最新主题学习张策心得体会(汇总9篇)

在日常的学习和实践中，我们都会不断积累心得体会，它们是我们人生中的宝贵财富。写心得体会时，要注重实事求是地客观反映自身的经验和感悟。接下来是一些有关心得体会的优秀作品，希望能激发大家的写作灵感。

主题学习张策心得体会篇一

张鹏程是我大学期间的同学，也是我学习的榜样。他以优秀的成绩和积极的学习态度在我们学校备受赞赏。张鹏程有着很高的自制力和勤奋的性格，他的学习方法对于我来说具有很大的启发意义和借鉴价值。下面我将结合自己的学习经验，分享张鹏程的学习心得体会。

第二段：总结张鹏程的学习方法和态度。

张鹏程对于学习的态度非常认真，他总是能够做到时间的合理安排和有效利用。每天早上，他会制定一个具体的学习计划，并尽量按照计划执行。而且他对自己的学习目标有着清晰明确的规划，他知道自己想要达到什么样的成绩和能力水平。此外，张鹏程也很注重学习方法的选择和使用。他会在学习中采用各种有效的方法，如读书笔记、思维导图、朗读等，以提高学习效果。他还善于总结和归纳，用自己的语言表达学习内容，巩固知识。

第三段：学习方法的实践与收益。

受到张鹏程的影响，我也开始尝试他所使用的学习方法。首先，我学习了他对时间的合理利用。我不再浪费时间，而是合理安排每天的学习计划，严格按照计划行事。其次，我开始采用思维导图来帮助记忆和梳理知识点。思维导图的使用让我更加清晰地理解相关概念和关系，并且提高了我的记忆力。此外，我还加入了小组学习的活动，通过与同学们的讨论和交流，我能够更深入地理解问题，并且从不同的视角思考。这些方法的实践使得我的学习效果明显提升，我取得了更好的成绩。

第四段：学习过程中的挑战和解决方法。

在学习过程中，遇到了一些困难和挑战。最大的困难是自我管理的能力不足，有时候很难坚持执行学习计划。为了克服这个问题，我开始给自己设定明确的学习目标，并将其分解为具体的任务。每次完成一个任务，我会给自己一定的奖励，以激励自己更好地执行学习计划。此外，我也开始注重培养自己的自律能力，通过参加一些时间管理的培训和课程，逐渐提升自己的自我管理能力。

第五段：结论与展望。

通过学习张鹏程的学习心得体会，我深刻地认识到学习方法对于提高学习效果的重要性。通过不断尝试和实践，我逐渐找到了适合自己的学习方法。同时，我也认识到学习是一个长期的过程，需要坚持和努力。未来，我将继续保持积极的学习态度，不断探索和尝试更有效的学习方法，不断提升自己的学习能力和综合素质。相信通过不断努力，我也能够像张鹏程一样取得优异的成绩和丰硕的学习成果。

主题学习张策心得体会篇二

在学习的道路上，每个人都有自己的方法和体会。而张恕则是一个极富创造力的学习者，他的学习方法颠覆了传统的方式，给我们带来了很多新的启示。在与他的交流中，我深受他的影响，也从他身上学到了很多宝贵的经验。

第二段：提出张恕学习的三个特点。

首先，张恕的学习方法非常注重灵感的来源。他从各种渠道不断汲取新的知识和信息，不拘一格，开阔思维。其次，他重视与他人的交流和互动。他经常参加各种学术研讨会，与同仁们切磋学术、分享心得。最后，他强调实践和总结的重要性。对于他所学到的知识，他会尽可能地应用于实践中，并总结经验，不断提高。

第三段：阐述学习灵感的重要性。

学习灵感是张恕学习方法的核心，也是我非常佩服的地方。在他看来，灵感来源广泛，可以从生活中的点点滴滴中获得。他会时常阅读各类书籍、报纸，浏览互联网上的资讯，参加各种讲座和展览活动。他认为，这些都是灵感的源泉，通过吸收这些新知识，我们才能够在学习中有所突破。

第四段：强调交流和互动的重要性。

张恕非常注重与他人的交流和互动。他认为，学习是一种与人沟通的过程，只有通过与他人的交流，才能不断地获得更多的信息和启示。因此，他经常参加各种学术研讨会、学术讲座，与同仁们共同探讨学术问题，交流思想。在与他交流的过程中，我深刻体会到，每个人的见解和观点都是珍贵的，可以给我们带来新的思考和启示。

