生活摄影创作心得体会和方法 摄影图片创作心得(七篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于生活摄影创作心得体会和方法一

——题记

春草·阳光

妹妹特别喜欢出去玩，外面的一草一木对她来说都是一个个“大千世界”。

雨后，一道彩虹划过长空，阳光亲吻着落在花瓣上的水珠，折射着金光，如千万颗水晶球那样清澈透亮;空气中弥漫着各种花的香，沁人心脾，一个小顽童只管往水坑里跳，溅起阵阵水花，弄湿了鞋也不愿回家，这就是我的妹妹。我们去马鹿山公园的大草坪玩。嫩得如翡翠般的小草被雨水洗刷后变得更加葱翠，泥土的芳香也浸出来，直窜进鼻子里。妹妹一步一个脚印，在草坪上肆意的玩耍，她奔向太阳覆盖的地方，和每一颗小草轻声地交谈。有时她会扭头看着我笑，微卷的睫毛眨巴着，像一只初飞的小鸟，泛着金光。明亮的眸子比泉水还清澈，透着童真，脸上荡着笑容，暖暖的。

也只有活泼的儿童才能得到太阳的眷顾吧，清晨的第一缕阳关就是为孩童照亮的。

小鸟·聪明

夜幕降临，餐桌上亮着橙黄的灯，浓浓的亲情随着袅袅的水蒸气蒸腾而上。

空气里洋溢着欢乐。大家欣喜地发现妹妹会数数数到十了，我一时兴起想教她我们的名字，也就说了一遍，她就能勉强回答了。我问她：“爸爸的名字是什么?”她稍稍撅起小嘴，微微皱起眉头，眼神中充满了“思索”，然后眉头一松，大声地说：“黄明友!”瞬间她笑了，我也笑了。天上墨色浓了，家里米黄的灯影勾勒出妹妹天使般的脸庞。

妹妹懂的东西越来越多，鸟儿的羽毛也日渐丰满，聪明的她给我们带来了更多的惊喜。

未来·幸福

丁立梅说：“只要心中有晴天，便日日晴着。”妹妹就是我的晴天，虽然她只伴随着我度过了两个春夏，但这两年我从未有过烦恼。

虽然她有时很讨厌，让我生气过，但只要抱着她，两颗心脏紧挨着，一切烦恼便灰飞烟灭，我们的心脏相对着跳动，一股暖流便涌上心头。这种感觉很奇妙，仿佛我天生就知道妹妹和我的体内流着同样的血液一样。抱着她我就有了依靠，便心安。

有妹妹的人永远都是幸福的，真的。

风向前吹着，未来肯定有更多的趣事。妹妹，感谢你的到来给我的世界里增添了许多色彩，我想一直做你的姐姐，不多，一万年就好!爱你哦!

对于生活摄影创作心得体会和方法二

生活是平淡的，犹如蓝天下碧蓝的湖水。

时间在我们手指间默默地流淌着，如东去的流水，不明白她的源头，时间在我们的发梢间飞快的飘过，如无形的风，不明白飘到何方。

新学期开始了，生活依是不曾变过，唯一变的只是人而已，物是人非罢了。我依旧是那个爱说笑的细心，而某人却已经变得很陌生，陌生得比陌生人还要陌生，真的很厌恶这种感觉，没有经历过的你不会明白，明明很好的朋友，却因为你所谓的感情而互不理睬，这真的值得吗？很不明白，想不透，可能细心真的体会不到，只是明白当感情与友情相冲突时，我会选择友情吧。可是这只是我的观点而已，而朋友会选择什么我不会去阻止，我应当会支持她吧，可是我不会去了解他们之间的任何事，因为我不喜欢他！仅仅如此而已，可是我会默默祝福她。欣茹，祝福她吧，不要太执着了，她喜欢就好了，做为朋友的我们支持她就好了，再厌恶某只雄性动物，我们能够无视他，能够看见他时，远离他们就好了，不是吗？

有一种心境，无以言表，就用沉默代替；有一种泪水，流在心里，溢到眼角，就自我用手擦拭；有一种思念，无可奈何，就想想相聚时的完美；有一种等待，是种煎熬，却还夹着淡淡的幸福；有一种关怀，无须千言万语，一句嘱咐，她便明白；有一种感动，不是巧合，只因彼此的心有灵犀；有一种无奈，叫人无能为力，只能默默祈祷。

