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2023年亲子自制绘本心得体会简短(大全11篇)

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2023年亲子自制绘本心得体会简短(大全11篇)
2023-11-20 00:26:43    小编:ZTFB

心得体会是对一段时间内的学习、工作、生活等经历进行总结和概括的一种文字表达方式。它可以帮助我们回顾过去的经历,提炼出有价值的经验和教训,进一步促使我们在未来的学习和工作中做出改进和提升。通过与他人的交流和讨论,可以帮助我们更全面地写出一篇完美的心得体会。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望可以为大家的写作提供一些思路和参考。

亲子自制绘本心得体会简短篇一

今天和宏宝共读的绘本故事是《抱抱》。这是一本很温馨几近无字的图画书。具有简单的故事内容。虽然只有“抱抱”、“妈妈”、“宝宝”几个字,但是却把相亲相爱的各种动物与妈妈之间的爱淋漓尽致的完美的表达出来。感动了无数的孩子和他们的父母亲。

让儿子带着“小动物们没有手是怎么来抱抱的”这个问题展开了我们今天的阅读旅程。

一只小黑猩猩和他妈妈走散了,一路上看到各种动物和他们的妈妈非常有爱的抱在一起,表达彼此无尽的爱。他非常的伤心,不知道妈妈在哪,他也想要妈妈抱抱自己。好心的大象背起他四处寻找妈妈,沿途他们看到狮子带着一群小宝宝在嬉戏玩耍,长颈鹿和河马也用他们特有的方式,享受着相互抱抱的温馨时刻。找着找着,树林里传来了小猩猩熟悉的“宝宝”的声音,是妈妈的叫声,小猩猩高兴的向妈妈扑去。黑猩猩母子闭着双眼幸福的抱在了一起。连周边的小动物们都给出了温暖的回应“抱抱”,“抱抱”。

故事结束了,儿子听的很认真,看的也很认真,也明白了动物间是怎么来抱抱的。这类注重图像的绘本,非常适合亲子共同阅读,可以自己用语言复述故事内容,引导孩子观察动物的表情。没想到儿子也用自己的童言童语把这个故事给我讲了一遍。可见孩子是非常喜欢这个故事的。最后我给了儿子一个大大的拥抱“抱抱”。

用抱抱传递对孩子的爱,是最直接最温暖的方式,对孩子来说,”抱抱“永远不嫌多。最后,别忘了给我们的孩子一个温暖的拥抱。

亲子自制绘本心得体会简短篇二

亲子绘本阅读是指父母与孩子一起阅读绘本书籍,并进行互动交流的活动。这是一种亲密的家庭活动,不仅有助于培养孩子的阅读兴趣和能力,还能增进亲子关系和亲密度。近年来,亲子绘本阅读得到了广泛的关注和推广,不少家庭都意识到了其重要性。

亲子绘本阅读能够为孩子提供一个安全的学习环境,激发他们的好奇心和想象力。通过与父母一起阅读绘本,孩子可以增加对文字和图画的认知,培养思维的逻辑性和创造性。此外,亲子绘本阅读还可以促进孩子的语言发展和沟通能力,提高他们的表达能力和阅读理解能力,对培养孩子的思维能力和阅读能力有着积极的影响。

作为一位母亲,我每天都会与孩子一起阅读绘本。每当看到孩子欣然投入绘本的世界,我们一起讨论故事情节和角色性格,我感到无比的幸福和满足。通过亲子绘本阅读,我和孩子之间的关系更加紧密,我们的心灵交流也更加深入。孩子在阅读中学会了分享、关心和表达,他们开始有勇气说出心里话,同时也懂得尊重和倾听别人的意见。这些都是亲子绘本阅读带给我们的美好体验。

在进行亲子绘本阅读时,父母可以主动提问,引导孩子思考故事情节和以后的发展,帮助他们培养逻辑思维。同时,也可以通过绘本中的插图和情节进行表演,让孩子更好地理解故事中的情感和道德。此外,父母还可以引导孩子运用图画和文字来进行创作,培养他们的想象力和表达能力。亲子绘本阅读不仅仅是看书,更是一种与孩子共同成长的过程。

亲子绘本阅读是一种富有情感的家庭活动,它不仅能够提高孩子的阅读能力,还可以促进家庭成员之间的沟通和交流。通过与孩子一起阅读绘本,我们能够共同进入故事的世界,共同感受每个角色的喜怒哀乐,共同思考故事中的道德和价值观。亲子绘本阅读不仅能够给孩子带来知识和启示,还能为他们提供一个温暖、快乐的成长环境。让我们一起用心去阅读,用爱去陪伴,让孩子在绘本故事的海洋中快乐成长吧!

