2023年中央党史教育心得体会和感想(实用8篇)

心得体会是我们对自己和他人的一种理解和观察，可以使我们更加明智和冷静。- 如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要思考和探索的问题。在这里，我分享一些我个人的心得体会，希望对大家的成长和进步有所促进。

中央党史教育心得体会和感想篇一

党性教育是党的思想建设的永恒主题，是党的干部教育的永恒主题，其目的在于提高党员干部的政治思想素质，提高党的执政能力和领导水平，提高党拒腐防变的能力，实现党的奋斗目标，党员在党性教育活动中有什么。

党性教育是党校教育的重要组成部分，是党校教育的灵魂和主题，是坚持党校姓“党”原则的重要体现。强调:“党校要定好位”,“一定要增强阵地意识”,“阵地不能丢”。近年来，**市委党校始终坚持把理论武装和党性教育放在党校教育的突出位置，在坚定党员干部理想信念，强化党性教育特色，打造“红色学府”等方面不断努力实践。

一、增强领导干部党性教育针对性实效性的实践探索与经验启示。

几年来，针对领导干部党性教育面临的新形势新任务和新要求，**市委党校作为领导干部党性教育的主要培训机构，在有效开展领导干部党性教育方面，作出了一些有成效地探索。尤其是20xx年起，**市委党校作为红船旁的党校，依托“红船精神”这一核心品牌，大力推出以“党性教育”为主要内容的“红色教育”培训项目，在市内外干部教育培训中广泛运用，形成了自己的特色，开创出一种独具风格的“模式”。

1、不断深化党性教育的内容改革。

要增强学员的党性，首先就要解决学员的理想、信念和宗旨问题，要在解决深层次的思想理论问题上下功夫，通过对一些深层次问题的研究和学习，把理想信念建立在科学和理性的基础之上，真正做到立场坚定、头脑清醒，成为真学真懂真信真用的表率。

一是增强了理论教学的针对性。围绕党的政治路线、围绕党的中心任务，围绕党的建设总目标，针对现实思想的热点、难点和疑点问题作出理论上的说明，针对学员中存在的种种模糊认识作出理论上的澄清，努力从理论上解决学员深层次的思想认识问题。

二是在理论教学中突出了重点。马克思主义基本理论的教学，重在帮助学员树立马克思主义的世界观、人生观和价值观;政治思想教育包括理想信念、宗旨意识、组织纪律、群众路线、党内民主等，帮助学员总结历史经验，继承和发扬党的优良传统与作风，努力改造主观世界;关于社会现实方面的热点难点相关课程，帮助学员提高运用马克思主义的立场、观点和方法来分析和解决现实问题，不断用坚强的党性来观察事物、处理问题、约束自己、改造自己。三是把红船精神作为理论教学的重要内容。

红船见证了中国革命史上开天辟地的大事件——中国共产党的诞生，可以用“红船精神”来探讨和概括中国共产党的建党精神，这是中国共产党的宝贵精神财富和政治优势，是马克思主义革命理论的硕果。在“红船启航党性教育”品牌课程套餐中，以“强化党性修养和作风建设”为主题，开设了《红船精神的内涵及时代价值》、《红船精神与政党形象建设》等系列专题，使学员触动思想、净化心灵、坚定信念，努力推动参训学员将党性修养和作风建设相关要求内化于心、外化于形，植入基因，融入血液，提升领导干部的精气神。

是党的诞生地，在长期革命历程中，汇集了非常丰富珍贵的资源，**市委党校在多年办学实践中始终把党性教育作为主线贯穿于干部教育培训的全过程，形成了多层次、多样化、多色彩，形象生动的党性教育的有效载体，这些都是搞好党性教育的根基。目前根据党校学员的实际特点，结合党员干部党性教育的一般规律，实施了学员党性教育的“六个一工程”，即一套课程体系，一支师资队伍，一批现场基地，一次入学教育，一段组织生活，一次思想小结。

一套课程体系，20xx年初，按照体系化和特色化目标要求，我校在全市范围内整合集成“红色教育”资源，以“弘扬红船精神、推进科学发展”为主题，深入挖掘在各个历史时期特别是改革开放以来的发展成就和实践经验，大力开发新的教学课程、教学案例、现场教学点等，目前已建立了“精品课程”、“经典案例”、“实地体验”三大资源库，含50个左右精品课程三个系列，50个左右经典案例，以及近30个现场教学点，初步完成了“红色线路·精品课程·经典案例”课程体系的建立，并印制成册，供各类主体班次选择使用。

一支师资队伍，就是建立了一支专兼结合、相对稳定的党性教育师资队伍，除本校专职教师外，还包括市领导、老干部、党建专家、先模人物代表、援藏援疆干部以及各方面专家。同时，我校加强对专职教师和班主任的培训和管理力度，积极探索配齐配强党史党建专职教师和组织员队伍。

一批现场基地，就是建立了一批市内外党性教育现场基地，仅仅相关场馆就有南湖革命纪念馆、地方党史陈列馆、南湖红廉馆、五四文化博物馆、沈钧儒纪念馆等，有计划组织主体班次学员分别到“基地”接受革命传统教育，改革开放成就、党建成果教育、廉政警示教育等。

一次入学教育，从入学教育开始就把严肃要求、严明纪律、严格管理作为对学员的要求，端正思想认识，强化遵规守纪意识，增强党性锻炼的自觉性。在较长的班次中采用“破冰式”教学法，帮助学员转换角色、端正态度，自觉地以学员身份投入到学习中去。

一段组织生活，在校学习一个月以上的主体班都建有临时党支部，每半个月安排一次组织生活，通过组织生活交流思想、加深认识。

一次思想小结，思想小结是学员党性教育全过程中的一个重要步骤，是取得党性教育成效的一个重要途径，也是检验学员党性锻炼效果的重要环节。

创新党校学员的党性教育方式，既是增强干部培训针对性、实效性的需要，也是提升党员干部执政能力、成为先进性建设榜样的需求。在开展党性教育实践中，我们不断完善体验式、实训式、互动式、研究式等教学方法，增强教学的形象性和感染力。

首先，我校立足于做好课堂上的党性教育，但是并不是完全简单地灌输，而是在党性教育专题辅导以及红船精神系列专题中采用2+x模式，教师注意“精”讲、“巧”讲，即讲重点、难点和关键，讲方法、思路和学习过程，但讲而不满、引而待发，留给学员充分思考的余地和发问的机会，使课堂教学变成学员认知和感悟党性的思想盛宴。同时，适时采用案例教学的方式，通过挖掘史实细节和典型案例，用真人、真事把历史“讲活”、经验讲透。

其次，为适应提高执政能力的要求，学习借鉴了现代培训的方式方法，注重充分发挥学员学习的积极性、主动性和创造性，使学员的素质和能力得到提高。具体有三个方面：

一是采取“请进来、走出去”的方法，增强党性教育的鲜活性。“请进来”就是请老干部、老党员现身说法，进行学英模、忆传统的人生观教育，近期我校连续举行了红船精神薪火相传——优秀党员谈党性、解读南繁精神等访谈式教学;“走出去”就是组织学员到革命圣地、革命传统教育基地参观，谈感想、写体会，加强对学员的革命传统教育和艰苦奋斗教育，激发他们的爱党爱国热情，增强事业心和责任感。

二是充分发挥当地政治资源和社会实践优势，通过情境式支部生活会、深入基层蹲点调研察民情、人文教育等形式开展党性教育专题活动，增强党性教育形象性。以现场情境教学为主要模式的党支部组织生活，在市委党校已作为主体班党性教育常设课程。

三是开展寓党课教育于“行为训练式教学”过程当中，增强党性教育的实效性。比如，在“党的建设”理论的教学中，围绕“当前基层党建难点问题”实施“行为训练式”教学。通过各种活动规范和形式，促使学员努力在深入实际、加强调查研究、了解实践中的新情况与新问题上下功夫，努力在理论联系实际和理论创新上下功夫，进而对新形势下的基层党组织、基层党员群体有了更清醒的认识，对自身的党性修养产生更高的要求。

除此之外，我校探索实施了“diy课程套餐”这一全新的课程组织方式(diy是英文doityourself的缩写，又译为自己动手做，diy原本是个名词短语，往往被当作形容词使用，意指“自助的”)。例如在20xx年下半年第25期中青班、年轻干部能力建设示范班中，学员们自主开发定制了“创新驱动发展”、“党的群众路线”两条“diy课程套餐”，增强并学员体验感悟、提升了学习培训实效。

4、不断加强党性教育与学员管理的有机结合。

党校教学管理的特点，是把党校教育和学员管理相结合。通过教学管理和学员管理实现对学员的党性教育，促进学员加强党性锻炼和党性修养。实现这个目的，靠学校加强管理，也靠学员自觉修养锻炼。我们在实践中重点抓好以下几项工作：

一是实行学分制考核。制定并实施《主体班学员管理办法》、《主体班次学员管理学分制》，凡是学制一个月以上的主体班次，我们都要根据不同对象制定详细的学员管理学分制，以此作为学员党性锻炼的试金石。根据学分制实施细则，把党性锻炼作为学员在学习期间表现的主要依据。

二是建立学风督导制度。为进一步加强领导干部学风建设和党性教育，我们实行了干部教育学风督导员制度。从市级机关中选聘一部分思想政治素质好、教育经验丰富、热心教育培训工作的退居二线领导干部担任学风督导员，在每一个主体班全程开展学风督导工作。在年轻干部能力建设示范班中我校首次实行了导师帮带制，由学员实践锻炼所在单位指派一名领导干部作为学员帮带导师，从党性教育及业务训练等方面进行全程指导帮助。

三是创新学员评估办法。在年轻干部能力建设示范班中改变了以往单纯依据测算考勤分、组织考试、民主测评等学员评优评先评估办法，而是定量与定性相结合的综合评估办法，首先是定量考核，以项目组(市委组织部、市委党校相关人员组成)围绕“履历赋分”、“学分制考核”、“竞争比选”和“考察”四个方面进行，最终形成每个学员的综合量化成绩。其次是定性评价，由管理项目组会同学风督导员、帮带导师等，对每位学员的学习态度、表现、能力等方面作出培训鉴定。同时组织学员进行匿名互评，作为重要佐证，综合梳理后归入学员个人档案。