我其实是欢乐的，至少总是还有人关心着，牵挂着。我一向都坚持着一种坦然的心态去看待遇到的种种事情。

在我们这代人里，有许多都在刻意地伪装真实的自我，习惯了这样的状态，以至于对自我的好朋友也是如此，错不在人的本身，只是在这个生存环境里不得不把自我装扮成“装在套子里的人”。生活能够是平淡的，可是心境不能够，心境平淡太久，就会使人麻木，连笑的时候都让人觉得太假。—所以我不断的在改变自我，期望能够给周围的朋友带来欢乐，幸福的感觉。

我时刻提醒着自我不要迷失自我，异常是在自我所在乎的人的面前，就要是自我最真实的一面去对待，用最真实的笑容去感染他们，因为那是对友人或爱人的尊重。

累了？

休息一下就好。

生活只是一杯水，要靠自我慢慢去品味，细细去咀嚼，用心去欣赏，你才能发现，原先，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。

对于生活摄影创作心得体会和方法三

前言:

阡陌春花纷若锦，翠柳新枝娆如婷。春天已经在众人祈盼中悄然来临，抬头眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本单调稀疏的月牙湖畔已被荣荣绿草铺满，娇羞的桃花正开的鲜艳，看到如此美景你是否想把它收入相册或者画册，是否想和朋友们分享这一切呢，现在机会来了，理学院学生会文艺部举办了一场以“寻找校园的春天”为主题的摄影绘画比赛，志同道合的朋友们，还不快快行动起来！

一、活动主题:

寻找校园的春天

二、活动目的:

1.为了丰富同学们的课余生活，为广大在校摄影绘画爱好者提供交流的机会与平台，培养大学生摄影艺术兴趣，发现我校校园的绚丽景色。

2.丰富学生精神文化，培养学生热爱大自然，热爱生活的积极向上的态度。

3.通过摄影绘画平台，增加了师生之间除学习之外的沟通与交流，促进师生间的情感，更有利于学习热情的培养。

三、活动对象:

郑州航院理学院全体学生

四、活动时间:

1.收集时间:20xx年3月31日

2.评选与展览时间:20xx年4月1日到10日

五、参赛作品要求:

1.作品内容必须为郑州航空工业管理学院内的景色，要求原创且不得网上下载，不得抄袭、剽窃他人作品和创意。

2.紧扣“春景”的主题。(可以是迷人的花朵，嫩绿的草坪，也可以是庄严而不失活泼教学楼以及校园里各个美丽的角落。)给自己的作品取好名字，并备注25到50字阐述作品的含义。

3.参赛作品的形式可以是摄影和绘画，自己拟定题目，并配以25~50字说明其含义。

4.摄影作品分为一张或一组，组照保持在3~5张，单反或手机都可以，但要保证作品的清晰度。

5.绘画作品可以是素描，水彩画等多种形式，保持纸面干净整洁，易于保存。

6.参赛同学将参赛作品统一交到理学院文艺部人员。

六、奖励丰厚

望同学们都可以积极参与其中，一起寻找我校校园中的春景。

对于生活摄影创作心得体会和方法四

这学期突然从一名一线的教师走到生活老师的岗位上，显得有些茫然，同时也感到了责任的重大，在学校领导的正确领导下，在同行姐妹的关心和帮助下，加上自己的努力与实践，圆满完成了本学期工作任务。那么采取哪些教育方法与手段，才能促进学生健康发展，做好生活服务老师的工作呢?

我认为生活老师工作也是一门教育科学，需要不断实践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到，生活老师工作尽管千头万绪，但不外乎管理与教育两大任务，而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时，必须统一思想，转变教育观念，坚持人性化管理，遵循教育规律，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心，用“这三心”来点燃同学们的心灵，促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。

慈母之心，是做好服务育人的基本要求。平时，我们要主动为学生排忧解难，坚持对好学生不溺爱，对差学生不排斥，坚持对事不对人，坚持公正平等的原则，心中时刻装着学生，充分体现出我们教师无私奉献的爱，让学生时时处处感受到教师的温暖慈爱，并用自己的思想，行为感召学生，影响学生。

严师之心，是做好生活育人的前提条件。俗话说，“严师出高徒”，对学生要有高度的责任感，多为学生着想，做长打算，短安排，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，怎样做事，日常多督促检查，从严管理要求，坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去打动同学们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，心悦诚服。

益友之心，是做好管理育人的重要保证。所谓益友之心，即教师与学生交朋友，建立一种新型的师生关系。因为，我认为生活老师只靠说教，教育效果不会好，必须十分注意感情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。在日常生活中，对学生要多理解、多关怀，诚心诚意地与他们交朋友，做良师、成益友，让他们从内心敬重你，热爱你，离不开你，方能收到事半功倍的好效果。

