生活纪实vlog心得体会如何写 第一次拍vlog心得(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新生活纪实vlog心得体会如何写一

甲：今天是10月21日，星期五，很高兴与大家相约在红领巾小广播。我是主持人。

乙：我是主持人。

本次播报的主题是《低碳生活》。

甲：低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳，是一种时尚，更是每个公民的责任。

乙：低碳,(lowcarbon)，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。就是低能量,低消耗的生活方式.简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。因此低碳生活是我国提倡生活方式之一。

甲：作为小学生，我们要怎样从我做起，从身边的小事做起，切实做到低碳生活呢?今天的红领巾小广播将要告诉大家一些方法。

乙：要做到低碳生活，我们要珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。

甲：多一片绿色，多一片温馨。我们要积极参加学校的植树活动。

乙：绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，为我们的教师增添一份绿色。

甲：生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。

我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。

乙：除了真爱绿色校园，我们在家庭生活中也要注意：使用节能灯做到随手关灯并拔掉插头;少用空调多开窗;使用节水型洁具，循环用水;温水洗衣自然晾晒;

甲：我们还要做到随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;少喝瓶装饮料，多喝白开水;外出用餐要自备筷、勺等便携餐具;购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;

乙：上楼的时候要做到电梯少乘几层，楼梯多爬几层;并提醒有私家车的家庭每周少开两天车，上班的时候走路或是骑自行车，坐公交车;甲：城市家庭锻炼的时候多去户外，少去健身房;在饮食方面最好减少荤食，多吃水果和蔬菜，做到合理健康饮食;在.家里多养花种草，绿化我们的居家环境;

乙：下面是一首关于低碳生活的童谣，让我们一起来唱一唱吧：低碳生活就是一种生活方式

空调耗电量最大，不到炎热不用它，

用时调高一两度，节约能源益处多。

冰箱开门要减少，随手关灯习惯好，

家电用完拔电源，省心省电又安全。

天然雨水用处多，囤积雨水好办法，

擦地浇花灌庄稼，美化环境利用它。

洗菜废水莫轻视，它是冲厕节水器，

废水二次再利用，碳量减排是目的。

少乘电梯多爬楼，少坐汽车多行走，

锻炼节电两兼顾，全球变暖得抑制。

低碳生活是态度，低碳生活是方式

从我做起莫迟疑，咱也加入“低碳族”。

合：同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧!

甲：以上就是今天节目的全部内容。祝每一位同学生活愉快!

最新生活纪实vlog心得体会如何写二

由于我在崇文上学，所以周一到周五，我都在外婆家。

“叮零零零零！”早晨，闹铃响了。我迷迷糊糊地眯开眼，发现外婆已经在摸索着穿衣服。我继续装睡，等听到了厨房里传出锅碗瓢盆交响曲时，我就开始起床。

等我洗漱完，早饭还没有好，我便走到窗前眺望远方，有时还会伸个懒腰、打个哈欠。这时，身后会传来外婆的声音：“早饭好了，快过来吃吧！”我一看，桌上放着我最爱吃的小馄饨和牛奶面包……

等我吃完，外婆也洗漱的差不多了，便送我去上学。

午时放学，外婆肯定准时在店里等我，与我一齐回家。一路上。我们总聊着学校里一天里发生了哪些逸闻趣事。

回到家。我发现外公已经在厨房里忙碌着，不用想，他肯定在烧我们最喜欢吃的菜了，我把书包拉进客厅，看见被我翻乱的书和玩具都已经被整理得井井有条，地板也擦的闪闪发亮，不用说着肯定是外婆的功劳。我立刻坐下来，准备做作业，这时外婆就在我旁边看我的联系本，并不时的与我讨论学习上的问题，帮我检查。

做完作业，饭菜也端上了餐桌，我看着一桌子的菜，一种不知名的幸福感由然而生。饭后，我捧着ipad，看一会小说，玩一会游戏，在看看电视，之后就躺进被窝，听着英语，进入美梦。

这就是我一天的生活，虽然平淡。但又让我幸福无比！

最新生活纪实vlog心得体会如何写三

生活老师的工作其实都很琐碎。虽不起眼，却也是必不可少的一部分!

