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青年在团校培训心得体会报告(实用8篇)

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青年在团校培训心得体会报告(实用8篇)
2023-11-18 11:43:04    小编:ZTFB

每个人的心得体会都是独一无二的,它反映了我们个体在学习和工作中的理解和思考。写心得体会要注意语言流畅,表达准确,避免使用模糊词汇和术语。现在就让我们一起来阅读下面这些优秀的心得体会范文,从中汲取一些写作的力量吧。

青年在团校培训心得体会报告篇一

这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下方是我透过培训获得的点滴体会:

罗主任的讲座,让我有一种与名师对话的感觉,我收获着专家思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要幽默的东西来吸引他,带幽默味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要善于提问,还要善于启发学生自我提出问题。此外,教师应将自我学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次培训学习中我对自我的职业有了正确的认知,加入了教师队伍,就应以教师这一职业为荣,这是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

从罗主任的讲座中我感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

青年在团校培训心得体会报告篇二

首先我很感谢学校团委组织能给我这个机会并荣幸地参加学校组织的院第八期青年团校学习,能够在用现代科技知识武装自己的同时又能有先进的政治思想丰富自己,这是一件让我作为当代大学生莫感光荣的事情。

在参加学习的过程中我受益匪浅,对中国共产主义青年团有了进一步系统的认识和理解。老师在5月21号讲团校第一节课《团的基本理论》时就让我对团的认识严肃起来。首先是介绍团的历史,这是我以前从未注意过的问题;中国共产主义青年团最早成立于1922年5月5日,那时在广州召开的中国社会主义青年团第一次全国代表大会标志着团的成立。从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。并于1923年8月举行了第二次全国代表大会,1925年1月是她的第三次全国代表大会,在这次会议上组织被更名为“中国共产主义青年团”。并且在1927年老蒋叛变革命后、9.18事变后和新中国建设充分发挥中国共产党后备军的积极作用,时刻跟随党的步伐,带领先进青年投身社会主义事业。

在团校学习中,老师还带领我们重温团章制度,进一步明确团的精神和作为新世纪团员的责任义务。在5月24日的课题《如何保持共青团员的先进性》中又对它进一步地深化和加强了理解!

通过团校老师5天来的教授。对与我们,身兼大学生和先进团员的双重身份,让我们有了新的思考和定位。第二课和第三课的讲题分别是《大学生校园文化建设》和《大学生素质拓展和职业生涯设计》,这两个课题分别从不同的角度深入探讨先进团员在大学校园文化建设中如何发挥积极作用并教导广大青年如何在实践的工作中确定自己的发展,把握自己理想的航线,从而更好地服务于人民和建设国家。这也是共青团员在带领青年方面的具体实践,也是对我们所有新一代团员的实际考验,因此我也更一步认识到了时刻保持积极进取的学习的心态以及强大的凝聚力对于我们的重要性。并要时刻把建设和谐社会促进社会文明发展做为自己的责任,组织广大知识青年为社会主义建设增砖添瓦。

以上就是我对本次团校学习的具体心得,当然光有着些心得还不够,一切还需要我们回到实践中去。我想有了这次深刻的学习,我会积极地从一点一滴做起,以服务社会为己仁,争做共青团员队伍中的先进者。

作为团员我们应具有共产主义意识即时刻铭记着共产主义,在做任何事情,任何工作的时候我们都不要脱离共产主义。同时,我们要铭记历史,这样我们可以更加深刻的体会共产主义的意义和重要性,以及它为我们带来的和平和安逸。再者,我们要有强烈的爱国意识。中国是一个经历了五千年洗礼的伟大民族,在面对外来侵略时我们选择了奋力抵抗,在面对自然灾害时我们选择了勇敢面对,但是,作为我们大学生现在还没有抵抗侵略的能力,面对自然灾害我们是渺小无助的,而我们可以选择的是爱国!再次,我们要时刻关注社会时事,把握最新动态。作为一名团员,我们在信息上不能落伍,要关注社会焦点。我认为作为一名团员还应该具有节约意识,在西部许多地区都存在严重的缺水问题,在非洲,人们不但缺水而且缺少最基本的生活必须品,有许多的妇女儿童因为缺少食物导致营养不良甚至是死亡。同时,我们作为团员还要有环保意识。我们不仅自身要具备环保意识,还要把我们的这种意识传达给更多的人,因为环保是一个需要全球人民为之努力的问题,我们应坚信在我们的共同努力下,我们的地球会更加美丽和和谐。

