2023年学习云团课心得体会及感悟(精选10篇)

心得体会是在工作学习或生活中的一种思考总结，通过总结自己的经验和感悟来提高自己的认识和理解。总结的过程可以帮助我们更好地反思自己的行动和决策，并从中汲取教训和经验。心得体会可以帮助我们更好地总结和传承经验，为今后的发展提供参考和借鉴。通过撰写心得体会，我们可以更加深入地了解自己在工作学习或生活中所经历的过程和积累的经验，从而更好地提高自己的能力和素质。写心得体会时，可以将自己的所思所感与实际情况相结合，进行客观分析。以下是对最近一段时间经历的总结，希望对大家有所帮助。

学习云团课心得体会及感悟篇一

上个星期二的早上，阳光普照。我的心情就像那天的天气一样明朗，因为要去给一年级的小朋友们系红领巾。我感觉非常的自豪，因为我们少先队又增加了一批新的队员。

第一节下课后，我们做完早操。大队部的潘老师，也是我们的副班主任，她拿着话筒，对我们说：“请五年级段的六个班给一年级的戴红领巾，并认识他们，还要教他们怎么敬礼。”

我们在老师的带领下，来到了一(6)班队伍旁。我们班每一个人相对着他们班的人。我相对的是一个小女孩。那个小女孩的眼睛亮晶晶的，樱桃小嘴，瓜子脸，还有一张红彤彤的脸蛋。我慢慢地蹲下来，亲切地问她：“你叫什么呀?”她似乎有点害羞，犹豫了一会儿，才张开那小嘴巴，亲亲地对我说：“我叫王彤丹。”我的心里有一股疑惑：咦?王彤什么呀?前两个字都跟我们班的王彤垚一样呀，难道她也叫王彤垚。我本来想再问一次，但是看她那么害羞，我也没有问下去了。我就按照这个思路去想，王彤垚?世界上怎么会有这么巧的事情啊。算了，我还是中午吃完饭后再问问吧。

就这样，时间飞逝，很快就到了中午。我和王铖来到了一(6)班的后门口。刚开始有点害怕，不敢进去。忽然，我看见有几个同学也进去了。他们都进去了，我有什么好害怕的呀!我鼓起勇气和王铖来到了一(6)班。我往后看看，呀!他们也有这块板子啊，哈哈哈哈!天助我也，我正好还不认识那个小朋友，看快看看，只要是前两个名字是王彤的，那就是她了。

我找啊找啊，终于找到了，原来她的名字叫王彤丹啊。我在教室的里环视了一遍，找不到啊。我就叫他们班的一个同学找一下。没有多久就找到了。

我教彤丹系红领巾，我示范了三遍，她就学会了，真是个聪明的小朋友，我还教她怎么敬礼，我示范了一遍他居然就会了。

之后的几天我们的关系相处的都非常好，看来我又多了个新朋友啦!

学习云团课心得体会及感悟篇二

记得刚上一年级的时候，每当在校园里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充满了羡慕之情，这道红色的风景伴随着刚入学的新鲜和兴奋的心情，常常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”我常常想这个问题。

有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很积极，回答问题的声音也很响亮，老师不仅奖励给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学羡慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从此，每堂课我都认真听讲，积极举手，盼望着老师也能给我同样的奖励。但很遗憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。

不久，我终于戴上了红领巾。那一天我特别紧张，一位大哥哥熟练地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在嘹亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄严和神圣。

现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。

学习云团课心得体会及感悟篇三

红领巾，它那鲜红的颜色，已在我胸前飘荡了五年，胸前飘荡的红领巾啊!我每一次低头望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬头瞻仰你，你都鼓舞着我前进!给我无限的勇气和力量，令我充满自豪与自信!

