感受邯郸历史心得体会和感想 感受邯郸历史心得体会和感想作文(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于感受邯郸历史心得体会和感想一

用心感受，用笔描画

在考试中，每一个学生都必须要面对决定着自己语文成绩的关键——考场作文。现在，就让我们一起来揭开考场作文的面纱，谈谈如何面对作文。

一、考场作文中最受阅卷老师青睐的文章

作文主要考查学生观察生活、思考生活、记录生活的能力。由于记叙类的作品是初中阶段语文学习的主要内容，因此尽管很多考题都明确提出不限文件，但是从设题者的意图和学生的实际写作情况来看，考生所写作文都更多地趋于记叙。从阅卷的角度来看，由于初中学生抽象思维的发展还不够完善，考场中思维缜密的议论性作品很少见，所以脱颖而出的大多是能打动人心的记叙性作品。

作家叶辛在谈到什么是好作文的时候这样说：“我想，好作文应该是这样的：真情实感，言之有物，条理分明，有韵有致，深长思之。”这句话很好地概括了好作文应当具备的要素。

说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。但是要想在众多考场作文中脱颖而出，则需要有打动阅卷老师的亮点，其中最根本的就是要抒写真情实感。抒写真情实感不是简单的写实，是作者自己要有对生活真实而独特的认识，要有主观能动性这样才能不为他人观点所左右，才能做到真正意义上的有感而发。这一类文章的选材大多来源于自己的亲身经历，但是作者要善于挖掘这些经历中别人所不容易错过来的点滴进行深入思考，并将这些点滴融入到自己真实的情感中进行抒写。这样的文章在阅卷老师的眼中才是最美的。

二、考场作文以亮点赢高分

在阅卷过程中，经常会发现应考作文大多比较公式化，如开头结尾的大段排比句、五段式的安排、描写和修辞的便化运用等。这种“套路式”作文的泛滥中考作文大多是千篇一律、无病呻吟的雷同之作。所以，要想从众多作文中脱颖而出，最重要的是要有自己的亮点。

1、有自己独特的感悟。

感悟独特是作文得高分的一个重要条件。独特的感悟是指作者要用自己的一双慧眼在平常之中见新奇，在新之中显个性，激发个性情感，从而获得真切的 1

体验、新奇的想象、独到的见解。这一切都离不开对生活的观察与思考。生活从来都不乏新意，即使是父爱、母爱这样永恒的主题，生活中也有千万种的表现，同时在这千种万种的表现这下又会引发人们千种万种的思考。因此，我们要用独特的“眼光”去认识，通过分析、解剖最常见的生活现象，形成对生活的独特认识。有了这样的认识，我们才能写出给自己和别带来思考的作文。让我们一起来阅读下面这篇江苏南通市中考同题作文，或许我们会得到一些启发。

有一种声音在记忆深处

“回来吃饭了，小余！”青绿的田埂边，久久荡漾着外婆缠绵不绝的声音。那一声声呼唤，淹没在清香的麦田里，触动了我心灵深处的柔弦。——题记

轻风掠过思绪的眉梢，勾起我记忆深处的声音。

小时候的外婆家，青砖碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的绿，铺满我的眼眶，装点了我的心房。那时的我，无忧无虑，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很宽大的脚步，向往着外面的世界。每当我的身影渐渐隐没在无尽的绿海中，时光如流水般不留痕迹的走过。那时那个略有些弯曲的背影总是在饭时准时出现在田野的尽头，传来“回来吃饭了，小余！”的声音。

顿时，我意识到自由时光的缩减，心中总有些不愿意，那时的我不理解外婆的苦心，执意的逃离。夕阳的影子，绚烂了整个天际，金粉下的却是个小黑点，延伸在尽头。

不知过了多久，内心莫名未涌来无边无际的恐惧，像潮水般包围了我，直到我的那声“回来了”。满脸怒气的外婆闻声追来，怒气中氤氲着柔情，“该打，你该打”，狠狠地拽住我的衣领，扬起的手迟疑的放下。年少的我，未能领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈。夕阳下的我与外婆，成了一道独特的风景线。

晃眼的时光，悄悄地从指缝中溜走，也把外婆远远地丢在后面。无情的时光一个人改变了许多，许多。

青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地，再回外婆家，一切美好的记忆都消失了。繁重的作业让我的空闲的时光少了又少，小时游玩耍的麦田竟在一