亲子自制绘本心得体会简短篇三

书籍是人类进步的阶梯,它能够帮忙我们积累知识,还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。透过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解,在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读是是家庭教育中十分有益的方式。也是一种美丽的休闲方式,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅仅是孩子,还有很多。

书是我们最真挚的朋,,培养孩子良好的读书习惯,和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,与孩子一齐体会读书的乐趣。下面是我透过亲子阅读总结的一些心得:

透过与孩子一齐读书,我发现跟之前相比孩子的阅读潜力和对词语的运用潜力很明显的提高。孩子小的时候,识字比较少,都是我读书给孩子听,上一年级后,认识的字多了些,我就试着让他自己读,读完后,我再根据书的资料进行提问,虽然孩子讲的结结巴巴,但也能说出个意思大概来。经过一段时间的阅读后,我发现,儿子的读书速度变快了,并且他没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。

读一遍,找出他没读到的好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下,儿子就会感到很自豪,而在读下一篇文章时,儿子会更认真的去找好词。

再读比较有好处的文章后,我往往让儿子写读后感,虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。到如今,经过一段时间的阅读后,儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴,感觉到孩子的书没有白读。透过亲子阅读,不仅仅对孩子读书的用心性是一个提高,还给我们大人创造了一个学习知识的机会。

为了孩子能更好的阅读,我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。此刻,儿子已经养成了读书的习惯,不仅仅读我给他新买的书,而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。

同样这些书对于我们大人也有益处的。透过亲子阅读,不仅仅给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,自己学到了知识。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯,这会让我们的孩子受益终生。如当我们一齐阅读《三只小猪》时,让他明白只有透过自己勤劳、勇敢,才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。

在亲子阅读的过程中,家长还要注意不能整体的去看书读书,还要适当的玩一些益智类的游戏,家长可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在简单愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,家长要抓住时机表扬和鼓励,这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,理解新一轮填空游戏的挑战。

家长要注意:与孩子亲子阅读的过程中,不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪,这会对孩子的热情造成影响,他会认为父母不喜欢跟他读书。如果您情绪实在不好,推荐到情绪好的时候再和孩子进行亲子阅读。

亲子自制绘本心得体会简短篇四

亲子绘本阅读是一种很好的家庭活动,并且对幼儿的成长和教育有很大的好处。我自己和我的孩子都喜欢读书,这是我们生活中非常重要的一部分。我们每晚都会读书,并且不止是简单地读一篇故事,我们会聊天、做游戏和讨论书中的主角。在这个过程中,我们成为了更好的阅读者,也成长为更亲密的家庭。

第二段:家长对亲子阅读有何期望?

我认为,阅读不仅是了解故事情节、熟悉一些新单词和内容的过程,它还可以帮助孩子们提高对世界的洞察力、阅读理解能力和奇思妙想能力。我希望我的孩子们能够在阅读中获得更多的智慧,不仅仅是在课堂上,还包括生活中的各种场合。

亲子绘本阅读可以让孩子们更好地理解故事情节,并且通过与家长和谐交谈来激发想象力、探索未知世界。孩子们还可以发现一些新奇的思维方式,因为绘本中隐藏着很多的秘密(尤其是那些晦涩难懂的)。在一次次的阅读中,孩子们还可以发现自己对书中人物和情节的态度,这有助于他们塑造自己独特的人生观。

阅读的好处有很多,首先是能够提高孩子的阅读理解能力。这可以让孩子们更加迅速地学习新知识,在面对日后的学习用能够更加有自信。此外,通过亲子绘本阅读,孩子们可以掌握一些新单词、提高口语表达能力,并且进一步提高阅读速度和阅读流畅度。在阅读的过程中我们还能增强家庭的凝聚力。

第五段:如何利用亲子绘本阅读来提高家庭互动和愉悦感?

