最新学校随手拍心得体会报告(精选18篇)

心得体会是对个人经历、学习或工作等的感悟和总结，它是我们成长和提升的重要方式。在日常生活中，很多时候我们都会有一些心得体会，那么我们需要及时总结并加以记录，以便日后回顾和分享。写心得体会时需要注重观点的独到性和深度思考。下面是一些心得体会的范文，供大家参考和借鉴。

学校随手拍心得体会报告篇一

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛——罗丹。在这鸟语蝉鸣、万木葱茏的时节，你是不是也情不自禁地停下了自己匆匆的脚步呢！赶紧拿起你手中的相机、手机尽情拍下你眼中的校园美景吧，给自己一份留念，也给大家一份分享的快乐！学院将开展第一届校园摄影大赛——“随手拍美丽校园留心中精彩瞬间”活动。

一、活动主题。

二、活动目的随着校园建设的日益完善，我们的校园环境正在变得越来越美。由党委宣传部、大学生记者站举办的“随手拍美丽校园留心中精彩瞬间”摄影比赛，让全校师生亲身感受校园的变化，发现身边的美丽，记录学习、生活中的美好瞬间，为广大摄影爱好者提供一个展示自我的舞台。

三、活动对象。

云南机电职业技术学院学院全体教职员工、学生。

四、活动时间安排。

1、作品征集（6月5日—6月10日）。

参赛方式：请所有参赛老师、同学直接关注云南机电学院官方微信公众号，发送你的作品到公众号即可。同时需注明系部，班级，学号，联系方式。

2、作品海选（6月10日至6月12日）。

将进入决赛的照片，发布在微信平台，以公共投票的形式开展。最终分数由人工评审和微信平台共同决定（分数各占50%）。

4、获奖作品。

奖项：我们将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。以及最佳人气奖，最佳创意奖等20名选手。

奖励：评选结果出来后，获奖者将荣获学院组织部颁发的荣誉证书，一份神秘礼品。获奖作品将公开展出，放在官网上宣传，作为微信素材库图片。

四、参赛作品要求。

（1）作品内容健康向上，黑白彩色不限，突出主题，拍摄内容为校园风景和校园文化生活。

（4）获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格。

（5）发送公众号的作品，注明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式。（加分项：作品附有一百字左右的简要说明）。

（6）作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万；

（7）大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为jpeg。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为不超过3张。

（8）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的照片不予参选。

五、说明。

1主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。

2主办单位：云南机电职业技术学院校大学生记者站。

学校随手拍心得体会报告篇二

疫情的到来改变了我们的生活方式和学习方式。我们不能像以前一样和同学们面对面交流，不能去学校上课，只能通过网络课堂进行学习。这给我们带来了很大的困扰，有时候网络信号不好，有时候操作不熟练。但是，我们小学生一直坚持下来，通过不断的尝试和努力，逐渐适应了这种新的学习方式。

第三段：疫情的启示。

疫情的到来，让我们看到了很多美好的事物。在家里的封闭期间，我们与父母一起吃饭、看电视、玩游戏，这让我们更加感受到家庭的温暖和亲情的重要。另外，疫情也让我们更加关注卫生与健康问题，保持良好的个人卫生习惯，不乱扔垃圾，多洗手，出门戴口罩成为我们的常态。

第四段：疫情的勇敢者。

在这段特殊的时期里，我们也看到了许多身边的勇敢者。医护人员冲锋在前，为抗击疫情做出巨大贡献；一线工人坚守岗位，保证了我们的生活用品；社区工作者默默无闻地做着各种工作，保障大家的日常生活。他们为我们树立了榜样，让我们懂得了什么是勇敢与担当。

第五段：疫情后的展望。

疫情迟早会过去，我们相信一切会变得更好。我们会更加珍惜与他人的交流，更加爱护我们的环境，更加用心对待学习。在未来的日子里，我们小学生愿意怀着感激之心，乐观向前，努力学习，成为祖国的栋梁之材。

总结：尽管疫情让我们的生活发生了很大的变化，但是我们小学生依然坚持着，适应着。我们学会了勇敢，懂得了关爱，体会到了团结。希望疫情早日过去，我们能够迎接更好的未来！

学校随手拍心得体会报告篇三

书

策划时间：2014年10月15日。

策划主办单位：学院学生工作部。

策划承办单位：学院学生会。

一、活动主题：“校园文明随手拍”

文明，是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。学校是人成长的摇篮，博学弘文，明理求真。身为一名当代大学生，我们应该散播文明的种子，传播爱与善，为社会的和谐作出自己的应有贡献。于是，从心灵出发，用你手中的拍摄工具，定格捕捉瞬间，用图片来说出故事，记录校园内发生的故事，发现校园内点滴的文明事迹，或者是揭示不文明的污点，营造一种文明校园的氛围。

二、活动目的：

引导当代大学生自觉树立良好形象，加强学生行为规范和树立基础文明精神，提高当代大学生的综合素质，塑造当代大学生的风范，全面树立优良校风、学风，允智允能，厚德敏行，倡导文明礼仪，营造和谐校园。

