最新古城文化道德讲堂心得体会及感悟(汇总12篇)

心得体会是我们在学习和工作中得到的宝贵经验，它是我们对某一事物或某一情况的深入思考和感悟。冷静思考、客观反思、积极总结是我们写心得体会时需要注意的要点。心得体会的好处是能够帮助我们更好地认识自己、提高自己，也可以作为宝贵的参考和教训，对以后的学习和工作有所启迪。怎样使心得体会更加具有深度和内涵？接下来是一些关于心得体会写作的常见误区和解决方法，希望能给大家一些启发。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇一

道德与法律是社会秩序存在的两个重要支撑，为了传承中华文化的优秀品德，树立良好的社会道德风尚，保障人民生命财产安全，社会治理必须发挥道德力量和法律力量。随着人们生活水平的提高，道德标准和法律法规也在不断更新换代。近日，本人参加了一次道德讲堂主题活动，并从中汲取了许多有关法治和道德的感悟，特宣之以文以示对本次活动的理解和思考。

第二段：对道德讲堂的回顾和认识。

本次活动是由当地社区协会和法律援助中心合办的一场集法律咨询与道德讲解于一体的公益活动。除了现场讲解之外，还会设有互动环节，让社区居民更直接有效地学习相关知识。道德讲堂的宗旨是“以道德引领法律，让公正的法律更好发挥作用”，非常符合当前我国法治建设的精神。通过这种形式的宣讲式教育，旨在传承中华优秀文化，倡导社会正义，实现人民的幸福。

第三段：对道德与法治关系的思考。

道德与法治是相辅相成的。道德是人们内心所承担的行为准则，而法律则是对这些准则的规范化和制度化。道德追求的是内在的高度真善美，而法律则强调在道德约束之下，对行为进行法律的赋权与规范。道德与法律是相辅相成，互相促进相互协调，共同维护社会秩序，保障人民安全和利益。

第四段：对学习体验的感想与认识。

通过本次道德讲堂主题活动，心中产生了深深的感受。深切感受到学习道德和法治的重要性，不仅在社会治理中至关重要，而且在个人成长方面也非常有必要。所以，我们要时刻关注自己的言行举止，自觉维护社会公德，也要尊重法律，自觉遵守规范。

第五段：总结。

随着社会的不断变革，我们应该始终保持警醒，保持对道德和法律的认识和尊重，这样才能保证社会的公平公正，保证人民的生命和财产安全，使我们的社会更加美好。人心齐，泰山移，只有中国人民共同把握“德治”和“法治”的重要性，共同为实现伟大的中国梦努力奋斗，才能成就多彩的人生和中国新时代的繁荣昌盛。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇二

的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。而师德的核心是“师爱”，即“师爱为魂”，作为一名光荣的人民教师，不仅要具有无私的关爱、广博的知识，更要有高尚的道德。我校非常重视教师的师德建设，组织全校教师开展道德讲堂，并进行了师德承诺、师德创优等一系列活动，提高了我校教师的职业道德水平，树立了良好的教师群体师德形象。下面我就开展“道德讲堂”活动谈几点体会：

一、师爱为魂，关爱无限。

师德中，重要的是必须有爱心。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。

1、春风化雨，关爱无限。爱是人类永恒的话题，是人类的基本情感，爱更是教育的灵魂和生命，爱是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，没有爱就没有教育。陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子”。这正是教师无私奉献爱心的典范，爱可以产生巨大的教育力量，教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。

2、爱是责任，爱是敬业。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任，是高尚师德直观的体现。爱心使我们热爱学生，热爱教育事业，使我们乐意做出奉献。爱心使我们时时为学生着想，关心他们的健康成长，关心他们的一切，关心他们的成人、成才、成就未来;爱心使我们在工作中，始终热情洋溢、细致入微!二、学高为师，终身学习。

1、终身学习，更新知识。“学高为师，德高为范”时刻激励着我们。是的，教师职业要成为个人永久职业，必须永远保持“学高”这一范畴。“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断地学习，甚至终身学习。不断地完善自己，让自己成长为一名优秀的专业性的教师。正如我们的先哲孔子所说“学不厌，教不倦。”这也是新《规范》中对教师提出的一个较高标准，要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则，教师要把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。正如苏霍姆林斯基曾说：“读书，读书，再读书——教师的教育素养正是取决与此。”

