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中国版图的心得体会及收获(优质12篇)

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中国版图的心得体会及收获(优质12篇)
2023-11-21 08:33:58    小编:ZTFB

心得体会是对自己在某件事情上的观察和思考,是对经验的总结与概括。在写心得体会时,要注重语言的准确性和质感,通过丰富的词汇和表达方式来提升文章的品质。以下是小编为大家整理的心得体会范文集锦,希望能为大家写作提供一些启示和指导。

中国版图的心得体会及收获篇一

1933年朱彦夫出生在人杰地灵的沂蒙山腹地——沂源县张家泉村。他从小家贫如洗,14岁时就毅然参了军,1949年光荣加入了中国共产党。少年从军保家卫国,血洒疆场、身体残疾;退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,并将自己的经历体会写成小说,用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”,被誉为“中国的保尔·柯察金”。

1947年,14岁的朱彦夫报名参加解放军。

1950年,朱彦夫在抗美援朝的一次战役中身负重伤,双腿膝盖以下、双手手腕以上截肢,失去左眼,成了一级伤残军人。

1957年,担任村支部书记。上任伊始,朱彦夫拄着拐,拖着17斤重的假肢,到田间地头查看生产,逐门逐户察访民情。他的主意慢慢拿定:治山、治水、造田、架电。一个个山里人想都没想过的大工程,在张家泉热火朝天地展开,一干就是10多年。

张家泉三面是山。人多地少的矛盾不解决,张家泉村就永远吃不饱。朱彦夫带领张家泉村村民,先后将荒地“赶牛沟”“舍地沟”“腊条沟”变为沃土。为了让群众早日用上电,朱彦夫在妻子的照顾下,跑上海、南京、胜利油田、陕西联系材料,经过艰苦努力,终于让张家泉村于1978年结束了点油灯的历史。

1982年至今,从村党支部书记岗位退下来后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,历时7年,七易其稿,创作完成了两部震撼人心的自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。时任中央政治局委员、副主席、国防部长迟浩田亲笔题写书名并题词:“铁骨扬正气,热血书春秋”。

中国版图的心得体会及收获篇二

作为一个中国人,我们应该对自己的国家和历史有着深刻的了解,其中一个重要的方面便是中国版图。它代表着中国的地理特征、人口分布、历史变迁等方面。在探讨中国版图这一题目时,我个人有着深刻的体会。

第二段:地理特征。

中国版图的第一要素是其地理特征。它占地广阔,拥有多种多样的地形和气候。从古代开始,中国的文化和王朝都是根据其地形来划分的。中国的版图是由南、中、北三地域组成的。南方地区多山,气候偏热,生长着热带植物;中部地区则地势平坦,水网纵横,资源丰富;北方地区则干旱较为明显,但富饶的草原和沙漠还是呈现出了不一样的特色。

第三段:人口分布。

中国版图的另一个重要元素是人口分布。中国的人口数量惊人,全球居首位。但是,每个地域的人口密度还是存在很大差异。南方地区的人口数量较多,大城市如广州、深圳等地更是人口繁华。中部地区的人口密度较低,但是仍有一些大型城市,如武汉、成都等。北方地区人口数量相对较少,城市与城市之间的距离也远,农村居民更多。

第四段:历史变迁。

中国版图的历史变迁相比其他元素更能反应中国的复杂历史。中国版图始于黄河流域,是中华文明的发源地。然而,随着历史的变迁,版图随之也发生了巨大的改变。春秋时期,中国版图大部分都处于分裂状态,五胡乱华时期则出现了多个小国。到了唐朝,版图逐渐统一,国力强盛。历经宋、元、明、清等朝代,中国的版图经历了繁荣和衰落,但始终保持着健康发展。

第五段:结语。

总的来说,中国版图是一个很有意思的话题,其中包含的内容也很多。我们应该拥有对自己的国家有着深刻的了解,中国版图正好为我们提供了一个研究中国的好机会。毕竟,要想未来更好,我们首先要了解与熟悉自己的过去和现在。

中国版图的心得体会及收获篇三

为能提高成绩从而奔向理想的高中,我们绝不能停留在口头上,而是从基本做起。首先,树立起一个目标是最为重要。俗话说的好“没方向的船再怎么行驶都不会到达目的地。”如果没有一个目标,那你再怎么努力都没任何作用。有了一个目标,你就不会不断地自我提升,改变自我,从而达到一个新的阶段,这样你就离目标就越近了。

除了目标,还必须具备一个良好的'学习习惯,如学会自主学习,不用别人督促。每天都会去阅读一些文学杂志、作文等等。之类的学习习惯都有利于提高你的成绩,还能提高你的知识。

第三点,能够控制自己。由于科技的发达,现在不少人都有一部属于自己的手机。因此许多人都玩物丧志,成绩如同水从高处往低处流。这说明这些人的自制力太弱了,太过于放松自己。还有一些人会用手机去拍题搜答案,这样自己不但没有认真思考,反而还忽悠了自己。

