最新单位心得体会励志怎么写(通用9篇)

10.总结和体会是实践与思考的结晶，是我们成长路上的里程碑。写心得体会时，可以尝试使用一些多样化的写作风格和技巧，使文章更加生动有趣。接下来是一些经典的心得体会案例，供大家参考和借鉴。

单位心得体会励志怎么写篇一

透过社会主义运动陆续上演的一幕幕有声有色的活剧，总感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃烧，无论是黎明还是黄昏，是风狂还是雨骤，它都始终引导着人们向着崇高的目标奋然前行。空想社会主义者虽然没有找到正确的道路和支持自己的力量，但美好的理想还是鼓舞着他们一直走到了人生的终点，留下了令人至今感动的人生。科学社会主义诞生之后，巴黎公社社员对资产阶级堡垒的首次攻击虽然失败了，但《国际歌》唱出的“团结起来到明天，英特奈雄耐尔就一定要实现”雄壮歌声，一直激励着各国无产阶级向旧世界发起一次接一次的猛烈战斗。而在列宁的直接领导和指挥下，等到“冬宫炮声”响起的时刻，资本主义的链条终于被炸得断裂开来，社会主义理想第一次结出了轰动世界的果实。十月革命的伟大意义，正如电视中那位接受采访的专家所言：“十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家，使科学社会主义由理论成为现实，开创了人类历史的新纪元。”

是的，有梦想，更需要有动力，道路决定命运，找到一条正确的道路是多么的不容易，我们必须坚定不移地走下去。

在后，“中国梦”已经成为13亿人民群众的共同理想追求，而“正能量”也成为了实现“中国梦”必须动力。或者说在中国，只有“正能量”才能推动“中国梦”圆满实现，“负能量”对实现“中国梦”没有积极作用。还记得，清末启蒙思想家龚自珍有一句名言:“欲知大道，必先为史”。意思是说，要掌握“大道”，必须先研究蕴含着“大道”的历史，而我们可以这样理解：要实现中国梦的“大道”，就必须研究社会主义的历史，以史为鉴，寻找传播正能量，去掉历史上遗留下来的负能量，去伪存真，去糟粕留精华。而现在我们可以分析古今中外历史上对社会主义发展影响深远的经验教训，同时深入挖掘、认真梳理、总结升华，得到我们最需要、最精华的理论、实践经验，它们将会是我们实现“中国梦”漫漫征途中不可多得的巨大精神财富。

近代世界，无数的社会主义先驱们不顾一切地追逐立志实现社会主义理想，甚至不惜为此牺牲生命。为什么，他们是为了什么?答案很简单，他们有理想。

很多人可能会说又是这种俗气、无聊的话题。当然，曾经的我也是其中一员。说理想，谁不会，“理想是美好的，而现实是残酷的”，这是我们的感慨，也是我们的无奈。要说我们的理想，其实也很简单，因为中国梦不仅仅是我们对祖国的期许，更多的也是包含着我们对自己未来的美丽规划蓝图。就业压力、住房、婚姻等等，都是我们21世纪大学生面临的不可回避的压力，我们只是想平平淡淡的生活，或者说生存下来，而这就是我们的理想。

看到这儿，可能又有人想到了，不少历史学家、哲学家讲过理想信念产生引领社会风气之先的时代英雄。而现如今中国正需要这么一群为了“中国梦”立志高远，努力奋斗的继承者，现在的80、90以及00后，自私心太强，个人主义盛行，还不堪担当如此重任。客观的说，我个人而言很反感这种观点，要实现中国梦，确实我们任重道远，或许我们缺乏那种担当，但是丝毫没有逃避自己的责任。自私、个人主义更是无从谈起，在残酷的现实面前，在各种前所未有的压力、竞争中，生存下来才是我们面对的首要目标，如果连这点都做不到，更别提实现梦想，奉献祖国这些话题。在我们看来，实现自己的小中国梦，就是在为实现大中国梦开路搭桥。

