英语听力社团心得体会实用 听力英语的总结和感想(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐英语听力社团心得体会实用一

您好！

首先，我要对你的辛勤工作表示深深的敬意！同时也要感谢各位在百忙之中阅读我的自荐材料。我是四川外国语大学成都学院xx英语专业的学生，即将毕业。经过四年的大学教育和大学生活，面对新的机遇和挑战，我更加坚定了自信、自强、勤奋、谦虚人生信条。

四川外国语大学是中国著名的英语人才培养基地，以严谨的学术研究和受过良好教育的人才而闻名。在这样的学习环境中，我个人体会到了学习英语的乐趣，决心做一名人民教师，投身于英语教育。我在知识能力和素质培养方面受益匪浅。

当老师学得高，做榜样这是一个我永远记得的警告信息。以此为鉴，我在大学四年里努力学习，不断充实自己，调整自己。上学的时候，从英语专业的特点出发，对自己在听、说、读、写、译方面提出了严格的要求。各科成绩良好。我高二考了四级成绩好，大三考了六级成绩好。现在正在积极准备英语八级。同时，我吸收了大量的课外知识，阅读英文原著、报刊杂志，经常参加各部门的学术汇报活动，扩大知识的广度和深度。能够熟练回复英文商务信函，及时翻译各种日常稿件，英语交流流利。对于法语作为第二外语，我也有一定的听说能力。电脑能熟练使用办公软件和windows操作系统，熟练处理各种文档。此外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训和教师资格培训。在大学的四年里，他获得了四项奖学金。

本人性格开朗乐观自信稳重幽默真诚务实，待人热情真诚。认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。具有较强的组织能力、实践能力和团队合作精神，能够快速适应各种环境并将其整合。在学校与同学关系融洽，在各种社会实践活动中与同事建立了良好的人际关系，如各企事业单位的家教、销售、推广等。这些社会实践使我具备了敏锐的洞察力、独立思考和判断能力、果断的风格和团队精神，最重要的是，我学会了如何做人。扎实的专业能力和积累的社会实践经验，使我有信心能做好贵校要求的工作。

我的知识、勇气和洞察力期待您的欣赏！

我的智慧，我的爱，我的自信，也会帮助你实现你的远大抱负！

最后祝贵校教育事业比今天更好。

我在此交流

欢迎

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

推荐英语听力社团心得体会实用二

新课程改革是一次深刻的改革，强调课程要促进每个学生的身心健康发展。教学目标由原先注重知识的传授而强调让学生构成积极主动的学习态度，教学的重点由重传授向重发展，由重教师的“教”向重学生的“学”转变。学生学习英语的方式和英语教学方式也应随不一样年级的学生而变化。

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一、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。可是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。

二、牛津教材词汇量增加，资料难度加大，学生怕苦而不能及时巩固。课文的配套练习也不能自觉的去独立完成。

三、教师应对一些整体学生进行教学的态度误区。教师对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们理解语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。

四、教师在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。有些教师就责怪学生，并所以加强反复训练。于是在教师的责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。

针对这种现状，我主要从以下几个方面入手:

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小学阶段英语只注重听说读，而写的练习相对较少，英语考试也仅仅是流于形式。而农村小学由于师资问题，英语课的教学质量也受到限制。绝大部分学生的英语基础仅限于会朗读26个字母，而不能准确地读准、写出26个字母；兴致高时，能朗读几个带有chilish的英文单词及几句日常用语。

所以，接手初一新的教学班时，要对学生进行难易适当的诊断性英语考试，包括字母测试、词汇测试等。经过测试，了解学生的现有基础，精心备课、上课。针对基础参差不齐的学生进行分层次教学，避免有必须的基础的学生对重炒旧菜，索然无味；同时对于毫无基础的学生精心施教，夯实基础。

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英语学科的学习过程主要包括预习-上课-复习。牛津教材与以往教材的不一样在于它增加了很多由学生独立完成的练习，而词汇和知识点渗透其中，这就要求学生必须做好预习工作，在质疑中自主学习知识，从而体验到上英语课的“成就感”。但英语学科的特殊性又决定了它的预习具有必须的难度，那么音标的教学显得至关重要。

笔者认为，在学完字母及若干基本词汇之后，要打破教材的编排顺序，系统讲授音标知识。可采用“分散归纳”的教法，及时利用字母以及必须量的词汇归纳出音标，教授读音规则，如：字母组合的发音、辅音连缀、多音节的划分等，读音规则与音标结合起来，给学生记忆单词的拐杖。也能够在音标教学中，编一些与音素相关的歌谣、绕口令及小短文，让学生在趣味的活动中巩固枯燥的音标读音规则，为将来成功记忆单词打好基础。

当然，音标的教学不能孤立的进行，应结合单词来认识其读音，这样将起到事半功倍的效果。掌握了音标，学生可自行拼读和记忆单词，既减轻了教师的负担，又增强了学生学习英语的信心和本事。

