我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题外国民歌心得体会总结一
西餐的餐具主要是刀、叉、匙,就是勺子、餐巾,像西餐桌上有些中餐桌常见的东西就没有,比如没有湿手巾。因为外国人把吃饭当社交活动,用湿手巾去擦脸,妆就消失了。另外没有牙签,当众剔牙是一种不文明的举止,破坏别人食欲,也破坏自己形象,所以你在西餐桌上别找牙签。
餐巾可以暗示宴会的开始和结束
在西餐宴会中,餐巾是一个重要的道具,有很多信号的作用。在正式宴会上,女主人把餐巾铺在腿上是宴会开始的标志。这就是餐巾的第一个作用,它可以暗示宴会的开始和结束。西方讲女士优先,西餐宴会上女主人是第一顺序,女主人不坐,别人是不能坐的,女主人把餐巾铺在腿上就说明大家可以开动。倒过来说,女主人要把餐巾放在桌子上了,是宴会结束的标志。此外一定要注意,餐巾只能铺在腿上,你不能放在别地儿。餐巾要铺在腿上,一般把它叠成长条形或者叠成三角形铺在腿上,避免吃饭时菜肴、汤汁把裙子或裤子搞脏了。
中途离开餐巾应当放椅面上
比如我吃西餐,吃着吃着的话突然有一个电话打进来了,这号码挺重要,不能不接,但是在餐桌上一边吃一边接也不太合适。我要出去打电话,餐巾放哪儿?记住了,一般而论,进餐一半回来还要接着吃,有一个最标准的做法,把餐巾放在你座椅的椅面上,此举表示一个含义,占地儿。此外,餐巾可以擦嘴,但是不能擦刀叉,也不能擦汗。
没吃完,刀叉不能并排放
西餐正餐跟快餐不一样,快餐有时候连刀叉都没有,就能下手了。但是正餐一般有刀叉而且不止一副,往往是两三副。不管你拿哪副刀叉,一般是左叉右刀。西餐的刀叉取用它有讲究的。取西餐的刀有个最省事的游戏规则:吃一道菜换一副刀叉。一般有三副叉,分别吃色拉、吃海鲜、吃主菜。三副叉按照顺序由外侧向内侧取,先拿最外面那一副,最外面那副一般是吃色拉的,然后再拿中间这副,中间这副一般吃海鲜的,最后再拿最里面这一副,最里面这副吃主要菜的,一般带齿,吃牛排的。
吃了一半饭的话,刀叉怎么放有讲究的。正跟中国人吃饭拿筷子指着别人是不礼貌的一样,西餐的刀叉是不能指人的。而且西餐刀叉切的时候有讲究,比如一般的习惯是什么呢?左手和右手肘关节这个地方应该正好夹在腰的两侧,这样控制你的切割的动作,你别跟木匠似的,那噪音都让人烦。它有一个讲究,你要是跟别人交谈的话,刀叉在盘子上放成汉字的八字,刀刃朝内,不能朝外,叉子虱朝上,齿朝下。这个动作就是告诉服务生和别人,我这个菜没吃完。你千万不要把它并排放,如果刀叉并排放,刀刃朝内,叉齿朝上,代表的意思就是不吃了,收掉。
汤匙不能含口中
一般而论,西餐的汤匙会有好几副,勺子该放在右手的刀的外侧,它大概会有两把或者三把,如果有两把汤勺其中一把用来喝汤,一把吃甜品,若有三把的话是用来喝红茶、喝咖啡的。无论喝什么,勺子的几个用法要注意,第一它也是要从外侧向内侧取的。第二,勺子是不能含在嘴里的。第三,勺子不用的时候不能在杯子里面立正,不用的话让它平躺在盘子上。另外你注意,舀食汤的时候,勺子到了汤里,向远侧舀起,然后转一圈回来。因为那个汤比较浓,要是直接就奔嘴里来,奔身上来,你搞不好弄一身。
主题外国民歌心得体会总结二
聘方:______________
受聘方:______________
一、_______聘请______籍__________女士为_____。
二、合同期自______________年______________月______________日起至______________年______________月______________日止。
三、受聘方的月薪为人民币______________元,其中______________%可按月兑换外汇。
四、聘方的义务:
1、向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2、对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
3、向受聘方提供必要的工作和生活条件。
4、配备合作共事人员。
5、按时支付受聘方的报酬。
五、受聘方的义务:
1、遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。
2、遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3、按期完成工作任务,保证工作质量。
4、尊重中国的宗教政策。不从事与专家身份不符的活动。
5、尊重中国人民的'道德规范和风俗习惯。
六、合同的变更、解除和终止:
1、双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2、经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。