王校长和李老师经常对我们说的一句话：“生活老师要做到首先是妈妈其次是老师!”我们每天以孩子为中心，照顾、关心、了解和教育!在孩子有困难、闹情绪、生病时，我会以妈妈的胸怀来帮助、呵护、温暖他们!

生活方面我分为两大部分：

一、习惯养成

从一开始教孩子们叠被子整床铺摆好自己的小物品到教孩子们洗刷、洗内裤袜子、刷鞋等，这些都是孩子在家里不曾做过的事，而生活老师就要培养他们的“自理自立”能力，让孩子们学会怎么样生活!

晚上准时睡觉，早上准时起床，让孩子们养成“早睡早起”的习惯!

饭前饭后要洗手，告诉孩子少吃零食多吃饭，不挑食、不浪费、营养均衡，这样才会有一个很棒的身体!

二、关心关爱

孩子衣服脏了，及时换下送去洗。孩子生病了，及时带去看医生，按时给孩子吃药，尽快恢复健康!

平时，我会多注意与孩子接触谈谈心，让孩子们舒缓一下疲劳，畅谈他们感兴趣的话题，缩短之间的距离，让孩子无忧无虑的成长!看到一群群孩子在自己手中一天天变化，一天天长大，真的感到很欣慰，很高兴!自己的辛苦付出是值得的!

最新生活纪实vlog心得体会如何写四

61、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。

62、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。

63、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

64、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

65、做地球妈妈的好孩子，保护她!

66、快快行动起来，保护自然生态!

67、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

68、请让我们的校园永远充满绿色。

69、爱无限，绿无边。

70、编织爱心，保护环境。

71、绿色是我们的家园。

72、创建绿色校园，从你我做起。

73、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。

74、学校是我家，人人都爱它。

75、青青小草有生命，请君足下留情。

76、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!

77、没有绿色，生命就没有希望。

78、用爱心呵护每一片绿色。

79、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

80、当你不要我时，请把我送回家。

最新生活纪实vlog心得体会如何写五

关于孩子初入小学，他们从幼儿园相对自由玩耍的阶段进入到小学主课1小时，辅课45分钟一节课，课间10-20分钟的学习节奏，从幼儿园班上2-3位固定在班老师到小学阶段更多的老师如主课老师、英语老师、音乐、园艺、体育等，孩子需要适应与不同课任老师的磨合，需要适合与班上20位不同性格，不同爱好的同学磨合，需要熟悉新环境，也需要适应新规则----。这是需要时间的。

在这2周与孩子们相处的日子，甚多的感触：它们很小很小却构成了我生活中教育的许许多多的细节与机会!愿与朋友分享如下：

1、下午放学前，老师带孩子唱再见歌《太阳下山了》，并公布当天5位轮值生。当唱完歌曲时，有3-5个孩子会跑上来问我：老师，是我今天值日吗?有我名字吗?我上周期做了-----。我此刻的任务是与孩子一个个确认，是否有他的名字、值日是周期轮值等等。

主课及其它艺术课，孩子会用到蜡块或蜡笔，对于一年级的孩子我要求使用三原色，即红黄蓝三色。每次使用前我再次提醒孩子：用这三种颜色呵!刚讲完有孩子问：老师是这个色吗、老师我没带来、老师他用绿色画----。

分享：孩子是需要被确认的。特别对于一些视觉学习型、运动学习型的孩子来说。同时建议：周一至周五，家长能抽出时间 助孩子确认书包内物品是否带齐----。

2、每天轮值的5位孩子中有3位左右的孩子会问：郑方老师，扫把在哪里、老师没有扫把了、老师擦布在哪里?----。其实从第一周起，扫把，擦布包括卷筒纸的摆放位置等已告之孩子，并放在稳定而固定的地方。