三、活动对象：全校师生。

四、活动时间：10月20日-12月20日。

五、主办单位学院学生会。

六、活动形式：

1、3、4、5食堂前、校门口展示，两周展示一次，周一更新。

七、活动内容：

1、主题与要求：

a、主题：倡导文明、批判陋习要求主题鲜明、创意新颖、内容富有代表性，具有很好的感召力，有正能量的传递，可以反映当代大学生们的优秀风貌以及目前缺乏的一些能力和素质。

b、参赛作品以照片形式(电子版)，必须原创，作品均不得进行后期合成及制作，禁止歪曲作品真实性的操作，不允许做任何装裱。另用word文件附作品名称、50字到100字的文字介绍以及注明院系+班别+学号+作者姓名+长号+短号（word文件名及照片名均为作品名称）。

c、作品提交：

请所有参加“校园随手拍”的同学将标注好班级姓名，将照片发送到邮箱里。（注：

1、邮件名称：院系+班级；

3、word文件名及照片名均为作品名称）。（注：参赛者请关注官方微信，随时留意相关动态）。

d、评分标准：

（1）照片的清晰度（20分）。

（2）整体创意度（20分）。

（3）文字描述（20分）。

（4）符合活动主题（40分）。

八、活动流程：

1、前期宣传。

（1）宣传时间：10月16日-20日。

（2）方式：a.召开分会部长会议，向分会下发文件。

b.海报（5张）。

c.网络宣传（学生会微博、微信）。

d.其他宣传方式（广播等学校资源）。

2、活动开展。

（1）作品收集：10月20日-12月20号（20:00截止）。

（2）作品评选：

评审小组：活动期间每周六评选一次，由相关评选人员对作品进行评审，评审小组由校学生会网信部组成。

（3）结果公布：活动期间每周一。

（4）对于优秀作品以微信的方式进行电子版的宣传介绍，评选最先公布在微信上。

（5）优秀照片每张稿费20元，请各位作者于结果公布后的该周二（下午4：30-5:00）到五舍二楼学生会办公室领取稿费。稿费负责人联系方式：

九、注意事项：

1、提交作品时请您提交个人信息（姓名、学院、联系方式）。

2、参加征集活动的作者须保证对自己作品享有完整版权，如果侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，或捏造失实、故意摆拍的，主办方有权取消其参赛资格，涉及法律责任均由参赛者承担。欢迎大家监督，举报邮箱：

3、活动主办方有权使用参加征集活动的作品。

学校随手拍心得体会报告篇四

书

策划时间：2014年10月15日。

策划主办单位：学院学生工作部。

策划承办单位：学院学生会。

一、活动主题：“校园文明随手拍”

文明，是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。学校是人成长的摇篮，博学弘文，明理求真。身为一名当代大学生，我们应该散播文明的种子，传播爱与善，为社会的和谐作出自己的应有贡献。于是，从心灵出发，用你手中的拍摄工具，定格捕捉瞬间，用图片来说出故事，记录校园内发生的故事，发现校园内点滴的文明事迹，或者是揭示不文明的污点，营造一种文明校园的氛围。

二、活动目的：

引导当代大学生自觉树立良好形象，加强学生行为规范和树立基础文明精神，提高当代大学生的综合素质，塑造当代大学生的风范，全面树立优良校风、学风，允智允能，厚德敏行，倡导文明礼仪，营造和谐校园。

三、活动对象：全校师生。

四、活动时间：10月20日-12月20日五、主办单位学院学生会六、活动形式：

参赛选手将身边的“文明行为”和“不文明行为”拍照发到固定邮箱，经委员会每两周评选20张照片，将照片张贴在宣传板上分别于1、3、4、5食堂前、校门口展示，两周展示一次，周一更新。

七、活动内容：

1、主题与要求：

a、主题：倡导文明、批判陋习要求主题鲜明、创意新颖、内容富有代表性，具有很好的感召力，有正能量的传递，可以反映当代大学生们的优秀风貌以及目前缺乏的一些能力和素质。

b、参赛作品以照片形式(电子版)，必须原创，作品均不得进行后期合成及制作，禁止歪曲作品真实性的操作，不允许做任何装裱。另用word文件附作品名称、50字到100字的文字介绍以及注明院系+班别+学号+作者姓名+长号+短号（word文件名及照片名均为作品名称）。

c、作品提交：

请所有参加“校园随手拍”的同学将标注好班级姓名，将照片发送到邮箱里。（注：1、邮件名称：院系+班级；2、每份作品需另用word文件附作品名称、50字到100字的文字介绍以及注明院系+班别+作者姓名+长号+短号；3、word文件名及照片名均为作品名称）。（注：参赛者请关注官方微信，随时留意相关动态）。

d、评分标准：

（1）照片的清晰度（20分）。

（2）整体创意度（20分）。

（3）文字描述（20分）。

（4）符合活动主题（40分）。

八、活动流程：1、前期宣传。

（1）宣传时间：10月16日-20日。

（2）方式：a.召开分会部长会议，向分会下发文件。

b.海报（5张）。

c.网络宣传（学生会微博、微信）。

d.其他宣传方式（广播等学校资源）2、活动开展。

（1）作品收集：10月20日-12月20号（20:00截止）。

（2）作品评选：

评审小组：活动期间每周六评选一次，由相关评选人员对作品进行评审，评审小组由校学生会网信部组成。

（3）结果公布：活动期间每周一。

（4）对于优秀作品以微信的方式进行电子版的宣传介绍，评选最先公布在微信上。

（5）优秀照片每张稿费20元，请各位作者于结果公布后的该周二（下午4：30-5:00）到五舍二楼学生会办公室领取稿费。稿费负责人联系方式：

九、注意事项：

1、提交作品时请您提交个人信息（姓名、学院、联系方式）。

2、参加征集活动的作者须保证对自己作品享有完整版权，如果侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，或捏造失实、故意摆拍的，主办方有权取消其参赛资格，涉及法律责任均由参赛者承担。欢迎大家监督，举报邮箱：

学校随手拍心得体会报告篇五

《心理健康随手拍心得体会》这个话题，显然是一个有关于心理健康和社交网络的联想话题。这是一个与时代息息相关的话题。在互联网时代，社交网络正在成为人们生活中不可或缺的一部分。同时，心理健康和社交网络也日益受到人们的关注。因此，我们有必要探讨这个话题，探讨心理健康和社交网络之间的关系。

