从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关稻草手工作品心得体会和感想一
对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的。对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲,他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们,他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了,也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……
这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法。调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。
回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。
有关稻草手工作品心得体会和感想二
导游篇:校园风光好
幼儿园场景设置:江南农家一条街。
将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街:用木条制作成农家小屋的屋檐,上面适量铺盖一些稻草,再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”,并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周,“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化,体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘,然后重叠,再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员,向“游客”介绍江南农家的美景,培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。
展示篇:我的手艺高
节目一:远古的流传
活动室布置:迷你工艺品斗室。
家长与幼儿共同用稻草制作草绳,再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰,布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品,布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品,如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等,布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰,增加稻草制作物的美感。
节目二:稻草时装秀
把稻草浸泡后去掉外皮,制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。
运动篇:草绳游乐城
形式一:将稻草搓成草绳,小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。
形式二:中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳,或几个人合作跳绳。
形式三:师生齐动手,把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。
其他形式:用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒,最后把草球投进草筐;将草绳做成飞碟,孩子们两人合作或多人合作玩耍;家长用绳制成绳圈,分大、小圈若干种,孩子将小圈用于套圈,大圈用于跳圈、占圈,或自由组合成漂亮的图案。
有关稻草手工作品心得体会和感想三
生活中稻草人是用稻草做成的,插在稻田中间驱赶麻雀之类的。寒假的时候看了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷描述的稻草人不会走路,不会说,不会动,和现实生活似乎没有太大区别。唯一不同的是,他体贴,心地善良,一心一意帮助受伤的人。
这个故事很感人。稻草人的主人是个老太太。丈夫和儿子因病去世,老太太伤心欲绝,处处陷入眼泪和心痛的困境。再加上前几年的洪水和歉收,老太太干瘪的脸上布满了岁月的皱纹。今年,水稻长得很壮,雨水也不多。看到今年丰收,她笑了!但是米——的天敌,一只灰蛾子,飞了进来。他们在稻叶上定居,肆无忌惮地下了许多蛋。
稻草人慌忙搧搧,飞蛾却不理会他。稻草人想到主人枯槁的脸,想到自己不幸的命运,心如刀绞。稻草人使劲扇着扇子,飞蛾却继续产卵,然后悠闲地飞走了。稻草人想告诉老太太,却说不出话来。他很难过。
河里有咳嗽声。一个重病的孩子躺在停在河边的一艘船上。他用微弱的声音叫妈妈,但他病得根本不能打电话。他的母亲是一个以捕鱼为生的捕鱼妇女。孩子又渴又急,喊着要茶,可是渔船上哪里有茶?那个女人不得不舀了一碗河水给他喝。女人抓了一条鲫鱼,放在稻草人脚下的水桶里。稻草人想把自己烧了给孩子烧鲫鱼,又想把自己撕成碎片给孩子一点温暖。但他只能一动不动,他很难过。
突然,睡着的稻草人被一个女人的哭声吵醒了。原来她老公把家里的钱都赌光了,最后想把她卖了。她别无选择,只能投河自尽。稻草人想阻止她死去,但看着她慢慢走到河中央,看着退色的背影,稻草人无能为力。他悲伤地哭了。
稻草人想帮助身边的人!为了赶走毁米的灰蛾,他用力拍着自己的身体告诉老太太,为了救生病的孩子,他要变成被子给孩子取暖,为了不让女人跳进河里,他流泪。
最后稻草人摔倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,碎得像玻璃一样。于是,稻草人倒下了!
稻草人的精神多么高尚啊!处处为别人着想,永远为别人着想!如果生活中的每个人都能做到这一点,多为别人着想,多付出爱,那么我相信我们的生活会变得更好。
有关稻草手工作品心得体会和感想四
当帮助别人的天使,永远比被天使帮助更幸福。--题记
第一次翻开这本书,他的内容就吸引了我,我在了面流连忘返,懂得了许多深刻的道理。
第一句话就让我兴奋不已:"枯黄的玉米穗儿露出了一粒粒牙齿,高粱穗儿低下了羞红的脸,美丽极了。"就因为这句话,让我的目光止住不前。
我继续看着,心里有些难过。因为故事中的小女孩花旗掉进池塘淹死了。她的父母经常想:如果花旗还活着的话,就能帮他们放羊了。如果花旗还在的话,就可以给他们挑水了……可,这是梦里的甜蜜,醒来的辛酸。这句话让我心中流泪了,尤其是最后那就话,可以说是引人入胜,起到画龙点睛的作用。为了纪念花旗,她的父母就扎了一个稻草人,也叫花旗。她的任务是看好稻田,吓唬贪吃的麻雀。
但她这个稻草人在一个偶然的瞬间,成了一个偶然的母亲。有一次,一只獾来偷西瓜,但他打开西瓜一看,西瓜里面竟然没有红红的瓜肉,只有一个活生生的女婴!
看到这里,我惊呆了,有一种说不出的感觉涌上心头。眼看獾就要吃了女婴,稻草人突然间有了灵气,救起了女婴。她抱着女婴,被一种伟大的母亲情怀感动了。我呼了一口气,小女孩得救了。从此,她带着"女儿"笑容,来到了八角城。我想,稻草人妈妈来到八角城,没有一个朋友,连吃穿都成问题。但接下来的故事,让我改变了这种想法。
在这危急的关头,一位热情而又唠叨的老鹦鹉布萨太太帮了大忙,让这对不一样的母女搬进了她们的第一个家----林子里。"大家请注意,我们这儿来了客人,是稻草人妈妈和她的可爱女儿笑容!!!!"我脸上的笑容绽放开来,为她们有一个家而高兴。
在一个平凡得不能再平凡的早晨,因为一个小小的mp3,而改变了她们的命运。
之后,稻草人妈妈和笑容、水爸爸生活在一起,稻草人妈妈为了救一个人的命,舍弃了自己的魔法,让自己的法力在熊熊烈火中与疾病同归与尽……事后,稻草人妈妈幸福地说:"失去魔法,对我来说,没什么,只是要面对衰老、疾病。而我的魔法去拯救了一条生命,我觉得很值得。"
刹那间,我的泪夺眶而出,稻草人妈妈用自己将会衰老、疾病这样的条件,来交换一个生命。而且,她没有后悔,并且很幸福……
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