亲子逛街学问心得体会范文 和父母逛街心得体会(三篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022亲子逛街学问心得体会范文一

活动日间：20xx年xx月xx日 星期日上午8:30至11：00;

活动地点：小榄镇建华花园的全民健身广场;

活动经费：大人：50元，小朋友：30元;(已包含一张集体照和小礼物一份)

收费时间：本周四上午7:45—8:15，下午5：00—5:30。一天收费完，在本班教室门口家委处交费。

活动安排：

⑴ 8:30前：小朋友及家长在家吃完早餐后，各自前往建华花园健身广场;

⑵ 8:30—9:15：自由活动，可自带风筝、吹泡泡、皮球、自行车等在园内活动;

⑶ 9:15—9:30：集中各班照集体相;

⑷ 9:30—10:15：玩亲子游戏：①小脚踩大脚、②戴帽子;

⑸ 10:15—11:00：亲子自助餐。家长们自备台布铺在草地上，几个家庭围坐在一起进餐;

温馨提示：

1、活动过程要注意安全，尤其注意小朋友走进堤围，如要提前离开活动的则要跟老师打招呼;

2、为了倡导低碳环保，要求活动当天各人自带餐具(如碗、杯、勺、筷子、纸巾、饮用水等)，并且要求各家长做好模范作用，带领孩子保持环境清洁;

3、注意保管好自己的物件，教育孩子们餐前便后要洗手。

4、活动完结后将在班级门口公布本活动费用的收支情况，如有费用剩余将留待下一次活动使用;

因为有您，孩子快乐，希望各位家长能积极参与活动。

2022亲子逛街学问心得体会范文二

一、主题来源：

中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、总体活动目标：

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

三、主题开展时间：

9月17日至21日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

四、活动类型：

1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

五、主题环境的创设：

1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班)

3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)

4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)

5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。(大班)

六、家园共育：

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的配合：

1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。

2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。

3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)

八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)

1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多。希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

2022亲子逛街学问心得体会范文三

一、指导思想

《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、强健的体质、协调的动作等是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。《纲要》中同样指出应用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，开展习惯，从而增强体质，提高对环境的适应能力。同时为密切家园联系，提高幼儿的身体素质，培养幼儿乐于锻炼的良好习惯，促进幼儿园的整体发展，开展本次的秋冬季运动会。

二、活动目标

1、通过开展丰富的户外游戏和体育活动，促进幼儿动作协调发展、增强幼儿体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣。

2、激发家长带领幼儿进行体育锻炼的乐趣，增进亲子关系。

3、在活动中体验与家长、幼儿共同锻炼的快乐。

三、时间及地点安排

1、运动会时间：20__年11月1日下午2:30

2、运动会地点：

⑴集体活动：幼儿园前院操场

⑵分散活动：前院场地西侧

四、活动准备

1、物质准备：宽阔的活动场地、四根绸带、四个呼啦圈、四个篮球。

2、技能准备：幼儿已有的走、跑等基本的体育活动经验。

3、家长准备：爸爸或妈妈其中一人参加，自带马扎，交通工具有序停放在幼儿园门口南北两侧。

五、活动流程

(一)集体活动：幼儿徒手操表演

1、顺序：小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

2、要求：教师统一着装大红上衣、蓝裤子、运动鞋子;幼儿统一穿灰色班服，白色运动鞋。

(二)分散活动：各班教师组织幼儿、家长进行趣味运动会

1、幼儿拍球比赛

时间：计时1分钟

比赛分组：共分四组，每组7-8人参加。

比赛站位：共分两排站，前后各四位幼儿交错，站在蓝点上。

拍球个数统计：由8位家长志愿者，负责轮流给幼儿计数。然后报给两位家长记录员。

2、亲子比赛项目

游戏名称：《赶小猪》

目的：锻炼手眼协调能力。

参加人数：每组一位幼儿孩子和一位年轻家长参加，七组或八组家庭同时进行。

游戏准备：篮球四个、呼啦圈四个

游戏玩法：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿用呼啦圈赶篮球到折返点爸爸或妈妈处，然后家长再将幼儿、器械运至终点，球不掉，快速、安全到达者为胜。

游戏规则：幼儿可用各种方式粘在爸爸或妈妈身上，行进过程中家长手臂不可以接触孩子。

3、班级自由游戏活动：两人三足。

目的：锻炼协调配合能力。

参加人数：每个家庭一位幼儿孩子和一位家长参加，七组或八组家庭同时进行。

游戏准备：绸布4块

游戏规则：幼儿在起(终)点，爸妈在折返点等候幼儿。当听到开始后幼儿脚踩布绳、手持布绳两端双脚跳至折返点爸爸或妈妈处，然后家长用布绳捆绑住两人相邻的脚踝，以两人三足的形式走到终点。安全、不倒、快速到达者为胜。

游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

六、安全保障措施

(一)安全责任措施

1、本次运动会的第一安全责任人：张洁

2、本次运动会的第二安全责任人：李露露闫广霞

3、安全管责任人：张迎春主任

(二)运动会前安全措施：

1、班内老师的要求及措施：

教师统一穿大红色上衣、蓝裤子、运动鞋。运动会前检查前院场地安全，确保篮球、呼啦圈无安全隐患、摆放到位，在运动会过程中，三位老师相互配合，及时观察、提醒幼儿和家长，发现并排除安全隐患，确保运动会安全召开。

2、面向家长的要求及措施：穿宽松的运动服、运动鞋，不许穿高

跟鞋，全力配合老师，不干预孩子的每一项活动，爷爷奶奶一律不参加活动。

3、面向幼儿的要求及措施：统一班服，穿运动鞋。教育幼儿每项活动必须站队、安全有序坐好，一切听从老师的安排，遵守游戏规则。

4、准备必要的药品及救护器材：创可贴、棉棒、双氧水统一放在药品盒内。

(三)运动会进行中突发事件的应急措施：

1、若幼儿发生运动伤害怎么办?

轻微擦伤者，组织一位家长协助一位教师进行消毒。如有其它严重情况，立即安排教师找安全管责任人及保健大夫或去医院。

2、若出现骨折的措施?

用硬纸板或硬木板夹住幼儿骨折部位，并用纱布固定，及时送幼儿就医。