3、聘方在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:
受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的;
根据医生诊断,受聘方在病假连续天后不能恢复正常工作的。
4、受聘方在下述情况下,有权以书面形式通知聘方解除合同:
聘方未按合同约定提供受聘方必要的工作和生活条件;
聘方未按时支付受聘方报酬。
七、违约金:
当事人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,即违反合同时,应当向另一方支付______________美元的违约金。
受聘方因不可抗力事件要求解除合同,需出具有关机构证明,经聘方同意后,离华的费用自理;受聘方若无故解除合同,除离华费用自理外,还应当向聘方支付违约金。
聘方因不可抗力事件要求解除合同,经受聘方同意后,离华费用由聘方负担;聘方若无故解除合同,除负担受聘方离华费用外,还应当向受聘方支付违约金。
八、本合同附件为合同不可分割的一部分,与合同具有同等效力。
九、本合同自双方签字之日起生效,合同期满即自行失效。当事人一方要求签订新合同,必须在本合同期满天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。
受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。
十、仲裁
当事人双方发生合同纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专家事务仲裁机构申请仲裁。
本合同于______________年______________月______________日在签订,一式两份,每份都用中文和英文写成,两种文本同等作准。
聘方:______________
受聘方:______________
______________年______________月______________日
主题外国民歌心得体会总结三
【精华讲义-1】外国语学校面试之朗读短文
第一期:外国语学校面试之朗读短文 step1.了解面试中朗读的要求
一、朗读的考情分析
朗读短文主要考察学生的语音语调,短文理解和口语表达能力。历年试题中朗读的短文字数在70~110左右,题材较广,问题为4个左右。
朗读时,同学们应注意语速适中,不要过快,以至于单词发音不清楚,也不要过慢。连贯地朗读,语音清晰,语调优美,充满情感。回答问题时,先思考一下,不要急于给出答案。
分析历年朗读材料考题,可以发现,对于人物或事物的议论在面试题中占有稳定的席位。无论阅读材料怎么变,所出的问题总有那么一道需要同学们表达自己的观点。从考官的角度来看,这类题目一来可以看出学生是否读懂材料,是对英语水平的检测;二来通过具体的回答内容可以考查到学生的逻辑思维和语言组织能力以及一些价值判断,一举两得。
二、朗读短文失分点
1、单词读音不标准。
2、没有掌握连读等技巧,朗读不流畅。
3、语调平淡,把文章读得没有高低起伏,没有抑扬顿挫,没有情感。
4、语速过快或过慢。
6、一听完问题,没有想好,就马上作答,以致于思绪混乱,回答的乱七八糟。
7、表达自己观点时,句式单一,且内容冗长、啰嗦。step2:朗读短文备考建议
小升初的英语口语面试,考的是临场的应变能力和反应速度。我们可以从以下几个方面来加强平时的训练,冲刺高分。
一、语音语调要正确
大部分学生在朗读文章时,单词的发音都很正确,基本不成问题。但是在语调方面把握得好就不容易了,不少同学把文章读得如同凉白开一样平淡,没有高低起伏,没有抑扬顿挫,没有情感浸润,而这些正是朗读部分考查的重要标准。
要想有所提高,最好的办法是跟着录音走,一个句子里哪里要重读或是升调,哪里要轻读或是降调,听录音找差距,然后尽量地模仿,在朗读时适当地加上一些感情色彩,如高兴、悲伤、快乐、忧愁等情感变化,相信一定会给面试官留下深刻的印象。
二、语速要适中
文章的内容其实很简单,所以不少同学就不知不觉地提高了语速,忽略了句子之间以及段落之间的停顿,顾不上理解文章,最终导致在下一部分时回答不上问题。因此,同学们一定要注意:适当放缓语速,注意句子和段落之间的停顿,这不仅在朗读上显得有松有紧,而且更重要的是能够加强对文章的理解,以免在回答问题环节丢分。另外还有一个好处,就是能够多扫几眼后面跟着的单词,比如在读“the earliest……”这个句子时,要留意到“the”的发音要改变,但是如果读得太快,则可能忽略这一点,口语模拟时就有同学中招了。
三、万一遇到‘新单词’不会读该怎么办?
