推荐平安交通专题教育心得体会实用(四篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐平安交通专题教育心得体会实用一

谨慎驾驶，保证安全。

处罚违章不留情，看似无情最深情。

交通安全要遵守，飙车喝酒不可有。

骑车撒把，攀扶车辆危险万分。

马路就像老虎口，不留神就没活口。

交通规则看清楚，开车上路不辛苦。

讲交通公德，守交通法规。

心无交规，路有坎坷。

握好方向盘，合家大团圆。

交通法规在心中，交通安全在手中。

违规是交通事故的祸根，侥幸是交通事故的隐患。

智者以教训制止流血，愚者以流血换取教训。

交通法规不同情眼泪，生命不可能重来。

驾车守则，让一点就通。

交通安全系万家，平平安安是幸福。

进一步将受到谴责，退一步将得到尊重。

迟一分钟回家，总比永远不回家好。

守法才能平安，平安才能回家。

遵章守纪是根本，确保安全靠自身。

告别交通违章，建设交通文明。

千里之行，慎于足下。

不追不跑不打闹，平平安安到学校。

宁可走远路，也不闯马路。

您保持车况良好，车容整洁。

一人出车全家念，一人平安全家福。

遵守交通法规，关爱生命旅程。

好人一生平安，好车一路平安。

过马路不着急红灯停，绿灯行。

人行道车莫占，车行道人莫钻。

文明行车千里共婵娟，遵纪守法万家得团圆。

推荐平安交通专题教育心得体会实用二

一、教学目的：

1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、活动过程：

(一)教师讲新闻以引入主题

1讲新闻，介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况：

①据报道，我国每年死于交通事故的中小学生约有2万人，据国家儿童少年公布的数据显示，我国中小学生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。

②今年4月份，在一所小学门前，一位小学生在过马路时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北小学的学生，这名学生下公交车后直接从两辆公交车中间穿过，想要翻越护栏去对面的学校，这时出租车迎面驶来，由于出租车驾驶人被公交车挡住视线，来不及躲闪将她撞倒在地。

2.听了这则新闻，你有什么感想呢?同学们讨论交流，各抒己见。

3.教师小结：生命就在我们每个人的手中，交通安全不容我们忽视。今天我们就一起来学一学交通安全的相关知识，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)安全知识问答

1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演，看看你会不会过马路(让两位学生站在门口，教师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让学生过马路)：

①红灯亮时该怎样?

②黄灯亮时还可以过马路吗?

③什么灯亮时才可以走?

师总结：红灯是停车信号，黄灯是缓行信号，绿灯是通行信号，口诀：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，请学生读一读。

2.选一选(看图选择正确的做法)：

①乘车安全：乘车时哪种行为是安全的?

a、在车内玩耍。

b、车辆行驶时头伸出窗外。

c、系好安全带。

小结：乘车时要系好安全带，头、手不伸出窗外

②过马路安全：过马路时哪种行为是正确的?

a、跨越栏杆横穿马路

b、在车辆靠近时过马路

c、走斑马线

小结：过马路要走斑马线，没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。

③道路安全：在道路上时，哪种行为是安全的?

a、走人行横道。

b、行走时边走边看书。

c、在马路上踢足球。

小结:走路要走人行横道，要专心走路，不要边走边看书或做其他事情，更不要在马路上玩耍。

3.考考你!

①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才安全?(从车后面走过去，不能从车前面跑过去)

②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?(在两面没有来车时从人行横道通过)

③在没有人行道的马路上怎样行走?(靠道路右侧路边行走)

④下雨天穿什么颜色的衣服好，鲜亮的还是暗淡的?(鲜亮的，更容易让别人注意到你)

⑤全国统一规定的交通事故报警电话?(122)

(三)和交通标志交朋友

小朋友们在平时上下学的路上有没有发现，道路上有很多标志，你们知道这些标志都代表什么意思吗?今天就让我们和道路交通标志做个朋友。

1.小朋友们，你们在生活中见过哪些交通标志?自由交流。

2.老师这里也有一些交通标志，要请同学们来帮帮忙!出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上，将标志图案发给五位学生，请学生上黑板来贴一贴。

①禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机动车驶入

②注意危险注意儿童事故易发路段慢行

③人行横道停车非机动车道机动车道

3.区分三种交通标志

①禁令标志：表示禁止做某些事情，请学生观察这一类标志特点。(形状为圆形，白底、红边、黑图案，上面都有一个斜线)

②警告标志：提醒人注意，观察特点。(形状为三角形，黄底、黑边、黑色图案)

③指示标志：为人们指导方向、线路，形状为圆形或方形，蓝底、白色图案。

4.用一用交通标志

小朋友们，你们已经知道了这些交通标志，老师这里有几个生活场景，你能找到合适的地方用上他们吗?

