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学生绿色校园心得体会和方法 如何培养大学生绿色生活心得体会(四篇)

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学生绿色校园心得体会和方法 如何培养大学生绿色生活心得体会(四篇)
2022-12-22 17:14:28    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

关于学生绿色校园心得体会和方法一

大家好!

千百年来,青山绿水叫人留连忘返,蓝天白云使人浮想联翩,清澈的河水滋润大地,清新的空气沁人心脾,鱼儿在碧水中畅游,鸟儿在绿林中歌唱,人们在绿荫下休息……没有多余、没有尘埃、没有随意的使用与抛弃,到处都洋溢着绿色的气氛,整个世界都是绿的世界,一切都那么的自然,那么的和谐。

然而现在一切都变了样,山荒秃了,河干涸了,水浑浊了,真是“千山鸟儿绝,万水鱼儿没”。我们是多么的憧憬着、向往着和谐自然、和谐世界的来临。我们要改变自然,首先得改变自己,改变自己的思想、行为和生活方式,养成节约、节能减排的好习惯,减少对自然环境的负面影响。

我们可以节约用水,淘米水可以用来浇花、洗带油腻的碗碟和餐桌,洗衣水可以用来冲厕所,洗菜水可以用来拖地板……

我们可以节约用电,首先不用的电器一定不能空开着,要随时关闭电源,购置新电器一定要选用有环保节能标识的产品,比如家中多用荧光节能灯或其他节能灯,少用或不用白炽灯等。

我们可以节约用气,冬季气温低,煮食物要先加盖;夏季气温高,可先不加盖,煮一会再加盖;能够煮的食物不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用高压锅烧煮。

我们可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的塑料袋等物品,但是我们最重要的是应有循环使用的意识与习惯,减少资源的浪费,使得物尽其用。

我们可以把用旧了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把,也可以把写完的作业本反过来做成草稿本,更可以把鸡蛋壳清洗干净做成精美的蛋壳工艺品,总之我们要变废为宝,减少污染,反复利用。

在我们生活的城市中,私家车越来越多,一个人驾一辆车奔驰在路上屡见不鲜,也常常看到满街的汽车拥堵严重,浪费着无法再生的石油资源,浑浊的尾气污染着城市的空气,给人们的健康带来巨大的危害。因此我们可以选择步行或骑自行车外出,也可以搭乘公共汽车、地铁或火车这样的交通工具出行,这样,我们不仅节省了油料、减少了尾气排放,而且减少了汽车的磨损、道路的堵塞、提高了效率。

中国正处于高速发展时期,还不富裕,发展的道路还很长,必须建设自然环境友好型、自然资源节约型社会,走可持续发展的道路。大力提倡低能耗、低污染、低排放的绿色环保意识,发展循环经济,构建和谐社会。

我作为一名小学生,我要从日常的吃、穿、住、行、用做起,始终坚持“绿色出行,低碳生活”的思想,树立节约观念,除掉辅张浪费的生活方式,减少环境污染。同时学好科学文化知识,更好地利用和发展自然资源,让荒山变青山,让浑水变绿水,让空气变清新……

让人与自然和谐共处。

关于学生绿色校园心得体会和方法二

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环保事业是我国的一项基本国策,少年儿童环保意识关系人类未来的前途,帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。

浦江县实验小学领导一直都比较重视环境教育工作,认真组织学生搞好各种环保教育活动。学校主要结合劳动教育,在培植花木,绿化校园中做了大量工作。现在记录在案的花草树木已涉及80余科240余种,可以说花木品种繁多。校园环境优美,空气清新。

进入二十一世纪,为了使环保教育有新的起色,在环境教育中做出应有的贡献,学校决定自加压力,创建绿色校园。20xx年1月成立以校长为组长的创建绿色学校领导小组,并制定绿色学校创建计划,认真组织师生开展了有关环境教育的学习和活动,并认真进行收集、整理、保存资料,20xx年被评为金华市绿色学校,在20xx年2月召开的学校四届二次教代会上提出了创建浙江省绿色学校的奋斗目标。

