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弘扬红色文化电影心得体会总结篇一
习近平总书记曾指出,“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂,多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”对于广大党员干部来讲,____要做到继承和发扬优良革命传统,传承红色基因。发扬革命传统,传承红色基因,有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育,时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求,做到自重、自省、自警、自励,永葆共产党人的政治本色。
要树立坚定信仰。习近平总书记强调,红色基因不能变,变了就变了质。要保证革命先辈们用鲜血和生命打下的红色江山代代相传,党的事业血脉永续,必须传承红色基因,使之融入党员干部的血脉之中、内心世界、灵魂深处,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。
要保持优良传统。在革命战争年代,缺吃少衣少药,武器落后,物质条件极为困难,老一辈无产阶级革命家正是靠着艰苦奋斗精神和旺盛的革命斗志,克服各种困难艰险,赢得胜利。在新的建设时期,艰苦奋斗精神____我们事业的原动力,更要传承和发扬,将其作为共产党人的精神品格,在工作、生活和学习的方方面面去坚守奉行。
要密切联系群众。我们党由小变大,由弱变强,一步步走向胜利,所依赖的____党始终与人民群众同甘共苦,建立了与人民群众的鱼水深情和血肉联系,赢得了群众的衷心拥护和倾其所有的支持。直到今天,我们在新形势下完成新任务、开创新局面、实现新目标,制胜的法宝仍旧是密切联系群众的优良作风,只有各项工作符合基层实际和党员群众意愿,我们的工作才能获得最大的支持,各项事业才能无往而不胜。
学校精心安排了马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系与广东实践、习近平总书记系列重要讲话、加强党性修养坚持廉洁从政等。课程内容丰富、系统科学、突出重点且针对性强。对于来自省体育局的我,机会非常难得。因此,我十分珍惜这次学习机会,踊跃发言,勤于思考,感到自己在思想上、学习上收获很大。特别是6天的体验式党性锻炼,行程1800公里,横跨粤闽赣三省,分赴9个红色教学点,一路“走、听、看、想、说”,使我受到了极大的震撼和深刻的教育。
东江纵队的爱国主义、艰苦奋斗、不怕牺牲、一往无前的革命精神;在无数历史紧要关头挺身而出,拯救了无数的生命,也改变了国家命运,开国元勋之一的叶剑英元帅;三河坝战役,大浦土地上数百起义军将士的忠骨;确立了思想建党、政治建军正确道路,永放光芒的古田;一生短暂而光辉,为我们党和国家留下了宝贵的精神文化遗产的瞿秋白;人民共和国的摇篮、毛泽东思想的发源地、中央红军长征的出发地瑞金;中国近代伟大的民主革命先行者,为了改造中国耗尽毕生的精力,在历史上留下了不可磨灭的功勋,发出“革命尚未成功,同志仍需努力”号召、天下为公的孙中山;战时广东省委的坚持斗争、坚贞不屈的张文彬、廖承志等先辈。一个个人物、一篇篇故事、一件件实物,一段段经历,令我的内心跌宕起伏、热血沸腾。我细心地听、用心地看,灵魂深处被深深触动。在中国共产党领导下,无数革命先辈前赴后继、英勇斗争,用鲜血和生命创造了不可磨灭的历史功绩,铸造了壮丽永恒的革命丰碑,创造了中国共产党和中华民族的宝贵财富。
此次的党性锤炼使我深受教育、深受激励、深受启迪。回顾过去,是为了更好地把握现在和开创未来,我们每个党员都要在思想上正本清源、固根守魂,始终保持共产党人的政治本色。
一、此次党性锤炼,我主要思考了以下问题:
(一)理想和信念是否足够坚定?
习总书记说:理想信念是共产党员精神上的“钙”,理想信念坚定,骨头就硬,没用理想信念或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。回顾党史,在革命时期,有无数共产党员为了党和人民的事业英勇牺牲,支撑他们的是“革命理想高于天”的精神力量。曾任中共红四军前委秘书长的古柏,甘做共产主义的铺路石,后来为掩护同志突围壮烈牺牲,他曾说:“没用铺路的人,哪有康庄大道可走?”,其对共产主义的信念是何等坚定。
对照革命先辈,我们发现,如果没有深刻领会党性观念和理想信念的总体要求,政治责任感没有达到应有的高度,就会认为,少讲理论,多干实事,导致在学习上重工作业务学习,轻政治理论学习;对重要讲话、重要精神学习不够深入,对未充分理解的重要讲话、重要精神没有深入学习研究;只注重自身理想信念的坚定,党员的先锋模范作用发挥不够,以信仰的力量影响人、带动人、感召人做得不到位。
(二)为人民服务的宗旨是否牢固?
坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向。江西瑞金沙洲坝的“红井”,是中央苏区时期毛泽东亲自带领干部群众开挖的,“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”,是密切联系群众,解决群众生活困难的历史见证。
对照革命先辈,我们许多同志对“为人民服务”的根本宗旨认识上是基本清楚的,但践行时不够到位,工作上群众观念不够强。工作中密切联系群众,深入基层为群众解决实际问题还不够好。事业观政绩观比较端正,但奉献精神不强,有时过于计较个人的得失,“功成不必在我”的思想境界还需要提高;工作中有时有功利思想,也怕群众不满意、但更怕领导“不满意”。
(三)求真务实的作风是否扎实?