人生有三大转折点,一个是中考、小升初考、高考。如果你没有考到一个好的高中,就意味会难考到好的大学,没有考到一个好的大学意味着你是否以后有份理想的工作和每月工资的高低。这如同一栋楼一样,如果地基没打好,这房子将会倒下,所以我们要好好利用初三这一学期。

我们携手走进初三作文800字2。

走进阅读的世界,我看到了不怕困难,无所畏惧的孙行者;走进阅读的世界,我看到了贪吃贪睡,却又善良憨厚的猪八戒;走进阅读的世界,我又看到了胆小怕事,却又慈悲善良的唐僧。

走进阅读的世界,我又被《西游记》的精彩故事情节所沉醉,仿佛又回到了那个暑假。

那个夏季,天气很是闷热,无奈的我只好呆在家里,无意间,一本书吸引了我的目光,那就是罗贯中的《西游记》,虽然那时的我只有11岁,但书中的内容却使我如痴如醉。书中的每一个章节都吸引着我,于是,渐渐的,它已经成为我夏天中的一个伴侣。

那个夏天,不论是什么时候,我都会抽出一些时间来陪陪你,也会抽出一些时间来记录它。渐渐的,我们的关系变得更加密切,记忆最深的是三打白骨精那个情节,孙悟空面对白骨精的戏法都可以轻松的识破,尽管面对猪八戒的谗言和唐僧的好坏不分,孙悟空仍然意志坚定,坚持自己的信念,使我得到很大的震撼。

走进阅读的世界,心灵得到洗礼,走进阅读的世界,信念更加坚定,走进阅读的世界,精神领域得到了巨大的滋养。

我们携手走进初三作文800字3。

什么是勇敢?是对于所有事情的跃跃欲试,还是谨慎思考过后的勇于尝试?勇敢不是莽撞。不是认定了的就不假思索。他是活在我们心中的精灵,是我们与困难抗争的凭借,有时,我会因他而收获成果,有时我们也会因他付出代价,但不管怎样,如果没有了他——勇气,你一定会一无是处。

怎样才能勇敢?勇气不是说有就有,说来就来。有些人的勇敢是天生的,这些人,生来就赋予了争强好胜的性子。命运的道路或许会坎坷不平,但他们的性格注定会使他们不服输,跌到了,爬起来,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,胆小怕事,这就需要培养勇气了。从身边的是小事做起,独立面对各种困难,积极参加社会活动,不断的磨炼自己,独自承受失败,然后重拾信念重来。做到这些,我就不信你还会不勇敢。

勇敢使人生中宝贵的财富,让勇敢走进心间。今天你勇敢了吗?

我们携手走进初三作文800字4。

初三,是人生的一个转折点,走进初三。当真正走到这里时,才真正了解它。网。

到初二时,我明白了“一分耕耘,一分收获”。初三学生所付出的苦定有收获。但我认为初三的学生时间太少了,连星期天都没有时间玩,这时,初三又给我留下了一个印象:紧张。

当我真正走进初三,我才感觉到初三的压力,中学生作文《走进初三》。再有一年就要进行中招考试了,摆在我面前的有两条路,一是辛苦一年,争取考入重点高中;二是混一年。第一条路明亮但坎坷。没有人不希望走着一条路。在这样极大的压力下产生动力。初三的学生希望即使再苦一点,也要努力奋斗,只有比以往更苦,更紧张,才能实现目标。

初三并不是苦不堪言的。上课时我们听课累了,幽默的老师会使我们开怀大笑;我们有更多的体育训练,可以更好地劳逸结合。初三更能使我们感受到获得知识的喜悦;更让我们感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是竞争更激烈的时候。因为今年不仅有以往叱诧风云的同学,还有阅历资深的复习生。要想得到以往的成绩难上加难。但竞争也能产生动力,能使我们更好地学习,使我们更快的成长。

初三,是我们必须面对的。让我们更好的跨过这个转折点。这个转折点有苦有咸更有甜。

中国版图的心得体会及收获篇四

危难中逆行,在逆境中坚守,用自己的故事书写一首中国人民共渡难关的伟大史诗。

身患绝症却争分夺秒守护患者的张定宇院长让人敬佩;以实际行动践行让女孩受高等教育能改变三代人命运初衷的张桂梅令人感动;为病人提供抗癌厨房的万佐成、熊庾香夫妇给人温暖……他们在传递着这些伟大的精神:爱岗敬业、善良勇敢、顽强不屈、坚定不移。他们在逆境中都感受到了坚守的美好,在自己心中播种了常怀感恩的心,憧憬自己的使命,保持自己的初心,向身边的人发出真诚的微笑,为社会传播正能量。

没有人生来就是英雄,也没有人生来就有当英雄的天分,却往往有人能在危难中挺身而出,他们以实际行动坚守岗位,用行动坚守初心。他们愿意为之倾注精力甚至是自己的生命,他们在坚守中变得勇敢,变得高尚,变得伟大。时代在变化,感动却永远不会变,我们对善的向往不会变,对美好的渴望不会变。“感动中国”为我们弘扬了中华民族的传统美德,这种美德需要我们继承和发扬。视频中的故事和人让我大为震撼,人民英雄竟在我们身边,这是实实在在的人和事,他们都在激励着我们,给我们年轻人做出榜样。

伟大的时代呼唤着伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。山里的花谢了又开,当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱,而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位上。

感动中国,我们不光为年度人物所感动,也被全中国人民万众一心共克时艰的精神所感动。他们在逆境中坚守的精神更值得我们青少年学习!

