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认识大脑助力成长心得体会及感悟 认识自我,助力成长心得体会(6篇)

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认识大脑助力成长心得体会及感悟 认识自我,助力成长心得体会(6篇)
2022-12-27 04:57:17    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

主题认识大脑助力成长心得体会及感悟一

安徽水利水电职业技术学院,资源与环境工程系,城市水利专业学生进行了水工认识校外实习。本次实习的主要目的是:对已建成的、配套和管理工作搞的较好的水利工程和地质条件比较齐全的地方进行全面的参观和学习,使我们对水利工程和典型地质现象有一定的感性认识;初步了解水利水电工程枢纽配套建筑物的总体布置、组成及运行管理情况;了解不同类型的建筑物的结构形式和作用;明确水利水电工程在国民经济建设中的重要地位,为后继课程的学习打下良好的基础。

二、实习时间和地点

实训时间:__年5月24日—__年5月27日实训地点:合肥市肥东县; 六安市霍山县、舒城县。实训安排:周一(5月24日)上午参观肥东撮镇排灌站,下午参观水工模型室; 周二(5月25日)上午去霍山,下午参观佛子岭水利枢纽; 周三(5月26日)上午参观横排头水利枢纽,下午参观淠河干渠; 周四(5月27日)上午参观龙河口水利枢纽,下午回合肥。

三、实习内容

本次实习我们首先去了撮镇排灌站,初步了解了排灌站的结构、组成和作用,初步认识了水利枢纽工程的一部分。接着我们参观了佛子岭水利枢纽。佛子岭水库是建国初期我国自行设计具有当时国际先进水平的大型连拱坝水库,以防洪为主,结合灌溉、发电、航运,系治淮委员会佛子岭水库工程指挥部设计。指挥汪胡祯,政委张云峰。

1952年1月动工,1954年11月建成,历时2年又10个月。水库位于淠河东源上游,坝址在巴山县城西南17公里处,漫水河、黄尾河径流入库。坝下东淠流至两河口与西得河上的响洪甸水库泄水合流,经横排头、六安市、正阳关注入淮河,实际控制面积1270平方公里。水库总库容 4.96亿立方米,相应洪水位130米,汛期兴利库容1.2亿立方米,死库容 1.25亿立方一米,防洪标准为千年一遇。

枢纽工程由拦河坝、溢洪道、输水钢管和发电厂四个部分组成。拦河列为钢筋混凝土连拱坝,东岸端为重力坝,西岸端为平板坝,全长半5洼拱坝段长 413. 5米,有20个垛和21个拱组成。1983年大坝加高1.5米,并加做防浪墙高1.1米后,坝顶高程由原来128.46米增至129.96米;防浪墙顶高程由原来129.56米增至131.06米;最大坝高由原来74.4米,增至75.9米。溢洪道位于东岸山凹,开敞式,1984年由原来5孔扩建为6孔,堰顶净宽63.6米,孔宽10.6米,最大泄量7540立方米/秒。泄洪钢管3道,管径l.975米,分别布设在13,14,15号垛内,最大泄量225立方米/秒。发电引水钢管6道,供新老两座电。厂输水发电,合计发电流量98.25立方米/秒。

建国伊始,百废待兴,面对放荡不羁的淮河水患,毛泽东主席发出“一定要把淮河修好”的伟大号召。水库工程是在既无经验、条件又十分困难的情况下进行的,参加施工队伍来自四面八方,干部和工程技术人员来自治淮委员会、六安干部学校和大专院校应届毕业生;轧钢、灌浆、起重、运输等技术工人来自上海、蚌埠、合肥;民工来自六安、阜阳两专区农民,中国人民解放军改编的第一水利师咱始至终参与最艰苦的工程,工地最多上工人数达一万余人。工程耗用钢材8010吨,水泥 6.3万吨,共做土方99万立方米,石方82万立方米,混凝土23.9万立方米。水库大坝垛拱浇筑到顶后,当年经受洪水和6月17日10时15分5.25级地震考验,安然如故。

巍巍大坝矗立于万山耸翠之间,坝体镌刻着毛泽东主席手书体“一定要把淮河修好”八个红色大字。登坝远眺,两岸青山叠翠,白云绕尖,绵延不绝的水带伸向远方,水天相映,山水相依;湖面碧波如镜,湖心白帆点点,泛舟湖上,山移水复,鸟语花香。库区著名景点“卧佛”、“睡美人”、“狮子岩”、“老鹰洞”等,千姿百态,呼之欲出。令中外游客流连往返,叹为观止。1958年朱德、刘伯承等党和国家领导人亲临水库视察。郭沫若先生亲笔题写“佛子岭水库”门额;刘海粟大师亲书佛子岭水库竣工纪念“碑文”,使佛子岭水库闻名于海内外。国际大坝委员会主席托兰先生称佛子岭大坝为“国际一流的防震连拱坝”;列宁格勒水电设计院院长称赞:“连拱坝好,中国工程师了不起!”建库50年来,先后有英国、意大利、法国、越南、朝鲜等24国使者前来参观访问。

