作业统计管理系统心得体会如何写 作业管理专题培训心得体会(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题作业统计管理系统心得体会如何写一

甲 方：

乙 方：

经双方充分、友好协商，本着平等互利、公平公正的原则，明确双方责、权、利，确保服务项目能安全优质的按时完成，特签订如下合同：

一、 甲方指定乙方为 施工，施工期： 年 月 日至 年

月 日止，特殊情况(如遇不可抗力因影响，如暴风雨、雷电等)，施工期顺延。

二、施工地点：

三、双方权利和义务：

1、 甲方责任和义务

在进场高空施工作业前对乙方负责人进行现场口头的安全事项说明，其内容是：项目的安全规章制度及对该工程项目有关联的安全注意事项。

为了防止误登，在禁止或不坚固的结构区域，甲方应在这种结构的适当地点挂上警告牌。

甲方对乙方的施工设备和施工过程负有监督与检查的责应和义务。

2、 乙方安全措施与责任

乙方负责人为安全生产责任人，负责该工程项目的日常安全管理工作，严格遵守安全生产规章制度，并指定专人负责监管安全施工作业。

开工前必须对所属人员进行安全注意事项、措施交底的安全教育，不安排未经安全教育人员进入作业场所。

教育和监管所属人员不得随意进入非该施工作业项目区域外的场所及触摸、启动机械、电器、控制阀等设备，否则因由此而引起的事故，乙方负全部责任。

凡在高地面2米及以上的地点进行的工作，都应视作高处作业。

担任高处作业人员必须身体健康，患有精神病、癫痫病及经医师鉴定患有高血压，心脏病等不宜从事高处作业病的人员，不准参加高处作业。凡发现工作人员有饮酒、精神不振时，禁止登高作业。。

在使用吊绳作业时，必须使用安全带。安全带在使用前应进行检查，试验荷重为225公斤,试验后检查是否有变形、破裂等，并做好试验记录。不合格的安全带应及时处理。

安全带的挂钩或绳子应挂在结实牢固的构件上或专为挂安全带用的钢丝绳上。禁止挂在移动或不牢固的物件上。

高处工作应一律使用工具袋。较大的工具应用绳拴在牢固的构件上，不准随便乱放，以防止从高空坠落发生事故。

在进行高处工作时，除有关人员处，不准他人在工作地点的下面行或逗留，工作地点下面应围栏或装设其他保护装置，防止落物伤人。如在格栅式的平台上工作，为了防止工具和器材掉落，应铺设木板。

不准将工具及材料上下投掷，要用绳系牢后往下或往上吊送，以免打伤下方工作人员或击毁脚手架。

上下层同时进行工作时，中间必须搭设严密牢固的防护隔板，罩棚或其他隔离设施，工作人员必须戴安全帽。

冬季在低于零度进行露天高处工作，必要时应该在施工地区附近设有取暖的休息所，取暖设备应有专人管理，注意防火。

在6级及以上的大风以及暴雨、打雷、大雾等恶劣天气，应停止露天高处作业。

需使用甲方或与甲方相关的机械、电器等设备、设施，必须经得甲方同意，并对其安全防护措施负责和承担安全责任。

乙方对该工程项目的安全施工作业以及对参与该工程作业的所的全部人员的安全负责。

乙方负责此项目施工的全部安全责任，如果在施工中发生生产安全事故，由乙方承担全部的事故责任和经济责任。

四、甲乙双方严格遵守本合同条款，履行各自的职责，搞好文明施工作业。

五、本合同一式两份，甲乙双方各执壹份，均具法律效力，本合同自签订之日起即生效。未尽事宜由甲乙双方友好协商解决。

甲方(代表签字)： 乙方(代表签字)：

甲方(合同章)： 乙方(合同章)：

主题作业统计管理系统心得体会如何写二

1. 记住：爱拼才会赢!

2. 数学也需要联想!

3. 用心探索，才能获得成功的体验!

4. 拓展你的思路，你就会发现数学更广阔的天地!

5. 过程比结果更能反映一个人的数学才能!

6. 知其然，更要知其所以然!

7. 改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空!

8. 数学一样需要灵感!

9. 理解是解决数学问题的基础!

10. 兴趣与热情是学习数学的发动机!

11. 失之毫厘，往往谬以千里!

