信息分析有效决策心得体会怎么写 信息分析与有效决策(五篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新信息分析有效决策心得体会怎么写一

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通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

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1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。

2、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

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对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

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加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。

利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。

利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。

利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

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珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

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1、每天利用12小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用!

最新信息分析有效决策心得体会怎么写二

甲方：_________

住所：_________

法定代表人：_________

联系人：_________

联系电话：_________

乙方：_________

住所：_________

法定代表人：_________

联系人：_________

联系电话：_________

鉴于乙方独家负责运营_________网（以下简称本网站），甲方希望获得乙方通过本网站提供的有偿服务，经双方友好协商，就有关服务提供事宜达成条款如下：

一、网站用户

本网站为一般用户和网员用户提供服务。一般用户可在本网站免费浏览各种公开信息，网员用户则可有偿获得相应的商业信息和服务。

网员用户分招投标类和信息浏览类用户。

二、有偿服务

甲方自愿接受乙方提供的有偿服务，并同意于本合同生效之日一次性交清合同有效期内的服务费。本合同年度服务费为人民币_________元/年，每一年度为公历12个月，合同有效期_________年，从本合同生效之日起计算。

三、身份认证锁

（1）乙方将为甲方配发身份认证锁，用来识别甲方的有效网员身份。企业网员限购叁个身份认证锁（特殊情况除外），第二及第三个身份认证锁仅提供浏览功能；个人网员限购壹个身份认证锁。

（2）甲方不得向任何第三者转让或转借身份认证锁；甲方应自行负责对其身份认证锁的保管，并应对其在通过身份认证锁登录本网站后发生的所有活动承担责任。

（3）如甲方发现身份认证锁遗失，甲方应立即通知乙方，乙方在获得通知后，将注销该身份认证锁，并采取其他必要的措施保护甲方利益。在乙方获得通知并在合理期限内采取有效措施之前，甲方遭受的任何损失其责任由甲方自行承担。甲方因遗失或损坏原身份认证锁而向乙方申请配发新的身份认证锁时，需向乙方交纳成本费人民币_________元整。

四、甲方资料

甲方资料指由甲方提供的在本网站上存储和发布的所有信息，甲方对其资料负全部责任。甲方同意，若其资料可能使乙方承担任何法律或道义上的责任，则乙方有权对甲方资料采取其认为必要或适当的任何处理措施。

五、网站信息及其利用

本网站所提供的信息均由乙方采集，编辑，编写，或来自相应的公共渠道或合作协议等。本网站所提供的信息仅供甲方参考，甲方利用上述信息作出的任何交易选择或任何商业决定，其风险由甲方自行承担，乙方不对因此而产生的任何结果负责。甲方不得对从本网站获得的任何资料本身作商业性利用。

六、服务按现状提供

本网站运行期间，因遇到不可控因素，可能会导致数据损失，服务中断或其他意外事故，甲方同意使用本网站时因上述原因而发生的风险由甲方承担。

七、违约及赔偿

（1）因一方违反合同，或违反法律或侵害第三方的权利，导致对方蒙受损失或承担法律上的任何责任，对方有权要求赔偿因此遭受的实际经济损失。

（2）如甲方违反本合同约定，乙方有权在发出通知或不发出通知的情况下，随时采取乙方认为必要或适当的处罚措施，包括永久终止甲方的网员用户资格，或删除甲方在本网站上发布的全部信息。

八、合同的变更、解除

（1）经双方协商达成一致，可以变更或解除本合同。

（2）甲方同意在不损害甲方利益的前提下，乙方有权转让本合同中乙方的权利与义务，并且无需征得甲方同意。

九、通知

（1）如甲乙双方不另作明确约定，乙方向甲方发出的任何通知均以电子邮件形式发送。在电子邮件发出二十四小时后，通知即被视为已送达，除非在此期间双方另有约定并且甲方收到乙方的确认邮件。

（2）乙方向甲方发送邮件通知时，乙方使用的邮件地址为_________，甲方使用的邮件地址为_________。如无特殊约定，以其他邮件地址收发的通知均被视为无效通知。

十、仲裁

因本合同及其履行所发生的一切争议，双方应友好协商解决。如协商不成，任何一方均可提请仲裁，仲裁应向_________仲裁委员会提出。

十一、不可抗力

一方因不可抗力原因，不能履行或延迟履行本合同义务的，应及时通知对方。因不可抗力不能履行或延迟履行合同义务的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任。