主题认识大脑助力成长心得体会及感悟二

x年,我荣幸地参加了入党积极分子提高班。通过学习党的理论知识,了解党现阶段的基本路线、方针、政策,不仅提高了我的思想觉悟,拓宽了视野,加深了对党的认识,端正了入党动机,还更加坚定了我要求加入中国共产党的决心。

(一)充分认识中国共产党

从鸦片战争到中国共产党成立,从中国共产党成立到现在,中国经历了两个截然不同的时期。在前一个时期,封建统治者丧权辱国,社会兵荒马乱,国家极度贫弱,人民饥寒交迫,看不到一点希望。而在后一时期,中国人民在中国共产党的领导下空前团结和组织起来,冲破重重难关,革命斗争不断取得胜利。新中国成立后,经济社会快速发展,国家日益昌盛,人民的物质生活和精神生活得到根本改变,中华民族走上伟大复兴的道路。这一伟大的历史转变,是因为有了中国共产党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。实现共产主义是党的最高理想和最终目标。

中国共产党成为中国唯一的执政党,是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度,也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。中国共产党坚持和发展了民主集中制的组织原则。中国共产党坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。此外,中国共产党还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的内容有四项,包括:党的政治纪律,党的组织纪律,党的群众纪律和党的保密纪律。同时党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等。因此,中国共产党有了正确的指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,就一定能使我党实现共产主义。

作为一名入党积极分子,我要树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更要踏踏实实地做好自己的本职工作,为共产主义的“大厦”添砖加瓦。

(二)明白怎样争取早日入党

1.端正自己的入党动机。

端正入党动机是争取入党的首要问题,每一个要求入党的同志,都应该充分认识端正入党动机的重要性,努力克服和纠正不正确的入党动机,不断提高思想认识,树立正确的入党动机。的确,在现实生活中,要求入党者的动机往往是不相同的,有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的;有的则认为入了党个人和家庭都光荣,在亲戚面前也好看;有的认为党的政策好,自己富起来了,为报答党的恩情要求入党;有的是看到周围一些同志提出了申请,随大流而要求入党;有的认为“党票”是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山;也有的认为入了党容易得到提拔重用。

说实在的,以前我本人对一些党员的入党动机也表示过怀疑和不满,乃至对党组织产生过怀疑和误解。后来,随着对党的认识越来越深刻,不但消除了自己思想上的一些疑虑,还树立共产主义的远大理想,主动向党组织要求入党,决心通过不断努力,争取早日成为一名中国共产党党员。

2.正确认识和对待党员的标准

通过学习知道,每个申请入党的同志都要全面理解党章规定的党员标准,不能只知

其一不知其二,更不能以偏概全;要明白够不够党员条件,只能按照党章规定的党员标准来衡量,决不能降低标准和另立标准;要知道党的大门是随时向着忠诚于党的事业的优秀分子敞开的,只要在本职工作中尽职尽责,持之以恒,做出成绩,就会逐步达到党章规定的标准,就能够进早加入党的组织;要认真对照党员标准找出自己的差距,明确哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到,通过正确的途径,一步一个脚印地把自己锻炼成为具有共产主义觉悟的先锋战士。

作为一名入党积极分子,我要严格按照党员的标准时刻要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步树立甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、全心全意为人民服务的价值观和人生观。

我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在爷爷的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;邓小平理论和“三个代表”重要思想,在大一开学之际,作为刚刚跨入大学的我,我就向党组织递交了入党申请书,虽然还未参加学院的入党积极分子培训,但是通过自我学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取的做一名共产党员。同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。 为了规范自己的行为,指正思想的航向,我会争取努力做到以下几点: 一、思想上严格要求自己,在平时多学有关党的理论知识,多研究实事,时刻与党中央保持一致,用一名党员的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党。

二、努力学习,刻苦钻研,积极参加各项活动,不论从组织到参加上,都尽量发挥自己的特长,真正起到先锋模范作用。 三、在平时的日常生活中,时刻保持与同志的良好关系,时刻要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统。 我将努力做到以上三点,并随时向身边的优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。 我现在是一名大学生,我在发奋学习的同时利用自己的特长或是优秀的方面,来帮助那些有困难的同学,向没有入党的同学宣传党的知识,及时向党组织反映群众的意见和要求。我在自己的本职工作中踏实肯干,努力发挥自己的特长,用于为人民服务。 20xx年对于中国是“不平凡的一年”。先是20xx年春节的冰冻雪灾,接着是奥运火炬传递中遭遇不法分子打砸抢事件,再接着是安徽儿童手足口病的传播和山东胶济铁路相撞事故,现在面临四川汶川的大地震。这些灾难,不仅在考验着我们,也给我们以警示和启迪。在这面对生与死、安与危的关键时刻,中国共产党员的先锋模范作用得到了充分体现,为民族,为人民的存亡前仆后继、勇往直前的革命传统又一次得到了发扬。在这几战役中,千千万万普普通通中共党员不断挺身而出,汇成全民族抗击灾难的滔滔洪流,他们自觉实践着“三个代表”的思想,履行着作为一名中共党员的光荣与责任,不退缩、不逃避,深入一线,冲锋在前,并时刻准备着付出一切。

