大雪将至读书心得体会和方法 大雪将至小说读后感(9篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新大雪将至读书心得体会和方法一

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组长：

联系号码：

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1、组长：负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实防雪防冻安全事宜。

2、副组长：负责组织对紧急预案的落实，做好准备，保证完成组长部署的各项任务。

3、领导小组成员：具体负责冰冻、下雪时各施工区、各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的顺利落实，做好宣传、教育、检查等工作，努力做好下雪、冰冻时的工地安全。

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防雪防冻工作领导小组下设通讯录、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组，分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。

1、通讯组负责人：

发生下雪、冰冻时，及时电话通知防雪防冻工作领导小组，以便小组快速得到信息，视雪情及冰冻情况，通知铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行，做好安全信息的反馈工作，发生重大安全事故的则在第一时间向业主及相关上级部门报告，保卫处要与交警部门保持密切的联系，以便在关键时刻取得交警部门的支持。

2、铲雪防冻组负责人：

具体负责组织人员对工地内便道、行路及工地外主要通道的积雪、积冰的清除，保证道路的畅通、安全，对树木上积雪用长杆进行敲打，使树上积雪清除，以免压坏树木。

3、抢救组负责人：

负责对下雪、冰冻时受伤人员的紧急处理和救护，情况紧急直接与120救护联系。

4、水电抢修组负责人：黄建国负责组织电工对施工区、办公生活区水电安全进行检查，对水管全面进行保暖，以防水管冻裂结冰造成人员滑到事故的发生。对电力设施进行检查，确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时，要迅速在第一时间抢修，保证水电的正常使用及安全。同时，办公室及安环部要组织对民工宿舍进行安全检查，防止大雪压塌板房事故的发生。

5、安全教育宣传组负责人：

要使用多种形式的渠道，有针对性的开展交通安全、防冻防滑安全教育，通过安全教育，增强全体人员雨雪天气的安全意识，提高对防范恶劣天气的认识，了解防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等知识，掌握遇路面结冰、积雪时乘车、骑车、行走的安全措施。要及时掌握天气变化的第一信息，及时告知项目人员，做好防范准备。

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应急资源的准备是应急救援工作的重要保障，项目部应根据潜在事性质和后果分析，配备应急救援中所有的应急手段、救援机械和设备、交通工具、医疗设备和药品、生活保障物资，应急资源储备于项目部仓库。具体数量如下：

1、铁锹：10把；

2、扫帚：10把；

3、编织袋：100只；

4、防潮照明灯：10只；

5、医疗箱（备常用药品）：1箱；

6、应急车辆：3辆；

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（1）防止施工场地，运输道路积水和结冰，造成安全隐患；有冰雪堆积时，施工前应清除干净。

（2）施工遇到有大风、雪、降温等天气情况，现场施工负责人要立即下达停止施工指令，确保施工和人身安全。雨、雪、大风等恶劣气候期间，派专人进行施工范围内作业内容的巡检，出现异常情况立即通报，以便采取措施。下雪天严禁高处作业，风力大于六级时应停止一切室外施工作业。

（3）应由专业电工负责安装、维护和管理用电设备，严谨其他人员随意拆、改装电气线路；严禁使用裸线，电缆线破皮三处以上不得投入使用，电缆线破皮处应用防水绝缘胶布处理，电缆线铺设要防砸、防碾压、防止电线冻结在冰雪之中，大风雪后应对用电线路进行检查，防止电缆线断线和破损造成触电事故。

（4）项目部、施工队各级领导必须加强干部值班和现场督导检查工作，风雪期间要实行双岗盯控施工现场作业安全，一旦发生险情，立即上报并迅速启动应急预案，组织好抢险救灾工作，确保施工人员和机械设备安全。

（5）员工宿舍严禁明火取暖和乱拉、乱接电器，严防煤气中毒、火灾和触电事故。加强现场火源管理，现场值班房屋、临时工棚内严禁存放油桶等易燃、易爆物品。

（6）霜、雪过后要及时清扫作业面，对使用的临时操作架和临边防护设施必须由安全管理人员检查合格后才能继续使用，防止因霜、雪和场地太滑而引起高处坠落事故。

（7）机动车驾驶员在出车前检查确认车辆的制动装置是否达到良好状态，不能满足要求时不得出车。大风、雾雪恶劣天气，汽车司机要严格遵守交通法规，严禁疲劳和酒后驾驶，严禁超速和超载。冰雪路面施工车辆轮胎必须安装防滑链条，且慢行稳走，特别要注意坡陡弯急处。长途行车驾驶员应保证通信联络畅通，尽可能避免夜间长时间行车，确保车辆和人身安全。

（8）现场施工机械设备应做好换季保养和维修及保暖措施，做好冰雪路的防滑措施，施工班组、机械设备操作人员应加强对施工机械设备的检查和维护，防止水箱缸体冻裂等机械故障和交通事故的发生；雪天严禁吊装作业。

最新大雪将至读书心得体会和方法二

【全词解读】

遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位后，毛泽东率长征部队胜利到达陕北，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。1936年2月，毛泽东于一场大雪之后外出登山视察，目睹广袤无垠的北国雪景，顿生感悟，写下《沁园春 雪》。

词的上阙描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽;词的下阙由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。

一、上阙：北国雪景，江山多娇

1.“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”

⑴词句作用——总写北国雪景：冰天雪地、广袤无垠。“北国风光”是上片内容的总领句。“千里”“万里”两句交错而说(互文修辞手法)，即：千万里都是冰封，千万里都是雪飘。

⑵词句境界：诗人登高远眺，目力所及，“千里”“万里”，“冰封”凝然安静，“雪飘”轻盈飘舞，茫然一片，纯然一色，静动相衬，韵味无穷。诗句意境开阔，表现出诗人宏大、豪迈的气魄。

2.“望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。”