综上分析所述，作为实现中国梦的主力军，我们必须认真学习社会主义520xx年的发展史，只有做到以史为鉴，我们才能居安思危，盛不忘衰，也才能看清实现中国梦需要我们具备的素质，更好的促进我们的学习和工作。

以史为鉴，筑梦中国。

单位心得体会励志怎么写篇二

三大步励志教育在我校实施两个月有余，教师和学生有了一些变化，但还不尽人意，没有达到我所期望的效果。有的教师甚至起了怀疑态度，励志教育究竟管不管事?回想这一段时间的所作所听，我把我对三大步教育的认识表述给各位，我们共同探讨。

一、我们对三大步励志教育必须有一个正确的理解。三大步励志教育的目的是什么?让学生用自己的力量去成长、达到生命的自觉，说的简单一点就是让学生主动的向好的方向发展，主动做人、主动求知，如果能过达到这一目的，我们的教育一定是成功的。特别是对于我校，尤其是高中学生，我们的学生不是缺少智力，而是缺少理想缺少动力，就必须给他们一个契机，唤醒他们求知做人的欲望，三大步励志教育恰恰就是燃点，励志教育做好，就一定可以调整方向，激发学生内驱力，成就学习。所以说三大步励志教育非常适用于我们学生，这是毋庸置疑的，教育不可能立竿见影，就需要从上到下，统一思想，坚定不移的执行下去。

二、为达到这一目的，它采用的是三种形式：读励志信、写成长记录、做课外活动。

读励志信是核心，每天三读，二十一天熟烂于心，达到一个的目的。说一词，很多人很随便也很不屑，其实他是一个很严肃点话题，就是更换思想，我们教育的目的不就是要把我们的思想输入到学生的大脑，让学生由被动到主动，有被迫到顺从到共鸣，一词说是不好听，但就是这么一个理。但目的达道理吗?还没有，那就是我们的.执行出了问题，王军教授培训时说了这么一句话，叫“简单的事情重复做”，我们重复了21天，第一封信的效果很好，但第二三就出现了问题，懈怠现象各班都有，虔诚之心动摇了，所以我们是不是再给王军教授的补充一句，那就是“简单的事情重复做、重复的事情认真做”。怎么让学生认真做?我校的方法就是班主任进班巡视，21天我们老师也懈怠了。所以如何建立一个让学生认真读的保障机制是急需解决的?我有两个想法：一是全员参与，全体教师接受“学生读信标准”的培训，第一节谁有课谁进班巡视，按标准监督学生。或者是二是建立监管制度，不是让学生怕班主任这个人，而是让学生怕制度，利用好监控系统，即使老师不在，我们可以随时调取录像，违规者按制度处理，不见得就是班主任查录像，励志教育领导小组也要随时抽查，发现违规者不用通知班主任直接处理，显示学校的力度，不是以人管人，而是以法管人，让学生随时感觉到有一双眼睛在盯着，上层有硬度，下层就好执行。

批阅成长记录，我认为目的有二，一是增进师生感情，便于管理，为什么现在人们都爱发短信不爱带电话，因为有些事有些话间接说比直接说更敢于表露感情，以情管人不失是一种好方法。二是辅助励志信，加深对励志信的理解，以当前励志信为主题，教育学生做人做事。

小组活动，我认为他也是辅助理解接受励志信的，而不是一个单纯的体育活动。每封励志信下面设有三次活动，三次活动都是配合当前励志信的，不是每次活动都跳兔子舞，兔子舞只是理解其中一篇励志信的。再有每次活动的安排时间都不是很长，除了活动之外还要有师生交流，达到教育的目的。如果时间允许的话，小组里可以谈谈其他的，聊聊家常，做做游戏，能够传递正能量的都是可以的。

单位心得体会励志怎么写篇三

在我们的职业生涯中，我们经常会参加各种各样的会议和活动。其中一个重要的环节就是演讲。演讲不仅是展示个人能力与魅力的机会，更是激励员工、团结力量、推动事业发展的有效途径。最近，我参加了一次单位的励志演讲比赛，从中我获得了许多宝贵的经验和体会。今天，我将分享我在这次比赛中的心得与感悟。

