大学中秋团课心得体会和方法 中秋节团课心得(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写大学中秋团课心得体会和方法一

迎新生庆中秋

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在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

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丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

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1、各社团节目：葫芦丝表演 笛子表演 古筝表演 双截棍表演 武术表演 乐队表演 小品表演 独唱 话剧表演等。

2、小游戏：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

具体内容：

1）小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2）许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品

4）“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。

5）我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

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活动前两天由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学校各大网站），x月x日（星期六）下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。x月x日（星期日）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

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拟定于20xx年x月x日星期日下午18：30点至下午20：30点

具体活动时间安排

1）开幕式18：30-18：50

2）前三个表演18：51-19：10

3）小游戏：“你信任我吗？”19：11-19：20

4）三个表演19：21-19：40

5）小游戏：我爱记歌词19：41-20：00

6）三个表演20：01-20：20

7）小游戏：猜灯谜，小橘灯，许愿船同时进行20：21-21：00

8）闭幕式21：01

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xx大学学生会堂

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xx大学全校师生

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冠名单位：（待定）

主办单位：xx大学学生社团联合会

承办单位：xx大学xx协会

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总 顾 问： xx 名 誉 顾 问：（赞助商待定）

组委会主任：待定

组委会副主任：待定

执行主任：待定

组委会成员：待定

策划组：待定（学校社团）

宣传组：待定（学校社团）

后勤组：待定（学校社团）

节目组：待定（学校社团）

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1）负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。

2）各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作。

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项目 数量 （套） 单价 （元） 金额 （元）

舞台背景架

舞台灯光

舞台背景喷绘

舞台地毯

现场音响

表演服装

活动礼花

舞台用气球

宣传横幅

赞助商提供

宣传海报传单

赞助商提供

现场用矿泉水

活动邀请函

游戏所需用品

总计预算（元）：

描写大学中秋团课心得体会和方法二

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（一）培养学生的想象能力与联想能力

音乐欣赏并不是说单单听懂音乐的旋律与歌词的大意就可以了，而是应当对音乐背后蕴藏的深层含义进行进一步的挖掘。在高校音乐欣赏课中，教师向学生传达音乐作品的背景知识，那么这就需要学生对这些知识进行一定的联想与想象，只有这样，才能在深层次上对音乐作品的内涵进行挖掘，而后体验音乐带来的真正美感。所以大学生在一系列的音乐欣赏活动中，能够得到想象能力与联想能力的提升。

（二）培养学生感受音乐的能力

想要理解音乐带来的真正美感，就必须要能够听懂音乐，而高校音乐欣赏课的一个主要目的就是教会学生听懂音乐，使学生能够在一定程度上拥有感受音乐的能力。在一些音乐欣赏实践活动中，学生可以得到音乐感受能力的提升。所以说，在大学阶段开展音乐欣赏课，能够提升学生的音乐感受能力，进而感受到音乐给人们带来的美感。

（三）提升学生的记忆力

可以说音乐是时间的艺术，正是如此，音乐审美活动的开展需要学生具有较好的记忆力。只有将一些相关的音乐信息在脑海中储存起来，才能对音乐作品进行一个整体的把握。在音乐欣赏的过程中，学生的记忆力能够得到有效锻炼，将自身捕捉音乐艺术的能力提升，同时使自身审美的体验得以增强。

（四）提升学生在音乐鉴赏上的能力

不管是何种审美活动将，都要求具有相应的文化修养以及相关的文化知识，在对音乐进行审美时亦是如此。学生能够在音乐欣赏过程中获取到很多同音乐相关的知识，将自己对音乐的认识程度提升，在不断积累这些知识的同时，学生审美鉴赏的能力亦能随之得到相应的提升。所以，高校音乐欣赏课能够帮助大学生提升其在音乐方面的鉴赏能力。

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（一）扩大音乐欣赏的范围

在进行音乐欣赏教育时，一个需要注意的问题就是音乐作品内容以及类型的多样化，不仅要有民族音乐作品，还要有古典音乐作品，同时也不能少了流行音乐作品。只有将学生在音乐欣赏课涉及的范围进行扩大，才能使学生不被音乐欣赏的教材局限住，进而在音乐欣赏过程对情感进行不断地积累，逐渐将自身音乐审美的能力与素养提升。

（二）帮助学生养成正确的审美观

审美主体对美的一个总体看法就是审美观。处于不同文化、时代以及社会背景下，人们的审美观都会表现得各不相同。从大学生的角度思考，将真、善以及纯朴视为美就是正确的审美观。所以在音乐欣赏的过程中，教师应当将正确的审美观传达给学生，进而使心灵、生活与社会都能够得到美化。尤其是针对不同音乐作品的不同音乐艺术水平，教师更应当对学生的正确审美观加强引导，避免学生错误的追随一些价值庸俗的“音乐作品”。

