童心玩科学培训心得体会报告 儿童游戏心得体会(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐童心玩科学培训心得体会报告一

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我与x班x同学结了对子，她是一个学习成绩中等，性格很内向的小女孩，很少与他人交流，从而养成沉默寡言的性格，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，针对这一状况，我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一齐玩，在班级群众活动时，让他多与同学交流，在课堂上经常鼓励他，我也经常与他交流，这样他就慢慢学会与同学交流了。

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x同学学习成绩中等，完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师，针对她的状况，专门拿出方案，进行补课。她的成绩稳步提高了，在外打工的家长也放心了，还经常打电话和我交流。

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留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应敏感性强，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易构成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常持续乐观、稳定、愉快的用心情绪，使他们获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮忙。比如 我利用写信的方式，让所有的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自我应当帮忙，体贴父母不在身边的同学，那么，留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽，构成了一个和谐的班群众。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长，农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象，那么，只要留守儿童存在，关爱留守儿童这项活动就务必深入、持久地、有声有色地开展下去。

推荐童心玩科学培训心得体会报告二

童心向党主题班会活动时间：2012年6月25日活动地点：_____班教室活动目标：学唱红歌，传唱红歌，培养学生热爱党、热爱祖国的情感活动准备：1、课前发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲

2、录音机一台，《没有共产党就没有新中国》《歌唱二小放牛郎》、等歌曲伴奏带。

活动过程：

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你们喜欢唱歌?哦，这么多的同学喜欢呀，老师也很喜欢。唱歌使我们精神振奋唱歌使我们心情愉悦我们自己的歌，唱出我们心中的歌。今天我们就用自己的歌唱来庆祝党的生日。今天的主题班会就是(手指)：红歌传唱学生齐答：童心向党

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大家唱得真是好，洪亮清晰，铿锵有力2、现在，我们把上次学唱的《红星歌》再好好唱一遍，怎么样?真棒，越长越好，越长越有感情，说明大家对于歌中所唱内容了解了。

3、请我们班的小歌星为大家献上一曲《歌唱祖国》，大家欢迎!(鼓掌)

谢谢他带给我们的歌声，共产党人打下了红色的江山，祖国母亲拥有了愉快的心情。为了祖国，她的儿女可以不惜一切(鼓掌)

4、请同学们欣赏一首歌，歌里讲的就是我们熟悉的一位小英雄。哦，你们都猜猜到了，就是——《歌唱二小放牛郎》

5、现在我们大家都还是儿童，明天会长成少年，青年，那么，我们唱唱自己的歌《中国少年先锋队队歌》。

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红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使我们受到红色教育。在红歌中汲取丰富的营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和，更为重要的是增强我们为祖国未来学习的动力。请用我们的智慧去描绘祖国的未来吧!

推荐童心玩科学培训心得体会报告三

活动目标:

通过活动，让学生了解党，重温历史，受到不怕牺牲，奋勇向前精神的熏陶和教育，激发他们的爱党情怀。让学生在先烈精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，高举队旗跟党走，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。

活动流程:

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(一)了解党

男:在那漫漫长夜的黑暗中，

女:突然，一个闪电一声霹雳，

男:如横空出世、惊天动地，

女:啊，中国共产党光荣成立!

男:从此，狂风恶浪中船舶有了灯塔，

女:险滩惊途中前进有了火炬。

男:今年的七月一日是它90岁的生日。

女:看，这就是党的旗帜。红旗象征革命，镰刀、锤子为工农的劳动工具，象征中国共产党代表广大人民群众的利益，黄色象征光明。

出示党旗，学生介绍。

(二)向英雄致敬

男:党的历史是英雄辈出的历史

女:纪念碑展示出他们的伟岸，

男:党旗上浸满他们的血汗。

女:他们的身躯，已化作一座座高山，

男:他们的胸脯，已变为一片片平原。

女:每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。

男:请第一小队向大家介绍。

出示刘胡兰、张思德、雷锋、董存瑞、王进喜的图片，学生上台介绍。

女:下面请听童谣《红歌满天》

童谣《红歌满天》

男:在党的教育下，我们的少年儿童也涌现出了许多英雄人物。

请高千惠为大家唱《歌唱二小放牛郎》。

歌曲《歌唱二小放牛郎》

女:少年英雄有很多，下面请听第二小队的介绍

介绍赖宁、草原英雄小姐妹、童世强的事迹

(三)辉煌的成就

女:中华儿女在党的指引下，

男:战斗、前进、战斗、前进，

女:迎来了新中国的无限风光!