记得我上小学一年级时，有一天老师告诉我们，学校要给我们举行带红领巾仪式，当时从未碰过红领巾的我，听了这个消息又是期待又是激动，犹如冬天里的一缕阳光照向大地那一刻的希望与温暖，让我心花怒放。

照相留念，我难过极了，心想难到我得不到红领巾了，还小的我禁不住没有红领巾的打击，“呜呜”一下哭了，就在这时，一位大姐姐手拿着红领巾，来到我面前为我带上了红领巾，这一刻的到来，就犹如一阵风吹去了我那杂乱的思绪，抚平了我那忧伤的心情，留给我了无限的快乐。我擦干眼泪，从红领巾中获得无限的勇气，我抬起头，挺起胸，望着蓝天白云，五星红旗，我充满自豪笔直的站在主席台前，我想我会记住这一天，记住这神圣的一刻，记住这天我成为了少先队员,记住这来之不易的红领巾!

我想有一种光荣让人_年后想起还激动不已，那就是带上红领巾的光荣!

学习云团课心得体会及感悟篇四

在我很小很小的时候，每当我看到大哥哥大姐姐系着红领巾时就非常地羡慕，但是，当时我对红领巾的理解是：红领巾就像幼儿园的小红花一样，戴上它是一件很光荣的事，表示自己很优秀。后来，我变成一名小学生之后才对红领巾和少先队员有了进一步的认识，才知道只有好学生、好孩子才有资格当少先队员，才能佩戴红领巾。

虽然我不是第一批少先队员。也不是第二批……但是，自从我戴上红领巾后，我就非常地爱它，珍惜它。因为我对红领巾有了更进一步的认识，我知道，红领巾代表的是国旗的一角，是少先队员的标志，所以，我一定要好好爱惜它。我爱红领巾，因为它时刻飘扬在我的胸前，不但指引着我努力学习，而且还让我明白了许多道理，让我学到了更多的东西!就说说前不久发生的一件事吧。

这时，我突然感觉我的脖子被什么拉了一下，我低头一看，哦，原来是人太多，挤着我的红领巾了。我连忙把伸向卖冰糕的阿姨的手收了回来，因为，我仿佛看到红领巾在对我说：“匡柳豫，你这样做对么?你真可耻，你不记得拾金不昧的品德了吗?你不配当少先队员!……”我的脸顿时变得很烫很烫，看着飘扬在我胸前的红领巾羞愧地低下了头。我看看左手拿着妈妈亲自给我装在杯子里的凉开水，又看看右手刚才捡到的一元钱……我头也不回地跑进学校，把一元钱交给了学校的值日生。学校的广播表扬了我拾金不昧，而且还给我的班级加了分，我高兴极了。

我深深地吸了几口妈妈给我装在杯子里的凉开水，虽然我喝的是无味的白开水，没有吃到既甜又凉爽的冰糕，可是，我觉得我的心里比喝了蜂蜜还甜。我抚摸着胸前的红领巾，这时，我仿佛又看到红领巾正冲着我笑呢，好像在说：“匡柳豫，你这样做是对的，这才是一个真正的合格的少先队员!”我还发现红领巾在强烈的阳光下变得更加鲜艳了!

红领巾，你放心，我以后还会用自已的实际行动不断地为你增添荣誉的。因为红领巾是少先队员的标志，它代表的是用革命先烈的鲜血染成的五星红旗的一角，能佩戴红领巾是我的骄傲，所以，我爱红领巾。

学习云团课心得体会及感悟篇五

世界是各国人民的世界，世界面临的困难和挑战需要各国人民同舟共济、携手应对，和平发展、合作共赢才是人间正道。当今世界，任何单边主义、保护主义、极端利己主义，都是根本行不通的!任何讹诈、封锁、极限施压的方式，都是根本行不通的!任何我行我素、唯我独尊的行径，任何搞霸权、霸道、霸凌的行径，都是根本行不通的!不仅根本行不通，最终必然是死路一条!

中国一贯奉行防御性国防政策，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。中国永远不称霸、不扩张，坚决反对霸权主义和强权政治。我们决不会坐视国家主权、安全、发展利益受损，决不会允许任何人任何势力侵犯和分裂祖国的神圣领土。一旦发生这样的严重情况，中国人民必将予以迎头痛击!

