党员讲党课竞赛心得体会(实用19篇)

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党员讲党课竞赛心得体会篇一

作为一名共产党员，我们必须不断提高自身素质和能力，不断发挥自身优势，为党和人民作出更大的贡献。为了激发党员的斗志和竞赛意识，很多地方都开展了各种形式的党员竞赛活动。我近期参加了一场党员竞赛，让我在比赛中深刻体会到了党员的使命和责任，也让我更加认识到自己的不足之处。

第二段：竞赛之初。

比赛前，我们组织成了一个小组，定下了一些具体的目标和计划。在此期间，我充分认识到自己的不足，尤其是在沟通、协调和团结合作方面。担任小组的组长，让我不仅更加重视自己的表现，也要关注团员之间的相互交流和协作。而这个过程也使我进一步认识到自身能力的不足，并寻找到改进和提高的方向。

第三段：比赛中的收获。

在比赛的过程中，每个小组都要以团队的形式完成多项任务，测试每个成员的领导、协调和沟通能力。在小组讨论和执行任务的过程中，我感到自己思考问题和处理事务的能力得到了很大的提高。而同其他组员的相互帮助和合作，也让我们更加意识到了团结合作对于团队合作的重要性。更重要的是，比赛过程中，我们学习了党的历史和光荣传统，并通过不断学习和思考，体会到了党员的责任和使命。

第四段：竞赛后的反思。

在比赛结束后，我们及时开展了总结会议，借此机会，大家积极发言，对比赛中的不足进行了有益的讨论。在总结中，我学到了很多关于组织、管理和团队合作的知识，同时，我也认识到了自己还有很多不足之处，比如对政策、制度的不熟悉和考虑不够全面等问题。我将认真对待反思中发现的问题，寻找改进和提升的方法，从而在以后的工作和生活中更好地发挥党员的优势和作用。

第五段：结语。

参加这次党员竞赛，让我深刻认识到了自己的不足，感受到了党员的使命和责任。我相信，只有通过不断提高自己的能力和素质，才能更好地为党和人民服务，为建设一个更加繁荣、稳定和和谐的社会奉献自己的力量。我将会在以后的工作和生活中，持续学习、不断进步，做一名合格的党员，迎接更加充满挑战和机遇的未来。

党员讲党课竞赛心得体会篇二

近年来，党员竞赛活动在各级党组织中得到了广泛的开展和推广。这一赛事旨在通过比学赛、比练赛、比贡献，激发党员干部的责任感和使命感，提高党员的素质和能力，推动党员队伍建设和党建工作的发展。党员竞赛活动的开展对于加强基层组织建设、提升工作水平、营造优良生态、建设社会主义和谐社会具有重要的意义。

作为一名党员，我参加了我所在单位的党员竞赛活动。在活动期间，我深刻体会到了比学赛的重要性。在比赛中，我看到了其他党员干部的优点和不足，学习到了先进经验和思想，让自己得到了很大的提升。在比赛之后，我认真整理了自己的知识，及时将学习到的内容运用到实际工作中，取得了显著的成效。

通过党员竞赛的比赛评比，能够在组织内形成“互相学习，共同提高”的氛围，促进交流和研讨的机会，推动工作改进。在党员竞赛的过程中，可以发现组织内的人才梯队和工作能力的差距，在进一步落实干部培养、选拔和管理工作中有非常大的借鉴意义。同时，党员竞赛评比不仅督促了党员干部的工作任务完成情况，也提升了党员干部的工作积极性和责任感。

第四段：党员竞赛对于党员素质的提高作用。

党员竞赛活动不仅仅是为了竞赛本身，更是一种教育和锻炼。竞赛促使人们不断提高自身的综合素质，通过不断学习、比较和切磋不断增强自己的实际工作能力。党员竞赛活动可以提高我党员干部的理论素质、实际能力和道德品质，形成一种良好的工作和学习风气，从而更好地为建设社会主义和谐社会服务。

第五段：结语。

总之，党员竞赛是一种集中展示和锤炼党员干部综合素质和工作能力的形式，以促进党员干部更好地履行职责、发挥作用，推动党建工作和组织建设的不断提升和发展。在未来的工作和学习中，我将把自身的知识和经验不停地优化，与合作者共同努力，争取更好地服务社会，为实现中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。

党员讲党课竞赛心得体会篇三

201*年11月3日13：30，为了加强学员对党的知识的了解，我们开展了一场激烈的党史知识竞答活动。

在组长上台抽签决定了竞答顺序后。活动开始，读题的同学声音清晰有力，听题的同学仔细思考着，监督员公正负责，答题到激烈时，几个小组响起了热烈的掌声。第二个环节非代表党史知识抢答，第三个环节，初赛获胜的小组进行复赛抢答，学员认真思考积极举手，场内气氛活跃，在大家热情的参与状态下，班长多增加了一个题。

通过了解党史知识，发现了中国的近代史就是一部中国人民反抗帝国主义侵略和封建主义压迫，并且在中国共产党的带领下取得最终胜利，把半殖民地半封建社会逐步改造成社会主义国家，实现伟大复兴，在世界舞台上起举足轻重作用的历史。在建党初期，中国共产党在其发展历史中一次次遇到险阻挫折，在路线和纲领的选择上也曾走入误区。但是她总能结合实际，找到问题的根源，总结经验和教训，不断地坚持解放思想、实事求是，修正前进的方向，保持其正确性。中国共产党终于开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，明确了只有建设和发展社会主义，只有坚持改革开放，才是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

党的发展历程表明，党的自身并不是十全十美的，就似人无完人一样，谁都会遇到挫折犯错误，错误并不可怕，也不能把人击溃，但是可怕的是迷途不知返，仍然在不正确的方向上前进。只有直面错误，改正错误并且从中吸取经验，只有专注于学习提高、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气和自我批判自我改正，才能减少失败所造成的损害，并且时刻不忘用党史的教训警示自己，必然会在今后的事业生活中不断成长收获。

党史知识竞答活动不仅仅是对学员了解党知的小检测，更是培养学员积极参与活动，调动学员深入学习党的知识的动力。从学员对党史知识的清晰记忆和积极回答中，我们感受到了作为积极分子的一批成员向党组织靠拢的热情与决心!