⑴词句解析：“望”字统领下文，至“欲与天公试比高”。

“望”，“登高远眺”，展现了长城、黄河、山脉、山丘这些最能反映北国风貌的雄伟景观。“长城内外”，从南到北，“大河上下”，自西向东，地域广阔，照应“千里”“万里”。

⑵词句的境界：“惟余莽莽”“顿失滔滔”，分别照应“雪飘”“冰封”。“惟余”二字，强化了白茫茫的壮阔景象;“顿失”二字，则写出变化之速，寒威之烈，又使人联想到未冰封时大河滚滚滔滔的雄壮气势。这四句用视觉形象，描绘冰封雪飘的风光，写出北国气象的雄伟壮观，大气磅礴，显示诗人博大的胸怀。

3.“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”

⑴词句解析：“山舞银蛇，原驰蜡象”是动态描写，活泼奔放。“欲与天公试比高”，实乃“山”“原”与天相连，表达出诗人意气风发、雄心勃勃的豪情壮志。

⑵写法鉴赏：“山”“原”都是静物，写它们“舞”“驰”，化静为动。因为诗人情感的跃动，所以他眼前的大自然便生气勃勃，生动活跃。

4.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”

⑴词句解析：这三句写的是虚景，想像雪后晴日当空的一派新的气象，妖娆娇艳。

⑵写法鉴赏：“看”字与“望”字照应;“红装素裹”，把江山美景比做少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”，赞美之情溢于言表。

二、下阙：议论抒情，英雄人物，还看今朝

1.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”

⑴词句解析：这两句是上文写景与下文议论之间的过渡。“江山如此多娇”承上，总括上片的写景，对“北国风光”作总评;“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。这一过渡使全词浑然一体，结构严密。

⑵词句境界赏析：祖国山河，如此美好;自古英雄，为之倾倒，奋斗不息。“竞”字，再现英雄之间激烈的争斗，展现一代代英雄的相继崛起;“折腰”，展示英雄人物为之倾倒的姿态。

2.“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”

“惜”字，总领七个句子，展开对历代英雄人物的评论;“惜”字，定下评论的基调——惋惜、批判。

诗人举出五位封建帝王，一一评说，措词极有分寸。对唐宗宋祖，“略输文采”“稍逊风骚”，并不是一概否定。对成吉思汗，欲抑先扬，“只识”二字带有嘲讽之意;“弯弓射大雕”，传神地表现成吉思汗恃武功而不知文治的形象。

3.“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

“俱往矣”，概括中国封建社会的历史，转向诗人所处的当今时代。“今朝”，需要新的风流人物，“今朝”的风流人物不负历史的使命，超越于历的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造空前伟大的业绩，这是诗人坚定的自信和伟大的抱负，点出全词主题。

三、总评全词

《沁园春 雪》描绘了一幅雄伟壮阔、妖娆美好的北国画面，意境壮美雄浑，气势磅礴，诗人感情奔放，胸怀豪迈。

最新大雪将至读书心得体会和方法三

1、大雪纷飞温骤降，朋友问候暖心房；早晚记得添衣裳，时刻要把感冒防；温水泡脚血气旺，勤加锻炼身体强；好友关怀来送上：大雪节气到，愿你幸福又吉祥。

2、吉祥的六瓣，愿你快乐，平安的雪花，愿你幸福，飞雪的精彩，愿你幸运，看雪的惊艳，愿你浪漫，闹雪的开心，伴你轻松，念雪的祝福，把思念送远，大雪的问候，愿你幸福不断。

3、大雪保健：喝点冬瓜汤，萝卜常当菜，温补一下真不赖，早睡更早期，吃饭有规律，寒冷自然远离你，傍晚来锻炼，室内要保暖，内外兼修病走远，出行行头全，进门下两件，不热不冷最安全。

4、小雪过后大雪到，一日更比一日寒，远方朋友如相问，一条短信暖心间。大雪将至，在这寒冷的日子里，注意保暖小心感冒，愿身体健康，事业爱情双双如意。

5、雪花的传奇，我们留恋着，雪花的浪漫，我们传递着，雪花的神奇，我们心动着，雪花的洁白，我们感受着，雪花的问候，我们温暖着，大雪节气好时节，愿你幸福更开怀。

6、给你的爱像大雪时节的雪一样纯洁无暇，一颗真心如大雪时节的冰一样干净透明，即使遇到的困难像大雪时节的风一样呼啸凛冽，我会把热情燃烧成大雪时节的一个暖炉，守护大雪时节的你。大雪时节快乐！

