最新实施方案讨论心得体会范文(精选8篇)

总结和总结心得体会让我们更有目的地去反思我们的实践过程和认识发展，不能仅满足于表面的记忆和经验。- 写心得体会时要注意言之有物，避免空洞和夸夸其谈。这些心得体会范文是作者们在学习和生活中的思考和总结，希望能给大家带来一些启发。

实施方案讨论心得体会篇一

近年来，为应对污染严重、交通拥堵、人口问题等城市发展难题，我国逐渐推行了双减实施方案，即减少产能和去杠杆。此举旨在为经济转型升级、环境保护、社会治理提供有力支持。通过对双减实施方案的深入研究与实践，我不仅从中感受到了一系列政府的政策措施带来的变化，还有了对于未来城市可持续发展的新思考。

双减实施方案是国家为应对当前经济、环境和社会问题而采取的一项重要举措。在经济发展过程中，过度依赖传统产业和高杠杆运营模式不断加剧了企业的竞争压力，也为环境带来了巨大的压力。因此，通过减少过剩产能和去除过度杠杆化经营，可以实现经济结构优化，为未来经济可持续发展打下基础。同时，实施双减政策还能有效减少对环境的污染，提升城市空气质量，改善人民群众的生活质量。

为了有效推动双减实施方案，政府采取了一系列政策措施。首先，对于过剩产能的企业，政府实行了减产、压缩规模、转型升级的政策。通过引导这些企业减产、淘汰无效产能，可以有效避免过度竞争和浪费资源，实现产业结构的优化。其次，在去杠杆过程中，政府加强了金融监管，推行了风险隔离、市场准入、债务重组等措施，以避免经济的过度杠杆化。此外，政府还加大对创新产业和战略新兴产业的支持力度，鼓励企业创新发展，推动经济高质量发展。

作为双减实施方案落地的实际受益者，我深切感受到了相关措施带来的变化。首先，经过减少产能和去杠杆的整治，我所在城市的空气质量得到了明显改善，蓝天白云成为常态。其次，过剩产能的缩减也推动了企业的内部改革，提高了企业的核心竞争力。不少企业通过技术升级和创新转型，开拓了新的市场和增长点。此外，通过去杠杆，降低了企业的债务风险，增强了企业的盈利能力和发展潜力。这些变化不仅提升了企业的生存能力，也为城市的可持续发展奠定了基础。

然而，双减实施方案也存在一些可改进之处。首先，对于部分地区的去产能政策还不够精细化。在落地时，应更加注重对产能过剩行业的市场需求和企业综合实力的评估，避免给企业和地方带来不必要的投资损失。其次，进一步加强金融风险防范和监管也是必不可少的，以避免去杠杆过程中一些企业的债务风险进一步扩大化。此外，尽管政府已经加大了对创新和新兴产业的支持力度，但还需要进一步完善政策和营商环境，为企业提供更加便利的创新发展环境。

第五段：对未来城市可持续发展的新思考。

通过实施双减方案，我们可以看到政府在经济发展中更加注重质量和环境，并积极引导经济转型升级。在未来的城市可持续发展中，我们应继续保持这种发展理念。注重环境保护、科技创新和人才培养的同时，立足于自身实际，调整产业结构，推动经济的高质量发展，实现城市的可持续繁荣。而政府也应进一步完善相关政策和措施，加大对新兴产业和服务业的支持力度，促进全面创新，培育新的经济增长点。只有这样，我们才能真正实现可持续发展的目标，为子孙后代留下更加美好的城市。

总结：

双减实施方案作为我国应对当前经济、环境和社会问题的一项重要举措，具有重要的意义。通过政府的政策调控和改革创新，我们能够看到一系列积极的变化和成效。然而，双减实施方案仍然需要进一步完善和改进，以更好地实现城市的可持续发展。在未来，我们应不断探索和创新，积极落实相关政策和措施，为国家和城市的可持续发展贡献自己的力量。

实施方案讨论心得体会篇二

优质课实施方案是教育改革的核心，它旨在提高教师的教学能力和学生的学习质量。优质课实施方案不仅仅是一种课程设计，更是一种教育理念的传递和实践。通过优质课实施方案的落地，教师能够更好地组织教学活动，提高教学效果，使学生从中受益，提高综合素质。

第二段：具体实施优质课的方法和策略（200字）。

在实施优质课的过程中，教师需要注意一些方法和策略。首先，教师应根据学生的实际情况，合理设置教学目标和内容。其次，教师应灵活运用教学手段，如多媒体教学、小组合作学习等，激发学生的学习兴趣。此外，教师还需关注学生的思维方式和学习风格，合理安排学习活动和评价方式，让学生在积极互动的氛围中提高自己。

第三段：实施优质课的心得和感悟（300字）。

实施优质课的过程中，我深刻体会到了教学活动的设计对于课堂效果的重要性。合理的教学目标和内容可以激发学生对学习的兴趣，提高学习效果。在设计教学活动时，我注重将学科知识与实际生活相结合，通过情境模拟或实地调查等方式，让学生在真实的背景中感受学科的魅力。此外，我还注重培养学生的创新能力和合作精神，通过小组合作学习等方式，让学生能够主动参与，相互学习，形成良好的学习氛围。

实施优质课后，我进行了对教学效果的评价和反思。我发现，在教学活动设计和组织方面，我还存在一些不足。首先，我在设计教学活动时，有时过于关注形式而忽视了对学生学习兴趣和需求的把握。其次，在教学组织和管理方面，我有时未能充分激发学生的参与热情，导致教学效果不佳。因此，我需要不断学习和提升自己的教学能力，改进这些不足之处，提高教学的质量。

第五段：总结和展望（200字）。

通过实施优质课方案，我感受到了教育改革对于教师和学生的巨大影响。优质课的实施不仅能够提高学生的学习质量和综合素质，也提高了教师的教学能力和职业发展。然而，实施优质课方案也面临一些挑战，如教师的缺乏积极性以及传统的教学观念。因此，我们需要加强教师培训和专业发展，提高教师的专业素养，进一步推广和深化优质课实施方案，全面提升教育教学质量。

实施方案讨论心得体会篇三

为认真贯彻省委书记赵克志在省委中心组学习会议和市委、县委“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员大会精神，进一步唱响“四大”(大开放、大开发、大建设、大发展)主旋律，加快“五城”(创新之城、产业之城、文化之城、生态之城、好人之城)建设，强化“两种意识”(沿海经济意识、区域经济意识)，融入“两个经济圈”(京津冀经济圈、沧德经济圈)，全力打造冀鲁交界经济社会发展强县。

经住建局党组研究决定，从9月15日开始到今年年底，利用三个半月时间，在全系统干部职工中集中开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动。

特制订如下方案。

一、总体要求

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真落实省委中心组学习会议和市委、县委“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员大会会议精神，对照“八破八立”的要求，紧密结合**改革发展稳定大局，在全系统干部职工队伍中广泛开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动，着力解决干部队伍思想作风方面存在的突出问题，促进思想观念的大提升、工作作风的大转变，为进一步唱响“大开放、大开发、大建设、大发展”主旋律，扎实有效地推进创新之城、产业之城、文化之城、生态之城、好人之城“五城建设”，努力打造**科学发展、绿色崛起“升级版”，提供坚强的思想作风保证。

二、目标任务

通过大讨论活动，努力在全系统进一步形成“树正气、讲团结、聚合力、促转型”的新局面，为实现**城市建设管理科学发展、绿色崛起凝聚强大正能量。

(一)练就三大硬功：

1、树正气。

严格遵守政治纪律和政治规矩，始终在思想上、政治上、行动上同以习x平同志为总书记的党中央保持高度一致，确保政令畅通，落实有力。

扎实开展“三严三实”专题教育，着力解决干部队伍中“不严实”的问题，让“三严三实”内化于心、外化于形，成为每一名党员干部的自觉追求。

坚持正确的用人导向，着力打造一支“讲政治、懂规矩、守纪律”的干部队伍，进一步营造风清气正、共谋发展的良好政治生态和政治环境。

大力弘扬“勤劳善良、崇文精艺、立德守信、开放包容”的“**精神”，切实营造“勤劳、善良、淳朴、包容”的社会风气。

2、讲团结。

自觉运用“四个法宝”，加强局领导班子建设，坚持党性原则基础上的团结，不断增强领导班子的凝聚力、战斗力、号召力。

坚持从领导干部做起，认真贯彻落实民主集中制原则，以局党组一班人的团结，带动局属各股室、下属单位中层干部的团结，以局属各股室、下属单位中层干部的团结，带动全系统广大党员干部职工的团结。

