最新学习会计模拟做账心得体会实用(模板8篇)

心得体会可以是文字、图片、音频等形式，通过多样化的方式呈现个人对事物的理解和感悟。写心得体会时，可以适当融入一些个人情感和体验，增加文章的情感共鸣和感染力。以下是一些关于如何写心得体会的实用建议和技巧，希望能够对大家有所帮助。

学习会计模拟做账心得体会实用篇一

学习会计模拟做账是为了提高会计职业技能和实践能力而进行的一种学习和训练方式。在现实生活中，会计是一项重要的职业，准确、规范地做账对于企业的财务管理至关重要。因此，学习会计模拟做账成为了会计专业学生必备的一项技能。通过模拟做账，学生能够更加深入地了解会计的理论知识，提升自己的实践能力，为将来的职业生涯打下坚实的基础。

学习会计模拟做账的过程包括学习会计原理、学习会计软件的使用和进行模拟做账练习。首先，学生需要通过课堂学习掌握会计原理和会计准则的基本知识，理解会计业务的核算规定和处理方法。其次，学生需要学习会计软件的使用方法，掌握各个功能模块的操作步骤，熟悉数据录入和报表生成的流程。最后，学生进行模拟做账练习，遵循会计准则和业务规定，按照实际情况进行账务处理和财务报表的编制。通过不断地练习和改进，学生能够逐渐提高自己的模拟做账能力。

第三段：分享在学习会计模拟做账过程中遇到的困难和解决方法（约250字）。

在学习会计模拟做账的过程中，我遇到了一些困难。首先，由于会计原理和业务处理方法颇为复杂，我在刚开始学习的时候感到有些吃力。但是，我通过反复学习和练习，不断提问和请教老师和同学，最终逐渐掌握了会计的基本原理和核算方法。其次，会计软件的使用也是一个挑战。我发现学习会计软件需要耐心和细心，需要不断地重复操作和实践，才能熟练掌握。通过与同学共同研究、互帮互助，我逐渐克服了这个困难。

通过学习会计模拟做账，我收获了很多。首先，通过模拟做账，我更加深入地了解了会计核算的原理和方法，增强了自己的会计基础知识。其次，我学会了正确地运用会计软件，提高了自己的信息化技能。我还发现，模拟做账锻炼了我的逻辑思维和分析能力，让我能够更加准确地把握财务数据的变化和趋势。此外，通过与同学的互动和交流，我认识到合作和沟通是十分重要的，这也为将来的职业发展奠定了基础。

学习会计模拟做账是一项重要的学习和训练方式，它能够帮助学生提高会计职业技能和实践能力，为将来的职业生涯打下坚实的基础。通过学习会计原理、掌握会计软件的使用和进行模拟做账练习，学生能够更加深入地了解会计的理论知识，提升自己的实践能力，为将来投身于会计工作做好充分的准备。因此，学习会计模拟做账是会计专业学生不可或缺的一门课程，也是他们提升自己的关键途径之一。

学习会计模拟做账心得体会实用篇二

我们常说，“练习出真知”，通过做实际的事情，我们可以更好地了解和掌握相关的知识和技能。在会计领域，手工模拟做账就是一种非常有效的学习方式。在这篇文章中，我将分享我在实践中的一些心得体会。

二、认真了解原理。

手工模拟做账时，我们需要认真了解每一个账户和记账的原理。我们需要仔细研究相关的规定和标准，学习如何记账和处理单据。只有明确了原理，才能更好地进行实践，并且避免出现错误。同时，我们还需要了解各种账户的定义和区别，以及各种账簿的作用和内容。

三、熟悉各种单据的处理方法。

做账时，我们需要处理各种单据，如销售收入、采购成本等。我们需要了解每种单据的对应会计科目，并了解各种单据的处理方法，以保证报表准确无误。在处理单据时，还需要注意单据的编号、日期和金额，确保记录的准确性。

四、实践多练习。

手工模拟做账需要反复练习，做过的账本需要多次检查和核对，确保没有遗漏和错误。只有不断实践和反复练习，才能熟练掌握会计基本技能，并且更加自信地处理各种账务。同时，不断练习还可以加深对会计知识的理解和记忆。

