手机阅读

班级团课心得体会初中报告 初中团课心得体会600字(3篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-25 12:39:26 页码:7
班级团课心得体会初中报告 初中团课心得体会600字(3篇)
2022-12-25 12:39:26    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

主题班级团课心得体会初中报告一

2.学奥运精神,夺高考金牌

3.冬天来了,春天还会远吗?

4.勤学乐思,奋发向上

5.自信自律,求实创新

6.勤奋乐学,团结拼搏

7.干净,安静,团结,精进。

8.天道酬勤,宁静致远。

9.大胆挑战,世界总会让步。

10.每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女

11.班级兴亡,我的责任

12.拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌

13.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

14.人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理

15.汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

主题班级团课心得体会初中报告二

平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:

一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、书橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、选好班干部,发挥小干部作用

俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己

的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

三、安全教育

(一)强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,提醒节假日和放学时间防学生溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。

(二)加强学生自我管理,指导学生开展自我管理。

(三)交通安全

1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右行走。横过马路(街)或通过十字街道时,要看左右两个方向,确认没车后,快速通过。

2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍,不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

3、上学放学时应尽量结伴而行,不要过早过晚单独行走,不做危险活动,避免意外伤害。

(四)饮食卫生安全常识

1、学生不要购买、食用三无食品饮品,不食用过期变质食品。

2、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的

方便、垃圾食品,更不能喝酒。

3、严禁私食别人的瓜果蔬菜,以防中毒,放学及时回家。

四、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

五、架通师生间情感的天桥

冰心老人说过:有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职,这其中“爱”便是根本。班主任只有全身心地爱学生,时时刻刻地眷恋着学生,学生心中才会有你这个老师。爱得深、切、诚,才能唤起他们奋发向上的勇气;对生活、学习充满信心,才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。当然这种爱又有非常具体、艰巨适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证明,严师出高徒,爱能化解一切。春雨润无声,有在不言中。师生间的情感水乳交融,这是我们班主任所能体味到的奇妙的情感境界,不能一一言尽的情感星空。

六、心理健康教育方面

1、通过课堂教学渗透心理健康知识,是进行心理健康教育的主渠道。

2、联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康,是对学生进行心理教育的重要方式充分利用其他的各种途径,进行心理健康教育。

3、我们还利用各种报刊杂志的有关文章,对学生进行心理品质教育。

4、开设心理咨询活动,帮助学生解除心理障碍。

5、我班还努力建设好校园文化阵地,做好宣传广播,办好宣传栏、黑板报等,使学生时时处处受教育的鞭策。

七、开展各种活动,提高学生素质

本学期,我班开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。在学校举行的象棋比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,考核合格的颁发奖章。奖章的获得者再进行角逐,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了较好的成绩。此外,我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

八、做好家访工作。

上学期开设的班级邮箱与家长及时沟通,这学期我们结合学校要求,开设了班级博客,在上面与家长及时就孩子及班级情况进行沟通,老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注

意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。

班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。

班主任的一言一行对学生影响很大,班主任不仅要注意言教,更要注重身教,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决带头不做。只有老师以身作则,学生才能遵规守纪,班主任的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所谓“喊破嗓子,不如做出样子”’。如要求学生不迟到,自己首先上课不迟到,如果偶尔有事上课去晚了,向学生说明原因。

以上是我一年来班级管理工作的一点体会,在今后的工作中,我要取长补短,使自己的班主任工作更上新台阶。

主题班级团课心得体会初中报告三

为大力宣传创建文明城市的重要意义,营造人人参与创建文明城市的良好舆论氛围,市xx幼儿园开展了“大手牵小手、共创文明城”创城系列活动。现总结如下:

系列一:啄木鸟在行动。为进一步营造良好的创建文明城市的氛围,宣传xx市创建全国闻名城市的重要意义,为xx市创建文明城市贡献自己的一分力量,同时也为了进一步改善我园环境卫生,提高人人爱护环境,美化家园的思想意识。xx幼儿园由党员、团员及后勤人员组成的“啄木鸟”小分队,分别在园内及周边环境进行了一次啄木鸟清理活动,重点捡拾白色垃圾、烟蒂等。

系列二:国旗下讲话。升旗手和护旗手们踏着坚定地步伐,精神饱满的入场,小朋友们都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,老师们和小朋友们心中无比的自豪和激动。

系列三:家长会上签订承诺书。动员全园家长积极响应xx市创建全国文明城市,全力维护文明城市形象,提高创城思想意识,强化创城责任意识,以积极的态度加入到创建全国文明城市大行动中。

系列四:班级环境创设齐动手。为了营造浓烈的创城氛围,结合幼儿身心发展的规律需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,利用环境创设让孩子感知文明礼貌教育,老师、孩子们齐动手,促进幼儿身心的发展。

系列五:垃圾分类我知道。我园一直坚持垃圾分类,为了解“垃圾”对环境的危害,也了解如何对“垃圾分类”,各班开展环保教育活动以及进行日常的垃圾分类活动,让幼儿了解生活垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收的处理方法,并带领孩子们开展垃圾分类游戏,教他们区分垃圾种类及垃圾箱,学会正确投放各类垃圾。

系列六:户外活动讲文明。“国尚礼则国昌,家尚礼则家长,身尚礼则身修,心尚礼则心泰”,以教学活动、游戏活动为载体,让幼儿养成良好的文明礼貌习惯。

系列七:我会文明用餐。培养幼儿良好的进餐习惯可以促进幼儿的身心健康。

系列八:文明礼貌从晨检开始。每天早上会有保健医生、两名幼儿和一位值周教师作为礼仪卫士在大门晨间接待,以培养幼儿养成文明礼貌的好习惯。见人行礼问好、轻声提醒幼儿排队接受晨检。甜甜的问候,感染着家长,影响着孩子,洋溢着温馨,传播着礼仪的气息,这样的活动在潜移默化影响着每一个人的理念和行为,传播着礼仪的芬芳。

您可能关注的文档