材料测试实验心得体会及收获 材料实验感想(8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题材料测试实验心得体会及收获一

您好！

我是xx大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业xx届的一名学生，即将面临毕业。

吉林大学南岭校区是我国著名的汽车、机械、材料科学等人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；吉林大学南岭校区材料学院则是我国材料科学研究基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了材料科学基础、物理化学、有机化学、分析化学、材料实验学、机械原理及化工原理等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的日语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；吉林大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

自荐人：

20xx年x月x日

主题材料测试实验心得体会及收获二

甲方：

乙方：

以上数量只用作供应计划估算，具体结算方量按第四条约定方法结算。

第二条质量标准

第三条计量及供应办法

第四条运输方式和到达工地及费用负担

1、乙方负责材料、车辆的组织及运输并负责平整。

2、在甲方现场工作人员的指挥下进行施工。

第五条检验标准、方法、地点及期限

按港口工程试验规程规定进行抽样检验，如不贴合质量要求，一律给予回到。地点：施工现场。

第六条结算方式、时间及地点

施工单位、监理单位共同组织验收，到达设计施工规定的要求。在建设单位验工计价后，按实际施工数量作为结算计量依据，甲方付给乙方%材料款，剩余部分作为下旬的保证金。

第七条本合同解除的条件及违约职责

乙方的材料数量不能满足工程需要；乙方的材料质量达不到验收标准；，乙方承担违约职责和相关费用，甲方可另选供应商。

第八条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，依法向甲方集团公司所在地仲裁委员会仲裁或依法向人民法院起诉。

第九条其他约定事项

1、本合同自签字、盖章之日起生效。

2、本合同自供应完，货款接清后自行解除。

3、本合同一式六份，双方各执三份。

甲方：乙方：

年月日

主题材料测试实验心得体会及收获三

职责：

1、完成游戏测试工作，发现并提交bug，同时提出游戏合理化建议;

2、分析游戏设置的合理性，反馈合理化建议;

3、收集整理游戏开发所需材料与资源;

4、设计编写测试方案、测试用例;

5、协助完成其他策划工作。

岗位要求：

1、热爱游戏，常玩手游，熟悉各类手游的操作流程和优缺点;

2、熟悉软件测试流程和测试过程管理;

3、良好的沟通能力和阅读能力，对测试点敏感，可以根据策划文档制定测试计划和测试用例;

4、半年左右游戏测试工作经验即可。

主题材料测试实验心得体会及收获四

1.入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

2.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

3.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

4.党的宗旨：全心全意为人民服务。

5.党的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

6.党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

7.党的建设主线：加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

8.党的三大作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

9.党的三大历史任务：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

10.四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

11.社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

12.新时期中国特色社会主义思想的基本内涵有八个明确:⑴在全面建设小康社会的基础上，明确坚持和发展中国特色社会主义，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，分两步走；⑵很明显，新时代中国社会的主要矛盾是人对美好生活日益增长的需求与发展不平衡和不足之间的矛盾。我们必须坚持以人为本的发展理念，不断促进人民的全面发展和全体人民的共同繁荣；⑶明确中国特色社会主义事业的总体布局是五位一体强调道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；⑷全面深化改革的总体目标是完善和发展中国特色社会主义制度，促进国家治理制度和治理能力的现代化；⑸全面推进法治的总体目标是建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家；⑹明确党在新时期强军的目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，建设世界一流的人民军队；⑺明确中国特色大国外交要推进新型国际关系建设，推进人类命运共同体建设；⑻明确中国特色社会主义最本质的特点是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，党是最高的政治领导，提出了新时代党建设的总体要求，突出了政治建设在党建设中的重要地位。

13.新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略十四个坚持：⑴坚持党对一切工作的领导;⑵坚持以人民为中心;⑶坚持全面深化改革;⑷坚持新发展理念;⑸坚持人民当家作主;⑹坚持全面依法治国;⑺坚持社会主义核心价值体系;⑻坚持在发展中保障和改善民生;⑼坚持人与自然和谐共生;⑽坚持总体国家安全观;⑾坚持党对人民军队的绝对领导;⑿坚持“一国两制”和推进祖国统一;⒀坚持推动构建人类命运共同体;⒁坚持全面从严治党。

14.新时代我国社会主要矛盾：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

15.两个没有变：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

16.“两个一百年”奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康社会;到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。

17.“两个阶段”战略安排：第一个阶段，从二o二o年到二o三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二o三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

18.四个伟大：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

19.“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

20.“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

21.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。

22.乡村振兴20字总要求：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。

23.乡村五大振兴：产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。

24.三去一降一补：去产能、去库存、去杠杆，降成本，补短板。

25.三大攻坚战：防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。

26.习近平总书记视察湖北“四个切实”：切实推动高质量发展、切实实施乡村振兴、切实做好民生工作、切实加强作风建设。

27.高质量发展：中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，基本特征就是我国经济己由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。

28.全面深化改革总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

29.全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

30.三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

31.两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

32.四讲四有：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

33.四个服从：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

34.四大考验：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

35.四大危险：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

36.四自能力：不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

37.四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

38.四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

39.党支部的职责：党支部是党的基础组织，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

40.“三会一课”制度：支部党员大会(每季度召开1次)、支部委员会(每月召开1次)、党小组会(每月至少召开1次)、党课(每季度不少于1次)。

41.民主生活会制度：党委(党组)民主生活会每年召开1次，一般安排在第四季度。因特殊情况需要提前或者延期召开的，应当报上级党组织同意。

42.组织生活会制度：以支委为单位，党支部(党小组)以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。根据实际需要也可随时召开。

