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整顿高考培训画室心得体会简短 整顿高考培训画室心得体会简短一句话(2篇)

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整顿高考培训画室心得体会简短 整顿高考培训画室心得体会简短一句话(2篇)
2022-12-24 23:18:55    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

2022整顿高考培训画室心得体会简短一

一、健全组织,加强领导

根据《xxx高速公路管理支队开展作风纪律整顿活动实施方案》、《总队风纪风貌督查工作制度》并结合本大队开展作风纪律整顿工作的实际,进一步加强了组织领导。一是制定了作风纪律整顿工作实施方案。为做到有组织、有计划、有目的开展好作风纪律整顿工作,及时制定了《xxx作风纪律整顿工作实施方案》;二是组织干部职工召开会议,学习了总队、支队工作实施方案。并进行了会议传达,使每位干部职工明确了开展作风纪律整顿活动的制度、措施和目标意义;三是健全了组织。组长由钟海平、朱震担任;副组长由刘自才担任;成员由梁智、杨泳、陈彬、姜维、杨瑾组成。下设办公室由刘自才负责。由于健全了组织机构,使作风纪律整顿工作加强了领导,也使该项工作得到有效的开展。

二、强化学习,提高认识

为进一步加强作风纪律整顿工作,能够把作风纪律整顿工作按步骤、阶段扎实稳妥地开展好,具体开展了如下工作:

1、坚持学习领会,作好笔记。为使全体干部职工能够认真学习领会好作风纪律整顿工作的重要性和必要性。坚持队委会组织学和个人学相结合,把作风纪律的要求,内容完整地学习好,要求干部职工写好作风纪律读书笔记,并按要求把学习笔记交到了纪检员处,进一步加强了学习的自觉性。

2、组织作风纪律各项制度的考试。为把作风纪律整顿的各项制度做到入脑入心,开展了作风纪律整顿活动制度的考试,通过考试大家不但在思想上有了认识提高,在行动上有了明显的转变。

3、组织开展好作风纪律整顿工作心得体会。为达到学习的目的,在组织学习中,大队干部职工全部通读了实施方案和总队作风纪律的督查工作制度,为了巩固学习效果,每位干部职工都写了一篇1000字以上的作风纪律活动心得体会,并集中装订成册,以备检查。

通过各种形式的学习,进一步强化了作风纪律整顿的学习效果。

三、开展自查,强化整改

通过学习,结合各自工作的实际,开展了作风纪律的自查自纠工作,并按要求实事求是地开展有针对性的自查工作。首先,开展了大队自身存在问题的自查工作,在自查工作中发现:(1)组织学习方面抓的不够;(2)工作抓大不抓小;(3)执行制度偏松。对以上存在的三个问题,大队进行了认真的分析和整改。针对以上问题,一是在学习上坚持加强自学,坚持写好读书笔记,切实把学习抓紧;二是注重工作方法,发挥干部职工爱岗敬业的精神,在工作上做到抓大还要抓细节,切实把工作做实做细;三是在制度执行上,坚持按制度办事,按制度管人,做到在制度执行上人人平等,特别在工作上做到从严从紧执行好每一项工作制度,并加强制度监督,通过以上措施使问题整改起到了明显的效果,进一步转变了干部职工的思想作风。其次,加强了对干部职工问题的自查工作。在开展干部职工自查工作中,首先组织了干部职工在会中,逐个对自己的问题进行表态发言,做到问题自查一是一,二是二,不打棍子,不扣帽子。由于每位干部职工都能够从工作实际找根源,查问题。并且针对自己的问题都提出了整改措施。通过认真的自查和整改,xxx全体干部职工思想观念明显转变,作风纪律明显加强,日常管理明显强化,实干精神明显增强。

2022整顿高考培训画室心得体会简短二

为了进一步规范学生的常规纪律,为学生创造一个更好的学习、生活环境,进一步抓好我系各班学生的教育教学管理工作,按学校“关于开展新学期纪律整顿的通知”的精神要求,我系高度重视,系主任吴进带领各班辅导员多次到学生教室、寝室等活动场所作了检查,并对我系的学生的常规纪律整顿工作进行动员和部署,现将我系此次工作总结如下:

一、各班认真组织学习文件精神,开展了形式多样的教育活动。

各班在辅导员的亲自组织下,开展了形式多样的教育活动,如09级英语教育(学前方向)专业的全体同学召开了“整顿课堂纪律,树立良好学风”班会、09级英语教育(小学方向)专业的全体同学召开了关于纪律整顿的主题班会、10级语文教育专业开展了关于纪律整顿的讨论等。会上,各辅导员就近期的学习纪律、就寝纪律、夜不归寝纪律、抽烟、喝酒、未按时归校等情况作了通报和总结,并对出现在本班的情况作了严格批评。各班同学也积极发言,作了严肃的批评与处我批评,进行了认真的剖析,对违纪造成的不良后果有了更清醒的认识,纷纷表示要严格管理自己,认真遵守纪律,努力学习、刻苦训练、提高专业技术技能水平,全面提高自身素质,为创造良好的班风、学风尽到自己的力量。

二、各班进一步健全、完善班规制度,形成监督制约的长效机制。

吴主任要求各班应尽力把解决突出问题和加强班规制度建设结合起来,这样才能更加全面、系统、科学的管理班级,才能为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。因此各班纷纷加强了班级管理的规章制度建设。

三、发挥干部、党员示范带头作用,严查严处违规违纪行为。

为进一步加强学风建设,树立班级良好班风。严格要求班级党员、入党积极分子、学生干部等起好模范带头作用,一旦有违纪违规行为发生,给予加倍及时地处理,并进行批评教育,扣除操行分,取消评优资格,以在同学群众中起到良好的警示作用。

四、辅导员身体力行,随时做好监督、排查工作。

认真检查,严格步骤,把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中,把检查中存在的主要问题作为整顿活动的重中之重。各辅导员要随机抽查课堂到勤率,随时到寝室了解学生情况,及时将出现问题的学生情况向系上、家长通报,并按相关要求作出严肃处理,确保纪律整顿工作落到实处。

五、系、班高度重视,成绩显著。

经过近一个月纪律整顿工作,我系在各项常规考评中,取得了较显著的成绩,较大的违纪情况无一例发生,学生仅偶有迟到、上课玩手机等情况出现,各班学风浓、班风正。

学生纪律整顿工作是一个长期的工作,我系将一如继往的开展下去.

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