2023年出入境观摩心得体会精选(精选18篇)

心得体会是对自身经验和感悟进行总结和归纳的一种方式，通过反思与总结，我们可以更好地认识自己并从中获得成长。每当遇到新的经历或者学习，总结都是一个重要的环节，它有助于我们巩固所学并将其应用于实践中，同时也对我们的思维和表达能力有所提升。总结不仅是一种学习方法，更是我们成长道路上的必备技能。写心得体会时，可以参考一些优秀的范文和案例，借鉴他人的写作经验和技巧。接下来是一些心得体会的范文，希望对大家理解和运用这一写作形式有所帮助。

出入境观摩心得体会精选篇一

__年_月__日，我校举行历史观摩课活动，这次是学习的大好机会我非常珍惜。经过短短两天紧张的听课学习，我感受颇深，受益匪浅，下面具体谈谈我的几点感受：

无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的教育理念。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在各个课堂教学的过程中，显示出各位老师的基本功非常扎实，组织调控课堂的能力很强，理论水平高，教学设计周密细致，教师从问题的设置到问题的引导，都非常到位。教态大方沉稳，给在场的每位教师留下了深刻的印象。

整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离。教师教态亲切，表情丰富，有很强的艺术表现力和感染力。在课堂上能够灵活应变，左右逢源。

教师亲切自然的语气，饱满的热情，为学生创造了一种宽松和谐的学习环境。学生在这样的环境中思维开阔活跃，积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下，自主探究，合作交流的学习气氛非常浓厚。通过这次听课，我感觉到优秀教师的风采就是不同凡响。无论是在课堂上，还是在交流中，言谈举止、无不流露出大师风范，回味他们课堂上的精彩之处，的确值得我们每一位教师学习、反思。在今后的教学工作中，我会以他们为榜样，吸取其中的精华，不断的学习，反思和完善自身的教学，打造出自己的教学特色，争取在教学上更上一层楼。

出入境观摩心得体会精选篇二

近年来，出入境安全问题越来越引人注目。随着国际交流的日益频繁，出入境安全问题已经成为一个全球性的问题。而对于每一个出入境的人而言，出入境安全问题尤为重要，每个人都有责任保障自己和周围人的安全。经过几次出入境的亲身经历，我深刻的认识到了出入境安全的重要性。在接下来的几个段落中，我将分享我从出入境安全中得到的心得和体会。

首先，我意识到安全是我们出门前必须要钦定的最高指导原则。在出行之前，我们要仔细检查自己所携带的物品是否有违禁品，高危品等，以及是否所有的行李都锁好了，有效的防止了行李遗失或是被盗的情况发生。出行时，我们应该始终保持警觉，观察周围的人和环境，发现可疑情况及时报警处理。

其次，强化安全知识宣传，提高出入境知识普及率。提高我们的安全意识，是预防不同种类威胁的关键所在。通过宣传片和广告媒介，我们可以了解到我们所处的地方的危险威胁。我们应当学习有关防范犯罪的知识以及操作技巧，以便在紧急情况之间就能及时采取行动。我们也可以进行一系列举措来提高自身安全的知晓率，比如安全网站，安全应用程序等。

再次，与当地人民相处需要注意文化差异，严格遵守当地法律法规。在国外的旅行，作为旅行者，我们必须学习并严格遵守当地的法律法规，我们需要通过不同途径了解当地的风俗及习惯，以便我们能够更好的与当地人民交往，得以更加愉快的旅行。尊重尊重当地的信仰和规则以及当地的文化，这是我们作为出海人员不可或缺的素质。

另外，出海人员必须意识到网络安全的重要性，避免在海外遭受不必要的损失。在海外使用互联网的时候，我们必须了解网络安全、冷静地分析各种网络情况，以便更好地应对突发事件。如果我们使用公共WIFI，最好避免在线银行操作或对一些敏感信息进行泄露。同时，避免上当受骗，警惕网络诈骗等各种网络陷阱。

最后，我认为我们的入出境安全问题关系着人民的利益。在我们出差或旅行时，必须保障自己和周围人的安全。我们应该严谨、静心、细心地处理各种安全问题。在全球化时代，出入境安全的重要性远远超出我们的想象。希望透过我们的努力，能够在海外旅行、商务活动、文化交流等各个领域提高人们的安全意识和公共安全水平。

总之，出入境安全不仅仅是个人问题，也是社会问题。我们每个人都要从个人和社会角度去认识和重视出入境安全问题。我们可以通过加强自身安全意识，提高安全知识普及率，与当地人民和谐相处，注意网络安全以及遵守法律法规等综合手段，努力把出入境安全工作做好。同样希望政府和有关机构能够更好的加强搜集信息，提高防范措施和技能，并在出入境安全审查、护照签证等方面进一步完善工作，为我们提供更加稳定、安全的出境环境和条件。

出入境观摩心得体会精选篇三

第一段：引言（100字）。

出入境三能是指旅游者在出国旅游过程中，所需具备的素质和能力，即身体素质能力、心理素质能力和社会适应素质能力。在我国踏上走出去的脚步越来越密集的时代背景下，具备出入境三能已经成为越来越多人的追求和要求。经过自身的亲身体验，我认为出入境三能对于旅游者的重要性不言而喻。