他们有着坚定的信念,把为人民服务的思想深扎在心中。通过这些,使我深深地感受到了我们中国共产党的伟大,再一次证明了我们党在面对突发事件时,英明果断,应急处理的能力,更进一步坚决了我入党的决心。 我们必须从中国和世界的历史,现状和未来着眼,准确把握时代特点和党的任务,科学制定并正确执行党的路线、方针、政策、认真研究和解决推动中国社会进步和加强党的建设问题,做到既不割断历史又不迷失方向,既不落后时代又不超越阶段,使我们的事业不断从胜利走向胜利。 可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因,是我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向,并且一直持续到了今天,热情更是有增无减。 在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上,洒下了我无数的汗水,也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识,逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务。在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。

为此我努力学习好各门学科。同时也在班级和学校组织的各项活动中,我都积极参加。我还经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板,不能灵活运用;工作中有些情绪化,容易冲动。不过我会尽我所能予以改正的,同时还请组织给与指导和帮助 从建国到十一届三中全会,中国共产党总结多年来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

十三届四中全会以来,以为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 党的xx大是在我国改革开放关键阶段召开的又一次十分重要的大会,对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义.胡所作的重要报告,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,分析了国际国内形势的新变化,回顾了党的xx大以来各项事业的新进展,总结了改革开放以来的新经验,提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,对我国社会主义经济建设,政治建设,文化建设,社会建设和党的建设作了全面部署,为我们继续推动党和国家事业发展指明了方向. 是党的阳光照耀我在人生道路上坚定前行,也正是党的光辉才让我们的生活安定有了保证。在这建党90周年之际,祝党妈妈生日快乐,祝愿中共产党愈加强盛!!

中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和人华民族的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。中国共产党自成立之日起,就把全心全意为人民服务作为党的宗旨,把实现和维护最广大人民群众的最大利益作为一切工作和方针政策的根本出发点,纵观我们党发展历程就可以看出,我们党的一切工作都体现了全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党始终代表着广大人民的根本利益、始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处事事坚持一切为了群众,一切依靠群众、不断开拓物质文明和精神文明建设的新局面。当我知道了中国共产党是怎样一个党,党员是怎样一种人,它更让我感觉到一种精神,这种精神与每一个华夏子民血脉相融;它让我洞悉到一种凝聚力,这种凝聚力蕴藏在我们民族背后,正孕育着无穷能量。

主题认识大脑助力成长心得体会及感悟三

通过这一段时期的学习,我对党性有了更深刻的认识,现在就我对党性的认识谈几点体会:

首先,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党性是无产阶级政党固有的本质属性,是阶级性最高而集中的表现,是区别于其它政党的最本质的特征,是阶级性的升华。

中国共产党在长期的革命斗争和社会主义建设实践中,形成了鲜明的党性原则,概括起来主要包括:1、坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。2、为实现共产主义远大目标而奋斗终身。3、把全心全意为人民服务作为根本宗旨。4、自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律。5、始终同人民群众保持密切联系。6、勇于开展批评与自我批评,坚持真理,修正错误。

其次,党的性质决定了每个党员、干部都必须具备坚强的党性。党性锻炼就是自我教育、自我约束、自我改造、自我完善的过程,在这一过程中,党员按照党性原则要求。通过学习实践、自我改造使自己掌握科学的知识,树立正确的世界观、人生观、价值观。

党性锻炼主要包括以下几个方面:

(一)理论修养。理论修养是党员修养的基础,党员的高度阶级觉悟和共产主义理想信念,不是自发生成的,而是通过学习掌握科学社会主义理论,在真正理解和把握人类社会发展客观规律的基础上牢固树立起来的,因此,认真学习马克思主义理论,用科学理论武装头脑是做好一个合格党员的基础。

(二)政治修养。党员政治修养最核心的内容就是牢固树立共产主义理想信念,就是我们常讲的为共产主义事业而奋斗终身。牢固确立共产主义的理想信念,党员才能经得起生与死,公与私,胜利与失败,成功与挫折,重大政治风浪与复杂局面的考验,才能在任何曲折中都不畏艰难,勇于奋斗。

