给我惊喜,我看到了他们对未知事物的好奇心和对生命的热爱,这也让我更加珍惜自己所拥有的一切。

带着小朋友去公共场所,也给我带来了更多的责任感。我要全程照顾小伙伴,保护他们的安全;我要耐心地回答他们提出的各种问题,指导他们了解这个世界的各种现象;我还要关心他们的疾病和饮食,给他们提供必要的帮助和照顾。这期间,我懂得了做一个有爱心、责任心和社会责任感的人有多么重要,自己也受益良多。

与此同时,我还受益于交流和沟通。每个小朋友都有自己的个性、思想和特点,要和他们产生沟通和交流,需要从他们能接受的角度出发,让自己多些耐心和信任。当我发现小朋友对某些观念或事物很模糊时,我也要善于引导他们,让他们从容自信地面对生命中的挑战,这也让我认识到在自己人生的道路上,交流和沟通多么重要。

在这一个月的活动中,我收获了很多,也意识到了很多不足。我认识到,大手牵小手的意义不仅在于帮助小朋友,也在于让我们成长和意识到人生的真谛。在日常生活中,我会尽力能做更多的好事,积极感染他人,用自己的实际行动来传递关爱。这是我这一个夏天的心得体会。

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇八

暑假是每年孩子们最盼望的时刻,他们可以暂时告别繁重的学业,享受自由自在的玩耍时光。然而,暑假不仅仅是放纵无拘束的时期,也是孩子们成长的重要时刻。一项特别有意义的活动——暑假小手拉大手,让孩子们与社会各界爱心大人们接触,懂得感恩、分享,更重要的是,培养了他们的社会责任感和团队合作精神。

第二段:了解活动。

暑假小手拉大手是由一家儿童公益组织发起的,旨在让孩子们亲身参与社会公益活动,提高对弱势群体的关爱和关注度。活动期间,孩子们与爱心大人们一同开展各种志愿服务,包括帮助孤寡老人打扫卫生、陪伴残障儿童游玩等。通过实践,孩子们深刻理解了关怀他人以及奉献的重要性。

第三段:学到的心得。

参与暑假小手拉大手活动,孩子们学到的不仅仅是实际操作技能,更重要的是培养了他们的家国情怀和人文关怀。通过陪伴孤寡老人,孩子们体会到了爱的力量,懂得老人们渴望有人关注、陪伴的心情。通过帮助残障儿童,孩子们感受到了生命的宝贵和自己的幸运。这些体验让孩子们对社会有了更深的认识,也激发了他们关心他人、助人为乐的精神。

第四段:培养的能力。

暑假小手拉大手活动还在孩子们身上培养了许多重要的能力。首先,团队合作能力得到了锻炼。在活动中,孩子们需要与爱心大人们紧密配合,完成各项任务,这让他们明白了集体的力量和团队的重要性。其次,社交能力得到了提升。孩子们需要与不同年龄和背景的人交流互动,这培养了他们的沟通能力和人际交往能力。最后,责任感也在活动中得到了培养。孩子们意识到自己的行动对于他人的影响,懂得为别人着想,这让他们明白了责任的重要性。

第五段:总结。

暑假小手拉大手不仅仅是一次志愿服务活动,更是培养孩子们社会责任感、团队合作能力和为他人着想的平台。这项活动让孩子们在享受暑假的同时,也能学会尊重、帮助他人,培养了他们的家国情怀和人文关怀。希望在未来的暑假里,更多的孩子能够参与这项活动,为社会贡献自己的一份力量。

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇九

各位老师、同学们:

大家好!今天,我校举行“小手拉大手,文明齐步走”活动启动仪式。通过这次活动让更多的人参与文明城市创建,做一个健康文明的好市民,这也是社会的呼唤,时代的需求。

我校认真落实市局加强思想政治工作的指导精神,以文明礼仪教育为主线,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的,在广大师生中开展“文明礼仪伴我行活动”。

各班要召开主题队会,学校将举办文明礼仪知识讲座、文明礼仪知识竞赛、黑板报和手抄报比赛,特别是“读文明书籍、创书香校园”活动要扎实开展。学校将引导和培养广大学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。

通过小手拉大手的形式活动,在学校、家庭、社区掀起读文明书籍、养文明习惯、树文明形象的热潮,积极营造平等友爱、温馨和谐的教育环境。在教师中开展以“展礼仪风采,树文明形象”为主题的'教育活动,将活动与师德师风建设紧密结合,教师在文明礼仪活动中逐渐成为学生名副其实的示范者、引领者。

我们将认真贯彻活动方案和会议精神,继续扎实开展文明礼仪教育活动,教育引导广大学生在次基础上继续规范学生行为,养成良好习惯,提高学生素质,以规范的行动、身体力行带动学校、家庭、社会广泛参与各项主题活动,用我手牵你手,共谱校园文明之歌。为此在此项活动中,我们决心做到以下几点:

