中学留学讲座心得体会和感想 中学留学讲座心得体会和感想作文(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写中学留学讲座心得体会和感想一

我叫xxx，是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时，开始教其数学课程，

刚开始授于xxx同学数学课程时，课下与教过xxx数学的老师聊起来，老师们认为，xxx同学非常聪明，学习能力强，平时没有看出来，把多少心思用在数学习时上，可是，在课堂上讨论一些疑难问题时，他总能做出所应，并能给出独到的见解，我的理解是，他自已科学的学习方法。在教其数学这么长时间以来，我也发现，xxx在学习数学上倒很少提问问题，遇到不懂的问题，总是自已先钻研，喜欢用不同的方法来解决同一问题，举一反三的能力很强，平时他于我沟通最多的就是：老师，您看这道题可不可以以这种方法来做?他逻辑思维能力强，想像力强，学习数学对他来说并不是很吃力，这是我对他的看法。

xxx同学告诉我高中毕业后要去美国读书，我心情真是无比激动，美国教学方面不同于其它国家，注重开发学生的潜在能力，让学生自已来发现自已的长处所在，他这种，有主见，有自己的思维能力学生更适合在美国学习。

为此，我也帮助xxx同学查阅了一些贵校的信息，贵校建校已数百年，有着良好的教学设施，及师资队伍，在贵校的指引下，我相信xxx同学一定会更加努力学习，不负重望，所以我极力推荐xxx同学去贵校深造。

最后，非常感谢贵校有时间来看这封信，真诚的希望贵校给予我的学生xxx一个学习的机会。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

描写中学留学讲座心得体会和感想二

dear sir or madam:：

武义实验中学是武义成绩最优异的学校。作为和施顺纬相处三年的数学老师徐珊，我很乐意将他初中三年的学校生活在这里做个概要介绍，以便贵校的评估。

在相处的这三年间，他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业，他都能积极仔细的完成好，碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。所以，这三年中他的数学成绩一直在不断的进步。就整体而言，他还是很突出的。

从另外一些方面，我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子。这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。记得刚开学的时候，他就是因为出书而缺席了开学典礼。还有在一次运动会的比赛中，他为了班级的荣誉奋力的奔跑，最终为班里取得了可喜的成绩。不仅如此，他还十分喜欢音乐，并且也积极的参加各类的比赛，取得了不错的成绩。而且还在打球骨折的情况下，坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。

在于同学的相处方面，一到下课，就有同学喜欢围坐在他的周围，跟他天南地别的侃。这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度。每当老师有任务布置下来的时候，他总是第一个抢着去完成，是老师不可缺的助手。即使在期末考将近，课业繁重的时期，他也是第一个到校为同学们开门，最后一个离开教室关好门窗。只是他有时候会因为太专注于打球而忘记跟家里知会一声，生活方面的能力有待加强。

施顺纬无论是在学习中的表现还是人文方面的表现，我相信都能给贵校留下深刻的印象。如果您需要进一步的了解这个杰出的学生，请毫不犹豫的与我取得联系。

推荐人：****

联系电话：****

email: ******

时间：xx.1.28

描写中学留学讲座心得体会和感想三

xxx:

您好！

某同学，于某年某月考入某中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。

她不喜欢轻易跟着别人转。

在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。

这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。

她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。

她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。

所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。

更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。

作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。

她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。

她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华;另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。

因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象;并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。

所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

xx大学xx学院：xxx

推荐人签名：

联络方式：tl:

memil：

日期：20xx-1-5

描写中学留学讲座心得体会和感想四

尊敬的校领导：

我叫xxx，是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时，开始教其数学课程，

刚开始授于xxx同学数学课程时，课下与教过xxx数学的老师聊起来，老师们认为，xxx同学非常聪明，学习能力强，平时没有看出来，把多少心思用在数学习时上，可是，在课堂上讨论一些疑难问题时，他总能做出所应，并能给出独到的见解，我的理解是，他自已科学的学习方法。在教其数学这么长时间以来，我也发现，xxx在学习数学上倒很少提问问题，遇到不懂的问题，总是自已先钻研，喜欢用不同的方法来解决同一问题，举一反三的能力很强，平时他于我沟通最多的就是：老师，您看这道题可不可以以这种方法来做?他逻辑思维能力强，想像力强，学习数学对他来说并不是很吃力，这是我对他的看法。

xxx同学告诉我高中毕业后要去美国读书，我心情真是无比激动，美国教学方面不同于其它国家，注重开发学生的潜在能力，让学生自已来发现自已的长处所在，他这种，有主见，有自己的思维能力学生更适合在美国学习。