下课了，常有孩子问：“老师，我可以上厕所了吗?”一直以来，我有明确告诉孩子，下课可以自由活动了包括上厕所等。

分享：孩子是需要重复的。重复能给孩子足够的安全感。

3、孩子扫完地跑过来说：老师我扫完了。此时我们需要去检查地面，并告之孩子哪里需要注意打扫，如桌脚，放睡垫附近、柜子脚---等地方。

孩子擦完桌子或拖完地问：老师擦布放在哪里?我们需要清晰地告之孩子：“擦布擦完要拿去洗，洗干净后再挂到外面竹栅上。”并随之要确认孩子是否已做到，并及时给以肯定。

分享：孩子是需要成人监护及协助检查的，以与之确认工作标准及效果的。只有这样，孩子才会清楚每项工作的标准从而帮助他们以后生活学习中实践自我检查。

4、午休孩子开始寻找自己的垫子铺垫子了，有孩子问：“老师我睡哪”?“睡回你昨天的位置就好了”。“可是老师，那里没有位置了。”，的确，有些孩子常铺到别人位置上去。

分享：孩子是需要稳定的，并需要成人帮助他们定位，这定位不仅仅是我们在这里讲到的表面上的铺垫子----。

5、课堂有20位孩子，每位孩子完成作业的速度及情况是不一样的，“用你的手来告诉老师，我需要帮助。”这是我每节课需要与孩子再次确认的规则。如果每位孩子需要的辅导时间是1分钟来计算的话，那么最后的那位孩子需要等待20分钟，或许更少或许更多。

分享：孩子是需要学习等待或一种等待的方式的。老师管理课堂规则需要公平公正。但我们无法做到绝对公平公正，因为实践过程中常存在小小意想不到的事情发生，特别工作在孩子世界上来说。等待对于我们成人世界同样存在，在这长大的过程中我们是如何学习了等待的?在这过程中，有愤怒吗?有放弃?有寻求另外的方法途径?-------同样，孩子现正在经历着这一切----。感恩同行!

最新生活纪实vlog心得体会如何写六

花开花落，几度春秋，我历经了学校从小到大，从大到强的发展过程，在这几年的教育生涯磨砺中，让我真正懂得了生活老师的内涵，面对正处于叛逆期的中学生和繁杂琐碎的工作，风雨一肩挑，有甘有苦，从天亮到深夜，一直陪同在学生前进的路上。只有对学生真正的付出了心血，洒下了汗水和爱心，那忙碌的身影才能耕耘出丰硕的教育成果。我的努力和辛苦也让我真切的感受到了与学生亲密接触的快乐，他们是理想、希望、未来美好的化身，能融入到他们生命成长历程中，感觉我是幸福的人。

在我眼里学生就像是一块块质纯的金子，我就是用真诚的爱，细心地擦拭上面的灰尘，让这一块块金子发出耀眼的光辉。如何“擦拭灰尘”?在这里谈几点我的做法：

第一、做充满爱心的领路人

做为生活老师，个人素养也必须要高，因为我们的一言一行，人格人品，都对学生潜移默化地影响着，而且影响深远。特别是在广州的孩子，思想既单纯又复杂，既天真又叛逆，我们老师就更应该做好典范。

刚开始接手一个楼层的学生，我们老师的前期工作就是带领学生学会校园的寄宿生活，规范纪律和卫生。在这个时候我们老师要热情的投入其中，与学生一起努力，走入正轨，共创佳绩，而不是一味地指挥责备学生，相反是要鼓励和正确引导。比如，学生刚开始不会拖地，我总是拿过拖把做示范。有的学生被子叠的不好，我总是取开重新叠给他看，看到不整齐的被子我就去叠，学生看在眼里，下次就会很认真的去叠好被子。切忌乱批评指责，指手画脚一番。

另外，要爱这些学生，爱宿舍区这个家，把我的这份爱让学生看在眼里。比如我看到走廊上有垃圾便弯腰捡起来丢到垃圾桶去，学生看到我经常这样做也就模仿我的做法，那些随地丢垃圾的学生看到了更是羞愧难安，渐渐地便看不到地上的垃圾了。学生回到宿舍换了拖鞋，把运动鞋放的到处都是，我进去后默不作声地把他们乱放的鞋子归位放整齐，学生看到了便抢着去整理，也是很快他们便养成了不乱放东西的好习惯了。

