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老人过年感悟心得体会总结 陪老人过年心得体会(7篇)

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老人过年感悟心得体会总结 陪老人过年心得体会(7篇)
2022-12-23 07:55:35    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

有关老人过年感悟心得体会总结一

本文属精读课文,需两到三课时才可完成教学目标。如何将如此大容量的文章浓缩于短暂的四十分钟,又要将文中丰富的情感让学生体会出来,实在是蛮伤脑筋的事情。何况一篇课文四人同时执教,同课异构需尽量避免雷同,所以我在备课之初着实考虑了许久,到底应如何另辟蹊径,发扬自身的教学风格呢?

众寻资源无数,风格各异的教学设计比比皆是,大同小异的教案也随处可见,真是千个师傅万个法,同行们虽是殊途同归,但却要看这路谁走的最精彩。上课前我学习了很多资料,观摩了很多课例,甚至将语文新课标也进行了认真的学习,好好武装了一下自己的头脑,走在新课程理念的大道上,我相信我不会走错。

在理论指导下,本课教学理念定位于“自主、合作、探究”,我力求在课堂能很好的体现。因此,我在本课教学目标、教法学法及过程的设计上反复斟酌,在“自主学习,合作交流”上做文章,在这一课时中引导学生抓住课文的重点词句,理解课文具体的语言文字,通过小组合作学习,自主探究,以读感悟,体会老人对海鸥的深厚感情,并揣摩作者是如何把老人对海鸥的感情写具体的。

课一开始,我以“动物“一词入题,引导学生说出自己曾经阅读的与动物有关的文章,并谈感受,从而进入七单元单元导读,明确本单元学习任务”,这样学生对本单元的学习任务和学习目标有一个总体的了解,在学习过程中学生就可以有的放矢地进行学习,在初读课文之前,我请学生回忆掌握了哪些阅读方法,在预习中是怎样预习的,目的是为了提醒学生掌握正确并适合自己的读书方法,提高读书效率。但是我通过课上观察发现学生都好像放不开,举手很少比较拘谨,特别在课前谈话和概括课文主要内容的时候,本单元课文要求学生用较快速度阅读文章,但是学生对用较快速度阅读这一方法并不是很熟悉,不够明确快速阅读的要点,所以造成学生读书时速度较慢,进程有所影响。之后的预习检查词语认读和概括文章内容的环节,都是为学生更好接触文本而设计。

之后的文章结构划分,我以“亲人”引入,指导学生利用过渡段来理清文章结构。首先让学生思考:什么是亲人?先让学生在文中找出有这个词的段落,并出示另一个有一字之差的句子相比较,让学生感悟“和”与“对”的差别,从而理解老人与海鸥之间的爱是相互的。同时让学生发现这段在文中起什么作用,拟小标题,为课文分成两部分打下基础。

在本课第三环节研读合作,朗读感悟教学中,我在时间上的处理没有合理安排,导致后面教学时间不足,影响教学内容。原因主要有以下几点,同时这些原因也是提出来请同行们商榷,以提出解决的办法。

1、学生自读课文时间较长,没有用较快速度阅读课文,暴露出平时学生的.阅读训练的低效性。

2、小组合作学习探究的时间问题。新课程理念下的语文学习方式是“自主、合作、探究”的方式。我为了更好地体现这一理念,在学生独立读书、思考之后,便让学生分组合作,交流学习结果。学生根据具体的学习要求开始进行合作学习。在学习过程中,有些小组认真讨论,抓住了关键词句进行分析,有些小组则围绕课文大胆质疑,并在组内寻求答案。我在观察小组学习状况时发现,有些小组的学习不够大胆,交流甚少,分工不够明确,造成效率低下。为此,我在后面的全班交流环节时,特意让讨论很落实的小组进行汇报,尤其是让学生的质疑面向全班,以此让同学们明白应该怎么样有效合作。结果这一环节的落实很是耗费时间,以至于后面学生交流,朗读感悟的时间不到20分钟。教案中预设的场景不能完全展示。由此我又思考到一个问题,如果在平时教学中没有采用小组合作,自主探究的形式,合作没有阶段性训练,只是在公开课上做一个演示而已,那合作的意义又在哪里?看来,充分了解学情,落实平时的合作训练非常重要,因为这些都是来不得半点虚假的。