第二段：身体素质能力（300字）。

身体素质能力是指旅行者在出行前，需要保持良好的健康状况，以适应旅行带来的各种身体应激和适应能力。在我第一次出境旅游时，由于没有充足的运动和体能准备，导致在长时间行走和爬山时感到非常吃力。在此之后我意识到，为了能够更好地享受旅游过程，我需要定期锻炼身体，提高体能素质。因此，我开始坚持每天锻炼身体，增强耐力和体力，从而提升了自己的出行质量，减少了不适的感觉。

第三段：心理素质能力（300字）。

心理素质能力是指旅游者在面对不同的旅行环境和情况时，能够保持良好的心理状态和应对能力。在我出国旅行的过程中，不可避免地会遇到不同的文化、语言、气候和饮食等差异。在一开始，我可能会感到不适应和困惑，但随着经验的积累和心理素质能力的提升，我逐渐学会了调整自己的心态，以积极的态度面对各种情况。我明白，旅游是一种体验，而不仅仅是到达目的地的过程，要享受整个旅行过程，就需要调整好自己的心态，乐观积极地去面对新的环境和挑战。

第四段：社会适应素质能力（300字）。

社会适应素质能力是指在旅行过程中，旅游者能够与目的地的居民和其他旅游者建立良好的人际关系以及沟通能力。在我旅行的过程中，我发现与人交流和合作非常重要。我积极参与当地的一些活动和交流，尽量用当地语言与居民交流，以融入当地文化。这不仅让我更好地了解和感受当地的风土人情，还提升了我的社会适应能力。与此同时，交流和合作也让我结识了很多有趣的朋友，并且互相帮助，为旅行增添了许多美好的回忆。

第五段：总结（200字）。

出入境三能是旅游者出国旅行必备的能力。通过锻炼身体素质、提升心理素质和培养社会适应素质，旅游者可以更好地应对旅行中的各种挑战和困境。作为旅游者，我们不仅要关注自身的体验和欢愉，还需要尊重和融入当地文化，与当地居民建立良好的人际关系。出入境三能的提升不仅仅对于一次旅行有益，更是一种长久的投资和积累。我希望通过不断锻炼和提升自身出入境三能，能够带给自己更多的美好旅行体验，同时也希望更多的人能够意识到出入境三能的重要性，并且积极提高自己的能力水平，让旅行变得更加美好和有意义。

出入境观摩心得体会精选篇四

观摩是一种学习方法，通过观看、借鉴别人的经验和技巧，来提高自己的能力。近期我参加了一次观摩活动，深深地感受到了这种方法的有效性。在这次经历中，我启发颇多，获得了许多收获。本文将分为五个段落，详细介绍我对观摩活动的心得和体会。

第一段，简单介绍了本文的主题——观摩，以及我这次参加的观摩活动的基本情况。

作为一名学生，我深深地意识到观摩对于我个人的重要性。在这次观摩活动中，我去观摩了一场关于演讲的比赛。在这个场合里，我把注意力放在了演讲者和评委上。在我耳朵里旋转的不是他们的声音，而是他们的表演技巧和情感表达，以此来学习花式演讲的方法。

第二段，描述了我在观摩活动中发现的一些值得借鉴的边角料。

在比赛中，我看到了一些新奇的演讲方式，其中最引人注目的是其中一位选手在演讲中加入了很多生动的故事，这样可以增加听众的注意力。我也学到了一些细节技巧，比如讲话时制造一些恰当的停顿和运用一些肢体语言来更好的传达信息。

第三段，分析我在观摩活动中所体会到的成长和收获。

通过这次观摩活动，我学到了许多我以前从未接触过的或者忽略的知识。在看完整个演讲比赛后，我已经可以把观众从我所说的话中捕获，同时也更熟练地运用了一些学到的技巧。这次观摩活动不仅仅让我有了各种新知识，而且也让我对自己的能力有了更加清晰的认识。

在我的观摩体验中，我从来没有感到自己可以完美的掌握所有的情况。相反，我总是发现从别人身上学到了些好东西，也需要继续一个一个的懂得和掌握。重要的是，从别人身上学到的东西，是可以帮助你进一步提高，提高自己的表达和传达能力的。

第五段，展望我在接下来的日子里将如何运用观摩学习的方法来达到自己的成长。

我在此呼吁所有的同学，要积极地参加观摩活动来提高自己的能力，不断地寻找学习资源和机会。在接下来的日子里，我将会尽可能地多去参加观摩活动，不断地通过别人的经验和技巧来提高和完善自己的能力。同时，也希望所有的读者能够迅速抓住机会，通过观摩学习来实现自我提升。

总之，在这次观摩活动中，我真正开始懂得了通过观察他人，学习能够让自己得到不同寻常的成长和提高。而个人也会在接下来的学习生涯中始终秉持这种学习方式，以此来提高自己的能力水平。

出入境观摩心得体会精选篇五

十二月中旬，我有幸参加了名师观摩活动。这次学习机会既难得又宝贵，我认真对待这次听课学习。学习过后，感想颇深，我深感自己功力不足的同时，更被名师的不断创新探索的工作精神所折服。她们真的是，用心在培养孩子们。

