组工新兵心得体会和感想 组工新兵心得体会和感想范文(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于组工新兵心得体会和感想一

20xx年我校党小组将按照区教育局党委、学区支部党建工作的总体要求，以邓小平理论、科学发展观为指导，认真学习和贯彻党的十x届x中全会精神，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，加强和改进党的思想作风建设，切实加强师德师风建设，全面贯彻党的教育方针，为创建幸福、和谐、平安校园而努力。

二、工作目标

以学习贯彻党的十x届x中全会精神为行动指南，加强党风建设，增强党的凝聚力和党组织的战斗堡垒作用，有效地提高党员队伍的整体素质。

1、思想建设。深入贯彻执行科学发展观，学习贯彻党的精神，在党员和积极分子中开展各项活动，号召广大党员积极行动起来，在学校政治思想和教学业务工作中发挥积极作用，提高党员教师的思想政治觉悟，坚持理论联系实际，坚持学以致用、以用促学，用党的精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。

2、组织建设。继续加强和完善党员的组织建设，有效提高党员队伍的整体素质，加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识，创新民主评议党员的方式，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质，围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党组织的战斗堡垒作用。

3、作风建设。发扬党密切联系群众的工作作风。党组织一班人要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，要有强烈的服务意识，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，学会倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。充分发挥党员的先锋模范作用，体现党的优良工作作风。

4、制度建设。践行科学发展观，努力解决党员队伍中存在的突出问题，开好“三会一课”，民主生活会内容形成主题化、系列化，多听党员呼声，服务人民群众，进一步完善各项规章制度，使党组织的工作做到经常化，规范化、制度化。

三、抓好队伍建设，提高教师的工作积极性和责任感。

1、加强干部队伍建设。充分发挥班子成员“分工协作、集体决策、相互支持、互相补台”的优良传统，增强班子的战斗力;实施读书工程，进一步抓好干部、教师队伍读书活动。本年度要求党员教师读4本以上与教育教学相关的书籍，汲取营养。党员教师还要充分利用课余时间学习《新党章》，贯彻《新党章》，掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章，党小组还将组织党员进行读书心得交流活动。

2、强化党员队伍建设。组织党员认真学习上级有关文件精神，以科学发展观为指导，全心全意为师生服务。以创先争优活动为契机，进一步提升党员队伍的全局意识，认真履行党员的义务，充分发挥党员的带头、骨干和桥梁作用。开展手拉手工程，党员和教师结对，党员和学生结对，通过听课、谈话等形式，走进师生，服务师生。

3、加强师德师风建设。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，学习宣传优秀教师的先进事迹，提高教师的工作积极性和责任感，坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境，不断更新师德建设理念，努力开创师德建设的新局面。

四、加强党风廉政建设，做好反腐倡廉工作。

1、继续开展领导干部廉洁自律工作，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。坚持党政齐抓共管、依靠群众参与的工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，自觉遵守纪律，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

2、认真落实民主生活会制度，每学期至少开一次民主生活会，进一步提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，增强领导班子解决自身问题的能力，自觉接受群众及社会的监督。以制度为保障，严格执行各类规定，创清正廉洁的良好风气。

3、倡导民主管理，对学校的教学、科研管理、财务管理、人事调配等重大事项，都通过教代会、公示等办法透明公开地进行，进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。

五、加强群众团体组织建设，发挥工会、少先队组织的积极作用。

1、支持工会开展工作，充分发挥工会的民主参与、民主管理、民主监督作用。积极开展多种形式的文化娱乐健身活动，丰富教职工业余生活，寓教育于活动之中。关心职工疾苦，发扬互助风气，为群众服务。

2、完善校务、党务公开的各项制度，做好校务、党务公开工作。通过教代会，解决教师关心的问题，探讨学校发展的新思路;做好校务、党务公开工作，以调研、座谈会等形式听取教职工和社会各界对校务、党务公开的意见，使校务、党务公开工作规范化、制度化。

3、加强少先队工作，加强学生思想政治教育和养成教育，开展弘扬和培育民族精神的宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育以及心理健康教育等各项教育活动，营造浓浓的校园文化和优良的文明礼仪，创造和谐活跃的校园文化氛围。

4、抓实家校共育工作。继续完善我校家长学校创建工作，通过家长会对家长进行培训，真正做到家校共育孩子的未来。

5、提高文明学校成果。结合学校校本教材的开发与实施，开展创建文明和谐校园活动，通过开展经典诵读、文艺汇演、运动会等活动形式，活跃校园文化生活，建设和谐的校园文化，创建积极向上的校园氛围，推进校风、教风、学风和制度，努力建设平安、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。