（三）加强培养学生的音乐记忆能力

音乐主体在音乐欣赏过程中最为重要的是记忆能力，所以在进行音乐欣赏教育时，应当对学生的记忆能力进行培训。可以将着手点放在一些结构简单的、内容短小的作品上，逐渐的由小变大、由简入难，使学生反复聆听一些音乐作品，在此循环往复的实践活动中，令学生对各种音乐作品的节奏、旋律以及和声等进行了解与熟悉，进而培养学生将音乐的表达形式同音乐的主题进行有机结合，进而对音乐作品产生进一步的理解，同时对审美体验进行不断获取。

（四）加强培养学生的音乐审美情趣

人们在对某些事物或者是活动进行认识时表现出的倾向性意识就是兴趣。学生只有拥有了欣赏音乐的兴趣，才能自发地参与到音乐审美的活动中，进而形成一种音乐审美情趣。教师不仅在要音乐欣赏中为学生构建出一个良好的音乐气氛，还需要采用合理的教学方法与教学语言来体现自己对音乐审美的不断追求，影响并加强培养学生在音乐欣赏上的审美情趣，使学生能够不由自主的欣赏音乐，将欣赏音乐的兴趣提升，最终使自身在音乐方面获得良好的审美情趣。

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综上所述，音乐欣赏指的是将一些音乐作为审美的对象，将参与欣赏活动的人作为审美的主体，进而形成一种特殊形式的审美对照。实施素质教育的一个重要途径就是进行音乐欣赏教育，是高校教育中是必不可少的一部分。因此，想要提升高校音乐欣赏教育与审美素质教育，就必须要把握好音乐欣赏在审美素质教育中的意义，在此基础上扩大音乐欣赏的范围、帮助学生养成正确的审美观、加强培养学生的音乐记忆能力、加强培养学生的音乐审美情趣，最终使高校音乐欣赏教育与审美素质教育得以实现。

描写大学中秋团课心得体会和方法三

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2021年中秋晚会新生校园活动，主题为“举杯邀明月”。本策划以中秋月圆之夜户外活动为主线，不同校区联谊为纽带，花费少，但为了配合效果，对夜景灯光设备有要求，所以赞助方面有一定的难度。当然，可以简化处理，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，原因是因为高校寝室基本都可以上网报名，减少活动执行人员核对名单的时间。本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。

本方案，除了适合刚入学的新生的班级、院系之间的活动外，同样适用不同院校之间或老乡会等社团的联谊活动。

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本活动特别适合刚入学的新生的破冰，打破大学教室、食堂和寝室三点一线的局限。大学有很多公共课，不同院系之间在一起上课的机会很多。

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1、2021年9月17日之前，网上报名联络

2、2021年9月17日，或2021年9月27日晚上，现场活动

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学校周边，有草坪或山坡的地方。学校内的草坪，容许进入，也可以

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所有在校生都适用

活动主办方，协办方

院校学生会（或老乡会，或兴趣小组，社团组织均可）

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前期准备

1、 宣传某某时候有什么活动，通过班干部进行各班通知。通过院系学生会进行不同院系或学校的邀请。

2、 速印黑白单张宣传该活动，或印制提示卡，活动参加邀请卡等

3、 开通网上在线报名功能，方便大家随时随手进行报名。（无上网条件的，手工登记）

4、 活动设备赞助联系

物资准备

1、 月饼（可小可大，尽量保证人手一份）

2、 水果

3、 红酒（或汽水、饮料等等）

4、 杯子（每个人自己带，或用一次性纸杯）

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1、 通过班干部、学生会、辅导员等传达

2、 通过发传单（邀请卡）

3、 通过张贴传单

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1、 活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的游戏整理（必要时彩排一下游戏）、应急方案、音乐播放器（总之营造气氛的设备）

2、 设备租用或赞助，以“夜光”为方向，这样更显浪漫。有条件，看能不能放烟花

3、 做好老师、辅导员的邀请，确认好时间，鲜花

4、 活动现场秩序的维护人员确定

5、 活动完后现场清洁工作的人员确定

6、 活动现场的节目单的准备

7、团队游戏往往带来的效果不错，有关团队游戏，请看活动互联上的活动学院的相关文章。

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1、 月饼、水果、饮料等零食，按人均10元计算

2、 宣传单张（活动邀请卡等），按每张0.1-0.2元计算

3、 设备租用（按实际计算，做好是有赞助的），实在没有赞助的，就用手电筒了。

4、 鲜花，给老师的，不用太铺张，20-50元一束

描写大学中秋团课心得体会和方法四

人们常说——人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。这其中的中秋指的就是中秋佳节。这个传统的节日，给了人们诸多回忆。我在这个节日里也有许多许多故事。

