体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写游戏自闭心得体会教师及感悟一
准 备:
提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球 游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。
此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。 两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
扮时钟
游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
点评:
1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。
2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。
描写游戏自闭心得体会教师及感悟二
1、交换名字
内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。 方法: (1)人数在 10 个人最适合 (2)参加者围成一个圆圈坐着。 (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。 (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。 (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!” (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。 (7)最后剩下的一个人就是胜利者
2、连连看
两位主持站队前,分别对第一位同学说一个具体意象,如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等 2.第一位同学不许说话,用动作表演给第二位同学,第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象
3、蒙眼作画
所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。 要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。 教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?
4、叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
5、牵手:一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。
描写游戏自闭心得体会教师及感悟三
玩5-10个人萝卜蹲的新方法
三个人一起玩萝卜蹲着却很累,因为很快就会被叫去蹲着,蹲着快速流汗,所以找更多的人一起玩!
5-10人的萝卜蹲着也很有挑战性,三个家庭在一起正好,可以改成蔬菜蹲着或水果蹲着,不再玩单调的萝卜蹲着。
每个人都代表一种水果。为了节省时间,只要在衣服正面贴上一个较大的水果,然后按照萝卜蹲放的规则做即可。
例如,第一个蹲着的人贴上了苹果贴纸,他会蹲着喊“苹果蹲着,苹果蹲着,苹果蹲着!”被要求立即继续工作的人。
因为人数的增加,记忆和注意每个人的动作和声音将会越来越困难,但是孩子可能几次失败,仍然想要继续演奏,因为他们不相信!
萝卜蹲式游戏惩罚:
跳舞、唱歌、表演等。
介绍萝卜蹲式游戏的经验:
一个孩子可以期望看到他的父亲和母亲与他的小伙伴退出游戏。这也会增强他的自信。因此,在孩子们的业余时间和他们玩这个游戏是安全的,它也可以提高他们的注意力和身体的灵活性。
爸爸妈妈可以用很多东西在这个游戏中,蔬菜蹲着和水果蹲着不再罕见,还可以试试文具蹲着,家具蹲着,烹饪用具蹲着……这无形地增加了儿童分类各种事物的潜力,也延续了游戏的新鲜度。
描写游戏自闭心得体会教师及感悟四
尊敬的各位来宾、亲爱的爸爸妈妈、可爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的亲子活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们!运动使我们健康,游戏让我们快乐。踏着初冬的气息,迈着坚实的脚步,我们共同迎来了新昆幼儿园20xx年秋学期亲子游戏运动会。我园举办这次亲子活动的目的就是丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿的潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,同时,还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感的培养。
家长朋友们,孩子的成长离不开你们的辛苦照料,也离不开老师的悉心呵护。今天,就让我们在快乐的游戏中,一起为孩子创造美好的回忆。
下面,我来介绍一下今天活动的四个环节。第一个环节是园长致辞,第二个环节是宝贝们的韵律操展示,第三个环节是各班级分区域的亲子游戏活动,第四个环节则是颁奖环节。
现在,让我们以最热烈的掌声请出我们的园长妈妈为我们致辞。(园长致辞)感谢园长妈妈精彩的致辞和对我们的祝福。
韵律操展示
下面就进行第二个环节。请欣赏宝贝们精彩的韵律操展示。首先为我们展示的是小班的宝贝们。
接下来请欣赏中班的小朋友为我们带来的韵律操展示。
最后请欣赏大班的小朋友为我们带来的韵律操展示。
看到我们充满活力、自信、阳光的宝贝们,我觉得她们真的是太可爱了,我们为你满感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们最好的榜样,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中展示你们最活跃、最热情的一面。下面,各游戏区活动现在开始,请老师把我们的家长和小朋友带到指定区域。
颁奖
今天幼儿园里欢声笑语,彩旗飞扬,孩子开心,父母微笑。经过一上午的激烈角逐,我们所有的比赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力,我们都看在眼里,喜在心上。为此,园长妈妈为我们准备了许多小奖品,下面就是我们激动人心的颁奖环节。
描写游戏自闭心得体会教师及感悟五
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1、发展幼儿动作的灵敏性和反应本事,学会躲闪。
2、培养幼儿合作本事
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1、小鱼头饰若干,鱼网头饰两个。
2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。
3、音乐cd《很多小鱼游来了》
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一、将全班幼儿分成两部份,两个幼儿做鱼网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成鱼网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。
二、游戏开始,全体幼儿念童谣:“很多小鱼游来了,游来了,很多小鱼游来了,游来了,快快捉住!”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从鱼网下部经过,扮鱼网的两名幼儿听到“捉住”二字后,赶紧把鱼网放下,捉住没来得及经过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼团体表演一个节目。
三、第二次游戏让幼儿换主角进行。
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很多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提示扮鱼网的两名幼儿不要提早放下鱼网,当听到“捉住”两字时,迅速将鱼网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而进。
描写游戏自闭心得体会教师及感悟六
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1.商店的基本玩法,能创造性地表现周围的生活。
2.能够使用礼貌用语,较安静地游戏。
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1.水果实物、常见的逼真水果、秤、秤砣、水果篮、钱币等。
2.请家长带幼儿一起去水果店购买水果,丰富经验。
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一、引出游戏主题。
1.师:(出示各种水果实物)秋天到了,很多水果都成熟了,有哪些呢?小 朋友,你们说,我去哪里买水果呢?(引导幼儿说出水果商店)那今天我们班就来开一家专门卖水果的商店好不好?