第二段：心理难题。

无论是社交网络还是互联网都已经成为现代生活中的必备工具。但是任何事物都是有两面性的，包括网络。在使用网络的过程中，我们也陷入了一系列由网络带来的心理难题中。比如，过度沉迷于网络世界，沉迷于游戏、刷微博、看新闻等等。这些习惯会导致我们失去真正的沟通，更可能带来焦虑、孤独、抑郁等问题。这些应该引起我们关注，并且能够从自身出发，及时调整自己的网络使用习惯，保持良好的心理健康状态。

第三段：社交网络的正面影响。

社交网络为人们提供了与亲人、朋友和同事保持联系的渠道。人们可以分享生活中的点滴，让彼此间的关系更加紧密。此外，社交网络的分享功能也有助于人们发现和理解自己的个性和人生价值。例如：通过分享自己创造的作品、经历的事情等，自己也可以认识到自己的价值，从而获得更多的自信和满足感。

第四段：如何正确使用社交网络。

心理健康和社交网络之间并不存在不可调和的矛盾。相反，将社交网络与心理健康相结合，有助于人们更好地调整自己的心态和情绪。正确使用社交网络同样需要注意一些原则，比如说：“不依赖社交网络寻找幸福”，“不在社交网络中滥交”等等。面对种种困扰，人们需要以冷静的思考和正确的态度面对，确保自己的健康和稳定。

第五段：总结。

通过本文的探讨，我们可以发现，心理健康和社交网络之间存在不可忽视的联系。如果能够正确使用和对待社交网络，有利于我们的心理健康。相反，如果不能正确使用，它也可能会导致我们的心理不健康和失衡。因此，我们需要对自己的网络使用进行科学的管理，获得更多的正面影响。最后，以此呼吁人们，如果需要，不妨通过分享自己的问题和困惑，接受其他人的关注和支持，把网络交流和现实中的人际交往结合到一起，以求实现更好的心理健康水平。

学校随手拍心得体会报告篇六

一年级的同学们，大家好！在我们一年级的生活中，有着一次特殊的经历，那就是新冠疫情的爆发。面对这个突如其来的挑战，我们学校采取了各种措施，其中之一就是进行“疫情随手拍”的活动，让我们记录下平凡而伟大的瞬间。在这篇文章中，我想与大家分享我对疫情随手拍的一些心得和体会。

首先，我觉得疫情随手拍是一种很好的方式，让我们学会观察和思考。疫情期间，我们不能像以前一样随意出门，很多地方也不开放了。但是，我们可以在家中、学校周围或者阳台上找寻生活中的点滴变化，记录下来。比如，我曾经拍到了一只蝴蝶在花丛中飞舞的美丽瞬间，也拍到了社区工作人员主动帮助老人买菜的感人瞬间。这样一来，我们可以发现生活中的美好和温暖，懂得用心去观察身边的事物，同时也培养了我们的观察力和思考力。

其次，我觉得疫情随手拍是一种表达的方式，让我们更好地传递信息和情感。拿照片记录和分享，能够更直观地把我们所见所闻传递给他人。在疫情期间，我们不能亲自去看望亲友，也不能聚在一起玩耍。但是，我们可以通过拍摄照片来让他们了解我们的生活，让他们感受到我们的思念和关心。我曾经给外婆拍了一张阳台上的鲜花照片，她看到后开心地说：“看见这些花，我就觉得你们离我并不远。”这个瞬间，我觉得疫情随手拍的作用就体现出来了，它让我们能够用照片来表达自己的情感，让我们的心更近、更亲。

再次，我觉得疫情随手拍是一种思考和总结的方式，让我们更好地反思所经历的一年。记得去年过年的时候，由于疫情的蔓延，我们不能回家过年，和爷爷奶奶也只能通过网络视频连线。当时，我拍下了视频中见到爷爷奶奶的瞬间，并在照片下面写下了一些关于我们的思念和一年生活的期许。而现在，一年过去了，我再次打开这些照片，发现自己竟然实现了那些期许。这让我想到，过去的一年里，疫情瞬间虽然阻挡了我们的脚步，但也锻炼了我们的毅力和坚韧。通过照片的对比，我更清楚地明白了时间的流转和自己的成长。

最后，我觉得疫情随手拍是一种印证和纪念的方式，让我们珍惜和铭记。疫情留下的照片不仅是我们的见证，也是我们勇敢面对挑战的印记。它们会成为我们生活的一部分，帮助我们回忆起这一特殊时期。之后的岁月里，当我们再次打开这些照片时，或许会感慨万千，但更多的是感恩和珍惜。感恩我们的国家、社区和家人，为我们提供了安全和保障；珍惜我们的成长和友谊，因为我们一起经历了这段艰难的时光。

一年级的同学们，在这篇文章中，我与你们分享了我对疫情随手拍的一些心得和体会。通过疫情随手拍，我们学会观察和思考，用照片来表达和传递，更好地思考和总结，以及珍惜和铭记。希望我们能够将这些体会和心得贯彻到日常生活中，用积极的态度去面对未来的挑战。让我们共同努力，创造美好的未来！谢谢大家！

学校随手拍心得体会报告篇七

近些年来，手机摄影越来越流行，校园中的各种风景也成为拍摄的热点。因此，各种“每天随手拍”活动也应运而生。我也加入了这个行列，感受到了每天随手拍的乐趣和收获。今天我来分享一下，校园每天随手拍给我带来的体验和感受。

第一段：拍摄记录生活。

随着科技的不断发展，手机成为了我们生活中必不可少的工具。而手机里的摄像头，绝对是最实用的功能之一。在校园中，每天无意间拍摄一些照片或视频，这些照片记录了我的大学生活，也成为记忆的延续。一只可爱的小猫、一道扣人心弦的日落、一份美好的时光，都值得记录下来，为每个日子带来温暖和快乐。