43.民主评议党员制度：党支部按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。

44.双重组织生活：党员领导干部既要参加所在单位的党支部、党小组的组织生活会，又要参加党员领导干部单独召开的民主生活会。

45.三个“一以贯之”：坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之。

46.好干部20字标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

47.领导干部要做到的“五个过硬”：信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。

48.“凡提四必”：对拟提拔或进一步使用人选，要做到干部档案“凡提必审”，个人有关事项报告“凡提必核”，纪检监察机关意见“凡提必听”，反映违规违纪问题线索具体、有可查性的信访举报“凡提必查”。对发现问题影响使用的，即时中止选拔任用程序;疑点没有排除、问题没有查清的，不得提交会议讨论或任用。

49.两个坚决维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。

50.党风廉政建设两个责任：党委主体责任和纪委监督责任。

51.三重一大：重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用。

52.四种形态：经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。

53.五种党纪处分：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

54.六种政务处分：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

55.对党组织问责方式：检查、通报、改组。

56.对党的领导干部问责方式：通报、诫勉、组织调整或组织处理、纪律处分。

57.七个有之：习近平总书记在十八届四中全会上指出无视政治纪律和政治规矩的一些突出问题，即“搞任人唯亲、排斥异己的有之;搞团团伙伙、拉帮结派的有之;搞匿名诬告、制造谣言的有之;搞收买人心、拉动选票的有之;搞封官许愿、弹冠相庆的有之;搞自行其是、阳奉阴违的有之;搞尾大不掉、妄议中央的也有之”。

58.党的政治规矩：第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩;第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;第三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

59.党内政治生活“四性”：政治性、时代性、原则性、战斗性。

60.党的六大纪律：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

61.党员廉洁自律规范：坚持公私分明，先公后私，克己奉公;坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事;坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约;坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

62.党员领导干部廉洁自律规范：除带头遵守《党员廉洁自律规范》外，党员领导干部还必须做到：廉洁从政，自觉保持人民公仆本色;廉洁用权，自觉维护人民根本利益;廉洁修身，自觉提升思想道德境界;廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。

63.“一案双查”：在查办违纪违法案件的同时，一并调查发案单位党委主体责任、纪委监督责任是否落实到位，又严肃追究领导责任，做到有错必究、有责必问。

64.全面从严治党的“三个不能有”：在全面从严治党这个问题上，我们不能有差不多了，该松口气、歇歇脚的想法，不能有打好一仗就一劳永逸的想法，不能有初见成效就见好就收的想法。

65.三个“区分开来”：把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来，保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部。

66.十九大修改党章的主要内容：习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义文化、实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进国家治理体系和治理能力现代化、供给侧结构性改革、绿水青山就是金山银山、人类命运共同体、一带一路、全面从严治党、四个意识、党是领导一切的、实现巡视全覆盖、推进“两学一做”写入党章;党章根据我国社会主要矛盾的转化作出相应修改。

67.“三种人”：依规依纪进行执纪审查，重点审查不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的党员领导干部，三种情况同时具备的是重中之重。

68.“三个后”：纠正四风要把握三个时间节点，重点查处十八大以后、中央八项规定以后、群众路线教育实践活动以后的顶风违纪行为，越往后执纪越严。

69.脱贫攻坚七大基本知识

核心：精准识别、精准帮扶、精准管理。

两不愁三保障：稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，保障义务教育、基本医疗和住房安全有保障。

三落实：责任落实、政策落实、工作落实。

四个切实：切实落实领导责任、切实做到精准扶贫、切实强化社会合力、切实加强基层组织。

四个解决好：扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退。

五个一批：发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。

六个精准：扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。

70.湖北省长江大保护十大标志性战役：沿江化工企业专项整治、城市黑臭水体整治、农业面源污染整治、非法码头整治、非法采砂整治、饮用水源地保护、沿江企业污水减排、磷石膏污染整治、固体废物排查、城乡垃圾治理。

71.湖北省“四个三重大生态工程”：“厕所革命”、精准灭荒、乡镇生活污水处理厂全覆盖、城乡生活垃圾无害化处理全达标(四大工程，三年攻坚)。

72.意识形态工作“三个事关”：事关党的前途命运;事关国家长治久安;事关民族凝聚力和向心力。

73.意识形态工作必须做到“两个巩固”：巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

74.意识形态工作“五纳入三报告一督查”制度:纳入党建工作责任制;纳入党委(党组)班子和班子成员的民主生活会对照检查材料、履职尽责年度述职报告;纳入年度综合目标考核;纳入党委(党组)年度重点工作安排;纳入党委(党组)中心组学习和纪委日常巡查内容;每半年向上级党委报告意识形态工作责任制落实情况;每年向同级党委全会报告意识形态工作责任制落实情况;每年向纪委全会报告意识形态工作责任制落实情况;每年对本地本单位落实意识形态责任制情况开展一次全面专题督查。

75.意识形态工作责任“四张清单”制度：党委(党组)主体责任清单;党委(党组)班子成员“一岗双责”清单;相关部门职能责任清单;宣传部门责任清单。

76.新时代宣传思想工作的战略任务：建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。

77.新时代宣传思想工作五项使命任务：举旗帜，聚民心，育新人，兴文化，展形象。

78.习近平总体国家安全观：2014年4月15日，习近平总书记首次提出总体国家安全观，主要包括“五大要素”和“五对关系”。“五大要素”:以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。“五对关系”：既重视外部安全，又重视内部安全;既重视国土安全，又重视国民安全;既重视传统安全，又重视非传统安全;既重视发展问题，又重视安全问题;既重视自身安全，又重视共同安全。国家安全体系包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全和海外利益安全等12大领域。