本次党史竞答活动，把教育与竞赛结合在一起，积极引导广大党员、群众参与，把党史知识和大学生实际结合起来，通过竞答提醒广大党员群众不能忘记红色历史，应以史为鉴，承前启后，进一步营造了党员干部带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，督促党员积极争优秀、创先进、促和谐。

党史文字纷繁冗杂，内容却丰富多彩，极其有借鉴启发意义。虽然我们只是提问了一小部分，但我们会在生活及业余时间不断学习党史、体会精神。竞赛虽然结束了，但是今后自己的方向更加明晰了，在务实中创新，继续保持奉献精神和艰苦奋斗的作风，与时俱进，团结协作，成为一名为建设现代化中国添砖加瓦的先锋模范。

党员讲党课竞赛心得体会篇四

这次的党史知识竞赛让我重温了党的历史，使我对党的诞生，发展历程，中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了更进一步的了解。以下是我这次党史知识竞赛的心得体会：

中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解党的过去才能看清前进的方向。因此，对于如何学好党史、用好党史，我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。而对于我们来说，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗就应该是我们的理想信念。而我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强，从一个胜利走向另一个胜利的过程，向我们展示了中国共产党带领人民创造的一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史，并让我从思想到灵魂再一次地接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业的洗礼。同时，我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我们现在的一切。

中国共产党的诞生，改变了近现代中国历史的走向，也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位，到建设和发展新中国，再到改革开放和科学发展，建设中国特色社会主义，党的历史，已成为我们宝贵的精神财富，成为中华民族历史文化的重要组成部分。因此，认真学习党的历史，深入研究党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。并且，用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年的工作具有十分重要的意义。

学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。同时，必须理论联系实际，学以致用，以学促用。而且，理论联系实际也是党留给我们的优良传统和宝贵经验。而今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。

历史使过去对现在和将来起到了一定的启发作用。因此，学好党的历史，了解党的过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。而从革命前辈的手里接过历史的接力棒的我们必须脚踏实地地学习知识，不断刻苦努力，不断积极进取，在学习和实践中提高自己的能力，从而为祖国的繁荣昌盛贡献更多的力量。

党员讲党课竞赛心得体会篇五

为了隆重纪念中国共产党建党100周年扎实推进创先争优活动，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，进一步提高广大党员的政治觉悟和意识，按照__市教育局党委的安排(教党委组[__]16号文件)，结合我校实际，开展了隆重简洁、丰富多彩、形式多样的一系列纪念活动。现将开展纪念活动情况汇报如下：

一、加强领导，注重实效。

结合我校实际情况，学校党支部精心安排，进行了充分准备，6月27日召开支委会会议，对“七一”活动进行部署，要求所有党员围绕纪念主题，深入学习贯彻《党章》和党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，为推进__特殊教育的发展而不懈奋斗。结合“城西育人先锋”创先争优活动，搞好党员干部(中层干部)的民主评议工作。同时针对实际，采取分散与集中、庆祝活动与当前工作重点相结合的方式开展一系列纪念活动。

二、开展活动情况。

(一)开展不同层面的庆祝活动。

1.退休教工党小组庆祝党100周年专题活动。

6月26日，学校退休教工党小组借用钱江业余学校会议室开展庆祝党100周年专题活动。会上党员退休教师，原支部委员孙金发同志作了《坚定信念，和谐社会》的报告，孙老师回顾了中国共产党建党100周年的艰难历程和辉煌成就，从国际、国内的复杂形势，透彻分析了我党面临的艰巨使命。要求我们退休教师党员坚定信念，以实际行动拥护党的威信，听党指挥，发挥老同志的优势，积极配合学校党支部做好传、帮、带工作，为党分担力所能及工作，为稳定社会，发展学校多做贡献。

周文耀书记代表党支部参加了退休教工党小组的活动。周文耀同志向党员老同志介绍了学校的情况和建党100周年的活动安排;传达了我校深入开展“城西育人先锋”创先争优活动的实施方案，希望党员老同志坚定信念不动摇，正确面对社会矛盾和利益冲突，为学校的发展献计献策。

每位党员退休教工结合自己实际畅所欲言，感谢党，感谢政府为大家创造了和谐的社会环境和富足的生活保障。

2.学校全体在职党员庆祝党__周年生日。

6月30日我校全体党员召开来了党员大会庆祝党__周年生日。会上周文耀书记用图文并茂的课件介绍了党的发展历史和自身建设的伟大成就;同时周书记上了《重党性修养，扬务实作风》的党课，号召党员同志加强自身的党性修养，发扬务实的工作作风，发挥党员的先锋模范作用。

3.部分党员参加教育局庆祝党__周年活动。

7月1日我校安排10位党员教师参加教育局庆祝党__周年活动，听取了教育局4位优秀班主任的先进事迹介绍。

学校党支部给每个党员发了“纪念党诞生，岁岁又年年。在同享喜悦的时刻，特送上良好的祝愿，让我们共勉：牢记宗旨，永葆先进，为党添光彩。红色祝福伴你一路前行!”的短信。

(二)开展干部民主评议活动。

结合“创先争优”活动，7月4日学校开展中层干部述职和民主评议活动，会上中层干部(除一人外都是党员)叙述了一年来的工作得失，随后全体教工对干部的德能勤绩廉进行民主评议。会上学校又选派了初、高中班主任各一名进行教育管理经验交流。

(三)全体党员参加义务劳动。

7月3日，学校结合纪念党诞生，在全体党员的带领下，全体教工参加清洁校园活动，对物理实验室的电器检测设备进行整体搬迁。党员同志在劳动中挥汗如雨，冲锋在前，起到了模范带头作用。

(四)有序推进“城西育人先锋”创先争优活动。

学校党支部召开党员大会，有序推进“城西育人先锋”创先争优活动，部署每个党员要结合岗位职责和五个结合，制定参加活动的行动计划并以适当方式进行公布;同时部署下学期出台的“党员先锋岗”活动的要求。

(五)继续开展结对帮困活动。

学校继续做好结对帮困活动。暑假党员结对家庭困难的学生，要求党员亲自走入学生家庭进行家访，掌握一手资料;继续做好“万名党员结对帮扶”活动，给困难群众送去党的温暖;继续做好第九次春风行动和1+_社会扶贫帮困活动，学校派专人对结对的八位富阳困难人员进行了走访。

结合实际，紧扣主题，是我支部本次活动最显著的特点。通过此次活动使广大党员进一步坚定了理想信念，增强了党的观念，提高了思想，不断增强党组织和凝聚力、战斗力和创造力，真正使广大党员干部受教育、人民群众得实惠认识。以实际行动向党的生日献礼。

党员讲党课竞赛心得体会篇六

近年来，我国党组织越来越注重通过竞赛形式来激励党员干部的创新精神和责任意识。党员争创竞赛既是一种锻炼，也是一次检验。作为一名基层党员，我积极参加了所在单位的党员争创竞赛，并在此过程中获得了一些心得体会。

第一段：理清思路，提高思维素养。

党员争创竞赛要求我们以更高的目标、更加清晰的思路面对问题，这是值得我深深琢磨的一点。在竞赛前，我要全面理清竞赛的目的、意义和任务，挑选出切实可行的方案，经过多次的论证和修改，确保思路清晰，行动有力。在竞赛过程中，我也意识到了提高思维素养的重要性。只有善于分析、独立思考，才能更好地运用已有知识解决实际问题，并不断提高自我创新能力。

第二段：合作共赢，促进团队凝聚力。

党员争创竞赛需要我们组成一个团队，充分发挥每个人的特长，实现合作共赢。在这个过程中，我深刻感受到了团队凝聚力的重要性。团队成员之间的紧密联系和相互协作，使得我们能够达成共识，凝聚力量，迅速解决问题。通过共同奋斗、共享荣誉的过程，我也更加坚定了在团队中发挥自己应有的作用的信心与决心。