务实是为政之基、成事之本、民心所向。毛泽东的兴国调查以解剖麻雀、抓典型调查的工作方法,解决了有关土地斗争的许多重要问题。正是由于共产党人坚持求真务实,深入调查研究中国的情况,坚定不移选择正确道路,独创性地开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,才领导中国革命最后取得胜利。老一辈革命家陈云也提出:“不唯书,不唯上,只唯实。比较、变换、反复”。
对照革命先辈,我们发现,工作主动性不够,缺少前瞻性,有时领导安排做啥就做啥,推一下动一下;有时工作标准和质量要求不高,不求有功但求无过;工作中缺乏创造性,习惯于“保险的”做法推进工作,对创新工作的方式方法还需要加强;工作中关注的是结果,强调的是执行,对同事在工作推进过程中可能遇到的客观存在的问题和困难关注关心不够;在具体工作的要求方面,有时只是照本宣科地落实上级精神,在与实际情况有机结合方面下的功夫不够;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时有逃避的倾向,缺乏“钉钉子”的精神。
二、不忘初心,凝聚前进力量。
(一)加强思想改造。
党员干部的党性修养、思想觉悟不会随着党龄的积累而自然提高。要不断改造主观世界、加强党性修养,积极践行“三严三实”和“两学一做”,时刻自重自省自警自励。
(二)加强理论学习。
要认真学习马克思主义理论、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话等,提高战略思维、历史思维、创新思维、辩证思维和底线思维能力,正确判断形势,始终保持政治上的清醒和坚定。还要学习各方面知识,打牢履职尽责的知识基础。
(三)加强实践磨炼。
要深入基层、深入实际、深入群众。在实践中夯实知识储备,在实践中不断增加经验积累,在实践中提高运用知识推动工作的能效。在改革发展的主战场、在服务群众的最前沿磨炼品质,提高本领。
(四)依靠组织培养。
要主动靠近组织,接受组织的党性教育、宗旨意识和公仆意识教育。要主动接受组织的管理监督,严格约束自己。同时珍惜组织提供的实践锻炼机会,用心学习,努力锤炼,力争成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的好党员好干部。
习近平总书记指出:“历史是最好的教科书,对我们共产党人来说,中国革命历史就最好的营养剂,多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”我们要传承红色基因,弘扬革命精神,凝神聚力,奋发图强,为中华民族伟大复兴的中国梦的实现贡献力量!
传承红色基因、弘扬革命精神,有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育,时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求,做到自重、自省、自警、自励,永葆共产党人的政治本色。习近平总书记指出,革命老区是党和人民军队的根,我们永远不能忘记自己是从哪里走来的,永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量。要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。我们在当年鄂豫皖苏区首府所在地新县建立了大别山干部学院,把革命文化资源作为党性教育、理想信念教育的生动教材,引导广大党员干部深入学习党的历史,深刻理解党的领导和社会主义制度是历史和人民的选择,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
一是加强大别山革命精神研究。大别山干部学院不仅是一个教学基地,更要成为一个研究基地。我们组织编写并出版了《大别山革命简史》等教学丛书,拍摄了反映大别山地区革命“四度辉煌”的党性教育专题片《信念的力量》,展示大别山革命前辈奋斗的历程、坚定的信念、高尚的情操、英勇的事迹;成立了大别山精神研究中心,连续3年召开大别山历史和大别山精神理论研讨会,探索大别山革命精神形成条件、科学内涵与时代价值。强化研究式教学,用主动探究式的学习方法,力求在解惑中传道、在传道中解惑。
二是强化体验式学习。体验式学习形式内容多样,能够使学员在现场教学中获得体验与思考,可以是讲授精彩、发人深省的专题课,可以是催人泪下、触动灵魂的现场课,可以是身临其境、情融其中的体验课,还可以是朴实无华、诠释伟大的红色故事会。每一个红色遗址都是一个常学常新的生动课堂,蕴含着丰沛的道德滋养。比如在“红田”惨案遗址,通过教师声情并茂的点评、烈士后代感人至深的追忆,为学员还原300余名烈士英勇就义时的悲壮场面,把学员拉回到烽火连天的革命岁月,使他们设身处地感受革命斗争的残酷与大别山地区人民誓死不渝跟党走的坚定信念和赤胆忠诚。
三是强化创新性学习。党性教育、理想信念教育必须着眼于推进党的建设新的伟大工程,为党正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争服务。大别山干部学院开设了以“两学一做”学习教育为主题的系列专题课,开发了《誓言的力量》等现场讲授课,实现了教育内容的与时俱进。重视教学方式的不断创新,先后开发了专题讲授课程、情景教学课程、访谈教学课程、红色故事会教学课程等10余种教学门类,基本涵盖了当前党员干部教育培训的主要教学方式。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇二