79.巡视工作方针：发现问题、形成震慑，推动改革、促进发展。

80.《中央巡视工作规划(2018-2022年)》对市县党委巡察作出的3个方面的部署：中央办公厅2018年1月印发《中央巡视工作规划(2018-2022年)》，进一步明确了今后5年巡视巡察工作的总体要求、目标任务和思路举措，并对市县巡察工作作出3个方面的部署：一是明确巡察范围。要求市县巡察全覆盖，向村(居)和基层站(所)党组织延伸，做到横向到边、纵向到底。二是创新巡察方式。鼓励市县党委结合实际探索“提级巡察”、“交叉巡察”等方式，破解基层熟人社会监督难题。三是突出巡察重点。深化政治巡察，加大整治群众身边不正之风和腐败问题力度，把利剑直插基层，打通全面从严治党“最后一公里”。

81.“六个围绕，一个加强”：《中央巡视工作规划(2018-2022年)》提出：围绕党的政治建设、党的思想建设、党的组织建设、党的作风建设、党的纪律建设、夺取反腐败斗争压倒性胜利开展巡察监督;加强对巡视整改情况的监督检查。

中央巡视办主任王鸿津在贯彻落实《规划》推进会的讲话中指出：《规划》提出的“六个围绕，一个加强”是“三大问题”(党的领导弱化，党的建设缺失，全面从严治党不力)的深化、细化、具体化。第一个围绕政治建设和第二个围绕思想建设，实际上是坚持和加强党的全面领导的重要内容;第三个围绕组织建设，这是加强党的建设的重要内容;第四个围绕作风建设、第五个围绕纪律建设、第六个围绕夺取反腐败斗争压倒性胜利，这三个方面是全面从严治党的重要内容，也是党的建设的重要内容。

82.“五个持续”：习近平总书记在听取十九届中央首轮巡视综合情况汇报时明确提出，要持续深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续强化管党治党政治责任，持续保持惩治腐败的高压态势，持续纠治“四风问题”，持续净化政治生态。

83.政治巡视的内涵体现在“四个三”：

“三个根本”：加强党的领导是根本目的，加强党的建设是根本途径，全面从严治党是根本保障;

“三大问题”：党的领导弱化，党的建设缺失，全面从严治党不力;

“三个政治”：在政治高度上突出党的领导，在政治要求上抓住党的建设，在政治定位上聚焦全面从严治党;

“三向”要求：坚定政治方向，坚持问题导向，坚守价值取向(以人民为中心的价值取向)。

84.政治巡视巡察紧抓“三个重点”：

重点人就是“三种人”，即十八大后不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位而且可能还要提拔使用的领导干部，三种情况同时具备并且政治腐败和经济腐败相互交织的是重中之重。

重点事就是行政审批、工程项目、资金管理、资产处置、资源配置、选人用人、行政执法等方面反映突出的具体事项。

重点问题就是指公共资源的决策权、审批权、支配权、检查权等重要权力行使运用中可能出现的违规违纪问题。

85.巡视巡察监督方式：常规巡视巡察、专项巡视巡察、机动式巡视巡察、巡视巡察“回头看”，市县党委积极探索交叉巡察、提级巡察

主题材料测试实验心得体会及收获五

本人自20年6月25日起进入公司从事手机软件测试工程师一职，在不知不觉中已经走过了20__年。在这段时间里，我感悟颇多，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此期间，我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度，从来没有改变过。

在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;配合各部门负责人落实及完成公司各项工作。

在过去的一年中，通过不断的学习和自我提高，已经适应了本职的工作，但对于一个初入公司的新人，要全面融入企业的方方面面，可能在一些问题的考虑上还不够全面，但我相信，通过公司领导及同事的悉心指导，我一定会在今后的工作中更好的提高自己的水平、素质，更好的完成本职工作。

在今后的工作中，我要继续努力，克服自己的缺点，弥补不足，向白盒测试、内部代码测试方向了解，加强 软件测试、计算机语言方面的知识，不断自我学习，力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才。

总体来说，年我主要完成了以下几方面的工作：

l 项目测试工作

l 知识与经验分享

l 完成所需知识的积累

l 工具学习及研究

具体来说，如下：

1.项目测试工作

这段时间，我主要是协助c.y.进行cmbp项目测试，主要工作内容有：

l 对测试用例的编写提供反馈意见;

l 对测试过程及测试情况进行分析，并提供意见;

l 设计业务测试数据的例子;

l 绘制系统关键业务流程;

l 进行主要功能的界面测试、功能测试;

l 按照测试用例执行测试，并提交测试汇报;

l 进行需求验证工作。

2.知识与经验分享

这部分工作，主要表现在四方面：

完成项目测试经验总结

完成“测试经验交流与知识分享”简报，包括简报材料的制作。该简报内容包括：项目测试经验介绍、测试度量、性能测试知识介绍、loadrunner使用经验交流。

对现有测试规范提供改进反馈意见;

根据以往经验，在cmbp项目中提供帮助。

3.完成所需知识的积累

这部分工作，主要是为了更好的完成工作，学习所需的知识、工具及技能。我主要是根据《新员工入职指引表》的要求进行的。主要工作内容有：

学习金融行业业务知识

学习公司研发规范

学习研发部产品知识(保理项目、intelliworkflow、农行crm系统、工作流知识)

参加公司或业务部门组织的培训(新员工入职培训、基于uml的面向对象分析和设计、金融衍生工具介绍)

学习缺陷管理工具ttp

4.工具学习及研究

根据《新员工入职指引表》的要求，我了解rational 测试解决方案和工具，并进行rational performance tester的研究。完成对rational performance tester的研究后，我提交了研究成果，包括：《rational performance tester 6 》、使用rational performance tester进行性能测试的例子及学习参考资料。

