心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
有关青铜时代材料心得体会和方法一
每到连阴雨的七八月份,屋外下大雨屋内下小雨,盆盆罐罐摆了一河滩,滴滴的响声不绝于耳,尤其到了晚上,简直吵得人无法安眠。有时早上起床一看,书包连同书本都淋湿了,害得我几次不能按时完成作业而被罚站。
一次夜里,我突然疼得哭醒了,外婆点上煤油灯一看,小胳膊红肿的像萝卜一样,红肿处钻心地刺疼。原来是被房顶上掉下来的蝎子蛰了。外婆赶紧把灯点子拨亮,挑出毒刺,然后用捣碎的皂角汁不停地涂抹,疼痛才慢慢地减轻了。
老房子墙壁受潮,部分墙皮脱落,露出了胡基间的裂缝。蝎子喜欢在胡基裂缝中生活。
此后,每天睡觉时,我总会战战兢兢的问外婆一句:“今晚会有蝎子没?”外婆笑着说;“没有了,放心睡吧!”其实外婆上了年纪,瞌睡少睡觉轻,当听见有响声的时候,就采取了防范措施。
在那些困难的日子里,肚子都填不饱,那有富裕的钱来整修老房子呢。
这是十八岁前,我生活过的房子。
八十年代初出来工作后,
在西工大附近的白庙村租用了一间不足十平方的民房。临街的半墙上开了一个小窗户。那时,爱人经常出差,冬天还好些,秋夏季节,关上窗户憋闷难受,打开窗户常会遭到老鼠的袭扰。晚上关灯后,听到咔嚓咔嚓啃东西的声音,老鼠从窗子外用它那锋利的牙齿呀咬破铁纱钻进屋子,在地上、桌上跑来跑去,有时甚至从高高的窗台上跳下来,顺着床沿疯跑,吓得我整夜不敢关灯。
九十年代初,我们搬进了单位筒子楼三楼的一间十八平米的旧房子,南北通透,房间比以前租住的面积大多了。三家共用一个厨房和厕所。早上起床上厕所,需要焦急地排队等待。中午回来洗菜,烧水,做饭,紧张的像打仗一样。每天轮换着清扫走廊,打扫厕所。周日休息,各家都排着队给大盆小盆铁桶里盛水,搓洗衣服的声音不绝于耳。
九十年代调整到了一室一厅的房子,夏天可以冲冲凉,再也不用早早起来接水做饭了,再也没了上卫生间排队的尴尬。
两千年,我们搬入了一套七十平房子,一大一小,还带小客厅,房子装修后又换了新家具,处理了地面墙壁,感觉这是最好的房子。新环境带来好心情,上班都哼着小曲,尤其高兴的是女儿,女儿第一次有了自己独立的看书学习的空间,高兴的在家里蹦蹦跳跳,像小燕子一样,脸上花朵般的美丽。
一零年我们又搬进了曲江一百多平方的新楼房,沿着铺满鹅卵石的小路走进院内,小桥流水,花草翠绿,到处散发着泥土的芳香,不但有成年人活动的游泳池健身房,还有儿童的游乐场,环境优美如同公园一样。
宽敞明亮的房间,青铜色的木地板,质量考究的壁纸,新式的吊顶让房子看上去更有格调。组合柜,推拉门,餐桌,沙发,电视,热水器,燃气灶,洗衣机,冰箱,空调给房子增添了更多的生机。夏天没了酷暑之苦,冬天没了寒冷之忧,洗衣服有全自动洗衣机,生活发生了巨大的变化,也使我有了更多的学习和写作时间。
家乡那些破旧不堪的老房子,早以被一砖到顶的二层楼取代,室内也装修一新,大立柜,席梦思床,生活用具齐全。闲暇时,我也常回家乡小住几日。睡在温馨的席梦思床上,望着宽敞高大的空间,再也不用担心房屋漏水,再也不用担心房顶上忽然掉下一只蝎子蜇人了。
几十年的社会变迁,让人们彻底改变观念的同时,亦感受了住房条件的巨大变化。不管是乡村还是城市,人们的住房条件越来好,大家都过上了衣食无忧的小康生活。
我出生在上世纪70年代末,是伴随着改革开放成长起来的一代。儿时就常听到小康社会这个词,以为这只是一个美好的愿景,懵懂不知的我不曾想到,有朝一日,我能看到它的实现并真真实实地参与其中,感谢你,我的党。
报告提出,中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,它是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
古今中外,回望历史。哪个政党能做到像中国共产党这样,一代接一代,勇往直前,坚定不移,持续奋斗,不达目的,决不罢休。