第五段：总结实践和总结的重要性。

最后，张恕强调实践和总结的重要性。他认为，学习只有通过实践才能够得到巩固和提高。在他学习的过程中，他会将所学的知识尽可能地应用于实际问题中，并在实践中不断地总结经验和教训。通过这种方式，他能够更好地将所学知识运用到实际工作中，并不断提高自己的能力。

综上所述，学习张恕的方法给我带来了新的启示和思考。他的学习方法注重灵感的来源、交流和互动以及实践和总结的重要性，让我深感学习的道路并不是孤独的，而是一个与他人共同进步的过程。在今后的学习中，我会更加注重灵感的来源，积极与他人交流和互动，并将所学的知识应用于实践中，不断提高自己的能力。

主题学习张策心得体会篇三

第一段：引言(150字)。

作为一名大学生，我有幸参加了张北乡村振兴实践活动。这一次的实践经历十分珍贵，不仅让我眼界大开，也收获了很多有益的经验与体验。在这次活动中，我深刻地体会到了乡村振兴的重要性，也体悟到了只有学以致用，才能真正发挥知识的力量。以下是我对学习张北的心得体会。

第二段：学以致用(250字)。

学习张北的过程中，我明白了知识只有应用到实践中才能发挥真正的作用。在张北乡村振兴实践活动中，我和志同道合的同学们一起踏上了探索之旅，亲自参与乡村建设与发展的工作。我们帮助当地村民修建道路、改善教育设施、推动农业创新等，亲身体验了知识与实践的结合。通过将学到的知识运用到实际操作中，我们才能真正感受到知识的力量，触及到人们的生活。

第三段：乡村振兴的重要性(250字)。

在张北的学习中，我深切体会到了乡村振兴对于整个社会的重要性。乡村是国家的根基，而乡村振兴则是实现全面建设社会主义现代化国家的战略任务。乡村振兴不仅关乎着农民的生活质量，更关乎着国家的繁荣与稳定。通过近距离接触当地农民和官员，我看到了张北乡村振兴中的困境与机遇，感受到了乡村振兴事业的艰辛与光明。只有全社会共同努力，才能实现乡村振兴的目标。

第四段：人文关怀与社会责任(300字)。

在学习张北的过程中，我也深刻感受到了人文关怀与社会责任的重要性。乡村振兴不能仅仅停留在经济与技术层面，更需要关注农民的精神文化需求。我参与了一场为贫困学生举办的捐赠活动，亲眼目睹了捐赠物资对于他们生活的改善。这让我明白，作为大学生，我们有责任为社会做出贡献，为他人带来温暖与关怀。通过乡村振兴实践活动，我们不仅学到了专业知识，更深刻地理解到了人文关怀与社会责任的重要性。

第五段：终身受益(250字)。

学习张北的心得体会让我终身受益。这次实践活动不仅帮助我树立起远大的志向，也让我体会到了团队合作的重要性。在与同学们一起努力的过程中，我感受到了团队的力量，也学会了互相支持与帮助。学习张北使我更加明确了自己的人生目标，也为我今后的发展提供了更多的选择和思考角度。通过应用实践，我深入理解了专业知识的应用，提高了自己的综合素质。这次实践经历将成为我人生中宝贵的回忆，也将影响着我未来的成长与发展。

总结(200字)。

通过学习张北乡村振兴实践活动，我对乡村振兴有了更深刻的认识。学以致用，将知识应用到实践中，才能发挥知识的真正价值。乡村振兴的重要性需要全社会共同努力，而人文关怀与社会责任更是乡村振兴不可或缺的因素。这次实践经历让我终身受益，不仅帮助我树立起更远大的志向，也提高了我的综合素质。学习张北将成为我人生中重要的里程碑，也将为我未来的成长与发展提供更多的选择与机遇。

主题学习张策心得体会篇四

20xx年，我校教职工在上级部门的安排部署下，采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。

从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。

对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行为，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从1 997年9月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。

学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生?我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。

努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。 ”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。

主题学习张策心得体会篇五

5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接-班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

《“最美女教师”张丽莉事迹》观后感

昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，很是感动。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位80后的年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美教师。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和、省政府领导高度关注，中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

