2023年开学心得体会小升初学生和方法(优秀11篇)

通过撰写心得体会，我们可以更深入地挖掘自己的潜力和提高个人能力。写心得体会时，要突出重点，表达个人独特的观点和思考。下面是一些关于心得体会的精选文章，希望能够给大家带来一些思考。

开学心得体会小升初学生和方法篇一

近年来，由于教育竞争的加剧，小升初考试变得越来越重要。对于许多家长和学生来说，考试成绩直接关系到孩子的升学情况和未来的发展。如何提高小学生的学习成绩，和让他们在升学考试中取得优异的成绩，成为家长和教育工作者们所面临的重要的问题。

第二段：切入主题。

教育是一种培养和引导的过程，需要家长和老师共同携手。作为教育者的家长和老师应该不断思考和总结，寻求科学和有效的教育方法，让学生学得轻松愉悦，培养正确的学习态度和方法，从而取得良好的学习成绩。

第三段：家长的教育心得。

作为家长，教育小学生时我们要注意以下几点。首先，要及时发现孩子的学习问题，并及时采取相应措施，让孩子在最短的时间内纠正错误，防止其他问题的发生。其次，家长应该关注孩子的心理健康，建立良好的家庭教育氛围，同时注重自身教育素养的提高。最后，家长应该尊重孩子独立思考和创造的能力，鼓励孩子发表自己的意见和想法，培养孩子健康的人格和自尊心。

第四段：老师的教育心得。

教师是学生成就的关键人物,作为教育者的老师有许多有效的教育方法。首先，要注重培养学生的兴趣和自信心,让学生积极参与课堂教学，激发他们的创造力和思维能力。其次，老师要注重学生的学习习惯和方法，引导学生学会如何学习，让他们掌握科学的自学方法，提高自主学习的能力。最后，老师应该善于发现和肯定学生的优点和长处，及时给予鼓励和肯定，增强学生的自信心和服务意识，让学生在校园得到快乐和成长。

第五段：总结。

对于小升初学生来说，良好的教育方法不仅是学习成绩的提升，更体现在孩子的全面发展。只有家长和老师共同携手，不断加强教育的内容和方法,才能真正为孩子的未来奠定坚实的基础。希望家长和教育工作者们能够多思考和总结教育心得,为小学生的成长和升学奠定坚实的基础。

开学心得体会小升初学生和方法篇二

星期六的晚上，我走在大街上，车水马龙，人山人海。我一边走一边哼歌：想你的夜，无冥想自在夜的出现······我的心情太爽了——妈妈给我买了双梦寐以求的新皮鞋！我雄赳赳气昂昂的走在马路上，好尽显我鞋子的.光彩。一不留神我被另一道风景所吸引，迎面走来一个鸡冠头，胸膊上有纹身，耳朵上挂着耳钉，穿着有几个破洞牛仔裤。他的行为与他光鲜的衣着更不相称，他一边走一边嗑着瓜子，在灯光的映衬下，他的唾沫星子在空中飞散开去。

当我沉浸在对他的身份臆测之中时，突然有一种钻心的疼痛从脚下直往上涌。低头一看，原来是锃亮得可映出人影的皮鞋头，居然被踩得凹下去了！我弯下腰大叫：哎哟！我的新鞋！我愤怒的抬头一看，正是那个鸡冠头，他轻描淡写地说：sorry呀！小弟弟，我不是故意的。他眼睛里闪着一丝狡黠，并不怀好意地笑着。

啊！额的神啊！我的无敌超级牛皮鞋，就这样给糟蹋了！我心如刀绞，啊呀呀，额滴天呐！你什么素质？我眉头一皱，看了他一眼，仰起头，直起身子。鸡冠头磕着瓜子，不屑一顾瞟了我一眼：喂，小子！你说什么啊！我可是道了歉的。他把瓜子吐在我的皮衣上，唾沫星子都飞溅到我的脸上来了。