第二段：准备的重要性。

人们常说，好的开始是成功的一半。在演讲前，充分的准备是必不可少的。首先，明确演讲的目标和主题，确定要传达的信息和所采用的演讲风格。然后，进行资料的搜集和整理，确保演讲内容的准确性和完整性。此外，还需要事先进行多次的排练，熟悉演讲稿的内容与流程，以提高演讲的自信和流利度。通过我的努力准备，我在演讲比赛中能够有条不紊地表达自己的观点，取得了良好的效果。

第三段：语言表达的技巧。

在演讲中，语言的表达是至关重要的。第一，清晰准确的语言能够帮助听众更好地理解演讲内容，让他们产生共鸣和认同。因此，采用简单明了的措辞，避免使用复杂的行业术语或长难句，能够使演讲更加生动和易于理解。第二，言之有物的演讲更能引起听众的兴趣和关注。通过举例、引用名人名言或提供实际的案例，可以增加演讲的可信度和说服力。第三，合理运用修辞手法可以让演讲更具感染力和艺术性。比如，运用排比、反问、夸张等修辞手法，可以使演讲更加生动有力。通过不断地学习与实践，我逐渐掌握了一些语言表达的技巧，使我的演讲更加生动有趣。

第四段：肢体语言的运用。

除了语言表达外，肢体语言也是演讲过程中需要注意的重要因素。肢体语言是演讲者与听众之间的一种非语言沟通方式，可以帮助演讲者更好地传递信息和与听众建立联系。首先，姿势要端正得体，保持自信、坚定的形象。同时，要注重眼神交流，与听众建立视觉上的联系，增加亲和力。其次，手势要自然得体，用手指指示或打动听众更好地理解演讲内容。再次，语速和音调要适度变化，既要让听众听得清楚，又要让他们感到有趣与愉悦。通过合理运用肢体语言，我在演讲中更好地与听众沟通，达到了预期的效果。

第五段：总结与展望。

通过参加单位的励志演讲比赛，我不仅获得了演讲的宝贵经验，也提高了自身的沟通能力与表达能力。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的演讲技巧和能力，为公司的发展和员工的成长做出更大的贡献。同时，我也希望更多的同事能够参与到演讲训练中来，共同努力，创造更加美好的职业生活。

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单位心得体会励志怎么写篇四

思路决定出路，心态决定状态，状态将影响成败，好的状态需要持续坚持,这是我的'座右铭。拿到国家励志奖学金，我不知道如何陈述自己的内心的感受，有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。感谢的是国家专为品学兼优的大学生设立的这项奖学金制度；感谢的是工商学院给了我成就梦想的舞台机会；感谢的是在求学过程中遇到的好领导，老师，他们毫不保留的教诲，让我学到丰富的知识和许多为人处世的态度；也很感激一路上的同学，朋友们，能和你们一起成长，共同进步。

我来广东省潮州市，当我远离故土，迈进了生气盎然的广州工商职业技术学院！正是学院精神的召唤——“今天工商学子，明天银领人才”。大学生活是那么的丰富多彩，远远超过了我的想象。充满激情的军训生活过后，当人们还在埋怨学校饭菜不好；埋怨学校的交通不便利；埋怨宿舍的热水供应不充足的时候，我还在想着怎样去享受大学生活精彩的片刻，怎样去规划好自己的职业生涯。而不论什么时候，不论什么地点，我总感觉有听不完的讲座，办不完的活动。这一切的一切对于有强烈好奇心的我都是一种诱惑。有的人说，在大学里锻炼自己的社交能力是一门必修课的，我很注重这门课。一年多的学习生涯中，我认识的人很多，认识我的人也不少，任经贸系团总支副书记以来，不论是在协助辅导员对学生的管理工作还是在对团总支学生会活动组织策划领导上，都遇到了很多难题、挑战和挫折，我知道这是对我这个稚嫩的年轻人的考验，所以我一一去承受和面对，今天我倍感欣慰，因为我们的工作得到了广大同学的支持和肯定，但我却觉得，无论做什么事情，都是要有学习成绩作为基础的，所以我从未放弃过学习的积极性，始终抱持着刻苦勤奋，开拓创新的决心。积极参加学院学生会，社团组织举办的各项活动的同时也安排好自己的学习时间，20xx-20xx年我获得了“优秀团干部”和“优秀宣传积极分子”“社会实践先进个人”等荣誉称号，同时也获得了学院二等奖学金。