一、广泛宣传,营造氛围。结合实际,学校制定“小手拉大手,文明一起走”活动方案,成立专项活动领导小组,落实奖励措施。举行“小手拉大手,文明一起走”活动启动大会,以广播、黑板报、校报、宣传栏等为载体,广泛宣传发动,营造良好的活动氛围。

二、实施计划,开展活动,督导检查。学校将以“小手拉大手,文明一起走”为主题,开展一系列的活动,制作“小手拉大手,文明一起走”宣传卡片,召开主题对会;开展唱童谣、行童谣、赛童谣活动,在学生前期编创的礼仪童谣的基础上,让队员诵读自己编创的经典童谣,让童谣声响彻校园。一周一首童谣放置在校园中让学生诵读,各班利用晨会课进行诵读,让学生熟读成诵形成积累,用于指导自己的生活实践。还有漫画、格言、广告语、诗歌、手抄报、征文创作和评选活动,择优上报市教育局和报社。举行演讲比赛,“文明在我身边”学生小品剧,礼仪作业家校通。为了更好地规范队员在家、在校外的礼仪行为,真实反馈队员的情况,建立家校联系平台,家长每周反馈孩子的校外礼仪表现,此作业将作为学期结束时队员评优的重要依据等活动。通过活动,逐步提高学生及家长的文明意识,以内在的文明思维约束自己的言谈举止,提高文明层次,培养学生自觉从身边的小事做起,管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱仍乱倒垃圾,不乱写乱画,不破坏公共设施;管住自己的腿,不违反交通规则,不翻越栏杆,不践踏花坛草坪,努力用自己的实际行动感知文明。用学生的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动社区,行成链式反应,覆盖全社会,逐渐行成学校、家庭、社会三位一体的文明教育阵地,把“小手拉大手,文明齐步走”活动深入到创建文明城市中去,让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者,带动亲朋邻居讲文明,讲礼仪,为创建文明城市增光添彩,把文明之风送到我市每一个角落。

三、评估评比,树立典型,总结表彰。注重活动的总结和宣传工作,平时重点培养典型,以典型带一般,鼓励班级活动创新,丰富活动内容,开展班级活动竞赛,评比,行成班级竞争的格局。鼓励学生人人争当模范,人人争当文明使者,争当文明小标兵活动,弘扬文明新风。活动结束后举行总结表彰大会,对在活动中做出优异成绩的先进集体和个人进行表彰奖励,以此推动活动的深入开展。

总之,我们要积极响应上级领导的号召,积极开展“小手拉大手,文明齐步走”活动,我们要坚持以身作则,从我做起,从小事做起,从身边做起,以文明为荣,做文明的表率。以自己的文明影响社会的文明,为建设人民富强、社会安康、文明和谐的新滕州而贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇十

暑假即将结束,回顾这个特殊的假期,我不禁想起了“小手拉大手”的暑假活动。通过这次活动,我收获了很多,也体会到了许多感动。下面就让我把这段难忘的经历与大家分享。

第一段:开场引言。

说起“小手拉大手”,这个活动是由社区发起的,旨在互助互爱,传递社会正能量。为期两个月的时间里,社区组织了一系列有意义又有趣的活动,让我们小学生和社区的大人们一同度过了一个快乐和充实的暑假。

第二段:共同学习。

在这个活动中,我们师生之间的关系得到了更进一步的加深。社区的大人们积极担任起老师的角色,为我们安排了各种课程,教我们知识和技能。我记得有一次,我认真地听了社区阿姨为我们讲解的绘画知识。她耐心地纠正我们的错误,并鼓励我们勇敢展示自己的作品。通过与社区的大人们一同学习,我不仅提高了自己的学习能力,还培养了自信和勇气。

第三段:共同成长。

在活动中的每一天,我们小学生和社区的大人们形成了一种紧密的协作关系。社区的大人们鼓励我们小学生积极探索,发挥自己的特长。我记得有次,我在学习练字时遇到了困难,不知如何是好。社区的叔叔看出了我的问题,他鼓励我不要怕困难,勇敢克服。他还亲自动手指导我正确的方法。通过他的指点,我不仅解决了困惑,还提高了自己的练字水平。在这个过程中,我逐渐明白了合作和分享的重要性。

第四段:共同帮助。

活动期间,我们小学生也尽自己的一份力量,去关心、帮助社区的大人们。暑假中,社区的叔叔们经常忙碌于社区的大扫除工作。我和几位同学主动请缨,加入到了扫除队伍中。在社区的叔叔的指导下,我们扫除了社区街道上的垃圾,一起清洁社区环境。在活动中,我深深体会到帮助他人是一种快乐,也是一种责任。

第五段:共同欢乐。

通过这次“小手拉大手”的暑假活动,我不仅收获了知识和技能,还结识了许多可爱的小伙伴。我们一起合作做游戏、进行创作,一起欢笑、一起成长。我们一起开心地玩耍,一起经历了许多快乐的瞬间。正是因为我们心手相牵,才能让这个暑假有如此美好的回忆。

总结:

通过“小手拉大手”的暑假活动,我深切感受到了互助、友爱和成长的力量。在这个特殊的暑假里,我用小手牵起了大手,走进了社区,走进了大人们的世界。通过相互学习、帮助和共同欢乐,我不仅收获了新知识,还收获了人生的感悟。让我们学会用心去感受他人的温暖,学会用手去拉扶弱势,用行动去传递爱心。相信只要我们团结一心,小手牵大手,未来的社会一定会更加美好!