2、潜心钻研，勇于创新。科学不断进步，知识不断更新，为适应时代及教学的需要，我们在教学中，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断完善自我，努力提高专业素养和教育教学水平。同时也不断改革创新自己的教学方式，能做到与时俱进，精心施教，并形成了自己的特色。

三、德高为范，示范表率。

1、爱国守法，师德高尚。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。

总之，通过开展道德讲堂的活动，我们的职业道德水平提高了，廉洁从教、教书育人、为人师表的自觉性增强了，广大教师实施素质教育的积极性调动了，以良好的教师群体师德形象树立在社会公众面前。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇三

我有幸于11月3日参加小百户镇教师职业道德讲座的学习，通过从教师职业道德、礼仪、法制等方面的学习。我更加明确了自己所肩负的重任，使我深受感动。下面我从自己实际出发，谈一谈自己的一点心得体会：

1、通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国很需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。

2、通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。

3、通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动很有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。

总之，作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的师德。个人以为，现在的老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢“，成为一块名副其实的美玉。俗话说：“攻城为下，攻心为上“，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。让我更加热爱学生了，更加认识到教育工作是一门艺术，是太阳底下很崇高的职业!

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇四

近日，我参加了一场关于屈原文化与道德的讲堂，通过学习屈原的故事与思想，我深感其对于现代社会的启示与指引。在这篇文章中，我将结合自己的思考与体会，以五段式的方式，分享我对屈原文化道德讲堂的心得。

第一段：引言。

屈原是中国历史上著名的诗人和政治家，他的作品《离骚》和《天问》被誉为古代文学的瑰宝。屈原文化道德讲堂是为了纪念他的思想与贡献而设立的，通过介绍他的个人经历和他所代表的精神风貌，我对屈原有了更深入的了解。

第二段：屈原的坚持和忠诚。

屈原被封为楚国宰相，但因为他对权力的不满和反对廉价做作的礼仪，他选择辞去官职并离开了江南的繁华地带。屈原的忠诚和坚持对于我们现代人是一个巨大的启示。在当今社会，很多人为了个人利益和权力而不择手段，屈原的行为告诉我们要保持自己的原则，不被功利和诱惑所左右，坚持真实和正义。

第三段：屈原的自杀与牺牲。

屈原在辞去官职后，他的故土被他的政敌所占领，他的心灵深受打击。最终，他选择了结束自己的生命，投江而死。屈原的自杀是对于当时腐败政权的最强烈的抗议。他的牺牲告诉我们，为了真实和正义，有时候需要付出巨大的代价。在如今充斥着各种黑暗和险恶的社会环境中，我们应该从屈原身上汲取力量，敢于站出来说出我们的心声，追求真善美。

第四段：屈原的爱国情怀。

屈原是一位炎黄子孙，他对于自己的祖国和民族怀有深厚的感情。在《离骚》这首诗中，他表达了对祖国的思念之情。作为一位爱国者，他痛心于楚国的衰败和分裂。屈原的爱国情怀对于我们也是非常重要的。虽然我们生活在一个全球化的时代，但我们不能忘记我们是中华民族的一员，我们要对我们的祖国与人民负有责任。

第五段：屈原的智慧和价值观。

屈原的智慧在他的作品和故事中得到了体现。他提出了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的观点。他强调淡泊名利和内心的平静对于追求远大目标的重要性。这种价值观在今天仍然具有重要的启示意义。在现代社会中，人们常常追求物质财富和名利，但是我们应该清楚地认识到，真正的幸福和满足来自于内心的平静和对自身价值观的坚守。

总结：

屈原文化道德讲堂给了我很多思考和启示。通过学习屈原的故事，我明白了坚持和忠诚的重要性，敢于反抗不公与腐败的勇气，爱国情怀和家国之忧，以及追求真善美与内心的平静。我相信，只有通过学习历史和传统文化，我们才能够更好地认识自己，树立正确的人生观和价值观，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇五

近日，我有幸参加了一场关于屈原文化道德的讲堂，听到了许多令人受益匪浅的知识。屈原作为一位伟大的爱国诗人和政治家，他的作品不仅给后人留下了宝贵的文化遗产，更重要的是，他的思想和道德观念对我们今天的生活仍有很大的启示和指导意义。以下是我对这场讲堂的心得体会。