五、总结思考。

在实践中，我们还需要总结思考，并及时发现和解决存在的问题，为下一次的实践不断优化和改进。我们需要反思自己的做账方式和方法，并根据实际情况调整和完善。同时，我们还需要认真听取他人的意见和建议，学会从不同的角度来思考问题，才能更好地提高自己的会计水平。

六、总结。

手工模拟做账虽然是一件相对简单的事情，但是需要我们认真细致地操作，不断反思和调整，才能更好地提高会计水平。只有不断努力和实践，我们才能更好地做好会计工作，为企业的健康发展贡献自己的力量。

学习会计模拟做账心得体会实用篇三

在会计学习过程中，做账是非常重要的一个环节。在今天的会计学习中，电算化已经成为主流。不过，在学习的初期，老师常常会引导学生通过手工模拟来熟悉做账流程。我也在这个学习方式下，逐渐形成了自己的做账心得和感受。在本文中，我将总结分享一下我的心得和体会，希望对其他学习有所帮助。

第二段：独立思考能力。

通过手工模拟做账的一个重要意义，就在于能够锻炼同学们的独立思考能力。相比于电算化，手工模拟更多依靠同学的个人思考和经验积累。因为在做账过程中，我们需要自主判断、自主对账、自主纠错。这个思维过程，对于后续的学习和实际工作都非常有帮助。

第三段：沉淀对账经验。

通过手工模拟做账，同学们往往需要经过重要账务的反复记账和对账。在这个过程中，同学们不仅能够记住每项会计科目的记账方法，同时也能更深刻地理解一些常见会计错误的发生原因和解决方法。这种经验沉淀，对于后续的学习和实践非常有用。

第四段：敏锐观察力。

手工模拟做账有一个重要的流程，就在于账务的对账和核对。在这个过程中，我们需要观察账务科目、金额、记账时间和账单等信息。对于每个细节都需要敏锐地观察，才能做到准确无误。这种敏锐观察力，在实际工作中也同样非常重要。

第五段：总结。

总的来说，通过手工模拟做账，最大的意义在于能够锻炼同学们的独立思考能力、沉淀对账经验和敏锐观察力。尽管电算化有着很多便捷之处，但是通过手工模拟来进行做账，将会更加深刻地理解和掌握会计知识。当我们迈入实际工作的大门时，这些在手工模拟中培养的能力也将帮助我们做到更好的工作。

学习会计模拟做账心得体会实用篇四

通过这次专业技术人员继续教育知识更新培训课程的学习，通过学习这些新的知识理论，开阔了视野，拓宽了思维，为今后更好地工作储备了知识。我们在今后工作中要使新的知识能够为我所用。“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。”相信，只有通过不断地学习，我们才能不断地进步。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们工作，通过此次学习培训，我掌握了许多以往学习中所没有接触到的新知识，现将本次教育学习的总结归纳如下：

一是学习小企业会计准则。

2015年11月18日财政部发布了《小企业会计准则》，于2015年1月1日实施，替代2005年开始执行的《小企业会计制度》。发布实施《小企业会计准则》是贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》、《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》（国发[2015]36号）等有关法规政策的重要举措，有利于加强小企业内部管理，促进小企业又好又快发展；有利于加强小企业税收征管，促进小企业税负公平；有利于加强小企业贷款管理，防范小企业贷款风险。也标志着我国小企业会计核算体系进一步规范，会计准则体系日趋完善。

（二）小企业会计准则适用范围：主要行业划型标准，小企业会计准则执行中应注意的事项。

（三）《小企业会计准则》的主要内容：

2、负债是指小企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出小企业的现时义务。小企业的。负债按照其流动性，可分为流动负债和非流动负债。

3、所有者权益，是指小企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。小企业的所有者权益包括：实收资本（或股本，下同）、资本公积、盈余公积和未分配利润。

4、收入是指小企业在日常生产经营活动中形成的、会导致所有者权益增加、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。包括：销售商品收入和提供劳务收入。