四是重视开展班级文化建设。一方面做好学习宣传，营造浓厚的党性教育氛围。通过出好简报、墙报，布置班级文化长廊等传统形式，并充分运用和发挥网络和资讯等现代手段，通过办好网页、手机短信警句等，作为加强党性教育的有效载体来抓。另一方面组织积极、健康、向上的文体活动，打造和谐校园文化。通过组织丰富多彩、寓教于乐、寓教于趣的活动，陶冶学员情操，增强吸引力、向心力、凝聚力，营造团结和睦的班级氛围，推进和谐校园文化建设，促进学员的全面发展。

近期，中共中央政策研究室《简报》20xx年第291期(总第6941期)专题刊发《**市打造干部教育培训红色品牌》一文，对以“红色线路·精品课程·经典案例”课程体系为主要内容的干部教育培训红色品牌进行了深度报道。该文认为，“红色线路·精品课程·经典案例”课程体系一方面为学员加强党性锻炼提供了直观、生动的课堂，另一方面推动了学员用所学知识分析发展的实践，既有利于增强干部的党性修养和执政意识，也有利于提高干部的领导水平和执政本领，大大提高了教育培训的针对性和实效性。在探索提高领导干部党性教育针对性实效性过程中，给我们带来的根本经验启示是，要不断提高领导干部教育的科学化水平，使领导干部的党性修养和教育更加体现时代精神，符合干部实际，遵循客观规律，只有这样才能收到良好效果。

一是要在解决领导干部深层次的思想理论问题。没有坚强的理论作指导，党性修养就没有目标和方向，党性修养就失去了灵魂。领导干部的党性教育，要坚持把思想理论建设放在首位，学习理论，要更加注意在解决深层次问题上下功夫。通过对这些深层次问题的研究和学习，把理想信念建立在科学和理性的基础之上，真正做到立场坚定、头脑清醒，成为真学真懂真信真用的表率。

二是要在尊重发挥领导干部的主体作用。领导干部是党性修养和教育的主体。随着时代的发展，现代社会各种人们的主体意识都大大增强。对于领导干部来说，更不是那种你灌输、他接受的关系。所以，在组织党性修养和教育中，必须尊重领导干部的主体地位，鼓励和引导他们自己的研究和思考。

三是要在综合运用多种教育方式。要将党性修养和教育贯穿于教学、管理、考察、组织生活等各个环节。要努力使各种教育方式更加切合领导干部的实际，更能发挥领导干部的主观能动作用，更能触及领导干部的内心深处，更能体现对领导干部的人文关怀。

四是要在修养教育的真实有效性。我们体会，加强党性教育的根本途径是，准确把握学员的工作实际和思想实际需求，增强党性教育的针对性，把党性教育与理论教育、知识充实和能力提高有机结合起来，把改造客观世界与改造客观世界结合起来，坚定广大学员的理想信念和宗旨意识，提高学员的道德品行和精神境界，把党性教育贯穿于干部教育的全过程。

二、领导干部党性教育存在的薄弱环节。

长期以来，在党中央和各级党委的正确领导下，领导干部党性修养及理想信念教育工作与时俱进、开拓创新、稳步发展，创造了一些有效做法、取得了一些成功经验。但与新形势、新任务的要求相比，与多元价值体系下领导干部活跃的思维、动态的思想相比，还存在一些差距和不足。主要表现在：

1、制度理念的科学化水平不高。

长期以来，从中央到地方，各级干部教育培训主管部门、各类干部教育培训机构，都把加强干部党性教育作为干部教育培训的首要任务，在安排培训班次、设计培训内容、组织教育培训时，都作为重点工作进行安排部署，作为重要内容进行组织培训。但从实际情况看，往往还存在培训管理制度不够健全，提要求多，制定详细规划、明确具体措施、建立相应制度的少，抓得不够实、不够有效。

2、组织培训的系统性程度不够。

对领导干部进行党性教育，从普遍的做法看，主要有两种情况：一种是附带式培训。也就是将党性教育作为每个班次的必训内容，安排一定时间和教学模块进行培训;另一种是贯穿式教育。也就在重点班次，比如，中青年干部培训班，将党性教育作为重点内容，贯穿整个培训始终。

这两种做法，虽然照顾到了面，也有一定的重点，收到了一定的效果。但是，由于每个班次的侧重点、学制安排、参训对象等不同，党性教育受到了很大限制，比重占的不大。在教育的内容上往往存在着撒胡椒面、下毛毛雨。在教育方法上更缺乏全面、系统、深入、生动的培训，效果大打折扣。

3、教育方法的针对性不强。

开展党性修养与理想信念教育，应根据干部成长的阶段性特征和不同履职背景，不但讲道理，使干部明白应该怎么做，更要深入分析一些社会现象，加强示范引导，使干部自愿选择要怎么做，在增强针对性上下功夫、求突破。从目前教育培训的情况来看，还普遍存在针对性不强、内容不全面、培训不科学的问题。在培训人员的选调上，多是按部门、按级别、按业务抽调轮训，结果造成老中青三代同班，不同经历、不同行业、不同需求干部同班培训，客观一也造成了根据干部成长的阶段性特点和实际需要开展教育培训不够。

从培训的内容看，传统的理论讲授比较多，体现时代特色、反映现实要求的比较少;从理论到理论多，具有实践价值、赋予时代内容、生动鲜活的典型示范案例不足。从培训的方式看，仍然以课堂讲授式的理论灌输为主，培训方式比较单一，缺少互动、拓展的实践课堂，缺乏生动、有效的实践载体。

4、培训机构的保障性举措不力。

加强党性修养及理想信念教育，高素质的师资队伍是关键，必要的经费投入是保障。从目前实际情况看，干部党性教育主要由各级党校组织开展。从地市级党校实际看，一方面，由于投入有限，专业性的培训机构建设、现代化的教学手段建设、分类别的基地建设、专门的培训教材建设，缺乏有力的保障，层次上不去，水平跟不上;另一方面，由于人才不足，缺乏高水平的师资队伍，对党性教育谋划的起点低、实施的层面浅;再加上思想观念相对比较保守，超前意识比较浅薄，对新的教学体制改革、方法创新，缺乏激情，积极性、主动性不够，全方位、深层次参与不够、研究不多，致使党性修养及理想信念教育无法从更高档次、更高质量、更高水平开展，处于一般化的水平。

此外，党性教育的真实效果考核评价难也是困扰党校工作者的一个难题，如何从操作层面真实地评价党员党性观念是否进一步增强、理想信念是否进一步坚定、是否切实有效化解了“精神懈怠”的危险、是否树立起了拒腐防变的强大精神防线，以免出现学员在党性教育阶段各项成绩取得高分，但是实际上没两年就坠落沦为阶下困的尴尬局面。

1、建立党校学员党性教育的指导性意见及实施细则，总结经验，明确方向，加强领导;。

3、积极探索党校教育培训与干部选拔使用相结合的有效机制，促使领导干部“愿意来、坐得住、听得进、不想走”。

总而言之，党性教育是党的建设的基础工程，对于加强学员干部特别是领导干部党性修养和作风建设，具有重要意义。作为干部教育培训机构，我们要继承我党各个历史时期党性教育的宝贵经验，以改革创新精神，认清新形势，立足新高度，明确新任务，从关系党和国家兴衰存亡的政治高度、战略高度、大局高度，继续加强学员党性教育，不断探索党性教育的新路子，为推动干部教育事业快速发展服务，为促进党政干部健康成长服务。

在难得的一个月的脱产学习中，我充分认识到党性教育的重大意义，共产党只有坚持党性，才能始终保持蓬勃生机和旺盛活力，才能得到最广大人民的拥护，才能在历史的舞台上有所作为。党员是党的细胞，党性是由党员的先进性来体现的。党性是由广作为一名党员干部，通过对这次党性教育学习，自己的政治觉悟又有了新提高、新认识，使我坚决将思想统一到中央、省、市、县的部署和具体要求上来，以饱满的政治热情，求真务实的工作作风，认真负责的工作态度，积极投身到现实工作中去。

当前，我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临难得的机遇，又要迎接严峻的挑战，只要共产党员保持先进性，坚持与时俱进，努力体现时代要求，牢牢把握稳中求进的总基调，不动摇、不懈怠、不折腾，始终保持清醒头脑，坚持正确的政治方向，不为困难风险所惧，不为杂音噪音所扰，不为传闻谣言所惑。就能够夺取全面实现小康社会的伟大胜利。

共产党员要有一种坚忍不拔，奋发有为的精神状态，有一种高昂饱满的革命热情，在市场经济条件下接受各种锻炼，要牢记邓小平同志的教诲，坚持“人民答不答应，赞成不赞成，满意不满意”作为标准。要发扬党的三大优良传统，牢记两个“务必”，要做艰苦奋斗、勤俭节约的模范。这样才能在复杂的社会中站稳立场，经受住考验，始终保持共产党员的先进性，才能无愧于共产党员的光荣称号。下面，结合学习，谈谈我的一点体会。

一、加强学习，提高党员干部政治素质和业务水平。共产党。

员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过积极总结和提高才形成的。通过认真学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，积极树立正确的世界观、人生观、价值观，切实增强自身的防腐拒变的能力。通过努力学习人事政策法规和业务知识，切实提高政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力和心理调适能力。

二、要牢固树立共产主义理想信念。马克思主义的辩证唯物。

主义和历史唯物主义，这是任何时候都丝毫不能动摇的。一个共产党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党员的根本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。世界观、人生观、价值观就会发生偏差，党员的理想信念会产生动摇，出现迷茫，就会走向人民的对立面。

所以我们必须有坚定的理想信念，才能为保持共产党员先进性打牢基础。在坚定理想信念、坚定政治立场的同时，还要十分注意加强党性修养，增强拒腐防变意识。以身作则，廉洁从政，牢记共产党员的理想追求，才能始终保持先进性，永远立于不败之地。