(三)思想道德修养。中国共产党的根本宗旨全心全意为人民服务,这一宗旨是党性的集中、党的性质和使命的充分体现。

(四)文化知识和业务能力修养。在改革开放和现代化建设新的历史条件下,党员的文化知识素质和业务能力要适应现代化事业的要求。这就是说党员要在认真学习马克思主义理论的基础上,认真学习一切有助于推进建设事业改革的现代科学文化知识、管理知识及现代技术,否则就难以胜任现代化建设这一历史使命。

(五)作风修养与党风互为表里,密切关联。中国共产党在长期斗争中形成了自己的显著区别,其它政党的优良作风,理论联系群众的作风和自我批评的作风,正是这三大作风使人民群众把党看作是真正为人民谋利益的自己的党,从而紧紧团结在党的旗帜下跟党走。

(六)组织纪律修养。共产党是一个为着实现共产主义而奋斗的政党,消灭私有制实现共产主义的历史使命的艰巨性,要求共产党必须是一个有着严密组织体系,严格组织原则,严肃政治纪律的作风的党。

党性修养的六个方面具有内在的紧密联系,相互影响,相互制约,这六个方面的统一,构成了工人阶级先锋战士所必须的基本素质要求,它对党员成为先进战士发挥先锋模范作用起着素质方面的保证作用。这六个方面也正是我们解决思想入党问题的着力点。我们要按照党章规定认真加强党性修养,做一个合格的让党放心,让人民满意的党员。

再次,在改革开放的今天,建设中国特色社会主义要求党员干部不断提高思想政治素质,加强党性修养,坚定政治修养,用正确的理论指导实践;另一方面以提高党员干部的思想道德素质来看,加强党性修养和党性教育,是在开放的复杂环境下,增强党员干部拒腐防变能力,保持先进分子的基础。

最后,针对这段时期的实际情况,就我自身的不足之处提出下一步的改进措施:

1、加强政治理论学习,把学好理论放在首要位置。

首先要进一步增强学习理论重要性的认识,增强学习理论的主动性、自觉性。把学习理论变成自己的首要任务,根据工程的季节特点和施工实际,制定学习计划,保证学习时间和进度,每周不少于四小时的理论学习时间。积极参加领导班子中心组的学习,遵守学习制度,自觉主动学习,在读原著的前提下,侧重学懂弄通基本观点,坚持记笔记,写好心得体会,积极发言研讨。其次,要改进学习方法。要把理论学习与实际工作紧密结合起来,运用马克思主义的认识论、方法论去发现问题,分析问题,解决问题。在改造客观世界的同时,不断改造自己的主观世界。第三,要全面学习,拓宽知识面。要结合自己的工作实际,根据需要,有重点和有选择地学习科技、经济、管理等方面的知识,掌握更多的本领,以适应工作的需要。

2、加强党性锻炼,提高自身修养。

通过党性党风教育,对党性方面的问题进行了自我剖析,确实看到了在党性方面存在的问题和按党员标准要求的差距。要以这次党性党风教育为契机,增强党性锻炼,在思想上、政治上同党中央保持高度一致,坚定建设有中国特色社会主义的信念,坚持“三个代表”的原则。坚持用党员领导干部的标准要求自己,自觉遵守党纪和各项规定,不断改正自身存在的问题,提高自身的修养水平。

3、廉洁勤政,严以律己。

要进一步提高反腐倡廉和党风建设重要性的认识,认真落实党风廉政建设责任制和各级部门有关廉政建设的有关规定,在京赞公路改建工程中,建设廉政工程,加强世界观的改造和党性修养,筑牢抵制腐朽思想侵蚀的防线,始终保持共产党员的本色。坚持参加党的组织生活、定期征求党支部、党员和基层干部职工对自己的意见,主动接受民主监督;同时加强对分管部门、分管干部的教育、管理。每月对党风廉政建设进行一次专题分析,日常发现的问题及时教育、解决。

4、进一步解放思想,联系实际,开拓创新。

市场和生产过程中情况是复杂多变的,需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。想问题,干工作,办事情还要进一步用心、动脑,不能停留在表面上,要深入实际、结合实际,探讨新机制、新方法,更好地做好生产管理工作。

5、转变工作作风,敢于批评与自我批评。

对自己本着“有则改之,无则加勉”的诚恳态度,“偏听则暗,兼听则明”的正确认识,虚心接受别人的批评和建议;对他人怀着“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”的良好意愿,关心和团结同事,指出他的不足,并提出改过的建议,及时向党反映群众的意见和建议,维护他们的正当利益。

通过学习我进一步认识到保持党的先进性关系到党执政能力的提高和地位的巩固;关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安;保持共产党的先进性,必须发扬我党的优良传统,按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求,落实到自己的工作中;学习先烈和老一辈的艰苦奋斗、不计名利和个人得失的高尚品格,为我党的事业和我院的发展贡献自己的力量。