虽然获得奖学金不是我学习的最终目标，但它是对我付出的肯定，更是对我今后奋发向上的一种强大鼓舞和激励。我总是相信这么一句话：机会是留给有准备的人，一份耕耘一份收获。如今我的努力得到了老师和同学的认可，这实在是一件令人感到欣慰的事情，也让我体会到了收获的喜悦。当今社会是一个知识经济的社会，一个人才的社会，不管你想做什么事情都必须要有丰厚的知识作为你坚实的后盾，所以在大学里，我更坚信品学兼优的人定有所成就。

获得奖学金并不是我的最终目标，而是我继续前进的动力；获得奖学金并不值得夸耀，因为这份荣誉不只是属于我一个人，它同时属于哺育和培养我的工商学院。是工商精神的鼓舞，是学院领导，老师和同学教导和支持，使我一步一步走到今天。我认为，荣誉绝不是一个安乐枕，今后可以借此高枕无忧。荣誉只属于过去，百尺竿头，更进一步；海纳百川，地生万物；雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。荣誉也绝不是资本，而是一种压力，让我们不要轻飘飘的忘乎所以。它更是一种动力，激励我去开拓进取，创造拼搏。

有这么一句话：“是鸟，就有飞翔的梦，有梦就有翱翔的信念，而要飞向广阔的苍天，需要振翅的勇气；幼马要奔驰于旷野，也需要有跌倒又爬起的毅力。”而作为一名大学生，在我们的学习生涯中，也就更需要学会养成知难而进，逆水行舟的能力。不断在工作和学习上学会思考、学会正确的思考，让逆境，困难挖掘我们的智慧，激发我们的潜力；学会养成不骄不躁，沉着理性的脾气。我坚信，胜利永远属于坚持不懈者。

经济贸易系。

单位心得体会励志怎么写篇五

春节前夕，三个群众路线系列动漫短片《群众路线动真格了?》《老百姓的事儿好办了吗?》和《当官的真怕了?》开始在网上热传。片中多次出现等领导人的卡通形象，有网友评价，该系列短片比春晚反腐相声“尺度还大”。(2月20日新华网)。

三个群众路线系列动漫短片将党的群众路线教育实践活动比作一场新时期的“整风运动”，透露出活动将杀“回马枪”，反“四风”将成为新常态的信号。不难看出，短片创新领导人的卡通形象，用民众视角和网络语言呈现严肃题材，为深入推进群众路线和作风建设寻求最大公约数。

众所周知，教育实践活动对“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除，狠狠地刹住了“四风”蔓延势头。在整个活动中，取消、下放13.7万多项行政审批事项，查处“吃拿卡要”“庸懒散拖”问题5万多起、6万多人。查处在公务活动和节日期间赠送、接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证的问题1.3万多起、4024人。查处公款吃喝、参与高消费的问题3083起、4144人。清理清退公务用车11.4万多辆，调整清理办公用房面积2227.6万平方米，停建楼堂馆所2580个。缩“三公”经费530.2亿元，减少因公临时出国(境)

