最新帮助家长心得体会总结(通用9篇)

写心得体会可以增强自己的自信心和自我认同感，提高工作和学习的积极性和主动性。写心得体会要注意用好感官表达，让读者更加贴近真实的体验。下面是一些关于心得体会的范文欣赏，希望可以激发大家的写作灵感。

帮助家长心得体会总结篇一

假期期间在家帮助父母做家务这也是一种锻炼，下面是整理的关于假期帮助家长做家务的。

范文，欢迎借鉴!

今天，当惯了小皇帝的我要学做家务了，这可是天大的奇闻!平时所有的家务都是“大臣”们帮我料理的。今天，我决定放下“皇帝”的架子，来学着做一做家务。

做什么呢?我看了看胸前的红领巾，它早已不是红旗的一角了，倒像是从煤灰堆里拣来的，都变成了“黑领巾”了。为了不让“大臣”们回来唠叨我，就先把这条“黑领巾”处理一下吧!

回想着“大臣”妈妈洗衣服的顺序，我拿来了一个空盆子，拧开了水龙头，准备接点水，由于水开得过大，“哗”的一下溅了我一身，顿时我成了名副其实的“落汤鸡”。唉，这看似简单的事，到我手里就变得如此艰难。我吸取刚才的教训，把水龙头开得很小，功夫不负有心人，水终于接满了。我连忙拿起红领巾，投入清水中，也许因为太脏了，红领巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它总算被浸湿了。然后，我用肥皂把红领巾均匀地抹了一遍，认真地搓洗起来，一下，两下，。。。把我这双娇嫩的“玉手”都搓红了，红领巾还是一片黑一片红，我生气极了，一下子把它扔进了水盆里。可是，做事不能半途而废呀，我可不想让“大臣”们笑话。于是，我又拿起红领巾仔细地揉着、搓着...不一会儿，红领巾恢复了它原来的面貌。啊!总算洗干净了。我直起身子，看着鲜艳的红领巾，那高兴劲就别提了!

通过这次做家务，我体会了“大臣”们的辛苦。我这个“皇帝”也应该做一些力所能及的事了。

今年寒假，我最大的收获就是帮助我的父母做了很多的家务。

天天凌晨，吃过早餐，我和母亲就分工，开始了一天的家务。母亲整理厨房，我整理房间。将整个房间打扫一遍，直到没有灰尘。有时候我们也换角色，天天都这样感觉很是开心，也很充实。

放假这段时间下了屡次雪，由于父亲上班，因此扫雪的重担就落在了我和母亲的身上。究竟母亲已五十岁的人了，体力明显不如之前，扫雪的时候，我让母亲用锹，而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲可以省很多的力气。

从这些小事上面我也看出了，母亲老了，头上也有了很多白发，不再是当年的那个浑身气力的母亲了。看着母亲的皱纹，我的心酸了，多想现在就可以给母亲最好的生活，不再让她受苦了，为了我上学。母亲没有买过新衣服，更没有说想吃甚么就买甚么，她将钱都攒了起来，就是能让我在学校不用那末紧张。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。

我还有一年的时间就要工作了，这也意味着，母亲不用再为我操心了。

当我放假回家的第一件事就是把我得的证书和奖状都拿给母亲，母亲看了，笑了。我知道这个笑代表着她的女儿没有给她丢脸。我没有让她操心。

剩余的这一年，我会努力的学习，将本身变得更能适应这个社会，也为了我母亲和父亲，我会让他们过上快乐的生活!