二、年计划

年，我希望能通过参与具体项目的实践，达到以下目标：

1.能将测试过程在项目中真正的运用起来，并让项目的开发人员了解我们的测试过程

2.在项目中沉淀出一些部门成果

除了保质保量的完成项目测试工作外，我还将积极、主动的参与部门建设工作，和部门所有成员一起努力，在领导的指导下，将我们部门做成受到公司认可，有一定地位的部门。

三、对部门建设的建议

在部门建设上，我想可以从以下几方面逐步开展部门建设工作：

1.对人员进行分工，或者说是团队成员的侧重方向进行明确

例如，同一测试技术或测试工具，可以不需要多个人同时研究，这样可能造成资源的浪费。

2.强化制度建设

3.加大对测试过程的实施力度

现有测试过程，过程文件上存在不易操作的地方。所以在实施上也相应的存在一些问题。另外，争取能让开发人员了解测试过程。如果能让开发人员了解测试过程，可以让测试工作更好开展，以及获得更好的配合。

4.加强部门测试成果的积累与沉淀。

现在的测试成果保存在服务器上，很容易发生测试成果丢失的情况。加上还有一些测试成果未提交服务器，只是保留在个人机器上，很容易发生人走成果也不在的情况。另外，保存在个人机器上，也不利于知识的传播与分享，不利于部门成员技能的提升。

除了将已有测试成果进行有效管理外，还需要将已有的测试知识沉淀下来。例如，对项目的测试经验，性能测试的经验，测试用例设计经验等等。

主题材料测试实验心得体会及收获六

一、选择题(40题)

1.目前对“新型冠状病毒感染的肺炎” 密切接触者医学观察期定为( )天。【 d 】

a、7天 b、9天 c、11天d、14天

2.正确佩戴医用外科口罩的步骤是( )【 a 】

a、洗手，确诊口罩内外，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁

b、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁

c、确诊口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好

d、洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁

3.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理?( ) 【 d 】

a、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

b、用酒精消毒后可继续使用

c、毁坏后直接丢弃到垃圾桶

d、用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟，或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

4.下列人群中不属于密切接触者的是( )【 c 】

a、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员

b、与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员

c、诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员

d、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员

5.平静状态下，体温情况超过( )度属于发热。【 a 】

a、37.3 b、37.4 c、37.5 d、37.6

6.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是( )【 b 】

a、用手掌遮挡口或鼻腔

b、要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手

c、无需遮挡

d、以上都不对

7.上学路程不远的话，最好选择如何去学校( )【 a 】

a、步行 b、出租车 c、公交车 d、地铁

8.“新型冠状病毒感染的肺炎”的报告时间为：()【 b 】

a、1小时b、2小时c、12小时d、24小时

9.新冠肺炎属于哪类传染病?( )【 b 】

a、甲类 b、乙类 c、丙类 d、其他

10.新型冠状病毒在人与人之间传播最主要的途径是( )【 a 】

a、呼吸道飞沫传播、接触传播

b、空气传播、气溶胶传播

c、粪口传播、血液传播

d、消化道传播

11.佩戴n95或kn95口罩时，用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩是否漏气，如有漏气，应该如何做?( )【 c 】