中国版图的心得体会及收获篇五

副主席、国防部长迟浩田,亲笔题写书名——《极限人生》,并亲笔为朱彦夫题词:“铁骨扬正气,热血书春秋”;中共山东省委的一位领导说:“朱彦夫就是中国的保尔·柯察金。”

1996年9月4日,山东省民政厅做出“关于在全省民政系统和优抚对象中开展向朱彦夫学习活动的决定”;1996年11月6日,中共山东省委做出“关于开展向朱彦夫同志学习活动的决定”。

20__年3月26日,由中共中央宣传部、中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、民政部和中国人民解放军总政治部共同举办的“时代楷模”朱彦夫同志颁奖仪式,在央视新址800平方米演播室隆重举行。淄博市特等伤残军人朱彦夫同志成为全国首位“时代楷模”。

20__年9月28日,朱彦夫被选为由中国扶贫基金会和中央主要新闻媒体共同发起的,20__中国消除贫困奖候选人。

20__年10月12日,朱彦夫荣获20__中国消除贫困感动奖。

20__年10月13日,朱彦夫被授予全国敬业奉献模范称号。 。

20__年8月,入选国家荣誉称号建议人选。

20__年9月17日,主席签署主席令,授予朱彦夫“人民楷模”国家荣誉称号。

20__年9月25日,朱彦夫获“最美奋斗者”个人称号。

中国版图的心得体会及收获篇六

我国地域广阔,自然风光错落有致,历史文化丰富多彩,每个地方都有不同的特色和风情韵味。在五年级的《中国版图》课程中,我从新疆到台湾,从呼伦贝尔到云南,深入了解了中国各地的风土人情和发展变化。在这五年的学习过程中,我有着许多的心得体会。

第一段:对地域之美的感受体会。

新疆是我国的西北疆区,这里有广袤的戈壁滩和沙漠,有苏公塔尔牧场上各式各样的家畜,有拥有“千里荒漠第一林”的塔里木河流域。在学习中,我发现新疆的自然景观远远不止于此,连绵不绝的山岭、浩瀚的大漠、神秘的天山、壮观的喀纳斯湖……更是让我惊叹不已。这让我深刻理解了我国地域之美所在。

第二段:对历史文化的探讨体会。

在学习《中国版图》时,我不仅了解了每个地方的自然风光,也深入了解了不同地方的历史文化。山西太原是一个历史文化名城,代表着中国北方古代的城池文化和农业文化;湖北荆州是一座拥有中国自古以来的文化和历史名城,这让我看到了中国历史的多样性和深厚底蕴,对文化和历史的了解让我更加方便地融入我的祖国之中。

第三段:对地方特色文化的了解体会。

我国不同地区的风土人情迥异,而每一个地方的特色文化也有着各自独有的特点。比如广西桂林,它拥有着湖水细长、山峰挺拔,被誉为“山水甲天下”;云南丽江则以“古城、老街、小桥、流水、人家”为代表,是中国最具特色的旅游城市……这让我深深地感受到了中国各个地方所具有的独特魅力。

第四段:对不同地区的经济和发展变化的认知体会。

随着时代的变化和经济的发展,不同地区的变化也是各有千秋。比如在广东珠海市香洲区,城市快速发展,人民生活水平显著提高,而在云南普洱,茶产业取得巨大发展,已经成为全国最大的生产茶叶的地区之一。学习《中国版图》课程,让我认识到我国的变化和经济的发展,真正了解到了我国的发展速度和规模的非凡。

第五段:对祖国各个地区的热爱和自豪感体会。

学习《中国版图》之后,我开始意识到,我是一个拥有祖国优美山川、人文大美和发展潜力的祖国公民。每个地方都有不同的特色和优势,我认识到自己应当以个人的努力来推动祖国的发展,同时也对祖国有着更加深厚的热爱和自豪感。

五年级的《中国版图》,让我了解到了更多的祖国面貌和特色,深入了解了不同地区的风土人情和发展变化,更加坚定了热爱祖国的信念。而这些对于我们未来的发展都是至关重要的,我期望自己将来能够为祖国创造更加辉煌的明天。

中国版图的心得体会及收获篇七

我来自放生小学,跨入教师行列仅10余年的岁月,10余年的教学历程,风雨兼程,有得有失。回首往事,我领悟到:是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱,伴随我一次次迎接挑战,一次次超越自我!今天我的演讲题目就是:迎接挑战超越自我。