第二段：提高美感。

相信很多人都会有一种错觉，认为手机拍的照片和单反拍的照片相比，落差甚大。其实不然，手机拍照功能也在不断升级，而且越来越智能化。在校园里，利用每天随手拍的机会，我越来越有了自己独特的拍照角度和审美。每天不断地拍摄，同时也会不断地总结和学习，不仅提升我对于光影、构图的敏感度，还让我逐渐发现一个新世界。

第三段：增进情感交流。

每天随手拍，也成了与朋友和家人交流的神器，更是增进情感交流的桥梁。时常把有趣的、美好的瞬间分享给身边人，既让他们体会到我的生活点滴，也能在这种交流中拓宽我与他人的心灵高度，让交流与情感之间，建立更加强大的纽带。

第四段：增强自我力量。

拍摄过程中，我需要用自己的眼睛看，用自己的思维去构思，用自己的手指去拍摄。这些步骤都需要集中我的思维和注意力，这也和我在学习上的状态有异曲同工之妙。每天随手拍不仅让我锻炼了自己的观察能力和判断力，同时提高我的自主学习能力。在这种常规之下，我也会慢慢培养出去别的场合拍照的勇气和决定力。

第五段：强化生活节奏。

每天随手拍，让我无论何时何地都能够停下来，欣赏周围的风景和身边的人。不仅如此，每当我看到美好的画面，便会立马停下来，记录它们。这样让我逐渐摆脱了“只顾自己，不关心别人”的生活节奏，也让我的每一天开始变得更加有意义和充实。

以上就是我的关于“校园每天随手拍心得体会”的5段式文章，校园生活中美好的风景和每一点幸福瞬间都值得记录。同时，这些瞬间也让我们更加珍惜当下的生活，感悟到生命的可贵和美好。

学校随手拍心得体会报告篇八

作品征集活动方案。

美丽校园随手拍，留心中精彩瞬间二、活动目的随着校园建设的日益完善，我们的校园环境正在变得越来越美。让全校师生亲身感受校园的变化，发现身边的真、善、美，记录工作、学习、生活中的美好瞬间，为广大摄影爱好者提供一个展示自我的舞台。

三、

活动对象。

全体教师四、活动方式。

围绕“美丽校园随手拍，留心中精彩瞬间”的主题进行创造，内容健康向上。作品大小3m-5m，统一为jpg格式。图片清晰，不得经过ps处理。作品必须原创，如有版权纠纷责任由作者自负责。将照片及时发给负责的老师（小学部初中部）。

30元左右的奖品。

######学校工会。

学校随手拍心得体会报告篇九

近些年来，新冠肺炎疫情席卷全球，不同国家的人们面临着一个共同的挑战。为了更好地了解疫情对我们的影响，我们小学生纷纷拿起手机，随手拍下我们身边的变化和心得体会。通过这篇文章，我将与大家分享我所见所闻，并表达我对疫情的理解和思考。

第一段：疫情爆发，生活变得不一样。

疫情的出现，给我们的生活带来了巨大的变化。在疫情爆发初期，我们开始远程上课，迎来了“云课堂”。我们和老师在电脑上见面，通过屏幕上的互动交流知识，虽然没有了面对面的互动，但我们学习的效果并没有因此降低。随着疫情进一步扩散，我们被告知不要外出，我们的户外活动受到了很大的限制。公园、游乐场、电影院等等都关门了，我们只能待在家里，不能像以前一样自由自在地玩耍。这时的我们更加珍惜能够和朋友一起玩耍的时光，也更加向往疫情过去后的生活。

第二段：助人行动暖人心。

在疫情中，有许多人挺身而出，积极参与到各种助人行动中。疫情期间，我们关注到很多困难的家庭，他们遭受着较大的经济和心理压力。有的同学主动捐出自己的零用钱，帮助那些困难的家庭。还有一些同学志愿者的身影频频出现在社区，他们帮助老人购买生活用品，将物资送到疫情防控一线。我深深地被这些行动感动，我明白，困难的时候，我们都应该携手共度，互相帮助。

第三段：我们应该如何保护自己和他人。

面对疫情，我们不能袖手旁观，我们也要积极参与到疫情防控中。我们要认真按照学校和社区的防疫要求，勤洗手、戴口罩，少出门、不聚集。当我们外出时，要保持社交距离，不与他人握手、拥抱，避免传播病毒。我们还要科学了解疫情，通过阅读相关的新闻报道和知识科普，了解新冠病毒的传播途径和防护措施。只有做到这些，我们才能更好地保护自己和他人，共同战胜疫情。

第四段：疫情期间的思考与反思。

这段时间，我们有更多的时间反思生活，思考医务工作者的贡献，思考我们应该如何保护好自己。我们从这次疫情中明白了卫生习惯的重要性，懂得了珍惜生活中的每一天。我们也更加感激那些默默工作在一线的医护人员，他们为了救治患者，放弃了更多的休息时间，夜以继日地工作着。这段时间，我们家里有浓浓的消毒水味，常常提醒我们保持良好的生活习惯。我们清楚地认识到，只有每个人都做好自己的防护措施，才能共同为疫情防控做出贡献。

第五段：面对未来，我们要坚持下去。

尽管疫情给我们的生活带来了许多困扰和不便，但我们不能气馁，更不能放弃。疫情的结束不是一朝一夕的事，我们要坚持下去，保持对抗疫情的勇气和信心。我们要相信，只要大家一起努力，疫情终将过去。我们要积极学习，为自己的未来做准备；我们要热爱生活，珍惜与家人一起的时光；我们要关心他人，帮助那些需要帮助的人。在这个特殊时期，我们要团结一心，共同度过难关。

这次疫情让我明白了健康和平安的可贵，也看到了人们共同抗击疫情的力量。儿童是社会的未来，我们应该以身作则，积极参与到疫情防控中，做好个人防护，并且在此基础上帮助他人。相信只要我们全球团结一致，疫情迟早会过去，美好的明天一定会到来。