六、主要活动安排

一季度：

1、召开党小组会议，确定本年度的主要工作，制定党小组工作计划。(全体党员参加)

2、庆“三•八”活动。

3、党员学习，收缴党费工作。

4、党小组民主生活会(思想汇报)

5、积极开展党员进社区义工活动。

6、党员学习与研讨。

二季度：

1、学习党风廉政建设有关文件精神。

2、确定20xx年党组织培养对象。

3、党员学习。

4、党员民主生活会(思想汇报)。

5、党风廉政建设自查总结。

6、收缴党费。

三季度：

1、评选优秀共产党员，庆“七•一”表彰活动。

2、教师节庆祝活动。

3、党风廉政建设自查。

4、党员学习。

5、收缴党费工作。

6、入党积极分子培养情况汇报。

四季度：

1、收缴党费工作。

2、党小组民主生活会(思想汇报)。

4、党员进社区义工活动。

5、党员学习。

6、党风廉政建设工作总结。

7、党小组民主评议党员工作。

8、总结党员一年来取得的成绩，党员民主生活会。

在新的一年里，学校党组织将围绕学校教育教学这一工作重心，坚持以科学发展观为指导思想，坚持以人为本，全体党员努力做到：加强学习，外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上、敬业奉献、团结互助，为学校的发展做出应有的贡献。

关于组工新兵心得体会和感想二

第一学期业已结束，高二历史备课组两位教师在教导处和教研处的正确领导和大力支持下，爱岗敬业，认真完成各项教育教学工作，狠抓高考工作，较好地完成了教学任务，高二历史备课组工作正常地运作。现将各项工作简单总结如下：

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较好地完成了各项常规教学工作，开学第二周两位教师即制订并上交了自己的教学计划，一学期来能根据计划进行教学。在教学中严格按照学校的要求认真备好每一节课、写好教案，遵守劳动纪律、依时上下班，注意调控课堂纪律；认真批改作业，有计划地进行第二课堂活动。每周进行一次固定两小时的集体备课，同时进行不定时的集体备课，讨论教学教改，努力提高教学水平。

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本学期历史科组的第二课堂活动主要有：

1、配合学校的爱国主义教育工作，在高二年级进行了人文主义和爱国主义教育。

2、出版了两期高质量的科组园地墙报，为创建省一级学校和创教育强市提供了素材。

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1、到兄弟学校听课、进行教学经验交流：备课组教师集体到惠州市博罗县博罗高级中学进行新课程标准下的课堂学习与交流；组织本备课组教师到惠州市黄冈中学观摩惠州市高中教师基本功大赛事宜。

2、学习方面：

组织本备课组教师继续学习《新课程标准》，更好地提高课堂效率。同时进行本学科的相关理论学习，更好地提高教学质量。

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本备课组教师素质普遍较高，能严格要求自己，按时上下班、遵守劳动纪律。本备课组在努力扩充自身科学文化知识、提高教学业务水平，大量订阅有关历史知识的课外书籍、教师间经常性的进行经验交流；同时，注重与学生的交流，做学生的良师益友。

在今后的教学与工作中，高一、高二历史备课组将继续发扬优秀传统与作风，将教育教学工作做到最好，同时更进一步提高教师的知识水平和教育教学能力，力求将历史教学融入到生活中。

关于组工新兵心得体会和感想三

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本学期，我们将准确把握《新课程标准》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，研究职高学生的实际学习情况，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。我将严格遵守学校的各项规章制度、服从高一年级的安排，尽自己的最大努力，力争建设愉悦课堂，完成自己的教学工作。

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1、以备课组为单位，根据学校教学常规的要求，搞好本备课组工作。

2、结合本组的实际，对备课、上课、作业布置与批改落实好具体的要求。

3、认真搞好一课一练，努力提高学生的数学素质。

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1、每周在备课组内开展一次教研活动，集体研讨，并每次要有明确的主题，求实效并有签名和记载。

2、加强备课组的集体备课，备课组要有工作计划，每周一次集体备课，并要有中心发言等有记录，期初交计划，期末交集体备课记录本检查。

3、组织参加学校的公开课比赛，组织组内公开课以及各备课组内的公开课，以促进老师之间的相互学习与交流。

4、团结老师们加强教育教学理论的学习和研究，并积极撰写教育论文。

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1、本期以备课活动为主，每周一次集体备课，加强组内的老师的相互听、评课及交流。