大别山精神不仅是鄂豫皖三省人民共有的精神财富,更是我们党和全体人民共有的宝贵的精神财富。习近平总书记指出:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神……全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,迈向未来。”
大别山精神作为中国精神的一种,蕴含着巨大的精神价值,永不过时。新时代实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,需要弘扬这种精神来引领我们走上新的征程。
习近平总书记说:“实现中国梦必须弘扬中国精神。……伟大的梦想,需要伟大的精神作支撑。没有振奋的精神、没有高尚的品格、没有坚定的志向,一个民族不可能自立于世界民族之林。实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,而且在精神上强大起来。中华文明生生不息,中国精神薪火相传。”
共产党人的根本,是坚定的理想信念,是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。立根固本,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,只有在立根固本上下足了功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。
胸怀全局在新时代有新的要求,即观大局、谋大势。谋全局的思想方法、工作方法是习近平总书记对各级党员干部的要求和各方面工作的部署要求。习近平总书记多次强调:“各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识”;“军队工作千头万绪,对军委来说,要坚持抓大事、谋全局,把主要精力放在抓战略问题、全局指导、宏观决策上”等等。
将大别山精神四个方面的科学内涵与时代课题相结合,努力弘扬和传承大别山精神,这是大别山精神的最大时代价值。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇三
近年来,伴随着社会的发展和人们精神生活的不断需求,红色文化电影成为了一种热门的影视形式。红色文化电影以它独特的视角和深刻的内涵吸引了众多观众的关注。在长时间的接触和观影中,我深深地感受到了红色文化电影带给我们的心灵震撼和思考。本文将从传递正能量、唤起历史记忆、激发社会责任、弘扬共产主义精神和践行现实主义艺术等方面探讨红色文化电影所带给我们的心得体会。
首先,红色文化电影通过传递正能量为现实生活注入了一剂强心剂。众多的红色文化电影以“英雄精神”为主线,展示了人民群众在革命斗争中的英勇表现和不屈精神。譬如电影《建国大业》中,通过展示中华人民共和国的诞生过程,表现了中国共产党人不畏强权、勇往直前的精神风貌。观影过程中,我不禁为他们的坚持与付出而动容,悄然坚信自己无论遇到什么情况,都不能放弃,要像他们一样在困境中找到力量,用自己的努力去改变世界。
其次,红色文化电影唤起了人们对历史的记忆和思考。红色文化电影以历史事件为背景,通过真实的史实和人物塑造,使观众们更深入地了解了历史的真相和事件的背后故事。例如《红海行动》这部电影,通过讲述中国海军舰艇护送中国公民撤离也门的故事,使观众对近期历史事件有了更全面的认知。这让我对我国的海军力量和官兵们的牺牲奉献有了更深的理解和敬意。
第三,红色文化电影激发了社会责任感。电影作为一种大众传媒,具有影响广泛的特点。在红色文化电影中,我们常常看到那些为了国家和人民的利益,舍小家顾大家的英雄形象。他们的关注点不仅仅是个人得失,更多的是关心整个社会和人民的命运,他们为了国家和人民的利益不惜付出一切。这些形象激励着我为社会作出积极贡献,关注他人、关心社会,勇于承担自己的责任和义务。
第四,红色文化电影弘扬了共产主义精神。在电影作品中,我们经常看到无数共产党员为了理想和信仰而艰苦奋斗的场面。无论是《建国大业》中的国共合作、民主革命,还是《我不是潘金莲》中的奋斗史和志愿军的英勇形象,红色文化电影中的主角们都展现了共产主义的追求和信仰。在观影中,我深深地被这些英勇的共产党员所打动,觉得他们的坚定信仰和崇高精神值得我学习。
最后,红色文化电影践行了现实主义艺术风格。红色文化电影以真实的故事作为基础,注重真实性和民众性。譬如《壮志凌云》这部电影,通过乡村教育改革的故事表达了对教育事业的关注和热爱。这些电影通过真实的人物和故事,鲜明地表达了现实主义的要求,从而引导观众关注社会实际,感受到人物命运与社会发展的紧密联系。
总之,红色文化电影作为一种独特的艺术形式,在当代社会中发挥着越来越重要的作用。它通过传递正能量、唤起历史记忆、激发社会责任、弘扬共产主义精神和践行现实主义艺术等方式,给我们带来了心灵的震撼和思考。在今后的生活中,我将继续关注红色文化电影,以此激励自己在实现自身价值的同时,也为社会发展贡献自己的力量。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇四
引言:红色文化电影作为一种富有教育意义的艺术形式,通过情节故事、形象塑造和情感共鸣等手法,将中国革命历史中英雄人物的形象传递给观众,引起人们对于历史的思考和反思。观看红色文化电影,不仅使我深刻感受到了中国革命的峥嵘岁月,也让我进一步理解了革命精神和伟大理想的力量。
红色文化电影以红色革命为题材,通过情节故事和历史背景的再现,唤醒了观众心中的历史记忆。比如,《红色娘子军》讲述了中国妇女投身革命的事迹,通过女战士们激烈的战斗和牺牲精神,让观众对革命精神有了更加深刻的理解和感受。通过观看这些电影,我感受到了无论是年代还是情节,革命题材的电影都会激发人们对历史的重视,让观众对那段峥嵘岁月有更为深入的了解。