5、费用，是指小企业在日常生产经营活动中发生的、会导致所有者权益减少、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。小企业的费用包括：营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用等。

6、利润，是指小企业在一定会计期间的经营成果。包括：营业利润、利润总额和净利润。

7、财务报表，是指对小企业财务状况、经营成果和现金流量的结构性表述。小企业的财务报表至少应当包括资产负债表；利润表；现金流量表；附注。

通过本章的学习，全面掌握小企业会计准则的适用范围，特点，主要内容，能够按着小企业会计准则的要求进行小企业的会计核算。主要了解新旧准则制度的变化，领会小企业会计准则与企业会计准则的差异。

二是学习了企业合并会计核算中几个问题。

企业合并是将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项。按照企业合并中参与合并的各方在合并前及合并后是否受同一方或相同的多方最终控制划分，企业合并可分为同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并两种基本类型。企业合并中，购买方或合并方为企业合并发生的审计、法律服务、评估咨询等中介费用以及其他相关管理费用，无论同一控制还是非同一控制均应当于发生时计入当期损益。

（一）企业合并会计核算的模式：同一控制下企业合并的会计处理，非同一控制下企业合并会计处理。

（二）持股比例变化对企业合并会计的影响：企业通过多次交易分步实现非同一控制下企业合并，持股比例变化不改变企业合并性质，不丧失控制权情况下处置部分对子公司投资的处理，企业通过多次交易分步处置对子公司股权投资直至丧失控制权。

（三）企业合并中的所得税事项：购买日编制合并报表涉及到的递延所得税事项，购买日后的资产负债表日编制合并报表涉及到的递延所得税事项。

通过本章内容的学习，我掌握企业合并会计核算的基本原理与方法，分辨同一控制下企业合并于非同一控制企业合并核算的差异，理解非同一控制控股合并下持股比例变化个别报表与合并报表的编报方法，领会企业合并报表中的所得税事项的处理方法。

学习会计模拟做账心得体会实用篇五

会计手工模拟做账是会计学习的重要环节之一，通过模拟真实的企业会计核算流程，可以提高我们的会计理论知识和实际操作能力。在这个过程中，我深深地感受到了手工模拟做账的重要性和学到了一些珍贵的心得体会。

第二段：做账前的准备。

在开始手工模拟做账时，需要对账套进行初始化、填写会计凭证、录入账户余额等。在这个阶段，我深刻体会到准确性和方法的重要性。在这个环节中，如果有任何偏差或错误，很可能会对后续的会计核算造成影响。因此，要充分了解每个项目的内容和账务处理方法，并严格按照流程进行操作，以确保账套数据的准确性和完整性。

第三段：完成做账。

手工模拟做账的过程类似于真实的会计核算流程，需要严格按照会计原则和规范进行操作。这个过程中，我学到了许多实际操作技巧和知识，如资产负债表和利润表的填写、会计凭证的编制和录入、会计账务的调整等。通过手工模拟做账，我进一步加深了对会计理论知识的理解，同时也提高了实际操作能力。

第四段：做账后的调整。

手工模拟做账的过程不仅仅是填写会计凭证和录入账户余额，而是还需要进行调整和校验。在这个环节中，我了解到我们需要严格按照会计核算原则和规范进行账务调整和汇总，以确保会计账套数据的准确性和完整性。比如，需要查找和处理异常交易、纠正错误凭证和调整账户余额等。这个环节需要耐心和细心，以确保账套的不断完善和改进。

第五段：总结与展望。

通过手工模拟做账的过程，我深入了解了会计核算的很多方面，特别是对于操作技能和方法的掌握。在实际工作中，我们需要不断地提高自己的会计理论知识和实际操作能力，以应对企业会计核算的不断变化和挑战。因此，我们必须尽可能多地参与和实践手工模拟做账的过程，以增强我们的会计核算能力并为未来的职业生涯做好准备。

