最新护理员工作心得体会文章及感悟(实用8篇)

心得体会是对自己在学习或工作生活中所获得的经验和感悟的总结。- 写心得体会时可以用一些具体的例子和实际经验来支撑观点。小编整理了一些相关行业的经验总结，供大家参考和学习。

护理员工作心得体会文章及感悟篇一

本年我院共接受xx学校、xx卫校、xx学校、xx六所学校的护理专业的实习生共67名。现对xx年度在我院护理实习的教学情况进行检查与评估，具体情况如下：

1、护理部能重视护理实习生的管理，注重学生理论与实践技能的培养，除加强理论与临床的实践的培训，护理部配备了护理教学模拟人及心肺复苏模拟人，予方便学生的操作练习。

2、对带教老师的任职要求严格，各临床科室能挑选年资高、责任心强的护士担任带教老师，护理部还能定期对带教老师进行培训、考核，选派优秀的带教老师外出学习等，不断提高带教老师的教学水平。

3、护理部及科内均有制定护理实习生的教学计划，各科室能较好落实院部及科内的带教计划。带教老师能进行科内常见操作的示范，并根据本科室常见病、多发病的护理知识每周进行一次小讲课，每月进行一次教学查房等。对学生要求严格，每个同学每个科室实习结束，出科前必须完成科室进行的理论考核及操作考核，理论考核至少1次，操作考核至少2至3项。

4、护理部能不定期对老师及学生进行护理带教的双向质量检查，如让实习生对带教老师进行评价，带教老师对学生进行评价等，能及时了解及解决临床老师教学及学生实习中实际存在的问题，护理教学质量有了持续的提高。

5、学生方面，大部分学生能遵守医院的劳动纪律，爱岗敬业，工作。

责任心强，能按计划完成实习任务。本年度实习生无任何护理差错事故发生。但仍存在一些问题，因大多数学生为独生子女，来自不同的学校，且均是中专毕业，学生的专业知识及综合素质参差不齐，学生普遍缺乏安全意识，个别学生基本理论知识薄弱，又缺乏吃苦与奉献精神，至使学生的服务意识不强，缺乏责任感及进取心。还有的学生劳动纪律差，工作态度散漫，未请假就擅自离岗等。本年度梅州卫校的一名同学因违法医院的有关实习规定，经批评教育仍未能改正，经与学校沟通后，以劝退处理。

护理员工作心得体会文章及感悟篇二

在得知学校要组织一次去参观养老院的活动后，我这个人其实是很兴奋的，因为我此前从来都没有去过养老院，以前顶多只是在养老院外面看一看，并没有进去参观过，所以我一直等啊等，就想着这一天能早点来到。没过多久，约定好的这一天就来临了，我们这些学生早就迫不及待了，毕竟我们集体参加活动的机会也不多，就权当这一次是去外面游玩了。

在这一天，由于我们去的那所养老院比较偏远，所以我们得早早地乘车去才行，这不，早上八点多的时候，我们就已经在操场上面等候了，当我们的校车开来了之后，我们一个个按照班级的编排坐了上去。就这样，我们一个个满怀着期待和兴奋，一边看着窗外的风景，一边等待着目的地的到达。目的地距离我们学校的确有点远，我们大概行驶了一个多小时才到了这所养老院，这所养老院是建在郊区的，所以这一片的房区也不多，再加上这个时候也没有多少老人在户外，看上去这所养老院有点冷清，这是我的第一感受。下了车之后，我们这些学生齐齐的排好了队，毕竟我们代表的是学生，肯定要先给别人一个好的印象才行，不然乱糟糟的话会影响到老人们的休息，所以我们被要求不能在养老院里面大声喧哗，也不能乱跑，一切行动听老师和管理人员的安排。