3、学生朗读感悟不能够很好到位。本课教法的设计是以读为本,教学中我将朗读和体会结合起来,在学生品味理解课文后适时指导学生朗读。但是在读的过程中学生的体会不够,不能大胆发言,情感体验很不够,而我也因为时间的关系担心教学任务的完不成,在指导和点拨上没有到位,有的句子只是蜻蜓点水而已,学生对文本的理解仅限于皮毛,缺乏深层次的感悟。首先,教学时,我既想竭力追求完美,又想有所创新,突出亮点,可课文的容量很大,短短的四十分钟是难以达成的,为把握时间而去进行的教学,多少有些意犹未尽的感觉,有些词句学生体会的不够到位,理解的不够深刻,没有给一些中等偏下的学生留下很充裕的时间去思考,面向全体不够。其次,对文章的整体把握还不够,课堂中引导学生读的时间比较少,面不够广,学生的情感没有全部被激发起来。造成回答面小的现象。

总之,很用心地在上一堂课,但留下了很多遗憾,虽不是一堂特别成功的课,但是值得让大家来探究,我们要思考的是如何站在学生角度调动学生以往的情感体验,如何更大程度地锻炼学生说话写话的能力;还有我们在课堂上如何解决小组合作时间与教学内容的达成度的矛盾;高年级阅读课中关于长课文的教学,在课堂上怎样做到阅读的高效;内容的学习与课堂上学情的现状如何达到统一;

新课程理念与传统教学的冲突怎样解决,如何互补。这都是我所困惑的,希望在前行的路上能得到同行们的宝贵意见,那将是我最大的收获。

有关老人过年感悟心得体会总结二

各位来宾、亲朋好友:

大家晚上好!

我是老寿星的外孙女xx,(我是老寿星的外从孙女xx)为了表达我对老寿星的一片祝福心情,我们代表寿星的第3代,第4代登上这主持的舞台,还希望大家能给我们掌声鼓励。(谢谢!)

农历xx月xx是外婆90岁生日,非常荣幸在这个和睦的四代同堂大家族成长,请允许我代表我们大家族向在座的各位来宾亲朋好友表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

在这里我代表所有的嘉宾,祝愿老人家增福增寿增富贵,添光添彩添吉祥!同时也祝在座的每一位嘉宾亲朋好友新年快乐,万事如意!因为有这位老人才会有我们,才会有今天大家欢聚的机会,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间前来赴宴和祝福。这正是:亲朋共享天伦乐,欢声笑语寿满堂。

人生七十古来稀,能活90十稀上稀呀,希望寿星老人多福多寿,能给我们在座的各位更多欢聚的机会,百岁寿宴,110岁寿宴,120岁寿宴......也祝福在座的各位健康长寿!

老人家生活在农村比较艰苦,老伴过世的早,30多岁就孤身一人寒心茹苦地将子女扶养成人。那真是:深爱的目光照耀着子女们的成长,谆谆教导中透露着无比的慈详。九十多年风风雨雨,生活苍桑。岁月的痕迹悄悄地爬上了她的额头,将老人的双鬓染成白霜。大千世界,孩子们把心中的话语都洒向老人那宽厚慈爱的胸膛。严于律己,宽以待人,让子孙们铭刻在心,永记不忘。老人的辛苦并没有白费,在他的教育下,儿女们都已经长大成人,儿子女儿贤能,媳妇贤惠孝顺。孙辈强。就连第四代的从孙们也聪明伶俐,成绩优异,捷报平传,后继有人!