以前我看到妈妈整天忙忙碌碌，为我做饭，为我洗衣服，为我付出的太多太多了，妈妈才三十几岁就已经有了白发丝，脸上有了皱纹。今天我来帮妈妈做家务。我看了看，有没有我可以做的，忽然我看见玻璃有点脏，于是我打来一桶水，拿起抹布蘸了点水，搓上点肥皂，接着把抹布放在玻璃上，使劲地擦。擦完后，我发现玻璃上仍有许多小黑点，我左一下，右一下地擦，但是这些顽皮的小黑点却怎么也不肯走，就硬粘在上面。

这时，可惹急了我，我生气地指着小黑点说：“老虎不发威，你当我是病猫啊!我今天非收拾你们不可!”说罢，我又将抹布蘸了点水，放在上面擦，可这依然没有用，哪些小黑点就是赖在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面轻轻地挂了几下，这些小黑点终于弄掉了，我又在上面哈了一口气，又拿起抹布，将它擦干净了。但是玻璃是干净了，可上面那么多水可怎么办啊!我又拿来纸，在上面小心地擦了起来，不一会儿，玻璃就干净得发光了。我擦擦头上的汗说;“可把你擦干净了，累死我了!”噢!对了，还要找妈妈来点评一下呢!我赶紧把妈妈叫了过来，让她看看我的劳动成果，当她看到玻璃闪闪发光时，高兴极了，仔细打量我一番后，又向我竖起了大拇指。

当我坐在沙发上想着我的劳动成果时，脑海里又浮现出妈妈每天辛勤劳动的场面，不禁想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!”想到这里，我想说：“妈妈每天这么辛苦，还要为我操心。以后可要多多为妈妈干活，不让妈妈这么辛苦，这么为我操劳了。”

帮助家长心得体会总结篇二

作为班主任，我们既是学生的教育者，也是家长的沟通桥梁。班主任是学校与家庭联系的纽带，承担着指导学生学习和成长的重要责任。家长是学生的第一任教育者，他们对孩子的教育有无法替代的重要作用。作为班主任，我们需要从学生的角度出发，帮助家长更好地理解学生，促进学校与家庭的有效沟通。

作为班主任，我们应该耐心倾听家长的关切和建议。家长对孩子的关爱是无条件的，他们对孩子的学业、生活和成长有着深切的期望和需求。通过与家长的交流，我们能够更好地了解孩子的家庭背景、个性特点和学习情况。在家长面前展现真诚和友善的态度，我们可以有效建立起师生家长三方的信任和合作关系，共同为孩子的发展努力。

第三段：向家长提供合理的建议和指导。

从家长的角度出发，我们应该向家长提供合理的建议和指导。通过学生的表现和家长的反馈，我们可以判断出孩子存在的问题，并及时给予家长相关的指导意见。例如，如果家长反映孩子学习成绩下降，我们可以分析出现该问题的原因，并提供改进方法，比如帮助孩子制定学习计划和培养良好的学习习惯。与家长共同努力，推动孩子的进步和发展。

第四段：关注家庭背景，积极沟通。

每个学生的家庭背景都不同，班主任应该去了解并尊重家长的文化背景和教育观念。了解学生的家庭情况有助于我们更好地设计教学活动和帮助学生解决问题。同时，积极和家长进行沟通，及时了解孩子家庭环境的变化，有助于我们更好地关心、呵护学生，帮助他们健康成长。

第五段：建立良好的班级家长群体。

班主任应该积极组织家长参与学校和班级的各种活动，建立良好的班级家长群体。通过组织家长会、家访、家长参观等形式，我们可以进一步加强与家长的联系，增进相互了解与信任。良好的班级家长群体可以为孩子提供一个积极、和谐的成长环境，形成学校、家庭、社会的教育合力，共同促进学生全面发展。

总结：班主任帮助家长是教育工作中重要的一环。班主任要以学生为中心，以家长为伴，用真诚和尊重的态度与家长合作，关心学生的成长，提供合理的建议和指导，帮助家长更好地教育和关爱孩子。通过与家长的密切合作，不断促进学校与家庭的和谐共处，我们将能够更好地为学生的发展创造良好的条件。

帮助家长心得体会总结篇三

随着工作压力的增大和生活节奏的快速，现代家长往往忙于工作，忽略了对孩子的陪伴和教育。然而，孩子的成长需求家长的呵护与教导。作为一位陪伴孩子度过他成长阶段的家长，我在长期的育儿过程中逐渐摸索出了几点帮助家长带孩子的心得体会。