当我们正式进入了养老院之后，我发现自己的心情其实都紧绷起来了，之前的那种嬉闹心态完全消散了，我很好奇老人们对我们的态度会是如何，是会欢迎我们还是嫌弃我们呢？我的疑问很快就得到了解答，因为这个时候已经有不少的老人走出了他们的房间，我能从他们的目光中看到一种慈爱的感觉，这让我的心情很快就放松了下来。我们这一次来拜访养老院有几个目的，一是为了慰问老人们，二是来给老人们打扫卫生，所以我们在了解了一些养老院的具体情况后，我们就纷纷开始了各自的行动，有的人去和老人们聊一聊生活中的趣事，有的人去帮忙给老人们的房间做打扫，这些行动不仅拉近了我们和老人们的`距离，也让我明白了老人们其实很缺乏关爱，所以我还是挺受老人们的欢迎的。时间就这样快速流逝着，我们也该回去了，看着老人们依依不舍的目光，我明白了以后一定要多多参加这样的活动才行！

护理员工作心得体会文章及感悟篇三

在此次养老护理员培训中学习到了很多重要的知识，在工作中务必要按规范去做，只有这样，才能使老人得到很好的照料，家属也才能称心，社会才能放心，护理质量才得以保证。发现问题，查找原因，纠正护理工作中的误区和弱点，采取积极的方法去纠正、改善。

如：卧床老人的翻身，在护理工作中，我们发现护理员虽然按翻身要求的时间对老人进行了翻身，但在易受压位置老人仍出现了皮肤发红、甚至皮肤破溃，对于这种情况，要加以分析，首先从老人本身身体状况来了解有没有贫血、营养不良、低蛋白血症、肺心病、肾功能不全等基础疾病，如果是疾病导致的，必须积极治疗基础疾病，同时加强饮食营养，给予高蛋白、高维生素、高热量的饮食，可以要求家属提供蛋、牛奶、水果等辅食，加强喂食，采取少食多餐，增加喂食次数，对吞咽困难的。

身体直接接触的衣服、被褥是否清洁、干燥、平整，失能老人的大小便有无及时清理，老人是否直接卧于橡胶单上，护理人员增强护理员主人翁责任感，充分发挥护理员在服务老人工作中的积极性和创造性，从来达到互相学习、互相帮助、加强护理知识的应用和提升。

这项工作的特殊性就要求在护理工作无时无刻都要做，而且要按护理技能规范去做。因此，护理培训时一定要掌握好基本知识，在常规工作中贯穿，把培训和日常护理紧密集合起来。不断加强理论知识和技能的应用，更好的服务与工作岗位上。

护理员工作心得体会文章及感悟篇四

临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。随着现代护理模式的改变，对新护士的临床带教工作赋予新的内容，根据我科实际带教情况，现将总结如下。

1：带教老师是护生进入护理角色的启蒙老师，老师的言行举止能起到潜移默化改变学生的作用，一对一的带教模式，因此，我们选择热爱护理事业，工作态度严谨认真，具有良好沟通能力的，较强口头表达能力，丰富的专业理论知识和较强的操作技能的护理人员带教。

2：护生入科后，由护士长或带教组长进行入科教育，强调科室劳动纪律及规章制度，介绍病区环境，讲解科室的专科特点并进行安排。

3：带教老师定期为实习生讲课，带教老师在工作中对学生做到了放手放眼，严格要求，工作中做到了手把手的示教，让学生明白操作程序，做到了循序渐进。并在工作中应注意了患者之间有效沟通，使学生从中得到启示，理解与患者沟通的必要性与重要性。

4：实习生在科室实习期间，带教老师根据科室制定的计划对护生在科室实习期间进行了阶段性考评，包括基本技能操作，笔试等，对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，诚恳的指出不足。

5：对出科的护生进行了理论考试及操作考核，并将资料整归档备查。

实习生都能遵守科室规章制度，严格遵守各项操作规程，尊敬老师，团结同学，对病人态度和蔼可亲。掌握了我科室常用的护理操作，如各种引流管的护理、导尿等，了解了各种护理文件的书写规范。在出科考试中，理论考试能达到75分以上，操作考试能达到85分以上，圆满完成了在我科室的实习任务。

总之，临床教师老师在带教过程中带领学生努力将实践与理论结合起来，用严谨务实的科学态度，开拓创新的敬业精神、高风亮节的医德风尚、精益求精的护理技能，使学生在实习结束时在综合能力与思想品质等方面有了一个升华。