7、天气昏暗雾茫茫，大雪纷飞百家忙，天寒地冻保温暖，大雪节气保健康，想起朋友在远方，发条短信送健康，大雪天气你可好，祝你健康喜洋洋！

8、雨水化成雪花，菊花变成梅花，南风化成北风，温暖变成寒冷，小雪过了大雪来，天更冷来暖衣带，健康身体最幸福，随雪飞舞更精彩。

9、送你一瓣真心，两瓣情意，三瓣柔情，合成一片大雪节气的雪花，融进你的心里，滋养你的容颜，祝你笑口常开，青春常在！

10、小雪变“大”雪，雪大了，祝你也跟着一起“大”：事业越做越大，房子越住越大，公司你是老大，家里地位也逐渐变大，大雪节，大大更健康，大的更有型！

11、大雪节气来到，愿你有冰雪聪明的智商，雪白无暇的肌肤，白雪公主的美貌，祝你大雪节气happy everyday！

12、雪是天空的结晶，滋润大地，祝福短信是我们之间感情的结晶，大雪节气祝你生活丰富多彩，日子越过越潇洒！

13、大雪节气雪儿飘，寒风凛冽别感冒，防寒保暖要牢记，一声问候一生情。愿朋友的你，大雪节气里注意防寒保暖，远离病痛，身体健康，生活幸福！

14、我雪中送祝福，不畏傲雪冰霜，只愿你冰雪聪明，日日风花雪月，盼你来年润雪兆丰年，大雪节，快乐至上，无与伦比！

15、烦恼随寒风飘散，压力随落叶归根，沉淀了往日的不快，冰封了工作的劳累，只留下纯白的美好回忆，外加我温馨的祝福，祝你天天幸福，快乐永驻！

16、大雪覆盖了你的忧愁，净化了你的心灵，滋润了你的肌肤，大雪节祝你好事连连看，欢笑天天有，财源滚滚手发抖，幸福相伴永不走！

17、阵阵飘雪气温降，添添衣衫莫逞强，多多锻炼保安康，喝喝热汤暖肠胃，泡泡温泉血气旺，常常欢笑勿要烦，发发短信联系忙，大雪节气到，愿你幸福又吉祥。

18、大雪节气到，短信来叨扰，祝福问候把头冒，万千叮嘱来相告。天寒地冻北风叫，及时保暖添衣帽，勤于通风身体好，每日喝水很必要，锻炼身体更有效，健健康康开口笑。

19、大雪飘飘，霜露潇潇，情意脉脉，祝福悄悄。快乐笑笑，好运绕绕，健健康康，逍逍遥遥。平安陪你跳跳，幸福跟你闹闹，愿你心里，温暖阳光照耀！

20、大雪节气到，愿寒冷的天气冻住你的烦恼，凛冽的寒风吹散你的不快，洁白的雪花将你的忧愁覆盖，代替而来的是你的开心愉快。祝你温暖过大雪，开心胜过一切。

最新大雪将至读书心得体会和方法四

1、大雪地冻天寒，愿你把快乐点燃，烦恼不来添乱，好运温度不减，成功陪在身边，健康相依相伴，平安日子灿烂。大雪又到人间，愿你幸福生活不变！

2、雪花飘飘，像柳絮一般的雪，带给你健美健康；雪花翩翩，像芦花一般的雪，带给你幸福吉祥；雪花纷纷，像蒲公英一般的雪，带给你快乐逍遥。大雪飘飘飞，祝福如雪片，字字是真情，句句暖心怀。祝愿好朋友，心情暖洋洋，生活美洋洋，天天喜洋洋，幸福沸洋洋。

3、雪花飘，变幻着动人的美妙；雪花落，洋溢着浪漫的味道；雪花飞，荡漾着纯洁的柔美；雪花情，享受祝福永不停；大雪降至，愿注意保暖，享受曼妙每一天。

4、雪花如歌，把烦恼快进，让忙碌后退，快乐一定要循环往复；雪花似诗，用好运编辑，将健康收藏，悠闲必须要复制粘贴。大雪到，愿你满心欢喜偷着笑！

5、纷纷雪花，在你眼前飞舞，带着冬日的清寒和醉人的温柔；带着云天的寄托和追梦的遐思；带着归途的欢悦和我轻声的嘱托：大雪时节，记得添件御寒！

6、大雪到了，在这白色季节里，很想送你一栋七彩温馨别墅：红色屋顶挡寒气，橙色墙壁圈情谊，金黄地板聚财气，绿色窗户送生机，青色大门迎福气，蓝色窗帘带机遇，紫色家具好运气！愿你在这个多彩的小窝里享受幸福生活！

7、送你朵朵圣洁的雪花作为最真纯的礼物，牵挂作花盘，问候作花蕊，思念作花瓣，祝福作花心，愿这美丽的花儿陪伴你的左右，萦绕你的心间，带给你不一样的快乐，不一样的欣喜，不一样的幸福。大雪快乐。

8、黄叶裹寒霜，腊梅又飘香，思念正昂扬，情谊不必藏，牵挂随风至，句句暖心房，问候如阳光，关爱情谊长，祝福发于心，时时伴身旁，快乐总无限，大雪安无恙！

9、好雪知时节，今晨乃发生，随风潜入夜，寒冷细无声；茶饭酒俱忘，榻前思念深，与君离别久，但愿常相随；冷冬身愈寒，问君多添衣，勿忘朋友情，短信献真诚：大雪节气到，愿你乐逍遥！

10、一句问候，像是暖流，穿透心扉，温暖全身。一片思念，像是飞箭，飞越千山，两地相牵。一份祝福，像是鸿雁，短信传送，厚厚深情。大雪节气，祝你有问候，心暖流，有思念，心相牵，有祝福，深情厚。

11、大雪收葱，不收就空，烦恼去无踪。萝卜白菜，收藏窖中，幸福来跟踪。小麦冬灌，保温防冻，健康在其中。改造涝洼，治水治岭，温暖在心中。

12、风寒雪舞银世界，山川湖泊将封冻。热心给你发短信，“大雪”到来重防冻。防止感冒多锻炼，注意养生和保健。常言三天食只羊，不如泡脚再上床。凡病都与脚有关，洗脚搓按百病去。祝君有个好身体，大雪快乐心情爽。