首先，在讲堂中，我深深感受到了屈原对家国情怀的无尽挚爱。在他的作品中，不仅有对祖国大好河山的歌颂，更有对国家兴衰的忧虑和思考。他提出了“兴辞吞吞以养志”这一著名的爱国格言，意思是在语言中融入爱国情怀，以提醒人们对国家状况的关注和思考。屈原的这种爱国情怀深深触动了我，让我意识到一个人对祖国的热爱并不是空谈，更需要从自己做起，从小事做起，为国家的繁荣和民众的幸福贡献自己的力量。

其次，讲堂中涉及的屈原爱人爱民的思想也给我留下了深刻的印象。屈原在《离骚》中写道：“江河湖海，净我心思。乐葩咸阳，绝其纤悴。”这些文字表达了他对普通人民的关怀和关注。他对人民生活的艰辛和困苦有着深刻的认识，因此他反复强调要“存汉不忘”，意思是在享受华美物质生活的同时，也要记得来自广大民众的艰辛与困苦。这给了我很大的启示，让我意识到一个人的幸福和快乐并不是只关乎自己，而是要考虑到他人的幸福和快乐。因此，我们应该时刻保持对他人的关爱和关怀，尽自己的努力去帮助那些需要帮助的人，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

第三，讲堂中强调了屈原的诚信和正直精神。屈原的作品中流露出一种崇高的道德思想，他号召人们要以诚为本，以正为范。他坚守自己的原则和信念，不为人情所动，不迁就权势。这种崇高的品质给我留下了深刻的印象，让我认识到一个人的道德与品质是最根本的东西，它们决定一个人所取得的成就和他的处世之道。因此，我们应该时刻保持对他人的诚信和正直，果断地选择正确的道路，坚守自己的信仰，不被外界的诱惑所迷惑。

第四，讲堂中还探讨了屈原的超凡才思和卓越创作能力。屈原是我国古代文化史上的一位伟大诗人，他的诗歌承载了深邃的思想和情感。无论是《赏析离骚》还是《九歌》，他的作品都给我们带来了宏伟的视听享受。屈原的超凡才思和卓越创作能力令我钦佩不已，他的作品不仅对我个人的文学修养有提升，也让我更加热爱文学艺术。通过欣赏屈原的作品，我深深感受到了文学的魅力和力量，在以后的学习和生活中，我将更加努力地提高自己的艺术修养，用文学艺术的方式来表达自己的思想和情感。

最后，在讲堂中，我认识到了屈原思想的传承重要性。屈原的思想不仅是我们的宝贵文化遗产，更是我们今天生活的指南。在现代社会，我们面临着许多复杂的情况和问题，我们需要有屈原这样的人来指引我们的方向。屈原的思想和道德观念可以帮助我们树立正确的人生观和价值观，引导我们做出正确的选择。我们应该努力弘扬和传承这种思想，让更多的人受益于它，让它成为我们的传统和民族的骄傲。

总之，参加屈原文化道德讲堂让我收获颇丰。屈原的作品和思想令我深受启发，他对家国的爱、人民的关怀、诚信的提倡以及文学艺术的卓越成就，都让我对他和他的文化产生了更深的敬意。在今后的学习和生活中，我将不忘屈原的教诲，时刻将他的思想融入行动中，为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇六

在现代社会，法律已经成为维护社会秩序和公平正义的重要工具。而道德也是同样不可或缺的一环，它可以引导行为规范，提高个人的道德素质。最近，我参加了一次以“道德讲堂感悟法治心得体会”为主题的讲座，对法治和道德之间的关系有了更加深刻的认识。在此，我将分享一下我的感悟和体会。

第二段：道德与法治的关系。

道德和法治是相辅相成、不可分割的。道德规范是社会公德心的表现，而法律是对违背公德心的行为进行制约和惩罚的工具。如果没有道德约束，法律就会失去约束力，成为一纸空文；如果没有法律制度，道德规范就会失去执行力，社会秩序也会失控。因此，道德和法治是相互依存、相互支持的关系。

第三段：道德建设的重要性。

道德建设是社会文明的重要组成部分。道德的基本内容包括爱国、敬业、诚信、友善等。它们为社会生活提供了准则和指引，使人们在相互交往中更加谦虚、宽容、友善。在现代社会，很多社会问题都源自于道德失范，例如贿赂、虚假宣传、不道德的商业行为等。因此，道德建设是现代社会中不可或缺的一环。我们需要加强道德教育，强化道德约束，让更多人知道什么是对、什么是错，在社会、家庭和个人层面上保持良好的道德素质。

