语文考试进步心得体会实用 语文考试的经验总结(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新语文考试进步心得体会实用一

早上，老师先让我们复习了一下，然后把语文试卷发了下来。刚发下来，我们便动笔了。发下来不久，教室里格外安静，静得连一根针落在地上都听得见。

我也拿到了试卷，但我心里像放了一只小兔子似地，“扑通，扑通”地跳个不停。我偷偷地看了周围的同学，面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了，有的人不停地写着，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷子不放，有的人眉头紧锁，豆大的汗珠都冒出来了……

我在考试中也遇到了难题，眼睛一动也不动，冒出了豆大的汗珠，皱起了眉头……

“一二年级考试时间到，一二年级考试时间到，请监考老师收试卷。”听了这些，啊！我还有作文没有写呢！于是我像惊弓之鸟一样的，还没有写完试卷的同学也不免心惊胆战。

过了一会了，广播里有通知，“三四五年级考试时间到，三四五年级考试时间到，监考老师可以收试卷了。”我吐吐舌头，松了一口气，因为我的作文已经写完啦！

就这样，紧张的期中考试终于结束了！

最新语文考试进步心得体会实用二

尊敬的老师，敬爱的家长：

你们好！

在参加语文考试中作弊，现在我在此作出深刻的检讨。

这次我作弊的原因，出在心理原因。在每次考试中我总是抱着不在乎的侥幸心理迎接考试的，所以作弊并不是因为缺乏信心和遇到困难，而是因为总是抱着侥幸心理来考试。

现在，我已经彻底醒悟，并且知道了这件事对老师和家长的影响，我希望在我作出深刻的检讨后老师和家长可以再给我一次机会，帮助我改掉这个错误，我一定扎实学好每一门课程，不辜负老师和家长对我多年来的栽培，重新做一个好学生。

首先，在考试前我面对考试的态度不够端正，我没有领悟到期末考试的重要性，我总是认为分是最重要的，却不知真实的成绩才是最可贵。对于分，有人也许不在乎，然而对于我来说，哪怕是小小的0.5分，都至关重要！当试卷发下来时，看到试卷上的错题和被扣掉的分数，我都心痛不已，恨不得斯了这张试卷，重新考一次。我没有端正自己的态度来迎接考试，而是一而再再而三的用虚假的成绩来骗取家长和老师的信任，真是“一失足成千古恨”。当这件事被家长知道后，家长对我进行了严厉的批评、教育，我独自反省，认真考虑、斟酌后想向大家道歉，我辜负了老师对我的器重，也辜负了家长对我的厚望，还辜负了老师和家长对我的多多栽培，在此我深表抱歉。

其次就是我的心态——侥幸。

家长和老师都知道我这已经是第二次了，在第一次时，监考老师发现了，告诉了老师，老师考虑到我是第一次，所以原谅了我，没有告诉家长。在这次考试时，我想这次监考老师管的松，这样做不会有人知道，应该不会有事，谁想......

期末成绩一个学期的考核，而我却犯了一个致命的错误——作弊。当别的同学拿着真正属于自己的好成绩而欢呼时，我却躲在一个角落里不敢出来，因为我怕。我怕被别人知道我的成绩不是真的时嘲笑我、羞辱我，让我无地自容。我怕父母知道后，会不再疼爱、我不再理我、不再看我一眼。我怕老师知道后会不在器重我，会当着全班同学的面辱骂我，让我退学......

因为我的无视学期末的考核，所以让老师不在器重我。这是我对自己一生的不负责，同时也连累了老师和同学。因为我的一时贪分，而犯下今日大错，这将会是我学习中的一次教训，更会是一个告诫，以后我会改正并坦率做人。

最后希望老师给我一个能够改正错误的机会，我虽犯下了一个大错，但是希望老师和家长可以给我一个改正的机会，让我改正这个令人不齿的行为。所谓“过能改，归于无”希望家长和老师可以给我这个机会。我一定会扎扎实实学好每一门课，把真正属于自己的好的学习成绩交给父母和老师，让老师重新器重我，让家长重新关心我、帮助我，让我用今后的实际表现来证明我的决心。