13、阵阵寒风，在身边徜徉；片片雪花，在风中飞扬；浓浓情谊，在心底珍藏；绵绵思念，在心里酝酿；甜甜祝福，在指尖传达：大雪时节，愿你快乐。

14、一句温暖的话语，赠你冬日暖阳；一句贴心的问候，伴你灿烂星光。大雪时节，天是冷的，心是暖的，路是长的，你是近的，愿你心情永远是美丽的！

15、大雪节气喜临门，送你一只聚宝盆，装书装本装学问，装金装银装财神，装了健康装事业，装了朋友装亲人，时时刻刻都幸福，平平安安交鸿运！

16、世上本没有冬天，只是人间的思念多了，雪花就多了，于是就有了冬天。从炉火中牵一缕暖意，融进这问候里，在大雪时节提醒你：天冷，注意保暖哦！

最新大雪将至读书心得体会和方法五

1、霜雪兮漼溰，冰冻兮洛泽。——王逸《九思》

2、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》

3、野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。——李颀《古从军行》

4、叹寄与路遥，夜雪初积。——姜夔《暗香疏影》

5、烟尘犯雪岭，鼓角动江城。——杜甫《岁暮》

6、雪月最相宜，梅雪都清绝。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》

7、今年春浅腊侵年。冰雪破春妍。——苏轼《一丛花·今年春浅侵年》

8、阑干风冷雪漫漫，惆怅无人把钓竿。——姜夔《钓雪亭》

9、悲霜雪之俱下兮，听潮水之相击。——屈原《九章》

10、雨雪雰雰，益之以霡霂。——佚名《信南山》

11、北国风光，千里冰封，万里雪飘。——毛泽东《沁园春·雪》

12、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》

13、脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。——范成大《霜天晓角·梅》

14、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》

15、溪谷少人民，雪落何霏霏！——曹操《苦寒行》

16、愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。——罗邺《早发》

17、同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天。——白居易《雪夜小饮赠梦得》

18、雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

19、尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。——陆游《金错刀行》

20、梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。——李商隐《对雪二首》

21、穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。——宋濂《送东阳马生序》

22、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——杜甫《野望》

23、脊令各有思归恨，日月相催雪满颠。——黄庭坚《次元明韵寄子由》

24、云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。——周朴《春日秦国怀古》

25、春田龟坼苗不滋，犹赖立春三日雪。——王士祯《春不雨》

26、欲往从之雪雰雰，侧身北望涕沾巾。——张衡《四愁诗》

27、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

28、岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。——杜甫《岁晏行》

29、长安大雪天，鸟雀难相觅。——张孜《雪诗》

30、雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》

31、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

32、胡马嘶风，汉旗翻雪，彤云又吐，一竿残照。——时彦《青门饮·寄宠人》

33、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》

34、燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。——李白《王昭君二首》

35、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》

36、天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛。——薛昂夫《蟾宫曲·雪》

37、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》

38、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》

39、俄而未霰零，密雪下。——谢惠连《雪赋》

40、岸旁青草长不歇，空中白雪遥旋灭。——岑参《热海行送崔侍御还京》

41、最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。——杨万里《最爱东山晴后雪》

42、雪岸丛梅发，春泥百草生。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》

43、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》

44、八年十二月，五日雪纷纷。——白居易《村居苦寒》

45、飞雪过江来，船在赤栏桥侧。——吕渭老《好事近·飞雪过江来》

46、雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》

47、雪霏霏，风凛凛，玉郎何处狂饮？——魏承班《满宫花·雪霏霏》

48、白雪关山远，黄云海戍迷。——李白《紫骝马》

49、霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。——屈原《九章》

50、天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。——马致远《寿阳曲·江天暮雪》

最新大雪将至读书心得体会和方法六

教学目标：

认识十个生字，会写三个字。

能正确、流利地朗读课文，懂得雪受热要融化的道理。

了解课文内容，懂得当别人困难的时候，要勇于伸出援助之手，并感受雪课文中孩子舍己救人的精神。

重点与难点：雪孩子教学设计_雪孩子优秀教案

重点：认字与写字。

难点：了解雪与云之间的变化过程。

教法与学法：

师：导入教学法。

生：图文结合朗读法。

教学准备：

生字卡片、多媒体课件。

课时安排：2课时

教学步骤:

第一课时

〖课时目标〗

1、识记生字，读顺课文，走进故事情境，初步感知课文内容。

2、初步感受雪孩子的精神美。

〖教学环节〗

一、导入情境

一个寒冷的冬天，下了一场大雪，房子上、树上、地上一片白。(播放课件)兔子一家没吃的了，兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。雪孩子和小白兔是怎么玩的呢?后来，还发生了一件什么事呢?请小朋友打开课本，用自己喜欢的方法读一读19课《雪孩子》，如果遇到不认识的字，请把它圈出来，不理解的地方，打个问号。雪孩子教学设计_雪孩子优秀教案

二、读课文，识生字

1、自由读课文，画出生字。

2、合作学习，识记生字，交流识记生字的方法。已理解的地方用橡皮擦去记号。

3、学生看课件朗读课文，课件中生字用另一种颜色标出，注意读好生字，读通课文。

4、识记生字：

⑴这些生字中，哪些你已经认识并记住了?是用什么好办法记住的?请推荐给同学们;(如用加偏旁法，比一比的方法识记)

①出示句子：

她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔—起玩。

这一句中有4个生字，让学生用比赛的方法练读句子。

提醒学生注意：一起的“起”字右边是个“己”，自己的己。

②“往”字是“彳”旁，只比“住”多了一撇。

③“觉”是多音字，读“jio”，本课不读“ju”。

④“烧”字形很难记，用火烧，所以是“火”字旁，右边上面部分不要加点。

⑤“化”字义需点拨，组词：融化、化成。

延伸：什么化成了什么?(冰化成了水;水化成了水蒸气;雪化成了水。)

三、写字(瓜、衣、来)

1、自己认字并观察他的田字格中间的位置。

2、师指导，学生描红。

(瓜：上撇平短，左撇竖长，与捺对称。

衣：点居中，不与横相连。第三笔自横中间起笔向左下撇出。“竖提”从“撇”的中上部起笔，最后“捺”起笔低于长撇并与撇相接。)雪孩子教学设计_雪孩子优秀教案

3、师范写，学生负责书写。

三、再读课文，感受情境

1、教师指导读好易读错的句子，如：火把旁边的柴堆烧着了。

2、用自己喜欢的方式读顺课文，读给你的同桌听。

3、朗读能手上台朗读，请学生当评委打分，评选选手。

四、小结

这节课我们收获真不少，认识了很多生字宝宝，而且读顺了课文，喜欢上了雪孩子。

五、作业

把要会写的生字带拼音抄写两行，并口头组词。

第二课时

〖课时目标〗

1、看图理解课文意思，懂得雪遇热要融化的道理(了解雪与云之间的变化过程)。

2、感受雪孩子的舍己救人的精神。

3、有感情地朗读课文。

〖教学环节〗

一、复习生字，导入新课

1、全班齐读生字(课件出示)

2、帮你最喜欢的生字找个朋友，并试着说一句完整的话。

3、上节课，初读课文后，小朋友都爱上了雪孩子。看，他又向我们走来了。(教师播放课件：兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子。)雪孩子教学设计_雪孩子优秀教案

二、说图意，读课文，感悟情感美

1、教师播放课件，显示书上的8幅图，说图意：

⑴教师播放的8幅图，不按事情发展的先后顺序排列，请小朋友重新整理排列，使它们成为一个完整的故事。

⑵每生轻声说说8幅图的意思，你的故事讲得美吗?