让我们一起为老寿星高兴,共同祝愿老寿星福如东海,寿比南山,同时也祝在座的每一位嘉宾幸福安康!下面我宣布寿庆正式开始。

有关老人过年感悟心得体会总结三

一、调查对象

居住在本社区的空巢家庭老年人。

二、调研目的

调查了解空巢家庭老年人生活状况及存在的问题,总结帮扶空巢家庭老年人的经验做法,研究探讨对策办法,加强城镇空巢家庭艰巨老年人的帮扶工作,给上级党委研究老龄工作带给决策依据。

三、调研方法

对辖区空巢家庭老年人进行了问卷和入户调查。

四、调查成就

(1)空巢老人中女性多于男性,70岁以上的占多数。本次调查对象24人,男性9人,占被调查对象的37.5%,女性15人,占被调查对象的62.5%;60-69岁7人,占被调查对象的29.2%,70岁以上17人,占被调查对象的70.8%,其中80岁以上的6人,占被调查对象的25%。

(2)大部分是有工作单位的,生活来源靠退休金的占多数。在被调查的空巢老人中,有工作单位的20人,占83.3%,无工作单位的4人,占16.7%;以领取退休金为生活来源的20人,占83.3%,靠社会救助的2人,占8.3%,靠其它生活来源的2人,占8.3%。无一人靠子女资助。

(3)小学及肿恣文化程度占绝大多数。在被调查中,文盲1人,仅占4.2%,小学11人,占45.8%,初中6人,占25%,高中5人,占20.8%,大专1人,占4.2%。

(4)身体状况及生活潜力。在被调查的24位老人中,身体健康的有15人,占62.5%,一般的5人,占20.8%,两项合计20人,占83.3%,身体差的4人,占16.7%;生活能自理的19人,占79.2%,身体不好的5人,占20.8%,其中有两位的眼睛残疾,视力相当低,生活难自理;

(5)子女状况及导致老人空巢的原因:子女状况不好的5人,占20.8%,一般的7人,占29.2%,精良的10人,占41.7%。无子女的2人,占8.3%。在有子女的空巢老人中,子女住在别处的17人,占70.8%,其它的5人,占20.8%。

可见,“空巢”老人家庭构成的主要原因是子女学习工作繁忙无暇顾及老人或子女长期在外地。

(6)空巢老人的愿望:

1、日常生活的帮忙:在被问及空巢老人中,79.2%的老人认为无急需解决的问题,有20.8%的老人,急需解决生活、就医等各种问题。

2、出于生活习惯、饮食习惯等方面的思考,在被及的空巢老人中有80%的不愿与儿女同住,82%的表示愿意到敬老院过群众生活。

五、调查反映的主要问题

空巢老人缺乏照料是本次调查反映出的主要问题。这种照料就应来自两方面。一是家庭成员照料,二是组织照料。调查中,有17人的子女不在身边,加上有5人的子女因其它原因没有与老人住在一齐,在有子女的老人中,几乎都没有得到本人子女的照料;另一方面,由于组织机构、设施、人员等因素,导致关照服务的社会化程度低。组织照料还做得不够。如何透过轨制化的安排,建立有效的服务机制,不只是空巢老人的热切期盼,也是许多老龄工作者和城镇基层工作者深入思考、用心探索的问题。

六、对策推荐

空巢老人家庭的出现,是社会进步的表现,是人们价值观改变的成就,是社会发展的必然规律,这个特殊群体的生活状况及其带来的社会问题让人忧心,亟待我们透过调查研究提出解决对策推荐。

(一)发挥政府主导作用,建立保障机制。首先应建立健全城镇居民最低生活保障轨制。其次,建立健全城镇居民医疗保险制度和医疗救助制度。在调查中,有6位空巢老人的生活、身体个性不好,他们没有生活来源,只靠低保维持生活,且身体不好,视力差,他们十分期望政府、社会组织的关怀,所以,发挥政府主导作用,建立保障机制能够适度缓解了老年人生活和就医压力。