在不到一个世纪的时间里,从一个积贫积弱、饱受欺凌的国家成功跻身为世界上最大的发展中国家及快速增长的第二大世界经济体。在践行自己诺言的同时带领人民实现从站起来、富起来到强起来的为大跨越。对比曾经那段屈辱不堪的中国近代史,就越发能感觉到中国共产党的初心所在,就是为人民谋幸福,为民族谋复兴。
新时代,新格局。以党的报告为节点,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。既要全面建成小康社会又要开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。最终,为把我国建设成富强、民主、和谐、美丽的社会主义现代化强国,实现“五位一体”的总体布局。
作为一名中国人,现在我真的很爱自己的祖国!我每天都希望祖国能像美丽的花儿一样,在阳光和谐的沐浴下慢慢地成长。而其实她的成长是需要我们奋斗汗水的,所以我们年轻的一代,必定要更加以爱国为己任,作出最大的贡献去表达我们对祖国最深的爱!在祖国七十岁生日即将来临之时,让我们从内心强烈地呼唤一句:祖国,我爱您!
有关青铜时代材料心得体会和方法二
一、课标内容
①知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变,培养学生从图片中提取有效信息和从点到线发现历史规律的能力。
②以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺的成就,培养学生的艺术鉴赏能力和文物保护意识。
二、教学目标
1、知识与能力
知道甲骨文、金文的字体,了解汉字的演变,培养学生从图片中提取有效信息和从点到线发现历史规律的能力。
以司母戊鼎为例,了解青铜工艺的成就,培养学生的艺术鉴赏能力和文物保护意识。
2、过程与方法
本课教具是多媒体课件,通过图片教学情境激趣的方法,设计探究问题,引导学生在与他人合作交流中探究知识获取知识,享受成功获取知识的乐趣。
3、情感态度与价值观
通过学习,使学生了解我国劳动人民创造的辉煌成就,培养学生热爱中华民族历史文化的意识,增强学生的民族自豪感和历史责任感。
三、教育重点和难点
1、教学重点:甲骨文和金文的字体,汉字的演变,司母戊鼎。
2、教学难点:理解司母戊鼎“是商王权力的象征”的这一论断。
四、教育方法
(1)教法
1、图片欣赏法
2、问题探究法
3、情境体验法
(2)学法
1、观察分析法
2、自主探究法
3、合作交流法
五、课时安排:
六、教学过程
七、小结
本节课我们主要学习了甲骨文,金文和青铜器。了解了商周时期的经济和文化;知道了甲骨文以及金文的含义,内容,特点及作用;知道了青铜器及其铸造业的特点,了解了司母戊鼎,四羊方尊等名器。
有关青铜时代材料心得体会和方法三
【教学目标】
一、知识与能力
了解夏商西周青铜制造业的基本史实和特点,知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文发现的基本史实和影响,知道甲骨文的造字特点,培养观察、想象、归纳概括的能力。
二、过程与方法
阅读“相关史事”内容,识读《四羊方尊》《司母戊鼎》《利簋及铭文》《刻有文字的甲骨》《甲骨文字形举例》等图表,了解史实,思考夏、商、西周时期青铜制造业的特点和甲骨文的造字特点。
三、情感态度与价值观
初步认识、理解夏、商、西周时期高度发达的文明,明确中华文明源远流长、一脉相承的强大生命力,增强学生的民族自豪感和民族自信心。
【教学重难点】
重点:青铜器的高超工艺;甲骨文记事。
难点:甲骨文的造字特点。
【教学过程】
【导入新课】
你知道世界上最大的青铜器是什么吗?它就是我国商朝制作的司母戊鼎。它高1.33米,长1.1米,重达832.84千克,距今有3000多年的历史。在当时的历史条件下,要铸造这样一个大鼎需要二三百人同时劳动,分工协作,由此可见商朝青铜铸造工业已有相当大的规模。夏商西周的青铜器展示了怎样的高超工艺呢?同一时期的甲骨文又展现了怎样的文明呢?让我们一起通过本课的学习来解答上面的疑问吧!