还要引导学生学会做人，学会生活。让学生学会自己的事情自己做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开始，有针对性引导学生做一些力所能及的事，比如做楼道卫生拖地、卫生间保洁等，让学生吃点苦头，进行意志、体力的锻炼，教给学生一些自护的知识，如在突发事件中如何避险自救，青春期卫生常识、平常的卫生安全教育等都是不可缺少的。

还要对学生良好习惯养成教育常抓不懈。因为学生具有较强的可塑性，具有从众心理和模仿性，他们能够接受良好行为规范的教育，并能设法按要求去做。但是，他们又具有不稳定性和随意性，自制力差，不能自觉长期按照规范要求去行动。因此，对学生的养成教育要数年如一日，不断强化，使学生在行为习惯养成过程中，逐步完成从不自觉到自觉，从量变到质变的过程。可以说，坚持持久是养成教育的生命线。同时，要突出三个“严”字。即：严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。

以上是我这一学期的工作和学习情况的总结，虽然完成了任务，但还存在许多不足，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，不断完善自身，谨言慎行，了解、关爱每一位学生，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立榜样，加强自身修养，注意总结经验教训，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责，使工作有所创新，不断进取，把工作做得更好。

对于生活摄影创作心得体会和方法五

面对眼前一些过不去的坎，去时总会认为艰难险阻，而来时就认为自己丢失掉了一些残余的记忆力，究竟是什么？

有的人会抱怨老天对他们不公平，让他们生活缺少金钱、活力等各种外界物质。

若真有老天，那这个世界岂不是当代的“马云”，可怜的人，被压迫的人呢？那不是个个都是无可无处可归的流浪者。

有天在操场，我和我最好的朋友聊到了一个问题：“你认为你的生活是怎样的呢？”

她“哼”的一笑，说“还行吧，至少有爸爸妈妈在，生活就不是自然好了吗？”我笑笑，说：“你呀，没追求，活着就要满足自己，有时我们都会被生活而逼哭。痛恨、摧残，但这样想想谁不是呢？”“风雨过后，会见彩虹的。”她便消失在了这人海里。

我也曾经对生活低下过头。

特别是当我拿着期中没考好的成绩回家时，我会认为生活好丧啊，不如我所愿。

一个人静静的走在绿荫小道上，这种极度难受的打击，便开始认为生活有些无情了。

忽然间看见一个与妹妹年龄差不多的一个小男孩。他在玩滑梯，但让我唯一不妥的是他与正常的小朋友不一样：这孩子不管干什么，从他的言语中便可以看出他有先天性智力障碍。

我坐在一旁的小木藤椅上望着他，只见他哭着对妈妈说：“妈妈…太…太高了…我…我怕！”只见他妈妈对他低估了两句，他便蹑手蹑脚地艰难的往上爬。他最后再以成功的样子，从滑梯上一滑而下，他成功了。

那晚上玩不回来的我似乎明白了生活的真正含义：我们每个人都不是幸运儿，跌倒了要自己爬起来，生下来活着实在太难，但也许家人之间的爱便使你找到生活的真谛。

对于生活摄影创作心得体会和方法六

一、活动主题

我眼中的世界主题摄影技能大赛。

二、主办单位

xx学院学工办，xx学院影友会。

三、活动对象

全院学生。

四、大赛目的

摄影技能是xx学院学生们了解艺术感受艺术的基本技能，这次大赛集中展示我院职业教育的优秀成果，并能活跃校园文化氛围，丰富同学们课余生活，培养爱校荣校的热情，展现我院同学的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技能、想象力及审美能力。

五、大赛主题

本次大赛以我眼中的世界为主题，旨在让同学们寻找美，发现美，记录美，这也是影友会的口号，为的是让同学们感受生活中寻常却不平凡的美，把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像，凝聚美丽的瞬间和温馨的时刻。

六、宣传方式

宣传时间为同时有海报与院内广播统一宣传。海报与宣传文件将在前制作完成。

七、大赛规则

1、活动主题为我眼中的世界，题材不限，风光照片和人像照片均可。要求内容为积极健康，强调个性和追求创新。

2、参赛作品单幅与组照均可(组照不得超过x张)，投稿数量不限。

4、作品可以使用图形软件稍作完善，但不得改变作品原貌，凡经过软件改变作品原貌的，一律不予评选。

5、所有参赛作品均另附文字描述，文字内容须包括：作品题目及作品描述(xx字以内)，参赛者姓名，学院，专业，班级，联系方式，请另建立电子文档与作品放在相同文件夹内提交。