第四段：法治社会的意义。

法治社会是以法律为准绳，以公正和正义为目标的社会模式。在法治社会中，每个人都应该遵循法律规定，不得偏离或违反。法治社会有助于维护社会稳定和公平正义，保障人民的权益和自由。在法治社会中，每个人都可以享受公正的审判，公平的法律保障，这种公正和保障是人民的共同权利和愿望。因此，建设法治社会是当今世界各国所追求的共同目标。

第五段：结论。

道德和法治是当代社会中最基本的理念，是社会文明进程的重要组成部分。在现代社会中，我们必须学会遵守法律和道德规范，始终保持良好的道德素质。只有这样，我们才能共同建设一个美好、和谐、法治的社会。同时，我们也应该在自己的工作和生活中积极落实道德，践行法律，为社会和谐、稳定和发展做出我们的贡献。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇七

学贵有志，要愿学。当今世界是知识经济的世界，科技变革日新月异，经济竞争愈演愈烈。对知识具有频谱宽度和谱线高度的双重要求。长期不学习，思想就会僵化、知识就会老化、能力就会退化。因此，学习是党性思想进步的阶梯、是业务知识更新的源泉、是工作能力提升的保证。我们对业务工作要不断提出更高的要求，要保持和巩固优势，就必须坚持学习，争当学习型个人的要求，主动作为，把学习内化为人生态度、生活方式和毕生追求，养成终身学习的习惯。既要向领导请教、向同事学习，也要向身边的人民群众学习；既学习理论知识，又学习具体实践；既学习专业知识，又陶冶情趣操守；既有博学之望，又有一技之长；既坚持上下而求索，又时常温故而知新。

我们干部职工要自觉创造良好的学习环境，把个人学习和集体学习结合起来，真正做到学有所教、学有所论、学有所长、学有所用。积极推动学习优势资源转化，要把本单位的学习传统优势、学习方法优势、学习资源优势转化为提高个人的学习能力和水平的优势。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇八

作为一位热爱中国传统文化的年轻人，我有幸参加了一场屈原文化道德讲堂。在这场讲堂中，我受益匪浅，深刻感受到屈原文化对于道德建设的重要性。以下是我对这次讲堂的心得体会。

首先，屈原文化讲课给我们展示了一幅脂砚斋重现的典雅画卷。讲堂的开场就有一曲古琴演奏，悠扬的音乐令人心旷神怡，仿佛置身于古代的楚国。随后，讲师向我们介绍了屈原的生平和贡献，他的爱国精神和对人民的深切关怀让我感到由衷的敬佩。在屈原文化中，我看到了一个热爱家国、忠诚信义的形象，这种精神感染着我们每一个人，促使我们更加关注社会现实，关心他人，做一个有道德的人。

其次，屈原文化讲课强调了“节欲存诚”的道德观。讲师告诉我们，这是屈原的道德理念，是他一生中最看重的东西。我深深被这种节欲存诚的思想所折服。在现代社会，物欲横流，人们的欲望无限膨胀，而这种节欲存诚的思想正是摆脱物欲束缚、追求内心真正幸福的方式。讲师还给我们举了一些现实生活中的例子，让我们明白了这种道德观对于我们每个人的重要性。我坚信，只有在道德的引导下，我们才能摆脱浮躁、虚荣的诱惑，培养出真正的美德，成为对社会有贡献的公民。

第三，屈原文化讲课对于传统文化的传承起到了重要作用。在讲堂中，我们学到了很多与屈原相关的诗歌、文学及其背后的文化内涵。讲师生动地给我们讲述了屈原《离骚》中的故事，解读了其中的哲学思想，让我对这首古代的诗曲有了更深入的理解和感悟。屈原文化讲课不仅仅是对屈原本人的介绍，更是对整个楚国传统文化的呈现和弘扬。通过这样的讲堂活动，我们不仅仅是了解了一个英雄人物，更是了解了一个历史时期的文化宝藏，这对于推广屈原文化具有重要的意义。