3、聚合力。

牢固树立开放意识、包容意识、担当意识、突破意识，把思想和精力集中到我县住房和城乡规划建设管理上来，攥成拳头，形成合力。

更加自觉地推进“绿色生态城建设”，在干部职工中形成“一门心思干事业、齐心协力促发展”的良好局面。

突出抓好与京津城市发展方面的对接，及时捕捉和掌握各类对接信息，全面跟踪跑办。

通过开展与先进城市和周边县市城乡建设方面的全面对标学习，积极汲取和引进城乡建设先进经验和城市建设项目，推动**经济发展和城乡建设的优化升级，开创**经济社会发展新局面。

(二)开展四项活动：

通过开展以“学法、明责、尽职、担当”为主题的实践活动，增强全系统干部职工学法遵法、依法行政意识，明晰各股室(单位)、岗位的工作职责，进一步增强党员干部面对责任风险或职责交叉时，主动靠前、勇于担当、敢于负责的主角意识、责任意识，提升干部职工依法行政及履职能力，推进各项工作任务全面落实。

1、学法：从学习教育入手，认真学习与履行岗位职责相关的法律法规和业务知识，不断提高干部职工熟练运用法律知识处理事务、解决问题的能力水平。

活动标准：建立完善学法用法制度。

建立全局职工“学法学业务”培训制度，结合实际，制定年度“学法学业务”计划，认真组织实施，促进全局干部职工学法学业务常态化。

以自学为基础，每月组织开展一次“法律知识大讲堂”活动，由局班子成员和各股室负责人对照部门相关法律和业务工作，撰写培训讲稿，轮流在大讲堂上向全局职工进行宣讲。

建立干部职工学法用法考评制度，以学分制为基础，年度测评为辅助，将考核结果作为干部任免、奖惩的重要依据之一，全面提高全体干部职工法律素质和依法决策、依法管理、依法办事能力。

大力开展机关法治文化建设活动，积极组织开展法律知识竞赛、学法用法演讲、法治论坛、法治书画作品展、法制专栏图片展、法治文艺等丰富多彩的法制宣传教育活动。

2、明责：从工作职责入手，明晰每一个工作岗位的职责分工，做到权责明确、有岗有责。

活动标准：根据三定方案、法律法规和县委、县政府有关规定开展职责自查工作，对各部门(单位)的工作职责和岗位责任进行全面分点梳理，明确局领导班子、各股室及下属单位干部职工的职责分工，理顺各项工作执行程序，建立健全内部管理机制并全部上墙公示，形成职权明确、责任清晰的职责体系，避免推诿扯皮、慵懒散拖、不负责任、办事效率不高等问题。

3、尽职：从工作作风入手，局领导班子成员要带头转变工作作风，用雷厉风行的作风立说立行，用求真务实的精神埋头苦干，用艰苦奋斗的品格知难而进，带动全局干部职工尽职尽责，奋发作为。

活动标准：局领导班子成员要忠于职守，遇到困难主动上，始终保持强烈的事业心和责任感，进一步增强承担责任意识，主动承担起工作创新的责任、推动发展的责任、维护稳定的责任，把思想统一到干事创业上，积极主动解决工作中出现的各种难题。

各股室(单位)负责同志要以高度负责的精神，围绕股室(单位)重点工作、机关效能等方面及时发现、查找涉及自身工作职责和群众切身利益方面的问题，提出针对性的解决措施并加以实施，切实做到问题面前不退缩,责任面前不推诿。

同时加强绩效考核机制建设，构建一套完整可行的“权责绩效体系”，发挥大督查(考核、督查、效能)作用，定期对各单位年度工作进行量化考核，按工作进度进行分组排名;对个别工作进度进行月度通报，以公开倒逼进度、以公开促进落实，以工作实效检验各股室(单位)的执行力强弱。

4、担当：局领导班子成员率先增强工作责任意识和为民服务意识，始终做到眼里有活、心中想事、主动揽事、履职尽责，主动承担各类“急、难、险、重”任务，敢于解决复杂困难，敢于破解发展难题，敢于承担繁重任务。

活动标准：建立健全干部职工奖惩机制，加大激励机制和责任追究力度，严格区分失职与失误、敢于作为与乱作为、负责与懈怠的界线，进一步规范党员干部特别是领导干部正确履行职责的行为，强化党员干部的责任意识，形成“有岗必有责、有责必监督、尽责必奖励、违责必追究”的氛围和机制，全面激发广大党员干部的创新活力和干事激情。

对敢于负责、勇于担当、主动上前，工作出色的要优先提拔使用;对于在工作中出现的办事效率低下、故意拖延刁难、乱收乱罚乱要、谋取私利和行政不作为、慢作为、乱作为等影响发展环境行为按相关规定对直接责任人和领导干部进行责任追究。

(三)实现五个变化：

1、发展劲头加大。

着力破除一些干部职工畏难等靠的思想，树立锐意进取的意识;破除无所作为的状态，树立勇于担当的意识，始终保持干事创业的速度与激情，在全局干部队伍中形成比学赶帮超的'良好局面。

2、发展理念提升。

破除资源依赖的定势，树立转型发展的意识;破除封闭保守的思想，树立开放创新的意识;破除计划经济的思维，树立市场经济的意识;破除急功近利的心态，树立久久为功的意识。

以新的理念认识新常态、适应新常态、引领新常态，推动**城乡建设科学发展、绿色崛起。

3、发展合力凝聚。

破除精力分散的倾向，树立加快发展的意识。

局机关各股室、下属单位和广大党员干部职工要围绕京津冀协同发展这个大局，围绕“绿色生态城建设”这条主线，心无旁骛抓建设，集中精力抓管理，依法廉洁抓发展，进一步营造干事创业的浓厚氛围。

4、发展环境优化。

不断提升城市生态环境，完善城市的承载功能，增强招商引资平台的吸引力和承载力;加大“绿色生态之城”建设力度，加快打造环城水系和城乡绿网，不断加强对城市的精细化管理，生态环境明显改善;进一步创优政策环境，打造更高办事效率和更优投资环境，最大限度地激活民间资本和市场主体活力。

5、发展实效增强。

破除大而化之的习惯，树立精准发力的意识。

防止坐而论道、浮于表面、大哄大嗡，防止重部署、轻检查，防止以开会发文代替抓落实的倾向，坚持干字当头、实字为要，贴近实际抓工作，扑下身子抓落实，精准研究、精准部署、精准发力，不断提高工作实效。

以此次大讨论为契机，经过今后一个时期的不懈奋斗，努力在改善城乡面貌、优化生态环境、提高人民生活水平等方面取得更加明显的成效。

(四)达到六个目标：

1、满城“绿”意。

稳步推进“国家级园林县城”创建和“绿色生态之城”建设工作，突出抓好公园、广场、游园、道路、景区等节点的绿化景观建设，提升园林绿化品位和层次，“三绿”指标达到或超过省、市级标准。

2、景观“靓”丽。

本着“普遍亮化，突出重点，体现特色，着眼长远”的原则，立足实用性、永久性、观赏性、舒适性和生态节能环保并重，突出杂技文化氛围，下大力抓好县城主要街道、广场的亮化工程。

对一些旧的亮化设施要进行全面维修更新，彻底消除破损残缺现象。

同时对新建道路、小区等街道地段要高起点、高标准搞好亮化，真正形成以主干街道为重点，以街道两侧建筑物为烘托，以公园广场、商业网点亮化为点缀的具有本地特色的夜景景观。

3、卫生“洁”净。

做到县城主次干道和街巷路面清洁，下水道无垃圾堵塞现象，果皮箱、垃圾中转站配置齐全。

建筑工地施工现场清洁，物料堆放整齐，建筑垃圾管理规范，设置车辆冲洗设施，出入口路面实现硬化，全面实施密闭运输，无偷倒乱倒现象。

4、容貌“美”观。

彻底解决好县城主要街道、广场以及繁华地段车辆乱停乱放、摊点乱摆乱设、广告乱贴乱画、垃圾乱倒乱丢等问题，进一步改善县城脏、乱、差现象，沿街无临时、违章、破旧建筑物，广告牌匾规范统一，主要街道两侧整洁美观。

5、道路“畅”通。

按照“东进、北延、南拓、西优”的城市规划发展思路，大力实施县城路网建设，重点打通建成区内断头路，进一步拓展城市发展空间，加快实施“小县大县城”战略。

6、设施“齐”备。

加快实施基础设施建设，特别是将垃圾、污水、供水、供气、供热、地下管网等设施进行完善，合理布局城市家具，增强县城功能，提升城市承载力，促进新型城镇化建设和城乡统筹一体发展。

三、方法步骤

这次大讨论活动，从9月15日开始至年底结束，分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员、营造氛围(20xx年9月15日-10月15日)

召开住建局“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论动员会议，对活动进行安排部署。

各下属单位要参照局实施方案制定各自实施方案，搞好组织发动。

要采取中心组学习、个人自学、专题辅导、系统培训、外出考察等多种方式，深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，学习习x平总书记一系列重要讲话精神，学习省委中心组学习会议精神，学习全市及**县“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员大会会议精神，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

