体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
推荐文明督导进课堂心得体会和方法一
32、君子爱绿,行之有道。
33、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。
34、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
35、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。
36、管理始于训练,止于训练。
37、21世纪没有危机感就是最大的危机。
38、质量——恒古不变的致胜之道。
39、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
40、考上高中正英才,勤奋努力在今朝。
41、学贯二酋,潇洒才子;谦恭礼让,厚德君子。
42、协力抓发展,艰苦奋斗创新业。
43、实施成效要展现,持之以恒是关键。
44、一起来做美女吧:语言美,行为美,心灵美。
45、小小一口痰,细菌千千万;为了你我他,吐痰勿随便。
46、拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵。
47、百尽竿头,更进一步。
48、清洁从一点一滴抓起,习惯从一举一动养成。
49、和谐校园,科学发展,言行文明,幸福安宁。
50、文墨知识院,温润和暖园。
51、齐拼搏,创佳绩,携手共建美好陶院。
52、正直做人,健康成才。
53、德育贵在修身,文明贵在行动。
54、文明是摩擦的灵丹,是和谐的妙药。
55、待人以文明,受人以尊敬。
56、改陋习,树新风,养成良好卫生习惯。
57、改善既改革,改革先革心。
58、成功之路,苑中起步。
59、人人遵守社会公德,个个爱护公共环境。
60、你一点,我一滴,节约水资源,从你我做起。
推荐文明督导进课堂心得体会和方法二
1、拐弯处,人生的转折点。
2、启世纪之航,扬理想之帆。
3、留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
4、做社会主义事业合格建设者和接班人。
5、辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新。
6、勤教,钻研,创新,奉献(教风)。
7、花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
8、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
9、大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
10、我们的心灵像花一样美丽。
11、你的青春,奔洒你的热情。
12、为中华之崛起而读书。
13、“播种文明、收获温馨”。
14、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
15、文明是快乐的源泉。
16、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
17、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
18、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
19、乐学,善思,奋进,创造(学风)。
20、好少年=文明+价值+爱心+力量。
21、千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知。
22、主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
23、向不文明的行为说:“no!”。
24、手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
25、敬业,修德,强能,健体(校训)。
26、跟老师说声"好",不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声"好"。
27、别让坚强的生命,成为足下阴魂。——草坪
28、自学、自理、自护、自强、自律。
29、“美是文明、美是智慧、美是奉献”。
30、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
推荐文明督导进课堂心得体会和方法三
“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”这首歌常常回响在我的耳边。雷锋叔叔有着金子般的革命精神,从他身上我仿佛看到了一面率起中华儿女文明美德的一面旗帜。
中国,是一泱泱大国,在这张历史的画卷上,人才辈出。
“十年树木,百年树人。”从春秋时期的孔子到现代的陶行知,许许多多的教育家前仆后继,在中国的大地上,播撒下文明的种子,开出了炫丽的花朵,结出了丰硕的果实。
其实,微笑也是一种美德。
微笑是一种乐观的生活态度,跟贫富、地位,处境没有必然的关系。一个家产万贯的大富翁可能每天忧心忡忡,而一个穷的都揭不开锅的穷人可能心情舒畅;一位残疾人可能坦然乐观,勇敢面对,而一个四肢健全的正常人可能郁郁寡欢……
再受身边环境影响而改变情绪时,你可以露出一个大大的微笑。为什么不呢?难道用苦瓜脸来面对?这样对处境又不会有任何的改变,那么为什么不笑一笑呢?这样则会增加亲和力,别人会更乐于跟你交朋友,得到的机会也会更多。
微笑是一种很重要的修养。所以说,微笑也是一种另样的美德。
如果留心观察,身边的文明美德也会有许多:看见地上的碎纸片,你把它捡起扔进垃圾桶,使地球妈妈的笑容又舒展一些;一个人正要随手乱扔果皮,你立刻制止,也算是为环保效一份力……在你见到不规范行为即刻制止时,也就成就了一桩文明美德。
去年夏天,我走在小区的羊肠小道上。见一群人围在前面,走上前去一打听,原来是有两个叔叔在吵架。围观的人在哪儿七嘴八舌的议论,但没有一人上前制止,大多是在那看热闹的。我人小,说不上话,只好离开。心里很是伤感。如果他们能互相谦让,岂会发生这档子事?岂会成为群众的笑柄?其实文明美德就在身边啊!
中华文明是我们的骄傲,也是我们共有的财产,是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者,有责任有义务弘扬中华民族的优秀传统美德,使照耀中华数千年的文明之光熠熠生辉,发扬光大。
“一花独放不是春,万紫千红春满园。”实现中华民族的伟大复兴,不仅是时代给予我们的光荣与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。我相信,只要我们共同努力,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,我们必将会在历史画卷上谱写中华民族自强不息、弘扬文明美德、顽强奋进的华丽篇章!
推荐文明督导进课堂心得体会和方法四
各位同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;
例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;
例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……
可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
演讲结束,谢谢大家!