第三段：开拓创新，锻炼个人技能。

党员争创竞赛是锻炼党员个人能力和技能的一次重要机会。在竞赛中，我们需要展现自己的发展潜力，不断拓宽个人能力的边界。我在竞赛过程中，学会了更加熟练地运用一些工作技能，同时也不断尝试新的方法，探索解决问题的创新途径。这些经验不仅仅在竞赛中有所收获，在今后的工作中也能够更好地发挥作用。

第四段：学习进取，提升党性修养。

党员争创竞赛是一次对党员个人党性修养的洗礼。在竞赛中，我们不仅仅要展现个人能力，更要体现党性修养。我通过竞赛学习的时间，系统学习了党的方针政策和重要指示，加深了对党的理论和战略的理解。同时，我也通过竞赛实践感受到党员的责任和担当，更加坚定了我的理想信念。

第五段：总结经验，不断提升。

参加党员争创竞赛是一次宝贵的锻炼机会，我会通过总结经验，不断提升自己。首先，我要不断学习党的方针政策和领导的重要指示，提高自身的政治素质。其次，我要加强团队合作意识，多与他人交流合作，提高团队凝聚力。最后，我要加强个人能力的拓展，不断提升自己的工作业务水平。

党员争创竞赛是一次对党员干部的全面考察和磨炼。通过参加党员争创竞赛，我不仅获益匪浅地提高了自己的思维素养、团队凝聚力和工作能力，也加深了对党的理论和战略的理解，坚定了自己的理想信念。我相信，在今后的工作中，我会更好地发挥所学所长，为党的事业贡献自己的力量。

党员讲党课竞赛心得体会篇七

党课，是中国共产党开展党员教育的一种重要方式，具有非常重要的意义。多年来，党课不断深化，教育党员们更加深入地了解中国共产党的历史、宗旨和发展方向，进一步提升了党员的思想水平和政治素养。在这篇文章中，笔者将分享自己在参加党课过程中的体会和心得，谈谈自己的收获以及对党课的认识和思考。

二、党课的意义。

习近平总书记曾经说过："党员没有党课精神，就没有共产党员思想"。党课是全党思想政治工作的主渠道，是党员必修的一门课程，具有极其重要的意义。党课不仅是教育党员了解党的历史，学习党的理论知识和实践经验的重要途径，更是提高党员思想政治素质，增强党员的党性修养和党性观念的一种有效手段。

三、参加党课的感受。

通过参加党课，我深刻认识到了作为一名共产党员的责任和使命。我们要始终保持一颗对人民群众的赤诚之心，始终把人民放在心中最高的位置。同时，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，我进一步理解了党的理论和实践的重要内涵，深刻认识到中国特色社会主义道路的重大意义和发展方向。此外，在学习党史和国情教育的过程中，我也进一步认识到了共产党员的历史使命和光荣传统，感受到了共产党员为人民群众付出的伟大牺牲。

四、党课对于我个人的意义。

参加党课，对我个人也产生了深远的影响。党课让我更加深刻地认识到了自己作为党员应该承担的责任和使命，始终保持对人民的忠诚和初心，牢固树立服务人民的宗旨意识，贯彻落实以人民为中心的发展思想。同时，在学习中我也体会到了学习的重要性，学习也是我们作为共产党员应该持续不断地追求的过程。在人生道路上，我们需要不断学习，努力掌握更多的理论知识和实践经验，不断增强自己的能力和素质，更好地服务人民群众。

五、结语。

通过参加党课的学习和交流，我更加深入地认识到了中国特色社会主义的理论和实践，以及作为一名共产党员应该承担的责任和使命，更加坚定了自己为人民服务的信念和决心。未来，我将持续不断地学习，努力发挥党员的先锋模范作用，为建设一个更加富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国贡献自己的力量。

党员讲党课竞赛心得体会篇八

第一段：

近几年来，中国共产党党员党课在党员干部中引起了广泛的重视和参与。作为中国共产党的基层组织，党员党课对于提高党员干部素质、增强党性修养具有重要意义。通过学习党课，党员们能够更好地了解党的历史和党的理论，及时掌握党的方针政策，提高党性觉悟，增强干部队伍的整体素质。在参加党员党课的过程中，我有幸汲取了丰富的学习经验，获得了实际的心得体会。

第二段：

首先，党员党课教授的理念和方略对我产生了巨大的影响。党课教学内容既扎根于党员的实际工作需求，又紧密联系党的历史，让我们能够在学习中更加深刻地领悟党的理论和党的路线。例如，在学习参观纪念馆的时候，通过亲身感受和历史展示，我们深切体会到党的领导和中国共产党的伟大事业对国家和人民的深远影响。这种思想教育超越简单的理论教学，更加注重对党员思想境界和党性觉悟的培养。

第三段：

其次，党员党课为我提供了一个与党员干部进行深入交流和思想碰撞的平台。在课堂上，我们可以听到来自各个行业、不同领域的同志们分享他们的思考和经验，了解他们在工作中遇到的困难和解决问题的方法。这不仅丰富了我们的知识储备，也在启示我们思考和解决问题时提供了新的思路和方法。通过与同志们的交流，我也了解到了不同地区、不同领域的党员干部所面临的困难与挑战，进一步加深了我对共产党员的责任和使命的认识。

第四段：

然而，党员党课的学习并不仅仅停留在课堂上。党员们积极参与各种形式的学习活动，例如组织读书会、开展社会实践等，不断拓宽自己的思维和知识面。此外，通过党课的学习，党员们也加强了自身的党员意识和行动自觉，积极参与党的工作和活动。通过参与党课，我明确了自己的责任和义务，同时也坚定了自己作为一名共产党员的信心和决心。

第五段：

党员党课的学习不仅仅是一次普通的学习，更是对于每一名党员干部的熔炉与洗礼。在党员党课中，我们不仅学到了知识，更重要的是树立了激情和信念，培养了对党的忠诚和对人民的担当。作为中国共产党的一名党员，作为一名党员干部，我们需要将党课所学习到的理论与实践相结合，投身到为人民服务、为国家发展贡献力量的实际工作中去。

党员党课是一种育人的重要途径和手段，通过对党员干部的系统培训和学习，旨在提高他们的政治觉悟和业务能力。党员党课的学习犹如一次心灵的洗礼，让我们更加深刻地理解了中国共产党的伟大事业，也进一步坚定了我们为党和人民事业奋斗的信心和决心。希望未来在党员党课的学习中，能够继续吸收养分，成为更好的共产党员，为实现中华民族的伟大复兴不断努力奋斗。

党员讲党课竞赛心得体会篇九

党课知识竞赛是为了检验党员的党课学习，对于参加党课知识竞赛，有什么心得可以分享的？下面是本站带来的党课知识竞赛心得，欢迎查看。

党课的学习已经接近了尾声，我对党也有了很深的了解，我知晓了中国共产党的发展历史，，我了解到党的宗旨、党的纲领，我通晓了中国共产党的性质，我知道了党的指导思想，我知道了党的基本路线、党的最高理想和最终目标，我知道了中国共产党员的基本权利与义务······。虽然我学到了很多但是，我要继续学习的还更多。