读文章时如果碰到了不会读的新单词,这个时候千万不要慌张,可以停下来向考官询问,“sorry, i don’t know how to read this word.”保证自己口语面试全过程的纯英文表达,这也是向面试官展示自己认真专注的另一面,一般考官都会告诉你这个单词的发音,毕竟这不是在考你的词汇量,碰到不认识的单词很正常,你所要做的就是把会读的部分读好就足够了。
四、回答问题要简洁
在读完文章后,回答问题应该尽量简洁、准确、肯定。在充足的时间内,可以用简单的长句来回答,即“主语+谓语+宾语”结构,反之则可以用短语来简洁回答,针对相应的when, what, where, how, why部分,准确定位,给出正确答案。step3 真题演练
朗读一篇短文,回答问题。【广州小升初 2012年面试题目】
hi, i’m jerry.[1] nice to meet you.[2] it’s very exciting to have a chinese friend!.[3]in america, school starts at eight-thirty, so i usually get up at around seven o’clock..[4]i have breakfast at seven-thirty, but before that i take a shower..[5] my favorite subject is history, because i think it’s interesting and i really like my teacher, .问题1 where does jim come from? 问题2 what does jim do before breakfast? 问题3 why does jim like history? 问题4 do you like your teacher and why?
【朗读批注1】需要连读的有:nice to meet⌒you.[2] it’s very exciting/ to have⌒a chinese friend![3] in america,/ school starts⌒at eight-thirty, so i usually get⌒up at⌒around seven o’clock.[4] i have breakfast/at seven-thirty, but before that /i take⌒a shower.[5] my favorite subject is history, because i think it’s interesting / and i really like my teacher, .【朗读批注2】需要重读的有:(黑体字部分为重读)nice to meet you.[2]it’s very exciting to have a chinese friend![3] in america, school starts at eight-thirty, so i usually get up at around seven o’clock.[4]i have breakfast at seven-thirty, but before that i take a shower.[5]my favorite subject is history, because i think it’s interesting and i really like my teacher, .step4:练习
检测题一: 朗读一篇短文,回答问题。our classroom this is our is a nice and big walls are white and the windows are are two doors in the are four rows of desks and chairs in it and ten desks and chairs in every is a big blackboard in the room, have a map of china in our is on the wall near the have a is over the teacher’s desk is near the blackboard, are some flowers on the behind the front door there are three the room there are seven bags are behind our are some books and school things on our like our classroom very much.问题1: what does our classroom look like? 问题2:how many students are there in our class? 问题3:where is our clock? 问题4:how many lights are there in the classroom? 检测题二:请用正确的读音、语调朗读下列短文,并回答以下问题。
postcards always spoil my summer, i went to italy.i visited museums and sat in public gardens.a friendly waiter taught me a few words of he lent me a book.i read a few lines, but i did not understand a ay i thought about holidays passed quickly, but i did not send cards to my the last day i made a big decision.i got up early and bought thirty-seven cards.i spent the whole day in my room, but i did not write a single card!
问题1: where did he spend his holidays last summer? 问题2:where did he stay all day? 问题3:how many cards did he buy on the last day? 问题4:did he write any cards or not? 检测题三: 请用正确的读音、语调朗读下列短文,并回答以下问题。lee is only is tall and thin, and she has brown, long likes children and her teaching monday to friday she stays at school and gives the children has much work to do, but she often plays games with her students after children like her very sunday she drives her car to her father’s house and stays with her father and mes she goes to see her friends on drives back to school on monday likes singing, dancing and ’s a nice teacher.问题1: how old is miss lee?