全系统股级以上干部要结合思想和工作实际，撰写一篇学习体会。

各下属单位实施方案要于10月10日前报送至局305房间。

第二阶段：深入讨论、查找问题(20xx年10月16日-11月16日)

机关及各下属单位要对照“八破八立”的要求，对照“绿色生态城”建设任务目标，组织全体干部职工深入开展大讨论活动，谈认识、找差距、挖根源、寻对策。

通过召开干部职工群众座谈会、社区群众献策、服务对象征意、专家把脉、对标先进等多种形式，广泛征求各方面意见和建议，并及时进行集中梳理。

各下属单位要参照局党组民主生活会模式，分别召开一次专题民主生活会，对照征集到的意见和建议，进行认真的自查自纠，开展严肃认真的批评与自我批评，找准找实思想、工作、作风等方面存在的突出问题，深刻剖析存在问题的主要原因，明确今后的努力方向。

各下属单位要在11月10日前将自查报告报送至局305房间。

第三阶段：整改提高、全面总结(20xx年11月17日-12月31日)

制订整改方案。

机关及各下属单位要针对大讨论活动中的突出问题，结合自身实际，制订具体的整改方案，明确整改任务，落实整改责任，确定整改措施和整改时限。

认真整改落实。

对确定的整改任务，坚持倒排工期，挂图作战，以“钉钉子”精神一件事一件事抓、一个问题一个问题解决，真正把各项整改工作落到实处。

局班子成员要按照职责分工认真做好分管股室和单位的整改工作，对整改落实中的重大决策亲自部署，重大问题亲自调度，重要情况亲自过问。

要坚持边整改，边总结，对活动中涌现的一些好经验好做法以制度形式固化下来，形成有效推动工作的长效机制。

各下属单位要对活动情况进行全面总结，12月25日前分别将解放思想大讨论活动整改方案及总结报告报送至局305房间。

四、保障措施

(一)成立工作机构。

住建局成立大讨论活动领导小组，局党组书记、局长张书君任组长，其他局班子成员任副组长，各股室及下属单位负责同志为成员，领导小组办公室设在局办公室。

各下属单位也要成立负责同志挂帅的工作机构，按照全县大讨论活动安排，组织和实施每个阶段的具体活动。

(二)加大宣传力度。

局办公室要加强宣传引导，积极向县电视台、《今日**》报等新闻媒体全面、及时、准确地报送住建系统活动进展情况，在全系统迅速掀起解放思想大讨论的热潮，确保大讨论活动强势开局、深入人心、影响持久。

(三)加强信息反馈。

各下属单位要将开展大讨论活动的情况及时向局大讨论活动办公室进行反馈。

局大讨论活动领导小组办公室要及时向县大讨论办公室报送相关信息，反映动态，掌握进度，总结经验。

(四)强化督导检查。

局大讨论活动领导小组办公室要切实加强对活动的指导检查，加大调度力度，及时掌握进展情况，督促各项工作落实。

对发现的问题，要督促有关股室、单位立行立改，认真解决。

对整改不到位的，提出严肃批评，并限期整改到位，确保大讨论活动取得实实在在的效果。

为深入学习贯彻县委《关于在全县开展以“建设沿海强县，为唐山走在全省改革发展前面做贡献” 为主题的解放思想大讨论》文件精神，引导全系统党员干部进一步解放思想、更新观念，进一步转变作风、真抓实干，破除障碍乐亭教育发展的思想观念，解决制约乐亭教育发展的关键问题，加快推进教育强县建设步伐，特制定全县教育系统解放思想大讨论活动实施方案：

一、 开展解放思想大讨论活动的意义、指导思想和基本原则

(一)重要意义。

解放思想是党的思想路线的本质要求，是全面贯彻落实科学发展观和中央省市决策部署的必然要求;是提升领导科学发能力、破解发展难题、加快教育改革发展的客观需要;是大力弘扬大钊精神、加强干部队伍作风建设的现实需要。

只有思想解放了，才能更好的适应新形势、落实新要求，才能更好地解决新问题、战胜新挑战，才能更好的推进改革发展、开创新局面。

(二)指导思想。

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕建设沿海强县目标，组织全系统广大党员干部特别是各级领导干部，深入学习中央和省市委的部署，着力解决思想观念、发展思路、方法措施和体制机制等影响开放、发展的突出问题，进一步增强建设沿海强县的信心和勇气，以更加超前的意识、更加开阔的胸襟，更加务实的举措，为建设沿海强县提供强有力的思想保障。

(三)基本原则。

一是坚持解放思想大讨论为建设沿海强县服务，强化学习，提高认识，使思想观念更加符合乐亭发展实际;二是坚持解放思想大讨论与开展加强基层建设年活动、开展优化发展环境年活动有机结合，合力推进沿海强县建设;三是坚持突出重点，注重成果转化，着力提高领导干部的决策水平和执行能力;四是坚持群众路线，集中群众智慧，拓展解放思想大讨论活动的广度和深度。

二、开展解放思想大讨论活动的目标要求和主要任务

解放思想的根本目的是解决问题、推动发展。

当前开展解放思想大讨论，要密切结合乐亭实际，深入查找制约乐亭争先进位、建设沿海强县的实际问题和思想障碍，着力解决思想观念、发展思路、方法措施和体制机制等方面存在的突出问题，努力实现思想观念和思维方式的新突破，工作方法和工作作风的新转变，加快推进沿海强县建设。

结合教育工作，实际重点围绕四个方面开展讨论：

(一)围绕忧患意识不强的问题开展讨论，破除消极懈怠思想，牢固树立积极进取意识。

当前有一些党员干部缺乏对标赶超、争先创优的强烈事业心和进取心。

要通过学习讨论，树立强烈的忧患意识，大力弘扬大钊同志“惟知跃进，惟知雄飞”的积极进取精神，努力把大钊精神转化为全县人民积极进取的精神力量。

牢固树立机不可失、时不我待的积极进取意识，真抓实干、奋勇争先，开创乐亭教育更好更快更大发展的新局面。

(二)围绕旧有思想观念束缚问题开展讨论，破除因循守旧思想，牢固树立改革创新意识。

要通过学习讨论，引导广大党员干部认真学习大钊同志敢为人先、与时俱进的创新精神，牢固树立“积极探索、勇于变革、敢想敢干、敢于突破”的思想意识，勇于摆脱旧有思想观念和体制机制束缚。

着力解决“怕”字当头、亦步亦趋的思维定式;着力解决加快发展压力不足的问题;着力解决创新体制机制不活的问题，进一步创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措，紧密结合上级政策创造性地开展工作，营造创新光荣、创新有为的良好氛围。

(三)围绕干部队伍作风不扎实的问题开展讨论，破除浮躁功利思想，牢固树立求真务实意识。

建设沿海教育强县，必须真抓实干，以实干凝聚力量，以实干推进发展。

要通过学习讨论，引导广大党员干部进一步强化实事求是思想和真抓实干作风，认真学习大钊同志“不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度做踏实的功夫”的务实精神，扑下身子，埋头苦干。

要着力解决作风不扎实、精力不集中、工作不深入等问题;着力解决职能部门“管卡压、等靠要”的问题，树立主动服务、靠前服务的意识。

要深入基层、深入实际、深入群众，提倡少说多做或只做不说，发扬艰苦奋斗的工作作风，把心思用在研究发展中的重点难点上，把精力用在解决群众最关注的热点问题上，心无旁骛抓发展、掷地有声抓落实。

(四)围绕领导能力和水平不高的问题开展讨论，破除“吃老本”思想，牢固树立终身学习意识。

建设沿海强县，必须不断增强本领，组织和带领广大干部群众投身到改革发展实践当中，充分调动方方面面积极性。

要通过学习讨论引导广大党员干部在加强能力建设上下功夫，树立终身学习意识，把学习做为一种政治责任、一种精神追求、一种道德修养，注重向书本学习、向群众学习、向实践学习，切实把学习成果转化为理论素养、道德情操和精神境界，转化为发现和解决问题的科学方法，转化为谋划工作的思路、改进工作措施。

要着力解决理论水平和驾驭全局的领导能力不高的问题;着力解决谋划发展思路的水平和加快经济发展方式转变的实践能力不强的问题，不断增强科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、总揽全局的能力，确实提高建设沿海强县的本领。

三、 开展解放思想大讨论活动的方法步骤

这次大讨论活动，从20xx年2月开始至20xx年10月结束，分两大段进行。

第一阶段：(20xx年2—4月)组织开展以“建设沿海强县，为唐山改革发展走在全省前面做贡献”为主题的解放思想大讨论活动。

第一步：宣传动员、深入学习(20xx年2月)。

各学校要坚持把学习贯穿活动始终，制定具体的实施方案，搞好宣传动员。

要组织广大党员干部深入学习党的十七届六中全会和省第八次党的代表大会、市第九次党的代表大会、县十二次党的代表大会精神及县委十二届二次全会精神，要采取集中学习与个人自学相结合、请进来辅导走出去考察相结合等多种形式，确保学习效果。