推荐文明督导进课堂心得体会和方法五
谈到“文明”这两个字,想必大家对此并不陌生。人类社会的稳定发展离不开文明,人们的生活离不开文明。文明存在于每一个细节中,它一直伴随着我们的生活,并且不断地影响着我们的思想和行为习惯。
文明礼仪是中华民族宝贵的精神财富,我国作为世界四大文明古国之一,向来有着“礼仪之邦”的美称。曾子避席、程门立雪、张良拜师、孔融让梨等故事都是文明礼仪的体现。
文明礼仪的周全程度,不仅显示着人的修养和素质,还可以决定着人的事业成功与否。
文明礼仪是时代的需要,是提高全民族素质的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。文明展现着个人、社会、国家的综合素质。
光知道其重要性是远远不够的,文明不应该表现在表面上,而应该刻在骨子里,努力将其落实在行动中。
作为中学生,我们在做好自己的同时,也可以致力于建设我们的文明校园。
第一,做到文明待人。见到同学和老师要微笑致意或行礼问好,在校内如此,在校外也应该如此。平日在与人交流的时候,要注意使用文明用语,尊重他人。
第二,做到文明用餐。打饭时自觉排队,不插队,践实光盘行动,保持就餐环境的干净整洁。
第三,养成文明习惯。不乱扔垃圾、不随地吐痰,平时应当有意识地保持周围环境的干净整洁,看到地上有垃圾时可以主动弯腰捡起来,积极参与回收箱环保活动。节约用水用电,教室无人时记得关灯锁门践行绿色环保。上下楼梯尽量靠近右侧行走,进出办公室保持安静,在图书馆内保持安静,不大声喧哗,做好班级,宿舍等公共场合的公共事务等。
第四,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯。在公共场合中还应该注意个人的仪容仪表,端正站姿、坐姿和走姿。
每个人都是校园中的一份子,是校园文明的参与者、实践者和受益者。如果每个人都能做好自己、践行文明,那么我们的校园将更加美好。
在这里,我倡议同学们,讲文明话,做文明事,养成文明的好习惯,共同建设我们的文明校园。
推荐文明督导进课堂心得体会和方法六
尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:
大家好!今天,我演讲的题目是《文明伴我成长》。
时光如梭,转眼间,我已是一名三年级的学生了。十年的成长之路,在老师的谆谆教诲、父母的言传身教之下,一路上曾开过许多美丽的习惯花,我想这其中最灿烂最美丽的应该是那朵“讲文明”的习惯花吧!
有人也许会问:你知道什么是文明吗?也许我很难准确地解释这个词,但我会告诉你:文明是路上相遇时的点头微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到老师时的一声问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。
还记得小时候,我和妈妈一起乘公交车,车上有两位大哥哥在聊天,从头至尾脏话不离嘴,那时的我就想,长大后我可不能像这两位大哥哥一样,我要做一个讲文明的好孩子,也就是从那时起,文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽,我以我的一言一行、一举一动精心浇灌着这文明之花。
在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌地招待;在学校,遇到老师,我主动问好;上下楼梯,无论多匆忙,我都注意谦让;我讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑总是主动捡起;在社会,我遵守交通法规,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
同学们,文明就像新鲜的空气,文明就像每天升起的太阳。常言道:“送人玫瑰,手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时,别人也会给我们一抹阳光;当我们真诚地向别人伸出援手,别人也会真诚地对你报以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以礼相待,我们的校园,我们的社会,整个世界将会多么温馨,多么和谐!
让我们永远记住:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
老师们,同学们,让我们共同努力,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。让文明之花开遍校园,芳泽四方!
推荐文明督导进课堂心得体会和方法七
为促进学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,使他们成为跨世纪的“四有新人”。我班针对本校学生实际,特制定此评比细则。
一、 每周学校对各班的出勤、仪表、课堂纪律、课间纪律、集会、午休 、午读、眼操、课间操、卫生保洁、归程进行评分。
二、 各项评比细则
1 、出勤(10分)
1)每天上午7:10分、下午1:10分到校,每节课打正式上课铃没有进入课室的为迟到。
2)迟到、旷课要扣分,病假不扣分。
3)迟到校由保安门口登记,每节课由科任老师每节课在课堂考勤登记。
2 、仪表仪容(10分)
1) 衣着:校服要统一,上衣要扣钮扣,衣服要整洁。星期一要穿礼服。
2) 戴红领巾:星期一必须戴红领巾,星期二---五可戴红领巾或队徽。
3 集会、升旗(10分)
有过位、讲话、喧哗、追逐打闹等违反纪律情况每人次扣1分。
4 、午餐、午休(10分)
午餐、午休要保持安静。全班午休要关灯,不能做功课。大声讲话或发出其他噪声,随意走动的要扣分。
5 、课间操、眼操 (10分)
1)课间操
有教师组织,学生进场队伍精神面貌好,做到快、齐、静,退场有序,队伍齐、静不争先恐后,有人讲话、玩耍要扣分;做操要按节拍,动作准确、认真、整齐。
2)眼保健操
在教师组织下,全班认真做眼保健操,做眼保健操过程中睁开眼睛要扣分。
6 、早读、午读 (10分)
认真整齐。过位、讲话、喧哗、追逐打闹等违反纪律要扣分。
7 、卫生保洁(10分)
1)课室卫生清洁:
a、地面无纸屑、污迹、痰渍。 b、桌椅整齐、干净,窗帘整洁。
c、讲台收拾整齐,黑板干净,图书摆放整齐。d、洁具摆放得当。每处不干净要扣分;
2)卫生保洁:在校园内乱扔、乱吐、乱涂、乱画。
8 、归程队(10分)
按时排队放学,队伍整齐、精神面貌好、仪表端庄、不随便讲话。
9 、课间纪律(10分)
不文明行为:说粗话、骂人、打架要扣分;在课室、走廊、楼梯打闹追逐要扣分;破坏绿化、破坏公物要扣分。
10 、课堂纪律(10分)
1)认真做好课前准备,过位、讲话、喧哗、追逐打闹等违反纪律情况要扣分;
2) 上课认真听讲、积极发言。认真完成课堂上布置的作业。上课发现有说话、睡觉、搞小动作、起哄、在课室内随便走动、不听规劝、顶撞老师等,要扣分。
推荐文明督导进课堂心得体会和方法八
亲爱的同学们:
大家好!