通过了这次的党课知识竞赛，我受益匪浅。作为一名参与者的我，面对这么多的题目，有很多我都是知之甚少，这让我深深地意识到我对党的学习好要有着很大的提高。当然，这次的党课知识竞赛我也收获了很多，我对党的认识有进一步加深了，我的入党动机更加明确了，我要入党，完全是出于内心的向往，是理智的思索后作出的抉择，更因为我愿为祖国的发展奉献自己的一切。

未来的路还很远很远，现在的我要好好学好科学文化知识，为祖国的未来献出自己的力量。

11月28日至29日，湖南宜章杨梅山学校党支部组织该校党员上党课、举行知识试卷开放竞赛，进一步增进了党员对党的精神的认识和理解。

28日下午，杨梅山学校党员和要求进步的教职员工20多人在学校会议室里，认真听取“学习党的精神，提高党员政治素质”党课。课上宣传了会议的主要议程和主要内容，特别解读了我国教育重要地位、党和国家对教育的观点，分析了我国当前教育的新特点、新形势及新任务。党员及教职工听后，倍受鼓舞，畅所欲言，表达自己对精神的认识和理解。

第二天上午，梅山学校党支部趁热打铁，组织党员举行了学习精神的知识竞赛。整整五张问卷覆盖了会议内容，特别是报告的主要精神。大家积极性很高，又是看报告原文，找资料，又是相互讨论。通过学习，在校党员对未来充满了信心，坚决拥护为的党中央，努力工作，为我们的奋斗目标贡献力量。

最后，不少的党员表示，这种政治学习形式好，希望党支部多组织这种政治学习。

五月二十五号我们系党支部组织了一次关于党章的知识竞赛。全系入党积极分子、预备党员、正式党员都参加了这次竞赛。

本次活动在十四教1001、1002两个教室如期的按质按量的举行。在本次党章知识竞赛中同学们都准备的很充分。很多同学都熟读了党章和近期举行的xx大报告。晚上七点半竞赛正式开始，党支部大四学长张建秋组织分发试卷，拿到试卷后大家都能很快很准的答完上面的题目，没有交头接耳，没有讨论，一个小时过去后大家都交上了一份满意的答卷。

这次活动组织的很是成功，这主要归功于系党支部的认真筹划，细心编策本次活动的试卷，提前通知所有参加竞赛的同学按时到场，竞赛中认真监考…这些都促使了这次活动的顺利进行。

本次关于党章的知识竞赛使我们都学到了很多以前没有学到的知识，具体有以下几点：

第一，通过本次活动，我系党员充分认识到，要保持共产党员的先进性，就必须学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，用党章总纲的精神不断加强自身的党性锻炼，把党章的学习作为自身的义务，并以党的纪律时刻来约束自己，从而使自己的党性观念、为人民服务的思想不断得到加强。

第二，通过这次活动面向全系同学,不仅让入党积极分子、预备党员、党员们深刻了解了自身对党政知识的不足，明确了今后的学习方向，同时又加强了其他同学们对中国共产党的了解，增强了他们的入党意识。相信在这股认真学习xx大精神的热潮中，我们一定会认真学习，与时俱进，不断提高自身的综合素质，争取早日入党。

第三，活动获得了同学们的一度好评。它让同学们在参与知识竞赛的同时，进一步了解了党的历史以及党的基本理论知识，加深了对党的认识，从而提高了同学们的思想觉悟。

第四，此次竞赛活动是一次恰到好处的党的教育活动，强化了我系广大党员群众的学习意识，为我系党支部今后的党建工作打下了良好的思想、理论和群众基础，增强了党组织的凝聚力、战斗力。

首先，认真贯彻党的各项方针和政策，积极参加党组织开展的各项知识学习，增加党性修养，提高自身素质。

其次，认真学习知识，提高自己的能力，为以后能全心全意为人民服务打下坚实的基础。

最后，严格按党员的身份要求自己，体现出党员的先进性，表现出党员应有的责任感!做一个忠于党忠于人民的好党员!

党员讲党课竞赛心得体会篇十

近年来，党员争创竞赛已成为一种常见的组织活动形式。通过参与竞赛，党员可以在思想上全面提高，工作上取得卓越成绩，同时也促进了党组织和党员之间的联系和互动。我作为一名党员，在过去的竞赛中积极参与，有了一些心得体会。

党员讲党课竞赛心得体会篇十一

通过参加这次纪律作风整顿活动，对于广大公安民警公正执法，严守党纪国法，执法为民具有重要意义。通过这一活动，我感触很深，产生了一些想法。

一、加强学习，树立正确的世界观、人生观、价值观。

加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和"十八大"会议精神，努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法，不断提高自己的学习能力和水平。

二、坚持群众观点，树立自觉接受监督的意识。

要树立"三个高度负责"即：对党委政府和人民群众高度负责;对社会稳定和法律正义高度负责;对公安队伍和领导班子高度负责。自觉接受群众的监督，把自己的一言一行都置于组织和群众的监督之下。因此，要自觉地把自己置于组织和群众监督之下，对组织和群众的意见要本着"有则改之，无则加勉"的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。

三、加强制度建设，强化规范意识，完善权力运行机制。

首先要熟悉和掌握党和国家的各种制度和规定。许多违反原则、违反纪律的事情，坚决不能去做。因此，必须抓好学习、教育，提高按制度和规定办事的自觉性。在具体工作中，一要强化法制意识，依法办事，坚持在法律面前人人平等，任何组织和个人都不能超越法律至上的特权，做懂法用法守法的公民。二要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律。执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

四、淡泊名利，廉洁从政，发挥表率作用。

一要淡泊名利，正确对待权力和荣誉。要把人民赋予的权力看成一种责任，要把人民给予的荣誉当成一种鞭策，更好地为人民用好权，做到公正执法、执法为民。二要身体力行，从自身做起，从小事做起。坚持"两个务必",发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克已奉公、乐于奉献的精神，办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业，在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。

总之，只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟常鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，才能为公安事业的发展做出积极的贡献。

党员讲党课竞赛心得体会篇十二

4月底，我有幸被学院选中成为“庆祝建党90周年——传奇、传播、传承”系列之“党史知识竞赛”的筹备小组成员之一。直至6月28日活动顺利开展、圆满结束，我们筹备小组奋斗了整整两个月。回首这段说长也不长、说短也不断的历程，我们洒下了不少的汗水，也收获了诸多的喜悦和成功。对于我个人而言，这是一个自我完善和成长的过程，是一段弥足珍贵的经历。在此期间，我收获了太多的东西，有些是让人感动的瞬间，有些则是对我整个人生道路产生持久影响的体验。