2.7万多个批次、9.6万多人。叫停“形象工程”“政绩工程”663。

个，查处弄虚作假的问题436起、418人„„。

由此可见，中央以群众路线教育实践活动为契机、为抓手，以群众的意愿、诉求、评判为坐标，向实处使劲、往细处用力、从严处较真，将广大党员干部作风建设带入“新常态”，持续向全党全社会传递信心和力量，在党的建设史上写下重要一笔。正如短片中所说，很多官员怕秘书收钱、怕情人举报、怕儿子酒驾、怕女儿炫富、怕老婆在国外买别墅;怕裸官被发现、怕网友偷拍、怕群众举报，怕就算逃到国外也被抓回来。

新常态新作风心得体会然而，在复杂的社会环境中，如何让群众观点、群众立场深入人心，让群众工作发自内心，仍然不是一件容易的事情。进一步说，经过这次教育实践活动，各级各部门在改进作风有了一个良好开端，但取得的成果还是初步的，基础还不稳固。如果对取得的成绩沾沾自喜、止步不前，那么不仅业已取得的成效将“付之东流”，更会导致深入推进作风建设陷入被动。

曾强调，作风问题具有反复性、顽固性，不可能一蹴而就，毕其功于一役。因此，要让官员从内心处融入群众，为群众解难题、办实事，还需要打好“组合拳”。其一，要将问题整改到位。群众路线教育实践活动取得成效关键在于问题整改到位，要列个问题清单，群众认可一件销号一件;如果问题找了一大堆，到最后却不了了之，这最终还是会回归到形式主义，其结果必然会损害党的公信力。其二，要让官员破除牢“官念”、根除特权意识，牢固树立群众观点，守住那颗平民心。如果主观上就没有群众工作的意识，任何好的利民举措、规章制度落实下去也都会走样。其三，要请群众监督、让群众检验，请群众评价，加强对干部特别是领导干部下基层、联系群众工作的监督，确保干部真正下得去、群众真正联得上。

冰冻三尺非一日之寒，激浊扬清、改进作风不是一句空话，也不是一时兴起，更不是一朝之功，需要我们“抓常、抓细、抓长”，让那些怀着“不会查到我头上”心理的人断绝念头，让那些打算在中央抓一阵子的“风头”过后“依然如此”的人放弃幻想。这样，我们才能大力解决“脸难看”、“办事难”、“门槛高”等突出问题，才能防止被压下去的不良作风“死灰复燃”，才能让一些人打消“熬过这阵子”的念头、摈弃“嘴上一套、背后一套”的做法，回到清风正气的做人行事轨道上来。

单位心得体会励志怎么写篇六

人生充满了坎坷与挑战，没有人可以永远不遇到挫折和困难。在这样的时刻里，我们需要的不仅是自我激励，还应该看到更多来自外部的正能量，以此来帮助我们重新振作起来。那么，励志和心态是我们面对困难时，最应该具备的两个特质。

第二段：越挫越勇。

越挫越勇的精神，是我们在面对挫折时一定要学会的方法之一。当你遭遇到重大的挫折，觉得自己已经无法再继续前进时，你可以将目光放远，振作精神去寻找更大的成功。回想一下过去的时间，你曾经取得过多少成就和辉煌，这些成绩是你现在的动力和信心，不因一次挫败而失去勇气，用它们来证明你的价值和能力，它们也是你越挫越勇的建立基础。

第三段：阳光心态。

在每个人一生中，都会有一段光明和另一段黑暗，但即使我们走在遍布荆棘与坎坷的路上，也不应该放弃追求真正的自我。这时，我们需要的是耐心、坚定和阳光心态。这种信心和坚定的心态，可以帮助我们走好每一步、越过每一个难关、度过每一个最黑暗的夜晚，也只有这样，我们才能真正地实现自己的梦想和理想。

第四段：心灵驿站。

在现实中，有许多因工作忙碌、人际压力大而感到孤独和疲惫的人，这时我们需要的是心灵驿站。这种驿站并不是实际存在的，也不是一个地方，而是一种温馨的家的感觉。这个家里有专业心理医师、有温暖的朋友、有和你有相似经历的人，他们能让你摆脱困顿的困境、告别压抑的心理、找到自己的平衡点。