上午我们观摩到名师四节教学活动，让我们感受和学习到了上海名师的风采，名师组织的小班数学活动：《小蓝和小黄》，让我又一次感受到老师的语言的魅力，师幼互动达到完美的程度。此节课的创意不错，简单直观的课件，非常的形象，活动中穿插有趣的游戏，增添了活动的'效果。老师以其严谨周密的语言折服了在场所有的老师，在她的活动中没有一句多余的话语，每一句话都有目的性，都有其存在的价值，充分体现了教学的有效性和有趣性，学习内容和幼儿生活经验紧密相连，充分调动了幼儿的积极性，综合了科学、社会、艺术等方面的内容，显示了数字的好玩和美丽。

观摩何洁老师的情景阅读活动《谁也别嘲笑狮子》《一根羽毛都不能动》，给我感受最深的是：平易近人，和孩子们的关系特别亲切，上课真的很轻松，不仅她上课轻松，得心应手，而且我们观看者的心态也是很轻松的，让人感到特别的自然，她组织的活动让我第一次品味到绘本的情景阅读，它内容广泛，不仅仅是语言的学习和作品的欣赏，而且还容纳了数字经验、科学、社会等多方面的内容，让幼儿在欣赏图画内容的同时快乐、有兴趣的学习和体验，感受到绘本的情趣。

期待着自己的行动和理念的变化！

出入境观摩心得体会精选篇六

第一段：出入境的重要性以及对个人的影响（引入）。

每个人都有一定的出入境经历，无论是因为旅游、工作还是留学，都需要面对不同的出入境程序和规定。出入境不仅是个人的需求，也涉及到一个国家的边境管理。作为一个旅行爱好者，我多次出入境的经历让我深刻认识到出入境的重要性以及对个人的影响。

第二段：出入境前的准备工作与重要性（论述）。

在出入境之前，我们必须做好充分的准备工作。首先，我们需要了解目的国或地区的签证申请流程和要求。不同国家有不同的签证政策，有些国家可能要求提供详细的旅行计划，有些则只需要简单的申请。了解这些信息可以帮助我们更好地准备材料，以便顺利通过签证申请。其次，我们还需要了解目的地国家的文化和习俗。这有助于我们更好地融入当地生活，避免造成不必要的冲突和误解。此外，我们还需要充分了解关于出入境的法律法规，以避免违反当地规定，可能导致的麻烦和不便。

第三段：出入境过程中的体验与感想（论述）。

无论是出境还是入境，都需要经历一系列的程序和检查。出境时，我们需要办理登机手续、安检、海关等流程。入境时，同样需要过安检、边检等手续。这些程序虽然有时会耗费一些时间和精力，但它们都是为了保障旅客和当地居民的安全和秩序。我深刻体会到，出入境过程中，延误和不便是不可避免的，但我们可以通过提前预定机票、提前到达机场等方式来降低此类风险。此外，我还注意到了在过程中需要保持自己的冷静和耐心，以应对意外情况和突发事件。这种冷静和耐心的心态不仅可以帮助我们应对出入境的困难和挑战，也能使我们更好地享受旅途中的美好和丰富多彩的经历。

第四段：带给个人的成长与收获（阐述）。

出入境不仅是一个体验旅途的机会，也是一个让我们拓宽视野、增长见识的机会。通过出入境，我有机会与不同国家和地区的人民交流和接触，了解不同文化和传统。这不仅有助于我们更好地了解世界，也能够促进我们的个人成长和发展。同时，通过在出入境过程中面对的不同情境和挑战，我们也能够培养自己的解决问题的能力和适应新环境的能力。这些宝贵的经验和经历将伴随我们的一生，成为我们不断进步和成长的力量和动力。

第五段：对未来的规划和建议（总结）。

通过多次出入境的经历，我深刻认识到出入境的重要性和影响。我有计划继续丰富自己的旅行经历，以更好地认识世界和拓宽自己的眼界。同时，我也意识到在出入境的过程中，我们需要注重人民素质和法制意识的提高，以保障个人和他人的利益和权益。我希望未来能够更多地参与到志愿者的工作中，为出入境旅客提供帮助和指导，以分享我的经验和知识。最后，我建议大家在出入境前要做好充分的准备工作，包括了解目的地的政策和文化，以及学习相关法律法规，以确保自己能够安全、顺利地出行和入境。

出入境观摩心得体会精选篇七

通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习，我收益甚高。两位老师理论基础扎实，授课有条有理，通俗易懂。王老师授课时声音洪亮，重点突出，分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深，学生活动丰富，调动了学生的积极性，使学生沉浸在数学的世界中。通过观摩课，我深深体会到教师的真正本领，主要不是在于讲授知识，而在于激发学生学习的动机，唤起学生的求知欲，让他们主动地参与到教学全过程中。

在张老师的《正弦函数的图像》一课中，张老师先由三张生活中的图片引入，让学生在熟悉的情境中去学习，调动了学生的学习欲望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要，学会用生动形象的语言加图片引入，引导学生置身于故事情景中，积极主动的参与教学活动。把理性的传授与声、色、形等融为一体，形成生动、活泼、高效的课堂教学情境，这样也能促进学生潜能的发挥，从而达到事半功倍的效果。

第二，教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩课中，的一个特点就是教学方法的转变，教师不在是单一的知识传授者，而是突破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学，综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法，培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效果。在教学中，老师与学生真实的交流，不再是单纯的'教师教、学生学，而是一个统一体。

