激励争先创优精神心得体会和感想 创先争优心得体会800字(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题激励争先创优精神心得体会和感想一

那天，我们模拟考试了，我考的还不错，可她就不行了，她数学考得很差??82分，可她还是一如既往，既没有愁眉苦脸，还笑哈哈的。

我便想去激励她，可她一到下课，就没影儿了，这让我可怎么办？

对呀，有啦，我可以约她去图书馆，顺便讨论一下。

说干就干，熬过了周一熬周二，终于把星期日给盼来了。

我便给她打电话。

“喂，在听吗？”我问。

“干什么呀？”她迷迷糊糊的问。我猜她一定没睡醒。也对，怪我太心急，打的电话太早了。

“今天我们一起去图书馆吧！”我说道。

“好呀。”我们约定了时间地点，便准备出发。

到了时间我如约来到图书馆，找到了她。

我们先一起把老师布置的作业写完了，就去看书了，看完书后我就让她总结考点，错题。费了一下午，她有很大的提升。

虽然很累，但她的成绩上升得很快，一想到这里我就一点也不累了，还很开心呢！

主题激励争先创优精神心得体会和感想二

“我回家了！”我打开门后照例一喊，但无人回应。妈妈不在吗？我思索着，却被一丝微弱的声音打断：“儿子，回家了？渴了吗？喝点水……”母亲怎么了？我走到床前，看见她脸色发红，额头上有些汗珠，烫烫的。

“我吃药了，没事儿……”见我过来，母亲说着。

“妈，你怎么那么不注意……”几句简单的叮嘱后，我回到了学习桌前，写起作业。

不知是几点，耳边又响起了那熟悉的脚步声，只是听起来很微弱，没有力气，还带着一丝拖沓。“儿子，喝奶吧，还热着呢！”

再看看杯中的奶，温热着，这是母亲用爱暖热的吧！母亲为了我，宁愿忍受着病痛，支撑起瘦弱的身子，仅仅为了热一杯牛奶而已。看着手中的这杯牛奶，我似乎又想起天凉时递来的一件外套，出门时的一句句叮嘱……母爱似乎就是这样，默默地陪伴着我。而我呢？也对得起母亲的关爱吗？我还小，不能以物质的形式报答母亲，能做的也似乎只有学习了。但我却因几次考试失意，轻言放弃。我不能这样啊！看着这杯牛奶，我心中的信念愈加坚定。

我循声望去，母亲瘦弱的身影再次出现在我的眼前。她缓缓把奶递过来，生怕牛奶溅出。我双手接应着，两双手触到一起：牛奶是温的，母亲的手却有些发烫。她完全可以以生病为理由，让我自己去做啊！我捧着那只杯子，看着母亲又一步步走回床前。

一滴水珠或许决定不了什么，但它却能让平静的湖面泛起层层涟漪；母亲的一杯牛奶，激励着我，让我再次扬帆起航。

主题激励争先创优精神心得体会和感想三

按照中央统一部署，从今年4月至党的十八大召开前，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。根据中办发[2010]12号、湘办发[2010]10号、长办发[2010]28号、湘教工委发[2010]3号和长教党发[2010]15号文件精神，现就在我校党员中深入开展创争优活动，提出如下实施方案。

一、活动目标

认真贯彻党的十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，以“筑牢科学发展堡垒、争当教育强市先锋、办好人民满意教育”为主题，把建设学习型党组织贯穿活动全过程，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。