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“兴趣是最好的教师”。仅有不断地激发学生的兴趣，调动其进取性，才能持之以恒地学好英语。

教师在教学中要善于运用丰富多采的教学方法和手段，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用。单词教学中，能够采用实物、彩图、卡片、简笔画等教学手段来加强教学的取见性，激发学生兴趣，或者在课前进行词汇、听写接力赛；句型教学中常用的方法有表演法、竞赛法和游戏法。七年级学生表现欲强，能够让学生利用每课前五分钟的表演来巩固已学句子，如购物、就医等。同桌表演对话，会什么，说什么，不搞每错必纠，减轻学生的心理压力。巩固单词和词组时，我经常采用“竞赛法”，以小组为单位，拼写单词或翻译词组，评出“thebestteam”，培养他们的合作精神，激发学习的热情。

如我教第六单元fashion时，要求学生穿上自我最喜爱的衣服，用showme______句型，让学生展示所说的实物，并用英语简单介绍并走秀，学生兴趣盎然，同时也掌握了一系列和服饰有关的词汇，大大提高了学习效果。

另外，教师要注重授学生以“渔”，让学生掌握规律性的知识，使学生灵活的解决问题，提高学生的应用本事和思维本事。英语教学中，动词的时态是一大难点。在教学中，我除了让学生记住时态的构成及与哪些时光状语连用外，更重要的是教给其方法：找时光，看主语，对规则。如shealways___toschoolearly。a。gobgoescwentdisgoing。此题中有副词always，学生确定用一般此刻时，主语是she，再看动词是否是规则动词，go的第三人称单数加上“es”，所以选b。再如，hismother____(cook)inthekitchennow。根据now确定是此刻进行时，mymother是单数，填iscooking。这样的练习使学生融会贯通地掌握不一样知识的联系与区别，到达了举一反三的效果。

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要学好英语光靠每周几节英语课是不够的，所以教师能够利用空余时光开展课外教学活动，鼓励学生大胆地用英语交流，根据不一样班级、不一样层次进行组织，加强课外辅导和个别辅导。如，充分利用早读课的时光检测学生的知识掌握情景，听、说、读、写训练皆可。再如，培养“小助手”，把班级分为十个小组，每组一名组长，要求他们主动帮忙基础差的学生，不要嘲笑他们的错误，耐心地教他们读和说，以此带动班上落后学生。成绩提高者及时奖励，在班级内创造良好的学习气氛。

在抓好课堂质量的同时，作业的布置和批改亦不容忽视。作业的选择很重要，我们要注重练习的典型性，我多以考试中常出现的基础及易错题为主，一天几题，积少成多，及时巩固，做到精讲精练。作业的批改中，我不忘给学生评价，及时赞赏提高较大的学生，激发和保护他们的信心，对于退步的同学不忘写上几句鼓励或提醒的话。

推荐英语听力社团心得体会实用三

姓 名： 性 别： 女

婚姻状况： 已婚 民 族： 汉族

户 籍： 福建-莆田 年 龄： 25

现所在地： 广东-东莞 身 高： 166cm

希望地区： 广东-东莞

希望岗位： 卫生医疗类-护士/护理员

卫生医疗类-妇幼保健

寻求职位： 护士、 输液护士

待遇要求： 可面议

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20xx-09 ～ 至今 莆田学院成人教育 护理 大专

20xx-09 ～ 20xx-06 福清卫校 护理 中专

20xx-09 ～ 20xx-06 莆田十二中 高中 高中

**公司 (20xx-10 ～ 20xx-03)

公司性质： 国有企业 行业类别： 医疗、护理、保健、卫生服务

担任职位： 护士 岗位类别： 护士/护理员

工作描述： 内分泌工作一年多来积累了丰富临床经验。,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程。 在进行各项工作时动作轻柔，娴熟，减轻患者的痛苦和思想负担，可以给患者以安全感。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊。同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。本人积极训练，参加院每年护士节技能赛。看到自己所付出的辛苦和汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好鼓励。

**公司 (20xx-06 ～ 20xx-08)

公司性质： 私营企业 行业类别： 美容

担任职位： 手术室护士 岗位类别： 护士/护理员

工作描述： 微笑服务，礼貌待人。分诊患者并做不同术前准备。配合医生手术及治疗工作，帮助他们缓解术前紧张情绪，引领患者进入手术室或治疗室，整理并准备好物品并做好登记。术后交代注意事项及回访复诊时间。术后拆线换药工作。掌握无菌物品打包消毒。诊室定期空气消毒及监测。

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普通话： 流利 粤语： 较差

英语水平： 口语流利

求职意向

发展方向： 护师，护士长

其他要求：

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自我评价： 面对过去，无怨无悔;面对现在，努力拼搏;面对未来，充满信心。

在学期间，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。经过两年的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任心对护理工作的重要性!临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大提高了我的操作能力和水平。我要用一颗真挚爱心呵护病人，用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!这将是我一生的誓约。