总的来说，手工模拟做账是会计学习的关键环节之一，通过亲身实践，我们可以加深对会计核算原则和方法的理解，同时也可以提高我们的实际操作能力。希望今后我能够更加努力地学习，不断提高自己的会计技能和知识，为企业的经济发展做出更好的贡献。

学习会计模拟做账心得体会实用篇六

做账是会计学习中不可或缺的一环，它可以帮助学生更好地理解财务工作的实际操作。在近期的学习中，我参与了一次会计模拟做账活动，通过这次经历，我深刻认识到了做账的重要性，并收获了一些宝贵的经验与体会。

首先，会计模拟做账让我意识到了详细的记录和及时性的重要性。在这次模拟活动中，我们需要根据公司提供的原始凭证进行分录，并生成相应的会计凭证和财务报表。一开始，我并没有意识到记录的详尽和及时性的重要性，结果造成了一些关键信息的丢失，导致后续的账务处理出现了一系列问题。通过这次经历，我深刻认识到了只有进行准确的记录和及时的核对，才能为后续的财务处理提供可靠的依据。

其次，这次模拟活动让我体验到了资产负债表和利润表的重要性。在进行会计模拟做账的过程中，我们需要生成相应的财务报表，以便更好地了解公司的经营状况和财务状况。通过填写资产负债表和利润表，我发现这两个报表是财务分析的重要工具，可以展示公司的资产状况、债务状况和盈利能力。在填写资产负债表时，我深刻认识到了资产和负债之间的平衡关系，并意识到了资产的来源和运用的重要性。同时，在填写利润表时，我体会到了利润的产生和分配的过程，更深入地了解了公司的盈利能力和成本控制。

再次，这次模拟活动让我认识到了财务报表的可比性的挑战。每个公司的业务模式和财务结构都有所不同，因此，即使是相同的行业和规模，其财务报表也可能存在一些差异。在填写财务报表时，我遇到了一些难题，例如，如何对不同的往来业务进行核算，如何对具有差异的财务科目进行处理等等。通过与同学和老师的深入讨论和交流，我逐渐得到了一些解决问题的思路，例如参考行业的惯例和标准，结合实际情况进行调整，在保持核算准确性的同时，尽量保持可比性。

最后，这次模拟活动让我意识到了团队合作的重要性。在进行会计模拟做账的过程中，我们需要相互协作，互相帮助，共同完成各个环节的任务。每个人都有自己的专长和优势，通过团队合作，我们可以互相借鉴和学习，共同提高。这次活动中，我与团队成员密切合作，相互补充，共同克服了各种困难和问题，最终完成了一项可行的财务报表。通过这次经历，我深刻认识到了团队合作的力量和重要性，只有通过协作，我们才能取得更好的成果。

总结而言，这次会计模拟做账活动让我深刻认识到了做账的重要性，并获得了一些宝贵的经验和体会。通过详细记录和及时核对，我们可以为后续的财务处理提供可靠的依据；通过填写财务报表，我们可以更好地了解公司的财务状况和经营状况；通过解决难题和团队合作，我们可以克服困难，共同完成任务。在未来的学习和工作中，我将不断总结经验，不断提高自己的会计水平，为实际财务工作做好准备。

学习会计模拟做账心得体会实用篇七

学习会计模拟做账是会计学习中的重要内容之一。通过模拟做账，我们可以将所学的会计理论知识应用到实际操作中，提高自己的实际动手能力。在这次学习中，我充分利用模拟做账这一平台，深入探索会计的实践操作过程，不仅加深了对会计知识的理解，而且培养了一定的会计思维能力，收获颇丰。

第二段：理论联系实际。

会计模拟做账的好处在于能够将理论知识与实际操作有机结合，使得学习更加生动、深入。我在模拟做账中，将会计的基本原则、会计科目的核算方法、财务报表的编制流程等理论知识运用到实际的账簿操作中。与此同时，我也发现了一些理论与实践之间的差距，例如理论上的核算方法可能存在于实际操作中不完全适用的情况。通过这种理论与实际的对比，我不仅学到了更多的会计知识，还培养了观察问题、解决问题的能力。