三、要牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识。要保。

持党员先进性就要增强全心，全意为人民服务的观念，在工作上保持先进性。如何在工作上保持先进性，我认为就是遇到工作不退缩，碰到难题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。我们共产党人全部工作的出发点和归宿，都是为人民谋福利。这是我们的立党之本、执政之本。要同群众打成一片，想群众所想，急群众所急，以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则。对群众提出和反映的问题，必须满腔热情地加以处理，切实帮助群众解决生产和生活中的实际困难，绝不能漠然置之，更不能粗暴地对待群众，激化矛盾。要实实在在地为群众办事，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作，把我们党的根本宗旨切实落到各项工作中，落实到广大人民群众身上。

四、联系实际，“把握历史和现实，思考现象和本质”。“工。

业园区界石组团”、“重庆公路物流基地”、“重庆花木世界”三大项目落户界石，给经济社会发展带来了千载难逢的发展机遇，同时也面临着发展、建设、稳定等多方面的挑战，机关干部通过联系实际，学习区三会精神实质，增强决心和勇气，不为困难风险所惧，克难求进，稳中求快，精心部署、抓好落实20xx年的重点工作。打好新农村建设和城乡统筹发展的攻坚战，以身作则，率先示范;奋勇当先，团结协作，为“产业集聚开放镇，宜居宜业中心镇，和谐文明标兵镇，城乡统筹示范镇”的美好图景奋斗到底，以取得各项工作的新进展、新突破、新成效为“”的召开献礼。

四、要切实提高执政本领,勤奋工作。提高执政意识就必须学。

会以小见大，见微知著，善于在错综复杂的形势下辨别政治是非，把握正确方向。要能够统揽全局，驾驭复杂局面，善于高瞻远瞩、系统地思考问题。通过把握关键环节，正确处理改革、发展与稳定的关系，推动经济社会良性发展。自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行爱一行，精一行，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

一区”战略目标的实现添砖加瓦，贡献力量!

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中央党史教育心得体会和感想篇二

党性教育是党校教育的重要组成部分，是党校教育的灵魂和主题，是坚持党校姓“党”原则的重要体现。强调:“党校要定好位”,“一定要增强阵地意识”,“阵地不能丢”。近年来，**市委党校始终坚持把理论武装和党性教育放在党校教育的突出位置，在坚定党员干部理想信念，强化党性教育特色，打造“红色学府”等方面不断努力实践。

一、增强领导干部党性教育针对性实效性的实践探索与经验启示。

几年来，针对领导干部党性教育面临的新形势新任务和新要求，**市委党校作为领导干部党性教育的主要培训机构，在有效开展领导干部党性教育方面，作出了一些有成效地探索。尤其是20xx年起，**市委党校作为红船旁的党校，依托“红船精神”这一核心品牌，大力推出以“党性教育”为主要内容的“红色教育”培训项目，在市内外干部教育培训中广泛运用，形成了自己的特色，开创出一种独具风格的“模式”。

1、不断深化党性教育的内容改革。

要增强学员的党性，首先就要解决学员的理想、信念和宗旨问题，要在解决深层次的思想理论问题上下功夫，通过对一些深层次问题的研究和学习，把理想信念建立在科学和理性的基础之上，真正做到立场坚定、头脑清醒，成为真学真懂真信真用的表率。

一是增强了理论教学的针对性。围绕党的政治路线、围绕党的中心任务，围绕党的建设总目标，针对现实思想的热点、难点和疑点问题作出理论上的说明，针对学员中存在的种种模糊认识作出理论上的澄清，努力从理论上解决学员深层次的思想认识问题。

二是在理论教学中突出了重点。马克思主义基本理论的教学，重在帮助学员树立马克思主义的世界观、人生观和价值观;政治思想教育包括理想信念、宗旨意识、组织纪律、群众路线、党内民主等，帮助学员总结历史经验，继承和发扬党的优良传统与作风，努力改造主观世界;关于社会现实方面的热点难点相关课程，帮助学员提高运用马克思主义的立场、观点和方法来分析和解决现实问题，不断用坚强的党性来观察事物、处理问题、约束自己、改造自己。三是把红船精神作为理论教学的重要内容。

红船见证了中国革命史上开天辟地的大事件——中国共产党的诞生，可以用“红船精神”来探讨和概括中国共产党的建党精神，这是中国共产党的宝贵精神财富和政治优势，是马克思主义革命理论的硕果。在“红船启航党性教育”品牌课程套餐中，以“强化党性修养和作风建设”为主题，开设了《红船精神的内涵及时代价值》、《红船精神与政党形象建设》等系列专题，使学员触动思想、净化心灵、坚定信念，努力推动参训学员将党性修养和作风建设相关要求内化于心、外化于形，植入基因，融入血液，提升领导干部的精气神。

是党的诞生地，在长期革命历程中，汇集了非常丰富珍贵的资源，**市委党校在多年办学实践中始终把党性教育作为主线贯穿于干部教育培训的全过程，形成了多层次、多样化、多色彩，形象生动的党性教育的有效载体，这些都是搞好党性教育的根基。目前根据党校学员的实际特点，结合党员干部党性教育的一般规律，实施了学员党性教育的“六个一工程”，即一套课程体系，一支师资队伍，一批现场基地，一次入学教育，一段组织生活，一次思想小结。

一套课程体系，20xx年初，按照体系化和特色化目标要求，我校在全市范围内整合集成“红色教育”资源，以“弘扬红船精神、推进科学发展”为主题，深入挖掘在各个历史时期特别是改革开放以来的发展成就和实践经验，大力开发新的教学课程、教学案例、现场教学点等，目前已建立了“精品课程”、“经典案例”、“实地体验”三大资源库，含50个左右精品课程三个系列，50个左右经典案例，以及近30个现场教学点，初步完成了“红色线路·精品课程·经典案例”课程体系的建立，并印制成册，供各类主体班次选择使用。

一支师资队伍，就是建立了一支专兼结合、相对稳定的党性教育师资队伍，除本校专职教师外，还包括市领导、老干部、党建专家、先模人物代表、援藏援疆干部以及各方面专家。同时，我校加强对专职教师和班主任的培训和管理力度，积极探索配齐配强党史党建专职教师和组织员队伍。

一批现场基地，就是建立了一批市内外党性教育现场基地，仅仅相关场馆就有南湖革命纪念馆、地方党史陈列馆、南湖红廉馆、五四文化博物馆、沈钧儒纪念馆等，有计划组织主体班次学员分别到“基地”接受革命传统教育，改革开放成就、党建成果教育、廉政警示教育等。

一次入学教育，从入学教育开始就把严肃要求、严明纪律、严格管理作为对学员的要求，端正思想认识，强化遵规守纪意识，增强党性锻炼的自觉性。在较长的班次中采用“破冰式”教学法，帮助学员转换角色、端正态度，自觉地以学员身份投入到学习中去。

一段组织生活，在校学习一个月以上的主体班都建有临时党支部，每半个月安排一次组织生活，通过组织生活交流思想、加深认识。

一次思想小结，思想小结是学员党性教育全过程中的一个重要步骤，是取得党性教育成效的一个重要途径，也是检验学员党性锻炼效果的重要环节。

创新党校学员的党性教育方式，既是增强干部培训针对性、实效性的需要，也是提升党员干部执政能力、成为先进性建设榜样的需求。在开展党性教育实践中，我们不断完善体验式、实训式、互动式、研究式等教学方法，增强教学的形象性和感染力。

首先，我校立足于做好课堂上的党性教育，但是并不是完全简单地灌输，而是在党性教育专题辅导以及红船精神系列专题中采用2+x模式，教师注意“精”讲、“巧”讲，即讲重点、难点和关键，讲方法、思路和学习过程，但讲而不满、引而待发，留给学员充分思考的余地和发问的机会，使课堂教学变成学员认知和感悟党性的思想盛宴。同时，适时采用案例教学的方式，通过挖掘史实细节和典型案例，用真人、真事把历史“讲活”、经验讲透。

其次，为适应提高执政能力的要求，学习借鉴了现代培训的方式方法，注重充分发挥学员学习的积极性、主动性和创造性，使学员的素质和能力得到提高。具体有三个方面：

一是采取“请进来、走出去”的方法，增强党性教育的鲜活性。“请进来”就是请老干部、老党员现身说法，进行学英模、忆传统的人生观教育，近期我校连续举行了红船精神薪火相传——优秀党员谈党性、解读南繁精神等访谈式教学;“走出去”就是组织学员到革命圣地、革命传统教育基地参观，谈感想、写体会，加强对学员的革命传统教育和艰苦奋斗教育，激发他们的爱党爱国热情，增强事业心和责任感。

二是充分发挥当地政治资源和社会实践优势，通过情境式支部生活会、深入基层蹲点调研察民情、人文教育等形式开展党性教育专题活动，增强党性教育形象性。以现场情境教学为主要模式的党支部组织生活，在市委党校已作为主体班党性教育常设课程。

三是开展寓党课教育于“行为训练式教学”过程当中，增强党性教育的实效性。比如，在“党的建设”理论的教学中，围绕“当前基层党建难点问题”实施“行为训练式”教学。通过各种活动规范和形式，促使学员努力在深入实际、加强调查研究、了解实践中的新情况与新问题上下功夫，努力在理论联系实际和理论创新上下功夫，进而对新形势下的基层党组织、基层党员群体有了更清醒的认识，对自身的党性修养产生更高的要求。

除此之外，我校探索实施了“diy课程套餐”这一全新的课程组织方式(diy是英文doityourself的缩写，又译为自己动手做，diy原本是个名词短语，往往被当作形容词使用，意指“自助的”)。例如在20xx年下半年第25期中青班、年轻干部能力建设示范班中，学员们自主开发定制了“创新驱动发展”、“党的群众路线”两条“diy课程套餐”，增强并学员体验感悟、提升了学习培训实效。

