我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关父母的不易心得体会和感想一
刚开始演讲的时候,同学们都在笑,过了一会儿,有的同学开始啜泣了,讲到中间的时候,几乎所有的同学都哭了。专家越讲越激动,而同学们的哭声也越来越高,当讲到最后,在场的所有人都泣不成声。
演讲在我们的哭声和雷鸣般的掌声中结束了,我冲出队伍找到妈妈,给了她一个最最真诚的大拥抱,以此来表达我对妈妈十年来养育之恩的感谢,同时也对我老惹妈妈生气而致上我的歉意,并下定决心从今以后要做一个理解和孝顺父母的好孩子。
回家以后,我边写作业边回味专家的讲座,一个新奇的念头从我的脑海里冒出来:给爸爸和妈妈洗脚。
说干就干,我从厨房拿出一只黄色的大盆子到好热水,费力地把它端到爸爸妈妈面前,妈妈正要往进伸脚时,突然哭笑不得地说:“你这是干什么,我的脚难道是菜做的吗?”“那是洗菜的盆子。”爸爸说。啊?白忙了一场!但我并不灰心,又去把我的洗脚盆子端来,拿着大暖水瓶就往里到热水,幸亏爸爸眼疾手快把妈妈的脚抢救了出来,不然她的脚一定会被烫成大萝卜的,我不好意思地苦笑了一下。
当我筋疲力尽地把弄好的热水盆子端到爸妈面前时,她们已经困得昏昏欲睡了,我轻轻地抬起他们的脚放到热水盆里,一边轻轻地搓着爸妈的脚一边抬头看爸妈时,发现爸妈都面带微笑地注视着我,看样子他们非常幸福,我高兴地朝他们扮了个鬼脸,用心地给爸妈继续洗脚。
我觉得我今天过得非常开心,因为我尝试了感恩,也体会到了感恩亲情后爸妈享受幸福的满足感。但我也知道不是简单的一次洗脚就是孝敬父母,给父母持之以恒的理解和关心才是送给他们最珍贵的礼物。
3今后,我要更加努力地学习,做一个优秀的女儿,让爱我的人为我而自豪!
有关父母的不易心得体会和感想二
我校从x月x---x月x日在学生中开展了 “感恩母亲”主题教育活动。我校以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,取得了预期效果,现总结如下:
一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。
为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部利用国旗下讲话向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班举行了“感恩母亲”的主题班队会活动。通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。
现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一:
1、开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲做饭洗衣”等。活动中,全校学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。
2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。
此外,学校少先队大队部还在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡,让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。
3、开展“妈妈我爱您”的活动:为了让学生更深刻感受母爱的伟大,我们开展了xx年级以“我和妈妈”为题画一幅画, xx年级以“妈妈,我爱您”为标题的感谢信,送给妈妈。使学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。
三、拓展感恩教育体系,多方位多角度进行延伸。
我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展,将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来,多方位、多角度进行延伸。
我们让学生认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外,还要感谢肯接受自己帮助的人,是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……
同时,我们的学生明白到:自己生活在这个地球上,就要懂得感谢大自然。因为,大自然是人类生存的基础,而劳动是人类生存的保障,因此,在热爱大自然,爱护生存环境的同时,更要热爱劳动,感激劳动人民。通过这些拓展和延伸,使我们的学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
有关父母的不易心得体会和感想三
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!六一儿童节快到了,在这欢乐的时节,我首先想到的是您们_我敬爱的爸爸妈妈。您们为我付出了许多许多。您们精心养育着我,我很感动。
瑟瑟的冷风传递着丝丝寒意。在家,不管什么时候,只要天气稍有一丁点儿变化,您们便不顾自身繁忙,奔过来向我嘘寒问暖。有时,天气寒冷,还没等我回答上问题,您们就翻箱倒柜地寻找起棉袄、夹克衫来给我换上。
只要我的一个小喷嚏,您们就当作好像天打雷劈似的,迈着焦急的步子渡来渡去,不时还询问几句:“宝贝呀,是不是感冒啦?咽喉痒不痒啊?……”
在您们为我操劳的事项中,有一件事使我终身不能遗忘……
那天中午,我发了一点高烧,您们及时把我送到医院,买了些中药。回到厂里,爸爸在传达室给我煎药,哪知我身体免疫力不强,发烧到了39度,便开始抽筋了。此刻,爸爸正在煎药,被我这么一闹,竟惹得天翻地覆了。我一抽筋,大家就“全体大动员”起来。干爹马上去找叔叔借摩托车,阿姨们围在一起讨论。有的说:“快点!去煮鸡蛋啊!”;有的说:“哎呀!谁来帮忙送磊磊去医院啊!”;还有的说:“磊磊体质太差了,都抽筋了,快帮忙呀!”这一连串的话使妈妈头昏脑胀,妈妈急得眼泪想珠帘似的一串一串往下掉。“车来了!车来了!”干爹骑着一辆摩托车,扛起我,把我放在车上,就骑着车直奔医院。到了医院,急救完毕后,我住了病房,您们不分昼夜地守护着我,给我温暖与爱。
有两盏光明的灯为我照亮人生的路,那两盏灯那么温暖、光明。谢谢您们!我敬爱的父母!
祝:
身体健康
笑颜常开
您们的小棉袄:磊磊
20xx年7月22日
有关父母的不易心得体会和感想四
或许,从小我们就没想过感恩父母。小时候,我们调皮,把父母的鞋袜藏起来;小时候,我们任性,总把父母当马骑,父母为我们做过了许多事,可我们怎么就没想过感恩呢?
是父母,带着我学会第一首歌;是父母,带着我走进小学宽广的教室;是父母,给我订阅书本,让我学到了许多课外知识;也是父母,让我懂得了什么叫爱。
爸爸妈妈在我伤心是安慰我;在我退步时鼓励我,在我考了第一名时,他们比我更高兴,每次父母批评我,我知道,他们是爱我的,希望我长大有出息。
爸爸妈妈的关爱有如春雨点点,无时无刻不在滋润着我;爸爸妈妈的鼓励有如丝丝清泉,分分秒秒都在激励我奋勇向前。爱,像冬日的暖阳,像沙漠中的甘泉,像寂静夜晚的小提琴曲。
时光在不停的流逝,我日渐长大,你们却逐渐苍老,直到现在我才懂得去回报你们。
这个星期奶奶生病了,爸爸妈妈星期六,星期天都要去照顾奶奶,星期五晚上,我做完了老师和自己布置得作业时已经十点了。可爸爸妈妈却一直陪在我身边,第二天,我决心帮爸爸妈妈洗一次衣服,可手一放入水中,就感到一股钻心的冰,让自己的勇气退缩了一大半。但我一想到平时父母劳累的样子,我就又充满了勇气,认真洗了起来,经过一番‘折腾’后,出现在眼前的终于是一件件洁白的衣服。我心里高兴极了。因为父母为我做了许多事,而我终于为父母做了一件有用的事了。
后来,我每当父母劳累的时候,就会帮他们做一些力所能及的事,作为我报答他们的绵薄之力,无论如何,我此生也无法报答他们对我的山岳般的爱。
是我用时光的画笔笑染了你们的白发,是我用岁月的刻刀镌刻下额头的皱纹,时光时光慢些吧,不要再让你们变老了,我愿用我一生换你们岁月长流。
在此,我用苦涩的文字来表达我对你们的爱:爸爸妈妈,我爱你们!
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