12. 方法与策略要具备或符合一定的方向性!

13. 思路的走向要合乎数学信息的脉络!

14. 学习是一种不懈的追求!

15. 对待作业再专心一些，你的收获会更多!

主题作业统计管理系统心得体会如何写三

一、协议双方：

甲方：

乙方： 身份证号：

所属工区：

二、安全生奖罚制度协议内容：

1、 目的

为表彰在施工过程中服从现场施工管理人员指挥，保证安全文明施工的员工，同时对违章操作员工的教育，提高全员安全文明施工意识，特制定本协议。

2、 适用范围

经本项目许可在本项目从事一线生产工作的务工人员;

3、 编制依据

公司《安全奖惩制度》，并结合本项目部具体情况制定。

4、 奖惩程序

4.1甲方根据当月施工情况奖励乙方相应金额安全生产文明施工措施费，月个人安全生产文明施工措施费=当月施工日期×3元;不足50元，按50元计(月施工日期参照各工区考勤表及工程部施工日志)，安全文明施工措施费按季发放。

4.2 乙方若在本项目施工过程中出现表4.2.3中任一违章现象则视为违章责任者，需承担相应的罚款。

4.2.1违章责任者处罚方式：第一次发现给予表4.2.3中相应罚款，第二次同类违章现象给予双倍罚款，累计三次清退处理。

4.2.2违章处罚时，可根据情节与项目管理情况可多种方式并用。

4.2.3违章处罚表

序号违章现象责任人(乙方)罚金

(单位：元)

1进入现场未戴安全帽或未正确佩带违章者本人50

2高处作业未系挂安全带违章者本人100

3安全带挂设不牢固违章者本人50

4酒后上现场或酒后作业违章者本人100-200

5作业时未按规定穿戴防护服装或工作服违章者本人50

6无证或酒后驾驶厂内车辆违章者本人200

7使用损坏的电器设备、机工具违章者本人100

8私自变更安全设施或安全防护违章者本人200

9禁火(烟)区内吸烟违章者本人50

10故意损坏或破坏安全设施、安全标志违章者本人300

11不规范用电现象或宿舍内私拉电线违章者本人50-200

12擅自挪用他人机工具、设备、材料违章者本人100

13作业现场打架违章者本人200

14无故不参加安全培训或会议违章者本人50

15不爱惜劳保用品、故意损坏劳保用品违章者本人50

16未按操作规程或技术交底作业违章者本人50

17不服从项目管理人员管理违章者本人100-500

18其他违反公司安全奖罚条例违章者本人200-1000

4.2.4对于情节特别严重的违章行为，可依据4.2.3表中相应条文加倍处罚，对于触犯法律者移交当地派出所处理。

4.2.5甲方向乙方开具罚单后，视罚款金额由安全保卫科将罚单交于财务部扣除当月安全生产保证基金，若罚款金额超出安全生产保证金额，乙方需自觉承担罚款，并在三天内及时上交罚款，对罚款有疑义时，应在三天内向部门相关人员征询。

4.2.6安全保卫部建立安全处罚登记台帐，处罚金纳入项目安全奖惩专项资金，专款专用。

5.本制度由甲方安全保卫部负责予以解释，自20__年五月起实施。

三、 本协议书一式二份,双方各执一份。

甲 方:浙江大成孟营高速公路lm3合同段 乙 方:

身份证号:

经办人: 所属工区:

时 间: 时 间:

主题作业统计管理系统心得体会如何写四

我们常说，教学就是教与学的过程，两者相互联系，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。七年级是英语学习的基础阶段,也是养成好习惯的关键时期。基础打不好、习惯不良，直接影响学生整个初中阶段。因此，回顾一学期来的七年级英语教学工作，作如下总结：

1.落实好教学常规，努力提高教育教学水平。做到认真备课、上课，听课，认真批改作业，加强学习，不断反思自己的教学过程。

2.继续把音标教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。音标教学主要应通过模仿来进行，教师要提供大量的听音、模仿、实践的机会，教给学生发音规律，帮助学生养成良好的发音习惯，让音标学习贯穿于整个单词教学始终。

3. 每天背诵课文中的对话及短文，要求学生背诵并默写，培养语感。每周根据所学单元话题，写一篇小短文，不断提高学生的写作水平。

4. 认真贯彻上课前的晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

5. 坚持单元检测等形成性评价制度。每周对学生的学习情况做一次检测，及时了解学生的学习情况，不断调整教学思路，完善教学设计，改进教学方法，使课堂教学更有针对性和实效性。同时也给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