刻发现时如此珍贵，因为那里有我和外婆美好的回忆，现在的我，独自坐在路边，沉静。

又是一次夕阳，步履蹒跚的外婆悠悠的走来。她缓缓地坐在我的身旁，与我静观落日。轻风拂过记忆岁月的衣袖，毫不吝啬的包围着我与外婆“小余，回去吃饭吧。”那一刻，没有股怒气，没有嗔怪，只有温馨。

起身，与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光，思绪飘荡在摇曳的金黄中。这一次归路，却是我的大手牵着外婆的小手，缓慢，细长。金黄的尽头，似乎又听见外婆的那声急切的“回来吃饭了，小——余！”。

江苏南通市的作文题是这样的：

声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟鸣声„„声声入耳；声间，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声„„声声温馨；声声入耳；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声„„声声醉人。

在我们记忆的深处，很多生活影像也许已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题写一篇文章。

在这道作文题中，提示语提示考生将生命历程中印象深刻的记忆付诸文字。而这记忆的落脚点是——声音。这是一个很多同学都会有话可说的作文题。这样的一个选材并不困难的命题得高分的关键在于，先以独特的角度来表达独特的感受。上面这篇例文的选材就很独特，抛弃了大家惯常会想到的鼓励声、叮咛声„„以很平常的“外婆呼唤 ‘我’回爱吃饭”的声音作为切入点，这声呼唤瞬间会勾起很多读者温暖的记忆。更为可贵的是，考生并没有将主题仅仅落脚在温暖的亲情上，而是通过描写自己不同年龄阶段对外婆呼唤的不同理解，表达了自己对成长的感悟，当然会成为考场上的佳作。

应该让阅卷老师能从作文中迅速看出整篇文是要写什么，立意是什么，重点要突出什么。要让阅卷老师在最短的时间读懂你要表达的主要意思是符合题目要求的。

作文练习：请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题写一篇文章。

2、富含文采

人们常用“文采斐然”来形容一篇好的作品，其中的“文采”就是指文章的语言。语言是最具有个性的东西，最能展示作者的才情。语言是文章外在的表现。这件外衣是否美丽会在很大程度上影响你的作文成绩，因此“有文采”是很多作文最大的亮点。说道这里，可能很多同学都会觉得考前背一些优美的句子就够了，其实语言要有文采，最重要的是传达真情。因此在这基础上锤炼语言的具体表达方式，这才是作文高分的捷径。

有文彩的语言是具体。例如：“那天，我坐在家中的阳台上，想着近段时间的不如意，看着这阴雨天严肃阴沉的面孔，只觉得心累，像是有什么东西一下一下牵动着我的心向下坠，坠向一个无底的黑洞。真想闭上眼睛，就这样坠下去。”这段文字不是泛泛地写“坐在阳台上，心情十分沉重”，而是将内心细致的感受具体地描写出来了。

有文采的语文是准确的。例如：“一只小白猫在老奶奶的脚边绕来绕去，不时仰起头，亲昵地蹭着她的腿，并轻声地‘呼唤’着老人。老人似乎被惊醒了，颤颤巍巍地从口袋里掏出些东西，伸出苍老而又枯瘦的手，递给它。猫咪顺势跃上了老人的腿，卧在那里，不停地摇着尾巴，低头享受着‘美味’，还不时地抬起头望望老人，‘喵喵’地叫上两声。”这段文字描写了一个孤寂的老人与小白猫之间的交流，“绕”“仰”“蹭”等动词准确地写出小白猫与老人的亲昵，而“颤颤巍巍”“苍老”“枯瘦”等形容词则准确地表现了人物的老态。

有文采的语言是灵动的。恰当的修辞、变化的句式、精彩的引用„„这些语言表达的技巧不着痕迹的运用，会使文章更加引人入胜。例如：“夏雨的豪爽让人痛快。她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨，让人爱怜。她像优美的动听的歌舞旋律，忽而浅吟低唱，忽而热情欢歌，忽而行云流水，忽而欲说还休，4

让人情意顿生。”这段诗情画意的语言主要表现在韵律和节奏上，它几乎就是一副对联，读来朗朗上口，极富音韵之美。

关于感受邯郸历史心得体会和感想二

国庆节是我们祖国母亲的生日。从1949年毛泽东同志宣布新中国成立起，每年的10月1日被定为“国庆节”。

爸爸告诉我今天是祖国60周年纪念日，电视上会直播盛大的阅兵式，我赶紧吃完早餐就守在电视机前，期盼阅兵式早点开始。

好不容易等到了10点钟，激动人心的时刻终于来了。代表着60周年的60炮，在蓝天上发出巨响，随着炮声，由武警组成的护旗队，护旗手紧紧得拿着鲜艳的五星红旗，踏着整齐的脚步，走到旗杆前，随着国歌的奏起，国旗缓缓的飘扬而起，我也忍不住跟唱起来：“起来!不愿做奴隶的人民......"。升完国旗后，一辆红旗牌检阅车缓缓地从天安门驶出来，车中央站着神采飞扬的胡爷爷，路的一旁站立着受阅的各个兵种部队，胡爷爷一路上一边检阅，一边向部队的官兵们问好!