我跨步上前，仰头怒视他：你，你欺负人！你不要自以为是，以大欺小，我马上叫我爸爸来教训你！

哟嚯！怎么着？我就欺负人了，你什么你，想打架啊？臭小子！你还嫩了点！他把瓜子一摔，瓜子壳立马四处飞溅。他把袖子卷起来，握紧拳头，做出一副气势汹汹的样子。

把人家的鞋子踩了还这么拽？我怒视着他，你还蛮有道理不成？突然，他用手使劲将我一推，我连连后退，差点倒在地上了。老子今天就欺负你了！他又快步上前，抓着我的衣领，抡着拳头向我的脸上打来。

我边用手拦着，边推他：啊呀呀！你太欺人太甚！顿时，我觉得脸发烫，血液往脑门奔流。我上前拉住他，叫嚷：你给我擦！

找抽！他拽着我的衣领，指着我，挥舞着拳头，咬牙切齿，眼睛珠子快要掉了似的，脸上的肌肉扭曲得非常可怕。他左一拳右一脚，打得我连连后退。我也本能地反击，用脚不断踢他。

嗷！嗷嗷！慌乱中我看到一只狗咬住他的裤脚不断地撕咬，鸡冠头连忙松开了我，连蹬带踹地赶狗。我定睛一看——原来是我的小伙伴狗狗花花跑过来帮我了！只见它咬完裤脚后，又直扑向他的脸。鸡冠头气急败坏，用手狠狠的甩开了花花。但花花不甘示弱，对着他牛仔裤上的破洞狠狠一咬，在他的裤子上拉开了一个大口子，并对着他随时保持进攻状态，嘴里发出嗷——嗷嗷的吼叫声，鸡冠头立马慌了神，兜着屁股灰溜溜逃跑了。

路人大笑不止，花花用舌头舔着我的新皮鞋，我摸着它的头，眼眶竟然湿润了······。

开学心得体会小升初学生和方法篇三

新生进入初中后，首先要适应的是所学科目明显变多，课程门类加多、课程量增加，学生所要掌握的知识量也相应加大。在知识结构层面，相对于小学阶段，初中生所学知识更系统，因此需要学习行为具有连贯性，一环环紧密相扣。

2.对学生思维方式要求变了。

相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容，初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力的要求明显提高。以具体科目为例，初中数学渐渐转为代数、几何学习。初中以前是具体数字的加减乘除法的运算，进入初中后，函数、几何画图等抽象的概念需要大量的逻辑思维过程。

3.优等生不再冒尖较常见。

很多家长会碰到这样的问题：孩子进入初中后，为什么成绩不再冒尖?

专家解释，孩子进入初中后，他们的外部环境发生了重要变化。各所小学来的孩子集中在一起，相互之间竞争更加激烈，原来成绩优秀的孩子不再“冒尖”，父母感觉发生变化是在常理之中，因此家长要学会理解，适应孩子的这一变化。

同时，不少学生因为不适应从小学到初中的过渡，仍以小学阶段的学习方法来应对初中阶段的学习，肯定不太适应，这种“不适应”在家长眼里表现为学习成绩下降、孩子不太听话等等。

4.孩子将面临成长压力。

孩子进入初中特别是初二以后，身心发育变快，进入青春期后生理和心理上发生的变化，也会对他们的学习和生活产生影响。

对不少孩子来说，进入初中将面临学习压力和“成长压力”的双重压力。12岁-15岁的初中生，在很多家长眼里还是小孩，但他们却很想快快“长大”，与家长想法的不同必然引发一些冲突，而对孩子自身来说，成长的压力更多的是对于未知世界的一种困惑，常见的就是孩子会产生焦虑不安等情绪，就是我们常说的“青春躁动期”。作为过来人，家长要时刻注意孩子身心的变化，保持沟通。

第一，注重良好学习习惯的培养。小升初的衔接，最重要的是习惯的衔接。

养成学前制定计划、学后总结反思的习惯。

为了防止孩子出现懒散的精神状态，布置孩子完成一定量的暑期作业，要求孩子制定作业计划，并严格按照计划来写作业，改变学习的无序状态，减少学习的随意性，使孩子的学习逐渐由自发转为自觉。完成暑假作业时要求孩子设置难题本，把暑假中遇到的难题抄写在专门的本子上，并自己寻求解决的方法、途径。

养成听课做好笔记的习惯。

初中阶段的学习，需要孩子边听、边看、边想、边记。建议家长帮助孩子设置专门的笔记本，选择自己喜爱的电视(广播)的人文类节目，边看、边听、边拿笔做记录，训练做笔记的能力。