第三段：提高会计思维。

会计模拟做账不仅仅是机械地完成账簿的填写，更重要的是培养会计思维。在实践中，我需要根据不同的交易情况，运用相应的会计处理方法，正确计算账簿中的各项指标。这就需要我具备较强的逻辑思维和分析能力，以及灵活运用会计原则的能力。在一开始，我对此感到有些困惑，但随着时间的推移，我发现自己的会计思维能力有了较大的提高。我开始能够独立思考会计问题，并能够合理解决问题，这给我在将来的工作中提供了很大的帮助。

第四段：团队合作。

在模拟做账的过程中，我们采取团队合作的方式完成了各项任务。每一位成员负责一个具体的会计科目或者环节，然后大家一起共同完成财务报表的编制。通过团队合作，我们能够迅速地发现错误和进行相应的修改，提高了效率。而且在与其他成员的交流中，我也受益匪浅，学到了很多与会计相关的知识和技巧。此外，通过团队合作，我们还培养了协作能力和沟通能力，这些能力在将来的工作中都是非常重要的。

第五段：总结与展望。

通过这次学习会计模拟做账的经历，我对会计领域的理解更加深入，实践操作能力也得到了提高。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够在会计领域取得更好的成果。同时，我也意识到学习不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的实践操作能力和创新思维能力。希望在今后的学习中，我能够继续保持积极的学习态度，不断提高自己的专业能力。

学习会计模拟做账心得体会实用篇八

总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于会计模拟实验学习。

吧。

这学期我们在赵老师的精心指导下开展了为期将近5周的会计模拟实验课程，该课程是以手工模拟做账为主，课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的，同时，也是全国该类第一本专业化教学用书，它以现实中的实际企业业务为实验资料，从而使我们的课程与现实更接近，更具实践性;此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便，为此我感到无比的荣幸。

在实验中我切实经历了企业会计核算的基本程序和方法，在实践中加强了对理论知识的理解。在课程实践中我遇到很多理论学习中所没有遇到过的问题，解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时，经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处，也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟实验课程进行的总结：

1、实验目的如课本所说是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力，不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理，提升我们的动手能力，以方便解决我们即将面临的就业问题，以让我们有一个好的未来为父母为学院争得争光。

2、实验步骤上理论上要求按照设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤，我们也基本按照这个步骤进行，不过实验具体操作中还是灵活的。

(1)实验中我们先写的会计分录，我用了三个下午分别抽时间完成的，在实验中我切实体会到了学习理论的重要性，有好几个分录出错，分录正确率只在百分之八十多，分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随意合并分录(虽然结果一样可是不方便登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。

(2)登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错(如将用其他货币资金支付记为付款凭证)或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等，导致最后和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张，还得和别人比对找错，耽误了一些时间，此外有些结尾处忘记了写货币符号导致又重新检查了一下。

(3)登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号，及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账，最后只能换一本，不过这也为我更好书写总账提供了一个新的机会，因为错的基本都改了，照废掉的那本抄就可以了。

日记。

账上出错也不少，因为没有日结而废掉了现金日记账，银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没注意，同时也没有日结但是自己懒所以没改，我安慰改了是表示自己知道错哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了，呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心，因此出错相对少了点，只是一些金额填错了。

(4)编制报表时候坏账准备计提那导致固定资产和别人有些不同，最后懒了点不愿意再算了就直接借鉴的别人的了。

(5)装订记账凭证时凭证被订歪了，同时封皮弄得不太好导致重装了两次，重装中由于某些原因造成原始凭证的损坏只能放弃。

(1)男生和女生性格是不同的，这适合不同的分工，在实验中女生多数都可以安安静静的在那做下去，可是可能由于男生天生好动的性格坐一会就有点烦，所以出错多些、进度慢些，不过这也使我明白专心的重要性，专心就是最终的省事，所以在以后学习生活中争取戒骄戒躁、做事保持专心细心精心努力改进自己。

(2)在实验中我基本按照老师进度走，虽然比女生做的慢些不过平时加加劲儿最后基本可以和老师同步，课程快结束时看到最后周围同学通宵赶作业而我睡觉时尤其感受到了“凡事预则立不预则废”的切实意义。