a、可用胶布粘紧

b、稍微有点漏气没关系，不影响使用

c、立即更换新的，并重新检查

d、以上都不是

12.有发热、咳嗽等症状的人员使用过的口罩应如何处理?( )【 d 】

a、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

b、用酒精消毒后可继续使用

c、毁坏后直接丢弃到垃圾桶

d、用开水(或至少56度以上的热水)浸泡30分钟，或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶

13.室内地面如何进行清洁消毒?( )【 a 】

a、可用有效氯含量为500 mg/l的含氯消毒剂溶液擦拭

b、可在地面喷洒90%的酒精

c、用消过毒的拖把拖干净即可

d、用肥皂水清洗干净

14.新型冠状病毒易感人群是( )【 d 】

a、老人 b、儿童 c、青少年 d、人群普遍易感

15.疫情期间，下列行为中正确的是( )【 b 】

a、利用周末时间经常和朋友聚会

b、尽量避免和他人面对面交流，并戴好口罩

c、日常生活中和他人至少保持3米以上距离

d、怕传染，一直在居家不敢去上班

16.健康人群使用后的口罩如何处置?( )【 a 】

a、属于干垃圾, 按照生活垃圾分类的要求处理即可

b、属于污染垃圾，要焚烧

c、要送医院处理

d、以上都不正确

17.如果学校离你较近的地方有疑似病例，则佩戴的口罩如何处置?( )【 b 】

a、应该丢到学校的垃圾桶中

b、应视作医疗废弃物，用黄色垃圾袋装好送到医院，严格按照医疗废弃物有关流程处理

c、应该带回家，交父母处理

d、自己准备一个袋子保存

18.什么是密切接触者，下列描述错误说法的是( )【 d 】

a、与病例共同居住

b、与病例共同学习

c、与病例共同工作

d、与病例共同居住一个区县

19.接触疑似病例或临床诊断病例血液、体液、呕吐物、排泄物及其污染物品的人员，应佩戴( )，必要时需佩戴两层。【 b 】

a、耐酸碱手套

b、一次性使用医用橡胶检查手套

c、石棉手套

d、绝缘手套

20.根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件中ⅰ级响应代表什么含义( )【 a 】

a、特别重大

b、重大

c、较大

d、一般

21.作为普通民众，心理上如何应对这次新型冠状病毒肺炎，下列描述错误说法的是( )【 c 】

a、保持良好的心理状态

b、理性平和的去面对

c、引发焦虑、无理谩骂

d、安慰替代指责与埋怨

22.如微信群内看到“未经证实”关于某某地又发现新的新型冠状病毒肺炎疫情的文字和图片信息，应该如何应对( )【 b 】

a、积极转发扩散

b、不信谣，不传谣，等待官方消息

c、不转发，但积极评论

d、只转发给少部分好友

23.疫情防护装备指用于保护人员避免接触感染性因子的各种屏障用品，下列不属于呼吸及眼防护具类的是( )【 d 】

a、口罩

b、护目镜

c、保护面罩

d、安全帽

24.关于新型冠状病毒肺炎，下列不是谣言的是( )【 d 】

a、喝板蓝根和熏醋可以预防新型冠状病毒

b、燃放烟花能遏制呼吸道疾病的流行

c、吸烟能预防病毒感染

d、外出尽量佩戴医用口罩或医用防护口罩

25.如出现发热等症状就诊有何注意事项，下列描述错误说法的是( )【 a 】

a、不带口罩赶紧就医

b、主动佩戴医用外科口罩或医用防护口罩

c、文明就医

d、应主动告知医生发病前14天内情况信息

以下是多选题

26.怀疑自己有新型冠状病毒感染的症状，应该( )【 ac 】

a、佩戴口罩，与对方保持距离

b、不闻不问，假装自己不知道

c、建议与自己接触过的人佩戴口罩并前往就近的定点救治医院发热门诊就诊

d、帮与自己接触过的人到网上找治疗偏方

27.新型冠状病毒感染的肺炎传播特点有( )【 abc 】

a、传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者

b、呼吸道飞沫是主要传播途径

c、可通过接触传播

d、抵抗力好的人群不易感染

28.学生开学返校当天的注意事项有( )【 abcd 】

a、提前在校豆系统中正确填写要进入校园的自驾车、包车的车牌号

b、学生返校后禁止再次出入校门

c、乘坐自驾车或有正规资质的包车到校，乘车有困难的同学可提前与班主任联系协调解决

d、进入校园服从学校管理，按规定路线行驶，不强行加塞插队，全程家长禁止下车

29.复工抵达工作场所后，自我防护措施有( )【 abcd 】

a、用肥皂、洗手液等把手脸洗干净，并用流水冲干净

b、更换衣物，并对衣物进行通风、洗涤、消毒处理

c、对行李等物品表面进行清洁或消毒处理

d、如果旅途比较劳累，可以先进行适当休息，再进行工作

30.复工后，工作环境卫生的保障措施有( )【 abc 】

a、保持工作环境清洁

b、每天通风3次以上，每次20～30分钟，认真做好记录

c、寒冷季节每天通风不少于60分钟，通风时注意保暖

d、为防止病毒传染，最好不要打开窗户

31.疫情期间，去食堂吃饭的正确做法有( )【 bcd 】

a、打饭时可以不戴口罩

b、要刚好吃饭前才能摘下口罩

c、吃完饭后要马上戴好口罩

d、要错峰吃饭，保持1米以上距离

32.下列口罩使用方法正确的有( )【 bd 】

a、摘口罩时应手拿着口罩的外面取下口罩

b、摘口罩时手不应接触口罩的外表面

c、摘下后扔地上即可

d、摘下后应立即用肥皂水洗手或用酒精擦手

33.下列预防新冠肺炎的做法正确的是( )【 abcd 】

a、远离人多拥挤场所

b、说话保持距离

c、经常洗手戴口罩

d、尽量避免揉眼睛和挖鼻

34.疫情期间，在公共场所里下列哪些行为尽量不要做?( )【 abd 】

a、和朋友手牵手，亲密地交谈

b、自己碗里好吃的菜和朋友分享

c、咳嗽和打喷嚏时用纸巾捂着

d、经常参加朋友聚会

35.疫情期间，学校里哪些地方或物品需要消毒?( )【 abcd 】

a、宿舍、教室、图书馆、食堂、澡堂等场所

b、餐具

c、餐桌椅

d、教具

36.关于“七步洗手法”，下列说法正确的是( )【 bcd 】

a、准备一盆清水，在盆里面洗手

b、认真揉搓双手，每个步骤至少15秒

c、洗手步骤的七字口诀：内—外—夹—弓—大—立—腕

d、取适量洗手液(或肥皂)，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝

37.如果接到疾控部门通知，你是一个密切接触者，下列做法正确的是( )【 abcd 】

a、按照要求，进行居家医学观察

b、不恐慌，不上班，不随便外出

c、做好自我身体状况观察，接受社区医生随访

d、出现发热、咳嗽等症状，及时向疾控部门报告

38.预防新冠病毒感染的一个重要方法就是洗手，下列哪些情况需要洗手?( )【 abcd 】

a、外出回家后

b、饭前便后

c、打喷嚏、擤鼻涕后

d、接触公共物品后

39.疫情期间，哪些事我们不要做?( )【 abcd 】

a、组织或参加朋友聚会

b、随地吐痰

c、走亲访友和串门

d、熬夜刷手机打游戏

40.疫情期间在日常生活中可以戴什么口罩?( )【 cd 】

a、防毒口罩 b、纱布口罩

c、医用外科口罩 d、n95口罩

二、填空题(15题)

将“新型冠状病毒感染的肺炎”命名为____。【2019-ncov】

2.当前普遍使用的一次性医用口罩或n95医用防护口罩，一般连续佩戴____小时应更换，污染或潮湿后立即更换。【4小时】

3.新型冠状病毒对热敏感，56℃热水浸泡30分钟、____酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。【75%】

4.新型冠状病毒感染的肺炎起病以____为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。【发热】

5.参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新冠病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期定为____天。【14】