为此，我也帮助xxx同学查阅了一些贵校的信息，贵校建校已数百年，有着良好的教学设施，及师资队伍，在贵校的.指引下，我相信xxx同学一定会更加努力学习，不负重望，所以我极力推荐xxx同学去贵校深造。

最后，非常感谢贵校有时间来看这封信，真诚的希望贵校给予我的学生xxx一个学习的机会。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

描写中学留学讲座心得体会和感想五

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1、开头：推荐信的开头，一般需要描述清楚推荐人与申请者之间的关系，通过什么方式认识，相识多久，以及在这期间对申请者的印象如何，并表现出推荐人非常愿意推荐你到该大学就读。

2、正文：推荐信的正文没有固定的格式，通过提供的事例有选择性的描述学生的学科潜质和个性特征，从而有针对性和实效性地展现学生的学习和生活品质。正文是推荐人对学生进行评估的重要部分，由于评估的内容比较多，可以分段来描述。

3、结尾：推荐信的结尾主要是对学生特质的一些概括，或者是推荐人对于学生在这个专业领域今后的发展潜力做简单描述，还可以写一些对学校感谢之类的话。语言上表现出推荐力度以及对于学生前途的美好期待和展望。

一篇完整的推荐信应该包括申请者的学业成绩或特质，综合方面的表现，以及对其未来的展望。由于种种原因，国内有些老师没有能力出具英文推荐信，鉴于这种情况下，推荐人可以写出中文推荐信，同时附上英文翻译件。

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推荐信一般应包括下列内容：被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。

推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。

如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%，10%，或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到这种情形可填”i don’t know”，亦不致对该生的评价有何严重影响。

推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名。

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一般推荐信至少需要准备三封。本科新生申请分别是校长/辅导员/班主任，2封学科老师推荐信。

国内公立中学没有升学counselor的同学可以找班主任为自己提交推荐信以及申请表格。其中主要的作用是班主任能够全面地推荐该申请人。另外2封学科老师则需要好好斟酌了。

转学生申请至少需要有一封是大学老师的推荐信，证明你在大学期间的表现，还有一封最好是辅导员。在推荐人选择中，需要遵循三个原则：

1.与被推荐人有直接关系并可信赖，十分了解申请人并且能够客观评判其优势和特点。

2.与申请专业具有相关性，比如申请生物专业，可以找生物老师或者相关科目的老师。

3.考察推荐人的背景，头衔名气以及职务较高为佳，不过前提是与申请者十分熟悉。

描写中学留学讲座心得体会和感想六

尊敬的考官：

您好!我是一名申请参加_自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择_我有以下几个理由：

一是_是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是_是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是_坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼

自荐人：

年月日

描写中学留学讲座心得体会和感想七

尊敬的xx领导：

您好！

我是一个天资聪颖，活泼可爱，知书达礼，善解人意，爱好广泛，才华横溢的有教养的女孩。步入成年的我即将告别我难忘骄傲的母校——辽宁省台安县高级中学（省级示范性高中），奔赴我心仪已久的xx大学。此时此刻，我的心情异常激动。面对梦想学校的领导们，我郑重地向您介绍一下我的个人情况：

我自幼成长在一个书香门第。在这个大家庭中，我受到了良好的教育启蒙，养成了高度的自立自强，奋发向上的生活习惯。从祖辈到父辈，书香之气，一代胜于一代，在台安地区小有名气。父辈哥们成为xx网的“董氏三杰”。继承父辈的基因，我也成为了小有名气的文坛高手。有数十篇文章发表于《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》等网络刊物上，常常受到文联作家协会的作家们的好评。

由于家父是辽宁省特级教师，所以，相对而言，我的启蒙大学转学手续教育就比其他同龄人优越得多。从上小学开始，爸爸就对我实施了科学训练。我曾是班级的班长，中队的中队长，少先大队的大队长，环保协会的会长，小记者站站长。虽说身兼数职，但丝毫没有影响我的学业，相反却极大地促进了我的学业。我的各科成绩均名列前茅，而且爱好广泛，体音美全面发展，萨克斯、葫芦丝都曾是我的拿手绝活，电子报刊获省级一等奖。多次获得国家、省、市级书画作品一、二等奖。值得称道的是，在小学毕业生升学考试中，我以全县第一名的好成绩升入县重点中学。在中学期间，历任班级团书记兼班长，主管班级全面工作，成为班主任的得力助手。升入高中后，三年来一直担任班级想去国外上大学的团书记，全面领导学生开展工作，出版报，给同学授课，学生家长会议，和国际交流学生联谊等诸多事宜我都成为其中的主角。用老师和同学的话说：“董婷婷，你真是当年的穆桂英，阵阵少不下呀！”在学生及其家长心目中都占有瞩目的地位，一举一动具有广泛的影响力。可以说是一位不可多得的才女能人。