今天，看到一条令人心潮澎湃的消息——。

今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，将以中共中央国务院中央军委名义颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。

这条消息，脑海中忽然涌现出来的，竟是的一句词：

“忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。”

这是一枚来得太迟的纪念章，先后入朝参战的290多万志愿军战士以及无数曾入朝为志愿军服务的各行各业人员，能够亲手领到这枚纪念章的人，已经不多了。

这也是一枚分量太重的纪念章，它并不仅颁给仍然健在的入朝参战人员，也是颁给所有志愿军指战员所有曾经入朝的工作人员所有永远留在朝鲜的志愿军烈士的。

颁发纪念章，意味着中国再次确认：这场战争是伟大的战争光荣的战争胜利的战争，是永远值得骄傲值得纪念的战争。

以无与伦比的胆略和气概力排众议做出了抗美援朝的决定。

美国遭受了其立国以来第一次对外作战的惨重失败，麦克阿瑟也黯然结束了其军事生涯。

抗美援朝战争，中国取得了无可争辩的伟大胜利!

也献出了他的儿子!

抗美援朝另一个鲜为人知的地缘政治后果，是苏联交还了旅顺军港和中东铁路，中国由此成为世界上第一个摆脱雅尔塔体系束缚的国家。

如此伟大的战争，如此辉煌的胜利，长期以来不能理直气壮的纪念，究竟是为什么呢?

那是因为，有人一厢情愿地想融入美国主导的世界体系，所以太在意美国的脸色了。

隆重的颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章，意味着小心翼翼地看着美国脸色过日子时代结束了，我们终于要拨乱反正，光明正大地纪念立国之战了!

让我们为这枚厚重的纪念章欢呼!

让我们为所有牺牲在朝鲜的烈士洒下热泪!

让我们感谢所有荣获这枚纪念章的英雄们!

让我们抬起头挺起胸，做一个堂堂正正的中国人!

学习云团课心得体会及感悟篇六

2020年9月17日，威海刘公岛。

这天，北洋水师旗舰“定远号”一块铁甲出水，唤起了人们对126年前那场失败战争的惨痛回忆——它的手足兄弟“镇远”，曾被掳到日本作为战利品展示。

那一败，华夏陆沉，痛彻心扉。

两天后的9月19日，一级战斗英雄、空军原司令员王海上将的追悼会在北京举行。

老英雄魂归云天，他当年击落击伤9架敌机的米格-15战机依然陈列在中国人民革命军事博物馆内，记录着70年前“中国仿佛一夜之间成为空军强国”的传奇。

那一胜，醒狮扬威，举国振奋。

千里流淌的鸭绿江，目睹了两支不同时代军队的成败，也见证了一个民族在不同时代的荣辱。

1953年9月12日，毛泽东在听取抗美援朝工作报告后指出：抗美援朝的胜利是伟大的，是有很重要的意义的……美帝国主义并不可怕，就是那么一回事。我们取得了这一条经验，这是一条了不起的经验。

鉴往事，知来者。既往的历史由一次次战争相连而成，和平只是两次战争的间歇。

攸关国运的战争往往是历史的拐点：胜，则向上提升、昌明繁盛;败，则向下沉沦、内忧外患。

古今中外，概莫能外。

1840年第一次鸦片战争后，中国与列强的“和约”越签越多，和平却离中国人越来越远，战乱频仍，积贫积弱……人民梦想和平，如大旱之中渴盼甘霖。

止戈为武，能战方能止战。重大历史事件，曾被哲学家比作划过天际、切割时空的闪电，它往往会在消失时留下一道分野，并重新定义“闪电之前”与“闪电之后”的世界格局。

“以斗争求和平则和平存，以妥协求和平则和平亡。”没有斗争，就没有胜利，就没有今天的一切。

2020年10月19日，习近平主席在参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”时指出：“抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利。”