学生做的不好或者做错了，我时常提醒自己：“人非草木,孰能无过 ”，何况我们面对的是些天真无邪的学生呢 ，在日常教育和管理中对学生的过错我们要尽量控制自己的情绪，怀着“孺子可教”的信念教诲他，用“慈母”般的爱心感化他，这样既不伤害学生的自尊，又不让自己上火，既融洽师生关系，又树立师德形象，这两全其美的事何乐而不为呢。

正如苏霍姆林斯基所说：“教育者的爱一旦走入青少年的心灵,就会产生巨大的力量，不仅使他们的心灵萌发出善良崇高的情感，而且能点燃智慧的火花。”

第二、要建立融洽,信任,互助的师生关系,

“亲其师，信其道”，在平常的日常生活中，我利用各种机会，努力与学生建立一种融洽，信任，互助的师生关系。师生关系融洽了，学生校园生活就觉得轻松愉快。我们老师工作起来也感到不紧张，不吃力，师生互信，便少了猜疑，对立，少了敌对情绪，管理工作也就得心应手。师生互助，就有了无穷的力量克服前进中的阻力，一位教育家曾经说过,发火,打骂学生只能说明老师无能。在建立这种师生关系的过程中,我体会比较深的一点是：对待学生要少批评多鼓励,少喝斥多赞扬,更不能打骂体罚学生。试想：一个动辄就批评,讽刺,挖苦,打骂体罚学生的老师怎能与学生产生感情共鸣，怎能建立融洽,信任,互助的师生关系。总之,只要老师能够尊重学生,关心,爱护学生,充分调动学生的积极性配合老师的管理，那我们的工作就会很顺利顺心的开展好。

第三、培养一批高效率的学生干部

刚开始做生活老师的时候，忙的不亦乐乎，但效果并不理想，每到该熄灯睡觉了，或者学生起床做卫生的时候，我总是忙碌地各个宿舍奔走着，督促他们按时就寝，做好卫生，马不停蹄地操劳着，真是鞠躬尽瘁，死而后已的，可是总是效率不高。后来发现问题的症结就在于没有培养好班干部队伍，利用好宿委和宿舍长，共同撑起一片天空。我经常用给班干部带高帽子的方法来培养他们，调动他们的积极性，这招还是蛮有用的。但是要注意时间和场合，不要总是在公共场合表扬班干部，虽然这样可以激励他们的斗志，但无意中会引起另外一部分学生的不满情绪，认为老师偏心。在老师的激励下班干部会热情高涨的去管理宿舍纪律、卫生等各方面，帮我们老师做了大量的工作。但是也不是学生干部的情绪时时都高涨，他们也会在管理过程中碰钉子，心情不好，我这里有个宿委刚开始他管理学生很认真负责，但是同学都对他有敌对情绪，他的心情也非常糟糕，不想再做宿委了。经过我的了解知道是他在管理过程中，经常用命令的口气与同学说话，所以大家都不喜欢他。后来我教他用鼓励的口气去管理，让同学们争取“星级宿舍”，为自己的宿舍获得荣誉，为班级加分。后来同学慢慢地接受了他的管理，而且做的很好。

第四、关爱学生,培养学生自强意识，自我管理的能力

作为生活老师，除了关心学生的日常生活，还要关注他们的思想动态,在精神上给予他们鼓励和支持。

在实际工作中,我们力求能以一颗仁爱平等之心对待每一位学生,站在学生的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。我们通过每天走近学生，提醒学生增减衣服,盖好被子等具体的小事来表达我们对学生的关爱。对于那些生活上有困难的学生，我们及时与他们谈心，鼓励，帮助他们自立自强。