男:请第三小队介绍

出示图片，学生上台介绍

女:真是了不起啊!没有党，我们不可能生活的这么幸福，

男:让我们唱出心中的歌《没有共产党就没有新中国》

歌曲《没有共产党就没有新中国》童心永向党学生主题班会活动方案

(四)红领巾祝福党

男:党是太阳，我是花，

女:饮水思源不忘本，童心永远向着党，请听童谣《红领巾歌颂党》

童谣《红领巾歌颂党》

女:今年是建党90周年，

男:革命火炬传到了我们的手中，

女:让我们听听第四小队同学的心里话吧。

第四小队上台汇报。

男:我们立正，我们敬礼，

女:少先队员是光荣的预备队，

男:星星火炬下前进。

女:争当四好少年跟党走，

男:蓝天翱翔矫健又壮美。

女:让我们齐唱《争当四好少年》

大合唱

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辅导员:准备着，为共产主义事业而奋斗!

全体学生:时刻准备着!

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推荐童心玩科学培训心得体会报告四

【设计理念】

小学生对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国以来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。

【活动目的】通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。

【活动形式】

以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。【活动准备】

搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、编排歌舞、创作配乐朗诵等。【活动重点】

发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者;队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

【活动材料】

队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。【活动过程】

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预备部分为：集合列队，整理队伍。

(一)小队长向中队长报告人数

小队长：报告中队长，第1小队应到10人，实到10人，报告完毕，请指示??

(二)中队长向中队辅导员报告

中队长：报告辅导员，四(3)中队应到少先队员60名，实到60名，“童心向党，快乐成长”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

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1、出旗，全体肃立，敬礼。(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。)

2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。

3、中队活动开始。

主持男：火红的队旗飘起来，主持女：欢乐的歌儿唱起来。主持男：我们在队旗下成长进步，主持女：感受着老师无比的关怀。主持男：新一代的少先队员，主持女：沐浴着党的阳光雨露，主持男：学习科学文化知识，主持女：传承着先辈的高尚品德。

主持男：今年是中国共产党诞生90周年的日子。

主持女：无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的九十周岁生日。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证!

主持男：今天，我们将以《童心向党快乐成长》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

(一)新闻发布会(普及党的知识)

主持男：同学们，盛典庆华诞，歌舞庆升平，在这辉煌的日子里，让我们先来欣赏祖国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。(播放奥运会视频)，看完录像之后我想问一下大家的感受。(采访同学答自豪、激动等)

主持女：是啊，看到这些画面，作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴。

主持男：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片(旧中国)(配词：旧中国社会的生活方式与千百年前没有多少不同。一般的中小地主也要穿粗布、难得常吃细米、白饭、鱼肉。广大贫雇农生活在社会的最底层，很多人是上无片瓦、下无立足之地，常年吃糠吃野菜，饥寒交迫，在死亡线上来回挣扎。农民不仅要承受剥削压迫，还要受帝国主义的强取豪夺。)

主持女：看了之后，大家有什么想说的吗?(采访同学答旧中国贫穷落后等)

主持男：是呀，旧中国是如此的贫穷落后，那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢?

主持女：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。

主持男：中国共产党，那是什么啊?

主持女：别急，别急，请一位同学来向我们介绍!党的生日是哪一天?党的领导人有哪些?(队员答)

主持男：你懂得真多，在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。请听诗朗诵：《中华少年》

主持男：从建党到建国，二十八年的呕心沥血，披肝沥胆!主持女：从奴隶到主人，二十八年的前仆后继，浴血奋战!主持男：终于迎来了合：崭新的地，崭新的天!

主持男：作为中国共产党的儿女，她哺育所有的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少呢?下面我们进行一个知识竞赛，四个小队来比一比，看看谁对党了解得多呢?哪个小队最有信心?