学校随手拍心得体会报告篇十

近些年来，拍照成为了我们日常生活中不可缺少的一部分，也因此，随手拍已经成为了校园里广受欢迎的一项活动。每天，我们走过花坛，走过操场，拍摄下我们喜欢的景色和时刻，留下这些美好瞬间。

此外，随手拍也使我们更加懂得赏析生活，从拍照的角度来看待世界。因为拍照需要构图、选景、光线，它使我们更加关注身边的变化，更加关注细节，帮助我们更好地观察和理解世界。每个人内心深处都有着一份对于美丽事物的渴望，而随手拍使这份渴望变得更加容易实现。

然而，我必须承认，我们也应该警惕随手拍所存在的一些问题。现在，很多人在随手拍时，常常使用手机滤镜来修改照片，以此来获得更好看的结果，这种做法无疑会影响我们的审美观念。更严重的是，许多人还会以拍摄为由侵犯他人的隐私。这些问题，都需要我们去警惕和解决。

总的来说，随手拍是一项很有意义的活动。从随手拍的角度来看待世界，记录下光阴流逝的瞬间。但同时，我们也应该注意一些不良现象并改正，以使随手拍更好地起到它记忆、记录的作用。

学校随手拍心得体会报告篇十一

每天走在校园里，我们都会看到各式各样的场景，充满生活的气息。随手拍下这些瞬间，不仅可以记录下美好的瞬间，还能提高我们的艺术鉴赏能力，增强我们的创造力。以下是我的一些心得体会。

拍照可以让我们更加关注身边的事物，让我们从视觉到感受与记录，使我们的生活更加丰富多彩。每一张照片都记录了我们成长的点点滴滴，丰富了我们的生命。

随手拍照也可以用来表达思想，记录心情。我们都有过一些好的和坏的经历，而有些时候，我们却不能将这些种种感受说出来。这个时候，拍摄照片可以不言而喻。

拍照还可以更好地帮助我们发现生活中的美好。校园里有很多美景、美景，拍摄下来可以让我们发现美在身边，在平凡的事物中，感受到美的存在。

此外，每个人的拍照角度、构图都会不同，也能从中了解不同的思想理念与想法，能够丰富我们对周围事物的认知，大大提高了我们的创造力。这样，我们才能有更加丰富多彩的真实体验。

总之，拍照是一种细致入微的体验，可以让我们感受到生活中的点点滴滴，并进行有效记录。它可以帮助我们发现和感受美好，让生活更加充实和有趣。因此，我认为拍摄照片是一种很好的习惯。

学校随手拍心得体会报告篇十二

策划书。

九江学院微博协会。

一、活动背景。

微博最近成为了人们公共生活之中不可或缺的平台。这个以个人为单位的自媒体正在中国的社会中发挥出越来越大的影响力和冲击力。它不仅在很多方面对于传统的纸面或电子媒体构成了冲击，也对于新媒体的其他形态形成了冲击，它的功用正在前所未有的凸显出来。一方面作为个人的信息平台，微博现在已经成为人们接受信息的主渠道，尤其是90后的年轻人开始越过传统媒体或新媒体的其他方式，依赖微博来接受信息，因此也深受微博中的报道和观点的影响。另一方面，微博也是每个人分享信息，进行传播和参与社会生活的主要渠道，也对现实世界产生了多方面的影响。

二、活动目的以“不媚俗、不传谣、不失礼、不失信”为原则，倡导大学生要使用微博、善用微博、用好微博，营造健康微博、绿色微博、和谐微博。让他们参与学校的微博宣传，强化校园主流言论，提高学校的知名度和提升学校的形象。让人感觉到学校的开放氛围，接收新事物的活力和面向大众的亲和力。

三、活动名称。

四、活动时间。

2011年12月5日至12月25日。

五、活动对象。

九江市各高校学生。

六、作品要求。

原创校园风景或生活照片和相应的照片说明或照片背后的故事。

只要原创，寝室、教室、图书馆、校园一角、运动场、食堂、社团活动、班花班草等都是你可以利用的创意元素。只要用手机拍出你对它的爱，用图片展现大学校园生活的美好点滴。

七、活动流程。

1、作品征集：为创建“节约型校园”和“创建节约型社团”，并体现出微博比赛的创新性，本次比赛的作品征集全程采用“无纸化”形式。

（1）下载微博手机客户端，登录新浪微博关注@九江电信校园天翼部落帐号。拍下参赛照片并编辑#翼起随手拍#加若干字的文字描述并@九江电信校园天翼部落即成功投稿。

（2）通过网页登录新浪微博关注@九江电信校园天翼部落帐号。发布参赛照片并编辑#翼起随手拍#加若干字的文字描述并@九江电信校园天翼部落即成功投稿。

2、作品评选：

九江学院微博协会。

3活动期间@九江电信校园天翼部落将每天转发10幅优秀作品进行展示，最后将对筛选的优秀作品进行人气综合评选出最终的1名“天翼达人奖”和2名“天翼魅力奖”。每天抽取一名幸运参赛者为“天翼幸运奖”。