首先，我发现关键是要保持稳定、有规律的生活习惯。孩子对日常生活有着强烈的依赖性，因此，为孩子制定固定的作息时间、规律的饮食习惯和整洁的生活环境是非常重要的。例如，设定每天固定的起床时间、就寝时间，合理安排早晨和晚上的活动，建立起清晰的时间观念和生活规律。此外，营造整洁、干净的家居环境，可以帮助孩子形成良好的卫生习惯，并培养孩子的注意力和积极性。

其次，尊重孩子的个性差异也是关键。每个孩子都是独特的个体，有自己的兴趣、爱好和个性特点。作为家长，我们应该尊重孩子的个人选择和想法，并为他们提供有利于发展的机会和环境。这样不仅可以帮助孩子树立自信，还能够培养他们的独立思考和解决问题的能力。而且，尊重孩子的个人差异还有助于建立良好的亲子关系，加强彼此的沟通和理解。

第三，培养良好的父母之间的合作关系同样至关重要。家庭是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一个老师。父母之间的合作和支持对孩子的成长有着重要的影响。因此，家长应该相互理解、支持和尊重对方，在教育孩子的方法和原则上达成共识，形成统一的教育态度和思路。这样一来，不仅可以减少孩子因父母不一致而困惑的情况，还能够更好地培养孩子的家庭价值观和社会责任感。

此外，给予孩子足够的关爱和陪伴也是必不可少的。在现代都市生活中，父母往往忙于工作，忽略了陪伴孩子的重要性。然而，孩子对家庭的温暖和父母的关爱有着强烈的需求。因此，家长应该抽出时间和孩子亲密相处，做到真正的倾听和关心。与孩子共同游戏、阅读、聊天，都是非常有效的陪伴方式，可以加强父母与孩子之间的情感纽带，培养孩子的情商和表达能力。

最后，我认为家长还应该帮助孩子树立正确的人生观和价值观。孩子是家庭的未来、社会的栋梁，他们需要有正确的人生观和价值观来引导他们的行为和选择。因此，我们作为家长应该从小教育孩子如何区分是非善恶，培养他们的道德意识和责任感。

总的来说，帮助家长带孩子需要有稳定的生活习惯、尊重孩子的个性差异、良好的父母合作关系、充分的关爱和陪伴以及正确的人生观和价值观。这些心得体会可以帮助家长更好地教育和陪伴孩子，共同创造一个温馨和谐的家庭环境，为孩子的成长奠定良好的基础。

帮助家长心得体会总结篇四

任何一个父母都能深刻明白，照顾孩子是一项充满挑战的任务。在孩子的成长过程中，许多父母发现自己常常不知道如何应对各种问题。然而，通过与孩子的互动和不断的尝试，我发现一些方法和心得，可以帮助家长更好地照顾孩子。在下面的文章中，我将分享这些心得体会。

第二段：建立良好的沟通。

众所周知，良好的沟通是任何关系的基石，尤其是父母与孩子之间的关系。在与孩子交流时，关键是要真正倾听他们的想法和感受。不要只关注你想要说的话，而是要尊重孩子的意见，并给予他们表达意见的机会。同时，要用简单明了的语言与他们交流，并尽量让他们能够理解你的意思。通过建立良好的沟通，父母可以更好地了解孩子的需求和要求，有助于解决问题和建立更加良好的关系。

第三段：培养责任感和独立性。

在孩子的成长过程中，培养责任感和独立性是至关重要的。父母需要给予孩子适当的责任，并教给他们如何独立完成任务。例如，在家务方面，父母可以指导孩子如何打理自己的房间、洗衣服和洗碗等，让孩子明白他们有责任参与家庭生活。另外，在学业方面，父母应该鼓励孩子自主解决问题，并为他们提供必要的指导。通过培养责任感和独立性，孩子将学会自我管理和解决问题的能力。