亲子绘本阅读活动应该要让孩子们感到兴致勃勃,应该是一种愉悦感的体验。我们可以穿插一些手工游戏,或者是让孩子们设计宣传海报,participation方法也应该得到鼓励。在阅读结束之后,我们可以允许孩子对书中人物进行主观评价,或者是让孩子和家人讨论这个故事的教育意义。最后但也最重要的一点,是家长要坚定地给孩子看好书。只有精选出好的图书,才能让孩子们获得最大的收获。

亲子自制绘本心得体会简短篇五

每每提笔要写和儿子之间的,脑海里宝宝可爱的样子就会立刻浮现,我很享受这个过程。去年就分享过和儿子的悦读时光,今年关于悦读,我想,我又有了不一样的感受。

书箱是人类进步的阶梯,阅读的好处是不言而喻的,对于成年人是这样,对于孩子也是如此。阅读能够培养孩子的想象力、增强孩子的语言表达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人格的熏陶……可以说培养孩子的阅读兴趣,将会使孩子一生受益。所以,作为家长,在孩子还不能独立阅读的时候,很有必要同孩子一起阅读,在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。

记得宝贝很小的时候,我们就买了很多大卡,外公给买了唐诗,虽然我觉得这么小看唐诗太小了,但是我也没有阻止。意外的宝宝对唐诗特别感兴趣,一本厚厚的唐诗300首,每天要我们说给他听,慢慢的里面的一些简单的唐诗他听着听着就会背了。在外公外婆那个年代带孩子和我们理念上还是有差距的,孩子慢慢的大了,他们会说:宝宝,背个哪个哪个唐诗给我听听,特别是家里来人的时候,但孩子不愿意了。慢慢的.我意识到了这种行为的错误,为了让孩子不对某一类型的书反感,我把唐诗300首收了起来,并制止了家人的这种行为。孩子对于阅读的兴趣应该是源于他自身的喜欢,而不是满足大人的虚荣心。

后来我按年龄给宝宝买了睡前半小时,里面的很多小故事都有一定的寓意,孩子特别喜欢,每晚说的最多的一定是:妈妈,再说一遍,再说一遍吧。当时的我一直在想,为啥这孩子总是听一个故事一遍又一遍,不能理解。现在我想是不是因为孩子太小了,当时他不能在听一遍后就理解故事的含义,所以需要一次次的去听,去想,这是他思考的表现。现在孩子快5岁了,仍然是这样。让我惊喜的是两本厚厚的睡前半小时,通过我们和宝宝的共同学习,里面的故事他几乎都能记得,偶尔我们不在家,外公外婆说故事,他还能指出说错的地方。我想这就是他学习的积累,学习不一定在课堂,在生活中也可以。

上幼儿园之后,孩子开始接触绘本,这对于他来说是一个全新的领域。因为之前的故事都是我们在说,他在听。绘本我觉得最大的特点是,让孩子参与进来。因为绘本中的图画部分多数是国内外知名插画家的作品,孩子在欣赏文字内容的同时,更能身临其境的融入到故事情节中。他不再是单独的听我们说,而是津津有味的去欣赏绘本里面的图画,并且试着自己去想里面的故事。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等,符合孩子当时的理解能力和所处成长阶段的经历。通过绘本,他知道了见到别人要问好、玩滑梯要排队、要敢于交朋友、每天要刷牙等等,当然他也这样做了。在生活中出现过不爱刷牙,吃饭慢等小问题,我们也会通过绘本分享的方式,换一种方法让他主动的去改正。

伴随时代的发展,电子产品在每个家庭都比较普及,玩游戏、看动画片,这几乎成为了孩子们的最爱。我家儿子也爱玩赛车,也爱看汪汪队,看乐迪。但是他几乎从来没有主动在家里说:妈妈我想看动画片,妈妈我想玩手机。更多时候会说:爸爸,给我讲绘本,今年我带回来的绘本是以前没有借过的,你快看看呀!可见绘本在他心目中的地位要高过动画片,因为他现在已经养成了每天阅读的习惯,而这种习惯正是通过最开始对绘本有兴趣,通过每天的坚持阅读而逐渐形成的。

总之,带给我们很多惊喜,孩子现在有自己的表达能力和理解能力,对于生活中的有些事情也经常能从书上得到一些启发,也拉近了我和孩子之间的距离。我会坚持每晚与孩子的亲子阅读时光,与孩子共同成长!