通过学习,我充分认识到,新时期、新形势下的青年工作,要始终保持与时俱进的精神,要注意青年工作的创新精神,要研究青年的需求,研究变化中的社会,研究变化中的青年。和以前相比共青团工作格局发生了很大变化,我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际,以研究带动工作,更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神,工作理念要创新、工作内容要创新、工作泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台,成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本,我们的共青团工作必须从青年的特点出发,服务青年,服务社会。

通过这几期团课的学习,我感触最深的是大学生的使命感和成才的意识,尤其是作为一名当代大学生,在当今科技迅猛发展的形势下,我们更加应该在学好专业知识掌握世界最前沿科技的同时,树立成才意识,为祖国未来的发展献出我们全部力量。通过团校学习,我更加清楚地认识到,作为一名合格的共青团员,必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我,不断提高自身素质,同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感,保持自身卓越,树立成才意识,承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。作为21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格,要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。因此,我会积极参与团与党活动,好好珍惜它们提供给我培养自身各方面能力的机会,努力提高自身综合素质,使自己各方面得到全面发展,让自己成为21世纪所需的人才!

青年在团校培训心得体会报告篇三

为期七周的团员培训将要结束了,在这段忙碌的日子里,我学到了很多,丰富了自己的知识,也正确了解了有关团和党的更多动态,我相信我将在今后的生活中铭记团的教训,规范我的行为,做一个有益于祖国有益于社会有所作为的人!

每次上完团课,内心好似有一种莫名的热火在燃烧,有一种思想被提升,拨开迷雾见蓝天的感觉。原以为理论的学习多是枯燥乏味的,但在这次学习中,通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,使我深深地被感染着,让人觉得意犹未尽。从开始的被动参加团课学习的任务感,到意犹未尽的回味感,这其中有很多新的体会和认识,希望与大家共同分享。

上个世纪年代初,一批热血青年在党的早期组织领导下,率先建立了社会主义青年团,李大钊、毛泽东、董必武、赵世炎、周恩来等相继在北京、长沙、武汉等地建立了青年团组织。在中国共产党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园召开,标志着全国性青年团组织正式成立,这是中国革命史和青年运动史上的一件大事,也是中国人民革命不断深入和中国青年运动蓬勃发展的必然结果。共青团这个响亮的名字,是朝气蓬勃的象征,团结进步的象征,是充满希望的象征,新中国成立后,共青团组织带领广大团员青年积极参与社会主义建设,在各行各业、各条战线艰苦创业,忘我劳动。在各个历史阶段,共青团都带领团员青年站在时代的前列,共青团走过的历史,是为党的事业奋斗的历史,是为国家民族奉献的历史,是青年英才辈出的历史,是带领一代一代青年茁壮成长的历史,我们可以自豪地说,光荣啊,中国共青团!

通过这次培训课的学习,我有很大的触动,也形成了以下一些新的认识:

(1)充分认识了在全校开展增强共青团员意识主题教育活动的重要性和必要性。团中央始终高度重视团的建设,特别是团的基层组织建设。近年来,在全团上下的共同努力下,团的基层组织建设在适应中发展,团员队伍稳步发展壮大,团干部队伍素质明显提高,与社会主义市场经济体制相适应的工作机制初步形成。要通过开展教育活动,进一步增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识,使广大团员自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,成为具有强烈的组织意识和纪律观念的合格团员,成为执行党的路线、方针、政策的模范,勤奋工作的模范,刻苦学习的模范,遵纪守法的模范和开拓创新的模范。要通过教育活动,着力解决基层团组织存在的突出问题和难点问题,推动和促进团的基层组织建设整体得到加强,不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。所以,开展增强团员意识主题教育活动是共青团全面贯彻落实党中央保持共产党员。