6.在新型冠状病毒医院感染预防与控制中，应提高防控意识，做到早发现、早诊断、____ 、____、早治疗。【早报告、早隔离】

7.新型冠状病毒的传播途径主要有____、____(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。【飞沫传播、接触传播】

8.在日常防护中，应保持环境清洁和通风，每天开窗通风数次不少于____次，每次____分钟。【3，20-30】

9.新型冠状病毒感染的肺炎主要症状之一是发热，平静状态下，体温情况超过____度属于发热。【37.3】

10.疫情防治期间，办公室内人与人之间保持____米以上距离，多人办公时佩戴口罩。【1米】

11.目前新型冠状病毒肺炎已被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的____类传染病，并采取了____类传染病的预防、控制措施。【乙、甲】

12.勤洗手是做好疫情防控的一种重要措施，首先流水湿手，涂抹洗手液或者肥皂用“七步洗手法”洗手能把双手各个部位洗干净，“七步洗手法”的要诀是____ 。【内外夹弓大立腕】

13.在公共场合咳嗽时，应该用____捂住口鼻。【纸巾】

14.新型冠状病毒感染的肺炎的英文简称是____。【ncp】

15.洗手时让香皂或洗手液充分揉搓，应该不少于____秒。【20】

三、判断题(25题)

1.一次性口罩用完后，能用酒精喷洒消毒后再重复使用。【错】

2.在食堂吃饭时为了方便交流，要近距离面对面地坐。【错】

3.新型冠状病毒感染的肺炎存在无症状的感染者。【对】

4.佩戴多层口罩，才能有效预防病毒。【错】

5.为了预防病毒感染，工作区域不能开窗。【错】

6.所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的健康观察期。【对】

7.疫情期间，每天对地面、门把手、楼梯扶手等用有效氯含量为500 mg/l的消毒液擦拭一次即可。【错】

8.如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。【对】

9.佩戴医用口罩时，浅色朝外，金属条朝上。【错】

10.新型冠状病毒感染后，大多数会发展至重型、危重型，所以很恐怖。【错】

11.预防新型冠状病毒肺炎，我们要切断传染源，所以在日常生活中我们要不吃野生动物。【对】

12.要复工了，我虽然从湖北赶回公司驻地，但只要我家里没有疑似或确诊病人，就可以不用告诉公司或当地社区。【错】

13.在公共场所咳嗽、打喷嚏时，立即用手掌去遮捂。【错】

14.工作场所公共区域的洗手池旁，需要备一块擦手毛巾，用于洗手后擦干双手。【错】

15.医用标准的防护口罩均有使用期限，口罩专人专用，人员间不能交叉使用。【对】

16.84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康。【对】

17.新型冠状病毒怕高温，可以开暖气或空调预防。【错】

18.儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。【对】

19.新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。【对】

20.诊疗、护理、探视病例且采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员也是密切接触者。【错】

21.无症状带毒者是指感染之后不发病，仅在呼吸道中检测到病毒，所以要求从疫情发生地回来的市民要主动报告，自我隔离。【对】

22.治愈病例不用担心二次感染，因为有了抗体。【错】

23.洗热水澡可以预防新冠状病毒肺炎。【错】

24.对于微信群内转发的未经证实的疫情信息，要不信、不传。【对】

25.疫情期间外出一定戴口罩，且必须戴n95口罩。【错】

四、简答题(20题)

1.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些?

答：患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

2.什么是接触传播?

直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播

(1) 血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体

(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播

3.什么是密切接触者?

指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。

4.到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?

(1) 接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手;

(2) 避免触摸眼、鼻、口;

(3) 避免与生病的动物和病变的肉接触;

(4) 避免与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。

5.哪些时刻需要洗手?

(1)传递文件前后(2)在咳嗽或打喷嚏后(3)在制备食品之前、期间和之后(4)吃饭前(5)上厕所后(6)手脏时(7)在接触他人后(8)接触过动物之后(9)外出回来后。

6.口罩该怎么选?

选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换;

选择二：n95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。

棉布口罩、海绵口罩均不推荐。

7.上班途中如何做?

正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。

8.入楼工作如何做?

进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.2℃，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。

9.入室办公如何做?

保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。

10.参加会议如何做?

建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。

11.食堂进餐如何做?

采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。

12.下班路上如何做?

洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。

13.公务采购如何做?

须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，避免在公共场所长时间停留。

14.工间运动如何做?

建议适当、适度活动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。

15.公共区域如何做?

每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。

16.公务出行如何做?

专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。

17.后勤人员如何做?

服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。

18.公务来访如何做?

须佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测，并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况，且体温在37.2°正常条件下，方可入楼公干。

19.废弃口罩处理如何做?

摘口罩前后做好手卫生。普通人群(无发热、咳嗽等症状)佩戴过的口罩，没有病毒传播风险。请将口罩折叠后投放到“有害垃圾”桶内。有发热、咳嗽等症状，用开水浸泡30分钟或者酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”桶。处理完口罩，请清洗双手。

20.疫情期间，出现什么症状应到当地指定医疗机构进行排查、诊治?