领奖要求：携带校园卡或学生证和新浪微博私信凭证到四服楼电信营业厅领取。

3、作品展览：

作品征集和评选结束后，在三食堂广场对优秀作品进行展览。

八、活动筹备。

拟定活动策划书，准备宣传资料。校园张贴宣传海报，悬挂宣传横幅，发放宣传单。通过微博宣传活动相关信息。

九、活动预算。

宣传：海报。

120张。

宣传单。

10000张。

横幅。

10条（可选项，分两次悬挂）。

颁奖：奖品。

ipodshufflex1。

400元。

数码相框x2。

200x2=400元。

暖手宝x7。

20x7=140元。

保温杯x7。

20x7=140元。

围脖x7。

20x7=140元。

共：200+100+140+140+140=1220元。

奖项设置：“天翼达人奖”，1名，ipodshuffle一个；“天翼魅力奖”，2名，u盘一个；“天翼幸运奖”，21名，暖手宝、保温杯和围脖随机一个。

证书。

3元。

展览：作品打印与其他工具。

300元。

九江学院微博协会2011年11月30日。

九江学院微博协会。

学校随手拍心得体会报告篇十三

今年，我们一年级的学生经历了一个非同寻常的学期，受到了新冠疫情的影响。随着疫情的不断扩散，学校决定采取疫情随手拍的方式进行线上学习。在这段特殊的经历中，我们通过拍照记录自己的学习和生活，体会到了许多心得与体会。

第一段：适应在线学习。

疫情爆发后，我们被迫转移到了线上学习。刚开始，面对电脑屏幕前的教学方式，我们感到陌生和不习惯。然而，通过疫情随手拍的学习方式，我们逐渐适应了这样的变化。我们用手机拍下了自己在家中学习的场景，展示了自己的学习成果和收获。同时，通过老师的指导，我们学会了如何合理利用网络资源，以及如何调整自己的学习习惯，逐渐形成了属于自己的学习方法。

第二段：家庭陪伴的重要性。

除了学习的改变，此次疫情让我们更加珍惜家庭的陪伴。在正常的学校生活中，我们大部分的时间都是在学校度过的，这也让我们对家庭的关爱和陪伴有了新的认识。通过疫情随手拍的方式，我们展示了家人与我们一起学习、一起玩耍、一起生活的场景。这种陪伴让我们感到温暖和安心，更加明白家庭的重要性。

第三段：感谢身边的英雄。

疫情突如其来，给生活带来了很大的变化。在这场疫情中，许许多多的医护人员、社区工作者、志愿者等都展现了无私奉献的精神，帮助我们度过了困难时刻。通过疫情随手拍，我们记录下了这些身边的英雄。他们戴着口罩和防护服，在抗击疫情的一线，默默付出。我们深深感动，并对他们表达我们最真诚的谢意。

在疫情随手拍的过程中，我们还能通过拍照的方式，记录下自己的生活点滴。我们拍摄了自己的学习环境、做饭的场景、帮助家人做家务等。这些照片记录了我们的成长和改变。通过和同学们分享这些照片，我们不仅丰富了彼此的生活，也拓宽了我们对世界的认知。

第五段：疫情使我们更加坚强。

不可否认，疫情对我们的生活带来了不便和困扰，但正是这场疫情使我们变得更加坚强。通过随手拍记录下的点滴，我们意识到即使面对困难，我们仍然有能力克服。我们学会了积极面对生活，坚持学习，珍惜每一天。这段经历将成为我们一生中难以忘怀的回忆和宝贵的财富。

疫情随手拍的学习方式让我们深刻地认识到了学习的重要性和家庭的温暖与陪伴。通过拍摄记录，我们感受到了身边英雄的无私奉献，为他们致以最真挚的感谢。同样，这种方式也丰富了我们的生活，拓宽了我们的视野。最重要的是，疫情使我们更加坚强，在未来的日子里，我们将更加努力，迎接更多的挑战。

学校随手拍心得体会报告篇十四

2020年底，一种新型的冠状病毒开始在中国湖北省传播。这一病毒被称为新型冠状病毒，引发了全球性的疫情，迅速蔓延至世界各地。随着疫情的恶化，各国纷纷采取措施进行封锁，以保护人民的生命安全。不仅生活受到了影响，经济也陷入了严重的困境。我在这个特殊的时期，用手机随手拍下了不少照片和视频，记录了自己与疫情相关的见闻与思考。

二、家居生活的各项挑战。

封城之后，我被迫待在家中，无法外出，无法见到亲朋好友。这使得原本忙碌的生活变得异常安静。在家中，我付出了更多的时间和精力来照顾自己和家人的生活。我开始学习如何做饭，如何清洁家居，如何教育孩子。这段时间虽然辛苦，但也让我更加珍惜平时被忽视的家庭生活。

三、社区防控工作的观察与思考。

在封锁期间，我每天都会去社区的卫生站领取口罩和消毒用品。通过和工作人员的接触，我深刻感受到社区的防控工作的重要性。社区工作人员付出了很大的努力，确保居民可以安全健康地生活。这让我想起了社区的力量，我们每个人都应该有责任参与其中，共同抗击疫情。

四、医护人员的英勇奋斗。

作为疫情防控的第一线工作者，医护人员付出了巨大的努力和牺牲。他们日以继夜地工作，冒着被感染的风险，为病患提供最好的医疗服务。我通过手机拍摄了一些医护人员的照片和视频，记录了他们英勇奋斗的场景。这让我深深地感受到了医护人员的伟大和可贵，他们是社会的英雄，是我们应该学习的榜样。

五、总结与展望。

这次疫情的爆发让我们深刻认识到疫情对人类社会造成的巨大威胁。我们每个人都应该在平时保持警惕，遵守卫生规定，减少感染的风险。同时，我们也要感谢那些默默奉献的人，包括医护人员、社区工作人员和其他忍受着病痛和困难的人们。希望我们能够一起携手，共同战胜疫情，重建和平安定的社会。

通过记录疫情时期的见闻和体会，我更加明确了自己的责任和使命。作为一个普通人，我愿意在以后的生活中承担更多的社会责任，为建设更美好的社会作出自己的贡献。同时，我也希望这次疫情能成为全人类反思的契机，让我们意识到我们的命运是紧密相连的，只有团结合作，才能共同战胜困难，创造更加美好的未来。