红色文化电影通过英雄人物的塑造和情感共鸣,传达出强烈的革命精神。观看《林则徐》的电影,我被林则徐的忠诚和勇敢所打动。作为一个出使西方大国的使者,他背负了国家的重任,面对外部压力,坚守着自己的信仰,主动接受处决。这样的英雄故事在红色文化电影中屡见不鲜,它们唤起了我内心深处的革命火花,让我对革命事业充满了信心。
红色文化电影以伟大理想为主题,通过情节和角色塑造,展示了理想的坚持和力量。《霸王别姬》是一部让我深受触动的电影,影片中,程蝶衣对于自己的理想舞台艺术一直保持着执着和追求。尽管她经历了各种曲折和考验,最后被迫放弃了自己的爱人,但她依然坚持着自己的理想。这部电影让我明白了一个人只要有了理想,就能在困难面前坚持不懈,为自己的梦想而奋斗。
红色文化电影不仅仅是艺术形式,更是一种思考和反思的途径。通过观看这些电影,我们可以从中看到当年的悲欢离合、家国情怀等情感体验,进而反思人类社会的发展和前进方向。《活着》是一部令人深思的电影,它以一个普通农民的生活和家庭为背景,通过描绘历史变迁和命运的起伏,让我们对于人生的意义和价值做出了反思,引起了对社会问题的关注。
结论:通过观看红色文化电影,我深刻感受到了红色革命的峥嵘岁月,被传递出的革命精神和伟大理想的力量所打动。红色文化电影不仅是我们了解历史和传承红色文化的重要途径,更是我们思考与反思现实、追求理想的重要媒介。通过走进红色文化电影的世界,我们能更好地了解和感受中国革命的艰辛历程,并从中汲取前进的力量和勇气。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇五
纪念红军长征胜利xx周年大会21日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调,历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。
1935年4月16日至19日,红军过望谟境内,共经过31个自然寨,行程130公里,短短4天时间,却在望谟西北角边饶镇播东村、翁道村留下了可歌可泣的故事。
张贴标语宣传《中国工农红军十大政纲》,纪律严明,爱护群众秋毫无犯,打富济贫,不拿群众一针一线,不损坏群众一草一木,并还留下许多珍贵遗物。很好的展示和宣传了中国共产党及其领导下的人民军队的优秀优良形象,为争取广大少数民族地区群众对革命的支持创造了深厚的基础条件。
为时三天,与敌人发生大小战斗3次,牺牲26人,病故1人。关文战斗中,年仅17岁的红军战士小马在观文战斗中身负重伤,失血昏迷倒于草丛中,时村民韦正贤发现并以草药止血抢救,小马因伤势过重,七日后离开人世。这场革命斗争,反映了三四十年代中国农村社会的动荡情况,它是中国革命力量崛起的一个是缩影,是中国翻天覆地的大变化、大革命中的一个组成部分。图为葬于今坎边乡关文村附近的红军烈士之墓。
在播东洞宿营,留下了许多感人故事。据悉在村民家住的小红军晚上点蜡烛看书,不慎将账子烧坏,硬是要赔,村民不收小红军的钱,最后小红军走的时候,将钱悄悄的放在农户家种的菜里,农户将菜摘回家,洗菜时发现小红军藏在菜里的铜钱。
为再现中央红军万里长征的宏伟经历,缅怀革命先烈,讲述红军故事,歌颂中国共产党、同时,以红色之旅为由头。2004年中央电视台“重走长征路”摄制组路过望谟县边饶镇,充分展示边饶镇独特的民风民情和旅游资源。以崭新的视角来体现当年的红军路。重走长征路,不仅是路线上的重复,更是意志上的深刻与提炼,它让我们懂得了,无论处于哪一个年代的中华儿女,都是经得起风浪,勇于向前的英雄豪杰,在祖国大地上,也只有这样的人物才能更好地引导中国走向未来。
当年的革命前辈与今天的挑战长征路勇士们,都是历史长河上的弄潮儿,是我们学习的榜样,是我们力量的源泉,让更多的人有责任去-----重走长征路。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇六
第一段:引言(200字)。
红色文化是中华民族伟大精神财富的重要组成部分,弘扬红色文化知识对于传承红色精神、激发爱国热情具有重要意义。在学习弘扬红色文化知识的过程中,我深深感受到了红色文化的深厚底蕴和丰富内涵,也对红色文化的价值和意义有了更加深刻的理解。
第二段:感受红色文化的力量(200字)。
学习红色文化知识让我深刻感受到了红色文化的力量。在红色文化的熏陶下,我感受到了先辈们为了革命理想付出的一切,更加坚定了自己现在的奋斗方向。红色文化的力量激励着我不断学习,提高自己的综合素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第三段:深刻认识红色文化的价值(200字)。
通过学习红色文化知识,我对红色文化的价值进行了深刻的认识。红色文化是中华民族的宝贵财富,是激发人们爱国热情和民族自信的重要力量。红色文化不仅是历史的见证,更是我们弘扬革命精神、培养良好品德的重要来源。红色文化的价值在于其可以引领我们正确认识历史、热爱祖国、传承民族精神,从而为中华民族的伟大复兴提供强大动力。
展望弘扬红色文化的未来,我认为应该在多个方面着力。首先,要加强红色文化知识的传播,通过举办讲座、开展红色文化主题活动等方式,让更多的人了解红色文化、热爱红色文化,并在实践中增加了解和感受。其次,要在教育体系中加强红色文化教育,让红色文化知识成为学生必修的内容,引导学生树立正确的历史观和价值观。最后,要加强红色文化研究与创作,通过学术研究和文艺作品的创作,让红色文化焕发出新的生机和活力。
第五段:对于个人的启示和总结(200字)。
学习弘扬红色文化知识不仅让我感受到了红色文化的伟大力量,也让我在思想方向、价值观念上有了深刻的改变。我明白了只有坚守红色文化的坚定信仰,才能引领自己不断进取、追寻理想。弘扬红色文化知识不仅让我有了更深的爱国情怀,也使我更加自信和自豪。通过学习弘扬红色文化知识,我不仅获得了知识,也获得了一种精神的指引和力量,这将对我未来的发展产生重要的影响。