培养少年儿童认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨,保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。

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本着"处处有教育"的思想,利用春季大好时机,调整花木布局,搞好学校绿化、美化工作,并给每样花木挂牌,创设文化氛围,使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增强学生自主学习的自觉性。制作宣传标语,规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度,搞好环境保护工作,创设美丽清新的校园环境,形成环境教育氛围。

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为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育,学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。不断提高教师的理论水平和环境教育能力。学校订阅了4份有关环境的报刊,为师生提供了学习资料。有利于教师搞好环境教育工作。

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通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育,使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。

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1、各学科认真进行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。

2、认真上好环境教育课。学校每周安排0.5课时的环保教育课程。教师能够做到三有:有教材、有计划、有备课,上好每一节环境教育课,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。

3、充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。

4、认真开展环保教育教学研究。每学期各年级教思品、自然、社会、环境教育、劳动的教师,认真开展"三个一"活动,写一篇教案,上一堂环境教育研讨课,总结经验,取长补短,不断提高自身的环境教育水平。

5、聘请县环保局班干部来校上环保教育课,使教师和学生更多地了解一些环保知识。

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1、各班都以班为单位成立环保小组,都有相应的活动内容及辅导教师,能够定期搞好环保活动。

2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草,翻地松土,防涝抗旱,修剪花木等护绿活动。在净化校园方面,师生开展“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。

3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。

(1)、组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语,宣传绿色行为。

(2)、组织学生对道路护绿。

(3)、组织学生对浦阳江进行水质调查,寻找污染源,并写出调查报告。

4、认真组织学生开展专题教育活动。

充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育,培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。

(1)、3月12日,植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动,调整花木布局。今年共植树1000余棵,平均每人植树5棵。并开展"我与小树同成长,为家乡添新绿"和"节约零花钱,我为环保作贡献"等活动。

(2)、4月20日-26日,爱鸟周。每班做5个鸟巢,共做30个鸟巢挂在校园东面的杨树上,增强了学生爱鸟、护鸟意识。由于校园花木比较繁茂,校园成了各种鸟类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。

(3)、4月22日,地球日。少先队开展了"热爱我们的地球妈妈"的主题队会活动,并向全体师生宣讲"只有一个地球"教育活动,使广大师生进一步树立环保意识。

(4)、6月5日,环境日。少先队开展了"世间万物,生命之网"大型主题队会,并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策,使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。

(5)、9月11日-21日开展了"保护环境,热爱地球"的系列活动,评环保小卫士共44人,使学生的环保意识更加浓厚。

5、进行垃圾分类处理。

开展回收废电池,减少污染,变废为宝,节约资源活动。

6、收集信息,整理资料。

组织师生查阅报刊,收集信息资料,了解环保信息,掌握环保知识,并制作小报,向社会宣传。

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鼓励教师积极撰写环保教育论文、总结参加评奖。积极组织学生参加各种环保征文比赛和知识竞赛活动。在20xx年区环保征文活动中,有16位同学获奖。在20xx年徐州市"环保杯"征文竞赛中,有4位学生获奖,学校荣获先进集体奖。近期又组织全体学生参加全国小学生环保知识大赛。夏宏刚老师的论文《筑一片绿色天地》在全国中小学素质教育优秀论文评选中获得优秀奖。张倩老师的论文《绿色教育呼唤绿色行为》,赵玉双老师的论文《环境教育中的情感渗透》分别荣获区环保论文一等奖、三等奖。刘志刚、白家新、田淑芹三位老师的环保教案分别获一等奖、二等奖、二等奖。

环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作?quot;教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会",为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。