2、本期组织两次组内的教学检查。

3、努力作好准备工作，邀请乐清市教育局教研员沈宗玖老师开讲座，题目为《如何做数学课题研究》。

4、落实并开展各备课组内的课本、课题、资料的开发与研究。

5、安排刘素芬老师开评高级职称系列公开课，为今年的评高工作做准备。

6、安排陈兴星老师上评高级职称系列公开课。

7、安排尤建统老师上“三坛”评比课。

关于组工新兵心得体会和感想四

本学期我们地理备课组由二人组成，我们将在科学理论指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的提高和本学科教学目标的顺利完成，地理备课组工作计划。

我们将认真贯彻落实学校新学期工作意见，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，切实提高地理教学质量。具体措施为了提高本组地理教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中地理课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。本备课组本学期的主要任务如下：

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１、认真学习新课标，钻研新教材，利用集体备课小组的.力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析，把握其深度和广度，工作计划《地理备课组工作计划》。

2。每周开展一次集体备课活动。在深入学习新课程标准的基础上，将教材归类、分项，采用“集体备课，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进行。

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1。坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子，并在每小节设置探究题，促进学生的思考行为。

2。减轻学习负担。作业当堂消化，填图题为必做题，作业检查按章进行，必做题全批全改。3。充分利用电教手段，提高上课的教学效率。

4。制定学期教学进度，组织教师互相听课、评课，共同提高教学水平，积极开展公开课，本学期每人至少一节，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量。

5。认真做好探究性学习的总结工作，做到一课一反思，并及时讨论提高。

6。积极报名、组织教师参加各级课堂教学竞赛，在赛场上磨练教师的水平，尤其注重促进青年教师成长。

关于组工新兵心得体会和感想五

一、指导思想：

本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

二、基本情况

1、教师情况分析：

初中部共有语文教师22人，均有多年的教学经验，所有教师能使用多媒体进行教学。本组教师的共同特点：爱岗敬业、勤恳踏实、善于学习、甘于奉献、对工作一丝不苟，全身心投入。但单干的多，没有形成合力。

2、学生情况分析：

在这一年语文教学探索中，努力营造轻松民主的学习氛围，学生能积极参与、理解，大胆发表见解，大胆质疑，具有一定的自学能力，基本学会同学间的讨论，养成读课外名著的习惯，采用写日记和作文相结合的方法，学生把生活作为写作的源，绝大多数作文内容真实，感情真切，养成了良好的写作习惯，提高了写作能力。

存在问题如下：

①。注重了对学生思维的激发，问题探讨、口头交流。忽视了基础知识掌握、词汇的积累和书面表达。

②。对课文阅读理解不透，有囫囵吞枣现象。以课文为载体提高学生的阅读、理解，多角度分析总结概括上欠缺较多。

③。部分学生学习语文的兴趣不浓，主动性不强。

④。读课外书对丰富学生知识有帮助，但效果不明确。

三、工作目标：

1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。

2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。

3、继续进行专题课研究，提高专题课的质量，使之体系化。

4、加强集体备课的研究，促进语文教师队伍素质的全面提高。

四、工作措施

1、认真学习教育理论。

(1)明确学习内容。

(2)突出学习重点。

(3)完善学习制度。

各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。

2、科学规范常规教学，保证素质教育的全面实施1)抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心，以抓学生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的“双基”和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。

2)教研组活动的常规要求。每周定时开展教研活动。每月第一周的教研日为整个教研组研讨学习时间，由教研组长组织并安排专人进行教研培训;后三周的教研日为各备课组集体备课时间。

3)抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。

4)充分利用学校阅览室、图书室的优势，加大学生的阅读量。

5)各年级优化作业设计，提高制卷质量，并做好考试总结，分析每一个学生学习情况，做到心中有数，有的放矢。

3、抓好专题课研究，提高专题课研究的质量1)九年级认真抓好重点课题“初中生考场作文写作能力培养”的研究，着力研究其方法和课堂教学形式，八年“文言文教学研讨”，七年级“名著阅读教学专题”，利用教研组活动、小型研讨会等形式，集思广益，集体攻关，以利于探索一条适合本校的成功做法。