记得初为人师,我很胆小,没有自信,不懂方法,更没有经验。曾经有孩子问我:“老师,1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案,甚至在课前还要记一记,先做什么,再做什么。我努力去做了,可总达不到我预想的效果,我时时反思着:为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑,我每上完一节课,我都在琢磨,今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是,我有意识地加强自己教学基本功的训练,虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧,学习他们的成功经验,再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生,关注学生,选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了,愉快多了,我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生,原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸,看着一双双渴望求知的眼睛,我在心里下定决心,我要尽我的所能把他们教好,这是我的责任,是我作为一名教师的责任。

在我从教的第3个年头里,青年教师赛课活动在全县展开,我参加了比赛。记得当时我很犹豫,那可是比赛,下面有那么多领导,还有那么多有经验的老师都在看着我,我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲:“不要怕,年轻人要勇于挑战自我,自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下,我获得了第一名。这次荣誉的获得,让我备受鼓舞,我要继续努力,做好准备,迎接各种挑战,我要让我的教书生涯有声有色。

在接下来的几年里,我结了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松,反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育,还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育,记得一位家长说:“现在我们比什么呀,比自己的钱多少吗?不是,我们比谁家的孩子素质好!”是啊,孩子才是未来,孩子才是希望,我作为一名教师,深感责任的重大。于是,在工作的间歇,在干完家务活的空档,我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结,整理,一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

然而,就在我教学工作基本上得心应手的时候,我却经历了一次病痛,一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

经过前思后想,经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询,最终我作了手术。通过前后两次激光手术,成功去除了我左右声带上的息肉,经过一段时间的休息,我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾,感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业,我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

记得手术前后,我的声音都很小,我担心孩子们听不见,但他们却听得格外认真,很多时候我的一个手势,一个眼神替代了我的语言,可孩子们依然能够领会,我为他们能这样的懂事,能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说:一周内一句话也不能讲,否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我,一颗糖轻轻的塞进我的嘴里:一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上,人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片,我打开一看,上面写着:“老师,祝你早日康复,我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手,只有使劲地点头,眼泪早已不听话,滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气,我要好起来,要快快的好起来,孩子们需要我。

在病假休息的日子里,我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片,在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语,也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里,我把卡片分发给他们,他们手捧小小的卡片,在同伴们面前炫耀,“看,这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻,我真真切切的感受到:我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

10余年的教育生涯,有苦,也有乐;有付出,也有回报:在新课程实施的三年里,我先后四次承担县级教学研究课,多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20xx年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就算有一天,我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑,我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来,因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己,让我更有信心去迎接挑战,不断的超越自我!实现我的人生价值!

谢谢!

中国版图的心得体会及收获篇八

苏联教育家马卡柯曾说过:“劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础”。

从古至今,我们的祖先都是通过自己勤劳的双手,努力奋斗,才创造了现在这幸福美满的世界。才有了如今的高楼大厦。人们用自己的双手提高了生活水平和生活质量。

“劳动”是一个美妙的字眼,它体现的是一个国家,一个民族的精神面貌。习近平总书记说过“劳动是人类的本质活动,劳动光荣,创造伟大是对人类文化进步的规律的重要诠释。”自中华人民共和国成立以来,中国人民艰苦奋斗,勇于创新的精神实现了中国梦。

最好的例子就是四大发明:指南针、造纸术、印刷术、火药,这就是体现“美好生活劳动创造”的最好证明。四大发明里包含着许许多多人辛勤的劳动与付出。正因为他们凭借着自己聪明的大脑和多年的辛苦付出,才换来了今天强大的中国!就比如说“火药”,若是他们没有研制出火药,中国现在还是一个任人宰割的国家;甚至,今天的中国早已不是中国,有可能成为了其他国家的领土,也有可能变成一片荒无人烟的荒漠。无人问津,无人会记得世界上有那么一只雄鸡叫—中国。正是我们的祖先通过坚持不懈的努力和辛勤的劳动换来了我们今天幸福、安全的生活。

再比如说“指南针”,由于古代汉族劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果发明了指南针,指南针的出现提高了我国军事化水平,提高丛林作战的效率。在没有出现指南针之前,如果进行丛林作战遇到晴天,还可以通过太阳、月亮辨别方向;若是阴天、雨天,就无法辨别方向,这大大增加了作战的困难,指南针的出现,大幅度的降低了作战时的困难,不会因为天气的变化而影响作战。同时指南针也便捷了我们的日常,如果我们去爬山,找不到回家的路、或迷失在了丛林中,又无法观察自然现象的时候,它可以让我们走出丛林,找到归家的路。

热爱劳动也是中华民族的一种伟大精神,我们作为炎黄子孙,应该热爱劳动,传承这种文化精神,使这种精神一代又一代的流传下去,并且让更多的人了解认识学习,传承这种精神。劳动—可以让我们的生活幸福,劳动—可以让整个社会和谐发展,劳动—可以让一个国家强大起来,热爱劳动也是一个民族的一种面貌、一种气象。我们要热爱生活,热爱劳动,让那些看不起中国的人纷纷打脸,让我们的祖国变得更加富强!

美好生活—劳动创造,这需要我们一代代人的辛苦付出。加油吧,少年,让我们的中国变得更加强大吧!