张丽莉，1984年1月19日出生，2015年毕业于哈尔滨师范大学中文系，现任黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，初中三年级三班班主任。从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的从师之路。张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也许简单，但她一做便是5年。 “要么不做，要做就做到最好”是她的座右铭，每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中，她用动人的语言、自信的微笑，澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴，桂冠上总是写着她的名字。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴。我也是一名教师，我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上，贡献自己的光和热。

学习张丽莉事迹有感

昨天听了书记讲的关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说，可谓受之无愧，实至名归。

学习了优秀教师的先进事迹，我在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命？我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，归纳为一点就是做人的责任心。

托尔斯泰所说：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。

我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础，教师的使命不仅在于传授知识，更重要的是对学生，乃至对整个社会道德产生影响。张老师就是用自己的行为影响了他的学生，也影响了他周围的人。他永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质，而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。

热爱工作、热爱受教育者，在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣，才能虽苦犹荣，才能不断赋予自己责任，才能最终提高工作成效。热爱受教育者，不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过：“对孩子的热爱与关怀，是一股强大的力量，能在人身上树起一种美好的东西，使他成为一个有理想的人，而如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研，不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。我将用自己的行为实践教师的责任。

学习最美教师张丽莉感人事迹心得

5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在威胁逼向放学的学生的危急时刻，第十九中学的女教师张丽莉，猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，双腿被截肢，尚未脱离危险。

张老师目前还躺在病床上，生死未卜，她英勇而无私的行为，令人感佩

这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的`业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑！

学习美女教师张丽莉事迹心得体会

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。

我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

学习张丽莉心得体会一：学习张丽莉老师心得体会

教师张丽莉勇救学生的感人事迹经报道后，在社会各界引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习榜样。

学习她舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

学习她爱岗敬业的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；放学下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接-班人。

学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

我决心以“最美教师”为榜样，以高度的责任心对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作。

学习张丽莉心得体会二：学习张丽莉老师感人事迹的心得体会（2086字）

张丽莉一个平凡的名字，一个普通的教师，近日响彻神州大地，她就是黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。2012年5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，她将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫，她的事迹顿时感动了全中国，特别是感动了我们每个从事教育教学的人民教师。

近日，在段校长的组织下全体教师学习了“最美教师”—— 张丽莉的感人事迹，老师们都深深地被她的义举所打动，在我校教师中掀起了向张丽莉老师学习的热潮，学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操，学习她爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

一、临危不惧、舍己救人。

张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、爱岗敬业、教书育人。

张丽莉同志用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、关爱学生、无私奉献。

张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接-班人。

四、勤奋向上、追求卓越。

张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，用自己的行动来体现自己无悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的蓝天。

张丽莉老师在面对突如其来的狂奔汽车，她毫不思索，将学生推向一旁的这一举动，这绝非是她当时自身的条件反射。在这千钧一发的时刻，要是在场的换着是像“范跑跑”这样的人，我想的结果可能会是否定的。张老师之所以会这样奋不顾身、舍己救人，这与她对教育事业的热爱和对学生的关爱对社会的大爱是分不开的，她是我们教师的骄傲，也是我们国人的骄傲，正是她这种处处以学生利益和社会集体利益为重的高尚情操，才会有她在学生生死攸关时的这一自然之举。

学习了张老师的先进事迹后，我的心灵有了很大的触动，我在想，到底是什么促使她甘愿抛头颅洒热血，奉献自己宝贵的生命呢？我认为这是她平时做人的责任心，正是这支撑着她对教育事业的热爱和对学生的关爱。老师既要教书又要育人，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的影响。张老师就是用自己的行为影响了她的学生，影响了她周围的人，同时也影响了整个中国。我也是一线的老师，我决心以张老师为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己力量。

学习张丽莉心得体会三：学习张丽莉事迹心得体会（845字）

最近一段时间，张丽莉这个名字，在各类媒体上频频出现，每一次在电视前、在网络上看到关于她的报道时，内心的激动无法抑制，深深被她的行为感动。她就是了解令我们引以为自豪的最美教师。

文教师。在今年5月8日下午放学期间，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，今年她刚满29岁。她的事迹感动无数网友，她被称为最美女教师。

张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用行动谱写了感人的赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的美好形象。

有人说教师的奉献精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人；有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说，可谓受之无愧，实至名归。

张丽莉老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。张丽莉老师的英雄壮举，是商品时代对良知的一种呼唤；是利益冲撞时对道德的一种呼唤；是和平年代对英雄的呼唤。我们应该像张丽莉那样在平凡的工作中，在细微处体现自身的价值和尊严。我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛。