2)开设语文实践活动课。

3)举办小型多样灵活的学生学科竞赛。古诗文朗诵比赛、演讲比赛、读书笔记展览，书法比赛等，并配合团委提高稿件的质量，4、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作为有效地提高毕业班的语文教学和复习工作效率，本学期要上完九年级的全部内容。同时，初三语文老师要注意，资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取中考语文成绩在全县名列前茅。

五、活动安排

2月份：

1、传达教导处教研精神。

2、制订语文教研组工作计划。

3、确定课题研究安排，落实常规课和专题课计划。

3月份：

1、学习语文教材教法等教学理论。

2、开展“人人讲，大家评”活动2、作文教学专题研讨4月份：

1、组织安排学校征文竞赛。

2、七年级开展“名著导读”活动3、八年级“文言文教学研讨”

5月份：

1、教研成果评比与展示。

2、校园语文教学公开课竞赛。

6月份：

中考，期末备考，写好语文组期末总结

关于组工新兵心得体会和感想六

一、指导思想

在学校教务处、教科室的工作思想指导下，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。现将体育组工作计划安排如下：

二、工作目标：

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、对职业高中学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据职业学生的心理特点，在体育课堂教学中，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

三、主要工作内容及措施

1、抓好“两课”，学校“两课”、“课堂、体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好学校“两课”、“课堂、体育活动”培养全面发展的学生。

2、继续抓好业余训练，争取更大成绩：

认真抓好我校业余训练工作。春、夏季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在各比赛中取得更好的成绩，为校区争光。

(一)、每周早上校篮球队训练负责人:

(二)、每周下午校足球队训练负责人:

3、组织编排好4月份学校教职工以及学生参与的大型体育趣味比赛。

4、与校本部体育组至少进行2次组内交流与探讨。

四、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，由于夏季的到来，严禁学生私自外出预防溺水。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。

抓好德育工作，体现学校工作德育为先的办学理念，现将本年度政治教研工作计划如下：

一、工作思路和措施

(一)、加强理论学习,用科学的理念指导工作

1、本学年度将组织全体教师认真学习中职学校德育课新课程设置标准，认真领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。

2、认真组织全组成员参加学校教科室组织的继续教育学习，认真完成各类继续教育资料;组织好教师参加各级组织的公开课，示范课的参赛工作。

3、平时并认真做好各类教研笔录,学年末收集、整理、装订并妥善保管好各类教研资料，以备学校工作所需。

(二)、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平

1、强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学年度将制定《政治教研组教师常规工作细则》,使教师明确知道，自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么?在理论学习，相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现教育局和学校提出的向课堂要效益奋斗目标。

2、重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师进行一对一的指导，把他们丰富的教育教学经验传授给新教师，让新教师迅速成长。同时,要求每一位教师在本学年度至少上一节公开课。

(三)、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中

本学年度我们的课题研究将在学校大课题下进行研究，着重解决以下三个方面的问题：1、必须有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素质教育，深化学科发展观，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2、必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平(知识、经验、研究能力等)，现有教学相关的条件相适应，能够达成预定目标。3、必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间。

当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰。所以,本学年的课题研究必须切实注重过程管理，做到年初有计划，人员有分工，研究活动有资料。学年末有总结反思。

(四)、公开课、示范课情况

1、公开课和示范课要求。本学年度，按学校规定(每一位教师在本学年度至少上一节公开课)，结合我组教师结构的特点，年轻教师每期至少上一节公开课，教学经验丰富的老教师学年内轮流上一节示范课。上课后的下一个教研活动课时组织全组教师进行评课。公开课，示范课要求有较为详实的书面教案，在上课前一天交到组长处，便于分发给组内的每一位教师，要组内教师都参加听课和评课。

2、公开课、示范课安排。

公开课教师：示范课教师：

3、公开课、示范课的具体时间，由上课教师根据自身的实际情况自行决定，决定后提前一周告知组长;

4、每隔3周进行17、18届政治单元测试或礼仪考试。

总之，我们将在学校领导和教科室的指导下，在学校行政的帮助下，通过我们全体成员共同努力，提升我校政治教研组的整体水平，实现中职学校德育课为德育工作的主阵地，圆满完成本年度的教研工作计划。

关于组工新兵心得体会和感想七

在园领导的关心下，在老师们的共同努力下，本学期我们教研组的各项工作又圆满结束。现将大班组工作做以下总结：

一、加强理论学习，提高教师理论水平。强化理论学习，刷新教育理念。我园很注重教师的理论学习，通过教研组小组学习，教师自学精读等不同的方式，并结合我园语言教研课题，对《纲要》中的理念、目标、课程实施等进行分析与讨论，使教师的理论水平和专业素质有了很大的提高。