主持女：请听题

1、2011年，是中国共产党建党几周年?(90)

2、1949年10月1日，有位伟人站在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”他是谁呢?(毛泽东)

3、谁被称为我国“改革开放总设计师”?(邓小平)

4、中国革命先驱、杰出的无产阶级革命家、政治活动家夏明翰在被国民党反动派杀害前，写下一首气壮山河的就义诗。谁会背诵这首诗?(砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。)

5、这年轻的女共产党员面对敌人的严刑拷打，说“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”她是谁?(江姐)

6、你还知道哪些优秀共产党员?(杨利伟、费俊龙、聂海胜等)

7、中国现任的国务院总理是谁?主席是谁?

主持女：2003年，在对抗非典战斗中，是谁前仆后继地用汗水和生命筑起了一道血肉堤防?(中国共产党)

主持男：2008年在汶川大地震中，是谁不屈不挠，铸造了一个又一个拯救生命、恢复重建的壮举?(中国共产党)

主持女：2005年，神舟六号载人飞行圆满成功;2008年：北京成功举办奥运会和残奥会;2010年，上海世博会举世无双。这又是谁领导中国取得如此瞩目的成就?(中国共产党)

主持男：看，历经的磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。东方雄狮发出咆哮，世界会为之震动。

主持女：听!大地在歌唱，无数的爱心围绕在我们的前后左右。中南海的目光，时时关注着我们，总书记和我们亲切地手拉手。请欣赏舞蹈《总书记和我们手拉手》。

主持男：动人的乐曲，让我们更是心潮澎湃，深受鼓舞。

主持女：是啊，没有党就没有新中国，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。

(二)人物专访

主持男：今天的队会，还特地邀请了我们的几位大朋友。下面，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。(起立鼓掌)

主持女：同学们，我向大家介绍今天参加我们队会的有陈林昊的妈妈、罗琪乐的妈妈、还有李雨晨的妈妈。欢迎他们的到来。

主持男：下面就请这几位妈妈讲一讲新中国成立后，他们小时候的故事。

(小主持人访问：几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。)主持女：了解了爸爸妈妈的童年，同学们，你们都有什么感受呢?下面请同学们说说自己的心声。

(三)我和爸爸妈妈比童年

队员1：__妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。(主持人评价：党和政府就像那泥土、阳光，我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才会长大)

队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。

队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊!队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。(主持人评价：是啊，共和国的少年，生在好时候。)

队员5：我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。主持男：同学们说得多好呀!和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。

主持女：同学们你们觉得自己幸福吗?(幸福)是谁给我们带来了幸福的生活呢?(齐答党)让我们做党的好孩子，一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。

(四)做党的好孩子

主持男：无论多少优美的舞蹈，也舞不够我们对党的衷肠。主持女：不管多么绚丽的诗行，也说不尽党对我们的份量。主持男：在亿万中华儿女的心中，您就是那合：永远不落的鲜红太阳!

主持男：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，主持女：明天我们振奋精神，凝聚力量!

主持男：我们是共产主义的接班人，建设祖国，建设家乡的责任就落在了我们身上。主持女：那我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务，让我们看看身边的同学是怎么做的吧!请听快板《做四好少年》(指导教师：梁雅君柯萍萍)

主持男(上前阻止)：等等，等等，我想先问问大家，现在流行做什么?甲：做明星的粉丝。主持男：错!乙：做自己的微博。主持男：错!丙丁：做“四好少年”主持男：对喽!齐(做明白状)：哦??

第四队齐报(同时向前一步)：我们给大家带来的是快板《四好少年》甲：咱们四人真高兴，乙：今天舞台走一遭，丙：合演一个小节目，丁：(面队观众)要不要?(台上台下呼应：要)甲：胡总书记发号召，乙：少年儿童要“四好”，丙：朝着一个大目标，(动作)丁：(不语，做奔跑状)齐：(不解地问)这是干吗呀?丁：向——前——跑甲：勤奋学习很重要，乙：文化基础要打牢，丙：学习的诀窍是什么?丁：会——思——考甲：品德优良要做到，乙：团结友爱有情操，丙：这条你做得咋样，丁：(不语，做捂脸羞涩状)齐：(催促)快说呀!丁：也——不——孬。甲：身体健壮精神好，乙：活泼开朗爽爽笑，丙：祖国妈妈选人才，丁：(一拍胸脯)不用挑!甲：学校是个大家庭，乙：模范少年真不少，丙：红花朵朵献他们，丁：我也要!

甲：咱校是所好学校，乙：人人都在争“四好”!丙：今天我们来表态，丁：祖国未来谁挑担?合：同学们说，靠谁担?全班合：靠我们。

甲乙丙丁：四好少年如何当?