鉴于以上整改措施和办法,我一定要认真的加以实施和落实,尽自己最大的努力,认真负责地做好自己的本职工作,时时刻刻以共产党员先进性标准来严格要求自己,真正做到让党放心、让人民满意。

主题认识大脑助力成长心得体会及感悟四

《秒的认识》一课是《义务教育课程标准实验教科书(数学)》人教版三年级上册的内容。学生在一年级已经初步学习了“学看钟表”,知道了“整时”、“半时”、“几时刚过”、“快到几时”;在二年级“时分的认识”中已经知道了1时=60分。在这个基础上来学习时间单位“秒”和“1分=60秒”,本节课的学习目标看似简单,但由于“秒”对于低年级学生来说比较抽象且不易理解。因此在教学中要通过让学生感兴趣的数学活动,引导学生体验秒的长短,建立“秒”的概念,这部分知识学习之后,对于提高学生的时间观念,养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯有着重要的作用。

我们在教学中充分开发身边的教学资源,利用小闹钟和多媒体课件,帮助学生直观、形象地观察秒针;通过倾听、亲身体验等活动,使学生对“秒”的认识由模糊到清晰,逐步建立表象,最后达到在学生的头脑中“秒”不再是一个抽象的时间概念,而是与自己的某一动作相联系的,在多次体验中,最终使学生能够脱离钟表,准确地判断几秒、十几秒,甚至1分钟的长短,使秒的概念真正内化。

1、以新年的钟声为背景,让学生通过读秒,使学生初步感知时间单位“秒”的概念,并由此发散,

2、根据学生的需要教师播放刘翔夺冠的录像,再次感知“秒”,播放神舟七号发射升空的录像,由倒计时指挥员倒数10个数经历的时间,引出10秒。这样教学既激发了学生的学习兴趣,又培养了学生的爱国主义情感,同时又让学生感受到数学知识在现实生活的广泛应用。

分三步进行:(一)自主探究“秒”;(二)体验内化“秒”;(二)体验内化“分”

1、课件出示钟表店,提供不同的计时工具,教师将一些比较棘手的问题甩给了学生,学生通过合作交流、互动探究,通过观察、分析、比较、发现其中的规律,这样设计有利于培养学生从不同角度观察事物的能力,有利于激发学生学习的热情,有利于拓展学生的思维领域。

2、让学生观察不同的钟面结构,分析大格与小格之间的关系,使学生初步感知分、秒二针运动快慢的轨迹。从秒针的认识——感受秒——以分作比,强调了观察,突出了体验,激活了学生的思维,激发了学生的情感,从而加深学生对所学知识的感悟,增进了情感体验。该层次透射出教师对学生主体意识的培养,尤其体现在分、秒关系上,尽量让学生自己去观察、分析、探索、研究、发现、归纳和总结。这样安排有助于激发学生的探索精神,有助于提高学生的观察分析能力,有助于培养学生思维的逻辑性和严密性。

3、让学生亲自观察、感悟1分钟究竟有多长?亲身体验1分钟能做多少事?并由此联系工农业生产和日常生活,即:人类在1分钟内所创造的价值。教学激活了学生,使学生领悟到在1分钟内蕴藏着巨大的经济价值和社会价值。因此,在向学生传授数学思想的同时,还渗透了思想品德教育

4、充分利用多媒体资源,在多媒体课件的引擎下,调动学生多种感观参与教学活动。这样设计既扩大了学生的参与面,又活跃了课堂气氛。

数学知识来源于生活,更要服务于生活。让学生根据自己的生活经验和所学的知识来解决生活中的实际问题,逐步发现所学知识的价值。

欣赏关于时间名人名言,整堂课结束时,再次对学生进行珍惜时间的教育,将一些名言送给学生,达到“课已尽意长存”的效果。

存在不足:

1、课堂的气氛还不够活跃:也许是孩子过于紧张了,也许是孩子还没有进入学习状态……不管是什么样的猜想,我想有一点是不会变的——我没有进最大的努力去调动课堂的气氛。面对孩子平静的状态,我没有去调动他们,面对孩子的回答,我的评价是简单的,没能激起他们回答问题的欲望。整节课其实是还可以更活跃一些。

2、老师说的有些过多:作为一名新老师,我时刻担心孩子不懂,经常反复强调知识点,今后应该尝试大胆放手让学生去自主探究,自我归纳,逐步做到:学生懂的不讲,讲后学生还是不懂的不讲,只讲学生听了能懂的知识。