(二)处理好居家养老及社会养老的关系。面临人口老龄化的挑战,养老方式是此刻急需探索和解决的问题。由于我国特有的经济发展状况及几千年文化习俗的影响,目前我们就应推崇以居家养老为主,社会养老为辅的养老方式。要加强“孝道”文化宣传,提高民众家庭养老意识。要大力倡导敬老养老之风,弘扬传统美德,赞誉敬老养老先进,谴责不尽孝道行为,让“家家有老人,人人都要老”理念深入人心,使子女应承担的赡养和照料老人的义务落到实处。制订优惠政策,鼓励子女与老人同住,如建房时首先要思考安排好老人的住房,给照料老年父母的子女每年增添休假期等。在社会养老方面,除了政府加强主导作用,建立健全保障机制和加大硬件设施建设的力度外,还要做一些有益的探索,比如构建空巢老人关爱服务体系。一是建立空巢老人数据库。将社区60岁以上空巢老人建立信息齐全、资料齐备、一人一档的数据库。二是建筑空巢老人关爱服务网络。透过组建空巢老人关爱服务队、展开“空巢老人关爱结对”活动,互助服务活动、抓好日常生活服务工作等,矫捷展开关爱服务工作。三是完善帮困救助体系。整合各种帮困资源,为生活艰巨的空巢老人带给人力、物力和财力等方面的帮忙,坚持做到“重大节日面上帮、特困对象重点帮、突发事件及时帮”。四是健全应急预案机制。建立健全空巢老人结对关爱管理制度、上门察看制度、电话慰问制度、突发事件应急制度等,以保尽早发现和及时处理老年人的特殊困难,避免意外状况发生。

(三)加强基层组织建设,丰富老年人文化生活。在街道、社区各级党政领导支持下,调整充实社区老年组织机构,采取就地、小型、分散的原则,组织老年人展开娱乐、健身、读报、看电视、上老年电大、短途旅游等资料的各项活动,个性要鼓励、引导“空巢老人”走出家门,参加室内外各种活动。充分发挥老年活动中心的作用。改变过去单一搓麻将现象,设置电视、聊天、健身等多种活动项目,组织老年人学习政治时事,开展各种趣味性的文化娱乐活动,吸引“空巢老人”融入其中,参与社会活动,消除孤独寂寞感。

(四)加强家庭监护,确保“空巢老人”安全。“空巢老人”家庭的出现,常使老人处于无人照顾,突发疾病抢救不及时,生命受到威逼状况,这是“空巢老人”面临的安全问题。社区要分工专人负责“空巢老人”家庭管理,调查摸清辖区内“空巢老人”家庭的基本状况,并建立家庭档案。组织社会闲散人员、下岗失业人员定点、定人为“空巢老人”带给买菜煮饭、购物、打扫卫生等低偿家政服务;组织志愿者、身体健康的低龄老人等成立爱心互助队伍,采取结对帮扶办法,对高龄、体弱动作不便且经济拮据的“空巢老人”带给无偿服务,解决“空巢老人”的生活照料问题。,怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标,同时又要思考到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的潜力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应理解这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以理解,尔后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自己前两次作了充足的准备为什么会这样我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有思考可能发生的状况,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。

而当我在第三次课时,情绪平淡而又有热情,坦然应对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。

总的说来,实习让我收获许多。不仅仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来思考,坦然应对。这是我较深的体会。

最后,我还想说的事,感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听,不管是试讲还是上课,更重要的事提出学生的问题,以一个有丰富经验的老师来发现这些问题,解决问题,这是对学生最大的负责与帮忙。同时,我们这一团对也是值得学习的。互相帮忙,照应,共同进步。

有关老人过年感悟心得体会总结四

亲爱的各位来宾:

大家好!

今天我们欢聚在xx酒店,共同庆祝xx先生的xx岁寿辰。

首先,让我们所有的来宾以热烈的掌声有请寿星———xx老寿星隆重登场:今天前来祝贺的有xx,xx两家的老朋友,老乡亲,还有特意从外地赶来拜寿的亲友。这正是:亲朋共享天伦乐,欢声笑语寿满堂。

当美好的季节迈着轻盈的脚步向我们款款走来的时候,大家欢聚在这里,为尊敬的xx先生共祝xx大寿。今天我受xx的临时委派主持寿宴,首先,我代表所有亲朋好友向xx老先生送上最真诚、最温馨的祝福,祝福xx老先生福如东海,寿比南山,健康如意,福乐绵绵,笑口常开,益寿延年!