在我心中，一直有着这样的梦想——那就是有一天能成为爸爸的学生，聆听他的教诲，像他的学生那样，步入理想的高校，走出国门，为台安争光。那些师哥师姐们常常在国外为爸爸发来问候，也常常过问我的情况。这对于我来说，是巨大的鞭策和鼓励。我一定会尽百倍千倍的努力，实现我的理想。xx大学就是我目前最近的理想。

一流的心态造就一流的人生，理想的大学铸就祖国的未来。我坚信，选择我是您的明智。我会让xx大学以我为荣，我会让祖国母亲露出欣慰的笑脸。因为未来会有一个出色的科学家董婷婷在xx诞生。那时，尊敬的各位领导，您就是伯乐，您就是共和国的功臣！你的选择不会错，我的未来不是梦！

有着深厚的文学底蕴的我，会利用我的'速读速记的本领，轻松地驾驭键盘，用我超常的智慧谱写我辉煌的青春序曲。科学在发展，人才靠竞争。我愿以我的充足的个人实力挺进我心仪的xx大学，让我们地区的更多的拨尖人才涌入xx大学，成为xx大学的后续力量，把延安精神发扬光大，让xx理大大学成为共和国的脊梁支撑。

哪里有追求，哪里就有我；哪里有发展，哪里就有董婷婷！

综上所述，我郑重地向xx大学的各位英明决策的领导推荐自己，一个卓越的具有非凡潜能的董婷婷在向您招手。她会让您看到xx大学美好的未来，她会让xx大学校园焕发青春的风采，更会让xx大学展示自强不息，奋发有为的新一代。

鸿志万里投理工，

谋求发展抒豪情。

巾帼莫让须眉志，

振兴中华扬美名。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

描写中学留学讲座心得体会和感想八

尊敬的校领导：

我叫xxx，是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时，开始教其数学课程，

刚开始授于xxx同学数学课程时，课下与教过xxx数学的老师聊起来，老师们认为，xxx同学非常聪明，学习能力强，平时没有看出来，把多少心思用在数学习时上，可是，在课堂上讨论一些疑难问题时，他总能做出所应，并能给出独到的见解，我的理解是，他自已科学的学习方法。在教其数学这么长时间以来，我也发现，xxx在学习数学上倒很少提问问题，遇到不懂的问题，总是自已先钻研，喜欢用不同的方法来解决同一问题，举一反三的能力很强，平时他于我沟通最多的就是：老师，您看这道题可不可以以这种方法来做?他逻辑思维能力强，想像力强，学习数学对他来说并不是很吃力，这是我对他的看法。

xxx同学告诉我高中毕业后要去美国读书，我心情真是无比激动，美国教学方面不同于其它国家，注重开发学生的潜在能力，让学生自已来发现自已的长处所在，他这种，有主见，有自己的思维能力学生更适合在美国学习。

为此，我也帮助xxx同学查阅了一些贵校的信息，贵校建校已数百年，有着良好的教学设施，及师资队伍，在贵校的指引下，我相信xxx同学一定会更加努力学习，不负重望，所以我极力推荐xxx同学去贵校深造。

最后，非常感谢贵校有时间来看这封信，真诚的希望贵校给予我的学生xxx一个学习的机会。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

描写中学留学讲座心得体会和感想九

尊敬的校领导：

我叫xxx，是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时，开始教其数学课程，

刚开始授于xxx同学数学课程时，课下与教过xxx数学的老师聊起来，老师们认为，xxx同学非常聪明，学习能力强，平时没有看出来，把多少心思用在数学习时上，可是，在课堂上讨论一些疑难问题时，他总能做出所应，并能给出独到的见解，我的理解是，他自已科学的学习方法。在教其数学这么长时间以来，我也发现，xxx在学习数学上倒很少提问问题，遇到不懂的问题，总是自已先钻研，喜欢用不同的方法来解决同一问题，举一反三的能力很强，平时他于我沟通最多的就是：老师，您看这道题可不可以以这种方法来做?他逻辑思维能力强，想像力强，学习数学对他来说并不是很吃力，这是我对他的看法。

xxx同学告诉我高中毕业后要去美国读书，我心情真是无比激动，美国教学方面不同于其它国家，注重开发学生的潜在能力，让学生自已来发现自已的长处所在，他这种，有主见，有自己的思维能力学生更适合在美国学习。

为此，我也帮助xxx同学查阅了一些贵校的信息，贵校建校已数百年，有着良好的教学设施，及师资队伍，在贵校的指引下，我相信xxx同学一定会更加努力学习，不负重望，所以我极力推荐xxx同学去贵校深造。

最后，非常感谢贵校有时间来看这封信，真诚的希望贵校给予我的学生xxx一个学习的机会。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日