主题认识大脑助力成长心得体会及感悟五

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1、北京京科兴业科技发展有限公司

成立于20xx年,是一家专业从事通讯、家电、电脑、汽车、医疗器械等产品精密模型制作、汽车检具设计制造国家高新技术企业。

京科公司拥有一支既掌握先进技术又具备丰富经验设计研发团队和管理团队,并配置了瑞士米克朗高速加工中心、龙门加工中心、意大利全自动龙门式三坐标测量机、高品质真空复模机和10万级无尘涂装色彩开发中心等先进生产设备设施。凭借优良产品品质和完善售后服务体系,公司赢得了摩托罗拉、飞利浦、柯达、联想、北京奔驰、北京现代、上海大众、北汽福田、长春一汽等国内外知名企业高度评价和信赖。同时,分别在上海、深圳、苏州成立公司,以满足客户需求和公司业务不断发展需要。

京科积极推动产、学、研一体化发展,在国内已经形成品牌效应,目前已经成为清华美院、北京邮电大学、北京服装学院等高校工业设计系实习基地,为莘莘学子提供了一个专业实践平台,为中国工业设计发展做出了应有贡献!

2、洛可可设计公司

发展简史洛可可设计是一家实力雄厚国际化整合创意公司,服务范围囊括前期设计研究与策略咨询、工业设计、结构设计、界面交互设计、产品商业推广期品牌设计等一站式服务,是目前唯一独揽四项国际顶级设计大奖、得到中央电视台、凤凰卫视、国务院新闻办、德国商业周刊等重量级媒体多次报道设计公司,也是中国对外宣传创意产业主力代表。

目前,洛可可已帮助客户成功开发上千款产品荣获多项设计发明,赢得了诺基亚、西门子、三星、壳牌、松下、联想、美等国际品牌青睐,成功帮助国际品牌完成在中国市场落地,和上千家国内外企业一起打造自主品牌,帮助客户实现经济增值近30亿。

3、北京宣明典居古典家具有限公司

北京宣明典居古典家具有限公司是一家集产品研发、设计生产、销售、服务于一体专业高档红木古典家具制造企业。经十余年发展,公司已经成为紫檀家具生产行业翘楚。

公司经过多年可持续发展,积累了雄厚实力,汇集了大批优秀管理骨干和技艺精湛艺术工匠,独创了许多深具艺术表现力雕刻技法,推陈出新地创作出像《清明上河图罗汉床》、《郎世宁花鸟顶箱柜》、《嵩献英芝图插屏》等一系列引导中式家具消费、弘扬中式家具文化优秀作品,每件作品造型、工艺与韵味都被巧妙地结合在一起,深受业界及消费者好评。

4、上禾家具(北京)有限公司

xxxx年,我开始筹备我家具厂了,主要制作和销售中国传统硬木家具,起了个名字就叫“上禾”,源自庄子所说:“一上一下,以禾为量”。《吕氏春秋》中也记载了这个故事,但把“和”写作“禾”。我做传统家具,以明式家具简洁为基础,考虑简练,去掉“口”字旁,也算是遵从庄子教诲:摆脱因循守旧观念,走改良创新之路,难免会受到非议,去掉“口”字旁,免掉口舌,也是期盼做到“无誉无訾”吧。所以我把“上和”也写做了“上禾”。

同时,也表达了我们制作器物理念:器,以用为上;形,以和为量!

1、xxxx年1月6日

北京京科兴业科技发展有限公司

成立于20xx年,是一家专业从事通讯、家电、电脑、汽车、医疗器械等产品精密模型制作、汽车检具设计制造国家高新技术企业。

参观该公司设计流程,设计部门和模具制作设备等,听讲解员介绍公司涉及设计领域和项目等等。

2、xxxx年1月8日上午

洛可可设计公司参观

洛可可设计公司是一家追求高品质服务设计顾问公司,成立于20xx年11月,一直以来持续为国内外知名品牌以及发展中企业提供产品设计、结构设计、ui设计和品牌设计。目前主要服务范围囊括数码电子、医疗器械、仪器设备、时尚消费、公共设施等产业领域,并与三星、诺基亚、西门子等世界五百强企业建立了稳定良好合作关系。

参观该公司各个设计部门,其中有平面设计部,工程结构部门,设计外观部门,设计研究部门。

3、xxxx年1月14日

宣明典居家具公司参观艺术设计学院积极贯彻学校艺工融合办学理念,提倡将学习与实践更大面积结合到一起,为充分发挥校企两方面优势,引导高校教师深入企业、引导企业优秀人才来校兼职讲学,同时引导学生面向社会学习、服务社会,推动人才与经济建设有机结合,厂方对此事也相当重视,安排专门人员向我们讲解该公司业务。

参观该家具厂各个生产车间,其中包括雕刻车间、烘干车间、开料车间、打磨车间、组装车间、等等,相对来说完整参观了整个红木家具从设计出图到制作加工整个流程,对于红木家具行业来说,宣明典居已是翘楚。能够参观这样家具厂,学到了很多实际知识,能够直观了解到各种家具