风风雨雨xx年,xx老先生阅尽人间沧桑,岁月的印痕悄悄的爬上他的额头,将老人家的双鬓染白。他勤劳善良的朴素品格,他那宽厚待人的处世之道,他那慈爱有加的朴实家风。伴随他经历了xx年坎坷的岁月,更伴随他迎来了今天晚年生活的幸福。老人把青春和爱心都献给了xx、xx两家。老人的辛苦并没有白费,在他的教育下,儿孙们都已经长大成人,为老人赢得了无尚的荣光。

如今老寿星一家三代同堂,正可谓儿子,女儿孝敬,儿媳贤慧,女婿好。就连在校学习的孙子,外孙女儿们也是聪明伶俐,成绩优异,xx家已后继有人。而最让xx老先生高兴的是,这笔宝贵的财富已经被他的爱子们所继承。“老实做事,诚实做人”简单的话语,让儿孙铭刻在心,永记不忘。孩子们没有忘记父母长辈养育之恩,没有忘记父老乡亲提携之情,没有忘记同学朋友相助之意,他们把孝心献给了父母,把关心献给了亲人,把诚心献给了朋友。

请寿星的儿女、子孙都到寿堂前拜寿。请老人的后辈站成一排向老人祝寿。

一鞠躬,感谢老人养育之恩;再鞠躬,祝老人晚年幸福;三鞠躬,祝老人身体健康长寿!

下面有请老人的子女为老人摆好贺寿蛋糕,点燃长寿的蜡烛!

请老人的子女齐唱《祝您生日快乐》!

请老人在心里默默许下一个心愿,然后共同吹灭生日蜡烛。人逢喜事精神爽,看啊!xx老先生的脸上绽开了欣慰幸福的笑颜,xx老先生的美好愿望定会在今年一一都实现!

可亲可敬的xx老先生:嘉宾皆酒,笑指青山来献寿。百岁平安,人共梅花老岁寒。今天,亲友登堂祝您长寿,儿孙绕膝满室腾欢。今天,这里高朋满座,让我们献上最衷心的祝愿,祝福老寿星增福增寿增富贵,添光添彩添吉祥!祝愿老人家生活之树常绿,生命之水长流,老寿星长寿长寿再长寿,众亲朋祝福祝福再祝福。衷心的祝愿xx先生乐享高龄寿比南山松不老,生逢盛世福如东海水长流。

同时也祝愿所有来宾身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意,幸福安康!

今天,老人的女儿女婿,两个儿子儿媳,在xx酒店摆下盛宴,一来是感谢父亲多年的养育之恩,二来也是答谢各位多年来对他们的支持和帮助;我代表老寿星的子女宣布:寿宴现在开席!请大家开怀畅饮,不醉不归。让我们共同度过这美好的时光。

谢谢大家!

有关老人过年感悟心得体会总结五

欢聚一堂情意浓,亲朋好友喜相逢,同喜同乐同祝贺,美好祝福送寿星。

尊敬的各位来宾,各位朋友,先生们女士们:

大家上午好!

沐浴着五月的矫阳,怜听着悦耳的歌声,荡漾着幸福的笑容,享受着夏日的温馨,在这盛夏的美好季节里,我们迎来x氏家族的老人xxx先生七十岁寿诞之日,儿女们欢聚在xx城内的民宅小院内,共同向老寿星送上深深的祝福,祝福老寿星福如东海寿比南山,身体健康万寿无疆!

亲爱的朋友们,在此我代表老寿星和儿女们,向各位来宾的到来表示真挚的感谢和热烈的欢迎。

今天是20xx年x月xx日,今天是个喜庆的日子,现在是北京时间xx时许,我宣布xxx先生七十岁生日庆典现在开始。请鸣礼炮。

让我们以热烈的掌声有请今天的主角儿,老寿星xxx及其老伴xxx女士,隆重登场,同时请奏乐。下面有请孙女为老人敬献鲜花,鲜花象征着吉祥,象征着幸福,让我们祝福老人象鲜花一样芳香永驻,永远美丽,永远灿烂。

下面请老寿星的孙子,(出场音乐)爷爷戴上生日皇冠。

(讲述音乐)这里是一个欢腾的场面,老父亲,今天是你七十岁生日,你高兴吗?满意吗?老寿星说了非常的高兴和满意,老寿星满意的是看到了孝顺的好儿女,高兴的是看到了许多亲朋好友到来为他祝寿。

这位老妈妈,今天是你的老伴七十岁生日,你也一定高兴吧,在这个吉祥之日,你想对老伴说点什么呢?对你的儿女们说点什么呢?说说吧!

