当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
对于亲子手势舞心得体会报告一
在为孩子营造良好物质环境的同时,还要为孩子营造良好的人文环境。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,在理解、鉴赏文学作品的同时,陶冶情操,树立理想。
二、计划目标
1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野。
3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。
4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格。
5、通过亲子共读,增进父母与孩子的情感交流。
三、实施方案
(一)家校联系,指导"亲子共读"活动
1、三月七日邀请四年级家长进校园,与孩子共同听课。由林娜老师执教课外阅读指导课《我的爸爸叫焦尼》。
2、邀请章淑勇老师开设"亲子共读书籍"的讲座,邀请家长、学校语文老师听取讲座。
3、请四年级家长代表讲述养成孩子爱看书,看好书习惯的经验心得,与听课家长形成互动。
4、邀请肖月珍老师与家长交流学校读书方案,指导家长如何在家与孩子共读一本书。
(二)家中亲子共读活动
1、每天晚上进行20分钟的亲子共读,双休日、节假日每天最少30分钟,做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯。
2、引导孩子提高阅读效率,采用精读与速度相结合的方式进行阅读。
3、积累好词好句,最重要的是活学活用,引导孩子从书中提取精华,理解精辟语句的精妙之处,并记在心头,转化为自己的语言
4、引导孩子背诵经典段落和篇目。
对于亲子手势舞心得体会报告二
通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长交流沟通的一些经验,现总结如下:
优点:
1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大。
2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。
3、祖辈家长对我们的教育进一步了解,为以后家园合作奠定了基础。
不足之处:
1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他们的文化有限,对老师的一些教学言语领悟不够,我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性。
2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下展开的活动,让幼儿知道对别人的关心,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的朋友,与朋友一起游戏。
3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组讨论,给家长一个讨论的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于讨论。
总之,活动中的经验,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶。
对于亲子手势舞心得体会报告三
尊敬的各位来宾、亲爱的爸爸妈妈、可爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的亲子活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们!运动使我们健康,游戏让我们快乐。踏着初冬的气息,迈着坚实的脚步,我们共同迎来了新昆幼儿园20xx年秋学期亲子游戏运动会。我园举办这次亲子活动的目的就是丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿的潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,同时,还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感的培养。
家长朋友们,孩子的成长离不开你们的辛苦照料,也离不开老师的悉心呵护。今天,就让我们在快乐的游戏中,一起为孩子创造美好的回忆。
下面,我来介绍一下今天活动的四个环节。第一个环节是园长致辞,第二个环节是宝贝们的韵律操展示,第三个环节是各班级分区域的亲子游戏活动,第四个环节则是颁奖环节。
现在,让我们以最热烈的掌声请出我们的园长妈妈为我们致辞。(园长致辞)感谢园长妈妈精彩的致辞和对我们的祝福。
韵律操展示
下面就进行第二个环节。请欣赏宝贝们精彩的韵律操展示。首先为我们展示的是小班的宝贝们。
接下来请欣赏中班的小朋友为我们带来的韵律操展示。
最后请欣赏大班的小朋友为我们带来的韵律操展示。
看到我们充满活力、自信、阳光的宝贝们,我觉得她们真的是太可爱了,我们为你满感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们最好的榜样,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中展示你们最活跃、最热情的一面。下面,各游戏区活动现在开始,请老师把我们的家长和小朋友带到指定区域。
颁奖
今天幼儿园里欢声笑语,彩旗飞扬,孩子开心,父母微笑。经过一上午的激烈角逐,我们所有的比赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力,我们都看在眼里,喜在心上。为此,园长妈妈为我们准备了许多小奖品,下面就是我们激动人心的颁奖环节。
对于亲子手势舞心得体会报告四
我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
一、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间
20年x月x日(星期x)上午x∶00--x:00
三、地点
公园
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
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对于亲子手势舞心得体会报告五
一、活动主题: 能干的面点师
二、活动目标:
通过开展模仿面点师包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的快乐气氛。
三、实施对象:小班年级组幼儿和家长
四、活动时间:20xx年5月8号下午2:00——4:00。
五、活动准备:
1.各班级做好宣传、报名工作。
2.排练节目。
3.组委会编组,准备材料,场地。
六、活动过程:
1.主持人开场白。
2.园长致亲子节开幕词。
3.小班幼儿律动表演。
4.分班级举行面点师包饺子比赛。
5.公布比赛结果,颁奖。
6.大家一起吃饺子。
7.主持人宣布活动结束。
点点班七月亲子游戏
活动人物:点点一班全体幼儿及家长
活动地点:点点一班教室
活动主题:《快乐的游戏》
活动时间:20xx年7月30日(周五)3:20准时开始
活动流程如下:
活动一:《打招呼》
(教师逐一向幼儿问好,并请其他家长和幼儿一起拍手说:++小朋友欢迎你!)
目标:培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。
活动二:亲子游戏:《拽尾巴》
材料准备:一米长的绳子若干
活动目标::培养家长与幼儿亲子之间的关系,让幼儿乐于参与游戏,体验游戏的快乐。
活动三:游戏《运木头》
材料准备:1、积木块若干
2、筐子若干
3、拱桥、小地垫若干
活动目标:培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。
结束活动:手指游戏《大象盖房子》
对于亲子手势舞心得体会报告六
设计意图
自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。
面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。
让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀,是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满,这是所有我们的心愿。
活动名称
感恩亲子时装show
活动目标
1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装show,促进亲子之间的感情。
一、前期准备:(11月16日——11月22日):
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场地。
二、活动过程:
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
三、颁奖活动。
四、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。
在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。
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