养成经常阅读积累的习惯。

初中更注重课外知识的拓展、综合能力的培养，尤其文科一定要扩大课外阅读量。家长可为孩子开列阅读书目，并提出阅读要求，让孩子自主选择，写好阅读计划和做适量的阅读笔记。

第二，激发学习兴趣，端正学习态度。

引导孩子树立学习目标。

教会孩子树立大目标，再分解成一个个小目标，把诸多目标形成计划，达成每一个，就要给予赞赏和鼓励。其次，布置给孩子的学习任务要尽量改变生硬面孔，分解层次，让不同的孩子都有自己喜欢的作业，都能享受到成功的喜悦。

观念上为孩子灌输独立意识。

加强培养孩子的自主能力，让孩子意识到自己和教师一样是独立的个体，学习是自己的职责，自己要为自己行为负责，一分勤劳一分收获，从生活上培养孩子的独立自主能力。

总之，小升初是一个比较重要的阶段，也是孩子青春期萌芽的阶段，在这一阶段他们可能会面临很多问题和困惑，具体表现为与家人、同学关系紧张等方面，所以在这一阶段，家长要跟孩子好好沟通、理解尊重孩子的想法、循循善诱，以引导为主，让孩子更好的度过这一个阶段。

开学心得体会小升初学生和方法篇四

当前家长对于小升初的关注度越来越高，小学四年级的学习也开始逐渐围绕着小升初而展开。在家长们的殷切期望和孩子们的刻苦努力下，小升初这一关真正成为了一道能够考验孩子和家长的一道坎。本篇文章将结合自己的亲身体验，分享几点小升初学生教育的心得体会。

第一段：慎选学校，影响大于智商。

小升初的第一步便是选择一所好的中学，确保后续的学习和发展有一个良好的基础和环境。在选择学校时，不仅要考虑学校的办学理念和教学质量，还要兼顾孩子的个性、兴趣爱好和学习能力。毕竟，影响孩子未来发展的除了智商，还有家庭环境和学校教育的巨大影响。因此，在选择学校时需要综合考虑，权衡利弊，选择一个最符合孩子的学校。

第二段：科学制定学习计划，稳步推进。

在学习阶段中，制定合理的学习计划是非常必要的。首先，要根据自己的学习能力和水平，合理规划每日的学习任务，确保学有余力，不至于过度用力导致疲劳。其次，在学习计划中要充分考虑适当的休息和娱乐。生活中的放松和娱乐时间也同样重要，可以有效提高孩子的学习效率和兴趣爱好，从而达到更好的学习效果。

第三段：注重自我提升，积累全面素质。

除了日常功课的学习，综合素质的提升也是小升初中十分重要的一环。家长应该引导孩子普及科学知识、开阔阅读视野、多参加有意义的课外活动等，帮助孩子全面积累各方面的优秀素质。这些方面的综合培养不仅可以丰富孩子的知识储备并增强竞争力，还能够让孩子更好的应对各类问题。

第四段：进行针对性复习和练习，巩固知识。

除了合理制定学习计划，科学积累素质外，进行针对性的学习也是必不可少的。在平时学习过程中，需要不断总结和归纳以前所学的知识，结合中考出题规律进行巩固学习。同时，家长还可以帮助孩子定期进行模拟考试，在模拟考试中发现问题，并纠正相关的知识点错误，从而达到事半功倍的效果。

第五段：积极调整心态，放松自我。

小升初准备期间，心态的调整是非常重要的。家长需要帮助孩子调整充满紧张和压力的情绪，告诉孩子“输了不代表失败”，同时放松孩子的心情，让孩子在平和、轻松的心态下迎接考试。最后，不管考得好与否，家长都要一味的支持孩子，帮助孩子摆脱壓力，找到快樂，从而更好的走向未来的学习生活中。

总结:。

以上就是个人小升初教育体会的几个方面，其中每一步都重要，步步把握、做好每一步工作，方能最终推向成功。总的来说，要想孩子小升初顺利，除了我们的努力，还需要一个盯梢式，引导式的孵化过程，让我们携手共同为孩子们小升初之路助力吧！

