当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
对于高考通信保障心得体会及收获一
20xx年全国普通高等学校招生考试将于6月7日到9日举行,我区共安排北仑中学和明港中学二个考点。为防止和减少噪音污染,确保考生在复习、考试期间有一个安静的环境,根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国环境噪音污染防治法》的有关规定,区政府确定6月4日到6月9日为区高考环境噪音、部分道路交通控制时段。现将有关事项通知如下:
一、迎考期间:
1、辖区内建筑施工单位必须采取有效的噪声防治措施,禁止进行产生噪声超标和扰民的建筑施工作业;
2、禁止各类文化娱乐、餐饮等公共服务场所噪声干扰学生学习,在居民较为集中的地带和学校附近,必须停止产生噪声的营业活动,同时严格防止露天娱乐和集会等活动产生的噪声扰民;
3、各企事业单位、学校、居委会等要严格限制使用高音广播或其他产生噪声的设备;
4、严格控制机动车喇叭噪声扰民。夜间不得在居民区内进行产生噪声污染的运输装卸作业和室内装潢。
二、考试期间:
1、高考期间,位于各考点附近的北仑区建筑施工单位、装潢施工单位必须停止施工,在居民住宅区附近的建筑施工及装潢作业必须在19:00前停止施工;
2、 城区沿街商家禁止使用高音喇叭招揽顾客,开业等各类庆典期间禁止燃放烟花爆竹。
3、卡拉ok、ktv、酒吧、舞厅等休闲娱乐场所必须进行封闭式营业,不得超标排放噪音,影响考生休息。
4、6月7日至9日上午8:45~11:30、6月7日至8日下午2:45~5:00,明港中学教学楼北面的庐山路及正大门前面的学苑路,禁止机动车辆行驶。
5、在考试期间,北仑区环保、城管、公安等部门加强对各建筑施工单位、娱乐场所和其他可能产生的环境噪声污染场所的昼夜检查,同时呼吁广大群众对高考期间产生的环境噪声超标和扰民活动进行监督,对于群众举报和现场查处的违反本通知规定的单位和个人将依法从严处罚。
今年全省高考试场继续启用考试屏蔽系统,届时可能会对考点周边居民的通讯带来一定程度的影响,敬请广大市民谅解。
让全社会共同努力,为考生创造一个安静的应考环境。
北仑区人民政府
年六月二日
对于高考通信保障心得体会及收获二
1、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
2、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
3、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
4、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
5、拼一分高一分,一分成就终生。
6、拼一载春秋,搏一生无悔。
7、要成功,先发疯,下定决心往前冲!
8、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
9、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
10、我高考我自信我成功!不做地下虫二班云中龙。
11、精神成就事业,态度决定一切。
12、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
13、遇难心不慌,遇易心更细。
14、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
15、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
16、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
17、做一题会一题,一题决定命运。
18、有来路,没退路;留退路,是绝路。
19、对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。
20、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。
对于高考通信保障心得体会及收获三
1.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
2.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
3.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
4.拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!
5.淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
6.力争上游,龙马精神朝气蓬勃;雄心万丈,你追我赶誓夺第一。
7.我自信,故我成功,我行,我一定能行!
8.不像角马一样落后,要像野狗一样战斗。
9.成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
10.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
11.百炼成钢向名校进军,奋斗百日圆人生梦想。
12.流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!
13.不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
14.自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。
15.一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
16.人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高!
17.静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
对于高考通信保障心得体会及收获四
看了光明日报6月8日以来有关高考作文题的系列文章,想评析一番20xx年湖北高考作文题。该题为——
阅读下面的文字,根据要求作文:
母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文
化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。
要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
今年全国19道作文题中,湖北这道题颇有特点。命题人给出了确定的中心思想,先行规定了考生写作的价值取向。其立意在于引导中学生亲近母语,确立民族文化身份的认同。显而易见,其主流价值观的指向是十分明确的。
高考作文及判卷中贯彻什么样的价值标准,以及这种价值标准是否会抹杀考生的个性,历来是个有争议的问题。具体到这道作文题,专家们认为该命题指向单一,考生只能证明它,充实它,难以进行逆向思维。
其实我们无须高估逆向思维的价值,毕竟思想的深刻与浅薄,与是否要在文章里唱反调并无必然的因果关系;赞成或反对,也未必决定着文章张力的大小。我认为,“限制中的开放”,恰恰是该题的一大亮点。无论是长于议论、长于记述还是长于抒情的考生,都可以施展身手,而且还能写出好文章,能说是“不讨好”吗?
作文命题是否应设置审题障碍,这也是一个广有争议的问题。最典型的案例是20xx年的湖北题,以王国维的一段文言文,引出“入乎其内,出乎其外”的话题,搞得许多考生一头雾水,以至于该年全省语文平均分大幅下降。一份试卷的结构,就是语言知识、阅读、写作三大板块。对阅读能力的检测,既有科技说明文理解,又有古典诗词曲鉴赏和文言文翻译等,可谓囊括无遗了,为什么还要在对写作能力检测时,再人为设置一道阅读门槛呢?相比之下,今年考题审题无障碍,让考生人人有话可说,这显然要成熟而自信得多。我认为,高考作为一种选拔性考试,命题必须具有区分度,但不一定非要靠设置审题障碍,将一部分考生挡在写作大门之外以提高区分度,以模糊命题指向来提高区分度的方法似也不可取。所谓“自信”,就在于命题人相信,即使是“单一的指向”,只要在人人有话可说的前提下,一样能区分出文章的优劣高下来。
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