总结:通过学习弘扬红色文化知识,我不仅感受到了红色文化的力量,而且对红色文化的价值有了更深刻的认识。展望未来,我们应该进一步加强红色文化的传播与研究,同时也要在自身进行深入思考和实践,将红色文化的伟大精神融入到我们的日常生活中,以更加自信和自豪的态度,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇七
儿童红色文化电影,是指以红色文化为主题,以儿童为受众对象而创作拍摄的电影作品。这类电影不仅具有较高的审美价值,更重要的是通过生动形象的故事情节,让孩子们充分了解传统文化和国家历史,激励他们的爱国主义情感和社会责任感,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
作为红色文化的一个重要组成部分,儿童红色文化电影拥有独特的艺术魅力。它们摒弃了炫目的特效和华丽的服装道具,而是通过舒缓的音乐、柔和的光线、细腻的表情来传递情感,让孩子们在欣赏电影的同时感受到文化的魅力和力量。
曾经看过一部儿童红色文化电影,名叫《小兵张嘎》。当时看完这部影片,我深深地被影片中饱含的家国情怀和对人性本质的良知探索所感动。我意识到,在一个充满爱与温暖的家庭和社会环境中成长的孩子,将更容易拥有积极向上的价值观和人生观。
儿童红色文化电影的传播是一个重要的问题,我们需要争取更多的机会让孩子们接触到这样的电影;这样他们才能通过影片中优美的语言和优美的图像,慢慢领略到红色文化的魅力。同时,在推广这类电影的过程中,我们要让孩子们产生一种自觉的兴趣,让他们从内心深处爱上这些有益的作品。
第五段:结语。
总之,儿童红色文化电影既有弘扬传统文化的功效,又能激发孩子们的爱国主义情感和社会责任感。是一种有价值的文化元素,我们应该积极推广和宣传。一方面,让孩子们受益于丰富多彩的儿童红色文化电影,另一方面,也开发了一个新的、富有文化内涵的领域,为大众提供优秀的、有益的电影作品。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇八
什么是红色文化?红色文化是指中华民族的优良传统,特别是中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。下面是小编为大家整理的保护传承弘扬红色文化心得体会范文3篇,以供大家参考借鉴!
党的十九大报告指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,承载着中国共产党人的初心和使命。在中国特色社会主义进入新时代的大背景下,我们必须把保护传承弘扬红色文化作为一项重大政治责任和铸魂工程来抓,使红色文化转化为中国精神、中国价值、中国力量,成为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的内生动力。
围绕“看得见”发力,加大红色文化保护传承力度,推动红色文化资源保护规范化、法制化。红色资源是一种不可再生的文化资源,当下受城镇化进程等主客观原因影响,出现了一些革命历史遗址原始生态面貌遭受破坏、大量散布于偏僻农村的革命遗址得不到有效管理、红色文化资源利用手段简单、政府保护权责不明晰等问题,亟待各地采取有效措施实施抢救性保护。一是坚持规划先行,科学编制红色文化生态保护开发规划,加快推进红色文化资源普查工程和遗存遗迹保护修缮提升工程,实施红色标语、红色故事的抢救整理,为传承发展红色文化提供实物和史料支撑。二是实施红色文化遗产数字化保护工程,运用互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代新技术,建设一批实体体验馆和网上展示馆,转化好、保存好、利用好这些宝贵的文化资源,让参观者在沉浸式体验中接受革命传统和红色文化教育。三是注重发挥法治的引领和保障作用,严格执行《文物保护法》,鼓励各地出台红色文化遗址保护地方性法规,实施分级保护管理,探索出一条法治化保护管理红色文化资源的新路子。四是推进红色文化资源保护投入机制的改革创新,统筹用好文化事业、文化产业、文艺发展、文物保护、美丽乡村建设等专项资金,鼓励社会资本参与,对红色文化建设重点项目给予资金扶持,做到应保尽保、应修尽修。
围绕“记得住”发力,加强红色文化研究阐释,推动红色精神时代化、通俗化。研究阐释好红色文化,必须发挥哲学社会科学战线的作用,引导各地整合高校、社科机构等研究力量,建立红色文化资源专家智库,结合习近平新时代中国特色社会主义思想和中国特色社会主义文化研究,策划一批红色文化重大理论和实践选题,列入社科规划重点选题,深挖精髓要义、揭示时代价值,推出更多有影响力的研究成果,让红色资源释放出更大的凝聚力和感召力。研究阐释好红色文化,必须建立健全红色文化信息共享机制、协同攻关机制、转化应用机制,鼓励各地及社科机构定期举办红色文化高端论坛等全国性的交流平台,围绕中国革命历史与红色文化传承主题,开展全方位、多角度、立体化的理论研究和学术交流,保护党的红色历史,延续党的红色文脉,让红色文化展现出永久魅力和时代风采。