第四段：给予孩子适当的自由和探索的空间。

在指导孩子的成长过程中，给予他们适当的自由和探索的空间也是非常重要的。父母应该明白孩子需要借助亲身经历来学习和成长。因此，父母不应过度干预孩子的决策和行为，而是要给予他们合理的自主权。当孩子积极参与各种活动时，他们能够发展自己的兴趣和才能，并从中获得独立性和成就感。探索的空间对于孩子的成长来说是必不可少的，父母应该给予他们足够的自由，却又保证安全。

第五段：爱和关怀是最重要的。

最后，无论在帮助孩子建立良好的沟通、培养责任感和独立性，还是给予他们适当的自由和探索的空间时，父母的爱和关怀是最重要的。父母应该始终对孩子表达出爱意，同时要给予他们必要的支持和鼓励。当孩子犯错误或面临挑战时，父母应当给予理解和宽容，帮助他们从中学习和成长。通过爱和关怀，父母能够与孩子建立更加亲密和有意义的关系。

结尾：

总而言之，帮助家长带孩子的过程中，良好的沟通、培养责任感和独立性、给予适当的自由和探索的空间以及爱和关怀是其中关键的要素。只有通过不断的互动和尝试，父母才能逐渐理解孩子的需求，建立起更加亲密和健康的关系。虽然成为一位优秀的父母不是一蹴而就的，但通过努力和实践，我们能够在这个充满挑战的旅程中获得乐趣，并帮助孩子成长为独立、自信和幸福的人。

帮助家长心得体会总结篇五

大部分孩子并不喜欢家务劳动，但是与他们一起动手，逐渐让孩子理解家务的重要性，也可以提升孩子们的责任感。我的孩子们，每次回家都需要放下书包，抽空帮忙完成家庭中的一些家务。我们常常准备晚餐时让孩子们协助收拾餐桌、洗碗、清理厨房等。我们也会给孩子们指派各自的任务，比如有的孩子负责打扫卫生间、清理书桌，还有的孩子负责分类垃圾、整理柜子。带着孩子一起完成这些工作，不仅可以培养孩子的积极性，还可以锻炼孩子的综合能力。

段落三：如何调整孩子的态度。

很多孩子并不愿意去做家务，这时候家长需要适当地引导和调整孩子的态度。我们在帮助孩子们完成家务的同时，也给孩子们进行了适当的引导，让他们明白家务劳动的重要性。在完成任务时，我们也会不断的给孩子们打气，让他们感到家庭宽容且温馨。这种方法让孩子们有意愿去帮助家里的姐姐妹妹古清洁整理，帮着家长做饭打扫等。为了让孩子们更好地了解家务，我们还会在家庭聊天的时候，畅谈家务劳动的重要性，让孩子们从各个方面认识家务的意义。

段落四：家务劳动的积极影响。

通过家务劳动的锻炼，孩子们也会受益良多。首先，家务劳动可以增强孩子们的自信心和主动性，让他们体验工作带来的成就感。在完成任务的过程中，孩子们逐渐发现自己独立的能力和价值。其次，家务劳动也可以培养孩子们的持久心和强壮的体格，让他们认识到劳动是信仰、快乐的一部分。最后，更为重要的是，家务劳动可以帮助孩子们树立正确的家庭观念和积极向上的生活态度。同时，家务劳动课程还可以将家庭关系中的矛盾关系转化为合作、沟通。

段落五：营造愉快的氛围。

最后，我们重申家务劳动是家庭中的一项职责，希望孩子们靠自己的努力去提高个人能力，同时也留意他人的需要。我们通过适当的调整、引导、鼓励和表扬，让孩子们能充分理解和认识家务劳动的重要性。家里就像是一支乐队，每个成员都有着各自的责任，只有携手合作，共同创造一个和谐美好的家庭，才会更加温馨融洽。每个人都要做自己的本份，一同造福家庭和社会。

总之，在与孩子一起做家务时，家长不仅需要与孩子一起完成任务，还要适当的调整孩子的态度和引导孩子向好的方向。家务劳动不仅可以帮助孩子们锻炼身体，更能够让他们树立正确的家庭观念和积极向上的生活态度，培养孩子们的综合能力。最后，让我们一起营造愉快的家庭氛围，让我们的孩子在温馨的家庭环境中健康成长。