4、不断加强党性教育与学员管理的有机结合。

党校教学管理的特点，是把党校教育和学员管理相结合。通过教学管理和学员管理实现对学员的党性教育，促进学员加强党性锻炼和党性修养。实现这个目的，靠学校加强管理，也靠学员自觉修养锻炼。我们在实践中重点抓好以下几项工作：

一是实行学分制考核。制定并实施《主体班学员管理办法》、《主体班次学员管理学分制》，凡是学制一个月以上的主体班次，我们都要根据不同对象制定详细的学员管理学分制，以此作为学员党性锻炼的试金石。根据学分制实施细则，把党性锻炼作为学员在学习期间表现的主要依据。

二是建立学风督导制度。为进一步加强领导干部学风建设和党性教育，我们实行了干部教育学风督导员制度。从市级机关中选聘一部分思想政治素质好、教育经验丰富、热心教育培训工作的退居二线领导干部担任学风督导员，在每一个主体班全程开展学风督导工作。在年轻干部能力建设示范班中我校首次实行了导师帮带制，由学员实践锻炼所在单位指派一名领导干部作为学员帮带导师，从党性教育及业务训练等方面进行全程指导帮助。

三是创新学员评估办法。在年轻干部能力建设示范班中改变了以往单纯依据测算考勤分、组织考试、民主测评等学员评优评先评估办法，而是定量与定性相结合的综合评估办法，首先是定量考核，以项目组(市委组织部、市委党校相关人员组成)围绕“履历赋分”、“学分制考核”、“竞争比选”和“考察”四个方面进行，最终形成每个学员的综合量化成绩。其次是定性评价，由管理项目组会同学风督导员、帮带导师等，对每位学员的学习态度、表现、能力等方面作出培训鉴定。同时组织学员进行匿名互评，作为重要佐证，综合梳理后归入学员个人档案。

四是重视开展班级文化建设。一方面做好学习宣传，营造浓厚的党性教育氛围。通过出好简报、墙报，布置班级文化长廊等传统形式，并充分运用和发挥网络和资讯等现代手段，通过办好网页、手机短信警句等，作为加强党性教育的有效载体来抓。另一方面组织积极、健康、向上的文体活动，打造和谐校园文化。通过组织丰富多彩、寓教于乐、寓教于趣的活动，陶冶学员情操，增强吸引力、向心力、凝聚力，营造团结和睦的班级氛围，推进和谐校园文化建设，促进学员的全面发展。

近期，中共中央政策研究室《简报》20xx年第291期(总第6941期)专题刊发《**市打造干部教育培训红色品牌》一文，对以“红色线路·精品课程·经典案例”课程体系为主要内容的干部教育培训红色品牌进行了深度报道。该文认为，“红色线路·精品课程·经典案例”课程体系一方面为学员加强党性锻炼提供了直观、生动的课堂，另一方面推动了学员用所学知识分析发展的实践，既有利于增强干部的党性修养和执政意识，也有利于提高干部的领导水平和执政本领，大大提高了教育培训的针对性和实效性。在探索提高领导干部党性教育针对性实效性过程中，给我们带来的根本经验启示是，要不断提高领导干部教育的科学化水平，使领导干部的党性修养和教育更加体现时代精神，符合干部实际，遵循客观规律，只有这样才能收到良好效果。

一是要在解决领导干部深层次的思想理论问题。没有坚强的理论作指导，党性修养就没有目标和方向，党性修养就失去了灵魂。领导干部的党性教育，要坚持把思想理论建设放在首位，学习理论，要更加注意在解决深层次问题上下功夫。通过对这些深层次问题的研究和学习，把理想信念建立在科学和理性的基础之上，真正做到立场坚定、头脑清醒，成为真学真懂真信真用的表率。

二是要在尊重发挥领导干部的主体作用。领导干部是党性修养和教育的主体。随着时代的发展，现代社会各种人们的主体意识都大大增强。对于领导干部来说，更不是那种你灌输、他接受的关系。所以，在组织党性修养和教育中，必须尊重领导干部的主体地位，鼓励和引导他们自己的研究和思考。

三是要在综合运用多种教育方式。要将党性修养和教育贯穿于教学、管理、考察、组织生活等各个环节。要努力使各种教育方式更加切合领导干部的实际，更能发挥领导干部的主观能动作用，更能触及领导干部的内心深处，更能体现对领导干部的人文关怀。

四是要在修养教育的真实有效性。我们体会，加强党性教育的根本途径是，准确把握学员的工作实际和思想实际需求，增强党性教育的针对性，把党性教育与理论教育、知识充实和能力提高有机结合起来，把改造客观世界与改造客观世界结合起来，坚定广大学员的理想信念和宗旨意识，提高学员的道德品行和精神境界，把党性教育贯穿于干部教育的全过程。

二、领导干部党性教育存在的薄弱环节。

长期以来，在党中央和各级党委的正确领导下，领导干部党性修养及理想信念教育工作与时俱进、开拓创新、稳步发展，创造了一些有效做法、取得了一些成功经验。但与新形势、新任务的要求相比，与多元价值体系下领导干部活跃的思维、动态的思想相比，还存在一些差距和不足。主要表现在：

1、制度理念的科学化水平不高。

长期以来，从中央到地方，各级干部教育培训主管部门、各类干部教育培训机构，都把加强干部党性教育作为干部教育培训的首要任务，在安排培训班次、设计培训内容、组织教育培训时，都作为重点工作进行安排部署，作为重要内容进行组织培训。但从实际情况看，往往还存在培训管理制度不够健全，提要求多，制定详细规划、明确具体措施、建立相应制度的少，抓得不够实、不够有效。

2、组织培训的系统性程度不够。

对领导干部进行党性教育，从普遍的做法看，主要有两种情况：一种是附带式培训。也就是将党性教育作为每个班次的必训内容，安排一定时间和教学模块进行培训;另一种是贯穿式教育。也就在重点班次，比如，中青年干部培训班，将党性教育作为重点内容，贯穿整个培训始终。

这两种做法，虽然照顾到了面，也有一定的重点，收到了一定的效果。但是，由于每个班次的侧重点、学制安排、参训对象等不同，党性教育受到了很大限制，比重占的不大。在教育的内容上往往存在着撒胡椒面、下毛毛雨。在教育方法上更缺乏全面、系统、深入、生动的培训，效果大打折扣。

3、教育方法的针对性不强。

开展党性修养与理想信念教育，应根据干部成长的阶段性特征和不同履职背景，不但讲道理，使干部明白应该怎么做，更要深入分析一些社会现象，加强示范引导，使干部自愿选择要怎么做，在增强针对性上下功夫、求突破。从目前教育培训的情况来看，还普遍存在针对性不强、内容不全面、培训不科学的问题。在培训人员的选调上，多是按部门、按级别、按业务抽调轮训，结果造成老中青三代同班，不同经历、不同行业、不同需求干部同班培训，客观一也造成了根据干部成长的阶段性特点和实际需要开展教育培训不够。

从培训的内容看，传统的理论讲授比较多，体现时代特色、反映现实要求的比较少;从理论到理论多，具有实践价值、赋予时代内容、生动鲜活的典型示范案例不足。从培训的方式看，仍然以课堂讲授式的理论灌输为主，培训方式比较单一，缺少互动、拓展的实践课堂，缺乏生动、有效的实践载体。

4、培训机构的保障性举措不力。

加强党性修养及理想信念教育，高素质的师资队伍是关键，必要的经费投入是保障。从目前实际情况看，干部党性教育主要由各级党校组织开展。从地市级党校实际看，一方面，由于投入有限，专业性的培训机构建设、现代化的教学手段建设、分类别的基地建设、专门的培训教材建设，缺乏有力的保障，层次上不去，水平跟不上;另一方面，由于人才不足，缺乏高水平的师资队伍，对党性教育谋划的起点低、实施的层面浅;再加上思想观念相对比较保守，超前意识比较浅薄，对新的教学体制改革、方法创新，缺乏激情，积极性、主动性不够，全方位、深层次参与不够、研究不多，致使党性修养及理想信念教育无法从更高档次、更高质量、更高水平开展，处于一般化的水平。

此外，党性教育的真实效果考核评价难也是困扰党校工作者的一个难题，如何从操作层面真实地评价党员党性观念是否进一步增强、理想信念是否进一步坚定、是否切实有效化解了“精神懈怠”的危险、是否树立起了拒腐防变的强大精神防线，以免出现学员在党性教育阶段各项成绩取得高分，但是实际上没两年就坠落沦为阶下困的尴尬局面。

1、建立党校学员党性教育的指导性意见及实施细则，总结经验，明确方向，加强领导;。

3、积极探索党校教育培训与干部选拔使用相结合的有效机制，促使领导干部“愿意来、坐得住、听得进、不想走”。

总而言之，党性教育是党的建设的基础工程，对于加强学员干部特别是领导干部党性修养和作风建设，具有重要意义。作为干部教育培训机构，我们要继承我党各个历史时期党性教育的宝贵经验，以改革创新精神，认清新形势，立足新高度，明确新任务，从关系党和国家兴衰存亡的政治高度、战略高度、大局高度，继续加强学员党性教育，不断探索党性教育的新路子，为推动干部教育事业快速发展服务，为促进党政干部健康成长服务。

中央党史教育心得体会和感想篇三

5月20日，我有幸参加了由镇党委政府组织的全镇领导干部党性党风党纪教育活动，会上大家集中参观了近年我州部分贪污腐败案件的展览。看完之后我的思想受到了强烈的震撼和教育，昔日意气风发，踌躇满志的同志，今天却成为了阶下囚，堕落为人民的罪人。他们在金钱等物质的诱惑下，迷失了方向，腐化了思想，扭曲了价值观，利用手中权利谋己之私，走向了人民的对立面，坠入了犯罪的深渊。他们的行为可耻，他们的结局可怜，他们的下场可悲。

对照党员干部廉洁法律法规相关规定，回想自己工作一路走来的点点滴滴，深感作为一名共产党员，务必自觉树立牢固思想和行为防线，不断学习，把握定位，不放松工作生活中任何小节问题，时刻将党和人民的利益摆在第一位，才能把人民赋予的权利用得好、用的正。本人觉得要做到防腐拒变，需做到以下几个方面：