每名党员干部都要撰写一篇学习体会文章，每个学校要搞一次学习体会交流。

第二步：征求意见、查找问题(20xx年3月)。

通过召开党员干部群众座谈会、设立征求意见电子邮箱等多种形式，征求干部群众、相关部门的意见和建议。

对征集到的意见和建议，要进行集中梳理，认真查找制约本学校改革和发展的突出问题，深刻剖析存在突出问题的主客观原因。

针对存在的突出问题，各学校要以党小组为单位，围绕六个重点讨论题目，深入开展形式多样的专题讨论活动，紧密联系单位和自身工作实际查找不足，确定需要解决的重点问题，明确目标和措施。

每个专题讨论时间不少于半天。

3月底前各单位完成自查报告。

第三步：对标整改、总结交流(20xx年4月)。

各学校要紧密结合实际，对照县委十二届二次全会提出的工作部署，针对解放思想大讨论活动中的突出问题，制定整改措施，要突出针对性，切实找准产生问题的思想根源;要突出实效性，提出解决问题的办法和措施;要突出前瞻性，思路科学、决策超前。

4月下旬，召开总结交流会议，交流典型经验和做法。

各单位要对活动情况进行全面总结，向县局解放思想大讨论小组办公室提交总结报告。

第二阶段(20xx年4月下旬—10月)：组织开展以“弘扬大钊精神，坚定中国特色社会主义信念，深入解放思想”为主题的学习教育活动。

各学校要在第一阶段解放思想大讨论的基础上，深入开展以“弘扬大钊精神，坚定中国特色社会主义信念，深入解放思想”为主题的学习教育活动，激励全县人民更加坚定理想信念，坚实思想基础，加快推进沿海强县建设。

这次学习教育活动坚持学习与活动同步推进，努力做到学以立德、学以增智、学以创业。

第一步：深化学习，武装思想。

组织党员干部深入学习大钊诗文、名篇警句，通过扩展内容，丰富形式，加深理解。

重点抓好四个方面：一是学习大钊同志“人生最高之理想，在求达于真理”的勇于探索精神，坚定理想信念，不断进取。

二是学习大钊同志“惟知跃进，惟知雄飞”的大无畏气概，坚持敢为人先，与时俱进。

要通过学习引导广大党员干部进一步解放思想、更新观念，树立敢为人先、与时俱进的气魄，不断研究新情况、解决新问题，在建设沿海强县的实践中创造性地开展各项工作。

三是学习大钊同志“不驰于空想，不鹜于虚声”惟以求真的务实作风，坚持实事求是、脚踏实地。

要通过学习，引导广大党员干部不空谈、不作秀、不做假、力戒骄躁、急躁、浮躁，防止急功近利、急于求成;讲实话，出实招，干实事，求实效，以扎实有力的工作，推进沿海强县建设。

四是学习大钊同志“铁肩担道义，妙手著文章”的品格风范。

要通过学习引导广大党员干部树立强烈的责任意识，在困难和问题面前不推诿、不躲避，以“等不起”的急迫感、“慢不得”的危机感、“争一流”的使命感，在各自岗位创先争优，共同担当建设沿海强县的伟大使命。

第二步：突出主题，活动引导。

重点组织开展五项主题教育活动：一是组织开展爱国主义教育基地巡学巡访活动。

利用清明节、大钊同志“4.28”殉难日、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、“七一”建党纪念日等重要节日，组织党员干部及青少年到李大钊纪念馆、李大钊故居等爱国主义教育基地进行巡学巡访，广泛开展爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育，激发全县人民爱党爱国爱家乡的政治热情和创业激情，以坚定的思想共识，致力推进沿海强县建设。

二是举办李大钊同志英勇就义85周年纪念活动，4月下旬，举办纪念李大钊同志英勇就义85周年座谈会。

“五四”前夕，开展“青春乐亭·大钊诗文”诵读会，陶冶广大党员干部和青少年的道德情操，激励全县人民在建设沿海强县的实践中创新发展思路、发展途径，以勇于创新的姿态，直面沿海强县建设的目标蓝图。

三是组织开展“弘扬大钊精神，建设沿海强县”主题征文研讨活动。

6月开展主题征文活动，紧密联系实际，重点阐述弘扬大钊精神对加快推进沿海强县建设的重大历史意义和现实意义。

七一前夕，举办主题研讨座谈会，引导全县人民以求真务实的作风，积极投身建设沿海强县的实践。

四是组织开展“弘扬大钊精神，创优发展环境”党风廉政主题教育活动。

组织党员干部到李大钊纪念馆、李大钊故居参观，认真学习李大钊同志一生清廉的崇高道德品格，激发党员干部自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，以崇高的道德修养和良好的工作作风，创优沿海强县建设的发展环境。

五是组织开展“弘扬大钊精神，建设沿海强县”主题演讲活动。

通过演讲，教育引导全县人民将大钊精神融入日常工作和社会生活，融入沿海强县建设的大潮。

第三步：宣传典型，推动工作。

解放思想是推动工作、发展事业的先导。

通过深入开展“解放思想大讨论”活动，要认真选树典型，宣传典型，充分发挥典型的示范带动作用，组织引导各级党组织和广大党员干部，大力弘扬大钊精神，紧紧围绕“建设沿海强县，为唐山走在全省改革发展前面做贡献”这个主题思想，进一步明确努力方向，创新工作举措，使全县教育系统的各项工作，更加符合科学发展的要求，更加符合广大人民群众的期望和要求，奋力开创建设沿海强县的新局面。

四、切实加强对解放思想大讨论活动的组织领导

(一)加强领导。

解放思想大讨论在县委的统一领导下进行。

教育局成立解放思想大讨论活动领导小组，组长由教育局党委书记、局长陈非同志担任，副组长由教育局党委副书记王爱民同志担任，其他班子成员为成员。

下设活动办公室，由党委办公室负责教育系统大讨论活动的组织协调、活动安排、督导检查和信息反馈工作。

各学校也要成立相应的组织和领导机构，并对大讨论活动做出具体安排。

局直各学校校长，各乡镇总校长对本学校、本单位大讨论活动负总责。

(二)精心组织。

各单位要高度重视，切实把解放思想大讨论摆上重要议事日程，精心组织、周密部署，创新活动载体，丰富活动内容，扩大活动覆盖面，广泛征求群众的意见和建议，切实增强大讨论活动的影响力，在系统上下形成解放思想、开拓创新的生动局面。

(三)突出重点。

各单位主要负责同志要切实负起大讨论活动中第一责任人的责任，带头参加学习讨论，带头更新观念，带头征求意见，带头改进工作。

要突出解决思想问题这个关键，深挖思想根源，拓宽工作思路，转变工作作风。

(四)营造氛围。

各单位切实加大舆论引导力度，全面、及时、准确地报道活动进展情况，宣传先进典型，使大讨论活动具有广泛的开放性，营造浓厚的舆论氛围。

(五)强化督导。

教育局党委加强对活动的指导，以推动各项工作的落实。

县局解放思想大讨论活动领导小组将派出督导组，对活动开展情况进行督导检查，及时掌握进展情况，确保大讨论活动取得实实在在的效果。

根据全市开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论会议精神和市委《关于在全市开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论的实施方案》要求，现就我校开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论，制定如下实施方案。

一、总体要求

开展解放思想大讨论，以习x平总书记系列重要讲话精神为指导，认真贯彻落实市委十届七次全会精神，严格对照“三严三实”标准，全力聚焦“八破八立”要求，紧紧抓住“京津冀协同发展、筹办举办冬奥会、建设国家可再生能源示范区”三大历史机遇，紧紧围绕建设具有张家口地方特色的开放大学的目标，坚持问题导向，深入研究讨论，凝聚思想共识，着力整改和破除制约我校改革发展的思想观念和体制机制障碍，努力形成“树正气、讲团结、聚合力、敢担当、促转型”的生动局面。

二、主要任务

开展解放思想大讨论，要紧密联系学校、各处室以及广大党员干部的思想和工作实际，精准聚焦市委十届七次全会确定的“解放思想、担当实干”主题，紧紧围绕“破除畏难等靠情绪、树立锐意进取意识;破除精力分散倾向、树立聚焦发展意识;破除资源依赖定势、树立转型发展意识;破除无所作为状态、树立勇于担当意识;破除大而化之习惯、树立精准发力意识;破除封闭保守思想、树立开放创新意识;破除计划经济思维、树立市场经济意识;破除急功近利心态、树立久久为功意识”的“八破八立”要求，就思想意识和实际工作中存在的“不想干、不会干、干不好、不负责、不作为、不担当、不落实、不创新”等问题开展大讨论，通过认真讨论、深刻查摆，找到差距根源，明确目标 措施，从而促使学校在以下几方面实现新突破。