开学心得体会小升初学生和方法篇五

小升初考试是每个小学生都要面临的一场重要考试，对于我们来说是一个重要的生活转折点。我还记得那一天，考试前一晚，我提前安排好好的休息，然而，紧张和焦虑却让我辗转难眠。在考场里，眼前的试卷让我心慌意乱，手忙脚乱。紧张和压力如影随形，考试经历使我深刻体会到了小升初这一教育转变的巨大压力。

第二段：意识到备考的不足，引发反思。

经历了此次考试，我深深意识到自己的备考不足。事后回想起来，发现自己在备考期间没有科学合理的安排，缺乏有效的学习方法和策略。平时做题讲究速度，但缺乏对知识的深入理解和巧妙运用。我意识到，要在小升初考试中脱颖而出，就不能只满足于机械地完成习题，更要深刻理解每个知识点，并将其应用到实际问题中。

第三段：改变学习态度，制定合理计划。

考试结束后，我反思了自己的学习态度，发现自己长期处于学习压力和焦虑中，这使得我很难集中精力去学习。我意识到，学习要持续、稳定，需要一个良好的学习环境和积极的学习心态。因此，我开始调整自己的学习态度，告诫自己不要给自己过多的压力。我制定了一个合理的学习计划，根据每天的时间安排学习任务，并坚持实施。我发现，当我拥有一个明确的学习目标和合理的安排时，学习效率提高了很多，积极性也得到了增强。

第四段：注重方法和技巧，提高学习效率。

通过此次考试的失败经历，我认识到光靠熟记知识点是远远不够的，还需要运用正确的方法和技巧。我开始尝试寻找适合自己的学习方法，并不断调整和改进。我逐渐发现，记忆和理解知识点时，适当地借助图表或思维导图等视觉工具，可以帮助我更好地掌握、记忆知识点。在解题方面，我学会了先理解题目意思，分析问题本质，然后采用不同的解题方法进行解答。通过这些方法和技巧的运用，我感受到了学习效率的提高，也提高了自己在考试中的表现。

第五段：总结心得，展望未来。

通过这次考试的经历，我学到了很多，并找到了适合自己的方法和技巧。我明白了学习是一个渐进的过程，需要持之以恒，不断努力。我会继续保持良好的学习态度，制定合理的学习计划，并在学习中不断尝试和摸索。我相信通过持之以恒的努力，我一定能够在小升初考试中取得更好的成绩，迈向更高的教育阶段。

这是我对小升初学生考试心得体会的总结。通过这次考试的经历，我深刻体会到备考的紧张和压力，同时也明白了调整学习态度、掌握合理的学习方法和技巧的重要性。我相信这些经验和教训将对我的未来学习产生积极的影响，并帮助我取得更好的成绩。

开学心得体会小升初学生和方法篇六

小升初考试是每个小学生都要面临的大考，对于我来说也不例外。考试前的准备非常重要，我从两个月前就开始了准备工作。首先，我制定了一个复习计划，每天坚持两个小时的有效复习时间。其次，我找到了一些优质的参考书和模拟试卷，结合自己的知识点进行针对性的练习。同时，我还参加了一些辅导班，争取抓住老师讲解重点，提升自己的解题能力。通过这些准备，我对考试充满了信心。

第二段：考试中的心态调整。

考试前的心态很重要，但是考试中的心态更加关键。在考场上，我时刻提醒自己要保持冷静、稳定的心态，不给自己太大的压力。我告诉自己，这只是一场考试，不论结果如何，都不能影响我以后的学习进步。当我遇到一道看似难以解答的题目时，我会给自己一个深呼吸，把不必要的紧张情绪排除在外，冷静分析题目，找到问题的突破口。通过不断调整心态，我能够更好地发挥自己的水平。

第三段：解题技巧的运用。

考试中使用合适的解题技巧是提高解题能力的关键。在我复习的过程中，我学会了分类解题的方法。针对数学题，我会根据题目的特征把它们分别归类，找出规律进行解答。对于语文题，我将重点放在理解文章和提取信息上，锻炼自己的阅读能力和理解能力。另外，在做选择题时，我会先排除明显错误的答案，然后再比较剩下的几个选项，有针对性地选择答案。这些技巧的应用不仅提高了我的答题效率，也避免了被经验陷阱引导错误答案的情况。

