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读书随笔征集心得体会及收获 读书的收获征文(5篇)

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读书随笔征集心得体会及收获 读书的收获征文(5篇)
2022-12-23 13:59:13    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写读书随笔征集心得体会及收获一

2、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。

3、学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学

4、惜时.专心.苦读是做学问的一个好方法。

5、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。

6、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。

7、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。

8、问渠那得清如许,为有源头活水来。

9、饱食.暖衣而无书教,则近于禽兽。

10、不学而求知,犹愿鱼而无网。

11、万般皆下品,唯有读书高!

12、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。

13、欲穷千里目,更上一层楼。

14、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

15、只要愿意学习,就一定能够学会。

16、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

17、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

描写读书随笔征集心得体会及收获二

“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,学校举办了读书月活动。第五届读书月活动历时一个月,在“润泽经典、品味书香”这一主题引导下,开展了经典图书阅读、征文比赛、百科知识竞赛活动等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,水环学院的每个班都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点

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自活动开始策划以来,校团委也大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。

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本届读书月活动积极发动校园社团参与,通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报,借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动,使得此次活动辐射面广,影响深远。

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本届读书月活动在“润泽经典、品味书香”的主题下,开展了包括“经典图书阅读、智慧大比拼、读书与人生的征文”等活动。形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。

1、经典图书阅读

各个班的同学们都以演讲的形式诵读中华的经典文章,重新去探索了中华文化的奥妙,体验了名人飘飘欲仙的境界。找到了读书的快乐。

2、“读书与人生”的征文比赛

书是一种智慧的结晶,一座执着的丰碑。通过“读书与人生”征文活动,引导广大读者对读书的思考,在读书中激发人生的灵感,更好的帮助广大学生提高素养。本届读书月活动举办的征文比赛得到了众多文学爱好者的响应。

3、口才大比拼——古代诗词歌赋诵读活动

书是智慧的载体,又是智慧的传承媒介,更是智慧的结晶。

我们以“古代诗词歌赋诵读”为活动名称,举办古代诗词歌赋诵读活动,进行比赛,以班级团体的形式开展。各班都积极参与,充分体现了同学们对读书的热情与喜爱。

经过全院师生的共同努力,这届读书月活动开展得扎扎实实,有声有色,进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境,提高了学校的文化品位,形成浓郁的人文与科学氛围,促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展,有力地推动了学习型校园及学风建设。

读书月活动完美落幕了,它倡导了良好的阅读习惯,培养了浓厚的阅读氛围,提高了学生的综合素养,助推了水环学院学风建设和校园文化建设,共建书香校园。

描写读书随笔征集心得体会及收获三

时光荏苒,转眼__年已经向我们挥手道别。真的好快,仿佛昨日还伏案在写新年的计划,今天已经到了年末的总结盘点时间。提笔轻叹时光太匆匆,匆匆得来不及记录这一年来的点点滴滴。泡一杯香茗,放在桌角,看那雾气袅袅,氤氲起时光的流转,我的思绪沉浮在匆匆的__。这一年,确确实实经历了一些事,结识了一些人,多了一份历练和成长,多了一份成熟和坚定,一直坚信:付出就会有回报,回报会迟到,但一定不会失约。

__年2月4日是立春之日,在春天的第一天,我们商丘名师工作室的全体成员捧着鲜花在喜悦中相聚,筹划着新一年的目标和计划,一起期待:一场春天,即将盛放。

无意间走进山东兰山“叙事者”教育群,加入了一个寻找不一样的教育的团队。跟一群热爱教育的人,用笔唤醒沉睡的心灵,坚持每周写一篇1000字以上的博文,记录思考的瞬间,书写成长的感悟;每月阅读一本书,阅读教育专业书籍,与高尚灵魂对话,深度拥有一本书,拥有一次安静的、专业的、享受的阅读,而不是简单的浏览文字。就这样跟着“叙事者”群走了一段,坚持每天和孩子们一起读书写字,于是,随心所欲地写了12篇与八五班《一起走过的日子》和30多篇生活和教育的随笔,又写了20篇乡镇学校的专题报道和5篇微课,也浅浅地读了《静悄悄的革命》《苏东坡传》《儿童的人格教育》等几本书籍。那段时间,我感觉自己像在春天里意气风发地奔跑。