(一)在由张家口广播电视大学向建成具有张家口地方特色的开放大学的转型上实现新突破。

认真学习习x平总书记系列重要讲话精神和市委十届七次全会精神，进一步解放思想，破除封闭保守思想，在突破传统电大办学理念上凝聚思想共识，实现办学理念上的新突破。

深入研究国家开放大学办学功能，在办学功能定位上牢固树立全民学习、终身学习理念，实现功能定位上的新突破。

紧紧围绕我市仍然是农业大市的市情，在办学特色的培育上始终坚持以农业类为主的发展之路，坚持服务于我市经济社会发展，实现办学特色上的新突破。

(二)在学历继续教育上实现新突破。

紧紧围绕京津冀协同发展机遇，充分发挥电大开放教育和网络教育优势，继续积极争取国家开放大学先行先试共享专业和中国农大网院涉农专业，面向乡镇干部职工、村“两委”干部、村级后备干部以及科技致富带头人等开展远程学历教育，大力培养农村实用人才，全面提升农村党员干部队伍的政策理论和技能水平，为建设美丽乡村和全面建成小康社会提供强有力的人才支撑;针对京津地区普通护工、高级护理专业人才严重短缺现状，20xx年大力发展普通护工、高级护理等相关专业;实现学历教育招生规模和专业设置上的新突破。

在国家开放大学(原中央电大)“五统一”的管理机制基础上，坚持统分结合，加大向各县区电大(教学点)下放办学权力的力度和监督、管理力度，充分调动各县区电大的办学积极性，实现管理上的新突破。

在课程资源建设上，以国家开放大学批准在我校开设的农产品加工与品质管理先行先试共享专业为突破口，实现课程资源建设上的新突破。

结合我市经济发展和农村实际需求，20xx年底完成《农业产业化理论与实践》、《食品标准与法规》、《粮油加工技术》、《农药检验残留技术》的课程资源建设任务，20xx年上半年完成《食用菌加工与贮藏》的课程资源建设任务。

(三)在非学历教育上实现新突破。

目前我校已成为中组部组干学院、中国农大、省委组织部、省公务员局等多家校外培训实习实践基地，要进一步加强培训软硬件建设，实现培训质量、管理水平、培训规模上的新突破。

紧紧抓住项目，进一步加大培训项目引进力度，实现培训项目上的新突破。

社区教育活动实现全市七区十三县全覆盖;将桥东区、桥西区、经开区、宣化县打造成省级社区教育实验区;丰富社区教育内容，惠及更加广泛群体，打造“爱农业”社区教育品牌;实现社区教育新突破。

(四)在优化发展环境上实现新突破。

紧紧抓住筹办举办冬奥会的契机，以世界眼光和国际标准，进一步优化学校发展环境。

开展全员学英语活动，树立教职工的国际意识;加强对广大教职工的培训教育，争做文明市民;建设美丽校园，对空地进行百分之百绿化，增加绿化树种，进一步搞好亮化，加大卫生清理力度，制作中英文标志牌;提高全员服务意识;进一步建立完善各项规章制度;实现学校发展环境上的新突破。

(五)在推进从严管党治党、夯实作风建设上实现新突破。

以“三严三实”标准落实管党治党责任，把纪律和规矩挺在前面。

大力加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，党支部要牢固树立围绕学校中心工作开展党建工作的意识。

要通过学党章、学党史、“四个党日”、组织生活会等加强对党员的教育，发挥党员的先锋模范作用。

落实党委主体责任和纪委监督责任，严格执行民主集中制、“一岗双责”、责任追究制等制度，实现学校党建工作上的新突破。

三、方法步骤

解放思想大讨论从20xx年10月开始，到20xx年6月底基本结束，分为“学习动员、精准谋划”、“对照检查、承诺建账”“跟踪考核、推动践诺”“总结验收、效果评诺”四个环节，压茬进行，协同推进。

要把大讨论作为“三严三实”专题教育的重要内容，与推进学校各项重点工作紧密结合起来，针对学校转型、学历教育、非学历教育、优化发展环境、党建五方面存在的问题，开展“对标定位”，具体做到“承诺、践诺、评诺、争一流”。

(一)学习动员、精准谋划(20xx年10月中旬前)。

学校制定《关于开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论的实施方案》并上报备案建账，召开全校动员大会，校党委书记对大讨论工作就如何迅速凝聚共识、转变观念、明确思路、完善措施、确保实效，精准谋划大讨论方式方法和推动路径，进行动员部署和思想发动。

(二)对照检查、承诺建账(20xx年10月中旬至11月底)。

校领导班子、各处室，特别是“一把手”按照大讨论总体要求，对照“八破八立”和五个突破，对照三大历史机遇进行大讨论，以“三聚焦三整改三问效”的形式，针对20xx年工作目标任务落实、20xx年上半年工作谋划等，认真查摆突出问题，找准找实差距，明确整改措施，形成详实可操作的《整改承诺清单》，在学校公示栏进行公示，接受群众和社会监督。

校领导班子成员对分管部门《整改承诺清单》进行审核把关、签字备书。

(三)跟踪考核、推动践诺(20xx年11月底至20xx年5月底)。

校党委、领导班子成员及各处室按照《整改承诺清单》，明确牵头领导、明确整改标准、明确整改路径。

“一把手”带头找差距、带头抓整改，以上率下，不折不扣抓好既定整改承诺任务的落实落地。

(四)总结验收、效果评诺(20xx年5月底至6月底)。

将开展大讨论情况纳入校领导班子和各处室年度考核重要内容，作为落实20xx年年度工作和20xx年上半年工作目标任务完成情况的重要检验;纳入校领导班子年度专题民主生活会和各支部组织生活会对照检查重要内容，纳入校党委书记抓党建述职重要内容，作为校领导班子和班子成员开展“三严三实”专题教育和作风建设成效的重要检验。

四、推进措施

学校把开展大讨论与“三严三实”专题教育活动紧密结合，与学校中心工作、各处室重点工作紧密结合，真正实现党建活动与中心工作相互推动，相互促进。

(一)明确职责分工。

开展大讨论，实行领导分管负责制，学校主要领导牵头抓总，每名班子成员抓好分管处室大讨论，分解任务目标、明确重点工作、方法措施和责任分工，做到一名领导一条战线、一套班子一抓到底，实现校领导推动大讨论和做好分管工作“一体化”，形成党委领导、齐抓共管、上下联动的工作格局。

确保大讨论扎实推进、取得实效。

(二)精心组织讨论。

将大讨论纳入“三严三实”专题学习研讨重要内容，各处室压茬进行。

分专题在全校范围内展开“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论，讨论内容紧紧围绕市委十届七次全会精神和“八破八立”要求，紧扣学校中心工作、各处室重点工作，针对学校转型、学历教育、非学历教育、优化发展环境、党建五方面进行，校领导班子开展讨论在一定范围邀请“两代表一委员”、服务对象和党员群众代表把脉会诊、出谋划策。

(三)坚持以上率下。

大讨论要把校班子成员和各部门“一把手”作为重点，聚焦关键少数，促使以上率下、抓出成效。

校领导班子和班子成员要以身作则，率先垂范，当标杆，做示范，校级为各处室作表率，班长为成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干。

校党委书记要按照大讨论的各项要求，带头开展学习研讨、带头深入查摆问题、带头抓好整改落实，带头“三诺一争”，在解放思想、积极作为、担当实干上作出表率。

五、组织领导

校党委、各处室要以事争一流、锐意创新的理念引领，以舍我其谁、责无旁贷的精神推动，以真抓实干、求真务实的作风落实大讨论，精心组织，确保实效。

(一)成立工作机构。

校党委成立大讨论领导小组，党委书记担任组长。

领导小组办公室设在校党委办，办公室主任由校党委副书记兼任，集中推动工作。

始终坚持“一把手”亲自抓、负总责，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。

(二)强化督导检查。

学校领导小组办公室和纪委要做好大讨论调度督导工作，采取实地调研、随机抽查等方式，对各处室大讨论开展情况督促检查，督导要细化到查看讨论记录、学习笔记、影像资料、整改措施、创新成果等具体环节，坚决防止搞形式走过场。

同时，加大对问题整改落实的督导力度，要明确时限、紧盯不放、督导推进。

对重视程度不高、组织推动不力、工作不到位的处室，直接约谈负责人进行问责。

(三)加强舆论宣传。

学校将通过网络挂接、开设专栏等载体全面反映大讨论的重要意义、推进要求和主要任务，及时展示大讨论带来的新思路、新举措、新进展、新成效，确保大讨论氛围浓厚、深入人心、影响持久。