2、教师点击画面，出现相应文字，学生读对应的内容，理解课文：

⑴第一幅画除了课文的描写外，你还能用其他的语言来描绘吗?(如：下了一天的大雪，天地间一片白茫茫。)

⑵第二幅画面重点理解“一起”，要两个人以上同时参与，才能用“一起”。

⑶第三幅画面重点理解“又唱又跳”：

①师强调：小白兔和雪孩子又唱又跳，唱、跳是同时进行的

②“又唱又跳”这一类词语你还能说出几个吗?

又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆又……又……又……又……

⑷第四幅画面让学生说说小白兔做了哪几件事情，这些事跟后面着火有关吗?

⑸第五幅画面指导把句子读通读顺：

“火把旁边的柴堆烧着了”一句不能读错。

⑹第六幅画面想象：

雪孩子看见小白兔家着火了，心里怎么想?雪孩子是怎样跑的?

⑺第七幅画面：

①想象：雪孩子是怎么救小白兔的?他会怎么说?怎么做?

②雪孩子化了，先让学生自由说雪孩子变成什么了?再用“什么遇热化成什么”句式说话。

③讨论：

雪孩子还会回来吗?

⑻第八幅画面：

①指导感情朗读，“一朵很美很美的白云”要读得轻而舒缓。

②打擂台朗读，评选擂主。

三、总结课文

1、你喜欢雪孩子吗?为什么?

2、齐读全文。

四、作业

把《雪孩子》的故事讲给家人或其他小朋友听。

会认读这篇课文中的生字，会带拼音写瓜、衣、来。

最新大雪将至读书心得体会和方法七

又是一年冬日，记忆中的白雪仿佛已是遥远的事情;思索于此，不由眉头一紧，心有一丝怅然之意，感到一身压抑。

无意中望向窗外，呀!她终于来了，似乎在为去年的失约感到抱歉，今儿个特意来了个大早。不由感到眼前一亮，里头似乎闪着兴奋的光芒。

她来了，时如九天玄女下凡般款款而来，优雅中倒不失有种说不出的高贵;有时又其恰若那花木兰般传奇女子，大有涛涛汹涌之势，让人寻还不可寻……她就是如此般不同，如此般另我着迷。

也许这是我出生的季节罢;也许纯良的我总被那一抹白所吸引罢;又也许是我念念那份寒意……都不曾知晓。总而言之：对如此般的雪天，我总有一丝特殊是的情怀。

“叮~~”一阵悦耳的铃声响起，我不由心中一乐，踏着欢快的步子向楼下奔去。似乎只有亲身体验，才知其快乐含义。我深吸一口气，尽情感受着这与之不同的空气;我望天、望地、望远处;想与这与众不同的天地融合在一起。我不去听、不去看、不去闻、不去想，就这么静静得去感受她给我带来的——这意义非凡的.触感;心中已然呈现一片雪白，我如雪中精灵般，在这天地间尽情歌舞，远去喧闹，脱离枷锁;不顾，这花花世界的一切。

“大雪纷纷何所似?”答曰：“仙女下凡莫如此!”是啊，她一直是我内心深处仙女般的模样。

一日起床，望向窗外，顿时一惊，匆匆跑去，此刻哪还有雪的半点影子啊!风依然微微吹着，雪儿却不曾落下，只见太阳的模样正高高挂在空中。不由一丝怅然，感到一丝寂寞，道：走了，她走了。竟如此匆忙，不留一丝痕迹，仿若她从未来过。

我不觉思绪万千：我们人类何不过如此。纵使有短暂的辉煌，可短短几十载后，还不是一样相同，这到头来终究还是黄粱一梦——一场空啊!在历史的长河中，谁又会记得我们这些无名小卒呢?

呀!望着窗外那个阴暗的角落下，一块小雪堆赫然在那里立着。我不由一乐，呵!原来她也曾来过!

白雪短暂，亦如此。那么，相较于这短短几日，在这人生的几十载中，我们又能否会留下痕迹呢?

最新大雪将至读书心得体会和方法八

小学玩雪的作文九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学玩雪的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

今天一大早，我起床后，发现外面狂风大作、雪花飞舞，地上白雪一片。我高兴极了，想早点体验一下“玩雪的快乐”。

我迅速吃完早饭，就开心地和爸爸来到了楼下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因为爸爸没有料到，就被我这一“弹”给击中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，给我来了个猛击，我灵敏一躲，还是被打中了。原来爸爸在耍我，专投我躲的那一方。我非常生气，就拿了好几个大雪球，给爸爸来了个“连环炮”，吓得爸爸直喊投降。我们就这样投着投着，不知不觉来到了学校。