4月,我经历了一次挑战。省里面的基础教育教研室送教下乡活动,由省基础教研室小语会秘书长张琳老师带队来到民权站,送来一节观摩课,临时要求本地老师也要展示一节,我们县教研室几经商量,把这项紧急而艰巨的任务交给我。一夜之间独自备出一节公开课,这绝对是一次挑战。为了这个挑战,我深夜未眠。还好,第二天我仍能精神抖擞地站在千人礼堂的舞台上,全身心地投入到课堂中去,做到了眼里只有学生,忘了课堂以外的其他。我和素昧谋面的孩子们默契配合,取得了良好的课堂教学效果,赢得台下热烈的掌声。走下舞台,我如释重负。张老师亲切地和我握手,给我以鼓励,并亲自上台对我的课作出客观的评价,并在落实培养学生的语文核心素养上给我以详细的指导和明确的方向。这次挑战历练了我。

五月份的英文是may。古罗马传说中有位叫玛雅的女神,掌管着春天和生命,may是由她的名字mains演变而来。5月份,商丘教研室的女神李斩棘老师也创造了一个奇迹。她带领我们一群热爱语文教育的青年骨干教师,在网络研修上学习成长,以专业的教育理论引领我们探讨群文阅读教学的方向,钻研小学语文微课的精髓,交流教育教学中的收获和感悟,取得了丰硕的成果。跟着她的指导深入地解读教材,再跳出教材来落实语言文字的运用,让我深刻体会到教材只是个例子。尽管当时我担任着初中八年级语文,但是我仍从对小学语文教材的钻研和开发中获取了很多宝贵的启示和经验。

六月的炎炎夏日,给正在生长的万物以充分的光和热,也令年轻的心有些躁动不安。城市那么大,我想去转转。城市的招教那么多,我想去试试。当在网上看到郑州招聘在职教师信息时,我一人悄悄去现场报了名,参加了现场试讲和答辩的公开竞赛,没想到我竟以第二名的成绩进入郑州市二七区教体局选拔录取名额之列。去?还是不去?这真得让我好好考虑一下。

七月暑假如期而至,我去商丘师范学院参加了为期一个月的国培班学习研修。期间,我如一块干枯的海绵,贪婪地吮吸着教育专业知识的雨露,又似一个饥饿的孩子,尽情享用着专家讲座的饕餮大餐。专心听着,生怕漏掉一句话;拿笔记着,担心落下一个关键词;积极参与每一次互动,为的是不错过与专家交流的宝贵机会。有幸现场结识申宣成博士,他说:多结识“牛”人,多读“牛”人的书,等你读的书用牛车拉的时候,你就成了“牛”人。

“牛”人的激励使我不再犹豫,收拾好八月份的行囊,我来到了郑州市第八十二中学。

九月,校园里染上了金秋的色彩。长廊边上的一排梧桐树,在肆意生长了一个夏天之后挺拔着,屹立着,等待着秋日阳光的最后检阅。叶已变黄,渐渐褪去昔日的青绿,那满树的金黄在湛蓝天空的映衬下显得格外耀眼,如熊熊的火焰在燃烧。

来到八十二中不久,我就被学校领导和老师们的热情所感染,他们个个都是那样爱岗敬业,团结协作,一心一意扑在教育教学工作上,无私地默默奉献而不计回报。我很快融入新的集体,新的团队,并有幸结识了另一位“牛”人

描写读书随笔征集心得体会及收获四

1、我们依靠思考,也只有依靠思考,才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。

2、书味在胸中,甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》

3、多读书,要多读当代世界文坛的优秀作品,因为这些作品代表着一种潮流,一种趋向,一个层次。世界名著当然要细读,那是里程碑。但更多的还是要多了解当代世界文坛出现的杰出作品,必须把握住它的脉搏,这样才不致于落伍。有些作品现在不一定拥有很多读者但时间可以证明它是有生命力的好作品。不要把精力枉费在一般的文学杂志上,那对创作不会起多大作用。——叶楠

4、读书晓窗,丹砂研松间之露,诵经午案,宝磐宣竹下之风。——洪应明《菜根谭》

5、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓莫妨权放过,切身需要急思量。——陆九渊

6、读书要注意对所学知识的运用和创新。读书是学习,运用也是学习,而且是更重要的学习。学问是否学懂了,拿什么来检验呢,就看能否把学到的知识运用来解决一些实际问题。——丁俊华