护理员工作心得体会文章及感悟篇五

护理工作是一项充满爱与关怀的职业，护理员工是医疗队伍中的重要组成部分。他们不仅要负责照顾病人的身体健康，还要关心病人的心理健康。在这个任务繁重而又充满挑战的岗位上，护理员工通过积累经验与思考，形成了自己独特的心得体会。

第一段：护理员工的初衷与动力。

护理员工选择这个职业，最初的目的是出于对病人的关心与爱心。在日常工作中，看到病人康复出院，或者能够帮助病人减少疼痛，护理员工的内心都充满着满足感和成就感。病人身体的改善，是护理员工最大的动力来源。此外，护理员工还感受到来自病人和家属的感激之情，这些都鞭策着他们不断提高自己的护理水平。

第二段：护理员工面临的困难与挑战。

护理员工的工作面临着巨大的困难和挑战。首先，常常需要面对生死威胁，承受着巨大的心理压力。每次抢救病人的时候，都需要时刻保持冷静，快速而准确地判断，采取相应的护理措施。这个过程中，护理员工承受着无比的心理压力，以及对自己专业能力的考验。其次，护理员工每天需要面对不同种类的病人和疾病，掌握各种专业知识也是一项艰巨任务。

第三段：如何应对挑战与困难。

在面对困难和挑战的时候，护理员工需要具备一定的心理素质。首先，他们需要妥善处理自己情绪，及时发泄自己的压力。可通过与同事倾诉，或者参加一些心理辅导活动来减轻压力。其次，护理员工通过不断学习和更新专业知识，提升自己的护理水平。医学是一个不断进步的领域，护士员工需要不断地学习，掌握最新的医学知识，以便更好地满足病人的需求。最后，护理员工可以通过与病人和家属的交流，建立起良好的沟通与信任关系。这样能够更好地理解病人的需求和意愿，提供更加贴心的护理服务。

第四段：护理员工的收获和成长。

护理员工在经历了困难和挑战之后，不仅获得了经验与技能的积累，更重要的是成长了心态和人格。他们学会了倾听与关怀，学会了与病人和家属沟通，对他们的需求有了更加敏感的洞察力。同时，护理员工不断反思自己的行为和工作方式，总结经验，改进不足之处，以便提供更好的护理服务。

第五段：展望未来与建议。

未来，护理员工应该继续专注于提升自己的专业水平与素质。在医学领域不断发展的背景下，护理员工需要不断学习和更新知识。此外，应该加强团队合作，与医生、其他护理员工和患者家属建立良好的沟通和协调关系。最后，护理员工还应加强自身的心理保护，保持乐观积极的心态，以更好地应对工作中的压力与困难。

总之，护理员工在工作中积累了丰富的经验，形成了自己独特的心得与体会。通过处理困难和挑战，护理员工成长了心态与人格，同时也为自己的职业发展打下了坚实的基础。未来，护理员工应继续努力学习和提高自己的素质，以提供更好的护理服务。这是一个充满挑战和机遇的职业，也是一个充满爱与关怀的使命。

护理员工作心得体会文章及感悟篇六

作为护理员工，我们每天工作都面临着与患者沟通的压力和挑战。然而，在面对这些挑战的同时，我们也要忽略自己的需求和健康。然而，通过为员工提供优质的服务，我们可以构建一个支持系统，使得员工能够更好地处理工作和生活的压力。本文将重点介绍一些我们从护理员工服务中获得的宝贵经验和体会。

第二段：提供健康资源。

在为员工提供服务时，我们注意到了提供健康资源的重要性。充足的睡眠是恢复和保持健康的关键。因此，我们为员工提供了舒适的休息区，包括独立的休息室和睡眠舱。此外，我们还提供了健康饮食和零食，以确保员工的能量充沛。我们鼓励员工定期参加健身活动，并提供健身房和瑜伽课程。通过提供这些健康资源，我们帮助员工保持良好的身体和心理健康。