亲子自制绘本心得体会简短篇六

自制绘本是近年来备受推崇的一种创意与艺术的结合。不仅可以帮助我们更好地表达和传达故事,还可以发挥我们的想象力和创意,提高我们的美术和文字创作能力。在本文中,我将分享我个人的自制绘本心得体会,以及一些我在制作过程中遇到的问题和解决方法。

第一段:自制绘本的初衷及意义。

自制绘本的初衷可能来源于我们对某个特殊故事的热爱,或是对某个绘本作家的推崇,又或是出于自己对绘画、文字创作的兴趣。然而,无论出发点如何,自制绘本的制作过程带给我们的创造性乐趣和对原创作品的尊重和感激之情,是其意义所在。同时,自制绘本也可以帮助我们提高我们的表达能力和创造力,培养我们的艺术细胞和审美情趣。

自制绘本的基本流程分为故事策划、素材收集、文本提炼、画面绘制、排版设计和印刷出版几个步骤。在这个过程中,需要我们先确定故事主旨和受众对象,为后续的角色设定和文本创作提供指引。其次,需要我们对故事主题进行素材收集和搜集,包括图书、绘本、图片、电影等方面的资料。然后,利用收集到的素材进行故事的“提炼”,这既需要对原有内容进行精简概括,又需要加入一些自己的独特见解和表达方式。随后,就要开始画面绘制工作了,需要根据故事内容和自己的创意,制定出合适的画面表达方式。在画面完成后,需要进行排版、设计和印刷出版等后续工作。

在自制绘本的制作过程中,需要注意的问题有很多,比如故事主题的准确表达、角色设计的更新颖、画面表达的清晰易懂等等。此外,在绘本的制作过程中,还需要注意版面设计的美观化、题材内容的适宜性和印刷品质的保障等方面。而且,在自制绘本制作过程中,实践和不断提高是关键,因为只有经过长期的尝试和经验积累,才能不断地进步和创作出更为精彩的作品。

第四段:自制绘本带给我的成果和感受。

自制绘本制作虽然极具挑战性,但也带给我了很大的成果和真切的感受。我不仅在绘画技能方面得到了提高,还学会了更多的文字表达方法和版面设计技巧。此外,自制绘本的制作过程也提高了我的艺术审美能力和文学素养,让我更加敏锐地发现和欣赏美。而且,在自制绘本过程中,我还结交了许多志同道合的朋友,分享了彼此的经验和创意,感受到了这种艺术创作的乐趣和意义。

第五段:对自制绘本未来的期望和展望。

自制绘本作为一种极具个性化的艺术创作方式,将一直位居艺术创造和教育领域的中心位置。我希望未来能有更多的人参与到自制绘本的创作中来,共同推动这种独特的文学和艺术活动发展。同时,我们也应该不断意识到自制绘本的文学文化价值和人文精神,推动其走向更加广阔的展示空间和更好的社会发展及教育效应。只有像这样不断推动自制绘本的发展,我们才能更好的享受到它带给我们的具有启迪性、文化性和审美性的益处。

亲子自制绘本心得体会简短篇七

这本书充满这神奇,我和孩子非常喜欢。当我和孩子阅读时,孩子就对那些神奇的泡泡所吸引。讲述了一个叫小梅的女孩吹出了很多很多的泡泡,而其中一个特别淘气,它飘到了小宝宝的头上,带着它一起飘走了。我们读到这时觉得这个小孩肯定吓哭了,然而他在空中飘来飘去非常开心。一个这么小的孩子在离开妈妈温暖的怀抱,又在这么有着生命危险的情况下没有哭。真的值得我们每一个人学习,面对自己的生活要乐观。

全镇的人都在追着、都想救下泡泡里的小宝宝。读到这时,特别提到脾气古怪的柯普夫妇一瘸一拐的走过来了。这个神奇的泡泡,让这对老夫妇从一瘸一拐立刻变成了一路小跑,快得就像发射的火箭一样,好像他们从来没有瘸过似的。可以看出为了孩子他们忘记了一切,只在想快点追上那个神奇的泡泡。全镇的人都在担心宝宝的安慰,一个人接着一个人在追那个神奇的泡泡。人们的尖叫声、嚷嚷声奏响了一曲《齐心协力》之歌。

那些可爱的人想出搭人梯救小宝宝,就在这时淘气包——阿贝出现了。他自己打起坏主意,爬到塔顶用弹打破了泡泡。我们读到着的时候,在想这个场面太吓人了,宝宝有生命危险。真没有想到的是,小梅、泰宝等人没有惊慌,而是立刻把波太太的床罩抓了过来,为小宝宝随时掉下来准备着。我觉得这些可爱的人,真的值得我们每一个学习。学会解决问题、做一个机智的人。