第三节是体育课，老师让我们到操场里尽情地玩耍，同学们都兴高采烈地冲出了教室。很多同学不知怎么表达自己快乐的心情，一进操场就来了个四脚朝天，大家在操场上尽情地玩起了堆雪人、打雪仗、滚雪球。寒冷的风打在同学们的脸上、手上，他们的脸都变得红彤彤的，好像一个个大苹果。但他们仍然玩得兴致勃勃。我迫不及待地加入了他们的行列，玩起了堆雪人，我负责运雪，我跑到一个雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我脚下一滑，摔了个仰八叉，把雪撒到了一个同学的脸上。那位同学以为我偷袭他，就拿起一个雪球向我扔了过来。我来不急躲闪，只有挨揍的份了。接下来我们就打起了雪仗。不知不觉就度过了这快乐的时光。

雪真是冬爷爷赐给我们的最宝贵的礼物啊！它不仅把大地装扮得非常美丽，还给我们带来了无穷的快乐！

硕果累累的金秋已离我们而去，寒风刺骨的冬天已静悄悄的来到我们身边。

前天，我看了天气预报。广播员说会下雪，所以前天我起得很早，就盼着一觉醒来到处都是白白的一片雪。可是吃过早饭还不见下雪，我等了一会儿有点失望了。

我一边收拾书包准备去学校，一边嘴里念叨道：“什么破天气预报，还说今天会有我最期盼的雪。”

在路上，雪下了起来。我快步走到学校，雪越下越大，地上铺满了一层厚厚的雪。结束了早读，外面的雪还在下。我们班大部分同学都跑到操场上玩雪，因为操场很大，自然雪也很多。

“诶呀，谁偷袭我啊!”一个很大的雪球砸在了我的身上。转头一看，原来是我的好朋友闫雨佳。原来她与几个同学开始玩起了“雪战”。我赶忙加入了进去。闫雨佳说：“男生一组，女生一组。”我和闫雨佳一起用雪球砸向男生。随后有几位男生向我们砸雪球。其中有一位是我的同桌冯天。他用雪砸到我的膀子了。我当然也要回击他们，可是他们人多，我只好向闫雨佳求救。

我对闫雨佳说：你可以把雪球给我吗?。闫雨佳说：“好，我们一起对付他们。”他和我一起做雪球砸向刚刚砸我的男生。我另一个好朋友徐甜甜也加入了进来。她做了好多雪球。我们向她借了几个大雪球。我们拿到雪球之后，把对方砸去……

玩的最高兴时，上课铃响了。我们只好怀着失望的心情回到教室。在途中，对手说：“哼!下课你们给我等着，我一定会砸到你们认输为止。”我们也不甘示弱的回答：“到时候也不一定是谁输，你们也要小心点!”我回到教室上完课。立即又跑到操场开始“雪战”了……

这几天，基本上每天都会下雪。雪地里少不了我们打雪仗的身影。我们有时在操场上，有时在家门口。大家似乎都忘记了冬天的寒冷。

冬天好可爱，尤其是大雪，真是令我高兴。

今天是我来北京的第一天。一觉醒来，我就看见外面下雪了，我兴奋极了！立刻跑到外面玩起雪来，雪冰冷冰冷的，把我的手都冻僵了，妈妈让我别玩了，但是我还是在玩雪，因为我太爱雪了，我一年都没见过雪了，我玩了堆雪人、打雪仗和滚雪球，最后我就被妈妈拉着走了。

第二站我们去了鸟巢，鸟巢可真大呀！听爸爸说里面最多可以坐八万人，里面还有冰雪世界，有的小孩坐在轮胎上，爸爸妈妈拉着到处跑，还有的小孩坐在轮胎上，一个机器把他们转的好晕，不时听见他们的欢笑声。

接着我们来到了水立方，里面有很大的游泳池和水上乐园，很多人在那儿游泳，我们还去看了百米跳台，但水池里没有水了，因为临时铺上了地毯，我在上面还爬了一圈。

最后，因为我表现好，妈妈还给我买了贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，他们五个表现北京欢迎你。

前几天，我和妈妈一起去了四川成都的西岭雪山玩雪。一下车，我看到满山片野都是白蒙蒙的雪，天上还飘着六角型的雪花，这时的我兴奋到极点了！

我们坐缆车登上西岭雪山山顶，就开始享受冰天雪地的乐趣了！我们玩了滑雪、打雪仗和堆雪人等游戏活动。我弄了一个圆圆的雪球扔在妈妈的身上，妈妈大叫：“哎呀！”顽皮的我听到了，就更加努力地堆雪球，继续大力地扔向妈妈，就是这样，我跟妈妈开始了激烈的雪仗了，可开心了！玩了一会儿，我又拿了滑板从高处滑下来，这可刺激啊！玩着玩着，我们都玩得累得不得了啊！于是，就走到大树旁边开始堆雪人。原来堆雪人是件困难的事情，大家好不容易才共同把雪人堆好。这我是第一次玩雪，所以，非常开心，非常难忘！

去年冬天，老天爷可怜我们小孩子，鹅毛大雪在空中翩翩起舞，纷纷扬扬地飘了下来。它给我们小毛孩带来了无尽的快乐。

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在外公家，我们兄妹六个开始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一组，妹妹和两个姐姐一组。我们仨商量好对策就开始了攻击。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想袭击我，哥哥连忙把弟弟抱起来，雪球击中了弟弟，弟弟迅速把水抹开，然后假装哇哇大哭。两个姐姐一看情况不妙，马上跑过来关心弟弟，我和哥哥趁机偷袭，一个个雪球扔在她俩身上，等她们走到弟弟面前，弟弟忽然跳起来把雪球塞到两个姐姐的衣服里，然后像老鼠一样逃之夭夭了……因为有我这个足智多谋的“军师”，我们获得了最终的胜利。

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“本届堆雪人大赛比的是哪一队堆得高、稳。”老妈郑重其事地宣布。

一声令下，我和哥哥就干了起来，弟弟在旁边撒欢，当他看到对方的雪人堆得很高的时候，便假装一不小心撞了一下姐姐。顿时，姐姐像牛一样壮的身体以泰山压顶的姿势压在了雪人身上……我们又胜利了！她们沮丧地说：“怎么每次都是你们队赢？”