那是三十几年前的一个中秋节。当时农村生活并不富裕，在这个一年一度的中秋来临之季，没有现在的各式月饼，有的只是做工粗糙的糕点，价钱也不便宜。有些人家里有十多口人，也就买三五个所谓的月饼，到了晚上大家围坐一起，尽可能把月饼给孩子们吃，大人们也就只是看看。看到孩子们吃的开心，比他们自己吃了还要开心。我就是出生在这样的一个节日里。

记得到了我上初中，家乡的经济面貌发生了巨大的变化——土地个人承包了，经济开放了，农村的剩余劳动力可以进城打工了，电灯、电话、电视机，各种家电也相继在农村出现了。

我们家里也是从土坯房，变成了红砖大瓦房。时光流逝，转眼又是中秋节到了。学校提前一天给我们放了假。对于当时住校生的我们来说，能回家，那是最大的心愿。这回又是过节，想到家里的丰盛饭菜，嘴里就口水直流。

随着公鸡的鸣叫，太阳的升起，日历翻到了——中秋节。这是个举国欢庆的节日，也是我个人的节日。

吃过晚饭，一家人坐在小院里，吹着晚风，看着月亮一点点升起。母亲拿出了包装精美的月饼盒。我还是如同儿时一样忍不住抢先打开了盒子，想看看月饼是不是自己喜欢的口味，看够不够大家分。

母亲看出了我的想法，她慢慢地说，“孩子不要抢，今年我家买了好几盒这样的月饼，保证大家都有份，现在我们的生活好了，手里的钱也有了剩余，已不再是你儿时的样子。”

接下去，母亲又给我讲了许多，告诉我，现在的我长大了，过了这个中秋节，我已经十六岁了，要知道如何珍惜生活，珍惜自己的学习机会，不要成天满脑子想的就是享乐。我们现在虽然自己好了，可那些传统的东西不能丢，一定要好好学习，将来有个好的人生。不要和我的父辈一样，当时想上学，可家庭状况不允许，他们只能选择放弃，如今我的家庭状况，足以供我好好读书，小学、初中、高中直到大学。

听了母亲的话，我心里如同打翻了五味瓶，想了很多，我抬头看到那皎洁的月亮，心里暗下决心——从今天起，从此刻直起，我一定好好珍惜眼前的一切，努力学习，将来有个好的前程。为了父母、为了自己、也为了这美好的生活，奋斗！

描写大学中秋团课心得体会和方法五

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大学的我们只有少数同学能与家人团聚，希望借此晚会让大家一起快快乐乐的过中秋节，使同学们感到如家人般的温暖。尤其xx级的同学刚进入一个新班级，借此活动可以增进与xx级学长学姐的友谊，增进与老师的深厚情谊，增强对新环境的归属感。

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20xx年x 月x日（中秋节前一天）19：00~21：30

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体育馆 3楼（8，9号宿舍楼对面）

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中秋联欢，增进情谊，感受温馨

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1、搭建xx级与xx级同学近距离沟通的良好平台；

2、搭建xx级同学良好沟通的平台；

3、通过组织活动增强班级凝聚力，团结合作能力；

4、增进同学与老师的感情；

5、挖掘有文艺特长的同学；

6、树立石油软件工程（实验班）的良好形象；

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张老师 院领导（待定）

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xx级&xx级全体同学，张老师，院领导（待定）

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主要以互动游戏和文艺表演为主

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选出二名主持人，xx级5个节目，xx级6个节目，准备3个小游戏

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1、节目征集；

2、x月x号初审；

3、x月x日确保各个节目准备好；

4、x月x日正式演出；

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1、互动小游戏安排；

游戏（规则）：倒着说、顶橘子、牵手、做动作（不 语）猜出职业、或某一运动等、传递水瓶、三人夹球跑（背靠背，手挽手，进行折返跑）

惩罚措施：

1、吻桌子（可以用手机拍照留念）

2、唱一首歌/讲一个笑话/展示才艺

奖励措施：对于获胜的小组将得到我们提供的小礼物；

2、文艺表演安排

按节目单演出，每三个节目表演完后做一个小游戏，最后一歌曲结束晚会表演。

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1、主持人致开首词；

2、介绍与会嘉宾；

3、开场曲；

4、表演和游戏穿插进行；

5、主持人宣布晚会结束；

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1、组织委员组织同学借场地、音响等设备材料；

2、生活委员安排购买月饼、水果、饮料、奖品等物资；

3、组织委员安排人员负责收集表演节目，做游戏所需伴奏，器材等；

4、宣传委员安排人员负责拍照、录像等事情；

5、组织委员安排人员布置场地，调节灯光、音响设施；

6、宣传委员通知同学按时到场；

7、副班长负责现场的现场秩序等，包括遇到安全问题；

8、生活委员负责月饼等及奖励的发放；

9、事先安排好迎宾者的人员，负责院领导来；

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