实施方案讨论心得体会篇四

优质课实施方案是指教师在教学中通过科学的设计和灵活的措施来提高课堂教学质量的一种方法。在实施这一方案的过程中，我深刻体会到了它的重要性和可行性。下面我将从方案的设计、教师的角色、学生的参与、评价反馈以及持续改进的角度来分享我的心得体会。

首先，优质课实施方案的设计是关键。作为教师，我们必须充分了解学生的实际情况和需求，根据课程的目标确定教学内容和方法，并进行详细的教学计划。方案中的教学目标需要具体、明确，并与学生的实际需求相匹配。在设计中，我发现将教学内容分解为多个小步骤，并设置适当的教学环节和活动可以更好地帮助学生理解和掌握知识。此外，方案中的教学方法要多样化，包括讲授、讨论、实践、互动等，以激发学生的兴趣和参与度。

其次，教师在优质课实施过程中扮演着重要的角色。与传统的教学相比，教师在这种实施方案中不再是单纯的知识传授者，而是更像是学生学习的引导者和辅导者。教师应设法调动学生的积极性，培养他们的自主学习能力和问题解决能力。在课堂上，我发现给予学生足够的自主决策权和自主学习时间可以激发他们的主动性和学习兴趣。教师还要及时给予学生积极的评价和鼓励，增加他们的学习动力。

第三，学生的参与对于优质课的实施至关重要。在我实施方案的过程中，我发现学生的参与度越高，他们的学习效果就越好。因此，我尽量减少教师的讲授时间，增加学生的合作互动和实践探索的机会。在课堂中，我鼓励学生提出问题、参与讨论，并进行小组活动。这样一来，学生可以通过彼此之间的交流与合作，丰富自己的思维，培养团队精神。

第四，评价反馈是优质课可持续发展的关键。在实施方案后，教师应及时进行学生学习效果的评价，并通过学生的参与度和学习成果来反馈教学质量。评价反馈可以帮助教师了解课堂教学的强项和薄弱点，从而进行进一步的调整和改进。我通过各种方式收集学生的意见和建议，包括问卷调查、讨论会和个别面谈等，并对评价结果进行分析，从而不断完善和优化自己的教学方案。

最后，持续改进是保证优质课实施效果的重要保证。通过不断的反思和调整，我发现一次成功的优质课并不意味着一劳永逸，而是需要不断地修正和改进。例如，我会定期研究新的教学方法和工具，并尝试在课堂中应用。通过不断地学习和探索，我相信自己的教学质量会逐步提高，为学生创造更多的学习价值。

总之，优质课实施方案的关键在于设计、角色定位、学生参与、评价反馈和持续改进。通过合理的方案设计、教师的积极参与和引导、学生的有效参与、及时的评价反馈和持续的改进，我们可以提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣和能力，为他们的成长和发展提供良好的保障。在未来的教学实践中，我将继续积极探索和尝试，以更好地运用优质课实施方案来提升教学效果。

实施方案讨论心得体会篇五

近年来，我国大力实施大整治行动，取得了显著成效，使我们周围的环境得到了大幅改善。而大整治实施方案是这一系列行动的核心，它为我们提供了整治工作的蓝图和具体指引。在实践中，我深感大整治实施方案的重要性和可行性，同时也体会到了它的局限性。在这篇文章中，我将就大整治实施方案的心得体会进行阐述。

大整治实施方案是指针对城市、乡村以及其他地区的不良环境，制定并实施的综合整治方案。面对日益恶化的环境问题，大整治实施方案对于改善人们的生活质量、提升城市形象具有重要意义。通过制定具体的整治目标和措施，大整治实施方案为整治工作提供了明确的方向，能够统筹规划、整合资源，推动整治工作的顺利进行。

大整治实施方案在实践中充分发挥了它的优势。首先，通过明确责任主体，实施方案使得整治工作有了明确的责任分工，确保了整治任务的落实。其次，实施方案以全局性的观点出发，注重结合实际情况，因地制宜地制定整治目标和措施，使得整治工作更具针对性和操作性。同时，实施方案也强调社会参与，充分调动了广大群众的积极性，推动了整治工作的顺利进行。

尽管大整治实施方案在实践中取得了显著成效，但在其过程中也存在一些问题。首先，实施方案的制定需要根据不同地区的特点和需求进行调整，这对于制定方案的人员的能力和经验有着较高的要求。其次，实施方案的贯彻需要面临整治对象的不配合等困难，这对于推动整治工作来说是一个严峻的挑战。因此，我们需要对大整治实施方案进行认真的反思，进一步优化方案内容、加强整治工作的宣传和宣导，提高整治质量和效率。

大整治实施方案中蕴含着一种精神的传递，即积极改善环境、做出自己的贡献。在实施方案中，我们看到了全社会对环境整治的高度重视和积极参与，无论是政府部门还是广大市民，都在为实现美好环境而不断努力。这种精神值得我们推崇和发扬，通过每一个人的努力，我们才能够共同打造一个更加美好的家园。

第五段：总结并展望。

大整治实施方案是推动环境整治的有力工具，在减少环境污染、提升居民生活质量等方面发挥了积极作用。然而，我们也应认识到方案的局限性，进一步完善方案制定和贯彻过程中的不足，并持续发扬大整治精神，努力创造更加美好的环境。只有坚持下去，不断创新，我们才能达到更高的质量标准，让整个社会受益。

实施方案讨论心得体会篇六

“找差距、抓机遇，促发展、争排头”

为全面响应县委关于在全县开展大讨论活动的号召，进一步解放思想，正视差距，抢抓机遇，凝心聚力加快水利改革发展，不断深化创先争优活动，结合水利实际，经局党组研究，决定自3月至6月，在我局开展“找差距、抓机遇，促发展、争排头”大讨论活动（以下简称“大讨论活动”），特制定本实施方案。

一、指导思想。

这次大讨论活动的根本目的在于深入分析水利建设中存在的问题、加快推进水利改革发展。通过开展活动，认清我县的基本县情和水情，提高思想认识，进一步增强责任感和使命感，深入分析和解决五个方面的问题，努力实现我县水利科学发展、率先发展、跨越发展。

一是深入分析和解决思想认识不高的问题。紧紧围绕推进思想观念转变，在把握发展大势、明确发展方向等方面进一步统一认识、解放思想，深刻查找在工作指导、发展理念、发展目标、发展途径、发展措施等方面不适应、不相符的问题，重点解决部分同志思想僵化、观念陈旧、安于现状、不思进取、工作效率低的问题，深入思考如何打破传统思维定式、打破传统发展方式的依赖，加快推进观念转型、目标转型、工作转型、发展转轨，推动水利建设全面步入科学发展轨道。

二是深入分析和解决水利建设投入资金不足的问题。近几年，中央、省、市财政对水利建设投入保持了稳中有增的势头，但由于基数低，相对于水利设施老化失修的现状，整体投入严重不足。加之我县财政困难，水利建设的巨额资金需求与投入不足的矛盾依然制约着利津水利的发展。当前，要领会和把握好中央和省委两个一号文件精神，抓住“黄蓝”两大国家战略机遇，解放思想，更新观念，积极跑上去，争政策、争资金、争项目，加快推动水利建设步入跨越发展轨道。

三是深入分析和解决工程管理相对滞后的问题。近年来，水利工程越来越多，随着各类水利基础设施的建成和投入使用，对水利设施的管护相对滞后的问题越来越突出。目前，水利工程运行管理措施不到位，基层水利管理体制机制不完善，影响了工程效益的发挥。有的地方群众各自为战，不仅不利于水资源的统一开发利用，而且对原有工程破坏严重，灌溉渠道废弃、排涝沟渠填埋等现象突出，这都需要研究对策、探索机制，从根本上予以解决。

四是深入分析和解决水政执法相对薄弱的问题。当前，部分群众水法律意识淡薄，对水事违法活动的危害性认识不足，不能主动配合甚至阻挠执法工作，增加了水政执法的难度，严重影响了执法效果。此外，受多种因素影响，各种水利规费不能得到及时足额征收，直接影响了水利事业的健康持续发展。要加大水法律法规的宣传力度，改善和提高群众观念。加强执法队伍建设，着力提高水行政执法能力。全面落实水利规费征收各项政策，为水利建设提供资金支持。

五是深入分析和解决如何转变工作作风的问题。围绕推进工作方式和工作作风转变，深刻查找存在的差距和不足，深入分析如何提高领导执行力，深刻查找在党性修养、群众观念、办事效率、服务水平等方面存在的薄弱环节和突出问题，营造朝气蓬勃、积极向上的水利工作氛围，形成职责明确、运转协调、科学高效的水利工作运转体系，打造一支作风硬、业务精、效率高的水利队伍，促进2011年水利工作再上新台阶。