关于学生绿色校园心得体会和方法三

21世纪末,科学家们发明了一种时光隧道,穿过它就可以到达未来世界。一天,我也兴致勃勃地登上时光隧道,想去未来一探究竟。

我在时光隧道里面想:未来的世界一定美不胜收,环境很好。可是,出了隧道,眼前的景象令我目瞪口呆:我的面前是一条浑浊不堪的河流,河流里夹杂着肮脏的矿泉水瓶和一次性塑料袋;光秃秃的河床上,水已经快枯竭了,还散发着臭气,俨然一条臭水河;河滩上遍布着死鱼死虾,惨不忍睹。我放眼望去,只见几家工厂正在往河道里排放污水,天呀,要是我们吃的粮食、蔬菜、水果...真是不可想像!此外,工厂的烟囱还不停地向天空“吞云吐雾”,哦,原来大气污染以及由此产生的温室效应和酸雨这些生态系统的“杀手”就这样形成啦!

最让我震撼的是我身后一大片光秃秃的树桩。由于人们的乱砍滥伐,许多珍贵的树木“死于非命”,导致生态系统失去了一道重要的屏障。要知道,强劲的台风刮来时森林变成了遮风挡雨的“墙”,使风力变小。树木有光合作用,可以吸收阳光化成二氧化碳的水,制造有机物并释放氧气,净化空气。森林还可以蓄水保土,防风固沙,降低噪音,美化环境。河流上游有森林覆盖,河水就清澈碧绿。“哎,未来的地球没了森林,怎么办啊!”我仰天哀叹道。

忽然,一阵沙尘暴刮来,我被惊醒了---我好庆幸,原来只是南柯一梦。

让我们行动起来,保护身边的环境,共建我们未来的“绿色”家园!

绿色环保作文初二2

如果有一天,我们的家园变成了另外一种模样——随处可见的垃圾,无处不在的臭气,和那浑浊不清的河流……是否此时,我们才会开始醒悟,开始学会保护环境,开始学会节约资源。

你可知道,你随手丢弃的垃圾,会为环卫工人添下一个麻烦,会使干净的街道增添一个污点?你可知道,你随意排出的废气,会让大气层破开一个个漏洞,会增加人们患上肺部疾病的几率?你可知道,你震耳欲聋的吼声,会让人们心情烦躁,会使人们的工作或休息受到干扰……

“总量丰富,人均不足”是我国自然资源的特点。有的人总在想,我就是浪费资源了,你能怎么样,反正我百年之后都没我什么事了。他们只考虑自己的感受,却不为其他人着想。随意地践踏草坪,随意地乱砍乱伐,随意地乱扔垃圾,随意地浪费粮食……

有的人在破坏环境,有的人却在保护环境。

19__年,年过半百的农民石满、贺发林、张润源、郭明朝、罗元奎、程海六人,联合起来治理沙患。风霜染华发,树绿八步沙。经过十八年的不懈努力,植树超过一千万株,治沙面积多大四万余亩。他们用生命和汗水铸造的光辉业绩,受到林业部、省委和省政府的表彰奖励,赢得了社会各界的称赞,被誉为“沙海愚公”。石满荣获“全国治沙造林劳动模范”的称号。

石满六人的精神,正是我们所应当学习的。为了保护自然,共建我们的绿色家园,我们应该从自身做起。不要等到风沙铺满世界时,才开始后悔。

绿色环保作文初二3

现如今,全国各地都在提倡,呼吁共建绿色家园,争做环保先锋。上海也在积极的改进中。

在上海浦东,当每天坐着公车上下学时总会听到喇叭按时播报“礼貌让座,展示你我文明风度,有序排队,做彬彬有礼浦东人”。我认为,这也是为共建绿色家园打下良好的基础。因为莎士比亚说过;“不良的习惯会随时阻碍你走向成名,获利和享乐的路上去。”所以,为了创建美好的绿色家园我们要从身边的小事做起!