围绕“传得开”发力,拓展红色文化宣传教育平台,推动红色文化大众化、形象化。在宣教载体方面,应当把红色文化保护、传承和弘扬工作纳入落实党委(党组)意识形态工作责任制的重要内容,融入精神文明创建全过程,作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手,运用生活化场景、日常化活动、具象化载体,让人们在潜移默化中接受红色文化熏陶。在教育方法方面,应当发挥党员领导干部的模范带头作用,自觉从红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神等红色文化中汲取信仰的力量、党性的力量、理论的力量、作风的力量,以时不我待、只争朝夕的精神,奋力走好新时代的长征路。在重点对象方面,应当坚持把红色文化纳入教育教学教材体系,编写红色文化通俗教材,开设红色文化专题地方课程、校本课程,融入高校思想政治工作,组织学生开展红色实践体验活动,推动红色文化进学校、进课堂、进教材、进学生头脑,让红色种子在青少年的心中生根发芽。在传播平台方面,应当统筹运用传统媒体和新兴媒体,策划有节奏、有声势、有影响的宣传推介,开展全方位、多角度、立体化传播,把红色文化讲精彩、讲响亮,不断提高覆盖面和精准度,让主流思想舆论阵地的“红色地带”越来越宽广。
围绕“融得进”发力,合理开发利用红色文化资源,推动红色文化产品生活化、发展协同化。如果能够对红色文化资源进行合理开发和有效利用,最大限度释放红色文化资源的“乘法”效应,必将更好地激发全民族文化创新创造活力。从扶助老区苏区加快发展需要的角度来考量,必须充分发挥好红色文化资源在激发奋进力量、促进扶贫富民中的重要作用,围绕脱贫攻坚目标,对老区苏区完善红色文化配套设施、发展文化创意产业予以更大的政策倾斜,让老区苏区共享改革发展成果。从顺应产业转型升级发展大势的角度来考量,必须大力推进文化与旅游融合发展,科学编制实施红色旅游发展规划,鼓励各地挖掘整合区域红色文化资源,策划推出一批红色旅游品牌基地、经典景区、精品线路,创新推出一批红色研学等体验型的红色旅游产品和项目,让游客在休闲游乐中感受红色文化的无限魅力。
习近平总书记视察遵义时作出了“传承红色基因、讲好遵义故事”的殷切嘱托。省委陈敏尔书记要求遵义把传承红色文化作为最大的使命担当。在“两学一做”学习教育中,我们将弘扬长征精神和遵义会议精神,学好红色经典,讲好红色故事,传递红色力量,展现红色风采。
打牢学习基础,坚定理想信念。理想信念坚定,是红色基因的灵魂。我们将围绕这一主题,着力强化学习教育实效。一是突出学习重点。学党章以总纲和党员义务权利为重点,明确基本要求;学党规以六大纪律为重点,守住行为底线;学系列讲话以规定篇目和习总书记视察贵州时的讲话精神为重点,加强思想武装。编印红军小故事等资料,学好革命先辈的优良传统和先进事迹。深化“党的声音进万家”活动,把党的法规和政策宣讲到基层。二是开展红色体验。充分发挥遵义会议会址、四渡赤水纪念馆等红色资源优势,开展“上一堂革命教育课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址前宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章”的“五个一”体验活动,感受“红色精神”。三是拓展学习方式。依托“三会一课”,细化学习重点。推行“党员活动日”,实施“互联网+党建”,将网上党校、微信等信息媒体与“三会一课”、民主评议党员有机融合,把红色资源搬上去,促进党员教育“智慧升级”。
履行主体责任,严格教育管理。红军长征一路走来,靠纪律、靠作风、靠严实,不断取得新胜利。我们将继承传统,对党员教育管理落细落小、严抓严管。一是列出责任清单。围绕落实民主集中制、“三会一课”等好制度好传统,拉出不同层面党组织书记责任清单,明确责任人、时间表和路线图,压实压紧党建主体责任。二是强化能力培训。围绕弘扬长征精神和遵义会议精神推动大扶贫、大数据、大旅游、大生态,举办党组织书记、骨干队伍培训班,切实提升抓党建、促发展、保民生、构和谐的履职能力。三是实现精准督查。围绕党建引领脱贫攻坚、项目建设等,建立党建数据云,开发精细化管理平台,精准督导各级党组织书记履职、“四风”整治、解决基层党组织和党员队伍存在突出问题等情况。
推动作用发挥,激励奋勇争先。敢于争先、勇当先锋是红军留给遵义的精神财富。我们将把创先争优内化于心、外化于行、转化为果。一是示范创建。开展争当“五个标兵”创建活动,引导党员立足岗位作贡献。开展“遵道行义”全民活动和优秀共产党员评选表彰活动,引导党员争当红色基因传承者、绿色发展推动者和对外开放排头兵。二是抓实整改。针对党员坚定信仰、践行宗旨、服务发展等方面存在的问题,以“党员晋星、支部晋级”为抓手量化考核,推动立行立改。三是推动发展。搭建党组织活动、教育管理和人才引进开放平台,强化党建扶贫“五在村”等措施,把攻克、强渡、飞夺、翻越等红色精神气概融入党员的血液中,在打造西部内陆开放新高地中凝聚正能量。
在革命战争年代形成的红色文化,是我们上党老区的传家宝。无论在血雨腥风、战火纷飞的革命年代,意气风发、激情燃烧的建设年代,还是在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代,红色文化一直激励着长治人民奋勇前进。在确保如期实现脱贫攻坚和全面建成小康社会目标的征程中,大力弘扬红色文化,传承太行精神,从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力,具有重要现实意义。
在新形势下弘扬红色文化,就是要从坚定理想信念着手,加强社会主义核心价值体系建设。理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得“软骨病”。今天,我们面临着“四种危险”和“四大考验”,必须坚定理想信念,大力培育社会主义核心价值观,使广大党员干部从红色文化中汲取营养,把全市广大干部和人民群众的力量凝聚起来,以我们身边鲜活的典型申纪兰、段爱平、申飞飞等模范人物为榜样,坚定信仰,忠诚不二,为我市经济社会发展提供强大的精神动力。