推动科学发展。以人为本，改革创新，以促进发展为重点，深化素质教育，解决突出问题，推进教育强校建设。

促进社会和谐。传播文明，引领风尚，以文明创建为核心，培养道德自觉，提高人文素养，营造和谐校园环境。

服务人民群众。牢记宗旨，凝心聚力，以三联三为为载体，听民声汇民智，密切联系群众，办好人民满意教育。

加强基层组织。高举旗帜，坚定信念，以党建评估为抓手，强生机活力，促进工作创新.构筑坚强战斗堡垒。

二、活动内容

我们的创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

努力做到“五个好”：一是领导班子好。思想政治素质高，办学治校能力强，遵循教育规律办学，得到广大师生员工的拥护。二是党员队伍好。师德高尚，业务精湛，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习环境，党建工作与其他各项工作相得益彰。五是群众反映好。尊重师生，爱护师生，工作措施师生拥护，工作作风师生满意，党群干群关系密切。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高，做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设。不断提高思想素质和业务水平，努力成为名优教师。二是带头争创佳绩，做教书育人的模范。立足本职岗位，爱生奉献，开拓创新，以强烈的事业心和责任感，做出显著成绩。三是带头服务群众，做服务育人的模范。乐于为师生服务，热心公益事业，以强烈的宗旨意识和服务意识，为群众解难题、办实事。四是带头遵纪守法，做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律，坚决执行党的政策，忠诚捍卫国家法律尊严，模范遵守廉洁从教规定。五是带头弘扬正气，做师德修养的模范。树立高尚的职业理想，淡泊名利，严谨笃学，言传身教，为人师表。

三、活动载体

一是实施龙头工程，推进领导班子建设。加强领导班子和领导干部思想建设、能力建设和作风建设，完善领导干部领题调研制度，发挥党委中心组学习在理论武装中的作用，加强反腐倡廉制度建设，健全和完善党风廉政建设责任制的实施、考核、责任追究及配套制度，开展廉政文化进校园活动。深入推进绩效考核，建立和完善体现科学发展观要求、以工作绩效为核心的综合考评体系。争做实绩突出的四好班子。

二是实施堡垒工程，推进基层组织建设。紧密围绕我校教育事业科学发展，把加强基层党组织建设与解决实际问题相结合，将“三联三为”等活动制度化、规范化，并通过创先争优活动，推进党组织服务科学发展长效化。深入开展“八个一”党建载体创建活动，坚持“党建带团建”“党建带工建”、“党建带妇建”，以党组织和党员的创先争优活动，带动工会、共青团、学生会、青年党团校等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。培养一批特色示范岗。

三是实施先锋工程，推进党员队伍建设。坚持“三会一课”(即民主生活会、主题学习会、经验交流会、创新党建课)制度，制定党员教育行动计划，创新党员学习形式，采取专家讲座、辅导报告、专题讨论、现场交流等多种形式，强化理论武装.引导党员优化知识结构，提升综合素质，争做学习先锋。大力开展“教书育人做楷模、服务发展当先锋”活动，着力提升党员教师人格魅力和学识魅力，努力促进教师专业成长。通过党员承诺、评选师德标兵和魅力教师等活动，激励广大党员“亮身份、争贡献、促发展”，继续开展共产党员挂牌上岗活动，立足本职岗位.创造一流业绩，争做发展先锋。积极构建上级党组织服务下级党组织、基层党组织和党员服务普通群众的服务体系，开展党员志愿服务、努力建设服务型党组织，激励党员自觉践行为民服务宗旨，争做服务先锋。

四是实施励志工程，推进青年人才建设。加强名师工作室建设，大力培养优秀中青年教师。继续组织开展“星城杯”教师教学技能竞赛，促进青年教师业务水平提升。引导青年学生用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉学习践行社会主义核心价值体系。规范党员发展，加强党员教育管理，办好青年党校，引导青年学生树立坚定的理想信念，以实际行动积极向党组织靠拢。开设“青春讲坛”，激励青年学生成长成才。

我们要围绕“全面实施素质教育，切实加强德育工作，深入推进课程改革”，组织党员不断更新教育理念，提高业务素质，提升德育工作水平，增强课堂教学实效，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。

四、活动方式

(一)公开承诺。各党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，党员提出个人的具体打算，通过适当方式向群众公开承诺，接受群众监督。特别是要把创先争优活动与抓好学习实践活动整改落实后续工作，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制有机结合起来，切实解决问题，兑现承诺。

(二)领导点评。原则上每季度进行一次。上级党组织

负责人通过专题调研、现场推进会等形式，对各党支部和党员开展创先争优活动情况进行点评。可以集中点评，也可逐个点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题，提出努力力向。每次上级党组织负责人点评前，各支部应向上级党组织、党员应向所在党支部汇报争先创优活动情况，并对进一步搞好活动提出意见建议。

(三)群众评议。原则上每半年进行一次。上级党组织结合年度考核、党员民主评议等工作，统筹灵活安排对各党支部开展创先争优活动情况和党员参加活动情况进行评议。对党员参加活动情况，由各党支部组织党员互评和群众评议。评议情况要建立专项台帐，作为评先评优的重要依据。

(四)评选表彰。上级党组织对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行考核和评选表彰。评选表彰与绩效考核工作相结合，注重工作实绩和社会公认度，采取自下而上、层层推荐的方式产生，要广泛听取党员和群众意见，请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。