中国是一个文明古国,歌颂劳动光荣都是亘古不变的主题,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优良传统,绵延至今,是我们一直坚持的美德。

回望历史,放眼中华大地,处处是劳动人民铸就的辉煌。蜿蜒巍峨的万里长城、古老的西安城墙、高高的大雁塔、风景宜人的颐和园、精巧别致的苏州园林、金碧辉煌的故宫、美轮美奂的避暑山庄、无与伦比的“四大发明”、精巧绝伦的景德镇瓷器、委婉动听的昆曲和京剧……这无一不是古代劳动人民的伟大创造。

回首过去,“美好生活劳动创造”不仅成为了一种传统、一种文化、一种精神,更是成为了我们民族的生息之源,发展之本。新中国的成立、中国第一颗原子弹发射、载人飞船“神五”成功发射、青藏铁路全线通车、08年奥运会、长征运载火箭系列多次顺利升空,2019年,新中国成立70周年,国庆阅兵的空前盛世,更是彰显了我们的国力强盛。

“民生在勤,勤则不匮”,是的,中华民族之所以能繁荣富强,日益强大,是因为华夏人民用无数心血,不计其数的日夜辛勤劳动换取来的。而今,“美好生活劳动创造”这个古老而又年轻的命题又被赋予新的历史使命和战略意义,渐渐的它将成为一种力量,一种信仰,成了众志成城,成了万众一心。2020年新冠病毒肆虐,病房告急,火神山雷神山医院拔地而起,在疫情最严峻的时刻托起了“生命方舟”,创造了让世界震撼的“中国速度”。中国在这一步一步变强大的背后,正是千千万万普通劳动者辛苦劳动的奇迹。

同学们,回望完历史,纵观完国事,我们是不是应该珍视一下眼前的美好生活呢?当我们漫步在美丽的校园,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育时,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃?又是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩的课?他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!

同学们,让我们汲取榜样的力量,热爱劳动、崇尚劳动,从我做起,从身边的小事做起吧,干好每一次教室的值日,参加校园里每一次义务劳动,勤奋学习,掌握现代科技知识,增强我们劳动的本领,高举科技强国的旗帜,终有一天,我们都会成为建设祖国的合格劳动者,用我们的勤劳和智慧为我们的祖国创造更美好的生活!

当我们住在舒适的房屋里,有干净的水源,不必为食物操心时,当我们享受着便利的交通、快捷的通信时,有没有想过,如此美好的生活是从何而来?马克思说:“劳动创造世界。”美好的生活,就是由劳动创造出来的。

五千多年漫漫历史长河,人们用双手创造了多少奇迹!为了农桑,我们发明了节气;为了水利,我们建造了都江堰;为了科学,我们撰写了《九章算术》《周髀算经》;为了抵御外敌,我们修建了万里长城……是劳动创造了历史文明,也因劳动,才有了如今的辉煌。

“赖其力者生,不赖其力者不生”,热爱劳动是做人、立身、安家、兴邦的根本。正是依靠着劳动,人类生产并积累了大量的物质财富和精神财富。中华民族几千年来虽历经艰难曲折,但始终屹立于世界的东方,首先靠的就是热爱劳动这宝贵的品质。

你知道电影《天渠》吗?电影讲述了一位老人几十年如一日,带领群众绝壁凿岩、脱贫致富的奋斗历程。电影主人公的原型,就是贵州遵义草王坝村原党支部书记、“时代楷模”荣誉称号获得者黄大发。这位老人用了36年,终于为家乡修建了一条水渠——这水渠是靠着风钻和钢钎,硬是在300多米高的悬崖上凿出来的!壁立千仞的山崖,光看着就叫人两腿打战,连专业的施工人员也不敢上去。可58岁的黄大发却二话不说,把麻绳系在身上,让人拉着自己吊在悬崖上测量。有好几次,他被吊到悬崖背面,人们看不到他,吓得大气都不敢出。“我在,没事儿!”他却在那边大喊几声。村民们都说:“没有黄大发带头,这水渠修不起来!”黄大发的感人事迹为我们诠释了新时代的愚公移山精神,也说明,劳动是获得财富的密码,也是幸福的源泉。“人生两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。”陶行知校长的《手脑相长歌》告诉我们,既要会动脑又要会动手,要会“学”,也要会“做”。在生活中,我们就应当如此。留心生活,仔细观察,也许一个小小的发现,就能激发出灵感,就能用自己的双手进行创造!

然而,在物欲横流的今天,青少年极容易受“好逸恶劳”的观念影响,贪图享乐,逃避劳动。在家里,饭来张口,衣来伸手;学习中,怕吃苦,懒得动脑筋……不劳动,怎么会获得美好的生活呢?我们应该有不怕吃苦的精神——不妨帮父母做些力所能及的家务,自己的事情自己做;多花些功夫认真学习,多做题,多背书。既然有付出,必然有回报。美好生活应该由自己来创造。

人生在勤,不劳何获?我们应勤于劳动,不怕吃苦。美好生活,由劳动创造!