学校随手拍心得体会报告篇十五

第一段：引入美景随手拍的背景和意义（介绍美景随手拍的背景和发展，以及对于个人和社会的意义）。

如今，在移动智能设备的普及和相机技术的进步下，人们可以随时随地记录身边的美景。美景随手拍的方式已经成为了大众记录生活、分享情感的一种方式。通过手机等设备记录下来的美景瞬间，可以留住人们在旅行、日常生活中感受到的美好瞬间，也能够与朋友、家人分享自己所见所闻，传递情感。美景随手拍这种现象不仅对于个人而言有着重要的意义，也在一定程度上丰富了社会文化。

第二段：美景随手拍对于个人的意义（讲述美景随手拍对于个人生活的重要性）。

美景随手拍对于个人来说有着重要的意义。平凡的日常生活中常常有一些非常美好的瞬间，但却往往容易被遗忘。而通过美景随手拍，这些美好瞬间可以被定格下来，成为了珍贵的回忆。无论是周末的郊游、旅行中的美景，还是在家中的温馨时刻，只要随身携带相机，就可以随时记录下来。这些照片不仅可以唤起人们对于美好回忆的回顾，而且可以成为提醒人们不断追求美好生活的动力。美景随手拍也使得照相成为了个人表达情感、分享生活的方式之一。

第三段：美景随手拍对于社会的影响（阐述美景随手拍对于社会文化的变革）。

美景随手拍的现象也在一定程度上丰富了社会文化。随着社交媒体的兴起，人们可以通过美景随手拍的照片将自己所见所闻分享给更广大的朋友圈，进而扩大交流的范围。人们可以看到来自全球各地的美景照片，了解不同地域的文化以及其他人的生活方式，从而丰富自己的知识储备和视野。同时，美景随手拍也为摄影爱好者提供了更大的展示平台和交流空间，促进了摄影艺术的发展。在社交网络平台上，美景随手拍的照片往往能够吸引更多的关注和欣赏，激发人们对于美的追求，进而推动了社会文化的发展。

第四段：美景随手拍的技巧和注意事项（分享美景随手拍的技巧和注意事项）。

虽然美景随手拍是一种随意的方式，但是掌握一些基本的技巧可以使照片更加出色。首先，注意光线的利用，尽量在阳光充足的时候拍摄，以保证照片的明亮度和色彩的鲜艳。其次，选取合适的角度和构图，以突出照片的主题和美感。同时，合理运用手机拍照的功能，例如使用HDR模式来增加照片的色彩和层次感。此外，也要注意不要滥用美颜等数码修饰功能，保持照片的真实性和自然感。最后，不要忽视后期处理，通过一些简单的修图软件对照片进行剪裁和调整，可以进一步提升照片的质量。

第五段：总结美景随手拍的意义和影响（简要总结美景随手拍对于个人和社会的重要性）。

总体而言，美景随手拍不仅对于个人而言有着重要的意义，挖掘了生活的美好，留住了珍贵的回忆，而且也在一定程度上丰富了社会文化，且推动了摄影艺术的发展。因此，每个人在面对美好景色时，不妨随手拍下来，定格住那一刻的美好，与他人分享自己的感受和体验，用摄影记录生活，传递美的力量。

学校随手拍心得体会报告篇十六

做心理健康的宣传员并不是一件容易的事情。每个人的心理都是高度私密、微小而复杂的，对心理健康的态度也各不相同。然而，随着社会的发展，人们对心理健康的认知也越来越重视。一个关注心理健康的社区应运而生——心理健康随手拍。我曾参加过该社区的社团活动并深感受益匪浅。今天，我想就这个主题和大家分享自己的一些体会和想法。

第二段：身体与心理。

许多人认为生理健康和心理健康没有什么关系，但是，身体和心理是密不可分的。心理健康随手拍社区的一个重要宗旨就是鼓励人们关注自己的态度和情绪是否影响了身体的健康状况。比如，情绪紧张和压力大会导致头痛、心悸等不适症状，而心理放松和良好的情绪会使人感到身心放松、焕发活力。因此，身心两方面都应该得到关注和照顾，健康的身体是心理健康的基石。

很多人忽视了自己的心理健康，不管出于什么原因，这种忽视是对个人和周围人的一种伤害。心理健康随手拍的宣传理念就是要告诉人们：每个人的心理健康至关重要，需要得到关注和照顾。这种关注和照顾不仅包括自我呵护，还需要借助专业机构和人员的帮助。正如我们需要定期去医院进行体检一样，我们也应该定期的关注和照顾自己的心理健康。

那么，一名心理健康的人会有哪些具体的表现呢？首先，心理健康的人会有一个良好的情绪状态。他们会以平静、积极的心态面对生活中的挑战和困难。其次，他们会给自己制定合理的目标和规划，避免过分消耗精力，保持心理平衡。最后，心理健康的人会主动寻求帮助，在面临疑惑和问题时不怕求助于专业机构或人员。

第五段：结语。

正如开头所说的，心理健康随手拍社区是一个让我深感受益匪浅的社区。这个社区在宣传心理健康方面做了很多事情，比如举办活动、开展线上宣传等等。这些都印证了心理健康的重要性以及其受益的广泛性。我们应该树立心理健康意识，关注和呵护自己的身心健康。

学校随手拍心得体会报告篇十七

随着新冠疫情的蔓延，我们的生活发生了巨大的变化。在这个特殊的时期，每个人都投入到抗击疫情的行动中。作为小学生，虽然我们年龄小，但我们同样能够用自己的方式为社会尽一份力量。在这次疫情期间，我有幸参加了“疫情随手拍”活动，通过镜头记录下了许多感动人心的瞬间。在这篇文章中，我将和大家分享我的心得体会。