十二、其他

（1）条款标题仅为方便参阅而设，不以任何方式界定、限制、解释或描述该条款的内容，范围或限度。

（2）本合同未尽事宜，双方协商解决，协商一致，双方应签订书面补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

（3）本合同经双方签字，盖章后生效。

（4）本合同一式叁份，甲方执壹份，乙方执贰份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

授权代表人（签字）：_________ 授权代表人（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

最新信息分析有效决策心得体会怎么写三

甲方：

乙方：

双方为共同促进政府采购与招投标工作的有效发展，经友好协商，达成如下协议：

一、乙方负责全面运营ibi专业商务杂志《政府采购信息与供应商指南》以及招投标网站“____招标网”()与国民经济行业信息网“____网”()，并实行政府采购和招标信息的免费发布原则。

二、甲方愿意作为乙方的信息合作单位，不定期将最新政府采购信息和标讯动态资讯传递给乙方(传递方式可为电子邮件、网间互用、传真、特快专递等)。甲方在阳光招标网上注册开辟独立展厅，甲方可在该展厅独立发布所供目录和标讯信息，更新资讯动态，并接受供应商会员的联系洽谈。

三、甲方可根据需要随时向乙方索要《指南》及中华资源网和阳光招标网供应商会员的详细信息。

四、乙方在阳光招标网网刊《政府采购信息与供应商指南》上按期发行甲方提供的重点信息。《政府采购信息与供应商指南》向广大供应商会员和合作机构赠阅发行，保证一定的发行面和发行数量。

本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

本协议传真有效。

甲方(签章)：乙方(签章)：

________年____月____日________年____月____日

最新信息分析有效决策心得体会怎么写四

金融借款合同范本及分析

(2)

3、合同约定可以直接对借款人、保证人扣款，具有侵权之嫌。例：借款合同约定：“借款人或保证人未按期足额偿付到期贷款本息，贷款人有权从借款人开立在贷款人及贷款人总行系统内其他营业机构的全部账户中扣收到期未还的本金、利息、罚息及相关费用(包括律师费、诉讼费等实现债权的费用)。”评析：根据《民法典》规定，债务相互抵销要符合相应的法定的条件：

(1)应当是双方互负到期债务;

(2)债务的标的物种类、品质相同;

(3)按照合同的性质或者依照法律规定不得抵销的债权不得抵销;

(4)一方债务主张抵销的，应当通知对方，在通知到达对方时才发生效力。在金融借款合同的实际履行过程中，如果借款人未按约定支付利息或归还本金，可以按照合同的约定，对借款人或保证人在其开立的账户中扣取，就会涉及到以下的法律问题：

(1)借款人可能在有多种类型的债权，有存款，包括长期和短期存款、理财产品等等。而欠贷款尚未到期，被推定到期，即未按月支付利息，即可以视为贷款全部到期，在这样的情况下，直接从借款人的账户中扣款予以抵消，不符合债权债务相互抵消的条件;

(2)即使符合债权债务抵消的条件，法律规定也要通知借款人，而在诉讼中，都没有提供已经通知借款人的证据，而是在合同中事先约定扣款，这不符法律规定的抵销程序要求;

(3)在商业实际营业过程中，各分支机构通常是经登记注册的经济组织，具有独立的合同主体资格，而其他分支机构与借款人没有借款合同关系，只有存款关系，直接对借款人扣款，涉嫌侵害借款人的财产权。

(4)如果借款人负债多，而且与其他债权人也签订了债务相互抵消的协议，其他债权人提出异议，特别是扣除了本金和利息以外，还扣除其他“相关费用”，这个扣款的效力值得探讨。

4、在合同条款中所表述的“监管部门”并不明确，以“监管部门”干预为由，停止发放贷款，解除合同，其意思容易发生误解、争议。例：“如因国家宏观调控政策变化、监管部门对贷款人提出控制贷款规模或信贷投向的要求及其他非因贷款人原因致使贷款人无法发放本合同项下贷款的，贷款人有权停止发放贷款或解除本合同，借款人对此并无任何异议。”评析：作为制定格式合同条款的，在上述条款中所称的“监管部门”范围过大，可以理解成金融监管部门(即“央行(中国人民)、证监会、监会、保监会);也可以理解为商业自身设置的监管部门，如：行长、贷款检查、审批监管部门等等;还可以理解为其他监管部门。如果以不明确的监管部门干预为由，可以单方解除借款合同、停止发放贷款，而且在合同中约定“借款人对此并无任何异议”，更显得为免除自己的责任而设置。如果该条款发生争议，应当按照民法典第四十一条：“对格式条款的理解发生争议的，应当按通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释”的规定解释其中的意思表示。