问题2:when does miss lee go to see her friends? 问题3:how does miss lee go home? 问题4:what does miss lee like to do? 学法提炼: 1.专题特点:
小升初面试中朗读部分的备考建议和注意事项。2.解题方法:
1)建议同学们养成每天听短文故事的习惯,听完后跟读,然后用自己的语言复述故事。录下自己朗读文章的声音,自己再反复听,自我发现自己的不足,并不断改进。同时,平时积累观点表达的语句;
2)新概念第二册上的文章可作为朗读短文训练的辅助材料。3.注意: 1)面试时,不要紧张,抱着平常心,与考官间进行交流。可以在面试前进行几次深呼吸,并笑着对镜子中的自己说“i can do it!”,让自己心中充满正能量,这样在面试中才能让考官感受到你的自信、积极。
2)朗读短文时,如果读错了,不要倒回读,控制朗读时间,语速不要过快或过慢。能力训练 step1:模拟一
一、用正确的语音语调朗读下面短文。
the chinese national flag is known all over the world, but its story is not very well 1949, a competition was held to find anew flag for were invited to send their ideas to the people took than 3,000 ideas were ideas were looked at many times by a group of important the end, only thirty-eight were liansong’s flag was one of the best thirty his flag, he put the four small stars on one side of the large it was shown to mao zedong, he liked it very is how the red flag with five yellow stars became the flag of the people’s republic of china.二、根据实际情况回答下列问题。 is your favourite sporter? far is it from your school to your home? are many trees in your school garden, aren’t there? do you get on with your classmates? subjects do you study at school?
三、根据要点,用六个以上的英语句子作简短说话。)teachers’ day
1.每年的9月10日是教师节。2.学生们给老师庆祝节日。
3.老师说:只要同学们上课认真,学习进步,身体健康,就是最好的教师节礼物。
4.所以,我们必需… step2:模拟二
一、用正确的语音语调朗读下面短文。
in many countries, christmas is one of the most important festivals of the mas day is 25th some countries, father christmas brings presents to all good children on christmas can travel all over the world in one that night, children are very excited and sometimes a bit they go to bed, they leave something by the fire for father christmas to eat and they each put a stocking at the bottom of their en do their best to stay awake to see father christmas, but usually they fall asleep as soon as they are in no children have ever seen ’s strange, isn’t it?
二、根据实际情况回答下列问题。