推荐英语听力社团心得体会实用四

尊敬的领导：

您好！

真诚地感谢您在百忙中阅览我的资料！我是一名来自xx学院外语系商务英语专业的20xx届毕业生。以下我将以真实客观的态度向贵企业（公司）介绍我的一些情况。三年来，培商优良的育人环境让我得以不断成长，现在将的各方面能力综述如尊敬的人事部负责同志：

1、掌握计算机和网络的基础知识，能熟练操作流行的办公软件。并学以致用，开辟个人网上家园。

2、受浓厚的英语学习氛围熏陶，能流利地说出地道的英语口语。且自身国粤语发音都比较标准！

3、通过学习国际商务口译、笔译及文选等专业课程，听说读写译的能力不断提高之余，还对商务活动的运作和技巧有了一番了解！

4、参加社团（文学社、合唱团）等和随团出外访问学习，加强了社交和组织能力，深入了解到团体合作精神的重要性！

5、广结良师益友并乐于助人，培养出良好道德休养之余又丰富生活！

6、取得资格证书：实用英语a等、计算机一级。

在xx公司实习期中，让我在实践中得到锻炼，现简介工作中部分实习内容：

（1）了解加工贸易合同的签订程序，配合企业的生产进度。

（2）能对企业进出口资料数据进行跟踪、统计、分析、整理，为合同的核销做好准备。

（3）熟悉出口成品、进料等报关程序，有实践操作的经验。

（4）对海关物流帐、关封等核心问题有初步了解。

（5）熟悉电子商检的操作。

（6）对船期、货柜等物流名词有一定认识。

（7）熟练编制英文进出口装箱单和香港出口许可证。

（8）客户e—mail回复，寄送货版等，熟悉跟单的工作。

（9）通过各种途径（报关组、海关、外经局、网络等信息源）掌握政府部门最新政策的法规及相关的海关外贸知识，以便灵活运用。

作为一个专科水平的准毕业生，我深知自己在各方面的不足，在证书方面我一定会力争拿到各式各类的敲门砖，我一直在努力！好的企业需要好的人才，好的人才需要培养，希望贵公司能成为我人生中又一个起航点！如贵公司能给我机会，我将努力工作，也愿意服从你们的安排和调动。我期待着能有一次面谈的机会，具体工作情况实绩待贵公司有意后面述、试职。古语有云：受滴水之恩必当涌泉相报！今日如能获知遇之恩，必当全力以赴做到最好！

最后忠心祝愿贵公司业绩更上一层楼！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

推荐英语听力社团心得体会实用五

第15周英语广播稿

指导老师：郑静

a: good afternoon, everyone! my name is .i’m from class?grade

大家好。我是5年级班的

b: good afternoon. my name is. i’m from class 3, grade 3.

大家好。我是年级班的

a : nice to meet you. welcome to our happy english .

欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。

在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

a：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？

b:：当然记得，我们学了．hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等

a:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？

b:这太简单了。i like hamburgers.

a: great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？

b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.

a:：super！你知道中国食品的英语表述吗？

b:不太知道。

a:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

b:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？

a:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

b:：yes，i like it.

a:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。

b:：我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like？a:：恩，i like dumplings,米饭and粥。

b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。

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a:：那太好了，我洗耳恭听。

b:英语中的米饭的表述是rice。

a:：哦rice rice是米饭，那么粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。

a:：你们学会了吗？我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。 b:：me too.

a:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。

b:：rice rice是米饭；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是饺子。

a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？next i will tell you a joke，请听一则英语笑话。

上英文课时小明想去厕所，跟老师说：may i go to wc?

老师说：go ahead。小明就坐了下来。

过了一会儿，小明又跟老师说：may i go to wc?

老师说：go ahead。小明又坐了下来。

他旁边的同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去？

小明说：你没听老师说“去你个头”啊！

b：这个笑话，你可别只顾着笑啊，要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧，千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译，那是会闹笑话的喔，同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言，我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

a:让我们一起来欣赏一首非常好听的英文歌曲：clap your hands.

b:亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了see you next time 。

推荐英语听力社团心得体会实用六

尊敬的学校领导：

您好！我叫xxx，xx岁，应届毕业生，毕业于xx大学英语专业。欣闻贵校需要教师，我感到十分的激动，在考虑到自己的实际情况之后，我决定应聘贵校提供的职位，当一名教师。在校期间我就已经努力的学习中了，我想我可以胜任贵校的职位！

性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。

请相信我，虽然我只是一名应届毕业生，没有多少工作经验。不过毕业之前我已经在学校参加到了教学实习中了，我坚信我可以成为一名好的教师。在不断的成长中，我一直在进步，我也相信，只要我不断的努力，我就会取得成功！

您一刻的斟酌，我一生的选择！诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

推荐英语听力社团心得体会实用七

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