第四，屈原文化讲课在现代社会中的应用也引起了我的思考。屈原虽然是古人，但他的爱国精神和对社会的关怀与现代社会的种种问题依然息息相关。在讲堂中，讲师提到了如今社会上存在的一些道德问题，比如腐败、虚伪等。他告诉我们，正是因为这些道德问题的存在，使得屈原文化的价值更加凸显，使得我们更加应该关注和传承屈原文化。我深深地认同这种观点，我们生活在一个日益丧失道德底线的社会，我们需要的不仅仅是现代化的发展，更是一个人人尽责负责、互相关心的社会。屈原文化的思想启示正是我们宝贵的财富，我们应该将其融入到我们的生活中，为社会的道德建设做出自己的贡献。

最后，屈原文化讲课让我感受到了中华传统文化的博大精深。通过对屈原的学习和思考，我深深感受到中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力。这不仅仅使我对自己的国家和传统文化更加自豪，更是激发了我对中国传统文化的进一步研究和传播的兴趣。我相信，只有通过对传统文化的认识和传承，我们才能走好中国特色社会主义道路，实现民族复兴的伟大梦想。

总的来说，屈原文化道德讲堂让我受益匪浅。通过这次讲堂，我既了解了屈原这位伟大的爱国诗人，也深刻领悟到了屈原文化对于道德建设的重要性。我将坚守“节欲存诚”的道德观，将屈原文化融入到自己的生活中去，为社会的道德建设做出自己的贡献。同时，我也更加热爱和珍惜中华传统文化，希望通过自己的努力将其传承下去。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇九

一份爱，一份承诺，一名普通的教师。面对自己心爱的学生，她用心中那份爱，用自已的肩膀背起了爱人的信念和希望。虽然没有干出惊天动地的大事，但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的承诺，让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。这就是在我校道德讲堂上连秀琴老师的故事给我的感悟，一名普通教师一生的平凡故事，她的事迹感动了“道德讲堂”现场所有教师。

6月14日下午，庆阳湖乡小学举办了“崇德向善，爱心传递”道德讲堂活动，，本次“道德讲堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程进行，在全校教师一首和谐的《让爱传出去》的歌声中，“道德讲堂”拉开了帷幕，一部数字故事的短片，让我们热泪盈眶，母亲离世了，才知道母爱的伟大，但作为儿子，能明白这一切，虽然晚了点，但也难能可贵。连秀琴老师平凡的故事，让我们感慨了许久，我们的教师就是这样，用自己的爱默默地奉献着，主持人领诵的内容，让我们再次感悟到爱的博大精深，校长送的菊花，让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉。

是呀，爱是无怨无悔的付出，是一句话，是一个眼神，是一个微笑，而今天我参加道德讲堂活动，深的感悟是爱的传承，爱是一种信念，一种精神，需要我们每个人用心去感悟，去聆听，去体会。爱是说不出的语言，爱是看不见的感觉，爱需要我们传递，让爱从我们这里传出去。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇十

在生命的旅途中，只有不断地学习，在感性的体验与理性的思考中不断地积累，才能不断地进步，积攒充实的人生。

我生长在一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，这里有着丰富的古城文化遗存，其中就有一处让我终身难忘的“文化道德讲堂”，这是一所由古代学者创建的私塾，旨在传承古代经典文化，并以此为依据培养传承中国传统道德的人才。我有幸成为其中一员，受益匪浅，下面就是我的心得体会。

在讲堂中，我们得以系统学习诸子百家、儒家经典和传统文化。这让我清晰地认识到，我们身上承载着古代智慧的基因，中国传统文化大有可为。

书的价值，在于它的传承和阐释。中国有着丰富多彩的历史文化，但同时也面临着浩瀚的经典著作需要传承和阐释的任务。在这里，我们深入学习诸子百家，获得的不仅是古代文化的智慧，更是一道通往精神世界、文化魂的大门。我们要做的不仅仅是传承，还要将其发扬光大，融入当代生活中，成为一种真正意义上的人文主义。

这次讲堂，让我更深地了解到仁爱、孝心、诚信、友善等四个方面的名言，它们不仅是中国传统文化的重要组成部分，同样也是我们走向未来时的基石。

仁爱，是人类最美好的品质之一，是我们永恒的宝藏，它关系到每个人的成长。孝顺，是中国传统文化中最受重视的美德之一，是前人对家庭亲情地鲜明表达。诚信，是一个人在社交生活中确将诺言、承诺付诸实践的品质和行为。友善，则是一种内在的质感、风度。