第五段：结尾。

励志和心态，是每个人必需的两个素质，其中励志鼓舞我们前进，心态则指引了我们应对困难的方法。想要走好人生，就需要学会用一颗晴朗的心态来面对世界，永远不要轻易放弃追求，克服每一个困难，感受胜利的喜悦。

单位心得体会励志怎么写篇七

《励志》是一本改变人生的书，它让人们从困境中找到了突破口，从迷茫中找到了方向。在阅读这本书的过程中，我深深感受到了书中所传达的力量和智慧，触动了我的内心，让我自省并思考，更深层次地理解了人生的真谛。

第二段：励志的重要性。

生命中总有那么一刻，让我们开始思考自己的内心和生活。而励志的书籍在这时成为了我们寻找答案的良药。它能够帮助我们重塑自己的心态，关注自身的优点和价值，通过外在的启发和缩小的困境，让我们拥有更坚定的信心和更明确的方向。正如书中所说的：“在陌生的环境中，在内心的失落时刻，需要有带领自己向前的动力。励志，就是这个力量。”

第三段：励志的提升力量。

励志的书籍，可以带给我们无穷无尽的力量和动力。通过书中讲述的成功人士的故事、经验和教训等，让我们得以寻找共鸣，感受他们所传递的力量，从而潜移默化地调整自己的行动和思维方式，拥有更高的自我认知和自我调节能力。正如作者郑淼所言：“励志是一种带有潜移默化的提升力量，让我们在生活和工作中都能够更加有信心、更有成就感。”

第四段：励志的移情效应。

励志的书籍，不仅能够让我们成为更好的自己，还能够交流人生的感悟和启示，影响他人的生命，产生移情的效应。正如《励志》这本书一样，透过各种励志人士的经历和鲜活的故事，让我们与他们建立了情感共鸣和纽带，共同探讨人生的道路和意义，促进了彼此的成长与互通。正如书中所说：“我们需要共同探索人生的意义，共话分析人生的道路，一起努力向前。”

第五段：结论。

在阅读《励志》这本书的过程中，我不仅从中学到了诸多的人生智慧和道理，更重要的是在书中获得了精神上的重塑和提升。它教会了我如何去理解成功的真谛，如何去面对困境和失败的挫折，鼓励我去不断地追求自己的梦想，拥抱自己的未来。这本书让我更加坚信，只要我们有强烈的信念、灵魂的洞察力和智慧的思考，就能够勇往直前，扬帆起航，征服自己的内心和世界的一切挑战。

单位心得体会励志怎么写篇八

人生就像一场马拉松比赛，充满艰辛和挑战。在这个世界上，没有谁能保证一路顺风顺水，没有困难和挫折。然而，面对困境，我们应该毫不退缩，勇敢面对。只有克服困难，我们才能成长和进步。

在我读初中时，我遇到过一次特别大的困难。那是一次数学考试，我信心满满，以为可以取得好成绩。然而，当我拿到试卷一看，却发现自己上面好多题目没有答对。一时间，我感到自己一无是处，心中充满了挫败感。但是，我没有退缩，勇敢面对这个困境。我决定从错误中汲取教训，认真学习，提升自己。

我把数学课本从头到尾拿出来，仔细研读，笔耕不辍。我想尽办法解决遇到的问题，向老师请教，积极参加学校的数学角逐活动。经过一个学期的不懈努力，我终于取得了令人满意的成绩。这件事让我深刻体会到，只要我们勇敢面对困境，努力去克服困难，就一定能够战胜困难，迎来成功。

篇二:不断自我超越。

励志，是我们人生旅途中的一股强大动力。在面临困境和挑战的时候，我们应该对自己说一声：不断超越自己，追求更高的目标。

我曾经读过一本励志的故事书，书中写道有一个男孩叫李宇春，他从小就立下一个宏伟的目标：成为音乐界的巨星。可是，他一开始并不受人待见，没有人看好他的前途。但是，他不断努力，勇敢地挑战自我。他在很多音乐比赛中获得了冠军，开始受到人们的关注。最终，他走上了国际舞台，成为了备受瞩目的歌手。他用实际行动告诉我们，只有不断超越自己，才能实现理想，追求卓越。