二、加强教研组建设，提高教研质量

在园本教研课题《利用多种形式 发展幼儿语言表达能力》活动中，我们大班组设立了《以创编为主要形式，发展幼儿语言表达能力》的子课题实施计划，我们认真学习有关发展幼儿语言能力的文章，丰富教师自身素质，提高教学组织能力。如：学习语言教学讲座《幼儿园看图讲述活动的学习与思考》、《浅谈儿歌仿编教学中的几点认识》、《教幼儿如何学习仿编》、《教幼儿主动学习》、《故事教学中的提问类型分析及运用》、《大班文学作品仿编活动中教师的组织要点的研究》等文章，进一步了解课堂提问的类型和有效方法，不断提高教师的教研能力，对大班幼儿文学作品仿编的目标也有了更深的认识。采用“同课异构”的方式，每周或隔周三个班教师轮流上课、听课、记录、评课，促动教师“吃透”教材，人人参与课题研讨教学活动。要求每位教师认真构思设计教学活动，在小组观摩活动后，结合实际，充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;各班还开展了各种语言活动促进幼儿语言的发展，充分调动了幼儿的积极性、主动性、创造性，培养了幼儿的观察力、创造力和语言表达能力。通过一学年的教研活动，幼儿的语言表达能力大大提高，教师们的组织能力也有可喜的进步。

三、各项教育教学活动圆满完成

1、结合多元整合教材，我们开展了丰富多彩的主题教育活动;并结合活动，开展了“亲近自然、走进社会”的园本教研课题，每月能根据教材内容、季节变化、节假日等开展相应的实践活动。20xx年9月去超市购物，观察物品的摆放、认识qs安全标识、了解生产日期和保质期;10月组织幼儿去孔雀公园赏花;11月带幼儿参观中药铺，初步了解中药的种类和和简单的医药知识;12月组织幼儿开展“迎新年”联欢活动，体验新年到来的快乐。20xx年3月带幼儿观察周围环境，了解小区住宅的单元和住房编号等简单知识;4月带幼儿户外寻找春天，走进邮局，了解邮局的工作特点;5月结合幼小衔接，到幼儿走进华山小学，熟悉了解小学环境和生活;6月走进军营，了解和亲近解放军，体验“绿色军营”生活，增进孩子对解放军的崇敬之情。

2、为了更好的发展幼儿语言表达能力，各班开展了丰富多彩的语言活动。如：晨间区角活动，引导幼儿积极对话，练习口语;开设“语言区”、“天天读句”、“我爱讲故事”，发展幼儿语言表达能力，积极调动幼儿讲故事的兴趣：值日生讲故事、睡前讲故事、成语等形式，每月各班评选出故事大王，两学期末都开展了“大班组讲诚信故事比赛”，每班选五名幼儿参加，分别获得《最佳口才奖》、《最佳表演奖》、《最佳故事奖》。

3、为了促使大班幼儿基本动作的达标，我们对幼儿进行跳绳动作的训练，教幼儿跳绳的正确方法，利用课余时间带幼儿练习，两学期末举行跳绳测评，在教师和幼儿的努力下多数的幼儿都能完成。听读识字教学完成较好，各班幼儿都能较好的掌握。

4、开展了幼小衔接工作，3月请华山名师来我园给家长讲课，让在座家长受益匪浅，了解了孩子上小学前的准备和如何帮助孩子顺利走进小学。5月初带幼儿走进华山小学一年级教室，熟悉了解小学生活。

5、班级博客也在不断的更新和完善，极好的发挥了家园共育的积极作用，各班老师每周及时更新内容，使家长随时了解孩子在园学习和生活情况，及时和家长沟通交流，也得到了家长的支持和配合。

6、在日常活动中开展了各种各样的户外活动：“有趣的轮胎、皮球、沙包、彩带、纱巾”等等，加强练习跳绳，既锻炼了幼儿的身体，又培养了幼儿的探索精神，圆满完成了各项教育教学工作。

7、大班幼儿不仅要以培养良好的学习习惯为主，常规教育更不可忽视，我们从幼儿的一日生活的点滴抓起。安全教育也是我们的教育重点，无论是教学活动还是出操，都能教育幼儿行走要规范，都靠右边走，在走廊里轻声说话，养成良好的行为习惯。