一是坚定信念，在前进中明确方向，不断巩固思想警戒线;回顾落马干部的腐化，究根结底是他们背离了党的宗旨，背离了共产主义信念，在快速发展的经济大潮中迷失了自我，严重违背了党的组织原则，违背了党员干部的基本道德，为己之私利失去了信仰。俗话说：心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。作为一名领导干部，一名共产党员，更应坚定信念，在前行中不断纠正自己的方向，顺应时代发展潮流，永远站在时代前列，坚持用时代发展的要求审视自己，以改革的精神加强和完善自己，做到在政治上清醒，理论上成熟，思想上坚定。强化法制观念，在待人处事上保持应有的警惕性和纯洁性，才可以在仕途路、人生路上走的更好。

二是强化修养，在学习中汲取养分，不断筑牢廉洁安全闸;不断学习是一个人成功的基石。党员干部的修养是一个用马克思列宁主义理论和各种科学文化知识武装自己头脑的过程。马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的，需要经过刻苦学习去获取，认真读书是党员干部增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。学习光用理论武装还不够，更要通过案例鉴悟。

古有海瑞一身正气，流芳千古：今有“县官”失足坠马，刺人心痛。古语云：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以明得失。陶艳红等人堕落的原因有很多，其中很关键的一条就是放松了学习，理想和信念在腐蚀中慢慢丧失，最终被欲望的绳索绊倒。想要把利欲、腐败拒于门外，必须自觉改造自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。面对近年来新形势、新发展、新变化，只有自觉把学习作为一种责任和追求，才能不断提高自身素质和免疫能力。

三是严于律己，在工作中自觉磨练，不断夯实防腐主阵地。

在实践中自觉磨练党员干部的党性锻炼和党性修养，是思想觉悟、政治品质、道德操行的锻造过程。完成这种锻造，需要刻苦学习，用科学的理论武装自己，不断提高精神境界，更重要的还是要到实践中去锻造，在实践中刻苦磨练养成。党中央出台了一系列的党内监督制度，我一定会认真贯彻好，执行好，并在工作中与别的同志相互监督，共同进步。

不断强化政策和法律意识学习，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党的方针、路线能正确实施，严于律己，按程序办事，积极维护党纪国法的严肃性，做表率，做榜样，经常反省自己的行为和作风，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。许多事实告诉我们，生活小节关乎道德情操，要正确选择个人爱好，摆脱低级趣味;慎重对待朋友之情，择善而交，净化朋友圈。

学习虽已结束，展览里褪去的信仰、忏悔的直白，一幅幅画面仍能在脑海中映过，久久发人深思。千里之堤，溃于蚁穴，不论是工作亦或生活，我们都应从每件小事做起，防微杜渐，做到自重、自省、自警、自励，常修为官之德、常洗心灵之垢、常怀畏惧之心、常思贪欲之害、常弃非分之想、常思监督之益，牢记党的宗旨，恪尽职守，真正把人民赋予的权力用好、用正。

韦美云。

中央党史教育心得体会和感想篇四

学习党史使我对我们党有了更深的了解，了解了我们党过去艰难曲折的岁月，了解了共产党人的原始使命，更加坚定了我们信仰的选择。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

同志们：

党史教育开展以来，x镇党委认真贯彻县委有关部署和工作要求，严格将学习教育贯穿始终，切实做到思想认识到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，稳步深入推进党史教育工作。按照党史教育的安排，今天，我们在这里举行召开党史教育总结大会，主要任务是深入贯彻习近平总书记关于党史教育重要指示精神，认真总结我镇党史教育的成效、做法和经验，不断推动党史教育走向深入，扎实做好“党史教育”后半篇文章。下面，我讲三点意见：

在抓党史教育中，我们突出五个“紧”字推动主体教育稳步有序推进。

班子成员坚持学在先、走在前，以实际行动做好标杆、作好示范，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定了《x镇党史教育实施方案》和《x镇党史教育读书班学习计划》等，明确时间表、路线图和任务书，细化任务，硬化措施，做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。

第二、紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。我们始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于党史教育重要论述选编》等内容，通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办读书班、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心来读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，先后组织集体学习7次，开展专题研讨2次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育、先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。

第三、紧贴工作实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。我们坚持把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。我们以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本，聚焦突出问题，确定了传承红色基因、破解民生实事助力x等针对性强的调研专题，进行专题调研，为全镇工作顺利开展提供第一手资料。二是摸清实情。严格落实“户户走到”工作要求，多次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施，形成调研报告9篇。三是转化成果。11月26日，我们召开了调研成果交流会，针对调研中发现的普遍性问题，拿出有效对策措施，推动调研成果转化。

第四、紧抓自身问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革命。我们以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。我们坚持开门搞教育，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，共征集基层党员群众意见建议80余条。二是反馈反思深挖问题根源。x月9日，我们召开了反馈问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，紧扣“18个是否”逐一对照检查，共查摆问题30余个，并将其列入问题清单和整改台账。

第五、紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。我们始终坚持把“改”字贯穿始终，认真抓好14个方面突出问题专项整治，结合学习调研发现的问题以及反馈出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。我们始终聚焦民生问题整改，召开群众会200余场次，解决问题699个，办理民生实事x6件，顺利完成了各项任务，各项工作走在全县前列。

这次党史教育是新时代深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的生动实践，促进了全镇思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员，具有重大现实意义和深远历史影响。

一是理论学习得到加强。全镇上下各级干部主动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实落实各项学习制度，及时组织全体干部群众深入学习十九届四中全会精神，理论学习制度坚持较好，整体学习氛围较浓，党的理论政策落实有力。

二是思想政治持续加强。在开展党史教育中，我们始终聚焦思想政治建设，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，始终注重突出班子政治建设，始终严守政治纪律和政治规矩，在新时代中展现出了全体干部的思想觉悟和政治担当。

三是干事创业氛围正浓。以党史教育为契机，全镇上下能够始终围绕县委县政府工作大局，x成效显著，项目建设持续推进，经济社会蓬勃发展，社会大局保持和谐稳定。干部的精神面貌得到显著提升，克难攻坚，干事创业氛围浓厚。

四是为民服务扎实有效。我们始终坚持群众立场，聚焦民生领域问题整改，一大批涉及群众生产生活的难题得到解决，干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系更加密切。五是清正廉洁深入人心。我们始终坚持正风肃纪，保持高压反腐态势，注重运用监督执纪的四种形态，坚决整治涉及群众利益的微腐败问题，政治生态持续好转，清正廉洁的形象日益深入人心。

这些党史教育的成效取得，得益于县委的坚强领导，得益于指导组的用心用情指导，更得益于在座党员干部的奋力拼搏与苦干担当，我在此表示感谢。

凡为过往，皆为序章。党史教育开展以来，x虽然整体落实较好。但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。下步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、反馈问题和整改落实，不断巩固扩大党史教育成果。

一是在学习教育上再下功夫。我们将坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过统筹推进集体学习与个人自学相结合，专题学习与专题研讨相结合，理论学习与一线实践相结合，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边的典型教育身边的人，增强学习教育的成效。

二是在调查研究上再加力度。严格执行“户户走到”的工作要求，建立健全调查成果会商、交流研讨机制，不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”，既加速推动党史教育调研成果转化，又探索建立调研督导、考核机制，确保党员干部用心、用情调研，形成高质量调研报告，为推动工作任务落实提供科学的决策依据。

三是在反馈问题上再加深度。探索建立与群众共同反馈问题的有效机制，依托意见箱、意见调查表等方式，广泛听取群众意见建议。深入解放思想，分批次组织党员干部召开思想反馈专题会议，不断查找思想观念、作风建设、责任担当等方面的问题，以思想到位推动工作到位。四是在整改落实上再见成效。我们坚持把“改”字贯穿始终，对党史教育期间发现的问题，能立即整改的立即整改;需要长期整改的，制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组，班子成员带头整改的同时，牵头督促分管领域问题整改，让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设，围绕已整改完成的问题，探索通过制度固化成果，实现“解决一个问题，就建立一个制度;建立一个制度，就规范一类问题”。

同志们，党史教育是我们必须长期坚持和落实的党内制度。今天的会议召开，不是说明党史教育就此结束，告一段落，而是要求我们以本次会议为契机，号召全体党员干部牢记初心使命，奋勇担当作为，为全面坚成小康社会，推动x经济社会全面发展而不懈奋斗。在春节来临之季，我在此祝愿大家身体健康，万事如意，阖家安康。谢谢大家。

同志们：

今天，我们召开市委党史学习教育总结会议，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记对党史和党史学习教育的重要论述、党的十九届六中全会和中央政治局专题民主生活会精神，按照中央和省委党史学习教育总结会议部署要求，认真深入总结我市党史学习教育，不断巩固拓展学习教育成果，建立常态化、长效化制度机制，引导全市广大党员干部大力弘扬伟大建党精神、赓续精神血脉，以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。省委第x巡回指导组x组长一行莅会指导，x还将作重要讲话，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我讲几点意见.