先进性教育。

活动精神的必然要求。

(2)团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液。共青团是党的助手和后备军,是党领导的先进青年的群众组织。共青团与党有着特殊的政治关系,党的政治纲领决定了团的奋斗目标,铸就了团员青年追求的理想信念;党的指导思想是团的行动指南;党在各个时期的中心任务是共青团的奋斗目标,激励着团员青年为之奋发努力.不仅要在学习中开创,还要进一步了解团的条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.只有树立了正确的入团动机,才能具有持久不衰的动力,去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉的贯彻执行党的基本路线,把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献,只有这样才能在学习和生活各个方面,更加的严格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。而当前,共青团工作正处于一个新的历史起点上。随着经济全球化、区域经济一体化趋势的深入发展,科技进步的突飞猛进,社会主义市场经济的不断发展,共青团工作面临着难得的历史机遇,也面临着现实的挑战。

牢牢抓住本世纪头二十年的重要战略机遇期,团结带领广大团员青年集中力量投身建设一个惠及十几亿人口的经济更加繁荣、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,是共青团组织的光荣使命。要通过开展教育活动,进一步活跃团的工作,把团员青年团结起来、凝聚起来,积极投身经济建设和经济体制改革,为促进国民经济持续快速健康发展作贡献;引导团员青年自觉增强民主法制意识,积极参与基层民主法制建设,为推进社会主义政治文明建设作贡献;引导团员青年积极投身群众性精神文明创建活动,为推进社会主义精神文明建设作贡献;引导团员青年以更加积极的姿态,全面参与社会建设,提供更多的志愿服务,为社会主义和谐社会建设作贡献。

除了了解到了团的历史和有了新的认识,此次团校学习更给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大学之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上曾一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。通过这次培训课我不由得在迷惘的前行中驻足,回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更好的姿态向党组织靠拢。

青年时期是一个可塑性很强的时期,往往有许多潜能,被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后,让我们知道作为当代大学生,当代的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命,团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心,去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质。这可以使我们成为德才俱备的.毛主席曾经说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好象早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代,于是我们应在课前留下我们报效祖国,报效党和人民的期望刻苦学习的身影,留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神。团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗。

作为团员我们应具有共产主义意识即时刻铭记着共产主义,在做任何事情,任何工作的时候我们都不要脱离共产主义。同时,我们要铭记历史,这样我们可以更加深刻的体会共产主义的意义和重要性,以及它为我们带来的和平和安逸。再者,我们要有强烈的爱国意识。中国是一个经历了五千年洗礼的伟大民族,在面对外来侵略时我们选择了奋力抵抗,在面对自然灾害时我们选择了勇敢面对,但是,作为我们大学生现在还没有抵抗侵略的能力,面对自然灾害我们是渺小无助的,而我们可以选择的是爱国!再次,我们要时刻关注社会时事,把握最新动态。作为一名团员,我们在信息上不能落伍,要关注社会焦点。我认为作为一名团员还应该具有节约意识,在西部许多地区都存在严重的缺水问题,在非洲,人们不但缺水而且缺少最基本的生活必须品,有许多的妇女儿童因为缺少食物导致营养不良甚至是死亡。同时,我们作为团员还要有环保意识。我们不仅自身要具备环保意识,还要把我们的这种意识传达给更多的人,因为环保是一个需要全球人民为之努力的问题,我们应坚信在我们的共同努力下,我们的地球会更加美丽和和谐。

通过学习,我充分认识到,新时期、新形势下的青年工作,要始终保持与时俱进的精神,要注意青年工作的创新精神,要研究青年的需求,研究变化中的社会,研究变化中的青年。和以前相比共青团工作格局发生了很大变化,我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际,以研究带动工作,更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神,工作理念要创新、工作内容要创新、工作泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台,成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本,我们的共青团工作必须从青年的特点出发,服务青年,服务社会。

通过这几期团课的学习,我感触最深的是大学生的使命感和成才的意识,尤其是作为一名当代大学生,在当今科技迅猛发展的形势下,我们更加应该在学好专业知识掌握世界最前沿科技的同时,树立成才意识,为祖国未来的发展献出我们全部力量。通过团校学习,我更加清楚地认识到,作为一名合格的共青团员,必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我,不断提高自身素质,同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感,保持自身卓越,树立成才意识,承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。作为21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格,要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。因此,我会积极参与团与党活动,好好珍惜它们提供给我培养自身各方面能力的机会,努力提高自身综合素质,使自己各方面得到全面发展,让自己成为21世纪所需的人才!