8、“庆六一”团体操的排练，各班认真编排，全体幼儿都积极参与：《中国功夫》、《旗语飞扬》、《小小读书郎》，大二班获三等奖。另两个班获优秀奖。 9、带领本组教师积极参加园部组织的各项活动，参加工会组织的“跳绳”、“拔河”;齐心协力编排有趣的舞蹈迎新年，歌颂党和祖国的诗朗诵、红歌演唱庆“七。一”，全组教师团结一心认真准备，得到领导和教师的好评。

四、做好家长工作，家园共育促教育开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分，坚持做好家长园地、班级博客、家长开放日工作，每天和家长沟通交流，加强家园共育，家长对班级工作大力支持和配合。

五、开展工作取得的成果

我组教师服从园领导分配，合作协调，我在生病期间教研工作由安丽老师负责，各项工作圆满完成。在本学年我组也取得了一些成绩：在开展语言教研课题活动中，各班幼儿的语言表达能力都有了不同程度的提高，通过教师的努力，幼儿丰富了词汇、发挥了幼儿的想象力、观察力和创造力，幼儿表现出敢想、敢说、会说，有了可惜的成绩。在语言课题观摩比赛活动中，上学期尚老师的看图讲述《奇怪的洞》构思新颖，获一等奖;毛波老师的绘本《鸭子骑车记》，教师组织层次有序，师幼互动很好，获三等奖;本学期王甜甜老师的看图讲述《三只小老鼠》，幼儿表现了良好的想象力、观察力和语言表达能力，获二等奖。

在今后的工作中我们还要不断进取、加强学习，取长补短，针对上学期教研工作的不足要加以改进，提高我组教师的教研能力，使教研工作更加出色，课题研究更加出色的完成，对幼儿负责、让家长放心，使幼儿健康快乐地成长，取得更好的成绩。

关于组工新兵心得体会和感想八

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以推进中学地理素质教学为工作中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导工作作风。

以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，努力建好地理教学网站，使地理教研组焕发出新的生机与活力。成为全娄底市，乃至全省、全国有名的地理教研组。

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（一）加强教研组建设

1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：每月召开一次全组教师全体会议；提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。2、强化备课组长的责任意识：在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。

3、加强教师教学基本功培训

（1）以备课组为单位提高教师基本功。

（2）带好青年教师，建立师徒对子：胡跃军——吴伯平老师带教

（3）教研组长组织骨干教师，配合教务处加强地理课堂教学的检查与督促。

（二）加强对本组教学科研课题的研究及管理

1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。

（1）有位教育名家说：我常常想两个问题：第一，我能够做什么；第二，我怎样把我能够做的尽可能做好？所谓“有追求”，就意味着不断地给自己提出新的目标，让自己的每一个工作日都充满创造的乐趣。“有追求”还意味着不断拜师求学，不断地接受新知。

（2）地理教师应该是一个有激情的，而又见多识广的人。很难设想一个埋头苦干，不举动接受新知识的人，能够在讲气象灾害时联想到9月2日的美国“卡特里娜”飓风给美国带来的250亿美元的损失，激情缘起于新闻。紧跟时代，走进学生的心灵，把学生感兴趣的引入课堂，让课堂充满生机和活力。

（3）一伟人说过：“人不过是自然界一只最脆弱的芦苇，但这是一只会思考的芦苇。人因思想而伟大。”教师首先是知识分子，地理教师更应该以知识分子为荣，因为古时就有“上知天文，下知地理”来形容一个人的渊博知识。而知识分子的特点是富有社会责任感，而且善于独立思考。

（4）教师应当读四类书：一是经典教育理论，二是教育报刊，三是科技博览，四是写中学生或中学生写的书。

3、积极参与我组的科研课题――湖南省基础教育教研重点课题“可持续发展”教育综合实践活动研究活动子课题。由组长负责建好地理组网站

我组要探讨和实践的是如何在地理教学中利用网络优势进行资料搜集和筛选、如何利用新的教学设备――白板，如何利用校园网络的交互功能等实践与思考

（三）、积极开展地理学科知识竞赛活动，改善萧条的地理学习氛围

1、开展全校性地理小论文大赛

2、由各备课组设计组织，开展具有年级特点的地理知识与技能竞赛

3、利用学校网络资源开展“地理新闻综览”活动。

（四）积极组织本组老师参加市级公开课的竞赛和观摹，为我校教师提供展示与学习的舞台。（开课教师：校、市级骨干教师带头）