far is it from your house to your school? it good or bad to kill wild animals? did you go last summer holiday? long have you learned english? you like traveling? and why?
三、根据要点,用六个以上的英语句子作简短说话。这是上周末michael在海边度假的情景。
要点提示:你可以描述海边的风景,michael的穿着,他在海边所做的事以及人们现在的娱乐休闲方式。
主题外国民歌心得体会总结四
外国人_____中国人子女的_____协议
甲方(_____人):某某某(姓名、住址)
乙方(_____人):某某某(姓名、住址)
甲乙双方就_____:某某某(被_____人姓名)达成协议如下:
第一条?被_____人的基本情况
(写明:被_____人的姓名、性别、年龄、健康状况、现信住址)
第二条?_____人某某某是某某国(国名)某某单位的某某(职务),现年某某岁(已婚的,_____人为夫妻双方),住在某某国某市某区(县)某某街某某号。
第三条?_____人某某某的基本情况(写清楚_____人的健康、财产等_____法规定的条件)符合_____的条件。
第四条?_____人的其本情况(写明_____人的姓名或者名称,为什么要_____的理由)
第五条?_____人某某某保证在_____关系存续期间,尽扶养_____人之义务。
甲乙双方在本协议签订后三日内,到某某民政局办理_____登记手续。本_____协议自某某某公证机关公证之日起生效。
甲方:某某某(签字、盖章)?乙方:某某某(签字、盖章)
年?月?日
主题外国民歌心得体会总结五
1、餐桌气氛上的差异
总的来说是西方餐桌上静,中国餐桌上动。外国人平日好动,但一坐到餐桌上便专心致志地去静静切割自家的盘中餐。中国人平日好静,一坐上餐桌,便滔滔不绝,相互让菜,劝酒。中国人餐桌上的闹与西方餐桌上的静反映出了中西饮食文化上的根本差异。
2、餐桌举止
在中国文化传统中,人们在出席各种正式的会餐时也是比较讲究的,但是在现代风俗变迁和发展中,有进步的一面,也有落后的一面,有对传统的观看来,这种超负荷的饮食不仅造成浪费,而且危害人体。尽管中国人讲究食疗、食养,重视以饮食来养生滋补,但我们的烹调却以追求美味为第一要求,致使许多营养成分损失破坏,因此营养问题也许是中国饮食的最大弱点。
3、西方烹调遵循的是规范与科学
外国人强调科学与营养,因此烹调的全过程都严格按照科学规范行事。菜谱的使用就是一个极好的证明。外国人总是拿着菜谱去买菜,制作菜肴,但相比起来,还是一个非常机械的东西,而这导致了西餐的一个弊端:缺乏特色。当人们身处异地想品尝当地美食时,肯定是不会有人选择肯德基或麦当劳之类食品的。另外,规范化的烹调甚至要求配料的准确,调料的添加精确到克,烹调时间精确到秒。由于西方菜肴制作的规范化,使其毫无创造性。令外国人不能理解的是,中国烹调不仅不追求精确的规范化,反而推崇随意性。翻开中国的菜谱,常常发现原料的准备量、调料的添加量都是模糊的概念。而且中国烹调中,不仅讲究各大菜系要有各自的风味与特色,即使是同一菜系的同一个菜,所用的配菜与各种调料的匹配,也会依厨师的个人爱好特点有变化。同样是一道/麻婆豆腐,为四川客人烹制和为苏州客人烹制,所用的调料肯定是不同的。而在西方,一道菜在不同的地区不同的季节面对不同的食者,都毫无变化。
4、崇尚自由的外国人重分别与个性
在中西饮食文化之中也明显体现出这种文化特征。西菜中除少数汤菜,正菜中各种原料互不相干,鱼就是鱼,牛排就是牛排,纵然有搭配,那也是在盘中进行的,这体现了继承,也有对传统文化习俗的违背。比如就餐时的衣着,要远比过去随意多了,可着中山装、夹克或西服等,这也正体现了传统文化的变迁和发展,这正是中西方文化融汇,相互发生正迁移作用最好的。
例:
当今许多外国人,尤其是美国人不喜欢吸烟或喝酒,许多人也不喜欢别人在他们的住处吸烟喝酒。而在当今的中国,许多人既吸烟又喝酒,有一种社会怪现象似乎是/不吸烟不喝酒0就无以社交。所以在中国的餐桌上依旧存在吞云吐雾、烂醉如泥的/陋习0,尽管他们知道这有伤风范,但依旧不能禁绝之。想必这就是文化迁移和发展的不完全性、不彻底性的表现,我们有必要在正确理解和认识文化现象的基础上,不断推动人文文化的发展,提高民族人文素质。
5、座位的排序
中西都讲究正式的宴请活动的坐次安排。中国人传统上用八仙桌。对门为上,两边为偏座。请客时,年长者、主宾或地位高的人坐上座,男女主人或陪客者坐下座,其余客人按顺序坐偏座。外国人请客用长桌,男女主人分坐两端,然后在按男女主宾和一般客人的次序安排座位。