场景一：斑马线旁(人行横道标志)

场景二：观前街(步行街)前(禁止机动车驶入和禁止非机动车进入标志)

场景三：学校门口(注意儿童标志)

场景四：马路上，隔开的两条道路(机动车道和非机动车道)

(四)我做小交警

1.指导学生学做交警的几个手势

①停止：左臂向前上方直伸，掌心向前，不准前方车辆通行。

②直行：左臂向左平伸，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左摆动，准许右方直行的车辆通行。

③左转：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方摆动，左臂表示左转。

2.请一个学生上台做一回交警，教师发号口令：红灯亮了(停止)，直行绿灯亮了(直行)，左转绿灯亮了(左转)。

(五)做个交通督导员

同学们知道的交通安全知识可真不少，老师现在要请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

出示图片为学生提供生活场景，说说该怎么做?

1.放学出校门时，很多汽车、电动车，你会怎么告诉她什么?(靠道路两边，不走道路中间)

2.过马路的时候要注意些什么?(一停二看三通过，红灯停绿灯行，走人行横道)

(六)小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小学生交通安全的相关图片。

推荐平安交通专题教育心得体会实用三

1、谢谢您，把交通法规放在心上。

2、骑好车、走好路、安全伴您每一步。

3、安全带常系生命线，红绿灯常护遵章人。

4、走过春夏秋，冬安全永驻心中。

5、文明行车，让我们的城市温馨一点。

6、好猎手离不开钢枪，好队伍离不开规章。

7、骑车不戴安全帽，阴曹地府去报到。

8、生命财产要得保，交通安全不可少。

9、逞一时之快，痛一生的伤。

10、欲速则不达，有序最为佳。

11、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。

12、两轮飞车逞英雄，闯出车祸悔无穷。

13、车辆联系千万家、交通安全进万家。

14、彼此让一让，路宽心舒畅。

15、交通安全要遵守，飙车喝酒不可有。

16、大事化小，教训难找;小事化了，后患不少。

17、贪恋一口酒，祸害一家人。

18、开车不超载，平安时刻在。

19、路上急忙忙，后悔泪两行。

20、道路连者你和他，安全系着千万家。

21、迟一分钟回家，总比永远不回家好。

22、行车都抢先，事故在后边。

23、交通规则你遵守，我遵守，大家来遵守。

24、事要办，钱要挣，安全行车是保证。

25、行人请走地下道，防范车祸免哀悼。

26、开文明车、行平安路、回幸福家。

27、交通文明两相连，大众安全一线牵。

28、狭路相逢“让”者胜。

29、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。

30、系牢安全带，进入“安全带”。

推荐平安交通专题教育心得体会实用四

不比快只求稳，平安回家才是本。

不喝酒，多睡眠，行车上路才安全;守法规，遵法纪，生命保障最实际。

不怕车多人多，就怕安全意识滑坡。

共守交通法规，同享一片安宁。

拐弯路面尚危险，降速行驶好相闪，虽然车辆有投险，安全意识不得减。

和谐泉州万家欢乐，文明交通一路平安。

红灯亮时，管好你的脚步;绿灯亮时，管好你的速度!

忽视交法吃苦头，胡乱穿行栽跟头，文明出行尝甜头。

驾车不喝酒，路上好行走。

驾车专心，家人宽心，路人放心，安全是金。

交通法规记心中，安全驾驶万事通。

你出力，我出力，文明交通齐努力;你添彩，我添彩，和谐社会更精彩。

你赶我赶，赶出无情车祸。你让我让，让出有序交通。

你让我让让出温馨，你抢我抢抢出祸端。

平安出行每一步，关爱生命每一天，交通安全心中记，幸福生活比蜜甜。

亲人有交代，系好安全带，开车不比赛，平安时刻在。

让则通，通则畅!

人人关心交通安全，路路小心伴您平安。

事故皆因大意起，安全驾驶要牢记!

手拉手打造文明交通，心连心创建和谐社会。

违法通行，安全为零。

温馨红黄绿，和谐人车路。

文明礼让展现你的素质，平安出行保障您的安全。

文明行车，让我们的城市温馨一点;安全驾驶，让你我的家人放心一些。

文明行车千里共婵娟，遵纪守法万家得团圆。

系上安全带，对己对人是关爱。

狭路相逢“让”者胜，两车相顶“退”者赢。