随着新学期的召开,我们在时间的催促下再一次向上前进了一个台阶!如今,我们又一次成长了!进步了!
还不仅仅如此,伴随着我们的成长,x年级的学长学姐们已经顺利的从xxx学校毕业,飞向了更加广阔的天空,而在我们的学校里,也迎来了一批刚刚升上x年级的学弟学妹们!他们是xxx学校的新鲜血液,为我们的校园注入了全新的活力!
各位同学们,无论是长大的老同学,还是刚刚加入的新同学们!无论过去的我们是怎样,但是如今,我们都来到了xxx学校,共同成为了一个大家庭!在这样一个大集体里面,我们都是xxx的学生!为此,我们也要加强对自己的要求才可以!
作为学生,首先要说到的就是文明和礼仪!文明,是指我们在语言、行为、思想上的做法。如今我们作为xx阶段的学生,经历了这么多年的学习和教导,对于文明应该是早已了然于胸!但是,就像一句老话说的:“知道不等于做到,做到不等于坚持。”作为一名xxx学校的学生,在文明和礼仪上我们应该每个学生都能严格的做到,并坚持着做好!
但是,回顾过去一段时间的请款,我们身边就有很多的同学没能做好这些问题!
首先,生活中最大问题——乱丢垃圾!这是我们从小学就在讲的问题,但是至今都还在讲!至今都在严格的管理!但是呢?无论我们怎么去制止,可还是有同学不看重这个问题!这不仅给我们检查与打扫的同学们带来了很多的麻烦,更严重的影响了我们校园的美丽环境!这是非常严重的不文明现象!
其次,是我们的在日常的一些行为上的问题。如:“上下楼梯、早晨跑步……”在这些时候,大家总会发生一些推挤行为。尤其是中午的最后一节课上!不少同学为了吃饭,甚至是冲下了楼梯!确实,时间宝贵,但生命不是更宝贵吗?!我们这样拥挤,这样推人,不仅不礼貌,甚至还会造成危险!课间的时候也总是这样,大声的在下课时间吵闹!确实,课间是休息的时候,但我们这样的行为却会影响到其他的同学,是非常不顾及他人的不文明行为!
如今,我们成长了,有长大了!所以,我也希望各位同学们能好好的遵守学校的纪律,以一名文明学生的要求去规定自己!只要我们每个人都能多一些对自己的管理,我们不仅仅能创建一个文明的校园,也能塑造一个文明的自己!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
推荐文明督导进课堂心得体会和方法九
1、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才。
2、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
3、珍惜每一滴水,让地球妈妈不再哭泣。
4、为幸福而学习,为成功而奋斗。
5、阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。
6、改善提高,永无止境。
7、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
8、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。
9、学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。
10、绝对不要骄傲,骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
11、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代!
12、让我们把温馨带走,把真爱留下。
13、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
14、勤奋、科学、创作、创新。
15、可以聚沙成堆,不可以聚剩饭成山。
16、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。
17、有人给了我们生命,我们唯有献出生命,才能获得生命。
18、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心、创意、乐意。
19、微笑是打开心锁的钥匙。
20、今天太宝贵,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
21、百尽竿头,更进一步。
22、校园风景线,大家来共建。
23、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
24、美丽源自美德。
25、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。
26、立足新起点,开创新局面。
27、不要小看自己,人有无限可能。
28、友谊之花有了宽容的滋润,就会越发娇艳。
29、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
30、一屋不扫何以扫天下?
31、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
32、君子爱绿,行之有道。
33、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。
34、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
35、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。
36、管理始于训练,止于训练。
37、21世纪没有危机感就是最大的危机。
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