“谁叫你们和马小跳里的丁文涛一样，离开了学习就一窍不通呢？”我指指自己的脑袋说：“其实玩也要用这个——脑子。你们看，我们想输也很难哦！”

这场大雪，下得实在好，好得呱呱叫！

童年趣事，像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！童年，趣事也似那一艘艘可爱的小船，带我驶向幸福的天堂。在五彩的童年里，发生了许许多多的事，最令我记忆犹新的还是那次与雪的亲密接触。

那天早晨，我打开窗门一眼望去：雪花徐徐飘下，似芦花，如柳絮，像轻悠悠的鹅毛，似飞舞着的蒲公英，无尽无休地飘着，又宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞，还仿佛是一群白色的小精灵，在空中飘舞着，旋转着，最后慢慢的落到了地上，化成了无数颗钻石般的小水珠。

在雪花的装点下，大地变成了一个银装素裹，粉妆玉砌的世界。近处，一些树木的枯枝上盖满了一层毛茸茸，软绵绵的雪末儿。而那些冬夏常青的树木上，铺满了一粒粒犹如珍珠般的雪籽儿。一棵棵树木在洁白的雪花衬托下好像一个个阿娜多姿的少女。风一吹，树枝轻轻地摇晃着，那银光闪烁的雪籽儿，雪末儿，从树梢和树叶上飘落下来。望着这美丽的雪景，我不禁感慨：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开啊！”

过一会儿，我情不自禁地拿起水桶，兴高采烈地跑了出去，和一个大姐姐玩了起来。我们先玩起了打雪仗，只见大姐姐以闪电般的速度拿了一大块雪，朝我用力一扔，我吓得魂飞魄散，一动不动地站在那儿，结果当然是我被击个正着。我不甘示弱，发誓要反败为胜，于是，我趁她得意扬扬的时候，以迅雷不及掩耳之速拿起一块雪。使尽全力地朝她扔去，而她呢？正对我冷嘲热讽，丝毫没有注意到这些。于是，我以超高的命中率击中了她，我兴奋得手舞足蹈，而大姐姐呢，则气得火冒三丈，拿了三四个雪块向我猛攻，我如同一个机灵的小猴子，左躲右闪，就这样她一个也没击中我，反而累得气喘吁吁。

接着，我们又堆起了雪人，只见大姐姐轻轻地拿起一块雪，搓了起来，不一会儿，一个小巧玲珑的身体就基本做好了，这时，大姐姐把雪球抖了抖，几个在边缘上的雪娃娃就掉了下来，身体便如同一个小皮球，这下大姐姐才把雪球放在了地上，接着我们又做起了雪人的头，只见大姐姐拿了一块偏小的雪块，认认真真地搓了起来。在她手中，雪花如同一个个听话的小娃娃，十分乖巧，不一会儿，一个又圆又白的.头就做好了。我们小心翼翼地将头放在了身体上，就开始做五官了。我们细心地挑选了几片小叶子，轻轻地地放了上去，不一会儿，一个活泼可爱的雪人就做好了。它有弯弯的月牙眼，小巧的鼻子，红如火的嘴巴，就像一个亭亭玉立的小公主。

雪花仍在纷纷扬扬地下着，那一片片洁白无瑕的雪花，引得我浮想联翩。我不由自主地伸出双臂，在窗外挥了几下，打下手掌一看，只有淡淡的水纹。我又向天空伸出了手，向老天讨要几片雪花儿，老天似乎与我心有灵犀，不一会儿，几个调皮的雪姑娘就悄悄地从我的手蹦进了我的嘴里。我闭上眼睛细细感受，雪那清凉的滋味慢慢地流入到我的心里。

雪啊，你悄无声息地走了，正如你悄无声息地来，你给我寂寞的冬天带来了一丝欢乐。

雪，终于纷纷扬扬地下起来了。

早上一起床，就听见妈妈大叫起来：“快看啊，外面下雪了！”我连忙跑到窗前，哇，大地好像被披上了一层银装，地上、汽车、树枝上全是雪，到处是雪的世界。早餐时，爸爸告诉我，下雪虽然会给人们交通出行带来一些不便，但雪还是有很多好处的，没有雪冬小麦无法生长；雪还能净化空气。哇，雪原来有这么多好处呀！

到学校后，广播通知上午第一节课改为在操场上堆雪人、打雪仗。于是，我们知道消息后欢呼着下了楼。我们用铲子、木板、耙子，甚至是手运来一堆堆雪，开始堆雪人。

正当我们聚精会神地堆雪人时，六(2)班的同学向我们发起了突然袭击，雪球像雨点般地向我们砸来，许多人身上都“挂了彩”。我们当然不会示弱了，很快我班同学就冲到前线，与“敌人”展开了“肉搏战”。顷刻间，操场变成了战场，到处是雪球飞扬，一片混战。

我并没有急着向前冲，而是躲在后面观察了一会儿，发现六(2)班同学总是由前排的人做盾牌挡着后面的人，前排扔雪球时，后排的人利用前排的掩护躲在后面绩雪球，前排的人扔完雪球，后排的人雪球也捏完了，总是交叉掩护地向我们进攻，使我们难以组织有效地还击。但我还是发现了“敌方”的侧翼是软肋，于是决定偷袭他们的侧翼。溜时，一个熟悉的声音在耳庞响起“你没注意我吧！”原来是周晓亮，他手中的雪球一个接一个地向我飞来，我连忙左躲右闪，无奈还是中了两下，只得狼狈地逃回大本营。

再看前线，已经打得不可开交了，“冲锋在前，撤退在后”的那些“勇士”早已变成雪人，其他的同学也都纷纷挂了彩，我也义无反顾地加人到前方进攻大军中……

通过这次集体活动，我们体验了打雪战的乐趣，同时也收获了友谊。

今天，天空中从早到晚一直在下着大雪。

第一节下课后，我看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化，他们趁这一个时候，把雪捏成一团，变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴，于是，我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上，因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的，这样会使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，让它在地面上散开，飞溅到其他同学的脚上。