我的小区在20__年时被评为绿色小区,它以绿色建筑与绿色技术为基础。小区占地面积小,仅有16栋楼,符合了节约用地的要求;每个月都会举行评比“节能家庭”,以电和煤用的最少的家庭获胜,并且可以拿到小区居委所颁发的小礼品,这是很好的呼吁小区居民节能的有效手段;我们小区家家户户都安装了太阳能,大大减少了电和水的使用。

在利用地下空间的方面,小区也做的非常好,在每栋房子下建造了一个地下停车库,使小区内的道路很宽敞。并且,小区的建筑方式是以中间的大草坪和休息中心建造的,入口和出口的方向不同使得小区内的交通井然有序,而且非常的安全。小区的大门离马路有一小段距离,并且用墙阻隔了两边,每次我从外面嘈杂的马路上进入小区时都有一种进入桃花源的感觉。安静,美丽。

如果说人文的和谐对共建绿色小区是重要的,必不可少的,那么,我万分同意这个观点。因为,只有小区的人们仪式统一了,团结了,才能把环保做好。在我们小区,不管是点头之交,还是熟络的邻居,大家都会互帮互助。每栋房子的门口都有三个小垃圾桶,分别是:可回收垃圾桶;不可回收垃圾桶和废旧电池桶,这是小区居委统一分发的三个垃圾桶,每个居民都会很自觉的把垃圾分类好再把它们丢进指定的垃圾桶内。在小区门口又有三个大型的垃圾桶每天早晨都会有人来清扫和整理。——这都是责任意识!

被评为绿色小区我认为最主要的是因为小区内的环境让人赏心悦目,小区的道路旁种满了高大的广玉兰和一年四季不同的鲜花,真正是绿树成阴,春兰、夏荷、秋菊、冬梅争奇斗艳。看花了我们的眼,愉悦了我们的心。夏天晚上总会听到蟾蜍的的叫声,悦耳动听。我记得有一年夏天,我在草坪上嬉戏时看到了一条蛇在水池边游动这,当时还真把我吓得不轻,后来小区管理员把它捉住放了生,又好好检查了一番。还真是人与自然和谐相处呀!

现在,像我们这样的绿色小区已经越来越多了,这正是说明人们在对于环境问题的重视。在我们迈入21世纪门槛的时候,绿色,环保,可持续发展早已深入人心。我相信,只要我们共同努力建设绿色家园世界一定会变得更美好,让我们一起行动起来吧!

绿色环保作文初二4

地球是人类生存的家园,是人类的母亲!爱护每一片绿叶,保护每一棵绿树是我们小学生应尽的义务。

21世纪是我国社会、经济、资源和环境进入可持续发展良性循环的世纪,森林的生态效益将越来越受到人们的重视,森林资源的可持续发展有着广阔的前景。

森林不仅能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡,还能促进生物圈的水循环。森林犹如“绿色水库”,有良好的存蓄释放功能,有很好的防洪作用,能使我们呼吸着新鲜无比的空气。

“火”,是森林的天敌,为了保护森林,我们必须要有防火意识,防范它给人类造成无法挽回的伤痛。

“火”一个不起眼的字,它却可以让人从富到贫,使人家破人亡;火有益也有害,像一把双刃剑,我们应该防止森林火灾发生。

当有人陷入了黑暗,一片静寂时,他这时想起了一根微弱的火柴。它貌不惊人:瘦小的身体,黑黝黝的头颅,一小段细棒粘上一些黑硫碳木就是它的全部。虽然是一小根,后果威力却是一大片,用手轻轻一划,一小根火柴光荣地完成了它的.生命,但我明白,即使一小根,却能造成一场烈火熊熊的大火灾。

为了保护森林,为了美丽、可爱的地球,为了自己的家园。我们要严禁野外用火,千万不要吸烟,更不能用火烤食。

同一片蓝天,共爱一个家园。让我们用双手来保护森林,爱护地球,珍惜生命,阻止和赶走那无情的、可恶的“杀人凶手”。护林防火重于泰山,大家共同行动起来吧!