一、通过知识竞赛，我对于中国共产党90年的辉煌历程有了更为深刻的感知，对党的感情有了进一步的深华。

作为党史专业的一名研究生，许多党的历史上理论性的知识对于我而言并不陌生，我可以准确无误地说出党的性质、宗旨、与共产国际的关系、三代领导人的主要执政思想、当代党史领域的最新理论成果然而，说起来惭愧，对于一些不太常见的史实性知识我却显得非常生疏：我知道哪一年在哪里召开了党的第几次代表大会，却不能完整说出有哪些重要人物参加了会议;我也知道在何时何地进行了哪次战役，却对敌我双方的指挥官是谁完全答不上来。之前我还根本没有意识到自身在党史知识方面还存在着这么多盲点。然而，这一次的党史知识竞赛筹备活动却为我扫除知识盲点提供了一个良好的平台，尤其是在第一阶段的初赛题目征集过程中，这种作用显得尤为明显。每天，我们都要面对来自全校同学的海量选择、判断和填空。在这些题目的筛选过程中，看着看着就会突然蹦出一个我完全未接触过的知识，如：在淮海战役中，我方的歼敌人数为多少万?再如：英雄城是哪个城市的别称?伍豪是党的哪位领导人的别名?等等。对于这些问题，我在平时的学习中接触甚少，有些甚至是完全没有茫然。这些蕴藏于广大同学之中的题目着实为我上了一课，在审题过程中我积累了不少生僻知识，也深深为自己存在如此之多的知识盲点而感到惭愧。

另外，作为一名党员，无论是在入党申请书中还是在思想汇报总，我无数次地写到“我对我们的党怀着深深的感情”诸如此类的话，有时面对着这些话甚至连我自己都会哑然失笑“这样的话好浮夸啊!”，原来浮于书面上的东西终究是不可靠的。但是，在这两个月的过程中，在经历了众多史料的收集、考证，原始视频的观看、剪辑之后，我的内心感受发生了一些微妙的变化：战场的炮火、天安门城楼的庄严宣告、农村城市的如火如荼社会主义建设无意例外，都凭着最真实的画面和声音进入了我的血液，深入了我的骨髓，我断定，这些片段可能会永远占据我脑海的一个角落。这时我才发现，原来真实的力量才是不可摧毁的，只有真实才能催生最真的情感。

二、通过知识竞赛，我的潜能被充分挖掘，各方面能力得到了提高。

进入研究生阶段后，我未参加任何学生组织和社团，每天就过着宿舍、图书馆、食堂三点一线的生活。看着周围同学一次次地组织成功了各式各样别开生面的活动，我也曾问过自己“这些，你行吗?”然而，也仅仅是自问而已，从未有机会涉足尝试。当通知我参加竞赛的筹备工作，机会终于来临之时，我既兴奋，有担忧。兴奋的是终于能在实践中检验一下自己的能力了;担忧的是我在这方面经验不足，万一胜任不了怎么办。带着这种复杂的情绪，我投入进了其中。在这当中，我的诸方面能力都得到了提高。

首先是筹备活动方面的能力。

“实践出真知”这句话说得一点都没错。一开始，我以为筹备就是设计一下比赛题目、流程、主持词这类的内勤工作，这个太简单了。殊不知，还有更为复杂和艰苦的外勤工作在等着我们，包括租借服装、场地、道具等等。这都是些看起来轻松的工作，等到我们真正操作起来才发现困难重重：比赛场地日期都排满了，根本腾不出我们预想之中的档期、场地内由于选手位置、灯光等因素的影响，投影根本不知道怎么放、视频找好后也不知道该如何剪辑和增加后期效果层层困难都想大山一样挡住了我们的去路。一开始，没有经验的我急得都上了火，幸好小组的其他几位通知都是筹备活动方面的经验人士，在他们的积极努力下，这些问题均被逐一解决。在他们解决问题的过程中，我了解了举办一个成功的活动需要考虑的问题大概有哪几类、遇到什么样的问题可以寻求哪些外部力量的帮助等等，我觉得这些能力在我踏上工作岗位后可能大有帮助。

其次是文字创作方面的能力。

之前我一直认为自己笔头子不好，写作能力不行，甚至连写心得感想之类的都要上网找资料来抄，更不要提什么构思、创作了。然而，这一次，我居然独自一个人完成了整个活动中每个环节的标题构思，并且这一构思得到了小组成员和老师的一致好评。要知道，六个环节的标题是将整个活动串联起来的主线，既要做到内容上的“与党史契合、与历史演进顺序吻合、富有寓意”，又要做到形式上的“公正对仗、朗朗上口”，这一任务对于我而言着实太艰巨了。然而，事实证明，巨大的困难在内心强大者面前永远是一个弱者!我怀着一定要搬走这个“拦路石”的决心，反复地查找资料，听取、采纳周围同学的意见，经过一遍又一遍的修改，终于完成了整个构思。那一刻，我的自信心得到了极大的满足!“原来我可以!”我这样告诉自己。因此，这次的经验使我明白了：我们缺少的不是能力，而是敢于尝试的勇气和解决问题的决心!

三、通过知识竞赛，我收获了珍贵的友谊。

在知识竞赛筹备小组的七个人中，有四个是我以前从来没有打过交道的。但是，初次见面，我和他们就有了一种似曾相识、相见恨晚的感觉。大家在一起共事觉得非常投缘聊得来!在工作上，大家总能朝着同一个目标同心协力。每次开讨论会议，虽然总有意见不尽一致，甚至完全相左的情况，但在激烈讨论过后，大家总能够本着解决问题的态度反复思考，最后达成一致意见。在生活上，由于工作方便的需要，七个成员几乎从早到晚都呆在同一个办公室形影不离，一起上班、一起吃饭、一起回宿舍。关于这方面，我脑海中许多珍贵的片段：东区食堂的那次聚餐，大家都竞相地点着其他人喜欢吃的菜;一本菜单在十四只手里传得不亦乐乎;在我感冒的那几天，其他同学都劝我回去休息，在劝导未果后，又专门为我带来了丰盛的午饭，让我能抓紧时间在桌上趴一会儿;在每一个下班回宿舍的夜晚，四五辆自行车并排行驶在已鲜有行人的道路上，每辆车上的一个或两个人兴奋地谈论着在这一天工作中又解决了什么难题;在比赛的前一天晚上，为精益求精，大家室熬夜到第二天凌晨三点，在叫醒行敏楼管理站阿姨后一边被骂一边还忍不住憋着笑一个个片段沉淀下来就积累起的是深厚的友谊。现在，我们几个仍是非常要好的好朋友，在学院或宿舍偶遇时，总有挚友相逢的感觉，这是多么珍贵的缘分啊!

四、感谢。

谢谢学院的顾老师，给了我这次机会让我有了这样一次难忘的人生经历;谢谢这次的党史知识竞赛，让我收获了如此之多!