胡爷爷检阅完毕后，我国的海陆空三军和各种新型战车，新型武器，展现在世人面前。

首先，走在第一方阵的'是徒步方阵，每个队员的步伐都是一致的，好像是电脑操控似的，场上爆发了热烈的掌声。

当经过天安门前时，他们面向国旗，我感受到了他们当时的自豪的心情!

接着是装甲车方阵，它们气势磅礡，有许多新型的坦克，飞机，大炮......真是让我们大饱眼福，使在我们心中“强大”这两个字更加深刻!

还有由群众代表，彩车，艺术表演组成的队列，一眼望去象一片艳丽的海洋......

看完了这次大阅兵，我感受到了祖国的强大，富饶，团结。爷爷告诉我新中国成立之前，人们过着坚苦的生活，新中国成立之后，我们奋发向上，努力学习的精神得到了一个强大的，团结的祖国。我真想高呼：“我爱祖国，我为我是个中国人而骄傲!”

关于感受邯郸历史心得体会和感想三

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得

以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担

三：

这几天，通过组织学习和自我学习，使我深刻感受到师德的博大精深。 我们可以从网络上搜索到许许多多的老师的模范事迹，从教育部部长周济发表的《爱与责任——师德之魂》一文中的提示，立马在《做人民满意的教师》一书中学习了霍懋征、邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德五位模范教师事迹材料，从网络上学习了谭世明、姜伯成、陈善知、傅六云优秀教师群体先进事迹，深深地被他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神而感动不已。

一、师德就是榜样，当今实践师德是第一要务

从这些师德高尚的教师，无不是身体力行的楷模。师德修养重在修炼，重在实践。理论转化为实际的过程，是教师在职业活动中不断提高自己的职业道德水平的实践过程。实践的过程就是精神升华的过程，闪耀着人格魅力的光辉。 “一生钟情栽桃李”的优秀教师霍懋征六十年来总是细心地针对每一个学生的特点，因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步。在实践中他感悟到了“没有爱就没有教育” 。

“一朵默默守望太阳的云”的优秀教师邹有云放弃很多能够走出深山、挣大钱、出名的机会，几十年如一日，无怨无悔的扎根山区教育事业。为了太阳山明天的太阳，“让爱的阳光照亮深山”，兢兢业业、甘于清贫、无私奉献30年。

“哪怕只有一个学生，我也会选择留下来”的优秀教师盘振玉，她有无数机会走出大山，到大城市里去挣钱，但是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲!她“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延伸”，默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

“用心去爱每一个学生”的优秀教师黄静华，以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让学生时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，总结出了班主任工作八法”：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。

认为“师爱是师德的灵魂”的63岁的北京师范大学发展心理研究所博士生导师林崇德，在他44年的教育生涯之中，兢兢业业，努力“培养值得自己崇拜的学生”，把全部的爱献给了自己的学生和心理学事业。总结出教书育人的理念是：严在当严处，爱在细微中。他说过：“如果人有来生，在我高中毕业时，我仍会把自己所有的高考志愿填上‘师范’，毕业后仍当教师，一名光荣的人民教师!”

“穷且益坚，不坠青云之志。”像霍懋征、邹有云、盘振玉、黄静华、林崇德，像全国优秀的所有师德标兵，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

二、教师的道德实践，更重要的是体现在教育教学的活动中

指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

关于感受邯郸历史心得体会和感想四

假期里，我随着爸爸，去了乡下。静静的，独自一个人，站在田埂上，呼吸着乡村的空气，感受着乡村的气息……

闻着，闻着，在泥土味中，夹杂着一股淡淡的幽香。很熟悉，这是田野特有的气味儿。稻花香？不是，现在还不是丰收的季节呢。对了，这不正是那“野芳发而幽香”吗？除了在这田埂上，哪儿还会有这么多的野生小花小草呢？它们只需一丁点儿的阳光，就足以生存；而又有幸吮吸撒落的一些花肥，就更是茁壮成长了。闻啊！现在它们正散发出阵阵幽香呢！