关于学生绿色校园心得体会和方法四

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学校占地10亩,现有6个教学班,196名学生,11名教职工。

20xx年起,学校开展环境教育活动。先以一个班为试点,总结出“学、听、看、写、宣、访、做”七字经验,接着在全校全面推开环境教育。

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1、坚持在学科教学中渗透环境教育

小学语文、科学、思品与社会、美术等学科教材中有很多环境教育方面的内容,老师们在教学时有意识地、积极地挖掘这些环保因素,联系全球环境状况、祖国环境现状和家乡、身边的环境事例,不失时机地因势利导,画龙点睛,积极宣传环保知识,渗透环境教育,从而起到了事半功倍的教育作用,收到了良好的教学效果。在高年级,我们还利用活动课程专门开设了环境教育课程。

2、坚持在各项活动中渗透环境教育

⑴召开各种环保主题会

小学生很乐意参加各项丰富多彩的少先队活动。我们把环保章作为少先队雏鹰争章活动中的必修章,并把环保教育活动与爱国主义、集体主义教育有机融合,先后召开“呼唤绿色的明天”、“小树小树快快长”、“环保在我心中”等几十个大、中队环保主题会,以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保,寓教于乐,效果良好。⑵组织参观、考察宣传活动

我们多次组织学生参观“柳制品厂”、“植物园”等,组织师生收看环保电视节目、录像,这些举措既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识,即带动了家庭,又影响了社会。

⑶开展环保竞赛活动

我们结合各项活动组织学生画环保儿童画、写环保征文,积极参加县、镇组织开展的环保活动。不少学生写的文章在报纸上和《小学生作文》上发表,在各类活动中也取得了不少大奖。

3、坚持结合环保纪念日渗透环境教育

每年的植树节、“4·22”地球日、四五月份的节水日、爱鸟周、“5·31”戒烟日和“六·五”世界环境日都是我们集中进行环

境教育、环保宣传的好时机,我们或者召开大会,或者举办环保知识讲座,或者走出课堂、走出校园开展环保活动,进行环保宣传。

4、坚持加强校园文化建设渗透环境教育

多年来,我们一直重视营造“人人讲环保,个个爱环保”和“环境保护,人人有责”的环境氛围。我们印发有环保内容的校园警句,书写有环保号召性的墙头标语,布置有环保专栏的黑板报,张贴写有环保口号的'知识牌。另外,我们努力广植树木,养花种草,让师生在浓浓的环境氛围中受到潜移默化的环境教育。

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1、教学环境优美

2、校园绿化较好

3、环境教育氛围突出

4、环境教育经常化、制度化

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1、我校的环境教育以点带面、以点促面,对学校的环境教育起了很好的示范作用、促进作用。但环境教育的促进作用做得还不够。

2、由于学校面积受限、校园绿化受到了一定的影响。

3、由于学校经费紧张,开展环境教育时虽然精打细算,节约开支,但是仍然感到经费困难。

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1、在学校环境管理,全面提高师生的可持续发展素质方面,有待于不断深化、细致地工作。

2、在“绿色学校”档案建设方面,平时对原始资料的及时搜集积累做得还不够。对本校创绿工作的宣传也不够。

3、教师在环境教育理论研究上有待加强。

4、还需加强对教师的绿色培训工作。

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1、继续开展“以环境教育为载体,强化学校德育工作”的专题教育科研,把学校环境教育推向一个新的台阶,打造“绿色学校”的新品牌。

2、以“绿色学校”标准严格要求各项工作,多方筹措资金,侧重环境教育投入,把环境教育作为基础教育重要组成部分,继续深入地开展下去。

3、我校将按照已制定的三年绿化方案,在重新规划校园平面绿化的基础上,重点实施垂直绿化,使全校绿化立体化。

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