(3)我觉得这门课程可以开在一学期的期初，这样的话可能我们能有更多的时间投入到这门课程中，更好的达到课程的目的。

(4)原始凭证上需要我们填写的只有三种凭证，却要重复写几十遍，我觉得是不是可以减少一些，同时增加一些别的原始凭证的填写，方便我们熟悉更多凭证填写。

(5)实验中会计这么多的东西，需要很多精力，所以我很佩服没有开发会计软件前做会计的前辈们，一个企业一个月的会计工作就这么多，多的让人都觉得烦心，更何况更多企业更长时间呢!在实际工作中我们可以利用会计软件分担工作所以我切实感受到了熟悉会计软件应用的重要性，同时我觉得会计和计算机结合开发出一套更简便、更适合普通大众，让会计成为大众会计的会计软件将会是一个很好的发展前景，大众会计可以成为未来会计一个发展分支。

补充：填制原始凭证时，发现华润公司那个缺少公司资料，导致涉及其的原始凭证无法填写;还有部分带垫运杂费写转账支票时有的可以从后边找到运输公司填写收款人有的却找不到，导致转账支票填写不完整。

谢谢赵老师对我们问题不辞辛劳的解答和老师的认真负责，企业会计模拟实验会是我们从理论走向会计实际工作岗位中重要的一课，多少年之后回忆起来也将会是甜美的，因为课程中虽然累可是结报表时看到自己的成果、那一堆账簿、凭证也是有些喜悦的，嘿嘿，我想所谓苦中作乐也就是这个境界吧。

半年的会计模拟实验已接近尾声。回顾这半年，我感触很大。通过这套会计模拟实验，不仅锻炼了我们处理会计业务的能力，使我们比较系统地学习了企业会计核算的基本程序和具体操作方法，而且加强了我们对基本理论的理解，基本方法的应用，达到理论知识与实务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们毕业生走上工作岗位后，缩短适应期，并胜任工作能力，打下扎实的基础。

下面就简单的叙述下实验课程的一些具体的体会!

一、编制记账凭证。

二、登记帐簿。

登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不会计科目相同的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误，这时候我们就要运用画线更正、红字更正、补充登记这三种方法进行更正。在我们进行登记的时候最好不要满格，在书写文字和数字的时候上面要留适当的空格，书写一般占空格的1/2，以便错误后修改。总帐是按照记帐凭证和明细帐登记的，总帐是汇总一些会计科目，按照业务发生的月份分上下月登记，把会计科目的借方和贷方额加总起来。登记总帐的工作直接影响到编制报表，所以一定要认真仔细。

三、结帐。

所谓结帐，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐工作相对简单一些，总帐和明细帐的月末和年末的结帐模式基本是一样的，在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候，都要在摘要栏注明“本年合计”的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时，要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。

四、编制会计报表。

会计工作的最后一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。

他们都是依靠总帐和明细帐汇总出来的，里面的各种指标都反映企业的经营情况。只要按照《中级财务会计》上的方法就可以计算出各种数据。其中资产负债表是根据“资产=负债+所有者权益”这一等式，按照一定的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据后如果总后资产合计不等于负债所有者权益的合计，那么报表中就有数据错误，就要进行检验。

报表工作完成后，会计工作就基本上完成了，但是还要对记帐凭证和明细帐进行装订。装订其实是很有意思的工作，在你装的时候你会感觉自己仿佛真的是一名会计从业人员，这其中的激动是难以用言语表达的，只有亲身体验过的人才明白这当中的快乐。

原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。

通过这次的实验课程，使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆。从自己的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是不能够马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的错误发生，也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。整个实验阶段，真正让人感受到了会计工作的繁琐，这个实验也可以得出给论，凡事如果你肯定下工夫，用心对待，必定会带来良好的收获!本学期的实验课程也为即将可能从事的会计工作打下坚实的基础，一年后走出财大的校门，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地!本人在本次的实验课程中感觉是是受益非浅，体会良多。

在此，也要感谢袁园老师对我们实验课程的悉心指导!