五、活动步骤

(一)宣传发动：2010年5月、制定并公布活动实施方案，召开动员大会，党员提出个人具体打算，以适当方式向群众公开承诺。

(二)全面推进：以“科学发展筑堡垒，教育强校党旗红”为主题，2010年6月——2011年6月，围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动.2011年7月开始，围绕迎接党的十八大开展活动。

(三)评选表彰：2011年、2012年“七一”前，市教育局党委对先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者开展创先争优活动成绩显著的先进基层党组织进行集中表彰，并择优推荐参加上级部门组织的创先争优活动专项表彰。同时，各基层党组织也要采取适当方式进行表彰奖励。

六、组织领导

(一)明确领导责任。创先争优活动的领导关系原则上按党组织隶属关系确定。按照“党委领导、系统指导”的办法，在市委市教育局党委创先争优活动领导小组的统一领导下，成立创先争优活动领导小组。要把创先争优活动开展的情况纳入领导班子和领导干部绩效考核。要保证开展创先争优活动的必要经费，为开展活动创造良好条件。

(二)抓好舆论宣传。齐分发挥报刊、广播、电视、橱窗、板报、横幅、标语、党建网站、手机短信平台和信息简报作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义、经验做法和先进典型。要特别注意选树党员身边的先进典型，用身边的人和事说服人、教育人、感染人，充分发挥先进典型的示范带动效应，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

(三)抓好统筹兼顾。要把创先争优活动作为各支部的一项经常性工作常抓不懈，形成长效机制。要把创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来，与推进学习型党组织建设结合起来，与提高基层党建科学化水平结合起来，确保活动真正取得实效。

主题激励争先创优精神心得体会和感想四

1、每天进步一点点。

2、两粒种子，一片森林。

3、蚁穴虽小，溃之千里。

4、把命运掌握在自己手中。

5、勇敢挥洒斗志，成就梦想。

6、现在多流汗，考后少流泪！

7、赚钱靠大家，幸福你我他。

8、成功决不容易，还要加倍努力！

9、不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票！

10、功夫老道，热忱为本，永续经营。

11、我努力，我坚持，我一定能成功。

12、只要是多见一个客户就多一个机会！

13、拼一个秋冬春夏！赢一生无怨无悔！

14、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！

15、失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

16、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

17、我们将永不言退，我们是最好的团队！

18、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

19、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

20、十年磨剑谱人生华章；百日冲刺展学子英姿。

21、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

22、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌！

23、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。

24、纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。

25、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

26、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。

27、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

28、拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩。

29、要积极的主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。

30、事实上，当你说谎的时候，你从来没有真正愚弄任何人。

31、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

32、全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执著成就未来。

33、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶；今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。

34、一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。

35、激励别人采取行动的最好办法之一，是告诉他一个真实的故事。

36、行动的激励，方法决窍，行动知识，这三个因素是成功定律之钥。

37、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜；一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

38、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

39、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

40、高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜；人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。

41、凡事顺其自然，遇事处于泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。

42、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

43、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

主题激励争先创优精神心得体会和感想五

在我们的生活中，总有那么一，两件事情激励着我们。当然，我也不例外，在我小小的心房中，藏着唯一一件让我印象非常深刻的事情。

三年级的我是一个自暴自弃的小姑娘，因为那时候我的成绩并不怎么样，而且我以为我的成绩永远不可能提高了。因此我很少与别的同学交流，也并没有什么朋友。直到三年级下册的时候，我的语文老师知道了我是这么一个状况，给了我前所未有的自信，之后我就非常的尊敬他。

那时候，一位面容精致的老师走进了教室，我立马被他的气质给吸引住了。"大家好，我是你们这一学期的语文老师，请多多关照。″那位语文老师做完自我介绍，便开始发上学期的语文期末考试的试卷。我内心开始忐忑不安，因为我感觉自己的考试成绩非常的差，考试卷子发下来后，语文老师并没有念分数，我暗暗的松了一口气。

语文老师开始讲题目了:"现在我叫到名字的同学，请来回答这道问题。″老师的声音再次在我的耳边响起。:“请第四排的第三位女同学来回答这道问题吧。″与此同时，同学们的视线也随之移动，好像都在看着我。我感到一丝丝的不安，我望了望，第四排第三位的女同学不就是我吗？