第四段：考试后的反思总结。

考试结束后，我会对自己的表现进行反思总结。我会找出自己在考试过程中出现的不足和错误，然后针对性地进行改进。比如，有一次我在解一道难题的过程中花费了太多的时间，导致后面的题目不能及时完成。我意识到自己在解题时没有快速找到思路，应对这类题目的方法不够熟练。于是，我在后续的练习中有意识地加强了这方面的练习，提高了解题速度和准确率。通过不断地反思总结，我逐渐改正了自己的不足，提升了考试水平。

第五段：取得的成果与感悟。

通过努力学习和准备，我成功地度过了小升初考试，并取得了理想的成绩。这次考试给了我很多收获和感悟。首先，我学会了规划和管理时间，在有限的时间内高效地完成任务。其次，我明白了付出努力和取得好成绩之间的关系，努力是获得成功的必要条件。最重要的是，我充分体会到成功的背后是勤奋和毅力，只有通过持续不断的努力和磨炼，才能取得更好的成绩。

总结：通过这次小升初考试，我明白了准备的重要性，学会了调整心态，提高解题技巧。同时，考试中的不足也让我认识到自己的不足之处，并及时进行改进。这次考试给了我很多启示和收获，我相信通过持续的努力和不懈的追求，我会在以后的学习生涯中取得更大的成就。

开学心得体会小升初学生和方法篇七

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的'学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

开学心得体会小升初学生和方法篇八

近年来，小升初考试成了大家关注的焦点，不仅家长们为此费心费力，就连学生们也感到压力倍增。作为一名即将参加小升初考试的学生，我也深有体会。在这次备考过程中，我有幸得到了许多经验和启示，让我有了更深刻的理解和体会。

首先，备考要早规划。在备考小升初考试时，我们不能等到最后一刻才开始准备，而应早做规划。我提前两个月就开始了备考，每天合理安排时间，按部就班地复习各个科目的知识点。这样不仅可以保证知识的掌握，还可以避免直接视野过宽而导致的失之太晚的情况。

其次，多角度学习。备考期间，我发现同一个知识点可以通过不同的途径学习，使自己多角度地思考，对知识掌握更加深入。例如，对于一道数学题，我可以在课本上找到答案，还可以向老师或同学请教。这样的学习方式，不仅可以提高学习的效果，还可以培养我们的思维能力和分析问题的能力。

再次，要灵活应对。备考过程中，不少同学在遇到难题时往往难以适应，有时甚至会因为解不出题目而不断消沉。然而，我意识到遇到困难是再正常不过的事情，关键是我们要学会灵活应对。当遇到难题时，我们可以先试试其他题目，稍事休息放松一下。当我们头脑清醒时，再来思考这个题目，也许会有新的思路。这样不仅可以缓解焦虑情绪，还能减轻压力，提高效率。

此外，做到有度。我在备考过程中深刻地体会到，我们不能一味地苦读，而应在休息和学习中寻找平衡。大脑需要适当的休息来恢复能量，否则长时间紧张地学习反而不利于知识的吸收。我每隔一段时间会放松一下，做一些感兴趣的事情，通过运动或看书来调整自己的状态。这样不仅会让我充满活力地面对备考，还可以提高学习效果。

最后，要有信心。备考小升初考试时，信心是最重要的。在这个过程中，我坚信付出总会有回报，只要我努力学习，最后一定会有好的结果。尽管备考非常辛苦，有时会感到疲惫，但我还是告诉自己要坚持下去，相信自己的能力。信心是成功的基石，只要我们有信心，就能克服一切困难，取得好成绩。

通过这次备考的经历，我深刻地理解到备考小升初考试不仅仅是为了拿到好成绩，更重要的是让我们学会如何学习，如何面对挑战，如何在竞争中逐渐成长。相信通过这次经历，我会变得更加坚强，更加勇敢，为未来的学习之路打下坚实的基础。

总结起来，备考小升初考试需要早规划，多角度学习，灵活应对，有度地休息，以及坚定的信心。只有不断总结经验，提高自身的学习能力，才能在将来的学习中更好地适应各种挑战。相信通过这次备考，我得到了许多宝贵的经验，也为自己的未来打下了坚实的基础。