5、办理抵押登记费用的约定，应符合规范性要求。例：“本合同项下抵押的登记、评估、保险、鉴定、公证、提存等费用由抵押人、担保人承担。”评析：借款合同约定办理抵押登记等费用由借款人承担，无疑加重了借款人的贷款成本。借款人除了支付贷款人利息外，还要支付额外的费用。这个约定并不符合有关规定。《房屋登记办法》第12条、《土地登记办法》第7条等规定，房屋或土地的抵押权设定登记，均应由双方当事人共同申请;依据发改价格〔〕924号文件，办理抵押登记手续的费用，应当由登记为房屋权利人的一方收取。在不动产抵押权设定登记中，抵押权人是不动产抵押权利人，理应由抵押权人负担相关费用。

6、一方并非金融借款合同的借款人，也不是担保人，而是以“连带共同债务人”的名义向贷款人出具《共同还款承诺书》，“连带共同债务人”慨念模糊。例：“本人自愿作为连带共同债务人，对借款人与贵行产生的下列债务承担连带共同还款责任，具体权利义务按照借款人与贵行签订的相关合同执行。”这个承诺主要是与借款人签订合同后，由预先设置好格式文本，要求借款人的配偶及有关人员作出的书面承诺。评析：上述承诺的是连带债务还是共同债务如果是共同债务人，则应当共同偿还，不需要外加连带共同还款。如果是连带债务，其法律依据是什么我国法律规定的连带债务主要是保证的连带债务、合伙的连带债务、代理的连带债务、监护人的连带债务、共同侵权的连带债务。连带债务区别于共同债务，通常情况下，连带债务人的责任轻于共同债务人，而在起诉时，就根据承诺书的承诺，不是要求承诺人承担连带责任，而是请求承担直接共同偿还债务的责任。笔者认为，在设置标准合同文本时，对诸如夫妻共同债务、家庭共同债务等等的对象，应在正式的合同文本签字为宜，由借款人的亲属另加一份单独的承诺书来作出承诺，容易与主合同的内容发生歧义。“连带共同债务人”这个名词，既可以理解为连带责任人，也可以理解为共同债务人，在诉讼中应当怎么确定处理，值得探讨。

7、在借款合同中预先签订了可以将合同权利义务转让给第三人的条款，不利于合同的实际履行。例：“贷款人有权自主将本合同项下的权利义务全部或部分转让给第三人，借款人和本协议其他各方应视为已同意该等转让。”评析：上述借款合同条款中，事先与借款人等合同当事人约定可以把债权债务一部或全部转让给第三人。我国《民法典》第八十八条规定：“当事人一方经对方同意，可以将自己在合同中的权利和义务一并转让给第三人。”这里就牵涉到如下的问题：

(1)从效力上分析，在借款合同中预先约定一方可以转让合同的权利义务，另一方视为同意，而且确实在合同中签字同意，这并没有违反法律和行政法规的强制性规定，为有效条款。但这个约定要到合同签订后去履行，特别是合同义务转让，会产生转让给谁，转让的内容和条件等，需要与对方再次协议后确定，在实际履行中容易引起争议;

(2)作为金融机构，有的权利属于金融特许权，其转让合同权利义务是否应由有关部门批准，笔者对此没有进行研究，认为这个转让的效力值得探讨;

(3)作为借款人和担保人，在向借款后，如果转让借款合同的权利义务，当然应当取得贷款人()的同意，但作为在借款合同中预先约定“有权自主将本合同项下的权利义务全部或部分转让给第三人，借款人和本协议其他各方应视为已同意该等转让。”反之，如果借款人发生借款合同权利义务转让的情况，是否也以此合同条款来对比呢尽管笔者在审理借款合同纠纷中没有遇到过这个问题，但认为对这一条款是否有必要签订是值得一提的。三、金融借款合同在签约与履行过程中的认真与任性。笔者在审理金融借款合同纠纷案件中注意到以下的一些问题：