在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的重大战略决策，是我们党勇于推进自我革命、保持生机活力的一次成功实践，是我们党坚定历史自信、更好走向未来的一次广泛动员，具有深远历史意义和重要现实意义。习近平总书记关于党史学习教育的重要论述深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、学习党史的基本要求、学习党史的着力点、学习党史的科学态度，贯通历史、现实、未来，贯穿信仰、信念、信心，把我们对党的历史的认识提升到了新的高度，对于做好党史学习教育各项工作指明了方向。

12月24日，中央召开党史学习教育总结会议前，习近平总书记专门作出重要指示，从政治和全局的高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育成果提供了重要遵循，具有很强的政治性、思想性和指导性。我们要认真学习领会、准确把握，抓好贯彻落实，坚定用以指导党史学习教育深化拓展各项工作。中央党史学习教育总结会议，全面回顾了一年来党史学习教育取得的显著成效，对巩固拓展党史学习教育成果作出全面部署，指出这是广泛而深刻的历史自信、理论自觉、政治意识、性质宗旨、革命精神、时代责任的学习教育，我们要结合实际抓好贯彻落实。

1月x日，省委x书记在在全省党史学习教育总结会议上，就贯彻落实习近平总书记关于党史和党史学习教育的重要论述，全面回顾总结了全省党史学习教育取得的重要成果，对建立健全党史学习教育长效机制，坚定不移走好新的赶考之路等方面作出了全面部署，提出了明确要求。全市各级党组织和广大党员干部要认真贯彻落实中央和省委决策部署，认真总结党史学习教育的成功经验，深入挖掘红色资源，传承红色基因、赓续红色血脉，不断提升党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

二、全面总结我市党史学习教育成功经验，进一步坚定历史自信、汇聚奋进力量。

党史学习教育开展以来，在省委x巡回指导组精心指导下，x市立足实际，全面对标中央和省委部署要求，聚焦主题、创新形式、高效推进，全面做好“规定动作”、积极创新“自选动作”，推动全市党史学习教育有力有效推进，取得了丰硕的成果。

一是聚焦学党史，营造浓厚氛围。牢牢把握“学史明理”这个基本前提，发挥市委理论学习中心组“关键少数”作用，引导全市各级党委（党组）采取各种方式开展党史学习，持续推动党史学习教育走深走实。先后举办了职工合唱比赛、主题文艺晚会、图片展、红色题材影视剧演出、红色研学、党史知识竞赛等系列主题活动，切实把学习教育成果转化为推动发展的信心和动力。整合用活“红色驿站”“党员夜校”“党员示范户”等资源，持续发挥党校、党群服务中心、新时代文明实践中心等主阵地的作用，以专家授课、红色观影、微讲解等形式常态化开展党史学习教育，实现党员群众“家门口”接受党史学习教育，打通党史学习教育“最后一公里”。深挖本地红色资源，精心推荐x纪念馆、x陈列馆等x个特色的党史学习教育参观学习点，开展讲学、游学、研学、听学活动，累计接待参访x批次、x人次,增强学习教育吸引力、感染力。通过党史学习教育，全市广大党员干部更加深刻感悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步增强历史自信、增强历史自觉。

二是聚焦悟思想，感悟思想伟力。围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、党的十九届六中全会精神作为党史学习教育的“魂”，引导全市广大党员干部深入学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定教材。先后召开市委常委（扩大）会议、中心组专题学习会，先后举办专题读书班、研讨班、座谈会，以及市委全会、市第x次党代会等，引导党员干部更加深刻地感悟新思想的真理力量和实践伟力，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前行。通过党史学习教育，全市广大党员干部进一步提高政治站位，站稳政治立场，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

三是聚焦办实事，厚植民生情怀。坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作紧密结合起来，扎实推动“我为群众办实事”实践活动，着力解决“急难愁盼”问题，切实提升群众获得感、幸福感和安全感。市委常委班子带头深入一线、企业、农村开展调研，建立健全领导干部挂钩领办项目、项目管理动态调整、巡回督促指导等机制制度，全市累计梳理并协调解决重点民生项目和其他惠民利民实事项目x项。开展“双报到”制度，组织党员x人次，协调联动解决社区治理、基础设施等x余个问题。为进一步做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，大力发展特色产业，全产业链产值突破x元，乡村振兴之路迈出坚实步伐。通过党史学习教育，全市广大党员干部进一步厚植了人民情怀，强化了公仆意识和为民情怀，始终把人民放在心中最高位置，不断密切同人民群众的血肉联系。

四是聚焦开新局，推动高质量发展。坚持把“学史力行”作为党史学习教育的落脚点，紧扣“x”“x”的发展目标，将开展党史学习教育同统筹推进经济社会发展相结合。全面落实关于支持中小企业和传统产业发展的各项优惠政策，鼓励企业加大研发投入，x、x、x等x家企业成功入选省级科技小巨人企业，x、x、x等x家入选科技型中小企业。确定的规下重点跟踪企业x家中预计x家可年内转规上，新增产值x亿元。持续深化产业招商链长制，全年签约、落地现代服务业项目x个，总投资x亿元，有效填补产业结构短板。行政许可类事项“一趟不用跑”占比达x%，事项即办比例达x%，“减时限”占比达x%，“全流程网办”占比达x%，将“坐等服务”转变为“主动上门服务”，打造线上服务和企业服务中心线下审批平台，帮助企业协调解决建设、生产、经营、管理过程中存在的问题。通过党史学习教育，全市广大党员干部从党的百年奋斗历程中汲取精神力量，着力破解发展难题、厚植发展优势，努力做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。

要注重群众感受，提升政策温度；

要以人民是否满意、群众是否认同作为根本标准，在接地气、办实事、解难题的工作实践中体现初心使命、践行群众路线。四是必须敢于正视问题，永远保持刀刃向内、自我革命的决心和勇气。要将敢于直面问题、勇于修正错误这一党的显著特点和优势不断发扬下去，始终教育党员干部端正思想认识，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，以直面问题的精神和勇于革新的气魄应对改革创新发展中的困难和挑战，推动制约高质量发展的突出问题有效解决。

省委x巡回指导组各位同志对我市党史学习教育和各项事业发展高度重视、精心指导，多次来x指导，倾注了大量心血，做了很多具体工作,为我市高质量开展党史学习教育提了很多好思路、好点子，有力推动了我市党史学习教育高质量、有特色.在此，我代表市委，向省委x巡回指导组各位领导和同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

三、巩固拓展我市党史学习教育成果，谱写新篇章、走好赶考之路。

党史学习教育是一项长期的任务，全市各级党组织要不断巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化、长效化制度机制，把党史学习融入日常、抓在经常，走好新时代的赶考之路。

一要坚定不移把讲政治摆在首位。全市上下要旗帜鲜明讲政治，始终胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，坚持用新思想统一思想、统一意志、统一行动，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。始终把党的政治建设摆在首位，深刻领会“两个确立”的决定性意义，自觉当好落实“两个确立”、践行“两个维护”的排头兵。

二要坚定不移强化理论武装。深入学习贯彻习近平新时代中国特色思想，深刻理解、深入践行党的创新理论，持续在学思用贯通上下苦功、在知信行统一上见实效。将理论指导主动兑现到实际行动中，敢抓敢干、真抓真干，将党史学习教育成果有效转化为实践工作成效，为服务社会、促进发展做出应有的积极贡献。

三要坚定不移增进民生福祉。坚持人民至上，站稳人民立场，巩固拓展“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线，大力发扬伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系，推动更多资源和力量投入到民生事业中，努力解决一批群众的“急难愁盼”问题，确保在共同富裕的路上一个都不掉队。

四要坚定不移增强斗争精神。以坚定的历史自信和强烈的历史主动，牢牢抓住发展第一要务，持续激发改革创新第一动力，坚定扛好维护稳定第一责任，进一步解放思想、转变观念、深化改革攻坚，贯彻落实省第x次党代会精神、市第x次党代会精神，找准全市发展的坐标，强化队伍作风建设，持续写好壮大“文章”，以最严格的标准、最坚决的行动，确保中央和省委的各项决策部署落地生根、开花结果，以只争朝夕的精神全力实现今年的开门红、开门稳。

五要坚定不移推进自我革命。全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，自觉把全面加强党的领导贯穿到工作的全过程、各方面，持之以恒正风肃纪反腐，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，坚定不移将党风廉政建设和反腐败斗争进行到底，持续巩固发展良好的政治生态。

同志们，加强党性修养永远在路上，党史学习教育没有终点。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，大力弘扬伟大建党精神，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！

谢谢大家！

同志们：

在全县上下深入学习领会、贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，热列庆祝党的百年华诞的重要时刻，今天我们按照省、市、县委的部署要求，利用半天时间召开了一次专题组织生活会。我以一名普通党员的身份，和大家一起过组织生活，一起交流思想、开展批评与自我批评，感到很有收获，很有意义，也很受教育启发。

召开组织生活会，是严肃党内政治生活的重要内容。《党章》明确规定:“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确要求，“坚持民主生活会和组织生活会制度会前要广泛听取意见深入谈心交心，会上要认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后要逐一熬改落实。上级党组织领导班子成员定期、随机参加下级党组织领导班子民主生活会和组织生活会，发现问题及时纠正”。省、市出台的《机关(事业)单位党组织建设标准》也明确要求，“支部每半年召开1次党员组织生活会。党员领导干部以普通党员身份参加支部组织生活会。遇有重要情况，及时召开。”这些规定要求，为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了基本遵循。

今天这次专题组织生活会，是开展党史学习教育的一项规定动作。根据党史学习教育安排，今年“七一”前后，各基层党支部要聚焦做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，召开一次专题组织生活会。党支部班子要对照党章、《中国共产党党支部工作条例(试行)》和有关规定明确的职责任务，结合正在开展的“我为群众办实事”实践活动查摆存在的问题和不足。广大党员要对照合格党员标准对照入党誓词，对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，查找自身问题和不足。刚才，听了x书记的对照检查和大家的自我批评以及相互批评，我认为这次专题组织生活会开得比较成功，是一次严肃认真、民主团结、求真务实的组织生活会，达到了团结-批评-团结的目的，也充分印证了部机关和同志们扎实开展党史学习教育的良好成效。

开完会议只是走完了其中一步，更重要的任务是抓好存在问题的整改落实。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记深刻指出：“在新的征程上，我们要牢记打铁必须自身硬的道理，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，以党的政治建设为统领，继续推进新时代党的建设新的伟大工程，不断严密党的组织体系，着力建设德才兼备的高素质干部队伍，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，确保党不变质、不变色、不变味，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心!”组织部门作为管党治党的重要部门，在继续推进新时代党的建设新的伟大工程中，肩负着神圣职责、重要使命，一定要认真学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，牢记打铁必须自身硬的道理，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，在严格落实党的制度上走在前、作表率，围绕“讲政治、重公道、业务精、作风好”要求，建设模范部门、打造过硬队伍。