生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的!

纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验以及总结成事。“劳动”就是为了激发人们潜在的本能。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜辛勤劳动者的成果,尊重辛勤劳动者的成就,也是光荣的。任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的行为,都是极为可耻的,同样也应当受到大家和社会的谴责。

劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富。

劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。

好逸恶劳何以为耻?皆因好逸恶劳者不劳而获,将个人的幸福和少数人的幸福建立在大多数人的痛苦之上。在奴隶制、封建制、资本主义制度下,剥削者不劳动,劳动者被剥削和奴役,却被视为“卑贱者”。但剥削者最终因好逸恶劳、骄奢淫逸被劳动人民所推翻。

“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族,凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。继往开来,毛泽东同志说得好:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下,我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而,我国人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞,更不能贪图安逸,追求享受。不敢正视,甚至逃避辛苦劳动的一生是失败的一生,是没有希望的一生。甘于承受各种辛劳的挑战,时时适度地给自己找点事做,人生之路便将光彩夺目,一路风光!

5月1日劳动节这个节日是全国劳动人民休息的日子,但是对像我这样平时不怎么劳动的人就是一次劳动的机会。

五一劳动节的第一天,我们一家三口来到了住在农村的大姨家,他们家有很大一片菜地,还有一片没有开垦的土地。我和哥哥来到储物间,想要拿着工具去开垦土地。这个储物间已经好久没有使用了,里面布满了灰尘,布满了蜘蛛网,特别的脏。我和哥哥把储物间简单的清理了一下。从里面找出了四把铁锹,我和哥哥率先一人扛着一把铁锹,一路小跑来到要开垦的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥两个人埋头把土地翻个面,不一会儿我们就满头大汗了,却只完成了一小片,根本比不过大姨伯他们,他们都完成三分之一了。做完这件工作后,我感觉到双手双脚就像灌满了铅一样沉重,感觉双手双脚都不是自己的了,我哥哥也是歪坐在大树下一动不动。不过我们心情却很好,在翻地的过程中,卖力劳动,尽情挥洒汗水,感觉人的心灵都得到了解放,而且一想到过不了多久就可以吃到美味的茄子,心里就美滋滋的。中午吃完饭我们听着树林中鸟儿们的合唱,坐在大树的阴凉处,小打小闹着。可能是因为上午的劳动,使我和哥哥的异常的爱笑。

下午5点钟左右,来到了后山上。山上的樱桃树逐渐成熟了,一颗颗通红的果子挂在树上,摇摇欲坠的样子仿佛是在等着我去摘。我当然不会辜负它,拿着箩筐,由大姨伯带着我和哥哥去摘樱桃。有的樱桃随手就可以摘到,有的樱桃需要爬上树去摘,由于我太重了,无法爬树,这项工作由他们完成,我就在下面拿着箩筐不浪费一颗樱桃。因为这些樱桃树都是之前大姨伯从一颗颗小苗种植起来的,都是来之不易的。回到家中路过菜地看到,有人在辛勤的为蔬菜浇水施肥,我也是拿着满满一箩筐的樱桃,走向大姨家。回到大姨家把樱桃冲洗了一下,不知道为什么吃起来感觉比外面买的樱桃要甜上许多。

摘完樱桃出了一身的汗,感觉把学习压力带来的疲惫都排出了体外,身心十分愉悦。劳动不仅仅为我们带来物质的享受,更为我们带来了精神上的享受。

中国版图的心得体会及收获篇九

中国是一个拥有五千多年历史的文明古国,自古以来就有举世闻名的“山水甲天下、江山如画”的美誉。五年级的我,在学习了中国版图的课程之后,对中国的地理位置、地形地貌、气候分布、资源分布等有了更为深入的了解和认识,以下是我的心得体会。

一、地理位置。

中国位于亚洲东部,南临南海,东临东海,北接鄂霍次克海,面积达960万平方公里。中国地处亚欧大陆之间,东与太平洋相连,南北长5000多公里,东西宽约5500公里。中国东南部的海岸线长达1.8万公里,有着得天独厚的海洋资源,地处于国家的东南翼。西部地区是世界上最大的高原,有着丰富的矿藏和美丽的自然景观。地理位置决定着中国作为一个大国在经济、政治、文化等方面所拥有的发展优势和机遇。

二、地形地貌。

中国地形上包括高原、山地、丘陵、平原、盆地和海岛等。其中高原面积大,主要为青藏高原和云贵高原,是世界上最大的高原,而山地则主要分布在东南沿海及其周边地区,其中的喜马拉雅山脉更是世界上最高峰珠穆朗玛峰的所在地。丘陵则较为稀少,仅分布在全国各地,平原则主要为华北平原、东北平原和四川盆地等,以及世界著名的长江三角洲和珠江三角洲。这些不同的地形地貌,给中国带来了丰富的自然礼物和旅游资源。