首先我很感谢学校团委组织能给我这个机会并荣幸地参加学校组织的院第八期青年团校学习,能够在用现代科技知识武装自己的同时又能有先进的政治思想丰富自己,这是一件让我作为当代大学生莫感光荣的事情。

在参加学习的过程中我受益匪浅,对中国共产主义青年团有了进一步系统的认识和理解。老师在5月21号讲团校第一节课《团的基本理论》时就让我对团的认识严肃起来。首先是介绍团的历史,这是我以前从未注意过的问题;中国共产主义青年团最早成立于1922年5月5日,那时在广州召开的中国社会主义青年团第一次全国代表大会标志着团的成立。从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。并于1923年8月举行了第二次全国代表大会,1925年1月是她的第三次全国代表大会,在这次会议上组织被更名为“中国共产主义青年团”。并且在1927年老蒋叛变革命后、9.18事变后和新中国建设充分发挥中国共产党后备军的积极作用,时刻跟随党的步伐,带领先进青年投身社会主义事业。

在团校学习中,老师还带领我们重温团章制度,进一步明确团的精神和作为新世纪团员的责任义务。在5月24日的课题《如何保持共青团员的先进性》中又对它进一步地深化和加强了理解!

通过团校老师5天来的教授。对与我们,身兼大学生和先进团员的双重身份,让我们有了新的思考和定位。第二课和第三课的讲题分别是《大学生校园文化建设》和《大学生素质拓展和职业生涯设计》,这两个课题分别从不同的角度深入探讨先进团员在大学校园文化建设中如何发挥积极作用并教导广大青年如何在实践的工作中确定自己的发展,把握自己理想的航线,从而更好地服务于人民和建设国家。这也是共青团员在带领青年方面的具体实践,也是对我们所有新一代团员的实际考验,因此我也更一步认识到了时刻保持积极进取的学习的心态以及强大的凝聚力对于我们的重要性。并要时刻把建设和谐社会促进社会文明发展做为自己的责任,组织广大知识青年为社会主义建设增砖添瓦。

以上就是我对本次团校学习的具体心得,当然光有着些心得还不够,一切还需要我们回到实践中去。我想有了这次深刻的学习,我会积极地从一点一滴做起,以服务社会为己仁,争做共青团员队伍中的先进者。

作为团员我们应具有共产主义意识即时刻铭记着共产主义,在做任何事情,任何工作的时候我们都不要脱离共产主义。同时,我们要铭记历史,这样我们可以更加深刻的体会共产主义的意义和重要性,以及它为我们带来的和平和安逸。再者,我们要有强烈的爱国意识。中国是一个经历了五千年洗礼的伟大民族,在面对外来侵略时我们选择了奋力抵抗,在面对自然灾害时我们选择了勇敢面对,但是,作为我们大学生现在还没有抵抗侵略的能力,面对自然灾害我们是渺小无助的,而我们可以选择的是爱国!再次,我们要时刻关注社会时事,把握最新动态。作为一名团员,我们在信息上不能落伍,要关注社会焦点。我认为作为一名团员还应该具有节约意识,在西部许多地区都存在严重的缺水问题,在非洲,人们不但缺水而且缺少最基本的生活必须品,有许多的妇女儿童因为缺少食物导致营养不良甚至是死亡。同时,我们作为团员还要有环保意识。我们不仅自身要具备环保意识,还要把我们的这种意识传达给更多的人,因为环保是一个需要全球人民为之努力的问题,我们应坚信在我们的共同努力下,我们的地球会更加美丽和和谐。

通过学习,我充分认识到,新时期、新形势下的青年工作,要始终保持与时俱进的精神,要注意青年工作的创新精神,要研究青年的需求,研究变化中的社会,研究变化中的青年。和以前相比共青团工作格局发生了很大变化,我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际,以研究带动工作,更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神,工作理念要创新、工作内容要创新、工作泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台,成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本,我们的共青团工作必须从青年的特点出发,服务青年,服务社会。

通过这几期团课的学习,我感触最深的是大学生的使命感和成才的意识,尤其是作为一名当代大学生,在当今科技迅猛发展的形势下,我们更加应该在学好专业知识掌握世界最前沿科技的同时,树立成才意识,为祖国未来的发展献出我们全部力量。通过团校学习,我更加清楚地认识到,作为一名合格的共青团员,必须要每时每刻都进行自我反省、认清自我,不断提高自身素质,同时要努力增强我们作为当代大学生的社会责任感,保持自身卓越,树立成才意识,承担起为祖国未来的发展献出我们全部力量的重大使命。作为21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格,要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。因此,我会积极参与团与党活动,好好珍惜它们提供给我培养自身各方面能力的机会,努力提高自身综合素质,使自己各方面得到全面发展,让自己成为21世纪所需的人才!