学习了张丽莉老师的事迹后我觉得，作为一名党员，特别是一名组织工作战线上的党员我要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前敢于挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范；要把张丽莉老师的精神化作为工作的动力，做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的力量，用自己的行为感染周围的人，做一名称职的组工干部。以对工作尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的工作岗位上，发挥自身特长，创造性的完成各项工作任务。

学习张丽莉心得体会四：学习张丽莉先进事迹心得体会（687字）

托尔斯泰说过： 如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。

解惑也。 我国著名教育家陶行知先生说过 学高为师，身正为范 ，简短数字，概括出教师风范。 学高为师 是说教师必须业务精炼，知识面广，有高超的教育教学能力。 身正为范 是说教师是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。学识渊博只能教导学生知识，但不能教如何做人，自身正直，拥有正气，才能成为别人的典范。教书育人是教师首要的天职，传授学生知识，教育学生做人，并以身作则，张丽莉老师当为楷模。

张丽莉的事迹激励着大家，我们应该像她那样，热爱教育事业。学习她爱岗敬业、无私奉献的精神，学习她危机时刻奋不顾身，挺身而出的舍己救人的精神。我决心在今后的日常教育教学中，做到多一分付出，少一分计较；多一分热情，少一分冷漠；多一分耐心，少一分厌烦。让爱岗敬业、无私奉献，成为我们的座右铭，让教育真正达到一种至高境界。用我们的智慧和真心，在神圣的教坛中，在平凡的岗位上，取得丰硕的成果，成为优秀的人民教师。

学习张丽莉心得体会五：学习张丽莉老师事迹心得体会（730字）

危急时刻，她把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

近日，在县教育局的号召下，我校教师中掀起了向张丽莉老师学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。

我认为，张丽莉老师的行动是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向张丽莉老师学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热.

师的博大情怀！她是当之无愧的最美教师！是值得我们引以为自豪的——最美教师！ “最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我们只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我们，在我们的平凡工作岗位上做出应有的贡献。

教师学习张丽莉心得体会

学习张丽莉事迹有感

学习张丽莉精神：大美大爱 让人性之花瞬间绽放

主题学习张策心得体会篇六

我是一个来自城市的学生，来到张北这个美丽的乡村进行为期一个月的生态学习。这一个月的时间里，我收获了许多宝贵的心得体会。我要说的是，张北是一个令人向往的地方，它不仅有美丽的风景，还有让人心生向往的学习氛围。在这里，我收获了友谊、收获了知识，也收获了成长。

首先，张北给了我一种返璞归真的感觉。来到这里，我不再受到尘嚣纷扰，不再被城市的喧嚣所困扰。我身处于美丽的大自然中，大山、田野、河流，无一不展现着它们的宁静与美丽。呼吸着新鲜的空气，我感到心情舒畅，头脑清晰了许多。在这样的环境下，我能够更好地集中精力学习，思维也更加敏捷。这种返璞归真的感觉让我觉得更加与自然亲近，也更加思考人类与大自然的关系。

其次，张北给了我一种包容与友善的感受。在这里，我的生活环境和与人相处的方式都发生了很大的改变。城市的生活节奏快、人与人之间的联系疏远，往往让我感到紧张和孤独。而在张北，我发现人与人之间的亲近和友善。当我刚到这里时，我原本担心会不会受到排挤或者不适应，但是事实证明这都是多余的。张北的孩子们热情地迎接我，帮助我适应新的生活。老师们也不厌其烦地教我学习新的知识和技能。在这里，我感受到了人与自然、人与人之间的和谐，也体会到了人与人之间友善和包容的重要性。

再次，张北给了我一种能够磨练意志的机会。在城市里，我习惯了舒适的生活，对一切困难都显得无所畏惧。然而，在张北，我面临了许多我从未遇到过的挑战。在开展田野考察时，我需要走很长的路途，承受着不同的气候和地形带来的困扰。而在农田劳动时，我需要艰辛的劳作，承受着体力上的疲惫。这些挑战让我明白了，只有通过不断地努力和奋斗，才能够克服困难，实现自己的目标。这样的机会让我有了更坚强的意志和更不畏艰难的勇气。