三、气候分布。

中国气候分布在半干旱地区、温带地区和热带地区等多种气候类型之中。其中温带大陆性气候、亚热带季风气候和热带雨林气候是中国三种主要气候类型。中国北方冬季寒冷干燥,夏季炎热多雨,南方则相对温暖湿润,四季如春。由于气候的差异,使得中国的农业、旅游等行业发展具有地区特色,也成为了中国经济生态多样性的重要组成部分。

四、资源分布。

中国地大物博,资源丰富。中国的资源分布主要有能源、矿产、水资源、土地资源以及人力资源等。其中,中国的煤炭储量和产量位居世界前列,而稀土矿等多种矿产资源也在全球排名前列,成为了中国的经济支柱。同时,中国的水资源、土地资源以及人力资源也有着独特的优势,为中国的农业、制造业、服务业等行业的发展提供了有利条件。

五、未来展望。

随着中国经济的快速发展和全球化进程的加速,中国在未来的发展中将发挥越来越重要的作用。中国地大物博,优势互补,加速推进区域协调发展和产业转型升级,将有助于实现全面发展的目标。同时,在加强环境保护和生态建设的同时,积极推进现代化,加强与世界各国的合作,为实现更加繁荣发展的中华民族伟大复兴而努力奋斗。

总之,中国的版图展示了一个大国的雄伟壮阔,更展现出了丰富的历史文化底蕴和多样化的民族风情,这是我们每个中国人都应该为之自豪的。在今后的学习生活中,我会继续探索和了解中国的大好河山,为实现中华民族的繁荣和富强继续努力奋斗。

中国版图的心得体会及收获篇十

1、技能目标:有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文。

2、情感目标:在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切身体会。

指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈浓浓的亲情,并调动学生的生活经验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。

充分调动学生的生活体验,发挥学生的想象,让画面浮现于学生的脑海中,激起学生读的欲望,让情感在读中体悟、升华,真正使学生感受文章的意境美,品味文章的语言美。

多媒体课件。

一、师生谈话导入。

师:今天是什么节日?(中秋节)你准备怎么过呢?

老师送大家一首歌,听完后把你听得感受给大家说一说。

请你带着这种感觉把课文读一遍。

今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,再来感受一下吧。

师:这节课,让我们再次随着作者一起和阿妈手牵着手漫步在洒满月光的小路上“走月亮”吧。

二、品读课文。

1、师:请同学们体会着月色下的美好意境自读课文,然后找出最喜欢的自然段,多读几遍,并试一试谈谈自己的感受。

全班交流,指导朗读。

2、、你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻?把你的感受在全班交流。

教师随机点拨:其实亲情就在我们身边,只要我们细心观察生活中的点点滴滴,会发现我们被浓浓的亲情包围着,是那样的温暖,那样的幸福、快乐。

3、整体回顾。

《走月亮》这篇文章用优美的文字,把我们带入了一个诗情画意般的美景,同时让我们感受到了浓浓的亲情,让我们带着自己的感受,再读全文,用心和阿妈一起走月亮!

4、小结。

在浓浓的亲情中,我们一步步长大成人。

这伴随生命每一刻的亲情,你感受到了吗?同学们想一想,说一说,然后写在采蜜集上。

我们的生活有多么广阔,语文就有多么广阔;生活有怎样的色彩,语文就有怎样的色彩;生活有什么滋味,语文就有什么滋味。怎样“联系生活感受促进文本感悟”,我就这节课的几个片段进行自我反思。

一、想象画面,激发感悟。

《走月亮》这篇文章为读者勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷,例如在教学“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”时,我引导学生透过语言文字,调动生活体验,发挥想象,让画面浮现于学生的脑海之中。我问:“你读这句时看到了什么?听到了什么?闻到了什么?”一石激起千层浪,这一问题将学生的思维由文本拉向了他们的生活,学生的回答缤纷多彩:“老师,我看到柔和的月光洒在溪面上,溪面是一闪一闪的!”“老师,我看到了一条瘦长瘦长的小溪,溪面上银波荡漾;我听到了小溪欢乐的歌声;我闻到空气中到处弥漫着山草和野花的清香!”……学生展开想象的翅膀,仿佛真的看到了那“小溪流水含月,水塘映月如抱”的美景,此时学生透过文字看到了一副动态的,有声音,有香气的画面,这时候学生再读文章,就是带着头脑中的画面,带着自己的感受美读了。

二、创设情境,驱动感悟。

《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是母女俩之间真真切切的情,相融相沫的爱。在感悟“阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息”时,我引导学生回忆和妈妈一起散步时的情感体验,学生立刻回想起自己和妈妈一起散步是那样的温暖、幸福、安全、快乐……学生仿佛回到了和妈妈在一起的时候,感受到了妈妈浓浓的爱,学生此时是激动的,情感是高涨的,学生读得是那样动情,那样幸福。学生已经将自己的情感不知不觉的潜入到作品所描绘的情景中,这时的读就是用心读书,用真情实感读书。

作为教师,我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时,不忘时时联系生活,联系自己,感悟自己,感悟人生,我们最终的目的是让每一节语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光!