首先我很感谢学校团委组织能给我这个机会并荣幸地参加学校组织的院第八期青年团校学习,能够在用现代科技知识武装自己的同时又能有先进的政治思想丰富自己,这是一件让我作为当代大学生莫感光荣的事情。

在参加学习的过程中我受益匪浅,对中国共产主义青年团有了进一步系统的认识和理解。老师在5月21号讲团校第一节课《团的基本理论》时就让我对团的认识严肃起来。首先是介绍团的历史,这是我以前从未注意过的问题;中国共产主义青年团最早成立于1922年5月5日,那时在广州召开的中国社会主义青年团第一次全国代表大会标志着团的成立。从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。并于1923年8月举行了第二次全国代表大会,1925年1月是她的第三次全国代表大会,在这次会议上组织被更名为“中国共产主义青年团”。并且在1927年蒋介石叛变革命后、9.18事变后和新中国建设充分发挥中国共产党后备军的积极作用,时刻跟随党的步伐,带领先进青年投身社会主义事业。

在团校学习中,老师还带领我们重温团章制度,进一步明确团的精神和作为新世纪团员的责任义务。在5月24日的课题《如何保持共青团员的先进性》中又对它进一步地深化和加强了理解!

通过团校老师5天来的教授。对与我们,身兼大学生和先进团员的双重身份,让我们有了新的思考和定位。第二课和第三课的讲题分别是《大学生校园文化建设》和《大学生素质拓展和职业生涯设计》,这两个课题分别从不同的角度深入探讨先进团员在大学校园文化建设中如何发挥积极作用并教导广大青年如何在实践的工作中确定自己的发展,把握自己理想的航线,从而更好地服务于人民和建设国家。这也是共青团员在带领青年方面的具体实践,也是对我们所有新一代团员的实际考验,因此我也更一步认识到了时刻保持积极进取的学习的心态以及强大的凝聚力对于我们的重要性。并要时刻把建设和谐社会促进社会文明发展做为自己的责任,组织广大知识青年为社会主义建设增砖添瓦。

以上就是我对本次团校学习的具体心得,当然光有着些心得还不够,一切还需要我们回到实践中去。我想有了这次深刻的学习,我会积极地从一点一滴做起,以服务社会为己仁,争做共青团员队伍中的先进者。

青年在团校培训心得体会报告篇四

通过本次培训的学习,我无论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都有所受益,现就本次学习体会如下:

一、思想认识方面,树立了正确的教育观。

观念是行动的先导。现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,使学生重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展积极转变教育教学观念,大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。

二、教学能力方面,提高教学效率。

教师传授知识时,老师讲,学生听,需要相互传递,还要进行对话,需要交流,沟通,这样才能产生思想碰撞。教师上课教学时要增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口、动手,提高学生的思维能力和培养表达能力,使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。

三、要专业化发展,提高教师个人品质。

注重教师自身的素质发展,努力提高教育教学水平。素质教育改革对教师的专业素质提出了更高的要求,作为素质教育的实施者,应该以新课程改革为契机,不断地加强学习,提升自己的专业素质。这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。我们要有终身学习的理念,必须如源头活水,常疏常新鲜,必须要具有深厚的专业知识,必要的教育教学知识和知识水平。正如罗主任所说:做老师,要做一个孩子喜欢的老师,这样才能产生双向效益。

总之,做为一名教师,通过这次青年教师业务能力的培训,我受益非浅,更新了教育、教学观念,和在教学中的应注意的问题,进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法,并在教育实践中不断地落实,逐步地提高了自己的教育教学能力,积极地按教育的培养目标培养所教学生的全面素质,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

青年在团校培训心得体会报告篇五

听了罗主任的《立足课堂,关注有效教学》,感受颇多。教学有效性是在教学活动中,教师采用各种手段和方式,用最少的时间,最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。我觉得要想要取得教学的实效性总结为以下几点:

一、有效备课。

有效备课是有效教学的首要条件,备课是否有效不是看教学流程教学设计写得如何。关键是教学设计是否与课程表现相一致,与学生需求相吻合,与教学实际相结合,有效备课,更关注教学对象,更关心教学效益,更注重教学实践,更注意教学反思。