亲爱的朋友们,我们这位爸爸,年轻时,是xxx的一名职工,他从事文化管理工作,从一个很普通的员工,经过自己的努力工作,一步步熬成一个科级干部,为了xxx的文化建设,文明建设起到了表帅作用,他不仅在工作上努力上进,在家庭生活上也是竞兢兢业业,辛辛苦苦,年轻时,他奔波在xx与xx之间,为了这个家,不辞辛劳,既不耽误工作,还得照顾家庭,教育儿女,终于培育了五个优秀的儿女,这其中的苦,只有父母亲才知晓,他们为了这个家,不知起了多少早,贪了多少黑,吃了多少苦,受了多少累,为了儿女们的成长,洒下多少汗水,为了儿女们成家立业,多少心箸都操碎,多年的劳累,使父亲积劳成疾,累下了一身的病,近几年来,父亲有病在床,是这位妈妈,不分白天黑夜地守护在身边。端茶递水,洗衣做饭,所有的吃喝拉撒都是母亲这双勤劳温暖的手,这蕴含着夫妻几十年的深深的爱,和浓浓的情,儿女们,父亲在床的几年里,能够一天一天地快乐生活,这其中有这位伟大母亲的功劳,因此我提议,为了感谢母亲对父亲的悉心操劳,使父亲能够幸福地生活,让我们把这掌声送给这最亲爱的母亲吧。同时我们也把掌声送给今天最高兴,最快乐的寿星x老先生。

亲爱的朋友们,我们互动一下,我说祝福今天的老寿星,大家齐声欢呼生日快乐,下面有请老寿星的儿子xx先生致词。

下面我们进行拜寿仪式。

好了,儿女们,请你们欣赏一首非常好听的歌曲,那是歌颂父亲的歌曲,题目就叫父亲,

人生七十古来稀,对于现代人来说,已成为过去,但是,七十年的风风雨雨,七十年的沧海桑田,时光的痕迹爬上了老人的额头,岁月的沧桑将他双鬓染成花发,儿女们,父爱如山母爱如水,父亲是儿女们挡风的墙,父亲是儿女们避雨的伞,父亲是儿女们登天的梯,父亲是儿女们乘风破浪的帆,儿女们的身后总有父亲坚实有力的臂膀,所以无论儿女们多么富有,无论儿女们当多大的官儿,无论你们身在何方,都不要忘记给了你们生命的父母亲,曾记否,你们小时有病在床时是父母亲彻夜不眠的守在你们的床头,你们外出求学,或者工作的日日夜夜里,是父母亲的叮咛嘱咐温暖着你们的心,今天在这个激动的时刻,在这个幸福的时刻,在这个感恩的时刻,儿女们,请你们走上前来,伸出你们有力的臂膀为你们的父母亲送上你们最真诚,最亲切的拥抱吧!

下面有请大女儿xx为你的父母奉上一杯生日寿酒,来一人一口,这酒甜不甜?这预示着你们的生活是甜甜蜜蜜,父母亲,你们把这酒喝了吧,你一口,他一口,甜言蜜语在里头,你一半,他一半,幸福生活永相伴,喝了这杯酒,你们的生活更永久,喝了这杯酒,上下通气不咳嗽,喝了这杯酒,幸福生活九百九十九。

请你们各执一杯美酒,我们今天要借父母亲的福气,为了你们的家庭幸福,为了儿女们的快乐,为了二位老人的健康长寿,请你们干杯。这杯酒,我代表所有的来宾,向今天的二位老人祝福,也衷心的祝愿这位父亲从天以后身体一天比一天好,也祝二老相亲相伴到永远。干杯!