4、xxxx年1月18日上午

上禾家具参观

上禾家具公司属于初创企业,路广老师系南开大学文学系毕业,对中国传统文化颇有研究,尤其对中国红木家具研究。希望通过对自己努力开创自己道路,他设计理念和现有追求奢华品味不尽一致,他希望在继承中国传统家具榫卯结构同时,也能有所突破,含蓄低调奢华,而不是繁琐堆砌。

综合在几家公司参观交流,对于产品设计流程我们有了更深刻认识。

设计流程:

市场策划:市场趋势研究、目标市场问卷调查、竞争对手比较、用户研究、企业特点分析、设计趋势分析、市场定位分析报告、产品形象整合策略。

只有把握好市场,充分了解各个方面情况,作深入调查分析研究,才能找对方向,做好产品。我们去京科、宣明典居、上禾家具、洛可可设计这几家公司领导和设计师都强调过这个问题。产品规划:概念转化、外观设计、界面设计、结构可行性分析、人机工程学分析、外观设计定案、结构设计展开、按结构要求深化外观。

我们在校学习时,应多注意这些,认真完成好每项作业与任务,以后在工作中都是相当重要。在参观这些公司中,要求设计师素质都很高。在洛可可公司里,有专人负责做模型,技术非常熟练;在宣明典居公司中,各部门人员分工明确,各司其职。在许多公司用人选择时,要考虑你多方面技能,造型能力、手绘能力、做模型能力,同时考核你设计思维、创新能力等。所以,我们必须从各个方面补充自己,尽量提高自身,在今后学习工作中查漏补缺,使自己具备设计师应具备各项素质。

生产技术咨询:模具开发技术咨询、零配件及材料技术咨询产品大批量生产一定要考虑模具、材料方面问题,如果设计好,但是当时技术工艺达不到,这也是不行。所以必须对这方面也要有深刻认识,才能做好产品,和模具师、工程师进行更好交流。

商业推广辅助设计:销售策划、销售ci、多媒体设计、展示设计。整个产品设计流程下来,需要许多人共同努力,所以团队协作能力很重要。我们在学校经常分组作业,这也是有效工作方法。

1、京科兴业科技发展有限公司参观旁听了京科模型公司有关模具加工问题内部会议,内容有:塑料喷涂件之不良现象描述、电镀分类、缺陷定义、cnc数控机床等。经理为我们介绍公司概况。参观加工室、喷涂室等。

听领导讲话中发现,虽然这家公司是做模型,但还是要了解有关模具以及批量加工问题,这样才能使产品生产更加便利、高效。比如,表面材质加工、喷涂,内部结构设计等等,一个小部分不同就有可能造成成本上很大差别。产品表面高光白色和黑色是最难喷涂,很容易造成瑕疵,由于国内技术水平有限,设计时会避免这样产品;但是如果做类似产品,造价将相当昂贵。

涂料公司颜色展示板,每一小块都是类似手机外壳曲面,以显示从不同角度观看效果,给客户以更直观更生动表现。

模型公司与涂料公司联合,方便生产与沟通,做完模型可马上喷涂,不用把宝贵时间都花费在路上。并且在模型制作过程中就可以谨慎考虑喷涂问题,是否便于加工,是否效果能达到计划要求。

很多方面知识都必须了解才能做好模型,才能为客户设计出既受用户市场欢迎又便于加工、成本合理产品。

通过这次实习,我们能够把在学校所学知识与工作中即将面临问题相结合,用专业知识来更好工作,以工作中具体问题来促进专业学习。

在与设计师交流过程中发现,了解市场是非常重要,跟在学校里做设计不同,在公司做产品设计为了能过有更好销量、受到更多用户需求、最终为了经济效益。所以我们应该多了解市场、分析人群、进行调查,才能有更多收获。

以下是具体感受:

1、京科兴业科技发展有限公司参观

通过对该公司参观,感受到大企业制度模式,了解到该行业有一些实际操作信息,把以前肤浅认识提高到一定水平,对以后参与设计奠定了一定基础。

2、洛可可设计公司参观

洛可可老总贾伟也算是一个设计界名人,通过一些网络了解也能够大体知道一些他创办公司坎坷和经验,深深被他个人魅力所吸引。目前他公司不仅仅只是停留在工业设计领域,还向一些新兴农业方面发展。他们设计“上上禅意”理念对我启发很大,其实中国传统设计元素有很多,但是怎么样去运用是困扰很多设计师难题。

我想设计不仅是设计,而是培养一种生活态度,带着设计理念去用心感受自然,感受生活,带着发现者眼睛才能真正发现不被发觉设计元素,再加上设计知识自然就会生发出无尽美妙设计。

3、宣明典居家具厂参观

公司在“弘扬中式家具文化精髓”经营理念指导下,充分继承、执行传统工艺,并应用现代设计表现手法、美学要求、人体工程学要求、空间思维来进行创新与延伸,匠心独具地将传统文化与现代理念相结合,赋予了每件家具独特个性表现和美学价值。