帮助家长心得体会总结篇六

在家庭中，每个成员都肩负着分担家务的责任。尽管有时候对家务不感兴趣，但通过帮助家人干活，我们可以锻炼自己的意志力和责任感，学会合作，同时也增强了家庭成员之间的感情。下面，我将从积极的态度、自律、合作、责任感和成长等几个方面分享我帮助家人干活的心得体会。

首先，保持积极的态度对于帮助家人干活极为重要。当家人需要帮助时，我们应该以开放的心态对待，愿意去尝试和学习。不抱怨、不推脱，积极地去主动帮助家人完成任务。只有保持积极的态度，我们才能更好地融入家庭中，提高自己的能力和技巧。

其次，自律是帮助家人干活的基石。我们必须学会安排自己的时间，合理分配精力。不论是打扫卫生、做饭还是收拾房间，我们都需要坚持完成任务，不马虎懈怠。自律能够培养我们的毅力，这种精神将成为我们通往成功的关键。

然后，合作是家庭中最重要的因素之一。在帮助家人干活的过程中，我们通常需要与其他家庭成员一起合作，这不仅能够提高效率，还能增进家庭成员之间的联系。通过互相帮助，我们可以学会倾听、理解和尊重他人的意见，培养团队意识和协作能力，并将这些优良品质应用到其他社交场合中。

同时，责任感是帮助家人干活的重要动力。在家庭中，每个人都有自己的角色和责任。当我们主动承担家务时，我们感受到自己对家庭的重要性，这种责任感会激发我们更多的动力去提高自己的能力和技能，从而帮助家人更好地完成任务。

最后，通过帮助家人干活，我们可以得到成长和提升。在家庭中，我们会遇到各种各样的问题和挑战。通过解决这些问题，我们可以锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。同时，我们也可以学到各种实用技能，如烹饪、清洁、维修等，这些技能对我们今后的生活将非常有用。

总之，通过帮助家人干活，我们可以培养积极的态度、自律、合作、责任感和成长等优秀品质。这些都是我们成为更好的人所必备的素质。幸福的家庭是每个人梦寐以求的，我们肩负着保持家庭和谐的责任。因此，即使不喜欢家务，我们也应该积极参与其中，用心去帮助家人，共同创造一个幸福美满的家。

帮助家长心得体会总结篇七

在当今社会，共同富裕已经成为了人们普遍追求的目标。然而，单靠国家和政府的力量，无法实现实现全民共同富裕的目标，个人也应当积极发挥自己的作用。作为一个普通的家乡人，我深受共同富裕理念的影响，从小就以帮助家乡共同富裕为己任。通过自己的努力和实践，我逐渐摸索出了一些方法和心得，愿与大家分享。

首先，我认识到帮助家乡共同富裕的核心在于扶贫。家乡地处山区，经济发展相对滞后，很多家庭依然贫困。因此，我主动参与了当地的扶贫工作，为贫困家庭提供力所能及的帮助。我与志愿者一起，走进山区，了解他们的实际需求，了解他们的产业特点。通过深入了解贫困户的生活，我明白帮助家乡共同富裕的方法应多样，不能简单机械地提供物质上的帮助。我们应该既帮助他们改善生活条件，又帮助他们提高能力和自信心，更要帮助他们树立正确的富裕观。只有全方位、全覆盖地帮助他们，才能帮助家乡共同富裕。

其次，我认识到帮助家乡共同富裕需要政府、企业和个人的共同努力。作为单个个体，力量有限，但是多个个体的力量是无穷的。因此，我积极认识到只有大家齐心协力，共同为家乡的发展做出贡献，才能实现共同富裕的目标。在这方面，政府应当发挥引导作用，制定合理的政策和措施，而企业则应当承担社会责任，致力于可持续发展。作为个人，我们应当牢记自己的社会责任，行善积德，以身作则，为家乡的共同富裕贡献自己的一份力量。