可爱的小宝得救了,回到妈妈温暖的怀抱,好幸福。全镇的人度过了麻烦的一天。

这本书充满着神奇,充满着幻想,我想家长朋友和小朋友也一定会喜欢的,阅读它也会有很多的收获。

亲子自制绘本心得体会简短篇八

绘本是一种充满了创造力的艺术形式,它可以通过图像和文字来表达故事的情感和主题。最近,我尝试了一下自己制作绘本的过程,并从中收获了许多收获。在这篇文章中,我将分享我制作绘本的过程中的体验,并提供一些关于如何创作绘本的有用建议和技巧。

第二段:为什么要自制绘本。

首先,自制绘本是一种有趣的、具有挑战性的活动。通过尝试自己制作绘本,我们可以锻炼创造力、提高绘画水平,更好地理解故事情节,从中学习自己喜欢的元素和风格,并充分发挥想象力。其次,自制绘本还能带来自我满足的感觉,你完全可以模仿一本喜欢的绘本,也可以从自己的生活经历和想象中汲取灵感,创作出一本令人喜爱、让人念念不忘的作品。

第三段:准备工作。

在开展自制绘本之前,首先需要做一些准备工作,比如确定故事主题和情节、确定绘画风格和颜色、准备画画素材等。还有一些必备的工具和设备,比如纸张、绘画工具等。如果你刚刚开始制作绘本,建议你多看一些优秀的绘本作品,从中学习一些技巧和风格,可以帮助开启你的创造力。

第四段:创作过程。

在实际的创作过程中,需要注意一些技巧。首先,你需要确定故事情节和主题,如果需要,可以制作故事大纲,这有助于确保故事的连贯性和逻辑性。其次,在创作绘本时,需要格外注意细节和色彩搭配,这些因素直接影响到故事情节和情感的表达。最后,如果你不确定自己的作品是否成功,可以请教身边的人或其他绘本作者进行建议和指导。

第五段:总结。

制作自己的绘本是一项有趣而令人兴奋的事情。在自制绘本的过程中,我们不仅能够锻炼自己的创造力、提高绘画水准,还可以通过绘本表达自己的情感和思想。正如所有艺术形式一样,绘本也需要不断探索,不断改进。因此,我鼓励每个人都尝试制作自己的绘本,从中磨练自己的审美和技术,不断探索和发掘自己的创造力。

亲子自制绘本心得体会简短篇九

悦悦已经上中班了,自从幼儿园定了“早期”教育杂志,因为那上面有她要听的故事,她会要你一遍又一遍的讲给她听。我记得悦悦最喜欢听的是《小红鱼的故事》,故事中讲述了两只青蛙和三只乌龟帮助一条小红鱼实现了到池塘外面看看的愿望。故事讲了几遍之后她既然可以自己复述了,看这她装模作样的翻开书,对着图片说出故事的内容,基本能说个八九不离十,我心里就会乐滋滋的。这件事让我明白了一个道理,反复念孩子喜欢的书,是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听,是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后,孩子对文字与语音的印象加深了,对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时,他们对故事的发展有所期待,也能预测书中的人、动物会有什么样的反应。重复为孩子念一本书,不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏、体会故事的层次,也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展,而获得莫大的安心感和成就感。知道这个道理后,更坚定了我陪孩子阅读她喜欢的图书和故事的决心。我们会找更多更好的亲子读本和你分享,悦悦让我们一起进步吧。

自从孩子学校提倡进行亲子阅读差不多已近半年的时间,我们一直坚持对孩子进行这项教育活动。通过这段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益匪浅。

阅读有很多种,能吸引孩子的就是最好的,所以家长必须先进入情节,声情并茂地表达故事的'内容与情节。每每此刻,也是孩子最高兴的时候。

很多图书的绘本,画面很细腻,而且很丰富,各画面间有过渡,有衔接,所以,把画看懂看全,是不可忽视的,否则太可惜了。

要运用到生活中来。《狼来了》的故事告诉孩子,诚实可靠,说谎有害。那些常常说谎的人,即使再说真话也无人相信。《龟兔赛跑》告诉孩子奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者,骄傲使人落后。还有《乌鸦喝水》,让孩子遇到问题,碰到困难,要善于动脑筋想办法。通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,她的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到她的话里能够迸出一些不常用的语句,问她是从哪里学来的,她总是很自豪地说是从书里。总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。

阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱,让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

亲子自制绘本心得体会简短篇十

亲子绘本阅读是幼儿和家长之间交流的重要方式,不仅可以提高幼儿的阅读兴趣和能力,也可以增加家长与孩子之间的亲密感。下文将从亲子绘本阅读的重要性、阅读中遇到的问题、如何选择适合孩子的绘本、如何引导孩子读绘本、以及我在亲子绘本阅读中的体会几个方面探讨亲子绘本阅读的幼儿心得体会。