二、有效指导。

在教学中要做到因材施教,区别对待,“一把钥匙开一把锁”也就是在教学中,从学习目标的确定到教学内容的选择,从教学手段的安排到教学语言的运用,都必须从学生的实际出发,做到有的放矢。

三、灵活应用教材。

学生的参与程度与教师传授知识的难易程度关系很大,知识难度超出了学生的理解能力,脱离了原有的知识基础,学生会心有余而力不足,如果知识过于简单,学生学起来毫不费力,学生就会感到厌烦,只有难度适中,才能使学生在教学过程中产生积极的内心体验。用高涨的情绪从事学习,充分激发思维能力,老师必须根据教学环境及学生实际,结合自身吃透教材,对教材进行分、散、调、补的深度加工,灵活地处理学习材料,设计出独具匠心的教案,保证教学活动的有效性。

四、注重学生有效学习。

一堂课的效果如何,应当首先关注学生学得如何。学生学习的有效性体现在学习是否积极主动的参与、体验学习过程,学生是否在原有基础上取得进步和发展,教师教学的有效性体现在能否调动全体学生的学习积极性,促进学生对知识的主动建构。

五、教学反思。

教学反思是在课堂教学中告一段落之后,把课堂上的反馈信息以及引发的诸多思考形成文字,促进教学者及时总结教学中的经验,从而更有效地处理和运用教材,逐步掌握教学规律,提高教学水平。

青年在团校培训心得体会报告篇六

首先我很感谢学校团委组织能给我这个机会并荣幸地参加学校组织的院第八期青年团校学习,能够在用现代科技知识武装自己的同时又能有先进的政治思想丰富自己,这是一件让我作为当代大学生莫感光荣的事情。

在参加学习的过程中我受益匪浅,对中国共产主义青年团有了进一步系统的认识和理解。老师在5月21号讲团校第一节课《团的基本理论》时就让我对团的认识严肃起来。首先是介绍团的历史,这是我以前从未注意过的问题;中国共产主义青年团最早成立于1922年5月5日,那时在广州召开的中国社会主义青年团第一次全国代表大会标志着团的成立。从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。并于1923年8月举行了第二次全国代表大会,1925年1月是她的第三次全国代表大会,在这次会议上组织被更名为“中国共产主义青年团”。并且在1927年蒋介石叛变革命后、9.18事变后和新中国建设充分发挥中国共产党后备军的积极作用,时刻跟随党的步伐,带领先进青年投身社会主义事业。

在团校学习中,老师还带领我们重温团章制度,进一步明确团的精神和作为新世纪团员的责任义务。在5月24日的课题《如何保持共青团员的先进性》中又对它进一步地深化和加强了理解!

通过团校老师5天来的教授。对与我们,身兼大学生和先进团员的双重身份,让我们有了新的思考和定位。第二课和第三课的讲题分别是《大学生校园文化建设》和《大学生素质拓展和职业生涯设计》,这两个课题分别从不同的角度深入探讨先进团员在大学校园文化建设中如何发挥积极作用并教导广大青年如何在实践的工作中确定自己的发展,把握自己理想的航线,从而更好地服务于人民和建设国家。这也是共青团员在带领青年方面的具体实践,也是对我们所有新一代团员的实际考验,因此我也更一步认识到了时刻保持积极进取的学习的心态以及强大的凝聚力对于我们的重要性。并要时刻把建设和谐社会促进社会文明发展做为自己的责任,组织广大知识青年为社会主义建设增砖添瓦。

以上就是我对本次团校学习的具体心得,当然光有着些心得还不够,一切还需要我们回到实践中去。我想有了这次深刻的学习,我会积极地从一点一滴做起,以服务社会为己仁,争做共青团员队伍中的先进者。

青年在团校培训心得体会报告篇七

敬爱的党组织:

20__年11月份,我光荣的参加了学校第十三批入党积极分子的学习。

通过培训学习,了解了中共党史,党的性质,党的指导思想,党的纲领、宗旨、组织原则和纪律,党员的条件、义务和权利,以及树立正确的入党动机等内容。尽管短短几天的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在对党的理解和党性修养上得到了一次升华,同时,更加坚定了我为共产主义事业而奋斗的理想和信念。