这一伟大胜利告诉我们：一个觉醒了的、敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。

这一伟大胜利启示我们：一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。

70年前的昨天，保卫新生的人民共和国，维护区域和世界和平，就是合乎逻辑、顺应潮流的正义事业。

70年后的今天，中国的蓬勃发展、中华民族的伟大复兴，就是合乎逻辑、顺应潮流的正义事业。

“正义的事业是任何敌人也攻不破的。”70年前，我们为了保卫胜利果实，为了维护来之不易的和平环境，为了中国人民能够过上幸福生活，能够在那么艰难的条件下打败强大的敌人，今天我们同样有信心有决心有能力保卫中国发展的巨大成就，维护人民安宁和世界和平。

“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争”，毫不动摇，毫不退缩，直到取得胜利。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推动党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

今日何日，今夕何夕?没有任何力量能够剥夺中国人民追求美好生活的权利，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐，没有任何力量能够磨灭中国人民对和平的追求和向往。

日新月异的新时代中国，是对为夺取抗美援朝战争胜利而献出生命的英烈，为保卫祖国、维护和平作出贡献的先辈的告慰。

忠烈千秋，一襟晚照。当年投身抗美援朝战争的那批年轻人，如今已渐入人生暮年。那段历史，对于他们而言，是一段青春的华彩;对于国家民族而言，那是一段奋发图强的家国记忆。

一支军队对英雄的纪念，就是英雄辈出!

一个国家对历史的纪念，就是创造新的历史!

学习云团课心得体会及感悟篇七

今年是中国共产党成立101周年，党支部组织了学习党史的活动，意义深远，受益匪浅。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻地理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。

一、学习党史是党一贯性的要求。

学习党史不是现在提出来的，从党成立到现在，我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从党的十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织，这个任务提出来以后，学习党史变成了全党的一件大事。

二、学习党史尤为重要。

古人云：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此；学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务；加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史地选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种困难和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。

三、学习党史，关键是要真学真懂真信真用。

通过学习党史进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是用时翻书；要全面系统地学，而不是寻章摘句；要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说：“书读百遍，其义自见”。对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习党史进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗；做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

通过学习党史，我们在工作中要推动高质量发展，建设一支政治思想素质高、忠诚敢于担当、专业化能力强的善于斗争的社会主义现代化的专业团队。必须不断强化自身，增强斗争意识，丰富斗争经验，提升斗争本领，把斗争精神不折不扣地贯穿工作全过程，以高素质专业化队伍建设推动工作高质量发展。

通过学习党史，我们在工作中要持续强化理论武装。突出政治教育，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，读原著、学原文、悟原理，不断巩固深化主题教育成果，扎实开展党史学习教育；知责于心、担责于身、履责于行，增强队伍凝聚力创造力战斗力。

通过学习党史，我们在工作中要注重专业化培养。打造本行业的专家型人才。统筹抓好工作技巧，发挥“学习课堂”品牌效应，健全有关地方人才培养使用机制，不断强化工作意识、思维、素养，全面提升推动现代化建设的各项能力。

学习云团课心得体会及感悟篇八

朝鲜是一个狭窄的山地国家，在中国军队依托山地地形及错综复杂的坑道，回使得美答军正面推进是非常困难(那个年代没有钻地炸弹，也没有武装直升机)，因此如果要想取得胜利，必须进行大的迂回作战，也就是扩大战争范围，一个是对中国大陆进行军事打击，一个是大规模的两栖登陆在朝鲜后方登陆(都需要抽调美国在其他地方的军力组成两栖部队或是打击部队)。

麦克阿瑟军队开始反攻，1951年4月初将战线再次推进到了38线。美国政府最高决策者与麦克阿瑟将军产生重大分歧，麦克阿瑟认为美国要想取得全胜就必须扩大战争范围(也就是对中国本土进行军事打击)。而美国最高决策机构认为，欧洲是美国的战略重心，扩大战争有可能导致美苏爆发战争，美国在欧洲力量薄弱，有可能输掉欧洲。因此美国总统在4月12日解除了麦克阿瑟将军的全部职务。

所以美国最高决策层决定将战争范围限制在朝鲜半岛防止战争扩大，导致美苏对抗，这也意味着在以山地为主的狭窄的朝鲜半岛，美军从正面进行推进也是非常困难的，因此推进到38线可以满足以最小的限度的体面和保障以后的安全的最低条件停战。