2.你们知道水果商店里都卖些什么水果呢?
3.你们到水果商店买水果了吗?你们是怎么买的呢?
二、幼儿根据自己的兴趣自由选择角色进行扮演,教师带领幼儿一起布置游 戏场景,特别帮助水果商店的幼儿布置柜台,引导他们分类摆放,并将水果分类展示出来,要求要放得整齐、美观。
三、幼儿游戏,教师巡回指导。
以角色的身份参与游戏,随机对水果商店进行指导。
1.以水果商店经理的身份参与游戏进行指导:组织在水果商店工作的幼儿讨 论:水果商店该有哪些人?并根据幼儿的意愿让他们自由扮演角色进行游戏。
2.以顾客的身份参与游戏进行指导:
1) 进入水果店:你们好!请问你们这里卖些什么水果呀?有卖苹果吗?那 这里苹果柜台在哪里呢?(引导幼儿热情接待来店中的顾客)
2) 我想吃又大又甜的苹果,你这里有吗?一斤多少钱?请我挑5个吧!
3) 我想买些水果送给朋友,用塑料袋装不好看,要怎么装,看起来漂亮点? (引导幼儿提出用水果篮装水果搭配一下很漂亮,可以满足顾客们的各种需求。)
四、组织幼儿围绕游戏主题进行讲评。
五、组织幼儿收拾整理游戏材料。
描写游戏自闭心得体会教师及感悟七
活动目标:
1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
活动准备:
1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
2、运用呼啦圈作为荷叶,能够根据孩子的弹跳本事适当改变圈之间的距离。
活动过程:
1、准备活动:教师编儿歌《青蛙》“我是一只青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下――找一找小虫,跳起来――吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)
2、进行游戏:请幼儿分成男孩和女孩。
“青蛙哥哥和青蛙姐姐今日我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。”
①请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,青蛙,回到家!”
②引导幼儿互相学习青蛙的跳跃动作,说说那一只青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿团体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。
③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《青蛙跳荷叶》;
④能够根据孩子的活动情景,改变增长圈和圈之间的距离;
3、放松活动:《青蛙游泳》模仿青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。
描写游戏自闭心得体会教师及感悟八
一、化冰找钥匙
伴娘团事先将房门钥匙冻在冰块里,至于冰块要多大,那就看新娘有对自我老公有多舍得啦,婚礼当天让新郎和伴郎凭借自我的力量将冰块融化,取出钥匙才能开门接走新娘。可是为了健康起见,这个游戏还是在夏天玩比较适宜哦。
准备道具:冰块、钥匙
二、烈焰红唇
用眼罩蒙住新郎的眼睛,拿支红色唇膏让新郎咬住,替他的兄弟涂抹在嘴上,其它人不能引导新郎的手,只能够用说话来告诉他怎样做。可是小编怎样觉得这不像是在“整”新郎,而是在“整”伴郎啊。
准备道具:口红
三、找鞋子
找鞋子是堵门游戏中最为经典的游戏,趣味性很强,但也是最难的。伴娘们能够将新娘的鞋子藏在房间的任何角落,新郎要把新娘的鞋子找到并且为其穿上,找到鞋子、为新娘穿上以后就能够把新娘抱走了。
准备道具:鞋子
四、感情面包
在规定时间内新郎和伴郎要一齐把面包啃出指定形状,love、心、你的名字…啃出来的形状不合格就不算过关噢。
准备道具:面包
五、指压板
指压板是超级经典的恶搞游戏了,在很多综艺节目中也常常用到。能在指压板上玩的游戏十分多:跳绳、接力跑、追逐赛、叠罗汉、跳鞍马、金鸡独立、猪八戒背媳妇等等,可自由想象组合,新郎和伴郎应当会“哭”吧。
准备道具:指压板
描写游戏自闭心得体会教师及感悟九
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促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。
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人人参与,团结进取
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9月7日下午5:30—6:30
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本园操场
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郭世乐
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万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
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活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
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1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。
3、真爱永流传
各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。
4、占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河(拔河)
红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。
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