如果出现(1)发热 (腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状;(2)且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病;应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。

主题材料测试实验心得体会及收获七

初一聚落地理教案

学习目标

1.知识与技能：知道聚落的类型，知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异，知道聚落分布与环境的关系，正确认识聚落发展与保护的关系。

2.过程与方法：运用图片描述乡村聚落与城市聚落的景观差异，通过联系实际举例说出聚落与自然环境、人类生活的关系。

3.情感态度与价值观：懂得保护世界文化遗产的意义，通过读图训练，进一步培养动手、动脑和审美能力。

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1.乡村和城市

(1)聚落——我们把人们的集中聚居地——乡村和城市统称为聚落。

(2)聚落的分类：

①乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等不同类型，居住在这些地方的人们分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。

②城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。

(3)不同聚落的景观差异:

(4)同类聚落的景观差异：

①世界各地的乡村聚落有不同的特征：

②世界各地的城市聚落也风格迥异。

2.聚落与环境

(1)聚落形成与发展的主要因素：

①地形平坦，土壤肥沃，水源充足，适于耕作。

②自然资源丰富(林、渔、矿等)。

③交通便利(交通沿线的交汇处、沿海港口等)。

(2)聚落的分布：

①在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落比较密集。

②在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。

(3)聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。

3.聚落的发展与保护

(1)聚落发展带来的利与弊

①聚落随着人口的增长和社会的发展，发生了很大变化;占地面积越来越大，建筑物越来越多，道路越来越完善。聚落的发展为人们提供了更好的居住环境。

②聚落的发展过程中，有价值的纪念地、建筑群，有特色的民居正逐步消失。

(2)聚落的保护

①原因：传统的聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。

②措施：a.联合国教科文组织于1972年通过了《保护世界文化与自然遗产公约》(传统聚落是文化遗产的重要组成部分)。b.各国各级政府也制定了相应的保护法规和政策。)

热点考点聚焦

命题方向

乡村与城市聚落的景观差异及形成、发展的影响因素以读图分析题考查为主。聚落分布特点及与环境的关系一般以选择题考查为主。创新题型根据资料信息分析城市形成地点，及发展保护措施。

【例1】 聚落的形成受自然条件的影响，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集，影响其形成的最主要因素是( )。

a.地形 b.气候 c.资源 d.交通

分析：早期的聚落大都选择在地形、气候资源等自然条件优越的地点。在河流中下游的平原地区，地形平坦，土壤肥沃，水源充足，适于耕作，工农业比较发达，所以聚落分布比较密集。

答案：a

【例1】 以下说法正确的是( )。

a.人们的集中居住地——乡村和城市统称为聚落

b.原始的氏族形式的居住地被称为聚落

c.欧洲是世界上没有乡村，只有城市的地方

d.亚洲相对落后，所以许多地方保留了较为原始的村落

剖析：此地的考查点是聚落的含义和世界各地乡村聚落的不同景观特征。b项涉及到的内容就是部落，与聚落一字之差，但含义相差甚远。c项世界各地完全以乡村聚落或城市聚落的大洲是没有的，无论是广阔的草原，还是平坦的平原，还是浩翰的林场，各大洲只要有人居村的地方都有从事农、林、牧、工、服务等的不同聚落。d项则是非洲乡村聚落的特征。

答案：a

金钥匙：关于人类文化的知识点以生活为依托具有民族特色、地域特征。

【例2】目前世界上住在城市的人大约有( )。

a.世界人口的三分之一 b.世界人口的四分之一

c.世界人口的一半 d.世界人口的四分之三

剖析：由于受社会知识了解不多的局限，学生们凭生活经验知道我们中国生活在城市的人比例小于乡村人口，很易错选a或b。而世界上很多发达国家城市人口比重很高，如英国高达90%，德国85%以上。所以就全世界来看乡村人口和城市人口数量相差不大，各占约一半。

答案：c

创新例题点拨

【例】 我国的.东部人口稠密，聚落分布比较密集;而西部内陆人口稀少，聚落分布少。试分析原因。

点拨：考查聚落的形成和发展的主要原因。我国东部平原面积广大，比如东北平原、华北平原、长江中下游平原都分布于东部，地势平坦，土壤肥沃，适于耕作。并且这几个平原均由河流冲积而成，所以水源充足。再加上靠近海洋，夏季降水较多，气候湿润，因此我国东部农业发展早，人口密集，随后工业、交通业、商业也进一步发展起来，交通便利，经济繁荣，成为聚居密集地。

我国西部深居内陆，气候干旱，地形以高原、山地为主，而且有的地方沙漠、戈壁广布，有的地方地势过高，气温较低，不宜发展农业和人类居住，交通也很不方便，所以人口少，聚落少。

答案：我国东部沿海地形以平原、丘陵为主，气候湿润，交通便利，人口密集，聚落多;西部内陆，地形以高原、山地为主，气候干旱，交通不便，人口少，聚落少。

学用方法指导

1.如何分析聚落分布比较稠密或稀少的原因?

主要从三方面来分析：(1)地形方面：地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原上，农业发达，人口密集，聚落分布多;反之，地势高峻的高原山区，土地贫瘠，不适合耕作，人口稀少，聚落分布少;在那些终年被冰雪覆盖的高山、高原地区则无聚落。

(2)气候方面：气候温暖湿润的地区，人口稠密，聚落多。

(3)资源方面：林、渔、矿产等资源丰富的地区，便于发展各种工业，人口较多，聚落多;反之，资源贫乏的地区，聚落少。

2.如何理解分析聚落建筑与自然条件的关系?