第一段：认识疫情，了解责任。

在疫情蔓延之初，我还对它一无所知，只知道我不能去学校和朋友们见面。后来，老师告诉我这是因为病毒传播得很快，我们需要待在家里，减少外出。我开始关注新闻，了解疫情的最新动态。我知道，眼下最重要的是保护自己和家人的健康，也是我们每个人的责任。因此，我开始坚持勤洗手、戴口罩、不乱抚摸脸部，避免与人近距离接触。同时，我还积极参加“疫情随手拍”活动，希望能够通过我的努力，传递出正能量，让更多的人了解到抗击疫情的重要性。

第二段：镜头下的勇气与坚持。

在我参加“疫情随手拍”活动的过程中，我见证了许多感人的瞬间。有一次，我拍到了一位工作人员在雨中坚持指挥交通的场景，他不顾艰难的环境，全身湿透却依然坚持不懈。在这个特殊的时期，他和许多他一样的工作人员，忘我地投入到工作中，不仅保障了我们的生活需求，还为我们提供了很多帮助。我也拍到了一位送货员在狂风暴雨中穿梭于大街小巷，将食品送到我们家门口，让我们能够放心吃上饭。这些瞬间，让我深深感受到了勇气与坚持的力量，他们用行动诠释了责任与担当。

第三段：齐心战“疫”，感受社会力量。

在疫情期间，我还拍到了很多志愿者们的身影。他们穿着一身白色的防护服，戴着口罩，忙碌地在一线工作。我看到了一位志愿者正在给一个孤寡老人送饭，还有志愿者们正在为医院送去医疗物资……他们不求回报，只是默默地付出自己的一份力量，为抗击疫情贡献自己的智慧和力量。在他们的身上，我看到了社会力量的伟大，也看到了人们的爱心和团结。这次疫情让我更加明白，只有齐心协力，我们才能战胜困难。

第四段：深化思考，珍惜当下。

疫情让我更加意识到，我们应该好好珍惜当下的生活。在家疫情期间，我有充足的时间和家人相处。在一起吃饭、聊天、玩游戏的时候，我更加感受到了家庭的温暖和幸福。我也看到了爸爸妈妈每天在厨房忙碌的身影，他们为了我们的饮食安全，不辞辛劳地做好每一顿饭。我决心要更加珍惜和爸爸妈妈一起的每一分每一秒，好好利用这段时间，充实自己。

第五段：共同前行，迎接未来。

这次疫情让我学到了很多东西，也收获了很多。我认识到，我一个人的力量微小，但是当我们齐心协力，就能够创造奇迹。在未来的日子里，我希望自己能够继续坚持下去，用自己的努力，为社会多做一点贡献。我相信，在大家的共同努力下，疫情必将过去，我们将迎来更加美好的明天。让我们一起携手并肩，共同前行吧！

通过这次“疫情随手拍”活动，我不仅学到了很多知识，还深深感受到了困难时刻人们的担当和奉献。我发现了自己的成长，也看到了社会的进步。我相信，只要我们坚守信念，共同努力，我们一定能够打赢这场没有硝烟的战争，携手迎接明天的阳光！

学校随手拍心得体会报告篇十八

疫情的到来改变了我们所有人的生活。从最初的不知所措到逐渐适应，我们面对了种种挑战。疫情期间，人们被迫待在家中，无法外出工作、学习和追求娱乐。隔离和限制令让人们感到不便，甚至有些人因此陷入了心理困境。此外，疫情还带来了经济上的困难，导致许多人失去了工作和收入来源。尽管如此，我们也看到了很多人积极应对挑战，采取各种措施保护自己和他人的健康。

第二段：社交媒体的作用和意义。

社交媒体在疫情期间发挥了重要的作用。人们通过社交媒体分享信息和互相传授经验，帮助大家应对困难。疫情随手拍成为了一个非常流行的话题，人们用相机记录下身边的一切变化。通过拍摄并分享照片、视频等信息，人们有机会表达自己的感受、思考和观点。同时，他们也能够了解到全国各地及国际上正在发生的事情。这种信息的共享和传递，使我们感到大家团结一心，共同抵抗疫情。

第三段：人们的积极应对和创新。

疫情期间，我们看到了许多人克服困难，积极应对，并展现了惊人的创造力和创新精神。在医疗科研领域，科学家们努力研发疫苗和药物，医护人员不怕风险，日夜奋战在一线。他们用实际行动表达出对生命的珍视和责任心。在教育领域，老师们通过线上授课和远程学习，保证学生们能够继续学习。许多企业和工厂也采取了创新的方式，如远程办公和线上销售，保持正常运作。这些积极应对和创新性的举措，为全社会树立了榜样。

第四段：关注社会弱势群体和互助精神。

疫情期间，社会弱势群体更容易受到伤害，因此更需要社会的关爱和帮助。许多人纷纷伸出援助之手，捐赠物资、资金和时间，帮助那些处境困难的人们。这种互助精神展现了人性的温暖和善良。此外，我们也看到了很多慈善组织和志愿者组织的积极行动，他们利用社交媒体和其他渠道筹集资金和物资，支持受灾最严重的地区和弱势群体。通过这些慷慨和无私的行动，我们看到了人们共同抵抗困境的力量。

第五段：对未来的思考和展望。

面对疫情，我们跨越了重重困难，积极应对并改变了我们的生活方式。我们深刻认识到个人的行为对整个社会的影响，并学会了更加注重卫生和健康。疫情也让我们认识到科学的重要性，并鼓励我们更深入地了解和尊重自然界。随着疫苗的研发和推广，疫情有望在不久的将来得到控制。我们期待着疫情结束后，能够更好地珍惜我们所拥有的，关爱他人，以及重新审视生活的意义。

总结：

疫情随手拍为我们提供了一个记录和分享的平台，让我们意识到团结和互助的重要性。疫情期间，人们积极应对挑战，展现了创新的力量，并关注社会弱势群体。我们的经验和总结将有助于我们更好地应对未来可能出现的类似挑战。我们相信，通过大家的共同努力，我们能够战胜疫情，迎接更美好的未来。