借此机会，我提三点要求，和大家共勉：

第一，要旗帜鲜明讲政治。组织部门是党的政治机关，组织工作是党的政治工作。讲政治是组工干部的第一位要求一要增强政治自觉。坚定党性立场，提高政治站位，在政治原则、大事大非问题上旗帜鲜明、立场坚定，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在任何时候、任何情况下，都要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二要强化政治担当。讲政治不能空喊口号、流于形式，必须以坚决态度、鲜明导向、管用举措，把党的政治建设摆在首位、落到基层。选拔干部要突出政治标准和政治考察，教育管理监督干部要突出政治纪律和政治规矩，基层组织建设要突出政治属性和政治功能，人才工作要注重政治引领和政治吸纳，把“以党的政治建设为统领”贯穿组织工作全过程各方面。三要严守政治纪律。组织部门地位特殊、岗位特殊、责任特殊，经常参与党委重大政策制定、重大问题研究，接触领导多、了解敏感信息多，要严格按原则办事、按政策办事、按程序办事、按规矩办事，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，对违反纪律、破坏规矩的决不放过，对跑官要官买官卖官的决不姑息，以实际行动让党委满意、干部满意、群众满意。

第二，要履职尽责有作为。今年是建党100周年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，是县乡领导班子换届之年，大事多、要事多，实现“十四五”开门红、加快经济社会高质量发展的任务艰巨繁重，我们的每项工作都关系大局。今年的时间已经过半，成绩值得肯定，问题也不容忽视。对此，我们将专门召开部务会、组织工作推进会，对下步工作进行专题安排部署，这里不作过多强调。希望大家准确理解和把握中央、省、市、县委对党的建设和组织工作提出的新任务、新要求，向中心聚焦、为大局聚力，找准工作着力点、切入点和突破口，完善新思路、强化新举措，为全县高质量发展选贤任能、强基固本、聚才汇智。一要恪守公道正派。公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部，坚持五湖四海、任人唯贤，绝不能“以人划线”、“以地域划线”，搞亲疏远近、团团伙伙。要坚持原则，敢于反映真实情况，敢于指出干部问题，敢于抵制不正之风，做到不为人情关系所缚,不为歪风邪气所扰，不为个人得失所困。二要提升素质能力。深入研究党要管党、全面从严治党规律，深入研究组织工作、干部工作、人才工作规律，着力提高熟悉规律、把握方向、分析大势、知人善任等方面的能力水平，在着力完善上下贯通、执行有力的组织体系，建设政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍，全方位培养、引进、用好人才等重点工作上持续用力、久久为功。三要自觉正风肃纪。坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，全面落实“一岗双责”，加强风清气正政治机关建设，始终做到心有所守、身有所循、行有所止，树立清正廉洁、忠诚干净担当的良好形象。要自觉转变工作作风，坚决杜绝形式主义、官僚主义，夙兴夜寐、奋发作为，推动组织工作改革创新，出战斗力、出凝聚力、出生产力，为加快x高质量发展作出新贡献。第三，要坚决防止“灯下黑”。推进基层党组织建设，组织部门不能只当裁判员，不当运动员，在加强部机关党的建设上更要走在前、作表率。一要把支部建设得更“强”要坚持围绕中心、建设队伍、服务群众，扎实推进部机关支部标准化、规范化建设。党支部书记要认直履行好第一责任人责任，投入精力，示范带动，支部班子成员要发挥作用、形成合力，部领导班子成员要带头参加支部活动，充分调动全体党员的积极性、主动性和创造性，以标准化规范化建设为统领，积极创建讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关。二要把组织生活抓得更“严”。必须用好组织生活这个经常性手段，坚持和运用好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、主题党日等基本制度，坚持完善制度和落实制度一体推进，持续提高组织生活质量。三要把党员教育落得更“实”。带头推进“两学一做”学习教育常态化制度化，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展党史学习教育，重点组织开展好部史部风学习教育，定期谋划和组织重温入党誓词、谈心谈话、志愿服务、政治生日等活动，把组织部门政治坚定、公道正派等优良传统和作风传承好、发扬好。常态化组织开展人文关怀和健康向上的文体活动，增强党员归属感，提升部门凝聚力。

大家好！

我们应该增强学习党史的自觉性，在党史学习教育中涵养忠诚坚定的政治品格，守住务实清廉的政治本色，永远做党的忠诚传人，从百年党史中汲取奋进的力量，以优异的成绩献礼建党一百周年。

一要学党史，寻初心。历史是的教科书，也是的清醒剂。无论我们走的多远，都不能忘记来时的路，尤其是我们新一代年轻人，沐浴在和平年代的阳光之下，没有经历过腥风血雨的战争，每天都要保持清醒的自我认知。只有记得过去，才能把握现在，更好地追求未来。

二要学党史，铸忠诚。我们要深刻领悟党在伟大斗争实践中的领导地位，将“忠诚”刻进心里，常温入党誓词，常学党的理论，主动接受政治洗礼，忠诚于党，忠诚于民，永葆忠诚本色。

三要学党史，知奋斗。我们党从40余年改革开放到13个五年规划，从决战脱贫攻坚到抗击新冠疫情，创造了许许多多令世界瞩目的奇迹。我们要将这种精神延续下去，接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，在新时代新征程中留下奋斗足迹。

四要学党史，守自律。习近平总书记强调：“一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气。”每一名共产党人都要心存敬畏，守住底线，激浊扬清。尤其是作为一名“检察人”更要做有德的清正之人，不放纵、不逾矩、不破例，慎独慎微，筑牢廉洁防线。

谢谢大家！

习近平总书记“七一”重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南，为奋进新时代、走好新征程进一步指明了方向、提供了根本遵循。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，吃透精神实质，把握核心要义，坚决贯彻落实。

党支部是党的基础组织，是党的全部工作和战斗力的基础。要充分发挥党支部的引领作用，教育引导广大党员干部深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，坚决把思想和行动统一到习近平总书记“七一”重要讲话精神上来，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，努力为党和人民争取更大光荣。

一要坚定理想信念。把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求，弘扬伟大建党精神，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心，永远信党爱党为党，为党的理想信念顽强奋斗、不懈奋斗。

二要对党绝对忠诚。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，铁心跟党走、九死而不悔。

三要加强理论学习。把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。

四要勇于担当奉献。以身许党许国、报党报国，知责于心、担责于身、履责于行，勇挑重担、苦干实干，求真务实、狠抓落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

五要牢记为民宗旨。自觉践行以人民为中心的发展思想，深入开展“我为群众办实事”实践活动，以为民造福的实际行动诠释共产党人“我将无我、不负人民”的崇高情怀。

六要保持清正廉洁。敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，严格遵守党章党规党纪，心有所畏、言有所戒、行有所止，永葆清正廉洁的政治本色。

自治区党委办公厅承上启下、协调各方，地位重要、责任重大。要以学习贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神为契机、为动力，深入扎实开展党史学习教育，努力在做到“两个维护”、践行“三个表率”、建设模范机关上走在前、作表率。

任丘是一片红色的土地，老一辈任丘人民的奋斗历程为我们学史崇德提供了难得的现实教材。只有深入系统地学习党史，才能破解党带领全国人民从站起来、富起来到强起来实现伟大飞跃的“精神密码”。按照中央决策部署和省委、市委工作要求，紧密结合实际，我们将引导全体党员，学习波澜壮阔的百年党史，感悟本地传承的红色精神，在重温历史中滋养忠诚党魂，在咀嚼苦难中坚定初心使命。

我们把学习党史作为重要政治任务，加强组织、丰富载体，持续兴起学习热潮，切实做到班子成员带头学，引领基层党员干部形成自觉主动学、联系实际学、及时跟进学、抓紧空闲学的良好风气;切实做到丰富载体学，采取理论中心组学习、党员培训、外出考察、邀请专业人士授课和老党员现身说法，引领全体党员深入学习;切实做到强化基层学，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

坚持内化于心，外化于行，把学习党史同总结经验、破解难题、推动工作结合起来，加快推进高质量跨越式发展。一是坚持以“三重四创五优化”为契机，狠抓重点项目建设，推动万达广场、香格里拉等重点项目尽快投产达效，大力支持辖区17个限上服务贸易企业健康发展，对投资2亿元的深圳程捷模架、投资10亿元的科技建材等项目，强化服务保障，确保尽快落地。二是坚持以“拆促畅增优”活动为带动，对照上级推送的违建卫片图斑，通过耐心细致做群众工作，目前正在自行拆除。结合新一轮国土空间规划，组建工作专班，实行包片责任制，对12个行政村、108个小区违建违占、残垣断壁进行全面排查，登记造册，集中拆除。同时，加强常态化巡查，确保存量清零、增量随清。继续实施老旧小区和背街小巷改造工程，加快推进西关村、北关村等两个村的棚户区改造，加快任丘市政府西侧市民公园扩建工程，实施南小征村200余亩土地征收项目，已迁坟89座，地上附着物全部评估完毕，6月底前完成征收任务。通过深入开展“拆促畅增优”活动，在已助力任丘市成功创建国家卫生城市、国家园林城市的基础上，全面助推全国文明城市、国家森林城市创建，不断增强辖区群众获得感和幸福感。三是坚持以“三基”建设年活动为载体，严格落实“五选十不选”等具体要求，全力抓好村(社区)“两委”换届。截至3月22日，辖区12个村、14个社区全部完成两委换届任务，圆满完成“六个一、两个五、一个六、一个三”工作目标。四是坚持以人民为中心的根本立场，始终绷紧弦，严格落实常态化疫情防控要求，细化防控部署，落实四早措施，打好持久战，坚决维护人民群众生命安全和身体健康。

中央党史教育心得体会和感想篇五

第一段：引言（100字）。

我有幸参加了中央党史主题讲座，深受启发。党史是我们民族历史的宝贵财富，更是党员干部接受革命传统和红色家风的重要途径。在讲座中，讲者以党史知识和实践经验为基础，深入浅出地讲述了历史上一些党的重要事件和人物，让我们更深入地了解了中国共产党的发展历程和道路。