在课堂教学过程中，注重让学生成为课堂的主人，师者仅仅起到穿针引线的作用，引导学生主动思考，合作探究。如此学生才能抒发己见，提高积极性，主动的表达。两位老师在教学中都放手让学生自主探究解决问题，都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

多样的信息技术为教学导航。两位老师的准备了生动、精美的多媒体课件，制作水平高，使用效果好，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，其中张老师的课堂还运用了投影及微课多种多媒体手段相结合，活跃了课堂气氛，激发了学生学习的兴趣。

通过这次观摩活动，让我找到了自己与优提升自己的专业素养，为成为一名优秀的数学教师而更加努力。

出入境观摩心得体会精选篇八

近年来，出境旅行已经成为越来越多人的选择。而在出境前的准备工作中，最重要的一件事情就是申请签证。我曾经有幸出境旅行，经历了一系列繁琐的签证手续。首先，我提前了解了目的地国家的签证政策，并准备了相关材料，如护照、照片、行程安排等。然后，我去了当地的领事馆提交申请。在申请过程中，我细心地填写各种表格，确保信息的准确性。最后，我等待了数天，终于收到了签证。这个过程让我意识到，出境旅行并不是一件简单的事情，需要提前做好准备工作。

第二段：出国后的文化冲击。

当我踏上异国他乡时，我真切地感受到了文化的差异。首先，不同国家的饮食文化让我颇为不适应。有的国家以肉类为主食，而我平时素食为主，这让我在外用餐时非常困难。此外，不同国家还有着不同的礼仪习惯。有些国家强调注重个人隐私，而有些国家则更加注重团体活动。这些文化差异给我带来了一定的困惑，但也让我学到了更多不同的文化。

第三段：出境中的安全问题。

出境旅行中的安全问题是我们必须重视的。我曾经遇到过一个危险的情况。那时，我正在一家购物中心里购物，突然听到了一阵枪声。我立即落荒而逃，躲进了购物中心的安全隔离区。经过一番混乱，警方迅速赶到并控制住了事态。这个经历让我明白，在出境旅行时，我们必须时刻保持警惕，留意周围的安全状况。同时，我们还应该了解目的地国家的安全情况，避免前往危险地区。

第四段：回国后的反思与总结。

出境旅行让我有了更加广阔的视野和丰富的经历。回国后，我反思了自己在出境过程中的不足之处，并总结了一些经验。首先，出境前的准备工作非常重要。要提前了解目的地的文化和风俗习惯，为自己的出行做好准备。其次，我们在出境过程中必须时刻提醒自己保持警惕，确保自己的人身安全。最后，回国后我们还应该及时反思自己的出境经历，总结经验教训，并把这些经验运用到以后的生活中。

出境旅行带给我很多收获。首先，我拓宽了视野，看到了不同国家的风土人情。这让我更加开放和包容，理解了世界的多样性。其次，我提高了自己的独立能力。在异国他乡中，我需要自己解决各种问题，这让我变得更加自信。最后，出境旅行也使我结交了许多朋友，扩大了自己的社交圈。这些收获让我认识到，出境旅行不仅能享受美食美景，更重要的是可以提升自己的素质。

总结：

出入境旅行是一次难忘的经历，让人受益匪浅。在出境前的准备工作中，我们需要提前了解目的地国家的签证政策，并准备相关材料。在出国后，我们要适应不同国家的文化差异，并时刻保持警惕，确保自己的人身安全。回国后，我们还应该总结经验教训，运用到以后的生活中。出境旅行带给我们广阔的视野和丰富的经历，并提升了我们的独立能力和社交圈。所以，出境旅行是一次有益身心的体验，让我们更加了解世界、提升自我。

出入境观摩心得体会精选篇九

出入境是人们在生活中常见的事情，出门旅行、商务活动、探亲访友、移民定居等都可能涉及出入境程序，而如何保证出入境的安全则显得尤为重要。全球范围内的恐怖主义、毒品走私、人口贩卖等不法行为对于出入境安全构成了严重威胁，因此各国政府都高度重视和加强对出入境安全的管理和控制，以保障公民的人身安全和财产安全。在这样的背景下，出入境安全对于个人和国家都具有重要的意义，需要人们重视和加强。

次段：加强身份识别，保障个人安全。

在出入境的过程中，身份识别是重中之重。因此，各国在管理出入境过程中都会采取一系列措施，比如确定有效护照、签证、机场安检、边检管控等，对个人的身份信息进行认证和核实。身份识别是出入境安全的第一道关卡，只有确保个人身份信息的准确性和真实性，才能够避免恐怖分子、犯罪分子等不法分子混入人群，从而有效地保障出入境的安全性。

第三段：提高防控意识，避免被诈骗。

出入境过程中，不乏会出现一些诈骗、欺诈等不法行为，对于这些行为，人们需要提高防范意识，避免自己成为诈骗的受害者。比如，在住宿和交通方面要选择正规网站或公司，避免通过非正规渠道预定旅店或购买机票及地铁票等；在外出旅行时要保管好自己的财物和护照等个人证件物品，避免丢失甚至被盗；同时，在众多的旅行团中选择合法可信的旅行社，不跟随没有经过认证的导游，避免发生事故和损失。