检讨人：xx

20xx年x月x日

最新语文考试进步心得体会实用三

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实考人数为45人，总分为4127分，平均分为91.73分。优秀成绩总人数为33人，占73.3%，不合格成绩总人数为1人。

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本次试卷能依纲据本，题型灵活多样，考核资料以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，同时渗透学生对文本的理解以及课外识字状况，是一份好试卷。

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第一道题，把下头的拼音正确地写在四线格上，由于平时我们做的练习往往是找出声母、韵母和音节分别写下来，所以有些学生看不懂题意。认为只要把声母、韵母写下来就可，结果被扣了10分，有点可惜。

第二题，圈正确的读音错的不多。

第三题，拼一拼，连一连。是为区别形近字，对于一些学生来说，“每、梅”二个字的声调混淆，所以完成起来有必须困难。

第四题，考察学生看拼音写字，学生完成得较好。

第五题，加一笔，转成另一个字，学生完成得很好。

第六题，填序号，排句子，这道题对一年级的学生来说有必须难度。从开学到结束只在期末总复习时，出现过一次这样的类型，所以出了很多。

第七题，学生完成得很好。

第八题，阅读，完成得不够梦想。有些学生不明白自我爸爸的生日，就空了，有些学生对“生”的笔顺也不会写。

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由于我校学生都是农村孩子，学生基础参差不齐，很多家长文化程度低，根本不懂如何督促孩子学习，更谈不上辅导。加上学前班教育比一般孩子少二年，早期智力没有得到开发，起点比较低，所以很多孩子在学习上感到困难，从考查中反映出以下几个方面：

1、更加重视书写端正、规范，卷面整洁。

2、重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。

3、注重在教学时让学生掌握好基础知识，而不是透过题海战术。

4、加强阅读训练，提高阅读方法。

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今后教学中，应在40分钟的课堂上下功夫，提高课堂教学效率，重视基础。对识字这一难点在最大程度上解决。提高学生学习兴趣，对后进生以鼓励为主，让他们乐学、爱学、好学，充分利用班级中的优等生的帮带作用，对不一样层次的学生要求应有所区别，培养学生自我审题的潜力，学会变通，举一反三。考试是对学生学习状况的一种检测方式，但不能做为评定学生唯一途径。我们的教学是要让学生不仅仅学习语文，更要会用语文，生活中处处有语文，将语文课堂延伸到课外。

最新语文考试进步心得体会实用四

尊敬的语文老师：

您好，非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常，仅仅考了69分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我语文考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在语文学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视语文学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念，并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

检讨人：

时间：

最新语文考试进步心得体会实用五

期末考试结束了，象征着这一学期的结束，也象征着一个新的开始，也是自我发现问题，改正问题的好机会。

在分数上，考的不理想，我分析了一下原因。

在语文方面，我最差的学科，连八十分都没上，险些不及格，我的作文和阅读都还行，主要是错在了基础知识产权上，因此，在以后中，我需要这门科目的基础知识进行好的复习巩固。

在数学方面，我本应在这方面提高分数的却因一时粗心大意了犯了低级错误，这是十分不应该的，我想了想，这种习惯与我生活中的作风是悉悉相关的。

比如说学习上没有有主动性，经常无所事事，在家里走过来，走过去而且需要父母督促我才会好好学习，使我只好坐在桌前，但又抵触，在桌前也学不好，不过，现在稍稍改善了这种情况，但依旧有这种现象。

其次，我比较不爱动，不愿做家务，也不愿到外运动。做家务可以让人细心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外运动，也可以算是一种学习，学习体育，体育也是考试的项工作目之一呀。现在我打算每天早晨锻炼身体，最重要的是对身体好，有一个好的身体才拥有谈学习的条件。

还有，我不会使用时间，不明确目的，在假期期间，我写完当天的学习作业，就闲下来了，那时我最迷茫，不知道要干什么，也不知会干什么，这是父母过来都囊两句，这我才有了只目标，为这点我也很苦恼。

总之，尽我最大的能力，就算实在是改不了一些毛病，我也会尽量完善自己；提高自己；升华自己。