战略和战术上都轻视中国。首先误判中国不会参战，觉得中国废墟满地无力插手，其次误判中国军事能力，觉得志愿军和被日军赶鸭子的国军没有区别。再次误判中国人的意志，以至于经常犯下“中国军队肯定在多长时间内到达不了哪里哪里”，“中国军队在这样的进攻下肯定坚持不了多久多久”等战略误判，由于很多军事计划都是根据这种判断而制定的，判断失误意味着满盘皆输和死人。

美军没有战争意志。这里不是说美军都是孬种怕死，二战时期的美军并不是这样的，因为二战的美军行动都是目的明确，目的正义的，是为了拯救家园和复仇，所以美国将军视察美军的时候，美军大兵的眼神里透露的都是精气神。而朝鲜战争美国完全是为了无正义属性的政治布局，对于美国大兵来说并没有保家卫国的意义，所以美国大兵在朝鲜非常的迷茫失落，不知道自己为何而战，为何而死，没有斗志，在美国为数不多的朝鲜战争题材的电影里都有体现这点。

志愿军是当时轻步兵的巅峰水平。虽然美军的空军海军强大，但在朝鲜战场上依然属于辅助角色，美军主角依然是陆军。而志愿军作为轻步兵，其机动能力，防御能力，反坦克能力，夜战能力，策略能力等都不逊于机械化的美军。这点得益于我国在工业实力极其薄弱的背景下长期的用兵经验(内战和抗战)，志愿军军人很多其实都是国军起义来的，经历过抗日战争洗礼的国军，变成志愿军后则像赶鸭子一样的到处追美军，原因就在于军队基层指战员和高层指挥官都是身经百战轻步兵战术战略专家。

2朝鲜战场美国失败的原因。

1.战略和战术上都轻视中国。首先误判中国不会参战，觉得中国废墟满地无力插手，其次误判中国军事能力，觉得志愿军和被日军赶鸭子的国军没有区别。再次误判中国人的意志，以至于经常犯下“中国军队肯定在多长时间内到达不了哪里哪里”，“中国军队在这样的进攻下肯定坚持不了多久多久”等战略误判，由于很多军事计划都是根据这种判断而制定的，判断失误意味着满盘皆输和死人。

2.美军没有战争意志。这里不是说美军都是孬种怕死，二战时期的美军并不是这样的，因为二战的美军行动都是目的明确，目的正义的，是为了拯救家园和复仇，所以美国将军视察美军的时候，美军大兵的眼神里透露的都是精气神。而朝鲜战争美国完全是为了无正义属性的政治布局，对于美国大兵来说并没有保家卫国的意义，所以美国大兵在朝鲜非常的迷茫失落，不知道自己为何而战，为何而死，没有斗志，在美国为数不多的朝鲜战争题材的电影里都有体现这点。

3.志愿军是当时轻步兵的巅峰水平。虽然美军的空军海军强大，但在朝鲜战场上依然属于辅助角色，美军主角依然是陆军。而志愿军作为轻步兵，其机动能力，防御能力，反坦克能力，夜战能力，策略能力等都不逊于机械化的美军。这点得益于我国在工业实力极其薄弱的背景下长期的用兵经验(内战和抗战)，志愿军军人很多其实都是国军起义来的，经历过抗日战争洗礼的国军，变成志愿军后则像赶鸭子一样的到处追美军，原因就在于军队基层指战员和高层指挥官都是身经百战轻步兵战术战略专家。

学习云团课心得体会及感悟篇九

红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我们前行的方向。不知关于这次的红领巾爱学云团课的心得内容要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了2022年“红领巾爱学习”云团课心得及感悟范文，欢迎参阅。