8、作品评选：评委团队将评选出获奖名单。评委团队成员有xx计学院教师xx，xx学院教师xx，xx学院教师xx，xx学院学生xx，xx学院学生xx。评委团队将本着公平、公正、公开的原则进行评选。

9、作品点评：部分优秀作品将在赛后由专家以讲座的形式进行点评，本院学生相关专业与兴趣较高的同学可一同参加。

10、奖项设置：本次大赛将设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，获奖前三名的同学将有证书及相应物质奖励。另设有xx名优秀奖，均有证书奖励。

八、活动预算

1、前期宣传：三张海报制作，费用xx元至xx元。

3、奖品及奖状：前三名获奖者均有奖品，暂定xx~xx元，证书共xx份，由学校制作并提供。

九、其他事项

1、参赛作品须符合要求，凡入选作品的出版权、使用权均归主办单位所有。

2、作品涉及到的肖像权问题，由作者自行负责。

3、凡来搞参加比赛，视为已经确定并同意遵守大赛的规定。

对于生活摄影创作心得体会和方法七

不知从什么时候起，一向爱好写写画画的我，也喜欢上了摄影这门艺术，竟然还破费很多，买了一部佳能60d。

想学摄影，并非本人潜意识中的想法，主要是近年来受身边朋友的影响，加上长期居室写作、也想走出去感受感受大自然，改变一种表达情感的方式，变换一种审美的角度，用光影去描绘事物，用镜头去审视世界，寄情于景物之中，抒怀于山水之间，达到调节心情、陶冶情操、搜集写作素材的目的，这便是我想学摄影的初衷。

谁知道，一旦端起相机，便不由自主，仿佛邂逅了一个情人，一发不可收拾——走路时在观察、吃饭时在思考、睡觉时在回味，求知于书本，问“道”于朋友，日有所思，夜有所梦。一有空闲的时间，我便背起相机就出发，跋山涉水，起早贪黑，拍摄在公园里，扫描在市井中，掠影在山水间，天大地大任逍遥，真可谓走火入魔，“摄”迷心窍。

爱上摄影，是因为摄影可以远离尘世间的纷争与烦扰，能让我自由自在地到山水之间去畅游、去寻觅、去追求一种天人合一的境界，让我那颗驿动的心在潜心的摄影过程中得到片刻的宁静。现代社会纷繁复杂，竞争激烈，在人们的心灵中留下了许多的创伤和不平、留下了许多的迷茫和烦恼，特别是长期生活在钢筋林立、喧嚣躁动的城市，渴望寻找一个清静的地方去歇息片刻。每每当我背着相机，独自游历于大江南北，寻觅在山山水水之间，用冷静的镱头去欣赏大自然的山高水长，用平静的心态去感受大千世界的风霜雨雪，就会让我有一种心旷神怡的感觉，心灵中的一些不安份的东西便随风而去，常常给自已带来一种心若止水的宁静和天高云淡的空灵。

爱上摄影，更是因为我喜欢按下快门那一瞬间的快乐。摄影与写作有着许多共同之处，但有很多不同的感觉。写作是静态的思考，是对过去积累精华的反嚼，摄影则是动态的感悟，是对眼前现实美感的捕捉。情由景生，境由心生，摄影的乐趣全在于感受，每当我一次次举起相机，闭上左眼，转动镜头，随着“咔嚓”的一声，一幅美丽的风景记录下来的时候，心中总是充满着一种愉悦和快感。一次次“咔嚓”声响起，传出的是摄影人一次次追求的心声;一次次快门的按下，定格的是景观、沉淀的是心情，记录的是摄影人对生活的体验与感知。而摄影人则在一次又一次的咔嚓声中提升艺术、完善自我，享受着激情释放的兴奋和激越。

爱上摄影，还因为摄影告诉我们许多做人的道理。人生亦如摄影，摄影讲究光影，讲究构图，光影有明有暗，构图有取有舍，人生的光环亦是如此，有辉煌的时候，也有暗淡的时刻;生活中有所取，也有所舍，明暗要相得益彰，取舍要恰到好处，否则就会冲淡人生的主题。摄影要求我们：在拍摄时，要以最佳的视角去看景致，摄影启示我们：在生活中，应以欣赏的眼光去看待他人。

摄影——让人清心，它能让你心定神清地从小镜头里去看大世界。

摄影——让人明目，它能让你在错综复杂世界里，多侧面、广角度地去发现美、去再现美、去创造美.......