在新形势下弘扬红色文化,就是要继承优良传统,切实加强和改进党的作风建设。太行儿女的奋斗历程,既是一部气势恢宏的革命战争史,也是一部感天动地的作风建设史。在新的形势下,加强党的建设面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,特别是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,更加尖锐地摆在我们面前。各级干部要勤思勤为不懈怠,真抓实干不浮躁,清正严明守纪律,以经济发展的新成效,造福一方百姓。
在新形势下弘扬红色文化,就是要攻坚克难,大胆实践,走出资源型地区转型发展和可持续发展的新路子。长治作为资源型城市,转型发展是必然选择。我们要紧密结合去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板“三去一降一补”,大力推进供给侧结构性改革,努力提高传统产业循环率、新兴产业占有率和节能降耗减排率,既要以坚忍不拔的精神把地下资源的文章做好,更要以改革创新的精神把地上资源的文章做好,加快采掘文明向制造文明转变,加快资源依赖向创新驱动转变,加快粗放增长向绿色发展转变,早日实现资源城市向经济文化城市的转型。
在新形势下弘扬红色文化,就是要扭住发展不动摇,奋力实现我市经济浴火重生。革命先烈流血牺牲,就是为了让我们过上幸福生活。大力弘扬红色文化,必须致力发展。唯有发展才能破解制约长治发展的“瓶颈”,进而以发展之力蓄积突破之势。当前,我市经济社会发展的任务十分繁重,我们既要把“两学一做”抓好抓出成效,又要把活动焕发出来的政治热情和进取精神转化为推动发展、造福百姓的实际行动。各级各部门要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为重大政治任务,按照省委骆惠宁书记的安排部署,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,全面贯彻省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,坚持在项目建设上下苦功,坚持在回稳促增上做文章,坚持在改革创新上出真招,狠抓安全生产不松懈,全力维护社会大局安全稳定,继续办好民生实事,以时不我待、只争朝夕的进取精神,不畏艰险、迎难而上的坚强意志,追求卓越、争创一流的干事激情,确保全年目标任务圆满完成,为实现山西振兴崛起作出长治应有的贡献。
4.
让青春为祖国闪耀心得体会。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇九
随着电影产业的发展,儿童红色文化电影也逐渐走进人们的视野。这类电影旨在通过红色教育,传递革命精神,引导儿童树立正确的历史观和价值观。与传统的儿童电影不同,儿童红色文化电影具有鲜明的政治和历史意义,它既是对革命先烈和民族英雄的敬意,也是对当代孩子的正面教育。
第二段:感受与收获。
我有幸观看了若干部儿童红色文化电影,其中印象最深刻的是《小兵张嘎》和《英雄儿女》,这两部电影都是经典之作,影响了几代人的成长。在影片中,故事情节动人,人物塑造深入,让观众在欣赏的过程中,受到了很好的启迪和感染。其中,小兵张嘎的坚贞不屈、勇敢无畏、对祖国的无限热爱,让我深深地感受到爱国主义情感的力量和红色精神的魄力;而《英雄儿女》则通过讲解柳传志、邓颖超等老一辈爱国人士的革命故事,引导人们了解那个动荡的年代,了解一个伟大历史时期的荣辱成败,进而让人们明白自己身处的幸运。
儿童是国家的未来和希望,他们成长的道路上所接受的影响非常重要。儿童红色文化电影通过特殊的表现手法,让其道德和心理保持了一个较高的完整性和纯净度。国家适当推行儿童红色文化电影,可以有效的帮助孩子树立正确的爱国主义情感,正确认识历史和人生中的一些基本道理,同时也能够有效的引导儿童树立努力奋斗,团结友爱,勤俭节约的正确价值观。
第四段:对电影制作与传播的建议。
儿童红色文化电影对儿童成长发现起到了重要的作用,但目前还有许多问题亟待解决。首先,需要更加注重电影的制作,尤其是剧本和角色刻画。制片方应该注重红色思想的渗透和传达,做到真正把教育元素融入到电影中,使观众得到正确的引导和启迪。其次,电影的推广也应该有所加强。虽然现在有不少的儿童红色文化电影,但是由于种种原因,有一些作品并没有太好的宣传和推广。因此,需要有强有力的宣传和推广手段,把歪曲儿童观念的非红色文化电影的市场从种种角度压缩。
第五段:总结。
红色电影作为一种重要的红色文化传承形式,对青少年教育具有不可估量的影响,而儿童红色文化电影则在这个过程中发挥了越来越重要的作用。只有倡导正确的观念,积极制作、推广、传播,才能让这一类电影发挥其应有的作用,为塑造一批有志向、有担当、有纪律的新时代青少年而贡献力量。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇十
红色文化是指中国共产党所倡导的社会主义文化理念。红色文化是我们党在长期革命斗争中形成和发展起来的,它是我们党带领人民群众取得革命胜利的重要源泉。我参加了一次红色文化学习活动,深深感受到了红色文化的思想深度和教育意义。在这次活动中,我对红色文化有了更全面的了解,也对它的意义有了更深刻的体会。
首先,红色文化是中国共产党在长期革命斗争中形成和发展的,它体现了中国共产党的价值观和思想理念。在活动中,我们了解了党的历史,学习了党的纲领和党的精神。我深刻体会到红色文化是这个党凭借着在中国革命历史上艰苦卓绝的斗争和顽强的精神,在最困难的时刻都没有丧失信仰,坚守走向胜利的道路的惊人精神力量。正是这种精神力量,支撑着中国共产党和中国人民一直奋斗到现在。