三、

方法步骤。

按照县委统一部署，这次大讨论活动从2011年3月20日开始，6月底结束，分三个阶段进行。（一）动员部署阶段（3月20日—3月22日）。主要任务是搞好发动、加强学习、统一思想、提高认识。重点抓好以下几个环节：1、按照县委统一部署，成立水利局“找差距、抓机遇，促发展、争排头”大讨论活动领导小组及办公室，拟定活动方案，做好前期各项准备工作广泛发动。

2、召开局机关“找差距、抓机遇，促发展、争排头”大讨论活动动员大会。

3、各股室单位要按照局党组统一部署，迅速安排到位，明确分工，落实责任。

（二）推进实施阶段（3月23日—6月10日）。通过深入调研、座谈交流等形式，找准找透在工作中存在的问题。在调查研究、科学论证的基础上，提出解决问题的办法和措施。重点做好以下三个系列活动：

1、开展“正视差距谋发展”系列活动。

对滞后、农田水利基础设施和水政执法相对薄弱等问题深入展开调研，形成对全县水利工作指导发展的高质量调研报告。（责任股室：建管办，水政股，水政监察大队，农水股；责任领导：孙健博，刘爱星，赵军；完成时限：5月底前）。

（2）开展“大建言”活动，以座谈讨论、谈心交流、走访调研、设置征求意见箱、发放征求意见表、网上交流等形式，广泛征求意见和建议，查找出在水利基础设施建设中需要解决的突出问题。通过座谈交流、案例研讨、问卷调查等形式，发动干部职工建言献策，意见建议整理汇总后提交局领导审阅。（责任股室：办公室；责任领导：张祥国；完成时限：5月上旬）。

（1）深化“三争”促发展，成立项目推进办公室。准确领会和把握中央和省委两个一号文件精神，抢抓黄蓝两大国家战略和“突破利津”战略机遇，制定实施争取水利政策、项目和资金的计划和方案，并做好项目储备和推进工作。（责任股室：项目推进办公室；责任领导：孙健博）。

兴党发[2012]号。

兴隆乡“正民风、聚民心，建设和谐幸福。

各党支部、村委会、乡属各单位：

为认真贯彻落实县委、政府《同心县进一步加强民风建设实施方案》文件精神，认真查找民风建设领域存在的突出问题及影响和制约兴隆乡经济社会发展的问题，引导全乡广大干部群众进一步解放思想，坚定信心，形成共识，凝聚力量，以更加高昂的热情、更加豪迈的激情，积极投身于“民风建设六大工程”之中，根据同民风办发［2012］07号文件要求，结合民风建设第二阶段工作实际，决定从2012年3月3日开始，集中利用两个月时间，在全乡范围内组织开展“正民风、聚民心，建设和谐幸福新兴隆”大讨论活动，现制定如下方案：

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，组织动员全乡各村、各单位和广大干部群众，通过问政于民、问计于民、问需于民，充分发扬民主，广泛集中民智，准确把握全乡民风现状，深入分析制约本乡经济社会发展瓶颈，认真查找制约全乡民风建设和经济社会发展的不利因素和突出问题，研究提出解决的建议和措施，切实保护人民群众合法权益，促进社会公平正义，维护社会良好秩序，为全面实现“富民为先、产业为要，以人为本、富民强县”的奋斗目标和建设和谐幸福新兴隆奠定坚实的思想基础，营造良好的社会氛围，提供强大的精神动力。

二、主题内容。

度，规范行政决策程序，深入推进政务、村务公开和行业纠纷评议的新办法、新措施，有效解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，努力形成风清气正、思进求变、务实创新的工作环境和氛围。围绕民主法制建设工程，开展“清毒瘤、除毒害、创平安”大讨论活动。找准影响社会和谐稳定的突出矛盾和问题，积极探索有效解决问题的办法和措施，不断提高社会管理的能力和水平，达到化解矛盾、维护稳定、促进和谐的目的。围绕文明新风建设工程，开展“讲文明、树新风、塑形象”大讨论活动。查找思想道德领域存在的突出问题，积极探索构建诚信兴隆、和谐兴隆、文明兴隆的新渠道、新环境，努力使社会主义核心价值体系入脑入心。围绕民生建设工程，开展“纾民困、解民忧、惠民生”大讨论活动。坚持把群众满意作为工作的出发点和落脚点，从事关民生、涉及群众切身利益的新农保、新农合、粮食直补、社会综合治理、社会组织管理、民族宗教管理、全民创业服务体系等方面组织讨论，梳理出若干件为民实事，制定出具体行动计划，切实解决好事关群众切身利益的热点难点问题，扎扎实实为群众办实事、办好事。围绕优美环境工程，开展“讲诚信、树品牌、促发展”大讨论活动。找准影响兴隆对外形象、破坏乡乡发展环境的重点环节、关键问题，讨论制定改善村容乡貌、绿化美化家乡的具体方案，为全面创建园林乡、卫生乡奠定基础。

三、实施步骤。

大讨论活动从3月3日开始到4月30日结束，分四个。

步骤进行：

（一）学习讨论阶段（3月3日—3月15日）。

组织乡村广大干部群众认真学习十七届六中全会和区、市、县“两会”精神，认真学习县十二次党代会、县委十二届三次全体（扩大）会议和全县进一步加强民风建设工作动员会议精神，认真学习县委、政府《关于进一步加强民风建设的决定》和《同心县进一步加强民风建设实施方案》，充分认识开展“正民风、聚民心，建设和谐幸福新兴隆”大讨论活动的重要意义。利用周五主麻日、民主议政日等形式，采取刷写标语、印发宣传单、挂横幅、摆展板、发手机短信等媒体广泛宣传，调动干部群众的积极性，让大家参与进来，融入其中，围绕经济发展、社会管理、民生改善、干部作风和党的建设工作在群众中广泛讨论，分析研究，对的坚持，好的发扬，错的纠正，不足的完善。通过领导干部带头谈、研讨交流直接谈、群众面对面谈等形式认真组织实施，迅速在全乡掀起大讨论活动热潮，把全乡广大干部群众的思想统一到县委、政府的决策部署上来，为建设和谐幸福新兴隆凝聚强大合力。结合学习讨论，每个干部职工都要记读书笔记4000字以上，撰写学习心得1篇。

（二）查找问题阶段（3月16日—3月31日）。

式，进行认真汇总、分析梳理、归类整理、分类建档；在综合各方面意见建议的基础上，对建档的意见建议进行集体讨论，经单位领导班子会议研究决定后，实行“挂号、销号”制度，制定详细工作计划和完成时间，明确责任领导，指导专人负责实施。

（三）制定措施阶段（4月1日—4月10日）。

乡属各单位、各村支部要针对查找出的问题，广泛吸纳广大干部群众的意见和建议，进一步明确经济社会发展的目标任务，掌握民风建设的主要内容，建立健全社会管理的体制机制，落实“四德工程”的宣传教育，民生改善的重点项目，制定转变干部作风的办法措施，提出加强民主法制建设工作的意见建议，通过有的放矢、切实可行的措施推动和谐幸福新兴隆建设。在此过程中，各工作组要组织广大党员、干部、群众出点子、提建议，通过开展“我为家乡献一策”、“献计献策大家谈”等形式，群策群力，汇集智慧，用金点子、好办法来加强民风建设、推动经济发展，促进民生改善，保持社会和谐稳定。

关于开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动。

为全面贯彻落实自治区第十次党代会精神，经办党组研究，决定在全办开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动。根据自治区党委《关于在全区开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的实施意见》要求，结合我办实际，制定如下实施方案：

一、指导思想。

解放思想是我们党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义事业的一大法宝，也是我们适应新形势、战胜新挑战、推动大发展、实现新跨越的重要法宝。在全办开展继续解放思想大讨论活动，就是要围绕实现广西富民强桂新战略的目标规划，立足推进全(卫生文秘网：；卫生资讯网：.cn；卫生健康网：)区依法行政和政府法制事业科学发展的任务要求，紧密联系思想实际和工作实际，进一步增强解放思想的针对性、实效性，着力解决不愿意解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，解决不认真研究政策、不善于运用政策的问题，解决精神状态不佳、领导科学发展能力不强的问题，解决宗旨意识淡薄、工作作风不实的问题，把进一步解放思想作为今后工作新的切入点和新的推动力，统一思想、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚力量，形成勇于创新、敢想敢干的良好氛围，为加快实现富民强桂新跨越提供强大的精神动力。

三、主要内容。

（一）深入推动新一轮思想大解放。

指示精神，认真学习宣传和贯彻落实自治区第十次党代会精神，增强进一步解放思想的紧迫感和自觉性。

2、将解放思想赶超跨越大讨论活动与全面贯彻落实《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》和国家出台的其他支持广西发展的政策相结合，认真查找阻碍科学发展、赶超跨越的思想观念问题，研究解决阻碍科学发展、赶超跨越的的体制问题。