在学生宿舍出现问题的时候，我经常是给他们召开楼层会议，提出进步的地方和不足之处，让学生自己想好具体解决的方法，这样他们自己想出的方案，就会很积极认真的施行，进步就很快。比如我这里4班的学生宿舍的内务卫生很糟糕，后来我召集他们开会让他们自己想出了解决的方案：他们不定时地拿相机拍下来宿舍的内务卫生的情况，把做的好的宿舍和差的宿舍，在班会课上放给大家看，并且都签字同意这种做法。为了不给自己宿舍丢面子，他们都积极主动的整理自己的内务卫生，不久他们便有了突飞猛进的效果。

第五、善于与班主任合作、与家长的沟通

如果把一个班级比作一个家，那么班主任和生活老师就好像孩子的父母。班主任要对孩子的全面负责，好像家长;生活老师就要对孩子的日常事务负责，好像管家。生活老师的工作要面向学生，面向家长，面向班主任，生活老师要有很好的合作与沟通能力。

首先做好与班主任的配合工作，遇到事情多和班主任老师、任课教师沟通交流，及时了解学生的情况，增强自己工作的针对性和有效性。有这样一句话让我十分受益:学校无小事,事事皆教育。无论在教学区还是在生活区,每个角落都是对孩子教育的场所。

最新生活纪实vlog心得体会如何写七

从蹒跚走路到加减乘除，从饭前洗手到阅读写作，这一生，有太多需要我去学，去感受，去体会。关于宽容，我也是只是在一个很偶然的机会才懂得的。

清楚的记得 那一天，我独自一人骑车去书店。也许是因为要下雨了吧，我一直打不起精神来，就这样晃晃悠悠地骑车到了书店。正要下车，我忽然看见一个手拎小皮包的女管理员正逐个地想停车者收取管理费。“讨厌。”我哼了一声，脑子里忽然蹦出一个大胆的念头。

我快蹬几步，飞车冲进了车棚。管理员正欲上前来阻拦，。只听“砰”的一声，自行车撞倒了她的小凳子。“哼，凳子也倒了，看你还威风什么？”我一边暗自高兴，一边来了一个急刹车，刷地跳了下来，拔出车钥匙，快步跑进了书店。

在满柜的“知识”前，我手捧练题选，脑海里却想象着那位管理员的尴尬，真解气。在我的印象中，自行车管理员都“抠”得很，何况在书店门前收停车费，简直是“对知识的一种侮辱”。我信步在书店里挑选着各种书籍，刚才因天气而带来的坏情绪此刻也早已丢到了瓜哇国。

正当我留恋往返时，突然发现窗外飘起了雨丝儿，不一会儿，雨点便劈头盖脑的砸降下来。糟了，我飞也似地冲到书店门口，猛然看见她——那个“侮辱知识”的人正冒雨费力的吧遮雨布网一辆车上盖去，那是我的车。她怎么会呢？她一定不记得那是我的车了。我呆立在门口，不知该做些什么。

许久，雨终于停了。我慢慢走出书店，迎面，偏又碰上了她。我竭力回避，她却只着我的车说：“以后进车棚别骑那么快这儿挤，车子容易坏，人也危险。”我简直不相信自己的耳朵，“我没交费。”我支支吾吾的走上前去。他没有回答，知识冲我笑了笑，向我身后走去，那儿，又是一位停车者。

我慢腾腾地摸出车钥匙，缓缓的把车推出车棚。在门口，我又看见了她，还是那么微笑着望我。我把钱递给她，不等她说话，便骑上车，头也不回地走了。

一路上，我始终抹不去那一丝微笑在我脑海中的印痕，耳边一遍遍响着一个声音：“为什么？为什么？”

突然，一个小男孩骑着车冲过来，差点把我撞翻在地。他涨红了脸，一个劲地冲我说：“对不起，对不起。”我看了看他，忽然笑笑说：“没关系，没事儿。”男孩如释重负地里去了，我一下子明白了“宽容”这个词。不错，对别人宽容一些，不正是使自己更开阔、更明朗一些吗？

生活其实需要很多的东西，但宽容是必不可少的。