我缓慢的站了起来，全班同学立即哄堂大笑，都说:这个人是我们班成绩最差的一个人，老师怎么会点她来回答问题了？″我的脸唰的一下就红透了，戕狠狠地瞪了那一些嘲讽我的人。老师那时候并不很清楚我的情况，见我不回答，便挥手让我坐下。下课后，老师叫我到办公室去，我本以为老师一定会责怪我，可剧情似乎不按我想象的发展。

来到办公室，老师先让我坐在了沙发上，随后便与我谈话:“为什么大家都会笑你呢？″我脑子里我鼻子酸酸的，眼眶也有了泪水。却还是回答了老师的问题:"我的成绩一直都不好，也没有老师会叫我回答问题。″老师依旧微笑着，但语气却变得非常的坚定:"不，你并不比任何一个人差，甚至是好学生，只不过你太过于自暴自弃了，相信老师，你一定是最棒的，只要你愿意去学便一定能成功的。″我信了语文老师，是的，我并不可能比任何一个人差，只是我自己不愿意去学而已，是语文老师的这句话引导了我。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。″我把它奉为我的座右铭，也是因为那件事情一直激励着我向前走，让我变得越来越优秀。

主题激励争先创优精神心得体会和感想六

创先争优 从我做起

客户经理：董淑俊

尊敬的各位领导、各位同事：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是：“创先争优 从我做起”。所谓“创先争优”是以“学习优，作风优，素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。俗话说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。 事要一件一件地做，问题也只能一个一个地解决，贪大求全，都不是应有的态度。如果我们在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。在“创先争优”活动中就应从身边的小事做起，从现在做起，从我做起。作为一名新员工，我既要身体力行地投入到此次活动中来，又要立足自身的实际，真抓实干的工作，不断的加强自身的素质，不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。服从纪律，顾全大局，在工作中，坚持自己的原则、善于团结同志。要把“创先争优”当做是像吃饭睡觉一样平平常常而且是必须的事情来做。在本次“创先争优促发展”活动中，我决定从以下几个方面做起：

第一、在创先争优促发展活动中，我会认真做好本职工

作，加强学习、勇于实践，不断提高自身素质，不断提高自身的服务水平和能力，做好创先争优各项工作，确保活动取得实效，真正促进本站各项工作的开展。

第二、加强学习，用知识武装自己。在创先争优促发展活动中，应坚定理想信念，学习掌握新知识新技能，不断加强自身实践能力；同时要做到虚心向站上的老同志学习，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。更要注重求学，把学习做为一项长期的政治任务，作为一种良好的生活习惯。积极参加有关讲座、辅导、论坛等各种形式的学习活动，更新知识，拓展视野；注重自学，联系本职工作，静下心来多读书，使学有所获、学有所悟。

第三、把全心全意为人民服务作为自己的宗旨。发扬无怨无悔、无私奉献的精神。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。同时要充分发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，本着对群众和组织高度负责的精神，以极强烈的责任感尽职尽责，真正做到埋头苦干，无私奉献，为社会主义建设贡献青春才智。

第四、要吃苦在前、享受在后，把本职岗位作为干好事业的平台，以强烈的事业心和责任感，努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，

立足本职工作，兢兢业业，创先争优，创造一流业绩。在工作中，要联系实际、注重实践、务求实效，保证创先争优活动扎实深入开展。

第五、要锲而不舍，奋发有为，激励自己不满足现状 ，始终保持蓬勃朝气和创优争先的劲头。用实实在在的行动和效果来取信于民，来推进创先争优活动。增强立党为公、执政为民的责任感和使命感，以实际行动接受党和人民的检验。

我认为，只要怀着一颗服务的心、一颗奉献的心把这些事情干好了，也就不简单不平凡了。只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！围绕“创先争优促发展”的主题，我会一直发扬这种精神，真正做到“学习优，作风优，素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”。今后我会更加努力工作，切实增强服务意识，把提高服务质量体现在每一个具体行动上，更好地为人民服务。在工作和生活中，我时刻提醒自己：要从我做起，事情不在于大小，而在于一种态度，发自内心的对待自己的工作，对待身边的每一个人，在创先争优活动中做的更好，不断要求进步，用自己的努努力去感召身边的每一个人，积极发现身边的闪光点，努力的汲取他人的优点，真正做到“创先争优”从我做起。

我的演讲完毕，谢谢大家！