【内容探究】
一、青铜器的高超工艺
师:阅读课本第25页青铜器的高超工艺一目中第一段内容,概括出青铜器在我国的发展历程。
生:原始社会后期出现,商朝以后数量增加,种类逐渐丰富,制作工艺高超。
[多媒体展示《四羊方尊》《司母戊鼎》等众多青铜器的图片]
师:结合课本第26页青铜器的高超工艺一目中第二段内容归纳总结出青铜器制造业的特点。
学生讨论后总结回答:规模大,工艺精美,品种繁多,应用普遍。
师:猜一猜图中两个青铜器的用途是什么?
生:饮食、祭祀、军事等。
师:青铜器随着时代的发展,其功能由食器发展到礼器,成为王公贵族身份和地位的象征。礼器的类型和数量反映了贵族权力的大小和严格的等级界限。比如天子是九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等。
师过渡:青铜器的高超工艺,显示了夏、商、西周时期人民的智慧,而同一时期灿烂文明的代表之一甲骨文更是影响深远。那么,甲骨文记事的内容有哪些?有何重要的意义呢?下面就让我们一起了解甲骨文的历史吧!
二、甲骨文记事
师:那时人们根据龟甲或兽骨上炸裂的纹理,判断是凶是吉。古人对占卜的结果相信吗?重视吗?结果会被记录下来吗?
生:相信,重视,一定会记录下来。
师:那么,古人会用什么方法记录结果呢?又记录在哪里呢?
资料展示:甲骨文是商朝的文化产物,距今约3600多年的历史。商代统治者迷信鬼神,要去打仗,能胜与否?今年小麦,丰收与否?老天下雨吗?有人进攻吗?王后什么时候生孩子?是男呢还是女呢?全都要用龟甲兽骨占卜吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识1500余字,公认千余字。甲骨文字被人们看作是中国最早的定型文字。
学生在教师的指导下归纳总结:(1)甲骨文距今时间:约3600年。(2)甲骨文涉及的内容:军事、农业、天文等诸多事宜。(3)甲骨文目前出土的单字:共4500个,已识别1500多字。
师:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远影响。甲骨文的发现,使我国有文字可查的历史追溯到商朝时期。
师过渡:同学们,刚刚我们一起了解了甲骨文这种古老的文字,那么你们知道从甲骨文的字形中可以看出它的哪些特点吗?下面让我们一起从甲骨文的造字特点中寻找答案吧!
三、甲骨文的造字特点
[多媒体课件展示日、月、河、水、马、正、田等甲骨文]
师:猜一猜老师所给图片中的甲骨文分别是什么汉字。
师:甲骨文是中国目前所知最古老的文字,它使用了许多造字方法,比如象形、指事、会意、形声等多种。教师讲解上述几种造字的不同特点,那么,你们能对刚刚你们所认识的的字进行归类吗?(教师列表总结)
师:甲骨文所使用的造字方法表明甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成和发展的重要阶段。对于我们认识和理解汉字的来源具有重要的意义。
【课堂小结】
本课我们一共讲了三个问题:青铜器的高超工艺、甲骨文记事、甲骨文的造字特点。在这三个问题中,我们接触到了夏、商、西周的灿烂文明——青铜器和甲骨文的内容;还明白了青铜器成为身份和地位的象征以及甲骨文的造字特点等。因为本课涉及内容距今年代遥远,所以同学们下课后应多找些相关资料看一看,增加一些考古知识。
【板书设计】
一.青铜器的高超工艺
1.发展历程2.主要功能
3.制作工艺4.典型代表
二.甲骨文记事
1.概念和发现者
2.记事内容和重要意义
三.甲骨文的造字特点
1.造字方法
2.造字方法对汉字的重要影响
【同步训练】
教学至此,请使用学案同步训练部分
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