再次，我认识到帮助家乡共同富裕需要不断学习和创新。帮助家乡共同富裕任务艰巨，不能一蹴而就。因此，我不断地学习和创新，不断探索适合家乡的发展模式和路径。我积极参加各类培训班和研讨会，学习现代管理理念和先进技术，不断提升自己的专业能力。同时，我注重拓宽自己的思维和视野，积极与他人交流和学习，借鉴他人的成功经验。通过学习和创新，我发现只有把握当下的机遇，紧跟时代的步伐，才能为家乡的共同富裕贡献出更多。

最后，我认识到帮助家乡共同富裕需要坚持长久的努力。富裕不是一蹴而就的，更不是他人的努力能够代替的。只有我们个人坚持不懈地努力，付出持久的努力，才能最终实现家乡的共同富裕。在这个过程中，我们要保持积极的心态，面对困难和挫折时不气馁，要相信自己的努力和付出一定会有回报。同时，我们要与身边的人建立良好的合作关系，形成合力，共同推动家乡的发展。只有坚持不懈的努力，我们才能为家乡带来真正的改变。

总而言之，作为一个普通的家乡人，我深受共同富裕理念的影响，从小就以帮助家乡共同富裕为己任。通过自己的实践和努力，我逐渐摸索出了一些方法和心得。扶贫、共同努力、学习创新和坚持努力是我在帮助家乡共同富裕过程中的主要心得体会。我相信，只要大家共同努力，坚持不懈，我们一定能够实现家乡共同富裕的梦想。

帮助家长心得体会总结篇八

随着社会的发展，家长对于孩子教育给予的关注和期待越来越高。而班主任作为学校和家庭之间的桥梁，承担着与家长沟通交流、协助学生教育管理等重要角色。在多年的教育实践中，我深刻体会到了班主任帮助家长的重要性，下面我将从增进互信、解决问题、提供指导、回馈家长以及建立家校合作等方面展开阐述。

首先，班主任帮助家长重要的一点就是促进互信与合作。在每学期初，我往往会约请家长来学校，开展家长会议，在会上向家长们介绍班级的教学计划、学生的班级活动等内容。通过与家长面对面的交流，双方逐渐了解对方的期望与需求，建立起互信的基础。而在日常管理中，我会与家长保持密切沟通，及时告知学生的学习进展和行为表现，让家长知道孩子在班级中的情况。这样的沟通交流不仅让家长了解班级的教学情况，也让我能够更好地了解家长对孩子教育的期待，进而合理安排班级工作。

其次，班主任帮助家长还要具备解决问题的能力。在日常教育管理中，难免会出现一些问题，比如学生的学习困难、行为问题等。作为班主任，我要及时与家长取得联系，了解他们孩子的困难和问题所在，找出解决问题的方法。通过与家长的沟通交流，可以与他们一同探讨问题的原因，并提出相应的解决方案。在解决问题的过程中，我还会向家长提供一些教育指导，帮助他们更好地引导孩子成长。

第三，班主任帮助家长的另一方面是提供指导。有时候，家长在教育过程中会遇到一些困难，比如不知道如何培养孩子的学习兴趣、如何更好地解决孩子的情绪问题等。作为班主任，我会运用我所学的专业知识，通过与家长的交流，提供一些建议与指导。比如，建议家长多花时间陪伴和倾听孩子，以家庭教育为基础，培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。只有加强家庭教育的力度，才能更好地促进孩子的发展。

此外，我还会通过回馈家长来实现与家长的密切联系。每学期末我会组织家长会，向家长们详细汇报孩子在学校的表现、在学习上的进展、参加的活动等。同时，我也会感谢、鼓励家长对于孩子教育所做的努力和支持。通过回馈家长，我不仅能够与家长建立更加紧密的联系，也能够增强家长的信任感，共同促进孩子的全面发展。