6. 对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。对不同基础的学生，我给他们的底线也不一样。一开始我都是统一要求所有的学生，后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语言的感知能力本身就比较差，越是统一要求，他就开始抵制，其实到最后什么也没有学到。因此，我就把学生分开，一般的，大部分同学的要求是统一的，而小部分接受能力比较差的同学，我就用相对低一点的标准给他们，这样做以后学生明显多了。

7. 合理划分学习小组，开展小组合作竞争。根据学生性格特点和学业水平表现，划分4人合作学习小组。通过组内竞争，组间竞争，同号学生竞争，营造浓厚学习氛围，开展小组合作竞争。

8. 充分利用现代教育技术，利用电子白板等多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

在这一个学期的工作中，取得了一定的成绩，但也存在很多的缺点：对教材的把握不够，上课的逻辑性不够强，课堂的衔接还不够自然流畅等等。听课的次数也还不够多，尤其是跟其他老师的交流还太少，要不断地向其他老师学习，不断提高教学水平。

主题作业统计管理系统心得体会如何写五

甲方：

乙方：

甲方因工程施工需要，向乙方租用zld630系列高处作业吊篮。在租用期间，为明确双方安全生产责任，确保吊篮施工安全，双方在签订设备租赁合同的同时签订协议，双方必须严格执行。

一、本协议使用对象

1、工程名称： 来安县高新技术创业服务中心装饰装修工程

2、施工内容：外墙保温及真石漆施工

3、工程地址： 来安县新城开发区，新丰路、向阳路和来安大道交叉口

二、本协议期限

本协议确定进场自_______年_______月_____日起至_______年_______月_____日工程竣工租赁之日止。

三、甲方的职责和义务

1、提供建筑物的相关平面图。

2、落实专人负责吊篮的安全管理。

3、提供安装吊篮所需的垂直运输设备及提供搬运人员并搬运到位。

4、确保屋面、墙面、地面、阳台、窗户、遮阳板等吊篮运行周围空间无障碍及易坠落伤人的物品。

5、提供合格的专用电源、电器箱。按标准设置避雷、接地装置(避雷电阻应不小于10欧姆)。

6、吊篮下方必须设有禁止入内的警告标志及警示线。

7、吊篮在施工中为了避免碰撞建筑物墙面，需将吊篮靠墙一面的两端立杆及横杆用厚海绵或软外装物进行包扎，以免损坏建筑物及吊篮。

8、认真检查吊篮的运行状况和安全状况，发现问题及时以书面形式通知乙方并进行解决，全面掌握安全技术交底和安全知识，并接受基本安全技术交底。落实吊篮使用负责人和操作人员。

9、甲方必须按规定做好机械、电器的安全检查和日常清洁保养，及时排除故障或通知乙方协助检修。

10、遇雷雨天、雪天、雾天、风力达5级以上等异常天气时，应停止运行吊篮，否则承担一切安全责任。

11、吊篮施工人员必须遵守《安全协议》、《安全技术交底书》、《高处作业吊篮施工人员守则》，否则不得上岗。吊篮施工人员如违规操作，没有按规范要求做好自身保护，承担一切安全责任。