宣明典居设计制作家具产品价格不菲,但是在惊叹他价格时,我觉得也应该反思一下他背后真正价值,我们应该继承中国传统价值,而不是表面东西,它所散发文人气质,和家具本身魅力才是我们继承和发扬地方,那些雕工精细,镶金镶玉奢华不是我所期望。

4、上禾家具(北京)公司参观

路广老师讲解自己对家具理解,话语间显示出他对自己从事行业热爱,深厚文学修养加之对中国传统文化理解,转化为设计语言体现在他所设计家具,朴素无华,而又显得大气磅礴。路广老师讲解生动自然,从他身上学到了很多设计之外东西,受益匪浅。我想他公司虽然处于起步阶段,但是在他努力下他公司必然会走向辉煌。

1、心得

真正产品设计中,要更多考虑市场,客户需求等等,只有卖得好,销量好,才是成功设计。有时候就算想法再好,卖不出去,客户不满意,那也是失败。我真正理解了原来老师所说,设计要以人为本意义。公司都是追求效益,所以销量,客户满意度是最重要。

设计师要有扎实专业基础,包括手绘能力,造型和软件造作能力,集体协作能力,完美主义精神,创造能力等等。

2、问题与建议

希望公司能够给学生更多实习机会,在某些环节为学生提供学习机会,既培养学生、又为公司储备了人才。

主题认识大脑助力成长心得体会及感悟六

《认识钟表》是一年级上册第七单元的内容。本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。

一般来说,一名6岁的儿童每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行,这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在。因此,我把本节课的目标定为:

通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成;结合生活经验总结出认识整时的方法;知道表示时间的两种形式。

这一节课的教学对象是一年级的学生。他们年龄小、好动、爱玩、好奇心强,在40分钟的教学中容易疲劳,注意力容易分散。根据这一特点,为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,我采用了愉快式教学方法为主,创设情境,设计了多种游戏,让学生在游戏和活动中学习。同时我还采用了动像发现教学法,让孩子们通过画钟、谈钟合作交流发现钟面的结构,这样既活跃了学生的思维,激发了认知兴趣,而且充分发挥学生的学习积极性和主动性。

为了更好地突出学生的主体地位,在整个教学过程中,通过让学生画一画、说一说、做一做、找一找、拨一拨等多种形式,让学生积极动眼、动耳、动脑、动口,引导学生通过自己的学习体验来学习新知,积极开展本节课的教学活动。

本节课我安排了四个教学环节:创设情境,揭示课题;自主参与,探究新知;深化新知,应用提高和课堂总结。

在这个环节中,我首先出示钟表声让大家猜谜,当同学们猜出闹钟,再说说它的作用。这样引出课题。目的在于引发学生强烈的兴奋感和亲切感,营造积极活跃向上的学习氛围,为学习新知创设良好的情景。

在这一环节,我分了两大步骤来完成:

第一步骤是观察钟面。

充分的让学生说一说。

第二步骤是对比学习整时的认识和读写。

学生在生活中虽然有的能认识整时,但概念是模糊的,为了更好的抓住重点,突破难点,我将3个钟面板在黑板上,学生通过观察对比、讨论交流,最后达成共识:这三个钟面的分针都指12,引导总结出当分针指12时,时针指几就是几时。最后让学生动手操作,拨一拨,在这里教师作示范按顺时针拨动钟面,再让全班同学参照老师的方法,拨出不同的四个整时刻,这为今后的教学作铺垫。

在教学整时的两种写法时,我先介绍汉字“时”表示的方法,在教学电子表形式时,充分利用教材,出示主题图,引导学生观察桌子上放着什么?你在哪儿见过这样的钟?自然巧妙地把知识与生活实际联系起来,打开学生的记忆大门,使学生从生活中找出答案,通过对8时的两种书写形式的教学,使学生理解和掌握了整时两种写法,再通过练习,让学生板演黑板另外两个钟面的写法。使学生学以致用,促使知识内化。

在这一环节中寓教于乐,溶练习于游戏中,让学生玩乐中巩固知识,在这里我主要设计了三大板块,

(1)用两种方法表示时间(认识电子表);

(2)我说你拨

(3)小朋友一天的作息安排(讲故事,边说边拨)。

课件出示小明的一天,让学生边看图边互相说“小朋友什么时间在做什么”然后让学生评一评他的安排合理吗?这样将数学课堂教学变为学生认识生活,认识数学的活动课,体现“数学源于生活,赋于生活,用于生活的思想。也为后面的作业打下铺垫。;

今天我们一起上课的时间过去了,就再也不会回来了。时间对于我们每个人来说都是非常宝贵的。希望小朋友们今后能建立良好的时间观念,从小养成珍惜和遵守时间的好习惯,做时间的小主人。

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