党员讲党课竞赛心得体会篇十三

党员争创竞赛是一种通过比拼业绩、展现风采的方式，激励党员同志不断奋发向前的活动。作为一名党员，我积极参与了这次竞赛，并且取得了一定的成绩。在这个过程中，我深刻体会到了党员争创竞赛的重要性和积极意义。今天我就来分享一下我的心得体会。

首先，党员争创竞赛可以增强党员的责任感和使命感。竞赛是一场激烈的较量，充满了荣誉和挑战。在竞赛中，我们要全力以赴，全身心地投入其中才能取得好的成绩。党员作为党的骨干力量，肩负着为人民服务、为实现中国梦而奋斗的使命。通过争创竞赛，我们不仅要展现自己的能力，更要担负起更大的责任，为党和人民作出更大的贡献。这种责任感和使命感的培养，对于提高党员的工作积极性和效率是非常有益的。

其次，党员争创竞赛可以促进党员的学习和成长。竞赛是一个展示自我的平台，也是一个学习的机会。通过与其他优秀党员的比拼，我们可以看到他们的优点和不足，从中吸取经验教训。同时，在竞赛中我们还可以接触到最新的知识和技术，不断提升自己的专业水平和综合素质。这种学习和成长的机会，对于提高党员的工作能力和水平有着重要意义。

再次，党员争创竞赛可以调动党员的积极性和创造力。竞赛是一种竞争并追求卓越的过程。为了取得好的成绩，党员必须要有极强的主动性和积极性，不断挑战自我、创新工作方式和方法。只有不断创新，才能在竞争中脱颖而出。而这种创新精神和积极态度，也将在实际工作中得到体现，进一步提高工作效果和工作质量。

此外，党员争创竞赛可以增强党员之间的交流与合作。竞赛是一种合作与竞争并存的过程。在与其他党员比拼的过程中，我们不仅能够学习到他们的经验与做法，还能够与他们展开积极的交流与沟通。这样的交流与合作，不仅有助于提高工作能力，也有助于加强党员之间的团结与协作，形成一股强大的合力。

最后，党员争创竞赛可以激励广大党员同志共同奋进。竞赛的过程中，我们会看到许多优秀的党员，他们的出色业绩和精神风貌会激励和带动其他同志一起奋斗。而这样的团队力量，必将有利于党员队伍的壮大和党的事业的发展。党员争创竞赛，使我们深刻认识到团结协作的重要性和必要性，进一步增强了我们对党和事业的信心和决心。

总之，党员争创竞赛是激发党员活力、激励党员前进的一种重要形式。通过这次竞赛，我的责任感和使命感得到了增强，我的学习和成长得到了提高，我的积极性和创造力得到了调动，我的交流与合作得到了加强。我相信，在今后的工作生活中，我会继续保持争创竞赛的精神，为党和人民的事业做出更大的贡献。相信只要全体党员同志齐心协力，必能开创更加美好的明天！

党员讲党课竞赛心得体会篇十四

第一段：介绍党课竞赛的背景和意义（150字）。

党课竞赛作为一种全面考核党员对党的理论知识、党史、党章党规等方面知识的活动，对于更好地加强党组织建设、提高党员政治素养起着重要作用。党课竞赛旨在通过知识的交流和比拼，激发党员的学习热情，深化对党的理论知识的理解和把握，加强党员队伍建设，推动全党的发展进程。

第二段：党课竞赛带给我的收获与体验（300字）。

我曾参加过一次党课竞赛，亲身感受到了其中的好处和收获。首先，党课竞赛帮助我巩固了党的理论知识。通过准备竞赛所需的学习资料，我不仅将过去的知识进行了回顾，还学习了一些新的理论知识，对党的发展历程有了更深刻的理解。其次，党课竞赛鼓励了我与他人的学习交流。在竞赛过程中，我结识了许多优秀的党员同志，与他们交流学习经验、分析思维方式，互相促进进步。此外，党课竞赛也提高了我的竞争意识和团队合作能力。在团队中，每个人都发挥自己的长处，协作完成任务，并与其他团队竞争，这使我明白了合作的重要性和竞争的动力。

第三段：党课竞赛对党员队伍建设的意义（300字）。

党课竞赛为党员队伍建设做出了积极贡献。首先，党课竞赛能够发现和培养党员的骨干力量。在竞赛中，通过个人表现和团队成绩的考核，优秀的党员能够得到展示和提升的机会，有助于充实党员队伍的人才储备。其次，党课竞赛能够提升党员的政治素质。通过学习党的理论知识，党员积极参与竞赛，能够更好地理解共产党员的责任和使命，提升自身的党性修养。此外，党课竞赛也促进了党员队伍的整体学习能力。通过竞赛的过程，党员通过交流和学习互相切磋，提高了党员队伍整体的学习成效和素质水平。

第四段：党课竞赛要持续推进的思考（250字）。

尽管党课竞赛对党组织建设和党员队伍的提升有着积极的作用，但我们也应该思考：如何使党课竞赛真正发挥其应有的作用？首先，党组织要加强对党课竞赛的组织和管理，确保竞赛的公平性和有效性。其次，党员要重视党课竞赛，认真参与学习和交流，真正提高自身的党性修养和政治素质。再次，竞赛要注重实践和创新，通过模拟实际工作情境的竞赛方式，更好地锻炼和提升党员的能力。最后，要加强对竞赛成果的总结和评估，通过总结经验和不足，不断完善党课竞赛的内容和形式。

第五段：对党课竞赛的展望和期望（200字）。

党课竞赛是加强党员队伍建设的重要形式之一，应该持续加强和推进。希望党组织能够更加重视党课竞赛，提供更好的资源和平台，引导党员广泛参与，发掘和培养更多的优秀党员骨干。同时，希望党员能够用党课竞赛作为提高自身素质和能力的重要途径，积极参与学习交流，不断进步。我相信，通过党课竞赛的不断完善和推进，将会对提高党员队伍的整体素质和党的建设事业起到积极的推动作用。

（共1217字）。

党员讲党课竞赛心得体会篇十五

党员党课是党的培养和引导党员成为合格党员的重要途径之一。作为一名新党员，在参加党员党课的过程中，我深受教育，增长了见识，从中受益匪浅。下面我将以连贯的五段式文章，分享一下我在党员党课中的心得体会。

首先，党员党课使我加深了对党的理论的认识。在党员党课中，我们学习了党的基本理论、基本路线、基本纲领等知识，充分体会到党的马克思主义理论的科学性和先进性。通过学习党史和国史，我更加深入地了解了党的发展历程，明确了党的初心和使命。在学习《中国共产党章程》时，我对党的各项制度和组织结构有了更加清晰的认识。通过党员党课，我认识到只有坚持党的基本理论，才能不忘初心，牢记使命，并且在实践中正确引领群众。

其次，党员党课培养了我作为一名党员的道德品质。在党员党课中，我们学习了党的伟大精神和党的先辈们为人民利益付出的奉献精神。通过学习他们的先进事迹，我深感作为一名党员应该时刻保持奋斗精神和崇高的道德情操。我明白了作为一名党员，不仅要自觉遵守党纪国法，还要具备高尚的道德行为，以身作则，为人民树立榜样。党员党课让我深入了解了党的优良传统和革命精神，激励我在工作和生活中时刻保持正确的人生观、价值观和世界观。