最后，张北给了我一种对知识的渴望和追求。在这里，我学到了许多有关环境保护和可持续发展的知识。我参与了议题讨论、实地考察和文献研究等活动，不仅丰富了自己的学识，也增加了我对环境问题的认识。在这个过程中，我深深地感受到学习的乐趣和动力。我发现，在生态学习中，知识并不是被动地接受，而是需要我们主动去追求和产生。只有热爱知识，不断追求，我们才能在这个知识的海洋里不断获得新的领悟。

总的来说，张北是一个独特而美丽的地方，来到这里的一个月，我收获了宝贵的心得体会。这里的自然环境让我返璞归真，感受到与大自然的和谐；这里的友善与包容让我感受到人与人之间的温暖；这里的挑战让我变得更加坚韧和勇敢；这里的学习让我充满追求和向往。在未来的日子里，我将继续努力，保持对知识的渴望和追求，在自己的成长道路上不断前行。

主题学习张策心得体会篇七

第一段：引言（100字）。

张北是中国著名的历史文化名城，拥有悠久的历史和独特的地理环境。我有幸在大学期间选择了张北作为我的学习实践基地，通过学习张北的历史和文化，我获得了很多宝贵的心得和体会。

第二段：历史与文化（250字）。

张北是中国古代辽金时期的重要城市，也是腾格里沙漠文化的发源地之一。在古老的城池遗址中，我深刻感受到了辽金文化的独特魅力。通过参观博物馆和古代建筑，我了解了当时的政治、经济和社会生活。在古镇的街巷间，我感受到了传统手工艺的精湛和民俗文化的浓厚。张北的历史与文化使我对中国传统文化有了更深的了解。

第三段：地理与生态（250字）。

张北位于内蒙古和河北的交界处，几乎被腾格里沙漠环绕。这里有浩瀚的沙漠、雄伟的沙丘和广袤的草原。在我的学习之旅中，我参观了腾格里沙漠自然保护区，亲眼目睹了这片沙漠的壮丽景色和丰富的生态系统。在草原上，我还能看到奔腾的河流和美丽的湖泊。这里的地理环境和生态系统的多样性令我受益匪浅，更加珍惜和保护自然环境。

第四段：民族与风情（300字）。

张北是一个多民族聚居的地区，这里有汉族、满族、蒙古族等多个民族。我有机会与不同民族的人们交流并了解他们的传统和风俗。在学习期间，我参加了民族舞蹈的表演和学习，体验了不同民族的音乐和舞蹈的独特魅力。与当地居民一起参与各种传统活动，我深深地感受到了不同民族之间的和谐相处和文化交流的重要性。

第五段：个人收获与总结（300字）。

在学习张北的过程中，我不仅拓宽了眼界，还获得了很多宝贵的知识和经验。在与当地人的交流中，我收获了友谊和真挚的情感。我还结识了一些志同道合的同学和老师，一起探讨学习和生活的问题，加深了对团队合作的理解和认识。此外，我还意识到了保护环境和传承文化的重要性，我将把这些体会和收获带回日常生活中，并积极践行。

总结（100字）。

学习张北的心得体会让我深刻理解了历史文化、地理环境和民族风情对一个地区的影响。在这次学习之旅中，我不仅收获了宝贵的知识和经验，还结交了真挚的朋友。这次学习经历将一直激励着我去关爱环境、传承文化，并努力成为一个有社会责任感的人。

主题学习张策心得体会篇八

学习是每个人成长的必经之路，而成功者们往往都有自己独特的学习方法和经验。我经过一段时间的努力学习和思考，深感学习是一场长期的修行之旅，且每一次学习都是一次心与智慧的碰撞。在我进入大学后，我有幸接触到了一位名叫张超的学霸同学，他的学习方法让我深受启发和感叹。在本文中，我将分享学习张超心得体会，希望能给广大学子带来一些借鉴和启示。

第二段：努力与毅力。

学习张超心得体会的第一个关键点就是努力和毅力。张超从小就对自己有很高的要求，每一门功课都是认真对待，从不马虎。在遇到困难时，他总是坚信只有持之以恒才能收获好的成果。所以，他不仅把学习当作一种义务，更把它当作一种乐趣，时刻保持着一颗积极向上的学习心态。他告诉我，只要有恒心和毅力，任何一门学科都可以攻克。