在这一片幽香中，又传来了些耳熟的声音。多么亲切的自然之音啊！在一片恬静中，它却显得那么和谐。青蛙王子们正放开嗓子高歌着呢，多么具有生命力的呐喊啊！

夜幕降临了，雾气升腾着。透过薄雾，我隐约看到一团团朦朦胧胧的光。好似淡黄色，又像浅绿色，貌似还泛有些蓝光。这不是萤火虫吗？它们可出来“闹”了。它们提着灯，探着路，悠闲而谨慎地行进着。朦胧中，光一闪一烁的，感觉真妙。

晚了，天很黑了，是该回去了。踏在绵绵的浅草上，我从田埂上缓缓地挪动着。我充分享受着融和了花草香、泥土味、蛙鸣声和萤火虫光的习习凉风，惬意得很，犹如进入了一个世外桃源。

也难怪陶渊明会如此享受“带月荷锄归”啊。原来他也是为了追求、感受乡村的气息啊！

无疑，夜访田园是幸运的。平日里奔波劳碌的人们，何不歇下脚来，静静地感受乡村，感受大自然，感受心灵的净化，感受生命的本真？

关于感受邯郸历史心得体会和感想五

岁月总是如此铁面无私，丝毫不给人们以反转的余地。眨眼之间六日时光就如同云雾般被吹散在了山野中，无影无踪，令人伤感：但它又如一记刀痕般深深铭刻在我们心上，久久无法淡忘。

而这短短的六天时光，让我深刻感受到了军训意义之所在。

我们印象中的军训都是在滔滔热浪之下开展的，但我们却是迎着深秋的冷风所度过的。说实话，那种彻骨的寒冷比酷暑的炙热好不到哪里去，有时甚至会显得更加恶劣，更加考验一个人的毅力。

犹记得军训的第一天夜晚，我们如挺拔的松树般屹立于空旷又略显萧瑟的训练场上，共同迎接我们军训的第一大难题——站军姿。随着时间的飞逝，我全身的细胞都在尖叫起来，似乎在抗议着我的“暴政”。是时寒风一阵阵地呼啸而过，我忍不住地打了个哆嗦，奋力抵御着寒冷的侵袭。于是我的心里悄悄打起了退堂鼓，挣扎着是否选择放弃。就在我决定“破罐子破摔”之时，教官的话落到了我的耳中，“再坚持一小会儿，胜利的曙光就在不远……”对呀，我怎能轻易言弃，假若我连这样的小事都不能坚持下来，何谈大业?想及若此，我整个人就稳稳地伫立在那里，嘴唇微抿，连腿上的肌肉都绷紧了，并尽力将双手贴于大腿两侧，甚至隐隐地都能望见那青筋盘踞于手背之上。不知过了多久，我竟对站军姿没有了痛苦之感，或许我已坚持得习以为常了吧。

还有一件令我记忆犹新的事，发生在我担任领队之初。那时，我是极不情愿接受这个职务的，觉得它是一种累赘。而在此不久后，我对此彻底改观。

那天久违的阳光露出了它的光芒，直射而下，让人感到一种燥热。而身为领队的我站于队伍前方，带领着大家走着正步、齐步等动作。我自己认真地坐着每一个动作，尽量微仰着头凝视着不远处的桂花树顶，努力睁大眼睛，差点连泪水都滚落下来了。突然，身后传来一片嘈杂的声音，我慢慢回过头去寻找它的“源泉”，却意识到他们似乎都盯着我。或许是望见我眼中流露出的疑惑之情与暴躁之感，教官快步走上前来，耐心地解释道，“你的动作确实非常规范，可你却忽略了团队的默契与配合。”对呀，我怎能轻视团队的合作。假若就连领队都没有团队意识或者说集体荣誉感，那么，又怎谈一支队伍呢?并且身为领队，我肩负着一支队伍的好坏，这不仅是我一个人的事，更是一个集体的荣誉。从此之后，我对待这件事就显得格外上心了。

六天的军训若风一般飘散在了远方。不可思议，我竟然挺了下来，或许连我自己也未曾意料到这种结果吧。在这次旅途中我领悟了颇多：我懂得了坚持，其实它并没有想象中那么艰难，只要在心中树立一种信念，相信坚持总会有收获;我明白了责任的含义，不仅要对自己负责，更要肩负起集体荣誉感，特别是对民族与国家的认同感和责任意识……

军训的意义在于磨炼我们的身心，培养我们的责任感。这也是泪水与笑容并存的道路，是痛苦与快乐交织的旅程，同时也是我记忆星河里一颗璀璨夺目的星辰。

坚信这段岁月定能于我的漫长人生旅途中绘出浓烈的墨彩，为我留下受用不尽之财富!