第三段：促进沟通和团队合作。

在一个快节奏的医疗环境中，沟通和团队合作是至关重要的。为了帮助员工更好地相互沟通和合作，我们设立了定期的团队会议和交流活动。这些会议和活动提供了一个平台，让员工有机会分享他们的经验和想法，并互相学习和支持。此外，我们鼓励员工通过反馈和建议来改进工作环境和流程。通过促进沟通和团队合作，我们创造了一个积极和和谐的工作氛围。

第四段：提供职业发展机会。

我们认识到，为员工提供职业发展机会是提高员工满意度和激励的关键。因此，我们建立了一个完善的培训和发展计划，为员工提供各种学习机会。我们与专业机构合作，为员工提供进修课程和研讨会。此外，我们为员工设立了晋升和晋级的通道，并为他们制定了个人发展计划。通过提供职业发展机会，我们激励员工不断学习和成长，提高他们的专业素养和技能。

第五段：关注员工的心理健康和福利。

最后，我们意识到关注员工的心理健康和福利是护理员工服务的重要组成部分。因此，我们提供了员工心理健康支持计划，包括咨询服务和心理健康活动。此外，我们还为员工提供了工作灵活性的选择，帮助他们平衡工作和生活。我们鼓励员工利用带薪休假和病假，以确保他们的假期和疾病得到充分的休息和治疗。通过关注员工的心理健康和福利，我们保证了员工的幸福感和工作效率。

结论：

通过为员工提供优质的服务，我们构建了一个能够支持他们工作和生活的支持系统。提供健康资源、促进沟通和团队合作、提供职业发展机会以及关注员工的心理健康和福利，这些都是我们的经验和体会。这些经验和体会将帮助我们更好地为员工服务，改善员工的工作体验和生活质量。我们相信，以这样的方式对待员工，能够促进他们的发展和成就，并最终提高医疗服务的质量。

护理员工作心得体会文章及感悟篇七

时光飞逝，匆匆如流，在开展优质护理服务的示范病房工作近二个月了，我每天协助患者做一些日常生活和基础护理操作，了解了病人更多的需要，也明白了以前所做的工作不足以让患者有心灵的慰藉。现在，每当我走进病房的一刹那，微笑总是不由的挂在脸上。觉得他们就如同自己的亲人一样亲切，总是有种动力促使我去接近，去用心照顾他们。

在每天的工作中，我们对病人说的最多就是“您昨晚睡得好吗？有没有不舒服的地方？有什么需要我们帮助的？”刚开始很不适应每天说这些，感觉有点罗嗦，但是慢慢地发现，病人通过问候，会把自己的需要及时反馈给你，这样我们就能在第一时间知道病人需要什么。她，是干部病房18床的徐奶奶，记得那天早上，奶奶看起来有点不舒服，我先给她打来一壶水，问她早餐吃了没，她说想吃泡面，我就给她煮了包方便面端给她，我说我喂你吧，可是，她硬是不让我喂，等她吃完，我把药热好端给她，她连声感谢，一个劲的说我们的服务态度太好了，太感谢你们了，我的病都好多了。就这样，在一次次的沟通中又增进了护患感情。并且，我发现每次答应过病人的事情一定要记得做到，给病人以答复，这样病人才会信任你，对你的工作也会有所肯定。

我们常说“三分治疗、七分护理”。护理工作并不是仅仅给病人打针、输液、发药而已，它是一份很细、很琐碎的工作。包括每天早上做晨间护理，如拿着扫床刷每间房、每张床挨着扫一遍，开窗通风，询问病人有什么需要，帮病人打水等；巡视病房时帮卧床病人翻身`扣背等的同时观察患者病情的变化；闲暇时多转转病房，陪病人聊聊天`解解闷儿的同时了解病人的生活习惯，以便我们更好的为患者做好护理工作。这样，通过密切的照顾患者，接触患者，我们就有可能及时`准确地观察`判断和处理患者病情变化的早期反映，从而减少各种医疗事故的发生。