本学期我们在会计老师的悉心教导下上了为期4周的会计实务实验课程，课程所用的资料以利康食品厂业务为实验资料，从而使我们的课程更具现实性和实践性。我们的实验步骤分为设置账簿、登记总账明细账、结账、编制会计报表和整理装订实验资料，具体如下：

一、设置账簿。

首先根据老师下发的会计实验资料设置总分类账、库存现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。

二、登记总账明细账。

首先对于每笔业务，先用文字描述业务，再写出其会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证，由于资料有限，我们一共只填写了13张记账凭证。记账凭证填写完毕后，我们根据记账凭证填写总分类帐、现金日记账、银行存款日记账和各类明细账，登记账簿时使用蓝黑墨水书写。根据老师的要求，我们还设置填写了t型帐。

三、结账。

首先详细检查实验资料中所列的每笔业务，是否全部填制记账凭证并据此记入账簿，是否有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，使用红色墨水书写进行冲账，为编制会计报表作好充分准备。

四、编制会计报表。

根据t型帐或总分类帐，我们将总分类账户发生额试算平衡表、利润表和资产负债表填写完毕。

五、整理装订实验资料。

按照老师的要求，将填写完毕的实验资料即进行排序，然后填写会计目录，最后装订资料。

会计实验虽然步骤简单，但实验过程并不像我们想象中的那么简单，在实验中我犯了不少错误，现总结如下：

一、实验中我们根据业务写会计分录，但我有好几笔业务的分录不会写，而且有些分录写出来也不正确，这时我切实体会到了学习理论的重要性，分录不对的原因有没将运费算进购买商品的成本、要不就是随意合并分录。后来，在老师的指导下，我才将所有的会计分录正确写出来，从而保证了记账凭证的正确填写。

二、我在登记总分类帐、日记账上也出了一些错误，有时将银行存款的钱数登到库存现金去了，因为对于中国工商银行转账支票存根那笔业务，我一直认为贷方科目是库存现金，后来和同学讨论时才发现贷方科目原来是银行存款，这导致我要重新填写库存现金和银行存款的总分类账和日记账，当时真时气坏了。另外，在填写凭证时，金额填写也经常出错，有时将一千填成了一万。由于登记管理费用、制造费用等明细账时，是根据我纠正过的总分类帐填写的，基本上不出什么错，但是金额有时也还会填错。

三、结账时，我算余额时经常出错，余额出错，导致我又得重做一份，费了不少时间和精力。

四、装订材料时，一开始没按照老师要求的顺序来装订，导致重装了两次。学完这学期的会计实务实验课程，我也有自己的一些实验心得体会，如下：

一、老师上课讲解业务时有时我会走神，不够专心，导致我经常记错一些东西，如分录、金额等，给后面的实验制造了不少麻烦，不过这也使我明白专心的重要性，做事一定要专心，专心，再专心!所以在以后学习和生活中我做事一定要认真专心，不能三心二意。

二、我发现自身还存在一些不足，比如：编制会计分录不够熟练，另外自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致余额经常出错，所以不管做什么事，一定要细心，不要马虎，这样我们才会到达成功的彼岸!。

三、在实验中我基本按照老师进度走，有时落后一些，这时我会向进度快的同学请教，及时跟上老师的步伐。所以课程结束时我相对比较轻松地完成老师布置的作业，而平时比较懒的同学就比较麻烦了，面对一大叠凭证，他们头都大了。所以我们要养成当日事，当日做的好习惯，凡事不要拖，否则到头来吃亏的还是自己。

四、会计实验增强了我的动手实践能力，强化了我的理论知识，我深切体会到“走出课堂，投身实践”的必要性。

五、作为一个会计人员一定要具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度、吃苦耐劳的精神和平和的心态，才能做一个合格的会计!

总之，在会计实务实验这门课程中，我不仅学到会计做帐的基本技能和注意事项，而且巩固和提高了我学过的会计理论知识，最重要的是我明白了一个道理：做事一定要专心和细心!