正是这个故事，让我明白了励志的重要性。在我面临困境和挑战的时候，我要坚信自己的能力，努力提升自己。我要勇敢去挑战困难，超越自己的极限，追求更高的目标。

篇三:永不放弃的勇气。

人生就像一场战斗，没有什么是轻易能够得到的。追逐梦想的道路上，我们要有永不放弃的勇气。只有坚持到底，勇往直前，才能迎接成功的曙光。

我记得那是高中毕业前的寒假，我报名参加了一次学校举办的演讲比赛。我非常喜欢演讲，觉得我有能力获得好成绩。然而，当我走上讲台，看到众多陌生的面孔，心里有些发慌。我的声音有些微弱，讲话过程中出现了一些小错误。结果，我没有获得好成绩。

那一刻，我非常失落和伤心。我觉得自己实力不够，无法胜任，产生了放弃的念头。但是，我在那时意识到，面对失败和挫折，我们不能轻言放弃，而是要勇敢面对，永不放弃。于是，我下定决心继续努力，继续参加演讲比赛。我把每一次失败都当作一次宝贵的经验，不断吸取教训，改进自己的演讲技巧。最终，我在下一次演讲比赛中获得了冠军。

从此以后，我明白了只有坚持到底，勇往直前，才能取得成功。励志，就是永不放弃的勇气。

篇四:拥有梦想是一种动力。

每个人都应该拥有一个梦想，梦想是人生的动力源泉。只有拥有梦想，我们才会有勇气去追求，努力去实现。梦想是励志的基石。

我曾经在一本书上读到一个故事。故事中的主人公叫李雷，他从小立下一个梦想：成为一名优秀的医生。然而，在他读大学时，他面临了很多困难，学习成绩并不好。他的父母和老师劝他放弃，可是他坚持了下来。他相信只有通过努力，才能实现自己的梦想。于是，他加倍努力学习，参加各种医学交流活动。最终，他顺利毕业，并成为一名优秀的医生。

这个故事让我深受鼓舞。我明白了只有拥有梦想，我们才会有一个追求的目标，才会有奋斗的动力。无论遇到什么困难，我们都应该坚持自己的梦想，并为之努力奋斗。

篇五:感恩奋进。

励志，并不仅仅是追逐梦想和追求成功。在这个过程中，我们还应该学会感恩他人的帮助，懂得珍惜身边的一切。只有这样，我们才能更好地励志奋进。

我读初中时，曾经参加一次暑期社会实践活动。我们去了一个贫困山区的小学，帮助当地的孩子们读书。那里的孩子们生活条件非常困难，但他们的学习热情却非常高涨。他们要饭都不要，只愿意多读一本书。他们告诉我，只有通过学习，才能改变自己的命运。

那一刻，我感受到了无尽的力量。我明白了只有感恩他人的帮助，并将之付诸行动，我们才能更好地励志奋进。从那之后，我更加珍惜学习机会，努力提升自己。我希望有一天，我也能为他人做出贡献。

励志是一种力量，可以给我们带来希望和信心。在我们人生的旅途中，励志是前进的动力源泉。无论面对何种困难和挫折，我们都应该勇敢面对，不断超越自己，永不放弃。我们要拥有一个梦想，并努力追求，然后懂得感恩他人的帮助。只有这样，我们才能真正走向成功，实现人生的价值。

单位心得体会励志怎么写篇九

《中国共产党问责条例》已经中央政治局讨论通过，不久将向全党颁布施行。我们党的执纪问责一直没有停止过，但因不够系统，不够规范，一些规定过于原则，笼统抽象，缺乏具体细则，可操作性不足，执行起来时严时宽，时紧时松，受人为干扰较多，问责问题是我们党建中的一个短板，制订《问责条例》是管党治党走向成熟的重要标志。是推进从严治党的利器。