全班合：以我所能，刻苦学习，努力拼搏，时刻牢记，为祖国尽责任，为共产主义事业而奋斗，四好少年敢担当。

主持女：亲爱的党啊，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，要为红领巾增添更夺目的光彩。

主持男：鲜艳的红领巾，时刻提醒我们：要把决心化作行动，把我们对党的美好祝福，汇成一颗红心永远向着党，跟着党前行。

主持女：让我们携起手来，争当“四个好少年”，“时刻准备着”，准备把重任担当!

三、辅导员讲话

同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

四、呼号

中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着

五、退旗

鼓号齐鸣，向队旗敬礼。

六、宣布队会结束

推荐童心玩科学培训心得体会报告五

睁开你的眼睛，你敢目注儿童那双眸子吗?对，就这样——支起下巴，脑里什么也不想，只是静静地专注地看着映在你对面的那双眸子。

那，是一双何等清纯的非子啊：一对黑色五的瞳仁深邃地闪烁着天真坦灵性，那忽闪忽闪的眸光折射着无邪和真诚。

就这样，一直静静地看下去，最后你会惊喜地发现生活中所有的真诚、美丽、坦荡和清纯都在这里沉淀，清新的沉淀而生活中一切的虚伪、丑陋、自私和卑鄙都与你的世界无缘。她不需要重新开始，永远都是新的，她不需要慢慢解释，永远都是坦白的。

当你用心地去体会着，目注孩童的双眸时，那些世间越来越少的童真便会一如山中的清泉流入你干涸的心田，那会心的微笑也将回到你的脸上。

那时的你，将会是怎样的欣喜呢?面对劳洒，面对现实，领悟了孩童世界的真谛，你方才发觉过于复杂的我们已失去了太多的太多，我们已堕入了世故的圈子。使人悲痛的并非是生命的流失所带走的那些意义。而是流失本身。童真的流失和另一个世界的消逝之后便是一片心碎。

在漫长的黑夜聆听自我心灵的哭泣，

在冗长的雨季放牧自我孤独的情思。我的心何时才能在春光中释放所有的芳香。碧色的心湖深处，掩着那一份璀璨辉煌的童真。

而暮色西沉时，另一颗太阴会在生命的地平线上冉冉而升。

——那是一颗梦寐以求的童心，在门里寻他千百度，却在蓦然回首之时，发现她掩映在那一片灯火阑珊处!

在这沉浮的方舟，杂乱的空间，我寻找那失落的童心，回到那充满童真的世界。

推荐童心玩科学培训心得体会报告六

留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师，如何作好这些留守学生的教育工作，关爱他们，帮助他们，让他们能健康快乐成长。对关爱留守儿童工作体会很深，我认为主要应注意以下几点。

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我与五（1）班张萍同学结了对子，她是一个学习成绩中等，性格很内向的小女孩，很少与他人交流，从而养成沉默寡言的性格，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，针对这一情况，我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩，在班级集体活动时，让他多与同学交流，在课堂上经常鼓励他，我也经常与他交流，这样他就慢慢学会与同学交流了。

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张萍同学学习成绩中等，完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师，针对她的情况，专门拿出方案，进行补课。她的成绩稳步提高了，在外打工的家长也放心了，还经常打电话和我交流。

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留守儿童的情感波动性较大，对周围的反应敏感性强，他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边，他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪，使他们获得爱的互助、爱的激励，从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如：我利用写信的方式，让所有的同学都写一封给父母亲的信，往往写得感情最真挚的是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读，让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染，他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当帮助，体贴父母不在身边的同学，那么，留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽，形成了一个和谐的班集体。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长，农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象，那么，只要留守儿童存在，关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

推荐童心玩科学培训心得体会报告七

站在长安街上的一座过街天桥上。晚上，由冷冷的风吹过，我目视着远处那一片灯火，期待着朵朵灿烂的焰花绽放。

看了看表，时针已经指过了8，桥上的人越来越多。有老人，有孩子，又带着专业摄影器材的，也有像我这样，把烟花刻录在心上的。风很凉，有的人受不了寒冷，离开了。在我耳边，确实那群孩子的声音，叫着，喊着。