为什么战旗美如画，英雄的鲜血洒满它。”这是郭兰英奶奶的著名歌曲。

据妈妈讲，她们小时候入少先队，总有一句誓言：“红领巾是红旗的一角，它凝聚着为中国人民解放的所有人的鲜血，它仅管是国旗的一角”但它却具有爱国与民主的意义，爱国：那就是忠爱自己的祖国，为它贡献力量;民主：那就是以民为主，热爱人民。红领巾是由很多事实来证明的，例如王二小，他当时就是少年自己团的团员(也就是现在的少先队队员)王二小宁愿自己血溅石壁也不愿日本人伤害村民，他的血为红旗染上了耀眼的红色!例如小萝卜头，例如张嘎子，例如赖宁，例如……他们的岁数都是红领巾队员的范围做的，他们用他们对祖国的赤诚使红旗看上去更加艳红，这些不都体现了他们愿为社会做贡献的红领巾精神吗!

现在是二十一世纪，我们不需要为了体献红领巾精神而连自己的生命也不要了，从前的那些小英雄们失去生命只为祖国，只为人民，只为和平，而现今，我们虽不用失去生命，却也要有只为祖国，只为人民，只为和平;为社会做奉献的红领巾精神。

走在路上，我们随时都可以看见随处飘扬的“红领巾”。看!红领巾飘到了盲人爷爷的面前，引领着他安全通过马路;看!红领巾飘到了垃圾桶边，把纸团扔进纸桶;看!红领巾飘到了打开的井盖旁，把井盖合了起来;看!红领巾飘……在校园，它飘到了跌倒的小朋友身边，将他扶起;它在夜晚时飘到因劳累一整天正在熟睡的老师身边。帮他盖上衣服。

无论在何时何地都有它那鲜红的身影，那红领巾在胸前飘荡，就觉得自己的心也在舞动!

红领巾真红呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;红领巾真红呀!好似一团火焰，燃烧着我们的心，使我们的心变的更加火热，我们用这火热的心去为祖国奉献微薄之力，用这火热的心去温暖人心!

在我的生活中，有许多许多的故事：乡村之情、家园之美……每一件事都让我沉醉，但大多会因时间的推移而渐渐从我脑海中淡化，但让我记忆犹新的是那件红领巾之事。

那时我二年级，老师让我们利用双休日到县电影院看影片《妈妈，你在哪》。对于那部电影，我慕名已久，可总没有时间去，这次岂不美?真是老天赐我良机!入党志愿书在我的三寸肉舌之下，爸妈发了“慈悲”，赏了我票钱。我可高兴了，便蹦蹦跳跳地去了电影院。

到了电影院，不由得让人吃了一惊：排队买票的人群如同一条巨龙，怎么也望不到头!我好不发愁，何时才轮到我?——心情低落得如从天上掉到地下。

正在我发愁无奈之时，眼前忽然一亮。人群中出现了一条缝，我身材矮小，挤过去绝对不成问题，别提有多高兴了。就在我打算发挥“优势”钻过去之时，一阵风刮起，吹起我胸前的红领巾。我猛然反应过来：我佩带红领巾，是少先队员，我不能挤过去!这个念头让我放弃了“好位子”!

回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了。别提我有多高兴，一下好像长大了许多，因为红领巾不只是飘在我胸前，它还永远飘在我心中，让我以一个少先队员的标准严格要求自己，健康成长。

在生活中有许多往事我都忘却了，但每当我看到胸前那鲜艳的红领巾时，一张微笑的面孔便浮现在我眼前，使我久久难以忘怀。

一天早上，妈妈送我去上学，全面的范文参考写作网站她把我送到学校附近的路口，便冲我挥挥手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向学校走去，突然，我一低头，发现胸前那鲜艳的红领巾不见了，找了半天也没找到，此时的我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

刹那间，我想到了没带红领巾的后果：可能会被值勤员发现后给班级扣分，也可能一进班，同学们都用指责的目光看着我。想到这些，我顿时变得焦躁不安，感觉每走一步都是那么沉重。

一位素不相识的阿姨，在我遇到困难的时候，无私地向我伸出援手，帮助了我，这就是人间真情吧，一种只付出而不求回报的真情!我暗下决心，今后也要像阿姨一样，无私地去帮助别人，把这点点爱心传递下去，让人间处处都充满情与爱。

红领巾，它那鲜红的颜色，已在我胸前飘荡了五年，胸前飘荡的红领巾啊!我每一次低头望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬头瞻仰你，你都鼓舞着我前进!给我无限的勇气和力量，令我充满自豪与自信!