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇十一

老师们、同学们:

早上好!我国旗下讲话的题目是《小手拉大手文明一起走》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

曾经站在这里跟大家讲过一故事,说的是新加坡的事情。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家是这样回答的:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻!"。

事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,每天我们都能看见有些家长带着孩子在学校操场上随地大小便,或者将一些食品袋随手扔在地上。而在我们的校园内、楼梯上、教室里也总能见到我们的同学随手扔掉的纸屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同学认为:反正有值日的同学每天打扫和保洁,扔了又有什么关系呢;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

今年,我们的家乡十堰市进行“三城联创”的关键年,第四届传统武术节了将在11月份在我市举办。这不仅是十堰市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生,督促家长学习文明卫生守则、公民道德纲要、三城联创的基本知识,还要帮助家长改正不良习惯,争做一名文明的十堰市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区。

我们必须要制止以下的不文明行为在我们身边发生:

一是随意乱扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是随地吐痰、擤鼻涕,影响公共场所卫生;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;五是不注重自身形象,衣着不整、赤臂上街、酒后失态、随意大小便等;六是不注重邻里关系,乱堆乱放、从楼里扔垃圾、噪声大、影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告等。

同学们,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的`前提,也是树立良好人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习习惯,创设出优良的学习气氛。让我们争做校园及社会的文明小天使吧!

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇十二

暑假是学生们期待已久的假期,但长假的休闲时间也容易让孩子们陷入无所事事的状态。为了使孩子们度过有意义的暑假,一项名为“暑假小手拉大手”的活动因其独特的意义和参与方式而备受家长和孩子们的关注。该活动旨在通过孩子牵手长辈共庆暑假,促进亲子关系的发展,提高孩子们的社交能力和实践能力。在参与该活动的过程中,我深深感受到了宝贵的亲子时刻以及亲情的重要性。

在暑假小手拉大手活动中,我选择了参与社区敬老院的志愿服务。每周末,我和同学们一起前往敬老院,和老人们进行交流和陪伴。初进敬老院,老人们看到我们这些年轻人前来,都露出了欢迎和期待的笑容。我们不断地和他们聊天,听他们讲述过去的故事,有时还为他们唱歌、跳舞。与老人们的接触,不仅让我学到了他们生活中的智慧和人生经验,也让我深刻意识到了老人们对亲情的渴望。

第三段:分享学到的亲情和社交能力。

通过参与暑假小手拉大手活动,我学到了许多重要的亲情和社交能力。首先,我发现宽容和理解是维系亲情的重要基石。在陪伴老人的过程中,有时会遇到与自己意见不合的场合,但这时候我明白了亲情的宝贵和尊重老人的态度是至关重要的。其次,我提高了自己的社交能力。在平时的生活中,我比较害羞,不善与人交流。但是在敬老院,我不得不主动和陌生的老人交流,这大大提高了我主动沟通的能力以及对陌生人的适应能力。

第四段:讲述活动对亲子关系的积极影响。

参与活动期间,我也逐渐注意到父母对我的关心和付出。他们每周陪我一同前往敬老院,观察我的表现,并细心鼓励我。在活动结束后,我的爸爸妈妈也常常与我交流活动中的所见所闻,给予我肯定与建议。通过这次活动,我和父母之间的沟通更加顺畅,亲子关系也得到了进一步的加强。

第五段:总结全文并展望未来。

暑假小手拉大手活动不仅让我度过了有意义的暑假,更让我明白了亲情的重要性以及社交能力的培养。通过与老人的交流,我懂得了宽容和理解是维系亲情的重要因素。与陌生人的交流也让我提高了自己的社交能力和适应性。这次活动加深了我与父母之间的沟通与理解,也提醒了我应该多关注家庭的重要性。未来,我希望能长期参与爱心志愿服务,用实际行动去关爱和帮助更多需要帮助的人们。

大手牵小手暑假心得体会及感悟篇十三

是啊!大自然是最美的图画,而它却距离我们越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁,地球正在一点一点的被人类亲手毁掉。

前几天,我和妈妈在去超市的路上看见一位叔叔乱丢垃圾,于是我鼓足勇气上前劝阻,没想到叔叔送给我一个白眼和一句冷冰冰的话“多管闲事!”地球只有一个呀!地球是我们共同的家!我真的是在多管闲事吗?这种情况令我百思不得其解。我想大声呼吁:保护我们的家园,只有一个地球!

蓝蓝的天,白白的云,群芳吐艳的花朵,粗壮茂盛的大树,我们都企盼这样的世界,那就让我们先从自己美好纯净的心灵开始吧!

您可能关注的文档