再次，党员党课提高了我的组织能力和服务意识。在党员党课中，我们进行了集中学习和小组讨论，通过与同志们共同探讨问题、交流心得，我逐渐提高了自己的团结协作能力和组织协调能力。在实践中，我加强了与党组织和群众的联系，积极承担起组织动员和服务群众的工作。我认识到只有时刻保持为人民服务、为党分忧的意识，才能在工作中发挥更大的作用，更好地为党和人民服务。

此外，党员党课对我个人思想修养的提高也有着积极作用。在党员党课中，我们学习了哲学、政治经济学等相关知识，广阔了我的思维视野，提高了我对社会、国家、人民问题的认识。通过阅读和学习，我了解到文化自信的重要性，明确了自己作为一名党员在学习和实践中应该具备的素质和能力。党员党课让我逐渐形成了主动学习、思辨思考、独立创新的思维方式，提高了我的自我管理和自我教育能力。

最后，党员党课让我深刻认识到作为一名党员，我们的责任和担当。党员党课中，我们不仅学习了党的基本理论和纲领，还深入了解了党的工作方法和党的组织工作的原则和方法。通过党员党课，我认识到作为一名党员，不仅要在工作岗位上积极奋斗，更要时刻保持先进性和纯洁性，做到为人民服务、为民族复兴而努力奋斗。

在党员党课中，我不仅学到了知识，还感受到了对党和人民的无限热爱。党员党课让我深入认识到作为一名党员的使命和荣誉，激励我不断学习、不断进步。我将以高度的责任感和使命感，为党和人民贡献自己的力量，为实现中国梦而努力奋斗。

党员讲党课竞赛心得体会篇十六

党课竞赛是一项旨在提高党员对党的理论知识掌握和党建工作的理解的活动。在这次党课竞赛中，我参与了激烈的角逐，并获得了一些宝贵的体会。通过这次竞赛，我深刻认识到党课竞赛的重要性，对党的理论知识的理解和应用能力起到了积极的推动作用。

首先，党课竞赛增强了我对党的理论知识的掌握。在备战中，我花了大量的时间和精力去学习党的理论知识。我翻阅了大量的资料、书籍，参加了各种培训和学习班。通过这些方法，我掌握了党的重要理论，如党的基本理论、党的基本路线、党的总纲、党的路线、方针和政策等。这样，不仅使我对党的理论有了更深刻的理解，而且更增强了我对理论知识的掌握能力。在竞赛中，我能够准确地回答提问，能够把党的理论知识应用到实际问题中去解决问题，这些都得益于党课竞赛对理论学习的推动作用。

其次，党课竞赛提高了我对党建工作的理解和应用能力。党建工作是我们党的一项重要工作，是我们党坚持全面从严治党的内在要求。在竞赛中，除了考察党的理论知识，还要求我们对党建工作有全面的了解。通过学习和理解党的建设工作的各个方面，我对党建工作的目标、内容、步骤以及实施过程都有了更清晰的认识。在竞赛中，我能够针对党建工作的实际情况提出有效的建议，并能够在实践中解决问题。这充分验证了我对党建工作的理解和应用能力的提高。

第三，党课竞赛激励了我的学习兴趣和学习动力。党课竞赛的艰辛备战和激烈竞争让我充分认识到了党课学习的重要性。通过参与竞赛，我体会到了充实自己、提升自己的重要性。面对竞争对手的各种挑战，我找到了学习的动力，并不断调整自己的学习策略，全力以赴地备战。在这个过程中，我对学习产生了更浓厚的兴趣，也更加明确了我的学习目标和方向。竞赛的紧张和充实感让我养成了良好的学习习惯，激励我在以后进一步深入学习和提高自己。

第四，党课竞赛促进了我与团队合作的能力。党课竞赛是一个团队合作的过程，在这个过程中，我体会到了团队合作的重要性。每个人都有各自的优势和长处，只有相互合作才能最大限度地发挥各自的优势。在竞赛中，同伴之间相互帮助、互相学习，我们在共同追求目标的过程中形成了良好的合作氛围。通过团队合作，不仅提高了工作效率，而且促进了我们的彼此之间的交流与合作。这对于我们今后在工作和学习中的群体合作有着重要的启示和促进作用。

最后，党课竞赛加深了我对党的忠诚和对党的理论的认同感。通过不断学习和参与党课竞赛，我对党的重要理论有了更深刻的认识，也更加坚定了自己对党的忠诚。充实自己的理论知识，掌握党建工作的实践技能，也使我更加坚信党的理论是正确和可靠的。这些体会增强了我对党的认同感和自信心，使我更加坚定地走在中国特色社会主义伟大事业的道路上。

综上所述，党课竞赛使我受益匪浅。通过参与党课竞赛，我不仅增强了对党的理论知识和党建工作的理解，而且激发了学习的兴趣和学习的动力，提高了团队合作能力和自身的发展。今后，我将继续坚持学习，不断提高自己的理论水平，为党的事业献出更多的力量。

党员讲党课竞赛心得体会篇十七

作为一名合格的党员，每个人都应该认真学习和领悟党的多种理念和思想，从而更好地为人民服务。如何利用党课学习并领悟到这些理论呢？本文将分享我在参加党课过程中的一些感悟。

第二段：对党课的理解。

党课是一种重要的党的教育方式，它在我党发展历程中扮演了重要角色。参加党课是我加入党组织后的一项重要任务，也是我能够接触和学习党的理论知识的重要方法。在参加课程过程中，我了解到了许多重要的党的思想和理论、历史情况和转变的过程。

第三段：对党课经历的总结。

在每次党课过程中，我都感到自己在教育方面的知识不足，受到党的思想性和问题解决方案的教育。这些知识对我今后的人生道路和党员职责都会产生积极影响。在应用和实践中，我会继续努力学习并提高自己的领导才能，并用自己的力量为党和人民服务，为社会作出更多贡献。

第四段：体会到的党员责任。

在党课中，我深刻地认识到作为一名党员的责任和义务不只是参加课程，而是在全社会要为人民造福的思想。践行党员的公仆使命，用自己微薄的力量，为全社会的发展贡献自己的聪明才智，时刻记得人民就是自己的父老乡亲，以行动将我的责任和使命落地。

第五段：展望未来。

随着新时代的来临，我要认真阅读国家和党的方针政策，以更好地发展自己的工作和生活以及为党和人民作出更多贡献。作为党员，我们要保持警觉并继续努力，学习和实践党的理论，积极贡献自己的力量，为建设更加美好的社会贡献一份力量。

结论：

通过这次党课，我认识到只有充分理解党的理论才能更好地发挥自己的作用。同时，我也意识到只有不断的学习和提高自己的理论素养和实践经验，才能更好地实现作为一名党员的责任和使命。