第四段：时刻保持警惕，注意人身和财产安全。

在完成出入境手续之后，人们需要时刻保持警惕，注意人身和财产安全。出入境时要遵守当地法规和规定，注意不要在陌生的环境下玩命险棋，保持慎重、冷静；同时，对于贵重财物和票证等物品要妥善保管，不要暴露在公共场合，避免被盗；在外出活动时，要避免跟陌生人搭讪，尤其是一些自称可以“帮助解决问题的好心人”，避免被非法拘禁，受到侵犯。

第五段：结语。

出入境的安全是我们每一个人都需要关注和重视的问题，在出行的同时，尤其需要加强自身的安全意识和防范措施，合理规划出行行程，遵循有关法律法规，自觉遵守公共场所的规定和安全标准，保持警觉，才能更好地完成出入境手续，安全、愉快地度过每一次旅程。

出入境观摩心得体会精选篇十

观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。

第二段：积极准备。

在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。

第三段：全面关注。

当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。

第四段：及时反思。

在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。

第五段：持续学习。

观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。

结语。

总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。

出入境观摩心得体会精选篇十一

随着我国经济全球化的不断深入，人民出入境需求不断增加。在这个背景下，出入境三能（即法律能力、安全能力和公民素质）成为国际旅行不可或缺的要素。我在过去的几次出国旅行中，深刻体会到了这些能力的重要性，也认识到了自身在这方面的不足。下面我将结合个人经历，总结自己的心得体会。

首先，法律能力是一种必备的出入境能力。在国外旅行时，我们必须遵守当地的法律法规，并且时刻注意自己的行为是否合法。我曾在一次欧洲之行中经历过一次警察检查，他们要求看我的证件和签证。幸运的是，我按时办理了签证手续，并妥善保管了相关证件，所以这次检查没有给我带来麻烦。这次经历告诉我，只有具备良好的法律意识和办事能力，才能够在出入境时更加从容自信。

其次，安全能力是一项关乎生命健康的出入境能力。在国外，我们要学会保护自己的人身安全，预防各种潜在的风险。我在一次去东南亚国家旅行时，遇到了当地的黑帮团伙。他们试图抢劫我的包裹，并对我实施敲诈勒索。幸运的是，我之前参加过防身术的培训，能够迅速做出反击，并寻求周围路人的帮助。最终，我成功保护了自己，并将犯罪分子交给了当地警方。这次经历让我深刻认识到，只有掌握必要的自卫技能，并具备快速应对突发事件的能力，才能有效保护自己的安全。

同时，公民素质是一种文明的出入境能力。在国外旅行时，我们需要尊重当地的风俗习惯和社会规范，以避免引起不必要的争端。我曾在一次美国之行中，亲眼目睹了一起因为一位游客没有排队而引发的激烈争执。这个事件让我更加明白了公民素质的重要性。我们在出国旅行时，应该尊重当地的文化传统和社会规范，遵循当地人的行为习惯。只有做到这些，才能给他人留下良好印象，才能在异国他乡得到友好的对待。

此外，我还意识到，出入境三能的提升需要我们不断学习和增长见识。在每次出行之前，我都会自觉地做相关准备工作。我会提前了解目的地的法律法规、风俗习惯和治安状况，并学习当地的一些常用语言。这样做不仅能帮助我们更好地适应和融入当地环境，还能避免一些潜在的麻烦和冲突。通过不断地学习和积累，我们可以提升自己的出入境能力，进一步提高出国旅行的质量和安全性。

综上所述，出入境三能是在国际旅行中必须具备的能力，也是保障自身利益和旅行顺利进行的重要条件。通过我的经历，我深刻体会到法律能力、安全能力和公民素质的重要性，并认识到自身在这些方面还存在不足。我将继续努力，通过不断学习和提升，提高自己的出入境能力，为更好地享受旅行带来的乐趣和体验创造更好的条件。同时，我也希望更多的人能够意识到这些能力的必要性，并通过自己的努力不断提高，为出行更加安心和畅快。

出入境观摩心得体会精选篇十二

(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）。

一、原因解析观摩学习的必要性。

观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。

二、参加观摩活动的经历分享。

在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。

通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。

四、观摩学习的推广蔓延。

观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。

五、结语。

在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。

出入境观摩心得体会精选篇十三

上周我有幸在县南小有幸参加了“高效课堂”教学观摩活动，在短短的一天时间里听了6位老师的高效数学课，几位师的精彩课堂，令我们耳目一新。在整个教学过程中，每位老师所设计的教学环节都很新颖、恰当、合理、平实，现代化的多媒体教学和老师优美幽默的语言，更是给课堂增添了活力，并激发了学生的学习兴趣。同时，在老师的不断引导和激励中，学生通过自主探索、不断获得新的知识，培养了各种能力，从而也体验到了学习的乐趣。并且每位老师在引领学生探究知识的同时，注重数学思想方法的渗透，这些都是值得我们学习和借鉴的。下面我来谈一些自己的粗浅的体会。

注意课前与学生的沟通，采取玩游戏、聊天等各种形式的师生互动。消除了学生的紧张情绪，拉近了师生间的距离，减轻课堂学习的枯燥感。从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。

这次竞赛课跟以往不同，以前的公开课在我眼里大部分是非常“热闹”的，掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真是“声声入耳”。而这次的课堂去掉了很多浮躁、形式上的东西，安静了很多，让我真正体会到数学课堂的真实性、朴实性!