第三段：学习方法。

学习张超心得体会的第二个关键在于学习方法。他不仅拥有强烈的学习欲望，还具备一套高效的学习方法。在高效学习的过程中，他不仅注重课堂上的学习，还会积极参加各类学术讨论、课外读书以及实践活动，不断扩展自己的知识面。同时，他善于总结归纳、思考创新，在解决问题时常常能够找到更加简单和高效的方法。他告诉我，学习方法的提升是一个长期的过程，需要不断的实践和总结才能达到最佳效果。

第四段：时间管理。

学习张超心得体会的第三个关键点是时间管理。在我和张超的一次交流中，他道出了他的时间管理法则：清晰的目标、合理的计划和坚定的执行。他通常会在每天早上制定一份详细的学习计划，将时间分配得非常合理。而且，他学会了克服拖延症，不会把作业和功课堆积到最后一刻。他告诉我，时间是非常宝贵的，合理利用时间可以事半功倍，每一个时间段都要被充分利用起来，给每一段时间都找到一个明确的目标。

第五段：自律与追求。

学习张超心得体会的最后一个关键点是自律和追求。他从小就拥有一种对学习的热情和追求。对于每一项任务和目标，他总是保持高标准的要求，并且从不满足于现状。尽管每天都很忙碌，但他总是能够坚持不懈，接受新的挑战和机遇。他告诉我，只有不断地自省和反思，才能不断地进步和提高。他的自律和追求精神让我深受感动，也启发着我不断超越自己，追求更加卓越的目标。

结尾：

学习张超心得体会的方法和经验，无疑给我在学习中带来了极大的启示和帮助。通过努力和毅力，高效的学习方法，合理的时间管理，以及自律和追求的精神，我相信每个人都可以在学习的路上取得较好的成果。思考自己的学习方法，积极改进学习方式，才能更好地适应当代社会对学生的要求，做到知行合一，以学习为人生的基石，不断提升自己的学习水平，成就更好的自己。

主题学习张策心得体会篇九

学习是每个人成长道路上必不可少的一部分，它贯穿我们的整个人生。张超是我认识的一位优秀的学习者，他对学习的热情、执着和方法给我留下了深刻的印象。在与他的接触中，我深深地体会到了学习的重要性和价值。下面我将从他的学习方法、态度和目标三个方面来谈谈我对于学习张超心得体会的理解。

第二段：学习方法。

张超擅长总结经验，他对于学习方法的探索并不止于表面地记忆和理解，他更追求的是如何将所学的知识运用到实际生活中，以解决实际问题。他善于观察、思考和分析，始终保持着一种积极的学习态度。与此同时，他也善于利用各种资源，例如图书馆、网络等，来拓宽自己的知识面。他认为学习不应限制于课本，而应注重实践和经验的积累。张超的学习方法启示我：学习不仅要求我们重视理论知识的学习，更要注重实践能力的培养。

第三段：学习态度。

在学习的过程中，张超表现出了一种极为积极且专注的态度。无论是面对困难还是挫折，他总能保持乐观的心态并勇往直前。他相信，每一个困难和挫折都是进步的机会，只要坚持不懈地努力，就一定能够克服困难并取得成功。张超还鼓励同学们在学习中应积极与他人进行交流和合作，将自己的问题和心得分享出来，这样不仅能够加深自己的理解和记忆，还能够帮助他人解决问题。通过与张超的交流，我深刻地认识到学习态度的重要性，它能决定一个人的学习效果和成就。

第四段：学习目标。

张超在学习上注重目标的设定和追求。他相信只有有明确的学习目标，才能更好地指导自己的学习方向和努力方向。他会定期制定学习计划，并根据自己的实际情况来进行调整和优化。他的学习目标不仅仅是获得高分，更注重于全面的素质提升。他认为学习应该是一个人全面发展的过程，要注重思维能力、创造力和团队合作能力的培养。张超的学习目标启示我：学习不仅仅是为了应试，更要注重全面的素质提升，培养自己的综合能力。

第五段：结语。

通过学习张超的经验，我深深地认识到学习的重要性和方法的影响力。学习不仅是获取知识的过程，更重要的是培养自己的思考能力、创新能力和团队合作精神。学习是一种终身进取的态度，我们要不断地吸收和学习新知识，做到知识的更新和提升。只有通过不断的学习和实践，我们才能不断提升自己，实现自己的人生价值。我希望通过学习张超的经验，对自己的学习态度和方法进行反思和调整，以达到更好的学习效果和人生发展。