亲子绘本阅读不仅可以增强幼儿对绘本的兴趣,还可以帮助孩子开发想象力和创造力,提高语言表达和理解能力,并加强家长和孩子之间的情感交流。在阅读中,孩子可以认识丰富的语言和世界,与此同时可以增加家长和孩子之间的亲密感,促进家庭和谐。

第二段:阅读中遇到的问题。

在阅读中,家长可能会遇到孩子反应不好、不喜欢读书的情况。家长要注意这些问题,找到与孩子沟通的途径,在孩子喜欢的话题上逐步扩展,让孩子产生兴趣。

第三段:如何选择适合孩子的绘本。

选择适合孩子年龄、兴趣和能力的绘本非常重要,在阅读中孩子能够理解和感受绘本内容以及绘画风格。家长可以通过书店、图书馆或互联网来寻找适合孩子的图书,也可以寻找一些经典的绘本,多给孩子提供选择的机会。

第四段:如何引导孩子读绘本。

在阅读过程中,家长应该给孩子提供适当的指导和帮助。家长可以先跟孩子翻开绘本,指出书名、作者、画家和其他信息,引导孩子注意页面上的字母、单词、图片和其他细节,让孩子可以更好地理解、记住故事并与故事产生共鸣。

在与孩子共读绘本时,我能够感受到孩子的情感变化,加强了我们之间的感情。孩子在阅读时,会烦恼、惊奇、开心、感动等多种情绪,我们可以一起分享这些情绪,讨论绘本中的价值观和人生意义。阅读绘本是一种亲子互动的方式,我希望可以滋养孩子的成长,让他们拥有更坚实的知识储备和良好的人生哲学,同时也让我们确立家庭对孩子文化成长的重要性。

亲子自制绘本心得体会简短篇十一

亲子绘本阅读是一种独特的家庭活动,能够增进亲子之间的情感沟通,提高孩子的阅读兴趣和阅读能力。通过亲子绘本阅读,不仅可以帮助孩子建立正面的价值观,而且还能让父母更加了解孩子的情感需要和认知发展。下面将分享我在进行亲子绘本阅读时的心得体会和感受。

第二段:感悟绘本的魅力。

将绘本阅读引入家庭生活,有助于培养孩子的阅读兴趣。我们发现,孩子面对一本精美的图画书时总是会很兴奋、很有耐心,按部就班地浏览每一页,从而愉悦地度过了一个下午,欣赏许多美丽的图画,还能前所未有地领略一个新的世界。每一次绘本阅读,孩子总能获得很多新的知识和趣味,把这些知识形成一个完整的世界,这样会促进他们尝试进一步的阅读,培养他们优秀的阅读习惯。

第三段:培养孩子的情感认知。

有时父母会忙于工作而忽略了孩子的情感需要,亲子绘本阅读可以很好地解决这个问题。绘本中的故事有时会涉及到孩子特有的情感需求,例如:孤独、羞耻、大哭等等,而这些感受正是孩子正在经历的,也是需要得到关注和关心的。而亲子共读这些绘本,可以帮助孩子更好地理解自己的情感,促进和父母更加深入地沟通,让孩子们感到被父母爱护的同时,还能建立积极的人际关系,强化家庭关系。

第四段:借力阅读提高孩子能力。

阅读,是锻炼孩子各项能力的好方法。首先,绘本阅读可以帮助孩子提高对语言的理解与表达能力,在阅读的过程中不断学习新的词汇,也随着更正确、丰富的语言构建自己的表达能力。其次,绘本中的叙述和角色形象,也可以帮助孩子理解复杂的人际关系,为其在日后的人际交际中,提供宝贵的经验。绘本还能带领孩子去探究和解决某些问题,让孩子更具主动性和探究精神,从而培养出思考、分析、解决问题的能力。

第五段:小结。

亲子绘本阅读,是一种非常有益的家庭活动,可以让父母和孩子更加了解对方,提高孩子的阅读能力、情感认知和人际关系。在进行亲子绘本阅读时,建议父母要选择适龄段、具有教育性的绘本,同时也要注意营造舒适、自由、尊重的氛围,让孩子渐渐形成自己的阅读兴趣和习惯,从而慢慢成为热爱阅读、善于思考的好孩子!

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