作为年轻一代，我们要坚持传承、创新、发扬中国传统文化，做到道德表里如一，言出必行。我们应该在传承传统文化的同时，不断吸收其他民族文化中的优点。

总之，在这次讲堂中，我不仅学到了诸子百家、经典和传统文化，还深入体会了中国文化中所蕴含的美好品质。这一切对我人生有着深远的影响，我将把这些收获用到生活中，做到言传身教，向更多的人展示中国传统文化的独特魅力。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇十一

古城文化道德讲堂是我校最具特色的课程之一。在这里，我们身处于一片古老而神秘的氛围中，倾听着当地文化大师们的讲解，感受着那一代代的先人们留下的智慧和价值理念。回想起这段经历，我对整个人生都产生了不小的启示。

在讲堂中，我们首先了解到了崇尚“廉政、公正、团结、友爱”等价值理念的重要性。这种价值观念，以古城文化为内核，注重人性、优雅和自我提高。以这种价值观念为指引，不仅可以有效地规范我们的行为，保证我们的生活质量，同时也能慢慢地影响周围的人，推动社会的良性发展。尤其在今天这个激烈竞争的社会环境下，人们的精神面貌让人担忧，正确的价值观念不仅可以切实地帮助我们拨乱反正，找到自己的归宿，而且也可以让我们成为那个温暖而和谐的角色，给别人带来信心和愉悦，同时也能更好地完成自己的人生使命。

接下来，我们学习了古镇文化的精髓：注重细节，强调“外在”的精神因素。在这里，让我们勇敢地迎向那些似乎繁琐的点滴，在个人的生活、工作、学习中，重视那些所谓的细节，实践古城文化中提倡的“慢生活”和“微观世界”，我们才能更好地与人沟通，提高自身的修养，做出更明智的抉择。

作为身为加入古城文化道德讲堂的一员，我带着对它的敬仰到了讲堂，而这场陶冶心灵的之旅，更加地深深地让我认识到古城文化的博大精深、生动形象。它不仅包括了浓浓的历史文化，而且涵盖了风土人情、人文风格、物理学生态和社会思想等各个方面，这些文化资源，细心凝练而成的精华，是我们灵魂深处最美丽、最温馨的宝藏。

最后，我还想说，涵养这种文化需要长期积累和培育，需要路线和方法的指引。对此，古城文化道德讲堂就成了我们取之不尽用之不竭的宝库。希望我们每一个人都能从中汲取营养，充实自己的生活，发挥自己的潜力。

古城文化道德讲堂心得体会及感悟篇十二

我们常常能够听到一些舆论声音，声称当代的社会在道德方面出现了很多缺失，甚至有人大呼“道德沦丧”。然而，我们也常常看到很多人在默默地践行着道德，为社会带来正能量。因此，我认为道德是一门需要学习和实践的学问，它需要我们不断提高自己的道德素养，成为更值得信赖的人。

在我看来，最近参加的一次道德讲堂让我受益匪浅。这个讲堂涵盖了很多道德问题，并且通过具体案例进行分析，讲述了如何在现代社会中保持良好的道德品质。例如，讲堂中提到了信仰之重，它是维系个人和社会正常运转的基础。同时，我也认为，道德讲堂应该是常态化存在，是对社会各个方面形成的一种引导和帮助。

在道德问题上，法治在一定程度上能够发挥作用。法律规定了人们的行为标准，以及如何对不合法行为进行制裁。我从法治中也收获了很多，例如，我明白了法律的重要性，知晓了依法维护自身权益的方法和策略，也意识到了人人都应该为维护社会稳定和正义贡献一份力量。因此，我认为，法治与道德是相辅相成、不可分割的。只有在道德的基础上，法律才能更加得到整个社会的支持和认可。

第四段：个人体会。

身处当代社会，我们自然也会面对一些困难和问题。但是，这个世界也是很美好的。我认为，要做好自己，要多沟通、多交流，保持良好的心态和积极的行为。在我的实践中，我常常都是首先从自身开始做起，尽可能地遵守社会行为准则，主动为自己和他人创造一个和谐的社会环境。

第五段：结语。

总之，道德和法治作为社会建设的重要领域，需要我们每个人的关注和参与。我们应该牢记在心，不断发扬道德行为，坚持法律意识，维护社会的公序良俗和和谐稳定。一方面，应该常学、常思、常议道德，提高自身的道德素质和美德品德；另一方面，要不断学习法律知识，帮助自己和周围人保护自身权益，为社会的发展助力。我相信，只要我们共同努力，社会一定会更加美好、和谐，每个人也能够更加幸福、快乐。