数学课堂要体现数学味道，但是以往的.课堂上，某些老师为了迎合“时尚”，盲目地在教学过程中加入大量生活、自然科学等方面的知识，一节课下来，学生不知这节课到底是什么课，但这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：

一是从导入上看，老师们设计的情境各有特色，有的开门见山;有的直观、形象;有的生动、有趣;有的巧设铺垫，每一节课的情境创设都让我们品出了数学独有的味道。

二是重视数学语言表达，一方面教师语言简洁精炼，言简意赅，另一方面重视培养学生用数学语言表达各种信息，并注意规范学生的语言。

小组合作学生的优点，简单说就是“1+12”，合作学习使学生有了主动参与学习的机会，合作小组为每一个学生创造了一个彼此交流、各展所长、互相帮助、互相弥补、共同学习的环境氛围。把学生独立思考说成是一种封闭的弧军备战，是一种传统的学习方式。大多时候公开课为了迎合课改的精神，一些老师把小组合作学习看成课堂教学中不可缺少的一个环节，认为课堂上有了小组合作就有了高效意识，就是一种开放的充满活力的课堂，但是随着我们不断得探索，发现在小组合作学习中存在很多的问题，很多小组合作都是停留在小组讨论式的合作学习，而且较大部分停留在形式上。而这次几位老师很好的处理了独立思考与小组合作间的关系，灵活运用发挥最佳效果。其实，小组合作与学生独立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。

为了充分体现“教师是学生学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念，有的老师在课堂上一味的表扬学生，让学生对表扬麻木了，面对老师的表扬无动于衷;有的老师对于学生在课堂上不认真听课，不投入到活动中去，“不敢”去直接或间接地批评他们等等的现象。于是，在一些公开课的课堂上，就成了调皮学生们自由驰骋的天地。但是，在这次活动中，老师们看到在表扬鼓励学生们的同时，并没有放任自流，而是成为他们学习的指导者，要求他们认真看，仔细倾听，积极发言，随时掌握课堂中的各种信息，并且考虑下一步要如何指导学生学习，及时纠正学生出现的问题，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习方法。

7月3日安定区高效课堂建设观摩研讨会在我校隆重举行。此次活动，共吸引了来自全区所学校80多名校长及骨干教师前来我校参观交流。对我们坪塬中学来说，这次观摩会既是教育局各级领导对我校高效课堂教学的充分肯定，同时也为我校搭建了一个教育教学展示成果与交流经验的优质平台。这是一学期我校高效课堂教学成果的集中展现。活动从上午八点半开始一直持续到下午五点半。首先是七节高效课堂示范课，紧接着是大课间活动，下午一点是精彩三十分，主要是文艺节目展示。从下午两点半到五点半是各校的经验交流会。

出入境观摩心得体会精选篇十四

第一段：介绍出入境的重要性和背景（200字）。

出入境是指在国内外之间进行往来，对个人和社会而言具有重要意义。现代社会的全球化使得跨国交流变得常态化。而不论是旅游、商务还是留学，出入境都成为人们生活中的常态。而我个人也有幸多次出入境，积累了一些宝贵的心得体会。

第二段：准备工作的重要性和经验（200字）。

在出入境之前做好准备工作至关重要。首先，我会提前了解目的地国家的法规和规定，以便尽可能避免不必要的麻烦。其次，我会购买好旅行保险，以保障自身权益。此外，我还会带上必要的文件和证件，并将重要联系人的电话保存好。这些细致入微的准备工作极大提高了出入境的顺利性，也为我带来了更好的出行体验。

第三段：在出入境过程中的注意事项（200字）。

在出入境过程中，需要注意许多细节问题。下飞机后，我会尽可能在第一时间办理入境手续，以免浪费时间。在海关检查时，我会按照规定写实地申报所携带物品，并保持良好的沟通态度。此外，我还会提前了解所在国家的交通规则和安全常识，以确保自己的出行安全。这些细心的准备和注意事项让我在出入境过程中少走了许多弯路，顺利度过了这个环节。

第四段：在目的国度过的体验和感受（200字）。

在目的地度过的时光也是我出入境体验的一部分。不同国家有不同的文化背景和习俗，我会尽可能去适应当地的生活方式，并尊重和学习当地的文化。在与当地人交流和互动时，我会用友善的态度和真诚的笑容交流，这使得我能够融入当地社会，并拓宽自己的视野。在不同的国家中游览，我也能体验到不同的美食和风景，这是一次难得的人生体验。

第五段：出入境的收获和影响（200字）。

通过多次出入境的经历，我受益良多。首先，我拓宽了自己的眼界，了解了不同文化和生活方式。这使我变得更加开放和包容。其次，我提高了自己的语言能力，多次与外国人交流使我在语言上有了更大的挑战和锻炼。此外，我也学会了独立思考和解决问题的能力，面对未知的环境，我能从容应对并找到解决方案。出入境经历不仅让我成长，也对我的未来产生了积极的影响。