中国版图的心得体会及收获篇十一

中国版图是古老而神奇的地理区域,由中国大陆和其周边岛屿组成。在这片广袤的土地上,有着厚重的文化底蕴和丰富多彩的自然景观,吸引了无数人的关注和探索。在这里,我将分享一些我的心得体会。

中国位于亚洲东部,是世界第三大面积的国家,它的版图涵盖了不同的地理特征。中国南部和东部沿海地区多为低海拔平原,中部则是高原,西部地区则为山地和戈壁。这种变化多样的地理特征赋予中国独特的自然风景和地理环境。海南岛、黄山、长江三峡等景点都是这种自然环境的典型代表。

第二段:中国的文化底蕴。

中国有着悠久的历史和文化底蕴,这也成为中国吸引世界关注的重要原因。5000多年的文明史和灿烂的文化遗产,如紫禁城、故宫和兵马俑等,将中国古代文明的精华展现给了世人。中国文化注重“礼仪之邦”的传统,深奥的思想和哲学也吸引了全球的学者和文化爱好者。

第三段:中国的民族特色。

中国有56个不同民族的人们生活在这片土地上。他们中的汉族是最多的,还有像蒙古族、藏族、壮族和维吾尔族等其他的民族。这些民族的特色在语言、服饰、食物、宗教等方面都有所展现。不同民族之间的文化交流和交融,也进一步丰富了中国的文化多样性和民族特色。

第四段:中国的现代发展。

中国的现代发展是世界瞩目的焦点,中国的经济快速发展和科技创新吸引了世界各国的目光。中国在空间技术、核科技、高速铁路和无人驾驶等领域处于世界领先地位,也打造了许多优秀的国际企业和知名品牌。中国在全球是一个不可忽视的重要力量。

第五段:中国的未来展望。

随着中国国力和影响力的提升,它对世界格局的贡献变得越来越重要。未来,中国将继续用自己独特的方式对全球做出更多贡献,并在各个领域实现更好的发展,以创造更美好的未来。

在中国版图如此广阔和多元的背景下,我们每个人都能从中感受到与众不同的魅力。它丰富多彩的文化和自然环境吸引着许多人来探索和发现。同时,中国的现代发展和未来成就也为我们展示出无限的可能性。作为居民,我们应该用心体会和感受这一切,为祖国的繁荣和发展做出我们的贡献。

中国版图的心得体会及收获篇十二

一个人,些许故事,可能看似平凡简单,但却能点燃心中的激情与理想。持久性地做着平常的事,用心中的信念支持着自己去奉献与坚持,这伟大而又不凡的人叫榜样。榜样就像久违的甘霖,点点滴滴滋润着我们的心田;榜样好似无华的丰碑,时时刻刻指引着我们的方向,这是榜样的无穷力量,这是共产党员的本质色彩!

伟大的时代呼唤着伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。山里的花谢了又开,当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱,而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位之上,像当初那样恪守初心,不负使命。信念、奉献、坚守、作为……这些都是榜样赋予我们新一代最宝贵的财富。我们要把榜样精神内化于心、外化于行、固化于岗,让榜样的力量激励我们砥砺前行,相信到那时处处都是创新、处处都是进步。

我直到今天才知道这个名字——王海,他是空军上将,原空军司令员,一等功臣。1950年,战火烧至鸭绿江,中国人民志愿军毅然决然踏上了保卫祖国边界的任务,王海当年年仅25岁,在美国狂妄自大的以为中国这样落后的国家根本没有空军,肆无忌惮的轰炸着祖国疆界,但就是像王海这样可爱的人,身怀家国大义,抛儿弃女奔赴地狱。

我不曾奔赴过战场,但我对《拯救大兵瑞恩》开头那一幕抢滩登陆仍历历在目,我深知战场如炼狱,真实的战场更可见一斑。更何况据当时数据显示,当时美军空军参战飞机1100多架,中国志愿军才只有不足200多架,这么悬殊的军力,但中国人民志愿军空军边学边打边建,每个人在努力用最短的时间掌握技术。我们面对强敌,王海回忆道“老子不怕死,我带的那一个队没有一个孬种”,我很感慨中国志愿军的毅力,勇气。

站在的里程上看过去,我们远离战争也有70多个年头了,我们中国解放军却从不曾丢失当年的气节,不怕苦,不怕死,我的身后是祖国,我即界碑,决不后退半步。在战争中,王海共击落击伤9架敌机,今天王海驾驶的战机依然陈列在中国人民革命军事博物馆,机身上耀眼的红星,也永远提醒我们后人精神。我们现在也远离战火了,也不愿再看到战争,但我们永远也不会忘记那些像王海一样可爱的人,永远将精神延续下去。

结合最近报道的中印冲突中牺牲的英雄们,我感慨万千,我们总说中国这一代人是垮掉的一代,但当初的毗邻朝鲜边界,正如今天的毗邻印度边界,我们不敢忘,也不能忘,中国人民的责任和担当,我们不是垮掉的一代,我们会继续传承老一辈革命者的意志,保护我们疆界,犯我中华者,定斩不饶!

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