开学心得体会小升初学生和方法篇九

心理学研究表明，将两种同类的材料放在一起复习，容易相互干扰，也就是内容相似性越大，相互干扰也就越大。因此，可采用文理科交叉安排复习内容。那种今天全部复习数学，明天全部复习语文的方法，后天复习英语的，是违背记忆规律的。另外复习的内容要适当分散。从时间上讲，分散复习的效果优于集中复习，尤其是难度大的复习材料更适合于分散复习。

复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的`目的。如果只顾大量做题，忽略系统地看书，就不可取了。因此复习时，要认认真真地看几遍课本，梳理好各科课本中的知识点，使自己对所学的知识在整体上有一个把握，头脑中就能形成一个知识的结构网络。对平时掌握得不大牢固的知识点，要通过复习彻底弄懂弄通。

在复习过程中要根据遗忘规律来科学地安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异。一般认为，可为一天、一周、一个月;对于一些特别的复习内容，最好能在第三天多增加一次复习。

分数和名次并不能代表一个人的素质和全部的能力，也不能说明一个人的将来。只要运用科学的学习，复习方法，相信一定能取得进步的。

死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”

有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。

知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。

“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天都认为，“计划赶不上变化”，只是忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

开学心得体会小升初学生和方法篇十

1、分模块巩固与加强，语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，将语文知识点划分为基础（汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号）；阅读（写人、记事、写景、状物、寓言、童话、科普文、古诗文阅读）；口语交际；写作几大模块来逐一攻破是很有必要的。

例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。

3、勤阅读、广积累。上述的两种方法都是很容易学习和掌握的，也经得起实践的检验。但阅读、积累也不可忽略的，否则我们的作文永远无新意和深意可言。读书除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。

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开学心得体会小升初学生和方法篇十一

在家长孩子们的协作下，每年“小升初”都是一场不可避免的战争。对于家长和孩子们来讲，“小升初”是一件非常繁琐和重要的事情。教育是儿童人生中非常重要、非常基础的一环。作为在座的家长，为了孩子的未来和人生道路，我们需要对小升初的学生教育有进一步的体会和探究。

第二段：教育引导。

教育引导和监管是小升初学生教育中必不可少的元素。首先，父母必须认识到，在教育孩子的过程中，不能盲目追求“功利性”，即不要只是重视学习、升学、高分，而忽视了平衡发展和全面培养。其次，家长要做好教育盘点，与孩子一同协商、制定学习计划，为孩子提供帮助和引导。同时，家长要制度管理孩子，督促孩子按照计划完成任务。

第三段：养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯是一个孩子最基本的素质，是孩子在上学之初就应该形成的好习惯。早睡早起，规律的作息时间，合适的饮食结构等都是养成好学习习惯的帮助。同时，在学习时，孩子还应该学会拓展思路，有选择地阅读各类书籍，增加知识量；定期做习题，强化知识点；学习自主管理，掌控成长进程。

第四段：培养良好的心态。

在教育孩子的过程中，心态养成是十分重要的，尤其是在“小升初”阶段。家长应该在孩子面临变化、挑战与压力时，多关注孩子的内心世界，并且拓展、引导孩子的心态，学会开心、自信、勇敢、坚强地面对考试。同时在孩子面对成败的问题时，家长应该提供正确的引导，让孩子们从失败中反思成长。

第五段：家长的陪伴和支持。

家长在小升初学生教育中扮演着十分重要的角色，他们是孩子最能依靠的支柱。家长应该充分发挥自身作用，为孩子提供支持和陪伴。平日里，要关注孩子的心情，在孩子学会的知识上给与鼓励；在学校作业、复习方面要给予及时的帮助和辅导。此外，家长还要在孩子的生活中创造各种条件，建立优越、舒适的家庭环境，增加孩子的成长自信和能力。

结语。

“小升初”是一场严峻的考验，家长和孩子们一定要深刻认识教育的重要性。教育是一项极其复杂、极其漫长的过程，需要家长和孩子的共同努力。家长要做好孩子的引导和管理，学生们一定要自主管理，平衡学习、生活，适度休息。“小升初”只是一个起点，我们要为孩子更长远的独立人生规划铺平道路。让我们在教育中，一起探索孩子成长的秘诀。