主要从以下几方面来考虑：

(1)当地的气候：是潮湿还是干燥，是炎热还是寒冷?如我国云南在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常搭建双层木楼或竹楼，楼上层居住人避免潮湿，而且上层风大凉爽。再如在西亚的热带沙漠地区，向天气温非常高，当地的房屋具有厚墙、小窗的特点。厚墙可以减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，小窗可减少白天从沙漠地区吹来的热风。

(2)当地的资源：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，当地的资源直接影响到建筑材料的选择。如我国黄土高原上的房屋多以窑洞为主，因为黄土具有直立性，厚厚的黄土经挖掘整理后成为房屋，冬暖夏凉，干湿宜人。再如，北极圈附近生活着的因纽特人就地取材造成的冰房子，房外冰天雪地，房内却很温暖。

学习效果评估

一、选择题

1.下列属于乡村聚落主要从事工作的有( )。

a.纺织工业 b.饮食服务业 c.耕作业 d.邮电业

2.下列属于城市聚落景观的有( )。

a.农田 b.牧场 c.池塘 d.高楼

3.目前依然保留了较多原始村落的大洲是( )。

a.亚洲 b.欧洲 c.北美洲 d.非洲

4.下列不利于聚落形成的是( )。

a.高山、荒漠 b.肥沃的平原 c.丰富的资源 d.便利的交通

5.有关北极地区因纽特人住冰屋的说法，正确的是( )。

a.因纽人特别耐寒

b.是为了体现民居特色

c.建造冰屋是因纽特人适应环境的结果

d.因纽特人喜欢标新立意

二、填空题

1.一般来说，先有 聚落，后有 聚落。

2. 洲乡村人口众多，村落中的房屋较密集。

3.聚落形成与发展的有利条件有：地形 ，土壤 ，水源 ，交通 ，自然资源 。

4.目前，在一些河流中下游的平原地区， 生产比较发达，聚落分布比较 。

5.在世界上不同国家和地区，聚落的建筑外貌、建筑材料等因 而异。

三、读图题

1.读下面的景观图，回答下列问题：

图 4.3-1

(1)a为 聚落，b为 聚落。

(2)观察图中景观，填写下表：

聚落 范围 建筑物特征 道路 植被 自然景观改变大小

乡村

城市

(3)乡村聚落主要从事 等生产活动，城市聚落主要从事 等工作。

2.聚落的形成受自然条件的影响很大。读下图，回答问题：

图 4.3-2

(1)重庆市的发展主要是受 因素的影响。

(2)分析重庆市发展的有利条件： 。

(3)根据以上知识，分析下图中的a、b、c三个聚落，最有可能发展成为城市的是

(填字母)。为什么? 。

图 4.3-3

参考答案

一、1.c 2.d 3.d 4.a 5.c

二、1.乡村 城市 2.亚 3.平坦 肥沃 充足 便利 丰富 4.工农业 密集 5.环境

三、1.(1)乡村 城市

(2)乡村：大 密度小 高度低 窄 少 农田 果园 小

城市：大 密度大 高度高 宽多 草秤 道旁树 大

(3)耕作 放牧 捕鱼 工业 服务业

2.(1)河流 (2)长江与嘉陵江在这里交汇，水运便利，有大量人流物资在这里聚集、中转。 (3)b 此处位于河流干支流交汇处，交通便利。

主题材料测试实验心得体会及收获八

__年即将过去，虽然我__年在工作时间不长，只有不到_个月的时间，但是这将近_个月的时间里，本人认真的做好了本职工作，认真、积极、按质按量的完成领导安排的工作。

一、工作总结

总体来说，__年我主要完成了以下几方面的工作：

1、项目测试工作

2、知识与经验分享

3、完成所需知识的积累

4、工具学习及研究

具体来说，如下：

1、项目测试工作

这段时间，我主要是协助进行_项目测试，主要工作内容有：

对测试用例的编写提供反馈意见;

对测试过程及测试情况进行分析，并提供意见;

设计业务测试数据的例子;

绘制系统关键业务流程;

进行主要功能的界面测试、功能测试;

按照测试用例执行测试，并提交测试汇报;

进行需求验证工作。

2.知识与经验分享

这部分工作，主要表现在四方面：

完成项目测试经验总结

完成“测试经验交流与知识分享”简报，包括简报材料的制作。该简报内容包括：项目测试经验介绍、测试度量、性能测试知识介绍、使用经验交流。

对现有测试规范提供改进反馈意见;

根据以往经验，在_项目中提供帮助。

3.完成所需知识的积累

这部分工作，主要是为了更好的完成工作，学习所需的知识、工具及技能。我主要是根据《新员工入职指引表》的要求进行的。主要工作内容有：

学习金融行业业务知识

学习公司研发规范

学习研发部产品知识

参加公司或业务部门组织的培训

学习缺陷管理工具

二、_年计划

_年，我希望能通过参与具体项目的实践，达到以下目标：

1.能将测试过程在项目中真正的运用起来，并让项目的开发人员了解我们的测试过程

2.在项目中沉淀出一些部门成果

除了保质保量的完成项目测试工作外，我还将积极、主动的参与部门建设工作，和部门所有成员一起努力，在领导的指导下，将我们部门做成受到公司认可，有一定地位的部门。

三、对部门建设的建议

在部门建设上，我想可以从以下几方面逐步开展部门建设工作：

1.对人员进行分工，或者说是团队成员的侧重方向进行明确

例如，同一测试技术或测试工具，可以不需要多个人同时研究，这样可能造成资源的浪费。

2.强化制度建设

3.加大对测试过程的实施力度

现有测试过程，过程文件上存在不易操作的地方。所以在实施上也相应的存在一些问题。另外，争取能让开发人员了解测试过程。如果能让开发人员了解测试过程，可以让测试工作更好开展，以及获得更好的配合。

4.加强部门测试成果的积累与沉淀。

现在的测试成果保存在服务器上，很容易发生测试成果丢失的情况。加上还有一些测试成果未提交服务器，只是保留在个人机器上，很容易发生人走成果也不在的情况。另外，保存在个人机器上，也不利于知识的传播与分享，不利于部门成员技能的提升。

除了将已有测试成果进行有效管理外，还需要将已有的测试知识沉淀下来。例如，对项目的测试经验，性能测试的经验，测试用例设计经验等等。