12、吊篮如需移位，必须通知乙方，不得私自移位，并且要对吊篮的一切设施进行检查和保护，特别是屋面配重和悬挂机构的检查和保护，否则承担一切安全责任。

四、乙方的职责和义务

1、根据工程施工要求编排好吊篮施工方案，并报请甲方批准。

2、吊篮按施工方案的技术规范进行安装。确保吊篮各部件连接点、配重、电器箱、提升机、安全锁以及限位装置等安装合格后交于甲方使用。

3、吊篮安装人员做好对甲方操作人员的基本安装技术交底，并不定期对吊篮进行检查。督促吊篮操作人员做好吊篮的日常保养和清洁工作，制止违章操作。

4、为避免吊篮在使用过程中出现的故障，积极做好维修工作。

五、甲方指派 同志，乙方指派 同志，为吊篮租赁期内的安全技术负责人。按照各自的职责认真执行本协议。

六、本协议经双方代表签字后即生效，协议作为合同的正本附件一式两份，双方各持一份备案。

甲方(盖章)： 乙方(盖章)：

代表(签字)： 代表(签字)：

电 话： 电 话：

年 月 日 年 月 日

主题作业统计管理系统心得体会如何写六

甲方（总包单位）：___________

乙方（拆装单位）：___________

根据《中华人民共和国民法典》及有关规定，为明确甲、乙双方的权利和义务关系，经双方协商一致，签订本合同。

一、设备名称、数量、地点和工程概况：

1.甲方将_____型高处作业吊篮___台，设备编号为_____，交给乙方安装。

2.高处作业吊篮安装地点为_____安置区_____地块_____期_____楼，高处作业吊篮安装高度_____楼为_____米，_____楼为_____米。

二、高处作业吊篮安装、拆卸、运输及期限：

1.编号为_____高处作业吊篮预计于_____年_____月_____日进行安装。

三、甲方的权利和义务：

1.负责确定高处作业吊篮安装方案和技术交底及调试、验收等工作。

2.负责落实施工现场具备高处作业吊篮安装施工条件。

3.在高处作业吊篮安装过程中，甲方应由一名主要负责人始终在现场配合乙方进行高处作业吊篮的安装工作。

4.负责高处作业吊篮安装过程中现场的保卫和监护工作，并保管好本高处作业吊篮的全部附件，否则发生丢失和损坏由甲方负责全部责任。

四、乙方的权利和义务：

1.负责勘查施工现场，向甲方提出现场达到高处作业吊篮安装的要求。

2.负责编制高处作业吊篮安装方案，提供建委验收表格和拆装资质。

3.负责高处作业吊篮安装及调试、验收（新高处作业吊篮由厂家负责调试、验收）工作。

4.负责高处作业吊篮安装过程中的安全工作。

五、高处作业吊篮运、立、拆（包括顶升）费用及交纳限期：

1.高处作业吊篮进出场费55元/台，待高处作业吊篮安装完毕验收后付给50%进出场费。

六、违约责任：

甲、乙双方哪一方违反了合同条款，由责任方负责。

七、争议和解决方式：

双方发生合同纠纷协商解决不成时，到天津市工程所在地区人民法院申请裁决。

八、其他约定事项：

1.乙方在安装高处作业吊篮过程中，禁止与拆装无关的人员和车辆进入作业危险区内，否则发生事故由甲方负责。

2.甲方应提前向安装单位进行安全技术交底，对建筑施工人员进行安全教育，严禁交叉作业和向下抛物，否则发生事故由甲方负责。在特殊情况下，乙方有权停止作业，由此造成的一切损失由甲方全部负责。

3.甲方按乙方的要求，平整或拆除现场的障碍物（搭设安装平台或过桥，并对其质量安全负责）。确保高处作业吊篮进出场及安拆的顺利进行，如条件不具备造成车辆放空和影响拆装（特殊情况，甲方应提前两天通知乙方），甲方应支付乙方当日所发生的人工费、机械车辆等一切费用。

4.高处作业吊篮在拆装过程中，发生缺配件和高处作业吊篮本身故障，又无法及时装配的，造成乙方误工，甲方应承担乙方所发生的人工费、车辆等费用。

5.特殊情况，如刮风、下雨、下雾、下雪的天气，工地无电源（电压低与于规定得）停电等因素，甲方应给予乙方顺廷工期。

6.经甲、乙双方验收合格，乙方向甲方出具正式合格验收表时，甲方应一次性按本合同规定的时间付清乙方的进出场费，如到期费用不付清，造成高处作业吊篮不能正常使用的一切损失，甲方负全部责任。

7.本合同未尽事宜一律按《中华人民共和国民法典》的有关规定执行，经甲乙双方协商作为补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。