首先,通过培训学习,我更加端正了正确的入党动机,树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的信念,全心全意为人民服务的思想,以及在学习、工作和社会生活等方面起先锋模范作用的意识。要想早日成为光荣的共产党员,必须在思想上具有先锋战士的责任意识,在觉悟性、先进性、组织纪律性、奉献精神和自我牺牲精神等方面努力成为群众的表率;在创建和谐平安发展社会中起带头作用;在社会生活中带头遵守国家的法律法规,勇于和坏人坏事作斗争,带头提倡共产主义道德,用实际行动推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的发展。不论组织上是否入了党,都要做到首先在思想上真正入党,并在长期的实践中时刻检查自己作为一名共产党员的入党动机是否正确,不断克服那些不正确的思想,始终保持一名共产党员的光荣本色。

其次,通过学习,我进一步提高了对党的性质和指导思想的认识,深刻领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义,树立了坚定的共产主义理想信念。作为一名入党积极分子,在今后的学习、工作和生活中我要按照党员标准严格要求自己,努力实践“三个代表”重要思想,积极投身于全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化建设中。不断加强理论学习,不断提高自身的政治和业务素质,增长才干,推动工作更好更快发展。自觉加强党性锻炼,时刻保持政治上的清醒和坚定,正确处理局部和全体利益,个人和集体利益,时刻警醒各种腐朽思想价值观念的侵袭,为做合格党员打下良好的基础。自觉接受党的培养、教育,积极参加党组织的有关活动,以更加积极的努力工作在建设小康社会、和谐社会中建功立业,以实际行动争取早日入党。

最后,我深深的感到,作为一名时代的接班人,作为新时期的先进青年——当代。

大学生,更应该牢记党的宗旨,遵纪守法,爱党爱国。努力做到:在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的专业技能知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

虽然,我现在只是一名入党积极分子,离党的标准要求还差的很远,但是,我会时刻谨记党的教诲,时刻以党员的标准严格要求自己,不断加强党性修养和道德修养,坚定共产主义理想信念,始终与党中央保持高度一致,刻苦学习,勤奋工作,努力提高自身素质,尽快缩短与党员之间的差距,争取早日成为一名光荣的中国共产党员。

最后希望党组织加强对我的培养和教育。

青年在团校培训心得体会报告篇八

我校举办“青年教师业务培训”活动,此次教学活动围绕“立足课堂,关注有效教学”这个主题,以教学讲座的形式进行了深入探讨。听课后我有以下体会:

一、重视课前预习。

我觉得做好课前预习,既是顺利地进行课堂教学的准备,又培养了学生独立解决问题的习惯,提高了他们的自学能力。在以往的课堂教学中,我发现真正能得到思考的只是一小部分学生,很多学生是还没来得及有自己的想法,就被别人的答案替代了。久而久之,他们就形成了一种惰性,上课只是坐着等结果,从不思考。为什么会这样呢?原因是他们课前没有预习。因此,我们必须重视和抓好课前预习。使他们熟悉课堂内容,有思考的时间,都有自己的答案。但是,认识到预习的重要性,未必就让学生喜欢预习;积极参与预习,更不等于有效的预习,为了提高他们的预习效果,要教给他们预习的方法。

二、营造和谐的课堂氛围。

语文教学过程中可以充分发扬民主教学思想,让学生始终拥有安全、自由、开放的心境,无拘无束,敢疑敢问,敢说敢为。在课堂上教师只有与学生真正地进行了思想和情感交流,教学才能切入学生的经验系统,课堂生活才成为师生共存的生活,才能实现有效教学的目的。

三、注重语言的品味与揣摩。

我认为要做到有效教学,教师就不得不重视对课文文本的研读,增加课堂上学生品读的机会,给予同学品味与揣摩语言的尝试。例如,在教学时,设计让学生速读课文并找出重点段的环节,还要重视引导学生体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用,从中领悟语言文字的表达技巧,致使学生能够深入把握教材,更好的与文本展开对话,引导学生对教学内容正确理解和把握。

从这次活动中,我深深感受到:教学是一门艺术,要有效教学、提高学生素养需要教师课后多下功夫,提高教师自身的素养。

相信通过这次培训活动,青年教师们定能带着自己的所学、所感、所悟在未来的教育教学道路上不断成长,不断进步!

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