最后，班主任还要建立起良好的家校合作关系。除了与家长密切沟通和合作，我还会加强与学校其他部门的配合与沟通。比如，与学校的心理辅导老师、教研组长等保持密切联系，共同协作解决学生问题。只有形成良好的家校合作，才能够真正提升学生的教育品质，提供更好的教育服务。

综上所述，班主任帮助家长的工作不仅仅是一种职责，更是一种能力和责任。通过增进互信、解决问题、提供指导、回馈家长以及建立家校合作等措施，班主任能够更好地发挥在学校和家庭之间的桥梁作用，实现学生全面的发展目标。同时，也要求班主任不断提升自己的专业素养和能力，为家长提供更优质的教育服务。

帮助家长心得体会总结篇九

12月2日上午，最高人民法院党组理论学习中心组围绕“深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，充分发挥审判职能作用，为全面建设社会主义现代化国家提供有力司法服务”进行集体学习研讨，最高人民法院党组书记、院长周强主持学习研讨并讲话。周强强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，紧紧围绕“十四五”规划建议和二〇三五年远景目标，围绕中央全面依法治国工作会议作出的重大部署，充分发挥审判职能作用，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

周强指出，党的十九届五中全会对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略部署，擘画了中国未来经济社会发展宏伟蓝图，中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，对新时代推进全面依法治国、加快建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家提出明确要求，具有重大而深远的意义。人民法院要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九届五中全会精神和中央全面依法治国工作会议精神，积极谋划和推进各项工作。要深刻认识“十四五”时期人民法院工作面临的新机遇、新挑战，牢牢把握职责使命，找准司法工作的结合点、切入点，增强工作的前瞻性、主动性，汇聚各方面智慧和力量，抓紧研究制定人民法院“十四五”专项规划，完善人民法院工作布局和整体思路，加快推进审判体系和审判能力现代化，推动学习贯彻党的十九届五中全会精神不断走实走深。

周强强调，要准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，围绕推动高质量发展、构建新发展格局强化司法服务保障。要把贯彻新发展理念贯穿审判执行工作始终，全面加强知识产权保护，依法保护和激发市场主体活力，服务实体经济和数字经济发展，做好常态化疫情防控下司法应对，营造更加稳定公平透明、可预期的法治化营商环境。要深刻把握人民群众对公平正义的新期待，正确贯彻实施民法典，深入推进一站式多元解纷和诉讼服务体系建设，弘扬社会主义核心价值观，切实加强民生司法保障。要积极服务更高水平对外开放，认真贯彻实施外商投资法，充分发挥国际商事法庭职能作用，加强涉外司法工作，积极参与和推动国际法律规则制定。要发挥司法在社会治理中的参与、推动、规范和保障作用，全力推进涉黑涉恶案件审判攻坚、执行攻坚，加强人民法庭建设，推动建设更高水平的平安中国。

周强强调，要深化司法改革，加强队伍建设，切实提高做好新时代人民法院工作的能力和水平。要坚持以习近平法治思想武装头脑、指导实践、推动工作，牢固树立新时代正确司法理念，坚持党对司法工作的绝对领导，坚持以人民为中心，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。要全面深化司法责任制综合配套改革和智慧法院建设，坚持系统观念和问题导向，推进现代科技与司法工作深度融合，创造更高水平的数字正义。要建设过硬法院队伍，坚持全面从严治党、从严治院、从严管理，深入开展队伍教育整顿，加强专业能力建设，以零容忍态度严惩司法腐败。要牢牢坚持稳中求进工作总基调，强化责任担当，狠抓工作落实，确保圆满完成全年审判执行工作任务。

最高人民法院党组副书记、常务副院长贺荣，党组成员、副院长李少平、姜伟，党组成员、中央纪委国家监委驻最高人民法院纪检监察组组长刘海泉，基层党组织书记王旭光、姜启波在研讨中发言。最高人民法院党组成员、副院长高憬宏，党组成员、政治部主任马世忠，党组成员、副院长杨万明、贺小荣出席会议，二级大法官张述元列席会议。最高人民法院各基层党组织书记参加会议。