8.本合同经双方负责人或委托代表人签字盖章生效。合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

以下无正文

甲方（总包单位）：_____ 乙方（拆装单位）：_____

负责人：_______________ 负责人：_______________

电话：_________________ 电话：_________________

______年______月_____日 ______年______月_____日

主题作业统计管理系统心得体会如何写七

为确保无锡戴卡轮毂制造有限公司 安装设备期间的安全，遵照有关规定及本公司的管理规定实行安全管理责任制，现与承包方(乙方)，订立安装、施工安全责任协议书如下：

甲方：

依据本公司消防、安全要求，对本次安装设备时进行监督。

协调乙方进场安装施工事宜。

负责向乙方介绍与本工程有关的设施和管理规定。

负责协调乙方施工中用电、用水和动火事宜。

甲方对乙方施工中的消防安全有监督的权力，在发现乙方施工有不安全因素，有权责令乙方整改，如乙方不合作，甲方有权停供水、电及要求乙方立即离场。

甲方必须对乙方施工地段进行风险告知，并与乙方一起评估风险并签署相关协议。

乙方：乙方必须具有相关资质，作业人员必须提供相关上岗证书

负责安装区域及安装期间的各项安全责任，关保证安装人员不得在公司内赌博、酗酒、偷盗、斗殴等行为。

乙方安装人员名单应送到甲方备案。甲方根据乙方提供的名单核发临时出入证，所有安装人员，所有设备、安装材料应从指定的路线进出，乙方工作人员一律禁止到非工作范围乱走。

提供安装设备进度表，以便甲方安排乙方进场安装设备事宜。

设立现场安全负责人，向甲方了解与安装设备时相关的消防安全事宜，并对施工安全负责。

用电、用水和动火等高风险作业应得到甲方批准后方可进行。

5.1电器操作人员应有电工操作证。在用电前应向甲方提出申请，从配电箱接出之后至该单位范围则由施工单位负责承提。

5.2 安装设备时必须提前做好地面防护，如出现损伤破坏情况由乙方负责赔偿或修复完好。

5.3安装设备需高空作业时，应做好安全防护工作，并事先需与甲方确定相关事宜。

5.4用水应事先向甲方提出申请安排，得到书面许可后方可进行。

5.5进行动火工作时，应事先到甲方理办理动火证，操作应由有执照的焊工进行，严禁违章操作。

5.6一切超重负荷之设备必须提交甲方审批之后方可装置。

乙方应遵守甲方的各项施工管理制度。

一切易燃物品必须呈报管理处批准后方可带入，并定点专柜负责，物品存放量不宜过多，以当日使用量为限，施工完毕后，须将剩余物品带离现场。

所有安装人员禁止在车间内吸烟。

施工安装区域应配备消防器材，手提灭火器数量不低于4个/50㎡.发生事故应及时处理，迅速通报甲方，并如实报告事故原因，保护现场，配合调查。

现场安装施工废料应该当天清理，安装施工废料或垃圾严禁阻塞消防通道，严禁遮挡、挪用消防设施，保证现场清。以上工作须有专人负责。

乙方安装人员下班前，应认真检查施工现场，防止留下火险隐患，人员离开前须将电气设备电源切断。

乙方对本单位施工、安装人员进行安全教育，乙方对甲方进行的监督检查应积极配合，并制定安全制度。

乙方若违反上述规定，发现一次扣款20__元，第二次将终止其施工

本协议一式两份，发包方、承包方各执一份。

甲方(发包方)： 乙方(承包方)：

签章 签章

日期 日期

主题作业统计管理系统心得体会如何写八

自工作以来，我本着进取认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自我的思想政治水平和教学业务本事。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自我，努力提高自我的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。具体总结如下：

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我坚决拥护十一届三中全会以来的路线和政策，进取参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，进取参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自我的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。

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（1）在日常工作中，我坚持认真备课。备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到＂有备而来＂，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

（2）我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习本事和学生在课堂上学习进取性的培养，加强师生交流，

充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，给他们设计不一样的教学任务，提出不一样的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为数学难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，进取引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。进一步经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴，强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

（3）我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，构成具有自我特色的教学风格。

（4）认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。我经常上网查找相关资料的题目或根据实际自我出题目。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

（5）注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时间或在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。

<>

我于20xx年9月起担任班主任工作，至今已经有二年多了。班主任工作是一件职责大，事烦琐的工作。普通班的学生原先基础一般，对大部分同学来说，学习起来都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，构成好的班风。在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。

总之，在过去一年中，我的努力得到了回报，取得了必须的成绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自我，提高自我，不断提高自我的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。

主题作业统计管理系统心得体会如何写九

尊敬的老师：

今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。'人有失手，马有失蹄'。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。 写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白'父母血汗之钱来之不易'的时候，我有些明白不写作业的坏处了。

不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。

签名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日