这时，孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部，雪花四散飞溅，弄得孙涛的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此红得出奇，非常难受。于是，孙涛火了，和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好，会影响到同学之间的团结友爱。

第二节下课后，我们去食堂放饭盒。我走到二楼的时候，发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想，这好象是在溜冰场上，为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了过去。这样做，我比他们走路的快了许多，还玩到了滑冰，真是一举两得。回来的时候，我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利，纷纷向我学了起来。

回到教室前面，我用雪做了一个雪球，叫几个同学来当足球踢。可是，这一个足球是用雪来做的，不一会儿工夫，就被同学踢碎了，没有了。我想再做一个，可是，上课的铃声响了起来，我只得回到了教室里面去了。来到教室里，我觉得手冷得很，可是，一想到玩雪的高兴劲，我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。

星期四，我的姨婆给我说了好消息，她说：“今天我们去九顶山玩雪，周五才回来”，我开心的一下子跳起来。

我们出发了，我一直在问我的姨婆：“九顶山好玩吗”？姨婆说“那里一定好玩”。我在车上说个不停，一会说我要打雪仗，一会说我要买一个铲子铲雪。说着说着，我就睡着了。

等我醒了以后，天已经黑了，我们吃了晚饭之后就回到酒店睡觉了。

第二天，我们一直等着汽车开上山，我发现汽车越往上开，树就越来越白。到了山顶后，那里的风景深深的吸引住了我，我看见大树上落了很多雪，似一颗颗银色的大树。在山顶上有一个很大很大的滑雪场，上面有很多人，所以姨婆也带我去山顶滑雪，滑着滑着，我一不小心冲了下来，撞上了我的姨婆，大家都看见我的姨婆飞了起来，真是太经典了，我们玩了两个多小时，我玩的很困很困，刚好大家要上车回家了，我就又在车上睡了。

九顶山真好玩，下一次我还要去九顶山玩雪，因为那里有许多的雪，还有许多美丽的风景。

最新大雪将至读书心得体会和方法九

今天，11月23日我们迎来了入冬以来的第一场雪。随着雪花一片片的飘落，

冬日已渐渐来临，新年的脚步已日益临近。时间的书页已翻到了“冬天”。

早上，我穿好衣服，推开房门，头往外一看，顿时，一片直逼我的双眼，我赶紧闭住眼睛，然后才慢慢张开。哇，整个世界都银装素裹，披上了素白的棉衣。屋顶上，仿佛是一件白色夹克衫;汽车上，好象是顶洁白的礼帽;横木上，仿若一条素白围巾;路上的积雪，已被汽车碾过，时有时无，像是一条断了的线。

雪徐徐的飘着……

我吃过早饭，走出房门，“呼”的一股寒气向我袭来。脚踩在雪里，便“咯吱，咯吱”的显出一个凹槽。哈哈，这就是一个自己的作品了。看着它，我便想起那些大明星们在好莱坞的星光大道上留下手印，鼻印的情景。想着想着，我又把手伸进另一块“星光大道的软泥”中，吆，好冷，好冰啊!顿时，我从幻想中清醒过来，赶忙走向学校。

雪依旧徐徐的飘着……

来到学校，我已然变成了一个雪人。头顶蓬蓬松松的满是雪花，肩膀也落满了“头皮屑”。进到教室，同学们还都没有来。我习惯性的放下书包，掏出书来，但我一直很纳闷，平时的“先锋队员”们应该早就来了，可今天什么都没见人影?集体窝床不起?不会这么巧吧!

我望着窗户，咦?怎么颜色一直在变?我向窗边走去。顿时，透过朦胧的“宣纸”，看到了一个个五颜六色，经过白色渲染的背影，在迅速的蹲下，起来，蹲下，起来……这更加使我疑惑不解，但我也顾不得多想，迅速推开窗户，瞬间，外面的寒气和教室里的暖气形成鲜明的对比。我睁开眼睛，只见同学们都在“雪球大战”中沉醉……

瞧，杰克迂回到了迈克身后，手快速地在地下抓起一团雪，按在手里，一捏，便射向迈克。不料，迈克早已识破他的“战略意图”，随即“回击”了杰克，但不料为杰克掩护的威廉和里克又向迈克发起攻击，一个又一个的雪球“砸”向迈克。只听“砰，砰，砰”的声音，是炮弹正中目标的声音。这时，迈克又返回“原根据地”来解决“威里”军问题，只得让杰克逃走了，在另一地点继续进行攻击。这时候，腹背受敌的迈克快撑不住了，而在一旁看热闹的我，这时也想一试身手，便飞奔向“战场”。刚进入阵地，我便多多制造“炮弹”，向威廉连续开炮。这时，威廉注意力转移，迈克也一同与我夹击威廉。终于，经过连续的轰炸，威廉被我们抓获。这时，杰克在2战区向我们进行“高精准”轰炸，呦!打着我的脸啦!这样，屈辱怎能不报?我和迈克随即又向杰克发起新一轮的轰炸……正在我们打得热火朝天时，突然一枚“战斧导弹”向我砸来，嘿，这是谁?哦，原来是一旁伏击的里克。说着，我便掷了一团雪球向他还已颜色。嘿，不偏不倚“贴”在他脸上。哈哈，一雪前耻……

在“激情四溢”的雪战后，我们回到了教室，通过结满冰霜的窗框，我望到山已满是白色。哇，好美!定睛看去，山上的松树，柏树，已然成了一栋栋雪柱，毅力雪中。山上，已没有了清晰的纹络，匀匀的裹上了一层白色风衣。山色隐隐约约，显显映映。

大雪之后，空气被一扫浊气，全都清新，爽朗。

又是新的一天……