1、在签订金融借款合同时，是认真的。有很多的贷款手续要由内部监管部门的严格审批，与借款人先签订授信合同等等。在名称多且篇幅长的金融借款、担保等合同文本中，根据已经设置的合同内容，逐一审查签约。而对有些借款人而言，签订金融借款合同就不是那么认真了，往往是为了实现借款的目的，在合同文本中随便签字画押，表现得有点任性，只要有款可借，对合同文本很少顾及。

2、在履行金融借款合同时，作为贷款方的就会显得有点任性。当借款人未按约定的时间还款付息时，会依据其预先设置的有利条款和地位采取措施。常见的方法是：

(1)对未到期的借款，没有通知借款人即提前收回全部本息;

(2)对借款人或担保人扣款并加收罚息、复息;

(3)走诉讼程序，对借款人或担保人缺少相互之间的沟通，以在法律程序上可以交代为先，期待起诉的司法效果。笔者在审理金融借贷案件过程中发现，有一家出庭的是委托授予一般代理权律师，在诉讼中的特别授权代理人是该职员，而这个特别授权代理人却不出庭，这好像已经成为该惯例。也就是只有一个一般代理权的律师出庭，不能在法庭上行使调解等权利，并且还声称，反正借款的事实很清楚，一位律师出庭就足够了，法院会判胜诉的等等。另有一家，作为诉讼代理人在法庭上没有调解权，而是要在开庭结束后，经行长办理审批手续再进行调解。对借款人而言，有部分借款人在没有按约履行还本付息的义务时，就显得认真了，他们为自己不能还款寻找多种理由，在诉讼中予以抗辩，而且也确实能找到其中的抗辩理由;另有一部分借款人，在未按约履行还款义务时，对债权人()采取不理不睬的态度，在诉讼中，采取不答辩、不出庭的方法，有的甚至以提出管辖权异议等为由，故意拖延时间，他们认为反正还不了借款，打不赢官司，随他去吧;还有的借款人已经是走人关门，下落不明了。四、注重合同的实际效用，营造自觉履行金融借款合同的氛围的一些粗浅的想法：

1、把遵循诚实信用原则贯穿于合同签订与履行的始终，提高合同当事人的法律意识。在合同关系中，双方要确立相互尊重的平等互利关系，依法维护各自的`权益;在合同当事人与他人或社会整体的关系中，不能利用合同损害他人或社会公共利益。对金融机构，更应在遵循诚信原则的前提下，促使借款人在签约、履行以及变更合同过程中自觉履行义务。政府、司法机关在行政、司法活动中，要共同做好诚信守法重要性的宣传教育工作，真正达到诚信守法的目的，增强全民的法制观念，提高法律意识，使金融借款合同在良好的法制氛围中得到切实履行。

2、提供金融借款合同格式条款应简明易懂，便于理解合同文本的真实意思，达到实际履行的目的。金融借款合同基本上由负责提供格式条款，有的甚至由信贷员代为借款人填写空格栏的内容，诸如借款人的基本情况、借款数额、利率等等。在合同空格栏要求借款人负责填写的内容，是让他们充分理解借款合同的主要条款，由负责对有关条款内容的解释，防止发生合同文义上的争议。作为借款人更需要了解借款利率以及借款期限和违约责任等相关信息，尤其是关键性的重点内容，应当尽量在填写过程中让借款人懂得其中的意思。合同文本的内容既要合法合规，又要体现合情合理，意思表示明确，使用法律用语和文字应当准确易懂，以明确合同双方的权利义务为主旨，不能使用容易发生歧义的词语而引发争议，不能人为地把合同条款内容复杂化，添加没有实际意义的条款或词语及法律用语，使合同内容过多过长，以影响对合同真实意思和目的性的理解。3.制裁金融违法、违规行为，打击金融犯罪活动。依法公正及时地审理金融借款合同纠纷案件，对规范和维护金融秩序，促进资本市场的稳步发展，增强金融市场抗风险能力，具有重要的作用和意义。通过诉讼活动，保护信贷资产不流失，在执法必严、违法必究的同时，还要依法平等地保护合同当事人的合法权益，努力实现签约、解决合同争议、适用法律的公平合理。对违法、违规等非法金融行为给予必要的制裁，运用司法手段参与金融秩序的整顿，使借贷双方树立全局观念，共同担负起维护金融秩序、防范和化解金融风险的责任，支持金融机构做好金融债权管理工作。对于少数借款人在获得贷款后，故意规避法律，逃避责任的行为，在运用法律予以制裁的同时，还要运用金融管理、行政和经济手段予以必要的制裁并在媒体上予以曝光。对金融机构的工作人员，利用职务收受贿赂或者与少数借款人勾结，采用欺诈手段获得贷款或担保等严重违法违规行为，依据民事诉讼法的有关规定建议人民予以行政制裁。发现金融犯罪的，要依法及时移送公安机关追究行为人的刑事责任，决不能作为一般的金融借款合同纠纷处理了事。金融借款案件的法律关系并不简单，涉及到民法典、民法典、民法典和金融法等。金融借款纠纷案件的新情况、政策性和新的法律规范很多。在金融改革的实践中，作为法官，要学习金融业务知识和金融法律、法规，随时注意国家金融政策的变化，掌握金融借款案件的基本处理方法，以保证国家金融法律和政策的贯彻执行。