第二段：学习收获（250字）。

讲座中，主讲人详细介绍了中国共产党的诞生和历史发展，为我们全面掌握中国革命史、党史和新中国成长史奠定了基础。我们发现，共产党的发展离不开以人民为中心，以人民为基础的执政理念；离不开在中国革命史上举世瞩目的探索和实践；离不开毛泽东思想的指导和体现；离不开党员干部无私奉献、为民务实的精神和实践。

更值得一提的是，讲座强调了中国共产党的建党初心和宗旨，回答了我们心中一些深刻的思考，更是感受到总结历史经验，不断寻求发展新路的力量。我们被深深地激励，更加坚定了中国共产党领导下推动中国特色社会主义事业的信心和决心。

第三段：意义与启示（250字）。

党史主题讲座不仅是受到历史的洗礼，而且更是一次思想洗礼。在这个信息发达的时代，我们需要知识的坚定打底，领悟历史的价值，认清自己成长的必要性。而讲座正好是我们转换态度、理清思路的良机。我们从中深刻体会到，为民服务的工作思路不应该被策略、党派等因素影响；我们必须立足于自身特点，通过学习理想而实际的经验教训，总结经验，及时修正错误，走向成功。

此外，讲座还进一步加深了我们对国家大事的认识，让我们认识到要强化政治意识和道德领悟，进一步坚定维护国家、人民利益的责任和决心，充分发挥青年在中国特色社会主义事业中的重要作用。

第四段：实践调研（300字）。

讲座结束后，我参加了实践调研。通过调研我发现，中国共产党的理论和实践是相辅相成的，中国共产党的实践经验已成为我们工作中的最佳借鉴，需要在实践中认真学习，把理论化为工作的总结，促进工作的进一步提高。

在调研中，我深刻感受到中国共产党的领导作用。无论是基层群众工作，还是具体政治工作，都表现了中国共产党相辅相成的姿态。对党的信仰、对事业的热爱，使我们自觉了解和展示了信仰高度，担当的使命。

第五段：总结（200字）。

总的来说，中央党史主题讲座让我受益匪浅。让我们深入理解党的历史和基本思想，提高了我们的政治觉悟和政治理论能力。同时，让我们认识到，只有坚持实践，认真总结，才能真正领悟历史的意义和价值。我们希望通过今后的努力，不断加强自己的理解和认识，为中国共产党事业的发展和全面建设制定更具体的方向和路线。

中央党史教育心得体会和感想篇六

最近，我有幸参加了由中央组织部组织和安排的一场党史主题讲座，主题是“红旗渠精神与中国特色社会主义”。在讲座过程中，我收获颇丰，深深感受到理论学习和实践应用的重要性。下面是我对于这次讲座的心得体会。

第二段：认识红旗渠精神。

红旗渠，是中国新中国成立后修建的第一条大型水利工程。它的修建，是在毛泽东主席的亲自关心、领导和指挥下完成的。红旗渠精神，是指红旗渠建设过程中体现出的中国共产党人的无私奉献精神和工人阶级斗争精神。红旗渠精神的核心体现在：一是具有伟大的革命精神，二是具有顽强不屈的斗争精神，三是具有高度的自我奉献精神。红旗渠建设的背后，是人民利益高于一切的信念的贯彻和实践，是国家利益高于个人的利益的追求和坚守。

第三段：红旗渠精神与中国特色社会主义。

红旗渠精神，作为中国共产党的重要精神，不仅充分体现了中国共产党的先进性和纯洁性，还具有重要的历史价值和现实意义。在中国特色社会主义建设中，红旗渠精神具有至关重要的作用。它为我们树立了一面旗帜，是我们奋斗的方向。它让我们理解到，我们必须要保持无数先烈为之奋斗的革命精神，顽强不屈的斗争精神和高度的自我奉献精神，始终把人民群众的利益放在第一位，一心一意为人民服务，把我们的事业推向更高更远的境界。

第四段：如何学习和传承红旗渠精神。

学习和传承红旗渠精神，需要我们从多个方面入手。首先，我们要深入学习毛泽东主席的思想和党的理论，更好地理解中国共产党的先进性和优良传统。其次，我们要从红旗渠建设的历史中，深入挖掘和研究红旗渠精神的内涵和有机构成。同时，我们也要积极借鉴红旗渠精神的实践意义，将其运用于中国特色社会主义建设，推动我们的国家发展和进步。最后，我们更要践行红旗渠精神，以实际行动为不断学习和传承红旗渠精神夯实坚实的基础。

第五段：结语。

作为一名党员，我们应该认真学习红旗渠精神，传承革命先烈的光荣传统和奋斗精神，用一生的精力和努力，为中国特色社会主义向前发展贡献自己的力量。让我们把红旗渠精神进行到底，持之以恒地夯实中国特色社会主义发展的基础和根本！

中央党史教育心得体会和感想篇七

中央党史是我们党重要的一部分，它记录了我们党自成立以来的艰辛历程和取得的伟大成就。通过学习中央党史，我们不仅能够深刻认识到中国共产党的伟大，更能够从中汲取智慧，加强信念，推动自己的成长和发展。在学习中央党史的过程中，我从中获得了诸多心得和体会。

第二段：坚定信念。

学习中央党史让我深刻认识到，中国共产党是中国革命的先锋队，是全国人民的领导核心。中央党史中所记录的许多英勇事迹和弘扬精神，让我坚定了自己的信念，相信只有通过改革和奋斗，我们才能够实现中华民族的伟大复兴。无论面对多大的困难和挑战，我都会坚定不移地跟随党的领导，为实现中国梦而努力奋斗。

第三段：党史教育的重要性。

通过学习中央党史，我意识到党史教育对于培养党员和干部的重要性。中央党史中记载了无数中国共产党先辈们的奋斗历程和高尚品质，这些充满荣光的故事和精神，可以警示着我们不忘初心、牢记使命。只有通过不断学习和反思中央党史，我们才能够更好地发挥自身的作用，为党和人民做出更大的贡献。

第四段：思想解放。

中央党史教育让我对自己的世界观、人生观和价值观产生了深刻的思考和审视。在中央党史中，我们可以看到中国共产党执政后的一系列实事求是的改革举措和科学理论的探索，这些对于国家和社会的发展产生了巨大的影响。通过学习中央党史，我逐渐解放了自己的思想，摆脱了一些陈旧观念和偏见，拓展了眼界，增强了创新意识和独立思考能力。

第五段：延续红色基因。

中央党史教育不仅让我个人受益匪浅，更让我深刻认识到传承红色基因的重要性。中国共产党的光辉历史和丰功伟绩，是一代又一代共产党人的血泪和奋斗的极致体现。作为新时代的青年党员，我应该坚持将红色基因代代相传，继承和发扬中国共产党的优秀传统。只有通过坚定信念、学习党史、不断创新和奋斗，才能够实现中华民族的伟大复兴。

总结：

通过学习中央党史，我加深了对中国共产党的深刻认识，坚定了信念，增强了自身的价值观和思想觉悟。党史教育的重要性在于它能够为人们提供正确的历史观和世界观，引领我们树立正确的人生目标并为之努力奋斗。只有通过学习和传承中央党史，我们才能够不忘初心、牢记使命，为实现中国梦而努力奋斗。

中央党史教育心得体会和感想篇八

中央党史第六讲是一堂十分重要的党史教育课程，通过学习这堂课，让我更加深刻地认识到党的历史使命和责任。这堂课主要讲述了党的建设和发展的历史进程，我对此有着深刻的理解和感悟。

第一段：充分肯定党的光辉历程。

党的光辉历程和伟大成就是中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴所作出的不懈努力的结果。在党的光辉历程中，我印象最为深刻的是党的初心和使命。从成立之初，中国共产党就始终把人民的利益和幸福放在首位，为人民发声、为人民谋幸福、为人民作牺牲成为党员干部的行动准则。正是这种初心和使命感，使得中国共产党能够团结带领人民取得一系列伟大的胜利。

第二段：深刻反思历史矛盾与困难。

在党的历史发展中，我们也要清醒地认识到历史上存在的矛盾和困难。这些矛盾和困难包括内外压力、个人主义和官僚主义的问题，以及反教条主义、本位主义等思想的侵蚀。正是因为这些问题的存在，党的发展曾经一度受到挫折和困难。以史为鉴，我们更应该认识到这些问题的危害性和严重性，从而能够更好地引导和提醒自己，不断加强自身建设，防止这些问题再次发生。

第三段：全面总结党的历史经验和教训。

通过学习党史，我们能够全面总结党的历史经验和教训，从而更好地指导当代党的建设和工作。首先，党的先进性是我们最宝贵的财富，只有不断加强党的建设，才能保持党的先进性。其次，党的正确领导是党的事业取得胜利的根本保证，只有坚持党的领导，才能实现党的使命。最后，加强党的作风建设是党的建设的重要方面，只有勤政为民、清正廉洁的作风，才能赢得人民群众的信任和拥护。

第四段：不忘初心，永远奋斗。

对于每一名党员来说，不忘初心是最重要的。在学习党史的同时，我们要从党的历史中汲取力量，时刻保持对党的信仰，始终坚守共产主义信念。同时，我们要永远保持奋斗的精神和状态，不断提升自己的能力和水平，为实现中华民族伟大复兴不懈努力。只有以对党和人民的忠诚为动力，才能成为一名合格的共产党员。

第五段：加强党史教育，推动党的发展。

党史教育的开展对于推动党的建设和发展至关重要。通过党史教育的学习，我们能够更好地认识到党的历史使命和责任，增强党的凝聚力和向心力。同时，党史教育也能够帮助我们深入了解党的光辉历程，坚定我们对党的信仰和决心。因此，我们要积极参与党史教育活动，加强自身的党性修养，为党的事业贡献自己的力量。

总之，中央党史第六讲给我留下了深刻的印象。通过学习党的历史，我们能够更好地认识到党的光辉历程，反思历史矛盾与困难，总结历史经验和教训，不忘初心、永远奋斗。只有加强党史教育，推动党的发展，我们才能更好地将党的事业推向前进，实现中华民族的伟大复兴。