7、读书有四字要紧:"阙、疑、好、问",即"勤、学、好、问"。做人有四字要紧:"务、实、耐、久",即"实实在在、持之以恒"。

8、读书并不为了写作,写作则非要读书不可。我在构思某一部较为重大题材的作品时,在生活的感受和积累以外,也参阅有关的书刊。例如人文历史和地理等等。——何为

9、人有各种各样的乐趣,我的最大乐趣就是"抓今天""多读书"。抓住一个一个的今天才能多读书。读书不多,知识很浅薄,你怎么做学问呢?——姚雪垠

10、读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者和读者在对话中,产生生命的共鸣,共同去塑造人生。——池田大作

11、读书是一个很好的嗜好,我比较喜欢看名人列传,主要是想从中了解他们遭遇到和我一样问题时的心理感受和处理方式,也希望从中得到一些启发。——林青霞

12、比起书籍,研究人类更有必要。——拉罗斯福哥

13、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠甫尔

14、古今政治家,推诸葛武侯为第一,他读书也是只观大略;陶渊明在诗界中,可算第一流。他乃是一个好读书不求甚解的人。反之,熟读兵法者为赵括,长平之役,天下闹得天怒人怨。注《昭明文选》的李善号称书簏,而做出的文章就不通。——李宗吾

15、做读书笔记,这不仅大有助于记忆,而且自己考试自己,看看到底有何心得。不管自己了解的正确与否,意见成熟与否,反正写过笔记必得到较深的印象,等至日子长了,书读多了,再翻翻旧笔记看?一看,就能发现古非而今是,看法不同,有了进步。——老舍

16、任何人都不笨,但如果你不利用你的大脑你会发觉你很笨!

17、仕则优则学,学而优则仕。

18、要多读书,但不要读太多的书。 ——富兰克林

19、读书如春起之苗,不见其增,日有所长!

20、爱书的人绝不会缺少忠实的朋友、有益的顾问、愉快的伴侣和有效的慰藉。

21、好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语

22、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

23、学习,学习,再学习!学,然后知不足。作者:列宁

24、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。——黄庭坚

25、学问学问,不懂就问。

26、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。作者:舒曼

27、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》作者:陆游

28、你很清楚古书是世界处于青年时期的产物而新书却是世界在老年时代的产物。——奥·霍姆斯

29、如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须得狡黠,才能掩饰无知。 ——培根

30、闪光的东西不一定都是金子。列宁——生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

31、不患莫己知,求为可知也。

32、天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺。

33、死读书者,和读死书者,都是社会的白痴。

34、三更灯火五更鸡,正式男儿读书时。

35、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。——(培根)《培根论说文集》

36、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和意义。

37、语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言,那就是马马虎虎的思想。

38、后生可畏,焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也矣!

39、书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。书是人类进步的阶梯。

40、真正聪明的人,不会因一时的胜利,喜极而泣,也不会因一时的失败,垂偷丧气,因为他知道,只有坚持不懈的努力,才能取得最后的成功。——张玉洁

41、读书多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。不慕名利禄,只为增学识。天长复日久,书山书海游。世界读书日,加入读书的行列,用心读书。

42、学习的方法:一、工作中学习,学习后工作,二、做比说重要,习比学有效。——郭台铭

43、读书可以启迪人生。文以载道,书以致知,读书可以让人明理。

44、书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来。

45、在如饥似渴的阅读中,我悟出了三大读书境界读品悟。

46、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

47、天道酬勤。

48、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿

49、读万卷书,行万里路。——梁绍壬《两般秋雨庵随笔》

50、没有艰苦的领悟,就没有最简单的发明。(南斯拉夫谚语)

51、书籍是人生的快乐;知识,是生活中的一股清泉。

52、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——[美]阿尔考特

53、有两种动力会让你读完一本书:第一,你享受其中;第二,为了炫耀。——罗素bertrand russell

54、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹

55、至哉天下乐,终日在书案。——(宋)欧陽修

56、书籍是开启智慧之门的钥匙。

57、书籍是茂盛的大树,每片叶子都是一篇好看的文章。——作者:黄诗田

58、聪明的孩子,身上有书香。——作者:梁柏诚

59、非读书,不明理。——李光庭

60、假如把糊口比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

61、少年易学老难成,一寸功夫不行轻。

62、念书譬如饮食,从容品味,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。

63、不学无术的人的想像力不外只有翅膀没有脚。——富兰克林

64、课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以飞行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。—— [苏]苏霍姆林斯基

65、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,便是白读;眼不快则时候不足用,不能博搜资料。——梁启超

66、万般皆下品,唯有念书高!