总结：（100字）。

出入境是现代生活中不可避免的一部分。通过多次出入境的经历，我学到了许多宝贵的东西，如准备工作的重要性、在出入境过程中的注意事项以及在目的国度过的体验和感受。这些经历让我更加成熟和自信，对我今后的生活和事业起到了积极的影响。我相信，出入境的经历会让每个人受益匪浅。

出入境观摩心得体会精选篇十五

5月4日，我有幸来到上塘新苗幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。

这次观摩活动，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先，老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的.阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节，在早操之前先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班科学活动《认识小动物》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。活动中，老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。可以看得出老师的这节科学课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。这节课真让我大开眼界，也受益匪浅，原来科学课是可以这样上的。最后的两个环节是午餐和午睡环节，由于时间关系，我们没有观摩完整个流程，但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。

半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长！

出入境观摩心得体会精选篇十六

在乡党委政府的关心安排下，我们5个大学生村官跟随组织委员周委员一起参观了乡大学生创业园，城头乡养鸡场等大学生村官，吴超也详细的向我们介绍了无花果和泗洪大枣的种植情况以及市场前景，中午10点左右我们又到城头乡草鸡养殖基地进行了学习参观，并向08届大学生村官严曙亮系统的了解了草鸡的育苗，防病，饲料调配以及销售等环节，一天的参观，我们学到了不少，感触颇深，归纳如下：

1、积极挖掘现有资源，依托原有的基础优势，发展处自身特色。

乡的无花果和泗洪大枣种植基地以及城头乡的草鸡养殖基地，都是利用原有的条件和基础综合大学生村官自身的优势，进行扩大投资，逐步由小到大，由弱变强，既带动了当地农民致富，增加经济收入，也实现了自己的创业目标，树立了典型，给其它大学生村官的创业积累了经验。

参观过程中得知：乡的无花果，泗洪大枣成熟期比较集中，平日里早造就了劳动力季节性分配不均，不能得到充分利用，成长期大量闲置，成熟期劳动力则极度缺乏，对此，他们制定“七彩园”计划，力争在扩大种植基地的'同时，增加不同季节收获的果品种类，以使每个季节都有收获品种，从而分散劳动力各种资源得到更好的利用。

参观学习结束后，我们几个大学生村官一起讨论，制定创业计划，计划依托外商大棚的机遇，以及濒临泗洪县城的区位优势，发展特色高效农业，为石集的经济发展贡献自己微薄的力量。

克拉玛依市小学科学学科“教坛新秀”评选暨优质课展示活动复赛(小学组)于11月22日在克拉玛依市第十小学进行，我有幸参加了本次优质课评选的观摩，本次赛课内容分别是《测量心跳与呼吸》、《肺和呼吸》，是苏教版五年级上册第四单元的内容，课的内容简单易上，但是对课堂的掌控能力，学生数据分析能力等方面对教师的要求是很高的，听了五位参赛老师的授课后，感觉有让我学习的地方，也有让我反思改进的地方。

《测量心跳与呼吸》是上午授课内容，分别有实验小学王颖颖老师、克十六小李娜老师、独山子四小马成华老师执教，王老师通过喜羊羊动画片引入课题，能较好的吸引学生，李老师在测量之前都让学生先示范操作动作然后指导学生，在学法指导上面做的比较细致，对于数据的分析也是很到位，马老师对实验进行了改进，大大节约了时间，让学生自己根据数据画出条形图，增强了学生分析数据的能力，在指导学生摸脉搏时，能准确说出科学专业术语，帮助学生规范，快速找到脉搏。

《肺和呼吸》是下午授课内容，分别有克九小何亚丽老师、独山子二小苏艳老师执教，何老师和苏老师多媒体辅助教学效果较好，实验材料准备充分，学生都能动起来，苏老师的情景创设新颖，出示几张图片：泰山、大海、田野、九龙潭，让学生呼吸别样的空气，非常吸引学生，引入课题很自然。

五位老师授课都有自己的风格和方式，值得我学习的优点有很多，但也有一些让我思考的地方：

思考一：学生数据意识。

在这五节课中都涉及到数据的收集，分析，但是都流于形式，学生热火朝天的做着实验，记录着实验数据，给人一种合作探究的假象，一汇报数据就可以看出，学生没有数据意识，有个学生说自己心跳在安静状态下是38次/分，老师听后并没有说什么，对于数据的准确性缺乏指导，在汇报的时候也只能面向个别学生，然后草草收场，这是科学课中习以为常的事了。

学生从实验现象、实验数据到分析、归纳总结出实验结论，是一个由具体感性认识到抽象逻辑认识的思维过程，是由抽象思维到逻辑思维的一次质的飞跃，只有实现这个质的飞跃，才能得出实验结论。因此，在教学中要培养学生分析实验数据的习惯，培养小学生分析实验数据的能力，提高小学生的归纳总结实验结论的能力。

思考二：实验材料的控制。

教师为了让学生进行探究，准备了许多的材料：听诊器、气球等，学生一进来面对这么多有趣的材料，当然是蠢蠢欲动了，哪有心思听课，好不容易等到活动开始了，拿在手上就放不下了，活动结束了，教师也没有要求把材料放好，导致学生一节课的注意力都在气球上，听诊器上，课堂一片混乱。