党员讲党课竞赛心得体会篇十八

第一段：引言（100字）。

近日，在党员活动中心进行了一次党课竞赛活动。这次活动不仅是对我们党课学习的一次考核，也是一个展现自己学习成果的机会。通过参与这次竞赛，我深刻体会到了党课教育的重要性，也收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：党课教育的重要性（200字）。

党课教育作为党员的必修课，通过学习党的理论、路线、方针、政策等内容，可以帮助我们深入理解党的指导思想，增强党性觉悟，树立正确的人生观、世界观和价值观。党课教育不仅能够增强党员的政治意识和党性修养，也能够提高党员的组织观念和组织纪律性，以更好地履行党员的职责和使命。在竞赛中，我们通过与其他党员的交流和比较，进一步认识到了党课教育对于我们个人成长和党组织建设的重要性。

第三段：竞赛中的收获（300字）。

参与党课竞赛，充分展现了我们之前学习党课的成果。通过答题、演讲等形式的比赛，我们对党的思想和理论有了更深入的理解，对党的历史和党史人物有了更加全面的了解。竞赛中的现场互动，让我们能够更好地将学习成果应用于实际，进一步丰富了我们的知识储备。同时，竞赛中的紧张氛围也锻炼了我们的应变能力和表达能力，培养了我们的合作精神和团队意识。在竞赛结束后，我们还进行了经验总结交流，借鉴他人的优点和经验，深化了对党课教育的理解。

第四段：竞赛中的不足与反思（300字）。

竞赛虽然是展现自己学习成果的机会，但同时也让我们看到了自己的不足之处。有些题目回答不准确，有些演讲表达不够流畅，这都暴露出我们在学习党课过程中的不足。这让我深思，认识到学习党课还需要更加努力，不仅要掌握相关知识，还要注重实际应用能力的培养。同时，在竞赛中，我还发现有些同学过于追求得分，忽视了对党课的深入学习和理解。这种功利性的学习方式并不可取，我们在学习党课时应该保持敬畏之心，真正做到理论学习与实践结合。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这次竞赛，我认识到自己在党课学习中存在很多不足之处，但同时也看到了自己的进步和发展。党课竞赛是我们学习进步的动力，也是检验学习成果的一面镜子。今后，我将继续加强党课学习，不断丰富自己的党性修养和政治理论知识。同时，我也希望通过党课竞赛，与其他同学共同学习，共同进步，共同推动党组织建设和社会发展的进步。

以上是我在党课竞赛中的心得体会，通过这次活动，我深刻体会到了党课教育的重要性，发现了自己的不足之处，也收获了更多的成长和进步。我相信，只要我们充分认识到党课教育的意义，并将学习成果付诸实践，我们必将以更高的热情和动力投入到学习中去，做到知行合一，为党和人民事业贡献自己的力量。

党员讲党课竞赛心得体会篇十九

街道党工委根据朝双组发[20__]14号文件精神，结合燕北街道实际，七?一前夕，燕北街道党工委所属各支部，结合实际，开展了形式多样的庆祝活动，取得了较好的效果。

1、吸纳新党员，为党输送新鲜血液。“七一”前夕，按照党员发展的“十六字”方针要求，街道党工委坚持“成熟一个、发展一个”的原则，在各党支部培养的入党积极分子中发展了一批新党员，为党输送新鲜血液，壮大了党员队伍和党组织力量。同时，积极做好非公企业党员的发展工作，工业纸板厂李若萌、李春燕和__星月重型机械有限公司吴海琦3名职工在党旗下庄严宣誓，光荣地加入了中国共产党，不但给党组织增添了新的血液，还壮大了非公党支部的党员队伍，为推动非公企业的经济发展增添了新的力量。今年我街道现已发展新党员15名，11名预备党员转正。

2、积极开展“送温暖、献爱心”活动。组织党员、干部慰问老党员、贫困党员。街道党工委及各社区党总(支)部对部分老党员、贫困党员进行走访慰问，并与他们面对面交心恳谈，不但让这些社区的老党员们感受到了社区党组织的温暖，同时也给他们带去了党和政府的关怀。社区老党员吴耀宗非常惊喜，激动地说：“没有共产党就没有今天的好生活，如今我住着宽敞明亮的房子，党的恩情永远不能忘啊!”此次活动共走访慰问马培基、吴耀宗等老党员、困难党员12人，发放慰问金、物资折合人民币1800余元。

3、认真召开创先争优组织生活会。全街创先争优动员大会召开后，街道机关党支部召开了以“身先士卒、创先争优”为主题的民主生活会。会议紧密围绕先进基层党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”的基本要求，就党员干部如何在创先争优活动中发挥先锋模范作用，提出了更__求。每一名党员都郑重作出承诺，全身心的投入到创先争优活动中来。

4、加强党的宗旨教育和爱国主义教育。各党总支组织新老党员、入党积极分子在支部会议室、在抗日英烈__尚志家乡“尚志纪念馆”，举行新党员宣誓暨老党员重温誓词活动。共计200多名新老党员面对鲜艳的党旗坚定地举着右手，用庄重、沉稳而包含感情的声音表达着对党的峥峥誓言。进一步增强了党员的党性观念，教育党员要时刻牢记党的宗旨和党的奋斗目标。教育社区广大党员为社区、街道的发展和社会的和谐多做贡献。

5、深入开展座谈会活动。如何为燕北街道的发展贡献自己的力量，如何在创先争优活动中做好本职工作，燕河、燕北、燕东、燕南社区党支部和三岔口村、二其营子村党支部举办了“我为社区添风采”、“发挥模范作用，共谋和谐发展”、“创先争优我为先”为主题的座谈会，在会上党员踊跃发言，表达了对党的无限热爱和一片忠诚，誓言要用自己的行动为燕北的发展出力，为党旗增光。

6、开展社区文化广场活动。燕山社区和燕北社区开展了“中华情，民族魂”红色电影放映周活动;燕河社区党员在85岁党员李桂春的带领下唱起了大家耳熟能详的革命歌曲;燕东社区积极搞好共驻共建活动，与__物业公司举办了“树文明风、唱和谐曲，党群欢歌共庆七一”大型文化广场活动。__市话剧歌舞团的演员们为社区居民送去了精彩的文艺节目。在各个社区内唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。社区文化广场活动的举办，不但增强了社区居民爱党、爱国的热情，还增强了社区党组织的凝聚力，同时也促进了社区的平安和谐稳定。

7、开展党代表座谈会和“金点子”献计献计活动。日前，燕北党代表团组织本团党代表成功的召开了“我为燕北发展献计策”为主题的座谈会。会上，代表们踊跃发言，每名代表都根据各自工作经验并结合区情、街情实际，对燕北街道党的建设、经济发展、创先争优等方面提出很好的建议和意见。共收集“金点子”12条。

通过内容丰富、形式多样的庆祝建党100周年活动，使广大党员的党员意识和工作积极性得到了进一步提高，很多党员表示：这些活动让我们深受教育，今后一定要努力工作，严于律已，积极发挥党员的模范带头作用，以饱满的热情投入到创先争优活动中来，为全街的经济社会发展多做贡献。