在这近二个月中，我们的班随时都在调整，我们的基础护理工作也逐渐在调整，大家商量着怎样才能把工作做好，让病人对我们工作做出肯定，这样我们才算把工作干好。

在刚开始加强基础护理时，我很不适应，我觉得像我们这些80末和90初的孩子，大部分都是独生子女，在家里父母亲什么都不让我们干，多半是娇生惯养，自己从来没有为父母洗过衣服、剪过指（趾）甲。而在这儿，我们要为患者做许多基础护理：洗头、洗脚、铺床、剪指（趾）甲、翻身拍背、温水擦浴甚至喂饭等等，我很是接受不了，觉得做这些没有任何意义，所以从心理上抵触这些。但在护士长和老师们的耐心引导下和我在实际工作中我渐渐发现了基础护理的重要性。记得6床曾经住过一位70岁的老爷子，有点胖，加上疾病的缠绕，他几乎不怎么活动。一次在我巡视病房时，他一个人躺在床上，问他有没有什么不舒服，那爷爷眼睛微微一睁“姑娘，我觉得这床铺的也不薄啊，肩怎么隐隐作痛”。我让爷爷坐起来一看，是压疮的前期表现。一边给老人家做理疗，一边告诉他压疮是如何形成的，该怎么去预防，同时给他讲了中医保健按摩的手法及其重要性。老人听着很高兴，也很感谢我们工作做的仔细、认真，渐渐我发现，他开始下床活动了，家属在时也让他们给做按摩，我们巡视病房时他也时不时像我们炫耀一下，并且虚心向我们请教。就这样，心情好了，加上积极配合治疗，身体也恢复较快，当爷爷将那面特别为我们做的锦旗送到护理站，怀着无比感激的心情紧紧握住护士长的手的时候，更加肯定我们的汗水没有白流。

从那时我开始意识到基础护理的重要性，如果我们不询问患者的需要，不为患者翻身，我们怎么能发现压疮的存在，其后果就可想而知了。同时，我能讲我所学应用到生活中去，传递给身边的每一个人，我觉得这是一件很有意义的事，从中也得到很多乐趣。护士长还亲自带领我们制作了不同形状的漂亮的温馨提示牌——护患连心卡，让每一位患者带着我们的祝福记住责任护士的名字，以便护患进行更细致的沟通，并为病房增添了温馨的气氛。在整个过程中我明白原来心态在工作中起着至关重要的作用。生活本来就是一个琐碎的过程，光有技术而忽略细节是不行的，尤其是我们所从事的医学工作。俗话说“医者父母心”，在我们的工作中，无论是谁的父母，我们都要有对待患者像对自己亲人一样得心态，这样我们才能更好的做好护理工作。

随着社会经济的发展，医学技术的进步，人民群众对护理服务的需求将日益增加。但是随着气温逐渐升高，我们的工作量也很大，每进行一项操作都会汗流浃背。所以护理服务领域应当进一步扩展，护理人员队伍应当进一步壮大，这样，护理工作者才有足够的时间能以爱心、耐心、细心、责任心，满足患者的护理需求，拉近与患者的距离，提高患者的满意程度，真正做到贴近患者、贴近临床、贴近社会。

初次做这份工作，非常希望有人提出意见或是建议，但是仅仅这些很小、很简单的事情就让她们赞不绝口，她们的一言一行让我更有信心去服务好每一个患者，我会加强自身素质，更加努力去做好这份工作。

护理员工作心得体会文章及感悟篇八

随着世界人口老龄化，老年病人也不断增加，由于老年病人各脏器、组织生理功能、形态、解剖上发生退行性变，表现为生理适应能力减弱，抵抗力下降等衰老现象，因而老年病人大多病程长、恢复慢、易反复、疗效差；老年病人的发病率、住院治疗率比其他年龄组高，做好老年病人的护理工作包括心理护理显得尤为重要。多年来笔者在临床工作中，针对老年病人的心理特点有几点体会。