最新信息分析有效决策心得体会怎么写五

新课程改革需要培养高素质、强潜能、具有综合知识和能力的新人。以创新精神、创造能力为核心的素质教育对教师提出了更高的要求。为切实提高我们的整体素质，认真落实《中小学教师素质提升工程实施办法》等文件精神，结合本校实际，特制订信息技术校本研修计划。

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1、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

2、考核小组

由校长、教导处组成。

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1、研修对象：电教组全体在职教师。

2、考核对象：电教组全体在职教师

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(一)主要学习方法为“四个结合”。

1、理论与实践相结合。培训部门提供统一的学习资料，通过教师集中培训、自学理论，再通过上机操作、教研活动、撰写案例、撰写学习心得等，达到与实践相结合;

2、依靠广大教师的个体努力即自我研修，如理论学习材料的自学、笔记、心得、案例等，把理论知识进行消化、吸收，从而真正达到教师整体素质的提高。自我研修是集中培训的前提、校本研修的及时补充，由每位教师个体完成。每个教师每周都要安排2-4课时的自学时间，要订出自学计划。

3、集中培训与分散培训相结合;观看大量的光盘资料，还有网络课程资源，不可能全部安排全街道的集中培训，只能各校分散培训;《e环境下中小学学科教学专题研修》教师必须大量的上机实践操作，不太可能都集中到中心进行上机操作等。

4、全面提升与重点突破相结合。在全面提高教师整体素质的同时，有计划地培养有素质的教师。

希望通过上述多层次、多形式的培训方法，达到促进全街道教师转变教育观念、增强综合素质、提升教育教学能力的目的。

(二)、研修内容

《新时期教师职业道德修养》、《新课程教学设计与案例分析》、《新课程学科教学评价》：通过学习帮助教师深刻领会新时期教师职业的内涵、外延、特征及基本要求，掌握教师职业生成的基本情况，包括教师职业的产生与发展、教师专业化、教师地位权利和义务等，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，即使更新教育观念，增强发展的信心和动力，显著提升教师职业道德素养。

① 集中培训2个半天

② 校本培训8次

③ 一本学习摘记

以上学习方式为集中培训、校本研修和个人研修相结合;为保证培训质量，各种学习方式的学时必须达到规定要求。

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考评包括：书面考试、过程考核、学分登记、总结评价。

五、具体操作。

1、 建立三级培训网络。

2、明确各层职责。

3、明确培训任务。

(1)理论培训。采用集中、分散两种方式。

①、集中理论培训。中心小学组织《师德与教师职业》等课程各2次集中理论培训。先选派骨干教师参加校本研修辅导员培训;再邀请异地培训相关辅导员集中理论辅导，全体教师参加。整个过程，要求参训教师认真完成4次听课笔记，每次培训前将前一次听课笔记交各校检查，按优秀、合格、不合格三等将检查情况及时汇总。

②、分散理论培训。学校为教师提供学习资料，并报导各教研组、完小组学习信息。为确保时间，充分利用好中午这段时间进行集中学习。要求各校上传学习过程照片，教师每章学习后完成作业本中相应练习。按优秀、合格、不合格三等考核，将考核情况及时汇总。

(2)校本研修。

采用“研训一体化”模式，结合主题按“学习——实践——反思——总结”四阶段开展主题化系列研修活动。

(3)自我研修。

以上三方面培训任务，以理论培训为引领;通过校本研修进行实践;自我研修作必要补充，三者有机结合。整个培训不断吸收教师教学建议，根据反馈信息及时改革、总结师训工作经验，认真收集、积累培训材料，建立教师培训个人业务档案，做到材料齐全，分类清楚。