对于餐桌的规矩,外国人进餐用刀叉,中国人用筷子。当然刀叉和筷子的用法都有各自的规矩。通过中西方饮食文化差异以及中西方餐桌礼仪的比较,不仅仅反映了各地的文化传统,还折射出不同民族心理、价值观与道德标准、社会关系、社会礼仪和社会风俗等方面,即西方文化主张个人荣誉、自我中心、创新精神和个性自由,而中国文化主张谦虚谨慎、无私奉献、中庸之道和团结协作;外国人平等意识较强、家庭结构简单;而中国人等级观念较强,家庭结构较复杂,传统的幸福家庭多为四代同堂等。在跨文化交际中,由于文化障碍而导致的信息误解,甚至伤害对方的现象屡见不鲜。有时善意的言谈会使对方尴尬无比,礼貌的举止会被误解为荒诞粗俗。
因此,研究不同文化之间的差异,研究正确的跨文化交际行为已成为不可忽视的问题。在对比研究过程中,各自的优、缺点显而易见。这种研究有利于文化的正迁移作用,以/取其精华,去其糟粕,从而促进本民族语言、人文文化的发展。
主题外国民歌心得体会总结六
外国人来华邀请函
一、申请邀请函的中国企业资格
1、在我省依法登记的法人企业(注册资金在50万元人民币以上)(以下简称邀请单位),可申办邀请与本单位有实质业务的外国人以商务(f字)签证入境。
2、注册资金不够的单位,必须出具与有申办资格单位的合同或担保函;没有出口权的'单位,必须出具与有出口权单位的合作合同。
注:以上期限以合同期限为准。
二、备案,初次申办商务(f字)签证通知表需提交的材料(一式两份)
1、如实填写:“邀请单位申办《被授权单位签证通知表》备案表” [附件:]
2、企业法人身份证复印件或护照复印件(签名、办公电话及手机号、加盖企业公章);
3、专办员(必须是邀请单位员工)身份证复印件(签名、办公电话及手机号、加盖企业公章);
4、邀请单位企业营业执照副本复印件(上年度已通过年审、加盖企业公章);
5、专办员授权书,邀请单位必须出具授权书给单位专办员(法人签名、加盖企业公章)
(材料均用a4纸复印纸提交,材料不清楚或资料不齐全视为无效) 以上要求从20xx年7月1日开始,任何邀请单位都必须备案。
三、审批流程
首先,根据外商来华目的,合资格的企业将申请资料送到顺德贸促会办理;然后,经顺德贸促会初审后,再送到省贸促会审批;最后,省贸促会把邀请函的正本寄回顺德贸促会,由顺德贸促会通知并转交申请企业。
四、申请资料
(材料均用a4纸复印纸提交,材料不清楚或资料不齐全视为无效,文件一式两份)
1. 《外国人入境审批表》一份;同一邀请单位每次邀请的外国商人一般不得超过2名;不得邀请未成年人入境。([附件:][附件:])
2. 《申请报告》(由邀请单位以单位信笺纸打印、盖章,说明来华(穗)目的、在华(穗)行程和相关承诺及担保事项);这是具有法律效力的申请报告,必须按原有格式,只能根据申请公司的具体情况作出相应的公司、人员、姓名、电话、公司地址等修改。([附件:])
3. 邀请单位企业营业执照副本复印件(上年度已通过年审);
4. 邀请单位银行资信证明(内容包括:公司全称、注册帐号、是否有效、是否有经常往来、是否有存款);
5. 外国人有效护照复印件(必须清晰可见姓名、出生日期、国籍、护照号码、护照有效期等信息,且护照有效期须在半年以上);
6. 被邀请人单位(个人)银行资信证明(英文证明内容包括:公司全称(个人姓名)、注册帐号、是否有效、是否有经常往来、有多少存款等)。
7. 被邀请人以往来华出入境记录(最后一次来华出入境记录)。 被邀请对象尚在我国境内的不予受理。
须经常来华(三个月以内两次以上进入中国境内进行商务活动的)的外籍商人,申请资料必须提供最后一次来华的出入境签证记录。不予提供者,我会不接受申请。
如被邀请人属首次来华,外国公司出具的在职证明扫描件(须用外国公司信笺纸出具该英文证明,内容包括该外国商人在该公司所任职务、护照号、来华目的、出入境时间、旅费是否足够等,加盖外国公司公章及相关负责人签名); 邀请单位出具与外国公司商务往来证明(有效经贸合同,真实的商务往来email原件的打印件)。
(2)用新护照申请时,需同时提供旧护照复印页及旧护照来华签证记录。
(3)从20xx年9月12日起,已停办理尼日利亚籍商人来华邀请,何时恢复办理,请留意网上有关通知。
7、所发签证通知表及邀请函仅具有建议权,供被邀请外国商人向我驻外国各大使馆、总领馆申请来华商务签证,最终是否获得签证及签证有效期、出入境次数由我驻外国各大使馆、总领馆决定。邀请单位每次邀请人数不超过2人,不受理外国商人前来签发单位申请。
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