也许过了很久，身边突然有一个孩子叫了起来，“看，那边有烟花!”。桥上一下子沸腾了，相机、手机一下子全向着一个方向，可是等了不久，大家又恢复了原样。原来，什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了，烟花应该放完了。”于是，又有许多人不见了，耳边却还是那群孩子的声音，叫着，闹着。

孩子的家长们有些不耐烦了，可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花，有烟花!”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了，注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来，有的发着短信，有的聊着什么，离我最近的小女孩去叫她妈妈，把妈妈拉来这边，她让她妈妈顺着她指的方向看，女人一抬眼，看到烟花后对孩子说：嗯，你好好看吧。接着又去做原来的事情，耳边是孩子的叫声，闹声。远处是朵朵绽放的烟花，忽然一阵冷冷的风吹过，我但到那些家长们自己忙自己的事，就像这冷冷的，沉默的夜晚。

可是，我明明看到那个女孩的妈妈，在目光触碰到朵朵的绚烂时，脸上闪过了一种兴奋，一种喜悦，但是，那只是闪过，一闪后就成了冷淡。

在书里，看到过不少有关孩童的描述;他们有一颗纯真的心，就像水一样单纯，永远对生活有一种热度，留心每一个细节，真实，没有任何的掩饰…。有多少人，羡慕孩子，羡慕他们的可爱，他们的真实。

其实，每一个人的心都是那一颗童心，看到烟花会兴奋的童心。只是随着时间一点点地走过，我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长，墙壁越厚。渐渐的，忘了，忘了在那铜墙铁壁后面，还有那样一颗纯真的童心，只有在不经意间，让心出来而后又回到其中。

因为那一堵墙壁的伪装，生命失掉了本应绚丽的色彩，因为它的伪装，失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己，也把自由还给那颗禁锢的童心。

有时候孩童的一些言行，是爱的原始表达，简单而纯朴，纯洁而可爱，其中却蕴含着令大人们深思的哲理。

爱在童心时，是一种毫无污染的，直教人滴泪的感恩，一种对生命的最无暇的诠释，对芸芸众生的深切关怀。

我要讲述的是外甥的点滴，点滴中充满了爱的言语，生命的回答。

小树受伤了

外甥今年四岁了，姐姐给他买了辆小自行车，三只轮子的那种。单位院子成了他的赛车场，因此常常是叮铃般的笑声，像美妙的音乐荡漾在院子的每一个角落。

那一天中午，姐姐在厨房烧菜，我在房间中看书，外甥则单个儿在院子中逛来逛去，骑在自行车上的他像只小蜜蜂一样穿梭在院子花花草草之间。不一会，我听到窗外一阵阵“哇哇哇”的哭喊声。糟糕，一定是外甥摔倒了!我放下书本，冲出屋外，正看到外甥对着一棵树皮受了点损坏的小树疯狂地哭，小自行车则倒在旁边。“怎么啦，韬韬?”我跑过去抱住他，“我撞着小树了，小树受伤了”，外甥喊着。

这时候姐姐也闻声赶到，“收起车，回屋里去吧”，姐姐拉着外甥往屋里走，谁知他却赖着不走，“要给小树敷敷药才行”，小家伙坚持着。

第二天，大家都看到了院子里有一棵小树，上面缠着一圈白色纱布。

小麻雀也是人

七月的南方，常常多雨水。那一天，一场大雨过后，屋檐下积了些雨水，外甥于是跑出去玩耍，玩着玩着，他双手捧着一只小雏雀跑到我跟前：“大舅舅，这只小雀仔快要死了，你救救它吧!”

我仔细看了看那只小麻雀，黑黑的羽毛都让大雨打湿了，估计是被风打落下来飞不了了，浑身沾满了泥巴。“快，快，快，把它扔出去，很脏的。”我催促着。外甥一看我的态度这么冷漠，急了。他轻轻地把小麻雀放在沙发软垫上，然后一只手插着腰，另一只手指着小麻雀，俨然一副小大人的姿态：“大舅舅，你坏，看到小雀仔要死了也不救，还叫我扔出去，小雀仔也是人哇!”