有请二儿子xx和媳妇xx为老人敬献生日蛋糕,同时点燃生日蜡烛,亲爱的朋友们,在这美好的时刻,愿老人家永远幸福安康,愿老人家每逢蜡烛点燃之际,有高兴的一刻,快乐的一天,充实的一年,幸福的一生。下面有请儿女们双手合十,闭上双眼,来许下一个美好的心愿吧,愿你的愿望一定能够实现,让我们大家一同歌唱生日快乐歌,(生日快乐歌)好老寿星睁开眼睛,把蜡烛吹灭,请寿星把生日蛋糕分开,画一个一字,象征着老寿星今年是一帆风顺,一顺百顺,再画一竖,成为一个十字,叫十分满意,十全十美,下面有请儿女们吃生日蛋糕共同分享这快乐

朋友们,让我们用掌声再次的祝福x氏家族,全家幸福,家和万事兴,祝福二位老人健康长寿,福与天地同在,寿与日月齐辉。亲爱的的朋友们,在生日庆典快要结束的时候,祝福大家合家欢乐,心想事成,万事顺意,祝福老人晚年幸福,让我们把吉祥如意送给朋友,把健康幸福送给老年朋友,把才气,运气送给青年朋友们,把快乐活泼送给少年朋友们,让我们把365个祝福送给你!

有关老人过年感悟心得体会总结六

也许,

我看到的,

只是她生活的一角。

她经历的艰辛,

无人能晓。

也许,

我看到的,

只是她慈祥的微笑。

风烛残年的脸,

如同夕阳。

也许,

我看到的,

只是她弯曲的老腰。

生活上的困扰,

没人知道。

也许,

我看到的,

只是穿了破鞋的脚。

想到她的贫苦,

心如刀绞。

秋风,

吹散了那一缕头发。

路灯,

照亮了下一个转角。

老人,

骑着那生锈的破车,

消失,

在十字路口的街道。

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有关老人过年感悟心得体会总结七

一、调查概述

“空巢老人”是指不与子女居住在一起的老人,其中既包括无子女的老人,也包括与子女分开居住的老人。当前,随着我国社会经济不断发展、我国逐渐步入老龄化社会的国家行列,(据全国老龄工作委员会办公室统计全国老年人占到人口总数的10%,并将在20__年达到两亿。)如何安置老年群体度过晚年,引起了社会各界的普遍关注,老龄化成为社会工作的一项重要的内容。为了仔细了解老年人的生活和生存状况,与老年人和谐相处,我们“爱尚崇阳”实践队将“空巢老人”作为社会实践的调查主题之一。

本次的调查目的地为湖北崇阳县路口镇。路口镇位于崇阳、通山、赤壁、咸安四县市区交界处,是崇阳县的“东大门”。面积235平方公里,辖21个行政村和1个居委会,231个村民小组、12个居民小组。截止到20__年总户数为8962户,其中农业户为8409户,总人口约4万人,农业人口约3.6万人。20__年全镇工农业总产值达到5.7亿元,财政收入达到800万元,分别比20__年增长17%和7%;农民人均纯收入达到2480元。

路口镇区位条件优越。106国道和省道横路线穿境而过,与京广铁路相距35公里,20__年建成通车的宁樟高速公路贯穿集镇腹地,交通十分便捷,1小时可到达省会武汉。

本次调查的对象为路口镇地区55岁以上的老人。他们中或者子女外出务工、定居,身边无子女共同生活;或者子女虽与自己居住在同一地区,但不与自己共同生活;或者甚至膝下无后人照料。调查的题目包括:经济状况、日常生活状态、健康与医疗问题、心理状态、娱乐活动等方面共计28个题目。调查问卷共计200份,全部回收有效。问卷回收后,我们对问卷进行了系统的整理、统计和分析。

二、调查结果

走访调查中,我们小组选择了路口镇市老人作为调查对象,通过采访交谈和问卷调查的方式进行调查。调查结果显示,大多数的老人对现在的生活状况比较满意。通过我们与老年人的交流得知,他们认为满意的原因,主要是因为随着经济收入、家庭生活水平的提高,不再因为吃喝问题而发愁。多数老人期待和儿女一起生活,他们认为和家人一起生活是最好的生活方式,而对生活水平的要求比较低。但由于住房、代沟或者不愿意给子女添麻烦等种.种原因未能够与子女一起生活。