其次,红色文化是我们党带领人民群众取得革命胜利的重要源泉。在活动中,我们学习了中国革命的历史,了解了中国共产党人为了民族独立和人民解放而英勇奋斗的故事。我们深深感受到红色文化是砥砺奋进的力量,是团结一致的精神,是激发人民群众奋发向前的信仰。红色文化凝聚着中国共产党和人民群众的心血和智慧,是我们党和全国人民坚持共产主义道路的精神力量。
再次,红色文化对培养青年一代的思想道德品质具有重要意义。在活动中,我们了解了中国共产党的宗旨和红色文化的核心价值观。这些思想理念在青年一代身上具有非常重要的影响。中国共产党始终将共产主义理想融入到红色文化中,培养青年一代的中国特色社会主义核心价值观。在这次活动中,我深刻体会到,红色文化不仅仅是一种文化,更是一种信仰、一种追求。它对于我们这些当代青年来说,是一种前进的方向,是我们打造美好未来的灵魂坐标。
最后,红色文化是具有普遍意义的,对于推动社会进步和国家繁荣具有重要作用。红色文化是中国特色社会主义文化的一部分,它代表着中国人民的智慧和力量。通过对红色文化的学习和传承,我们可以更好地了解中国共产党的历史、中国的革命斗争和社会主义建设的伟大成就,更好地坚定中国特色社会主义道路的信心。红色文化不仅对中国有意义,对其他国家和民族也是有启示力的。在全球化的今天,红色文化的传播和弘扬,有助于增进不同国家和民族之间的了解和友谊,推动世界和平与发展。
红色文化总结心得体会,我深深感受到红色文化对于我们党和国家的深远影响和重要作用。它是中国共产党的精神支柱,更是我们每个党员和全国人民的精神寄托。我们要在深入学习和理解红色文化的同时,不断发扬红色文化的精神,传承和弘扬红色文化的价值,为实现中华民族的伟大复兴、实现社会主义现代化建设的宏伟目标,做出自己的贡献。
弘扬红色文化电影心得体会总结篇十一
习近平总书记在河南考察调研期间,来到鄂豫皖苏区首府烈士陵园和革命博物馆,缅怀革命先烈,告慰革命英灵,追忆峥嵘岁月。习近平总书记以自己的实际行动为我们诠释如何“不忘初心、牢记使命”,告诫全党“吃水不忘挖井人”,要牢记红色政权从哪里来的,并强调做好红色基因的传承和传播。激励着广大党员干部自觉赓续红色基因,凝聚红色精神力量,勇于为实现美好生活而奋斗。
不忘初心寻根老区精神,牢记使命赓续红色基因。站在闽西这片红土地上,我们耳濡目染的是“红”,“听”《岩声》吹响“改造旧社会,宣传新文化”的号角、后田暴动发出福建土地革命之先声;“学”我党我军的思想宝库《古田会议决议》、调查研究的光辉典范《才溪乡调查》;“望”2.6万闽西儿女无悔踏上二万五千里征途.......一幕幕的红色“画面”,浸润着爱国救国的鲜血,回荡着至死不屈的呐喊,积淀着信仰坚定的磐石,释放着团结一心的信号,书写着中国共产党不朽的精神史诗。过去,无数革命烈士、仁人志士义无反顾、冲锋陷阵,今天,“红”已深深融入我们的血脉中,亟待我们去激活它绽放时代光芒。
学党史,悟初心,在常学常新中积蓄初心如磐的力量。“一切向前走,都不能忘记走过的路”,98年风雨兼程,70年壮丽辉煌,一代又一代各行各业共产党人用“红色”的初心连接历史、现实和未来,积淀形成了具有时代品格的“红色基因谱系”和连城之价的“国家红色基因库”。习近平总书记在多个场合强调“历史思维”,要“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去”,新时代的我们更需做好红色文化的使者和红色精神的传人。越来越多人“穿越时空”,通过学党史、学新中国史,“打卡”红色地标,去感受每个字、每图画、每件物所蕴含的红色血脉,用厚重的党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事激励自我,拼博奋斗,积蓄不忘初心、永葆奋进的力量。
强信仰,担使命,在细照笃行中扛起永恒使命的重担。我们党一路走来,从50多名党员到9000多万名党员,数字的变化是成长壮大,是共产党人不断发扬“自我革命”的优秀传统,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,又始终坚定理想信念,坚守初心使命的吸引力。习近平总书记在《牢记初心使命,推进自我革命》重要文章中就深刻阐述了新时代不断进行自我革命对我们党永远立于不败之地的重大意义。新时代,新征程,新使命,每个党员都应做到“守初心、担使命,找差距、抓落实”,坚定对党的信仰,继承自我革命的红色基因,时时砥砺自我革命的精神,立足工作岗位细照笃行,不能走岔了、走偏了,方能自觉践行好共产党人的永恒使命。
扬精神,勇追梦,在知行合一中续写永不变色的故事。红色精神发源于瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡,灵动丰满的红色故事从这里口口相传,鼓舞、感染、教育着一个又一个时代追梦人坚持梦想、勇往直前,他们在红色基因链上串出散发时代光芒的“两弹一星”精神、抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。站在新时代,我们更应“把先辈们的英雄故事讲给大家听,讲给年青一代听”,让每个追梦人在铭记历史中汲取“时代偶像”的强大精神力量,引导青少年争做时代新人,激励广大党员干部不忘初心、牢记使命,将红色精神融入到乡村振兴、脱贫攻坚等重要工作中去,让红色基因在我们的生产生活中绵延传递。
“红”的核心内涵是爱国,延伸义是众志成城、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献等等。沧海桑田,“红”从不因时代变迁而褪色,却愈显丰满、流行,它在中华民族的血脉里不停流淌,缓缓叙述着历史前进的逻辑,是中华儿女永恒的“应援色”。它启发我们不忘初心,牢记使命,赓续红色基因答好新时代答卷。
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