责，就是责任与担当。“国家兴亡，匹夫有责”，是国民对国家的责任。为人民服务、为人民谋幸福，是共产党员对人民的责任。

《问责条例》自然是面对全党的，而其重点应当是针对党的干部。因为“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”“为政之要，莫先于人”。抓住了干部就抓住了党内“关键少数”，干部“其身正，不令而从”，上行下效，抓住了干部就牵住了“牛鼻子”。

干部手中有权，权力越大，责任越大。党的干部应在党忧党，为党尽职，为民尽责。权和责是统一的，有权必担责。存在的主要问题是权责分离，有权无责或权大责小。出了问题问责不够，追究不力。

试想，如果没有问责，权力就失去了监督，失去了约束，必然产生以权谋私，搞权钱交易、权色交易、“有权不用，过期作废”，利用手中的特权，大捞特捞，致使腐败到了疯狂的地步。

如果没有问责，掌权者就会一朝权在手，便把令来行，不受约束，我行我素，头脑发热，办事脱离群众，不讲科学，乱决策，瞎指挥，不计后果，慷国家之慨，板子一拍，经常给国家带来上亿乃至十亿百亿的损失。

如果没有问责，就会形成干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样。只管当官不干实事，一杯茶水一包烟，一张报纸看一天，只当和尚不撞钟，机关成了摆设，门难进，脸难看，事难办。滋生懒人、庸人甚至坏人。

如果没有问责，一些干部不是尽全力兢业，为党工作，为人民办实事。一心为个人升迁动脑筋，问路子、找门子，跑官要官、骗官，跟人不跟党，严重败坏党风。

有了问责，就会把权力的笼子扎得更牢，给掌权负责的干部带上“紧箍咒”，使他们时刻不忘自己的责任与担当，对人民赋予的权力诚惶诚恐，如履薄冰，对党的事业尽力尽力，夙夜在公。

有了问责，就会鞭策干部联系群众、依靠群众，问计于群众，在群众中发现问题，找解决办法，办事努力、谨慎、讲科学，认真做到“三严三实”。

有了问责，就会激励干部忠于职守，尽职尽责，认真干好本职工作，通过问责，激浊扬清，能从中发现对党忠诚干净、勇于担当的好苗子、好干部，使能者上、庸者下，解决干部能上不能下，能进不能出的诟病。

有了成文的《问责条例》，贵在执行，贵在落实。我们一定要学习好，贯彻好，执行好，使问责成为党内生活的新常态。

一要坚持自问。尤其是领导干部要带头从我做起，“吾日三省吾身”。南宋诗人吕本中总结了当官要诀，开头便是“当官之法，曰清，曰慎，曰勤”就是讲要清廉、谨慎、勤勉。我们共产党人在廉洁自律、谦虚谨慎、勤奋工作方面应当做得更好。

二是要责任落实。做到违者必责、违者必究。把责任落实到主体责任人身上。有一种风气，有了成绩，记在个人头上，出了问题归党委，归集体。名为党委责任，集体责任，实则无人负责，挂了空挡，板子打不到具体人身上。还有一种现象就是搞时过境迁、刻舟求剑。出了问题的人或升迁或外调，留下一堆债务，一堆难题，一个烂摊子，当事人一走了之，新班子难理旧账。落实《问责条例》绝不能既往不咎，一定要问责，追究到底，搞个水落石出。

三是落实《问责条例》，必须严格党的组织生活。党章第八条规定:每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党员组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组织民主生活会。不允许有人不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。领导干部参加支部小组生活是我们党的优良传统，在生活会上谈心交心，汇报思想工作，开展批评与自我批评，有了问题要自觉接受问责。民主生活会要讲究质量，对事不对人，对腐败现象、失职、渎职现象，违规现象要敢管敢严，敢于唱黑脸、亮利剑、不暧昧、不躲避、不要滑头、不当老好人，真正对党负责对同志负责，各级党的组织、纪检监察部门，要以《问责条例》为准则，使问责成为党内生活的新常态。