听到外甥这样说，我哭笑不得，可是心情却很沉重，有点惭愧，面对小大人的“教导”，我默然了。

其实不管孩童的言语是多么单纯，行为是多么幼稚，他们的童真却是可贵的，可敬的。

爱在童心时，听生命在歌唱。

朱红砖墙，藤萝漫长。细碎的尘碾承着萦恋千年的似水流光，回廊寂寂无声。日晕明惶，慵懒的映过青树枝桠，将在斑斑驳驳的石板，似有轻响阵阵，不绝于耳。姥姥家的小院是我儿时温润的家，是我童心烂漫的地方。而姥爷舒然明朗的童心宛若晴静的空，在小院之上徘徊。

与姥爷可称“忘年交”。少不懂事时竟戏称姥爷为“玉光兄”，姥爷不愠不恼，目光殷殷，高声应答，颇显顽皮童真之心。平素挽着姥爷信步小院，老叶大概童心使然，牵起我走向木栅，瘦小暗黑的蚂蚁在木栅周围艰难爬行，背上的“重担”令它步履蹒跚。嘴角上扬，我挤出一丝不屑，欲动手将其碾死。姥爷缓缓蹲下身，“你生活辛苦，我若落井下石，还不如帮你一把。”声音深沉浑厚，颖慧如水。我不由审视起这小小的蚂蚁，悬在半空想碾它的手，不忍的落下了。姥爷是在对蚂蚁说话么?心底涟漪浅浅。

倏的明了，姥爷之语是在提喻不谙世事的我。微风拂面，暗香盈袖。姥爷起身，握住我的小手——该回家了。

为人处事之哲理，仿佛就蕴含在姥爷看似童心荡漾的举动和话语中。姥爷真的是因为童心使然么?看蚂蚁，抑或品味人性。

恶作剧是我的惯用伎俩。姥爷水杯里的盐，姥姥被子里的纸团，都是我的杰作。姥爷并不多言，却在遛弯儿时带回了一本儿童书。姥爷澄清是没给自己看的。姥姥笑他童心未泯，姥爷不以为意。好奇心蠢蠢欲动，我蹑手蹑脚的潜入姥爷的房间，“偷出”了这本书。翻开，便爱不释手，目不转睛，没有注意到姥爷正慈祥的望着阅读的我，满意地点着头。

倏的明了，姥爷正是为我和书籍牵了一缕长长的红线。心智简单的我因了这条坚韧丝柔的线而日渐博闻。姥爷坐在我的身旁，“把你喜欢的故事给我讲一个…。”

与书结缘，仿佛就是由姥爷看似童心未泯的举动和话语中“无心插柳柳成荫”的。姥爷真的是因为童心使然么?看儿童书，抑或翰墨书香相伴一生。

姥爷确有童心使然之时，与我对诗罚弹脑门;和我下棋，大战三十回合;上网匿名与我长谈，不小心暴露了身份…。诸如此类，滔滔不绝。

浅吟低唱，执子静思，案“微小之物”的纹理…。一切似乎又不是姥爷的童心使然。那是对外孙女的良训，却隐而不言，潜移默化，真当深远持久了。

大爱无声亦无欲，落花满地尽沾衣。包容万象的空微笑不语，永久留连在小院上空的一方净域。

村里的那口老井，因竹叶的遮盖，井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日，也只是点点的碎光浮动。

——题记

抚摸童年。幼稚

抚摸童年，我们不敢轻易挪动手臂，生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象，浮现开来。……

坐在老井旁，我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎，整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀!我抓到了!”

“巧了，我也是!”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑，一只蜻蜓跌落网上，停止了飞翔，当他正享受着日光浴，却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥，上钩了!我骄傲的捏着蜻蜓，双手一叉，笑着“哈哈哈，厉害吧!”其他小伙伴投以羡慕的目光。

幻想童年。大胆

我的童年大部分都是坐在老井旁，与几位小伙伴一起幻想：老井底下有没有小动物，天上会不会飞着老虎，有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……

有一天我躺在草坪上，又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国，蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行，萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差，甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作，到晚上按时回家，并与家人分享这一天的所见所闻，一家人其乐融融，好不快活。

我也渐渐反应回来，奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别，屁颠屁颠的跑回家了。

乐趣童年。无忧

依然是在老井旁，我与伙伴们有太多有趣的游戏，什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里，脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在，似乎在那口老井守候，让我回忆起童年。

春来花开，花落春去，流年似水，往事如烟。岁月流去我们的童年，渐长的我们告别了老井的乐园，寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢，深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年，也守着我那流逝的童心……