1、老年病人心理护理的重要性。

老年病人由于受疾病折磨，怕失去独立生活能力，怕孤独，怕久病床前无亲人；如退休病人感到自己不中用，而自怜自弃，丧偶或子女分居感到孤独悲伤，常有性情固执，怪癖任性，一些琐事也大发脾气或抑郁落泪等，除身体器官疾病外，多伴心理障碍。心理因素、社会因素、心态因素，与老年疾病的发生和康复都有密切关系。由于老年病人的文化水平、个人性格、修养素质、经济条件、家庭环境、职业关系和人生经历都不一样，导致老年病人的心态差异很大，对待疾病的态度也不相同，表现为对疾病恐惧和紧张、情绪低落、孤独、烦恼急燥、疑虑恐惧的心理，拒绝服药的心理、悲观厌世的消极心理，出现不配合治疗消极心理往往使内分泌代谢紊乱导致疾病加重，甚至不易康复。说明了老年病人的心理护理在治疗工作中的重要性。

2、老年病人的心理护理措施。

2.1情绪低落抑郁。

人到老年就有一种日落黄昏的感觉，这种脆弱的心理在患病后得到负性增强，产生悲观失望的心理，认为自己没用，还要给别人增加负担，所以被动配合治疗。主要见于自尊心和独立性较强且病情较重的病人。

护理原则：增加护患沟通，建立和谐的护患关系不仅是全面、准确地收集资料的基础，同时有效的沟通也是减轻和消除老年病人情绪低落抑郁的重要措施之一，老年病人由于工作社交活动的减少以及缺乏倾诉对象等容易产生低落情绪。家属的关心与支持是十分重要的。

2.2孤独寂寞。

主要出现在住院时间较长、缺少亲人陪护的病人。这类病人多性格内向，很少言语，其它病人亦不愿同其交往，加之很少有人前来探视，病人感到非常孤独。表现为无所事是，情绪低沉，常常卧床等。

护理原则：建立与病友进行感情交流的渠道是消除孤独寂寞的最好方法。这类病人虽表面沉寂，但内心情感丰富。在护理上要主动与病人接触，交流思想，可引导病人参加一些切实可行的活动。

2.3焦虑不安。

这是老年住院患者最常见的心理问题，每个患者都不同程度地存在，但以首次住院的患者入院第1周最为明显。他们对自己所患何病，严重程度，何时才能治好等还不清楚，因此焦虑不安。

护理原则：解释、支持、放松训练。针对患者提出的问题予以认真的解释，使患者了解自己的病情，指出焦虑不安产生的原因及不利影响，并进行放松训练。患者均能接纳护士的意见，在较短的时间里消除或减轻这种心理，睡眠及饮食状况会有明显改善。

2.4恐惧紧张疑义。

主要见于病情加重或癌症病人或病情需进行手术治疗者，认为病入膏盲，正在向死亡线靠近，或对手术治疗的恐惧。

护理原则：疏导、解释，如鼓励病人积极主动参与并执行各种治疗、护理、康复活动，介绍疾病的有关知识和预防保健措施，可以减轻恐惧心理。同时这类病人护理要更加细心周到，言行要谨慎，让其对手术等知识有所了解，不要让病人感觉到病情危重失去治疗信心。

2.5情绪不稳定。

多见于具有易激惹，性格急躁，爱挑剔等特点的病人，他们的情绪变化可能来自经济负担、病情及亲人等，对自身疾病不适及稍不如意的事情都要发泄出来，对象常常是护士或陪护人员。

护理原则：理解、宽容和忍让，进行开导，同时帮助建立良好的社会支持系统，如鼓励家属、亲友经常探视，给以情感上的支持照顾。

2.6过分依赖。

老年住院病人不同程度存在这一心理，但以依赖性较强和长期有人陪护的病人最为明显。他们事事想让别人帮助，即使自己能做的也不想去做，形成了依赖性，对康复十分有害。

护理原则：向病人讲解适当活动的重要性，鼓励病人做一些力所能及的事，减少不必要的帮助，根据病情制定每日活动计划，提高病人日常生活能力。

通过心理疏导，进行心理护理，绝大多数病人、家属能和医护人员愉快地合作，对大手术、创伤的耐受基本能达到满意的效果。

（1）针对老年病人的心理问题，我体会到护士接触病人的机会最多，护士的言行对病人的心理护理影响较大。能解除病人焦虑、孤独的心理是护士重要职责所在。

（2）帮助老年病人认识、处理好护患关系是心理护理的关键。