3、将解放思想赶超跨越大讨论活动与《国务院关于加强法治政府建设的意见》相结合，紧紧围绕自治区党委、自治区人民政府工作大局，深刻认识党的十八大召开对依法行政和政府法制工作的重要意义，更有效推进依法行政和政府法制工作，增强提出符合广西实际的针对性措施的科学性和预见性，善于运用法律思维和法律手段解决深化行政管理体制改革的难点问题、加快经济发展的深层次问题、创新社会管理的突出问题以及化解矛盾纠纷的现实问题，法制部门切实履行好各级人民政府在推进依法行政中的参谋、助手和法律顾问方面的作用。继续提高推进依法行政工作、提高制度建设质量、加强科学民主决策、保障和服务文化体制改革、推进社会管理方式创新和服务型政府建设、严格规范行政权力运行、依法化解社会矛盾纠纷等各项工作的能力和水平，推动依法行政和政府法制工作不断创新发展，为迎接党的十八大胜利召开创造良好的法制环境。4、将解放思想赶超跨越大讨论活动与执政为民、提高党的建设科学化水平相结合。建立健全鼓励解放思想、支持探索创新、推动科学发展的长效机制，促使全体党员干部增强忧患意识、树立赶超意识、弘扬创新意识，在全办上下形成敢干事、敢负责、敢闯新路、敢做善成的良好风尚。

5、将解放思想赶超跨越大讨论活动与大力弘扬“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神相结合。将弘扬广西精神落实到加快实现富民强桂新跨越的伟大实践中，体现在加快推进“五区”建设的具体行动中，始终保持昂扬向上的朝气，融入广西经济社会发展各个领域，使广西精神成为全区各族人民共同的精神旗臶和力量源泉，为加快实现富民强桂新跨越提供强大精神动力，努力开创富民强桂新局面。

（二）积极参与“万名干部入乡住村”主题活动。

在全区开展的“万名干部入乡住村”活动，是“自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系”的具体体现。要通过积极参与“万名干部入乡住村”活动，结合定点扶贫和新农村建设活动，深入定点扶贫村等基层一线调查研究，掌握推进农村改革发展需要进一步解决的问题，切实帮助解决基层和农民群众生产生活中存在的实际困难，健全完善党员干部密切联系群众、帮扶困难群体制度，增强党员干部的宗旨意识、服务意识。重点开展以下活动：

1、走访了解民情。落实单位包村、干部包户工作，深入定点扶贫村农户，通过(卫生文秘网：；卫生资讯网：.cn；卫生健康网：)采取召开座谈会、走访调查、抽样问卷等方式，重点了解农村政策落实、民生改善情况，农民群众对党和政府的要求与期盼以及当前农村发展面临的重点难点问题等，并根据调研情况形成综合调研报告。

2、做好政策宣传。采取召开村民座谈会、走访农户等方式，积极开展政策宣及法律法规宣传等，促进各项农村政策的落实。帮助抓好农村社会治安综合治理、基层党组织建设、党风廉政建设以及农村精神文明建设。

3、为民办好实事。重点围绕促进各项强农惠农政策落实，帮助解决农村生产和生活中的突出困难和问题。组织到定点扶贫村植树造林、兴修水利、扶持种养、慰问群众活动，大力开展为扶贫村送科技、送文化、送技术、送服务、送温暖活动。4、促进农村发展。帮助制定、完善和实施新农村建设规划，帮助改善农业生产条件，理清发展思路，找准发展路子，大力推进新农村建设。

（三）认真开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”主题活动。

实施方案讨论心得体会篇七

近年来，随着教育改革的不断深入进行，优质课的实施方案也逐渐受到人们的重视。优质课的实施方案是教师在课堂教学中对教学过程进行全面规划和安排的一种教学手段。本文将从准备阶段、教学实施阶段、课堂互动阶段、评价与反思阶段以及总结与提升阶段五个方面，总结和体会优质课实施方案的心得体会。

首先，在准备阶段，教师需要充分了解学生的基本情况，掌握他们的学习特点和需求，才能更好地进行课堂教学。在准备阶段，我发现充分了解学生的兴趣爱好和学习方法，能够根据他们的特点进行教学内容的选择和教学方法的设计。我曾经教过一个初中班级，学生都比较喜欢听故事。为了激发他们对英语文学的兴趣，我特意设计了一个英文故事的课堂。通过讲述一个生动有趣的故事，我成功地激发了学生的参与和学习兴趣，有效地提高了教学效果。

其次，在教学实施阶段，教师需要根据学生的需求和特点，选择合适的教学方法和教具，营造积极的学习氛围。在教学实施阶段，我发现灵活运用多种教学方法和教具，能够更好地激发学生的学习积极性。例如，我常常使用多媒体教学，让学生通过图片、音频和视频等多种形式来学习。在讲解单词时，我经常使用图片展示，并结合音频让学生模仿发音。这种多媒体教学的方法，可以使学生更好地理解和记忆英语单词，从而提高学习效果。

然后，在课堂互动阶段，教师需要营造积极的学习氛围，激发学生的参与和思考，促进学生之间的交流和合作。在课堂互动阶段，我发现合理组织学生参与教学活动，鼓励他们提出问题和发表观点，能够激发学生的思考和交流能力。例如，在发掘学生自主学习的能力时，我曾组织学生分组进行小组合作学习，让学生从多角度去思考问题，并通过小组讨论的方式分享自己的观点。这种互动式的教学方式，可以培养学生的思考和沟通能力，提高他们的学习效果。

接下来，在评价与反思阶段，教师需要对课堂教学进行全面的评价与反思，以便及时发现问题和改进教学方式。在评价与反思阶段，我发现及时对学生的学习情况进行评价和反馈，对提高教学效果有着重要的作用。我常常利用课后测验、作业评价和个别沟通等方式，对学生的学习成果进行评价和反馈。通过对学生的学习情况进行及时的评价和反馈，我可以更好地了解他们的学习效果，并及时调整教学计划，以提高教学效果。

最后，在总结与提升阶段，教师需要总结教学经验和教学效果，利用课后时间进行教学提升。在总结与提升阶段，我发现及时总结教学经验和教学效果，能够帮助我发现问题和改进教学方式。我经常利用课后时间，与同事和专家进行教学上的交流和研讨。通过与他们的交流和研讨，我可以不断地提高自己的教学水平，进一步优化课堂教学效果。

综上所述，优质课实施方案的具体实施，需要在准备阶段充分了解学生，选择适合的教学内容和方法；在教学实施阶段合理运用多种教学方法和教具；在课堂互动阶段鼓励学生参与积极的学习交流；在评价与反思阶段及时对学生的学习情况进行评价和反馈；在总结与提升阶段不断总结和提升。只有通过以上几个方面的综合运用，才能真正实现优质课的目标，提高教学效果，激发学生的学习兴趣和学习能力。

实施方案讨论心得体会篇八

实施方案讨论是一种集思广益、不断完善的过程。在讨论过程中，团队成员将各自持有的观点和建议加以整合，并进行深入的交流和探讨。这种方式不仅能够帮助我们更好地制定实施方案，而且还能提高团队的协作能力和解决问题的能力。因此，在参加了几次实施方案讨论之后，我不禁有了一些深刻的感触和体会，接下来就让我与大家分享一下。

【正文】。

一、充分沟通至关重要。

在实施方案讨论的过程中，每一个人都应该有权利发表自己的意见和建议，而其他成员也应该认真听取并提出自己的看法。只有在充分的沟通和交流之后，才能确定最佳的方案。因此，对于讨论过程中的每个细节，我们都应该细心地聆听和询问，以确保所有问题都得到充分的解决。

二、尊重他人的观点。

在团队中，每个人都有自己的见解和思路，我们不应该忽视和否定他人的观点，更不能通过指责和批评来消极地阻拦他们的意见。应该尊重和理解他人的想法，并通过建设性的互动来促进团队的合作和协商。

三、不断完善方案。

实施方案的讨论不是一个简单的说服或争论的过程，而是一个不断改进和完善的过程。在方案的制定和讨论中，我们应该不断加入新的思路和想法，通过不断的反馈和完善，使得方案更加完善和实用。

四、保持高效的讨论。

要想讨论出最优秀的方案，我们需要保持高效的讨论。在讨论中，我们应该有明确的目标和计划，并尽可能地采用更加高效和快速的方式来交流。这样才能在短时间内尽可能多地收集各种意见和建议，并进行优秀方案的选择。

五、重在实施。

最后，方案的制定与讨论只是一个开始，真正重要的是方案的实施，也即通过实际的行动和结果来检验方案的有效性。因此，我们应该对方案的实施过程进行严密的监测和跟进，及时调整并作出相应的改善，以确保最终获得可持续的成功。

【结语】。

总的来说，实施方案的讨论对于团队的发展和提高非常重要，它能够增强团队成员的交流和协作能力，也能够提高方案制定的质量和可行性。因此，每个团队成员都应该认真对待这一过程，努力完善自己的工作方法和技能，以更好地完成各项任务和目标。