“材料引起学习，材料引起活动”。为学生的学习提供“有效的实验材料”是学生解决科学问题，获得科学知识，提高探究能力的基本载体，而分层、适时地向学生呈现实验材料，则能保证学生对问题探究的一致性，并能有效地控制好教学秩序，保证各个实验顺利的开展，达到预期的教学目标。

出入境观摩心得体会精选篇十七

这次国培我有幸看到老师们绘声绘色的精彩课堂，使我受益匪浅，课堂教学中，体现了以下几个优点：

教学目标明确。

语文教学的总目标是：使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、发展学生的智力，培养学生的情操。每节课的教学目标是这总目标的一部分。语文教学过程是一个训练的过程，包括字、词、句、段、篇和听、说、读、写的基本功训练。落实“知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观”三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求。

上一堂课，教师首先要做到教学目标明确，语文基本功训练的目标明确，传授那些知识，进行那些语文基本功训练，每一项知识、训练达到什么程度，都应十分明确、具体。读、围绕目标，展开教学活动，落实读写训练。

二、新课程概念在课堂上得到了充分体现。

1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，还有范读、指导读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的问题，找出自己疑惑得地方？？利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。

活灵活现的展现在眼前。每位教师都在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，感悟到了什么？学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。

三、教学过程，要能重点突出，难点突破，体现语文学科的特点，培养学生的语文素养。

1、删繁就重，从容指导。

以前我存在这样一些教学误区：总感觉一堂课给我的时间不够，时间到了却还有好多的内容没有传达给学生，其实这样的认识是错误的，并不是给你的时间不够，而是你没有充分利用好和把握好时间。一堂成功的语文课，并不在于老师讲了多少，而在于学生在你这堂课上他掌握了多少、吸收了多少？而我们很多老师常犯一些认识性错误。

所以我认为应删去很多多余的知识，做到敢于有所放弃。格式塔心理学家认为：我们每一个人都有一种追求“简洁”的心理，同样在课堂教学中，教师确定教学目标时，即应充分体现“简洁”的原则，选取较小的切入点，使自己的讲课有章有法，“以小见大”，突出重点。

2、使用多媒体，以“趣”带“动”

以培养学生学习的“兴趣”带动学生“主动”学习。爱。

因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”古人云，知之者，不如好知者；好知者，不如乐知者。我个人认为我的教学总目标就是一个“趣”字，而不是灌输式或填压式的教学模式。一堂成功的语文课还在于学生是否有兴趣学。“趣”贯穿于整个课堂，教师利用多媒体，形象直观的呈现课文内容，学的人是否乐“趣”，就要看你的教学策略问题，然而其终极目标就是达到读、说、写的能力。如果你的教学方法一成不变，千篇1律，那么这时学生对你，对这门课的兴趣就会减弱感到语文学习的枯燥乏味，久而久之就会反感。这时就需要老师不断的转变教学方法，提高学生的学习兴趣。

3、教学过程中，还注重培养了学生创新思维的培养。

在“读”“练”环节中，培养创新精神。“读”“练”的就是学生自主的学习活动。教师善于引导，学生大胆质疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独生简介见解，培养学生的创新精神。

四、课堂中，鼓励性语言的使用和积极评价的效果。

五、教学艺术。

能力去胜任小学语文的教学。

出入境观摩心得体会精选篇十八

近年来，随着全球化和经济交流的加强，出入境人数呈现增长的趋势。但是，出入境过程中存在着安全问题，为确保人民的生命财产安全和国家的安全利益，各国都加强了边检管理。本文将就个人出入境安全问题进行探讨，并提出几点建议。

近年来，国内对出入境安全的关注度有所提升，各项措施也在不断加强。我国边境警卫队的快速反应、边境检查站的严谨检查、公安部门的通缉嫌犯等措施，均为了保护人民的生命安全和国家的安全利益。同时，国家也在批量购买高科技产品，如人脸识别、机器视觉等，以提升出入境的安全性。

在出入境安全中，个人责任是至关重要的。首先，应提高安全意识。在出发前，应对出境目的地、入境国家的相关法律法规、文化习俗、社会安全等方面进行了解，同时，也应了解与出境相关的注意事项。并在出入境前，对护照、签证等相关材料进行核对和备份，以防止在入境时遗失、被盗等情况发生。其次，要遵守法律法规。在入境国家，要严格遵守当地法律法规，不随意乱扔垃圾、不擅自进入限制区域、不购买、携带走私物品等。最后，要保护自己财产安全。在行李安检或入住酒店时，应妥善保管自己的行李和贵重物品，避免被盗或丢失。

第四段：加强安全措施的建议。

除了个人责任外，还应在制度层面上加强安全措施。首先，要加强安检设备的更新换代。相比于人工盘查方式，高科技设备的使用能够自动化检查人员和行李的隐患。其次，要建立健全保护人员信息和财产的法规制度。加大对涉嫌旅游诈骗、拐骗、诈骗、偷盗、走私等违法犯罪的打击力度，并不断完善相关法律和法规。

第五段：结论。

出入境安全问题不仅关系到个人的生命财产安全，还关系到整个国家的安全利益。因此，我们需要最大限度地加强保护措施，提高个人安全责任意识，同时也需要探索科技的发展对于差旅、商旅、民航等行业发展产生的普遍安全问题的解决之道。各界加强合作和沟通，共同建设一个旅游安全的社会环境。