描写读书随笔征集心得体会及收获五

为大力倡导局机关读廉洁书籍的良好风气,强化干部职工廉洁自律意识,营造浓厚的读书氛围,深入推进局机关廉洁文化建设,根据省、市、区纪委第四届全省廉洁读书月活动的统一部署,区财政局开展了以“读廉洁书籍,扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动,将廉洁读书月活动与纪律教育学习月活动紧密结合起来,在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动,引导干部职工多读廉洁文化图书,扎实推进学习型局机关建设。现将开展廉洁读书月活动总结汇报如下:

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区财政局党组对开展廉洁读书月活动高度重视,切实将读书活动与纪律教育活动有机结合起来,将读书活动作为推进学习型机关、促进机关作风建设和加强廉政文化建设的主要内容和具体措施,做到深入宣传,广泛动员全体干部积极参加活动,确保读书活动有效、规范、有序地开展。一是加强宣传,营造氛围。充分利用局oa公告栏和内部论坛等载体,通过自主分享书籍、内部论坛好书推荐、读书分享会等形式,深入宣传,广泛动员,努力营造全局爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。二是领导带头,全局参与。领导干部带头读廉洁书籍、带头做学习交流,干部职工更是积极参加,读书活动取得显著成效,起到了读书促学习,读书强素质,读书促工作的作用,营造了风清气正的良好氛围,促进了我局廉洁文化建设,为我局增添了动力和活力。

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根据上级读书活动文件精神和我局读书活动计划安排,精心策划组织,积极开展各项活动,促进读书活动深入开展。

(一)推荐廉洁图书书目。把廉洁书籍专题推荐书目在oa公告栏公布,并通过oa内部论坛将好的廉洁图书推荐给全体干部职工,让大家有目标有计划的开展读书活动,共同分享阅读的快乐,感受阅读带来的充实和愉悦。

(二)建立廉洁图书角。为促进活动开展,扩大干部职工图书阅读范围,我局专门收集整理了系列图书供干部职工阅览。内容涉及政治理论、党史、党纪党规、国家法律法规、道德教育、品行修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。

(三)个人和集体阅读相结合。结合工作实际情况,安排不同读书时间,采取不同读书方式开展读书活动。本次活动以个人阅读为主,同时,还争取时间组织干部职工进行集体阅读,通过个人阅读和集体阅读相结合,促进大家共同学习、共同交流,共同提高,形成良好的阅读廉洁书籍的好习惯。

(四)观看廉政电教片。组织全体干部职工集中观看区纪委政府纠风办制作的机关作风暗访专题片和省纪委拍摄的警示教育专题片《被玷污的净土》,对干部职工进行生动、直观、形象的警示教育。通过反面教育,给广大干部职工敲响了警钟,让大家引以为戒,吸取教训,学会规矩做人、廉洁做事。

(五)参观反腐倡廉教育。组织副科长及以上领导干部和党员干部到广东省反腐倡廉教育基地开展廉政教育学习活动,让广大党员领导干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉洁自律的警钟,教育党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻紧绷廉洁自律这根弦,堂堂正正做人,清清白白干事,踏踏实实走好人生的每一步。

(六)积极参加征文活动。在读书活动中,既引导干部职工多读廉洁文化图书,又鼓励大家都积极撰写读书笔记和读书心得,积极参加廉洁图书读后感征文比赛。我局选送了1篇廉洁图书读后感参加征文比赛。

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(一)促进了机关文化建设。通过本次活动,有效推进我局廉洁文化建设,提升了干部职工道德文化修养,在全局营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围,活跃干部职工读书文化交流,提升团队整体素质,促进干部职工廉洁意识、品德修养、精神面貌和工作质效的同步提升。

(二)提高了机关服务水平。在本次活动中,我局注重贴近工作实际,把增强学习的实用性放在重要地位,把廉洁文化教育融入到具体的财政工作当中,强化书本对实践的指导作用,达到了指导实践、推动工作的目的。通过读书活动,进一步增强全局干部职工的廉洁从政意识、工作水平和为民服务水平。

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