记得我上小学一年级时，有一天老师告诉我们，学校要给我们举行带红领巾仪式，当时从未碰过红领巾的我，听了这个消息又是期待又是激动，犹如冬天里的一缕阳光照向大地那一刻的希望与温暖，让我心花怒放。

照相留念，我难过极了，心想难到我得不到红领巾了，还小的我禁不住没有红领巾的打击，“呜呜”一下哭了，就在这时，一位大姐姐手拿着红领巾，来到我面前为我带上了红领巾，这一刻的到来，就犹如一阵风吹去了我那杂乱的思绪，抚平了我那忧伤的心情，留给我了无限的快乐。我擦干眼泪，从红领巾中获得无限的勇气，我抬起头，挺起胸，望着蓝天白云，五星红旗，我充满自豪笔直的站在主席台前，我想我会记住这一天，记住这神圣的一刻，记住这天我成为了少先队员,记住这来之不易的红领巾!

我想有一种光荣让人_年后想起还激动不已，那就是带上红领巾的光荣!

巾期望的少先队员。

回忆往事，我立刻想起了那件让我记忆深刻的事情。至今，我还在为那事儿感到自豪、骄傲。

多的事，是我不经意之间把花瓶打破了。”多多被成功释放了，我却被妈妈狠狠地骂了一通。

晚上，多多走了，我的房间变成了狗窝，地上、床上、桌子上，都乱七八糟地堆满了东西。这些杂七杂八的东西，让我看了，很是不舒服。我坐上床上，一心一意地看起了电视。妈妈突然走进来，对我说：“这些东西，你快点把它理好。”我刚想说“这有什么关系”时，红领巾又摇了摇身子，好像在对我说：“小主人，做为一名优秀的少先队员，自己的房间就应该是整齐、干净的!”我听了，对妈妈说：“我马上就把房间整理好!”

因为红领巾，使我懂得了好多好多，让我度过了一个快乐的周末。心得体会范文锦集红领巾是少先队员的标志，是一盏黑暗中的指路灯，希望大家爱护这块伴我们成长的红领巾。

学习云团课心得体会及感悟篇十

学先锋、做先锋，让红领巾更加鲜艳，需要各部门为少年儿童的健康成长提供良好的环境。实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在少年儿童手中实现，他们是未来的主力军、生力军。各级党委和政府、社会各界要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。

从确保少年儿童接受完整的义务教育，到《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_—20_年)》明确提出“促进义务教育均衡发展”;从加强农村留守儿童关爱保护工作，到完善儿童医疗卫生服务体系……国家在方方面面保障少年儿童茁壮成长，为他们长大成材铺就了坚实基础。

学先锋、做先锋，让红领巾更加鲜艳，需要党和政府重视少先队工作，推动少先队改革迈上新台阶。两年多前，团中央、教育部、全国少工委联合印发了《少先队改革方案》，对少先队改革作出全面部署。该方案从六大方面提出了十九项改革措施，比如完善体制机制，加强制度保障。具体而言，将少先队工作纳入基础教育综合改革范畴，纳入各级政府教育督导，纳入学校工作总体布局，并对中小学保障少先队工作基本条件作出具体安排。

当前，各级教育行政部门和中小学校正在将少先队工作纳入教育规划和督导，在制度、阵地、经费等方面加强保障。改革在推行，效果在彰显，正如相关部门所称，从少先队员思想引领到工作机制保障，从专业队伍建设到项目品牌打造，少先队工作正逐渐优化。

“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”童年是人的一生中最宝贵的时期，只要少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，做到德智体美劳全面发展，长大后就一定能成为对祖国建设有用的人才，为实现民族复兴中国梦注入澎湃动力。