我们调查对象年龄在60~80岁,其中60~70岁的老人占57.10%,71~80岁的老人占42.90%;另外,男女比例各占50%。

“空巢老人”外出务工的子女由于忙于生计,有的一年难得回家一次,甚至几年没回过一次家,有的一个月甚至几个月不与老人通一次电话,让老人陷入孤寂之中。有些老人的子女并未外出,住得也不太远,但由于“代沟”等问题,共同语言少,也就自然而然相互疏远,甚至逢年过节都是两家分开度过。老人们只能围着自己的“空巢”打转转,生活在封闭的狭小空间里,情感得不到倾诉和释放,整天郁郁寡欢。 除了天伦之乐的缺失,农村“空巢老人”的精神文化生活和日常社交也十分贫乏。受经济发展水平低的限制,路口镇没有活动室,没有图书室,更没有健身、康复的器材设备。在我们调查的对象中35.7%的老人独自在家感到孤独,

30%左右的农村困难“空巢老人”享受了农村低保,大多每人每月30元,加上子女提供的少量供养金,一般每人每月100元左右,这点钱用于买油、买盐、穿衣、治病等都很紧张,更不要说其他方面了。这些六七十岁乃至七八十岁的“空巢老人”,如不下地种粮、种菜生活将更加艰难。

而85.80%的老人经济主要来源是农耕,自给自足;而14.20%是靠低保或者子女的赡养;57.10%的老人生活基本得到保障,但是仍有35.80%是没有保障的。

三、现状分析

(一)健康问题——人老了,病痛自然多。

关于老年人健康问题,调查结果显示,大部分身体状况比较健康,而有

42.90%的老人多病缠身。令人难过的是,有一位老爷爷凄凉地表示老人一生病就没有人愿意照顾了。虽然农村老人绝大多数参加了新农合,可由于自费部分难以承担,门诊费用又不能报销,针对老年人的就医保障或者医疗保险,虽然党中央一再颁布各项优惠政策,解决农村看病难看病贵的问题,仍旧有34.80%没有享受到任何的就医优惠。

(二)娱乐活动—— “老有所乐”是绝大多数老年人的共同心声。

在我们进入福利院进行文艺表演的时候,爷爷奶奶们都看得很认真,也看得很开心。我想这样的文艺表演虽然简单,但是对于他们来说却是一天中的亮点,一天中的美好回忆。像路口镇这样的小乡村,老年人的娱乐文化比较单调且落后,不像城市那样有专门的老年人文化中心或者俱乐部。但是,经济条件较好的老人也有自己娱乐的小圈,打麻将,下象棋,钓鱼,看话剧等等,在空巢老人中,也存在着两极分化。

在我们调查的尾声,老人们提出的意见和希望:社会保障制度落到实处;多组织适合老年人参与的活动,丰富老年人生活;在农村给年轻人提供工作机会,从而可以保障家庭经济收入,从而能够保障他们能与子女生活在一起。

四、建议

随着经济的发展,社会老龄化的问题已经席卷全球。西方发达国家早就面临着老龄化问题,因此,在解决“空巢老人”的问题上,发达国家比我们更有经验。例如,德国政府通常会安排一些大学生同“空巢老人”一同居住,平时帮助老人洗衣、做饭等,干一些力所能及的家务,不用缴纳房租。这样,即节约了大学宿舍资源,还能保证“空巢老人”的生活质量。在日本,政府为更好的关爱“空巢老人”,防止老人发生意外情况,甚至出现在家中死亡而无人知晓的状况,日国解决“空巢老人”问题带来启迪我觉得这些做法值得借鉴推广,对解决人口老龄化,“空巢老人”问题有着十分重要的意义。

五、后记

通过崇阳实践的调查,我们与老年人有了一次亲密接触,对所调查区域内的老年人生活、心理、健康等状况有了比较全面的了解。当前正值我国社会老龄化的进程不断加快,越来越多的老年人需要我们去理解、关爱。我们有责任、全社会也有责任找到与老年人沟通的契合点,在全社会形成一股“尊老、敬老、爱老”的风气,使老年人感到社会的温暖,安度晚年。

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